給老師的一封信15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
親愛的常老師：
您好！
明天就是您的節(jié)日了，我要給您說說我的心里話：
感謝您！我最喜歡聽您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！
常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節(jié)日愉快！每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！
我在家天天都讀書，媽媽說不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過了，我會聽老師的話。最后我還想說一句：老師，我真的很想您。有空了歡迎您來我家做客！
您教我們已經(jīng)兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定很辛苦，謝謝您！
我們是樹葉，您就是樹根，不斷的.給我們提供營養(yǎng)，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長大以后一定會報答您的。
教師節(jié)就要到了，祝老師教師節(jié)愉快！
祝您：身體健康，
天天愉快！
您的學(xué)生
給老師的一封信2
親愛的潘老師：
您好
樹木的成長離不開陽光雨露，只有他們的無私才有生機(jī)勃勃。您在我心中是最尊重的老師。您表面恪守教規(guī)，嚴(yán)肅正經(jīng)，但是我們依然能感受到您那顆溫暖熾熱的內(nèi)心……
我曾經(jīng)是一個固步自封的學(xué)生，不知求索。因為我認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味兒。作文也是千篇一律，平淡無奇。可那年春天，您來了，擔(dān)任我們班的語文老師。從那之后我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
每一節(jié)語文課您都將的聲色俱全，引人入勝。將我們帶到了一片片秀山水明的.景色中，帶入了一個個生動形象的古詩，淋漓盡致，令我們置身其境。從篇篇課文中不僅僅學(xué)到了豐富多彩的芝士，還引領(lǐng)我們在快樂有趣中成長，并悟出人生道理。隨著年少由小變大，我的作文水平節(jié)節(jié)增高。這些與您息息相關(guān)。在每次審閱批改作文時，您總是將那些好詞好句圈劃出來，有“毫不留情”地刪除圈劃，糾正錯誤。您從不放過任何一個錯別字，甚至一個標(biāo)點符號。您的評語是多么地鼓舞人心，每次點點滴滴的進(jìn)步，您都會大加贊賞，使我受到極大的鼓舞。從此之后，我樹立了寫好作文的決心。于是我的作文水平節(jié)節(jié)深入。是您教會了我們水滴石穿，勤能補(bǔ)拙的道理。老師，您對我們總是抱著眷眷愛生之心，您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度潛移默化地影響著我們。
尊敬的老師，您如火種，點燃了我們的心靈之火；您是石階，承受著我們一步一步踏實地進(jìn)步；您是蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們的人生！您給予了我們無窮無盡的知識。是您讓我領(lǐng)略到知識的浩瀚，是您讓我明白了做人的道理。
我會以好好學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步向您表示您含辛茹苦的感謝吧！
祝您
萬事如意，青春永駐。
您的學(xué)生：胡斌斌
5月12日
給老師的一封信3
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時，心情又是多么激動��！
這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時， 您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的`掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋�，謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：嚴(yán)林特
給老師的一封信4
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？
我就是五年級（三）班的楊欣，經(jīng)過一個學(xué)期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數(shù)學(xué)，但我們?nèi)稳煌涣�，您在講臺上給我們講解問題時，那神氣活現(xiàn)的樣貌；那一道道困難重重的題都擺在了您的.腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，就是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當(dāng)小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨特的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個男同學(xué)上課不認(rèn)真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好，于就是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時又讓他羞愧不已，再也沒有不認(rèn)真了.
彭老師也挺會安慰人，當(dāng)我們考試考砸了的時候，您就會來鼓勵我們，使我們的心中充滿了勇氣，當(dāng)我們考到目標(biāo)的時候，開著我們個個喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容.
彭老師，你就是一個值得我們尊敬的好老師.
祝您工作愉快!
您的學(xué)生:xx
20xx年10月
給老師的一封信5
敬愛的彭老師：
您好！
您是我的啟蒙老師，只教過我兩年的書，可是您給予我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會忘記。
記得開學(xué)的那一天，是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了教室，您當(dāng)時對我們說了些什么，我記不清了，但是，您那溫暖的目光和親切的笑容，卻深深地印在我的.腦海里。
彭老師呀！您可不記得了。有一天，上課鈴響了，您準(zhǔn)時來到教室門口，微笑著看著我們。忽然，您的眉頭一皺，臉上的笑容消失了。原來，我的座位下又有一團(tuán)字紙，我想：糟了，準(zhǔn)得受批評了，不料您悄悄的走過來彎下腰默默的撿起紙團(tuán)，轉(zhuǎn)身走向垃圾桶。這時，我臉紅了。彭老師，您平靜的對我說：“沈靜怡，想做大事，必須從小事做起。我相信你會改正壞習(xí)慣的。”說完，您的臉上又露出了滿意的笑容。
記得有一次上課，您提了一問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢。我只好低著頭，心里不住地念著：“老師，別叫我�！蹦鷧s偏偏叫了我，當(dāng)時同學(xué)們的目光刷地落在我身上。我慌極了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答問題，聲音小得就像蚊子嗡嗡。同學(xué)們笑了，我把頭埋得更低了，臉上直發(fā)熱。我不作聲了，心里怦怦直跳，我生怕您會沖我發(fā)火�？墒牵鷽]有責(zé)怪我一句，反而親切地對我說：“回答錯了也不要緊。小孩子就應(yīng)該大膽點嘛�！蹦穆曇裟敲雌届o，那么親切。頓時，一股熱流傳遍了我的全身我鼓足勇氣，流暢地回答了問題，您滿意的笑了，好像在說：“這不是很好嗎？以后就這樣�！�
類此事例，多得如天上的星星數(shù)也數(shù)不清。您就是這樣像慈母般的好老師。敬愛的彭老師��！我忘不了您。
祝您：身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生
6月8日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
時光如握在手中的細(xì)沙，總有落完的時候。轉(zhuǎn)眼間，我將小學(xué)畢業(yè)了，即將離開綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，還有散發(fā)著油墨香氣的小學(xué)課本，心中就涌起了深深的眷戀之情。
來到五環(huán)廣場，突然，早操開始了，那整齊的動作，矯健的身姿，飽滿的精神，還真有幾分軍人的氣概。來到班級，美麗的.版報，整齊的圖書角，干凈的地面，這些都是老師和同學(xué)們的心血。悅耳的上課鈴聲響了，書聲朗朗，悅耳至極，那活躍的上課氣氛至今都讓人難忘……這些勞動的結(jié)晶，誘人的畫面，怎讓人忘記？
還清楚的記得，四年前，我的成績非常差，讓您操了不少心，可因為您，我愛上了學(xué)習(xí)。一個炎熱的中午，您一直上了四節(jié)課，連喘氣的機(jī)會都沒有，又突然聽到我發(fā)燒了，連忙放棄休息時間，拉著我的手就往門外跑去，還不時地用您的手摸著我的額頭，那充滿著汗水的雙手很熱，很暖；那充滿緊張的眼神卻很慈祥。接著，我很快被送去了醫(yī)院，而您一直望著我的身影消失才離開。此時，我的心里就涌起了深深的感激之情。從那以后，我發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對我的期望。
老師，別人都說小學(xué)老師是人們的啟蒙老師，功成名就后必須去看望自己的啟蒙老師，這沒有說錯，也沒有做錯。沒有小學(xué)老師，就沒有如此輝煌的成就。是您，抽出自己的休息時間給學(xué)生們補(bǔ)課；是您，為了能讓我們收集的資料更多，您查閱資料；是您，為了能讓我們聽懂新知識，利用休息時間仔細(xì)備課……可以說，我們的每一點成績，都離不開您的心血和一絲不茍的態(tài)度。老師啊老師，您的一言一行都在我們心中打下了深深的烙印。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”老師，您的默默奉獻(xiàn)讓人看在眼里，暖在心里。老師，謝謝您！
祝您笑口常開，青春永駐！
您的學(xué)生：郭文慧
給老師的一封信7
親愛的周老師：
您好，轉(zhuǎn)眼間我和您朝夕相處兩年多了，我對您有說不出的感激。
還記得四年級時，初次見您：白皙的皮膚，明亮的眼睛，溫和的語調(diào)，甜美的笑容，大家都喜歡您。運動會賽場上，因為每一位參加項目的同學(xué)大聲加油，并不在意烈日當(dāng)頭，陪著400米的運動員，一圈一圈地奔跑，加油助威。
今年六月份，您細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，盡管天氣炎熱，我還是穿了好幾件衣服，幾乎都要中暑了，其實是我發(fā)現(xiàn)身體突然長胖，長大后彷徨而不知所措，拼命想用衣服遮掩，您了解原因后，陪我去廁所脫去多穿的衣服，還耐心地引導(dǎo)我正確的審美觀，應(yīng)鼓勵我多穿顏色鮮艷的'衣服，這樣才能體現(xiàn)出青少年的美。周老師，是你把我從這矛盾的心理狀態(tài)中解救出來，趕走了我青春期的煩惱。
樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的開放離不開大地，而我們的生活離不開老師，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。不到一年，我們就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)習(xí)慣每天晨讀時您說的：“大聲朗讀有助于記憶”這樣的提醒，上課時，您不厭其煩地一遍遍強(qiáng)調(diào)：“這是重中之重”；同學(xué)們午餐時，您在我們周圍徘徊，嚴(yán)格檢查每位同學(xué)的飯盒，每次吃完大家總說：“不要浪費，多吃點……”周老師，畢業(yè)時我一定舍不得您，是您給了我媽媽般的關(guān)懷，讓我充滿自信，謝謝您！
最后，祝您笑口常開，萬事如意！
您的學(xué)生：陳xx
20xx年10月1日
給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！雖然我們幾乎每一天都會在課堂上見面。但我還就是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那就是國慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把�？删途褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？！但就是同學(xué)們每一天都拿這個話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實在不愿意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里簡單極了。但就是，我還有一個小小的`請求，那就就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎樣做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年11月26日
給老師的一封信9
親愛的秀媛老師您好：
自從升上五年級我們很少見面，雖然升上五年級，可是我還對您念念不忘。秀媛老師，感謝您之前一直沒有放棄我，如果不是您幫助我的話，現(xiàn)在我就沒辦法留在這個學(xué)校了。所以，我很感謝您，每次我要放棄的時候您一直鼓勵我，要我不要放棄自己，謝謝您這兩年來，對我這么照顧，因此我非常感謝您。
秀媛老師，我覺得您是一位和藹可親和脾氣好、有耐心的一位老師，所以我們這一班的成績才會大大的進(jìn)步，我們這一班上課才會這么的開心。尤其是我的`成績，在您的教導(dǎo)之下，我考試的成績，才慢慢提升。所以，感謝有您，因為如果當(dāng)時沒有您的教導(dǎo)，我可能就誤入歧途，就沒有現(xiàn)在努力求學(xué)的我。
秀媛老師，恭喜您去年比賽得師德獎這個獎杯，我們班很以您為榮。這兩年來您對我這么多的照顧，而且您也從沒有放棄過我，我非常感謝您。即使我之前這么壞，您還是無條件的包容我，讓我深深感動也難以忘懷。老師，我現(xiàn)在不敢再做壞事了，因為我已經(jīng)改過自新了，而且我不會再放棄我自己，所以請您原諒曾經(jīng)那個不懂事、常常惹您生氣的我。
敬祝
長命百歲、天天開心
學(xué)生鈞皓敬上
給老師的一封信10
余老師，您好！
余老師，您陪伴我了三年，教育我了三年，從一年級到三年級，對我循循善誘、諄諄教導(dǎo)。，是您，幫我打開了知識的大門；是您，讓稚嫩的我漸漸成長；是您，讓我認(rèn)識了世界的美好。一年級，我參加朗誦比賽，您不厭其煩地訓(xùn)練我們，讓我們?nèi)〉米罴殉煽�；二年級，我又參與朗誦比賽，在深圳市級比賽中摘得金獎桂冠。三年級，我在書法比賽中榮獲二等獎。您讓我一次次的勝利，這些都是您打下良好的基礎(chǔ)��！
您教給我沉穩(wěn)、積極、堅持、認(rèn)真，讓我利用這些“錦囊妙計”去贏得一百分，去贏得好成績。
您精心培養(yǎng)我，讓我成為全班的學(xué)霸。您為我爭取了各種磨練的機(jī)會，讓我認(rèn)識世界，讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路，我也一樣，有著大錯不犯，小錯不斷的`毛病。當(dāng)我走錯路時，您引導(dǎo)我，給我機(jī)會去認(rèn)識錯誤，讓我改正錯誤，給我空間去成長，，讓我重拾信心，讓我更加優(yōu)秀。
現(xiàn)在，我們即將四年級了，我們將要離開您了，親愛的余老師，您讓我成長了不少，讓我又上了一個臺階。
余老師，到了四年級，我會一如既往地保持好成績，也會繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步！
余老師，請允許我對你說：“余老師，我永遠(yuǎn)不能忘記你，我永遠(yuǎn)愛你！”
永遠(yuǎn)愛你的女兒：陳××
20××年7月10日
給老師的一封信11
親愛的李老師：
您太累了，應(yīng)該休息休息。
在上一學(xué)期，您的爸爸得了重病，您在您爸爸身邊的.時間很少，天天陪著我們，顧不上去看爸爸，您對我們的付出太多太多了。
李老師，其實我們已經(jīng)都漲一歲了，更懂事了，更貼心了，而且要求更嚴(yán)格了，管理方式更有效了。
我時常做夢夢見：李老師在一天高興的進(jìn)入教室門口，向大家宣布：“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當(dāng)時，我流露出來了開心的眼淚......但是夢還是夢，是在幻想，但我希望那不是幻想，是事實......
李老師，您辛苦了，該歇歇了，不要擔(dān)心我們了!
祝：
身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信12
尊敬的褚老師：
你好！
我已經(jīng)和你朝夕相處兩年了。在這期間，你像媽媽一樣時刻關(guān)注著我的成長。
每次考試前，你總是反復(fù)叮囑我，要仔細(xì)看題，不能粗心大意，一定要考好，而我每次考完試后，如沒有考好，只是做一次次的.口頭保證，而沒采取實際行動即使有行動，也由于沒足夠的耐心，只能堅持幾天就放棄努力。當(dāng)你問媽媽我在家的表現(xiàn)時，媽媽就是告訴你不好，你也沒直接批評我，只是暗示我要改正，維護(hù)了我的自尊，因此我對你充滿了感激。
正因為這樣你理解，懂我的心，所以每次媽媽批評，我就生氣地說一句：“你還不如褚老師理解我！”這也是每當(dāng)我不聽話時，只好找你的原因。
其實我也懂，也知道自己的不足之處，也想改粗心，也想不驕傲，可就是改不了呀！就說這次考試吧，寫鳥的天堂的意思和近義詞都會做，就因為粗心丟了二分。數(shù)學(xué)錯了一道口算題。我雖然從心里想改正粗心的壞習(xí)慣，可總是改不了，希望老師能指點一下。
敬祝：
身體健康，工作順利
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
親愛的老師：
您好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……但我最感恩的是老師。
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人；老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長；老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的'少年，讓我懂得做人的哲理，不至于在復(fù)雜的社會中迷失自我；依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不再懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。
老師，無論時間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹，你的鼓勵，教誨永遠(yuǎn)在我耳畔，在我心間，永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。
祝身體健康、工作順意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛的老師：
您好！
在不知不覺中我該上四年級了。我從一個調(diào)皮無知的小孩，變成了一個“文武雙全”的大男孩了。
從一個渾身藥味的小孩，變成了健康的大男孩了。在這三年里，我與老師經(jīng)歷了許多快樂，高興的'事情。我積累了許多知識，懂得了許多做人的道理，在這三年里經(jīng)過了多少個日日夜夜。過往的歲月，在老師的臉頰上留下了一絲的痕跡。經(jīng)過了多少個嘔心瀝血的日夜，染成一絲頭頂上的白發(fā)。在經(jīng)歷了多少個對我“又愛又恨”的日夜，臉上長出一顆“小痘痘”那是歲月之花在開放，這就是我們非常認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)的好老師。
我馬上要上四年級了，在老師的指揮帶領(lǐng)下，要向“字”“詞”進(jìn)行魔鬼化訓(xùn)練，要向“句子”進(jìn)行實彈演練，要向“閱讀理解”和“寫作”發(fā)起全面進(jìn)攻，要讓他們向我們舉白旗，希望老師對我們進(jìn)行軍事化管理，把本屬于我們的榮譽(yù)爭奪回來。
記得有一次您生病了，您還帶病給我們上課，當(dāng)您走進(jìn)教室的一剎那，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，您那虛弱的身體，再加上那蒼白的臉，我們的心就像被刀割一樣痛，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來，落在書本上，開出了一朵朵美麗的花。老師您為什么這樣做呀？
在這三年里是您老師，陪我健康成長，我們共同經(jīng)歷歡聲笑語，陪我渡過金色的華年，我們共同定格在天真爛漫，我們是多么有緣呀！要經(jīng)過多少年的輪回轉(zhuǎn)世我們才能今生相遇，才能成為師生情義。
給老師的一封信15
敬愛的王老師：
十年樹木，百年樹人。老師恩情比海深，一日為師，終身為父，畢業(yè)難以報師恩，我的人生旅途上，是您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您，老師，是您教會了我知識，教會我怎樣做人。老師您還記得嗎？當(dāng)您覺得我們上課累的時候，您就給我們玩小游戲來放松心情，我們笑得前仰后合，我們樂此不彼。而那些，都是您給我們的，就是那個游戲，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個小組，1大組寫人物的名字，2大組寫地點，3大組寫怎么樣的，寫完，同學(xué)們在上面念，我們在下面聽，當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂的”“掃地”。
我們不禁笑了起來，而您，在旁邊微笑，我想，老師，您一定比我們還高興吧！您應(yīng)該會想“只要同學(xué)們開心，我也就比誰都高興，我也就滿足了！”老師，您是多么偉大啊！上第一節(jié)書法課，我不會握筆，寫出來的字東倒西歪，慘不忍睹，是您，一筆一劃，一撇一捺的教會我，您給我的教育和幫助，我永生難忘。老師，三年的時光，匆匆而過，我曾讓您擔(dān)憂，曾讓您頭痛，讓您舒心，讓您驕傲。天下沒有不散的宴席，我注定是要離開你，去尋找我的目標(biāo)，放飛理想的翅膀。我舍不得您，更舍不得母校啊！老師，我的心里除了我愛的爸爸媽媽就是你，是您，讓我取得了現(xiàn)在的成績，您是我指路的.明燈，照亮我未來的道路。我由衷的感謝您，感謝您為我付出的努力，付出的汗水，我會記住你，記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。
祝你幸福！
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