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擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2023-08-24 00:05:45 好文 我要投稿

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/p>

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑,希望能夠幫助到大家?/p>

關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/></p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇1</h2><p>  在我們的成長(zhǎng)中,有許許多多的煩惱,會(huì)有快樂,有委屈和贊揚(yáng),也會(huì)有失望。但也有希望,但是在我們成長(zhǎng)中最重要的是要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng),不管發(fā)生什么事情決定在你的手中。</p><p>  在人生的路上,你會(huì)不斷的成長(zhǎng)而每一次成長(zhǎng)都是一次蛻變,在這中間,我們也開始學(xué)會(huì)一次一次去擔(dān)當(dāng),自己所犯的錯(cuò)誤。</p><p>  而首先我們要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪窃谟H情中的擔(dān)當(dāng),在小時(shí)候,只有七八歲時(shí)因?yàn)橐患,那時(shí)我也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上,不小心把他的手,劃開一道小口,流出了好多的血,就在哪時(shí),我急忙從爸爸衣服口袋中拿出了五十元錢,然后去小醫(yī)院去看了一下,回來以后我不敢跟爸爸媽媽說,而且我還偷拿了他們的錢。</p><p>  晚上,爸爸媽媽回來了和以前一樣沒有什么奇特地方,我不禁放下心來,還是紙包不住火,第二天一早事情就被發(fā)現(xiàn)了,“是不是你拿了五十元錢?”爸爸板著一張臉嚴(yán)肅的對(duì)我說,我全身發(fā)抖的把事情原委說了出來,我看到爸爸把他的手舉起,我還以為爸爸要打我,沒想到爸爸把手放到我頭上說:“好孩子,你做的很好,男子漢就要有擔(dān)當(dāng),是你做錯(cuò)了就要勇于擔(dān)當(dāng),這就是好的,膽識(shí)你拿了錢不告訴爸爸就不是好的',但是這你也要擔(dān)當(dāng)懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。</p><p>  在人的一生中有許許多多平凡額事情,但是卻又一件件不平凡,但是只要你在成長(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),那么這就是好的。</p><p>  在成長(zhǎng)的路上我學(xué)會(huì)了取舍、寬容和理解、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任,如果說成長(zhǎng)是一棵樹,那么我成長(zhǎng)之路就是由樹苗長(zhǎng)大成大樹的經(jīng)歷,而擔(dān)當(dāng)就是越來越壯的樹干。</p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇2</h2><p>  愈漸長(zhǎng)大的我們也就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)的第一課。</p><p>  在成長(zhǎng)中的我們也就會(huì)找到自己的責(zé)任,面對(duì)我們的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。并且當(dāng)我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中遇到一些事的時(shí)候,我們也要勇敢的站出來,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。就比如,當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),我們就不應(yīng)該選擇逃避,我們要勇于擔(dān)當(dāng),并且及時(shí)改正。</p><p>  一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,在生活中是受人歡迎的。因?yàn)橐粋(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,他?huì)是一個(gè)值得信任的人。并且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,?nèi)心里也十分的坦誠(chéng),他們做人做事也都講究原則。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘矔?huì)受到人們的尊敬。</p><p>  生活中的我們就應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,勇于承?dān)起自己的責(zé)任,做事認(rèn)真,有始有終。成長(zhǎng)中的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓我在擔(dān)當(dāng)下一步一步成長(zhǎng)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松磉呉欢〞?huì)有一群信賴他的人,并且不管做什么事他們身邊的人都會(huì)相信他,追隨他。一個(gè)人有擔(dān)當(dāng),這是成就大事的.前提,也是走向成功的必備。</p><p>  在生活中,若是遇到了自己的錯(cuò)誤之處,也請(qǐng)一定要勇于承認(rèn),而不是遮遮掩掩。因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)?shù)奈覀円惨欢〞?huì)在這次錯(cuò)誤之中,找到成功的新方向。擔(dān)當(dāng)也是要我們向著成功前進(jìn)時(shí),腳下步伐的堅(jiān)定,還有內(nèi)心里的勇氣。</p><p>  有擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儍?nèi)心里一定是坦誠(chéng)的,我們做人做事也都充滿著正氣。擔(dān)當(dāng)讓我們離成功更進(jìn)一步,也讓我們身邊迎來了更多信任的伙伴。希望大家都能夠在成長(zhǎng)之中,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們肯定會(huì)迎來屬于我們的責(zé)任,不管這份責(zé)任的大小,這都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)?shù)摹R仓挥姓嬲龑W(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)后的我們才會(huì)迎來成長(zhǎng),那時(shí)候我們才能夠走向成熟。</p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇3</h2><p>  一個(gè)人兩手空空,全身輕松卻不一定走得很快。一個(gè)人肩負(fù)重任,充滿緊張也并不一定會(huì)落在別人后面。一個(gè)人學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)承擔(dān),才能促進(jìn)自己更健康地成長(zhǎng)。</p><p>  越王勾踐便是一個(gè)很好的例子。春秋末年,越國(guó)被吳國(guó)打敗。勾踐立志報(bào)仇,他睡在柴草上,吃飯,睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵(lì)自己不忘國(guó)恥。經(jīng)過長(zhǎng)期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國(guó)。有人說,勾踐的成功是經(jīng)過長(zhǎng)期努力的結(jié)果。但我覺得,更大的原因是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng),有責(zé)任心。不然,他也可以就此甘心于做吳王的階下囚,永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國(guó)的子民,勾踐的身上有他們寄予的希望與責(zé)任。所以,勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼,并且他成功了?/p><p>  古人尚且會(huì)擔(dān)當(dāng),那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四?在學(xué)習(xí)與生活中,我們或多或少肯定有相應(yīng)的'責(zé)任。我們不能推卸,要勇于承擔(dān),在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我們亦學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。</p><p>  但是,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬,把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個(gè)傳奇的皇帝,他有自己的雄心大略,也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是,他的做法卻過頭了。廢除了宰相,將六部直接受皇帝統(tǒng)率,這在無形中加大了自身壓力,超過了負(fù)荷,并且,這一做法也帶來了一系列的弊端,甚至影響了日后中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。所以,分析自身優(yōu)劣,整合資源,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),首先要明白自己的能力范圍以及它的正當(dāng)性。</p><p>  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力,它或許能推動(dòng)你前進(jìn),責(zé)任也并不一定是包袱,它或許能成為你成長(zhǎng)的基石。</p><p>  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就是在成長(zhǎng)的道路上又向前邁進(jìn)了一大步,就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。</p><p>  擔(dān)當(dāng),并不是強(qiáng)制地認(rèn)為我們要承擔(dān)一切,要包攬一切,而是應(yīng)該認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活,它是成長(zhǎng)過程中必須的。</p><p>  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),那是鞭策你向前,把壓力化為動(dòng)力,把責(zé)任化為基石,充滿樂觀地向前進(jìn)。</p><p>  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。</p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇4</h2><p>  成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必不可少。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中才會(huì)成熟長(zhǎng)大。</p><p>  在讀六年級(jí)時(shí),記得一次語文測(cè)驗(yàn)考試,我和我的同桌小蘭都在聚精會(huì)神地寫著試卷。筆下“沙沙”的聲音在整個(gè)教室里回響。突然,題目做到一半的時(shí)候,我遇到了一道難題,絞盡腦汁也不得要領(lǐng)。我心想:要不翻翻書吧,反正是測(cè)驗(yàn),又不是正規(guī)考試。說做就做,我把手放進(jìn)抽屜里準(zhǔn)備拿書,可是,我又突然覺得這樣做是不對(duì)的`,測(cè)驗(yàn)畢竟也是一種考試,怎么能看書呢?算了吧。我把手又從抽屜里拿了出來。這時(shí),老師看了看時(shí)間,說:“還剩幾分鐘,沒寫好的同學(xué)抓緊時(shí)間,寫好的同學(xué)趕緊檢查!痹趺崔k?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!澳阍趺戳?”同桌小蘭小聲地問我!拔矣幸坏李}不會(huì)做!薄拔?guī)蛶湍惆伞!毙√m說。正在這時(shí),老師走了過來,她以為小蘭在問我要答案呢,于是陰沉著臉:“小蘭,下課到我辦公室。”“知道了,老師!</p><p>  下課了。我對(duì)小蘭說:“我和你一起去吧,畢竟你是因?yàn)槲也疟徽`會(huì)的。”小蘭微笑著說:“那怎么行呢?畢竟是我先找你說話的,我應(yīng)該接受懲罰。”說完,小蘭向老師辦公室走去。我在教室里坐立不安,心里像有十五個(gè)吊桶打水,七上八下不得安寧。小蘭怎么樣了呢?我真該和她一起去。過了一會(huì),小蘭從老師辦公室里出來了,我問她:“怎么樣了?老師怎么說?”小蘭說:“沒事了,老師叫我下次不要再犯,并且把試卷重抄一遍!薄鞍?那怎么行?我要去和老師解釋。”我說完,向老師辦公室走去。在老師辦公室里,我把事情向老師說清楚了,老師說:“既然這樣,你倆就把試卷平分了吧,一人抄一半!薄昂玫,老師!”我欣然接受了。出了辦公室,小蘭問我:“你怎么向老師說了實(shí)情呢?”我說:“憋在心里不舒服,況且這件事因我而起,我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!毙√m和我相視一笑。</p><p>  這是我第一次擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我卻感到很高興。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!蔽覀冃枰獡(dān)當(dāng),成長(zhǎng)更需要擔(dān)當(dāng)。</p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇5</h2><p>  承擔(dān)是愛,溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。</p><p>  曾經(jīng)看過一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情,但還是沒能成功,最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。</p><p>  我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個(gè)疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢?也許,他們還小,這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。</p><p>  小學(xué)六年級(jí)時(shí),在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇M蝗,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的`眼球之中。是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們!笆钦l扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來!北緛砭褪职察o的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。</p><p>  終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……</p><p>  “吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。</p><p>  “老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。</p><p>  “老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來,承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí),我突然想到一句話:自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān);蛟S老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!</p><p>  世界上有許多事情必須做,但你不一定喜歡做,這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義,我們的成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)而更精彩。</p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇6</h2><p>  什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大?像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很?勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?如果你有這些疑問,那我可以告訴你,這些都是擔(dān)當(dāng),但是,擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng),小到在狹窄的通道里給急行者讓路,大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任,擔(dān)當(dāng),其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。</p><p>  記得小的時(shí)候,我和妹妹玩游戲的時(shí)候,不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸,我們兩個(gè)的第一反應(yīng)就只是哭,因?yàn)榘职趾軐氊愡@個(gè)煙灰缸,每天都會(huì)擦拭個(gè)一兩遍,我和妹妹冷靜下來后,想了很多種彌補(bǔ)的方法,比如把碎片藏起來,比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒,再比如攢些錢,再買一個(gè)一模一樣的,最后,還是妹妹拉著我的手,跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,這是我記事以來的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,爸爸看到我們哭花的小臉兒,也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情,卻教會(huì)了我許多道理。</p><p>  長(zhǎng)大后,要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多,第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試,第一次……無數(shù)次的經(jīng)歷,無數(shù)次的逃避,無數(shù)次的接受,最后,到無數(shù)次的成功,其實(shí),我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問題,我們?cè)缫呀?jīng)過了用眼淚解決問題的.年齡,無論結(jié)果如何,總要學(xué)會(huì)去面對(duì),人生在世,但求有擔(dān)當(dāng),無愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。</p><p>  對(duì)于我們來說,每一天都是一個(gè)新的開始,每一天我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體,升華心靈的過程,有得有失,充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實(shí)的人生!作文</p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇7</h2><p>  八月,盛夏。站在省會(huì)城市的街頭,閉上雙眸,感受它生命律動(dòng)中的熱情。睜開眼簾,目力所及,是那青奧會(huì)東道主文明的舉止。華夏文明,如花綻放,別樣傳承。</p><p>  暑假生活,因文明禮儀風(fēng)采大賽而豐富多彩。為了榮譽(yù),為了擔(dān)當(dāng),幾名淮中學(xué)子聚集在一起,沒有畏懼,沒有退縮,一起迎接那未知的挑戰(zhàn)。</p><p>  “踐行八禮四儀,爭(zhēng)做崇德少年”是活動(dòng)的主題,辯論和知識(shí)競(jìng)賽是主要內(nèi)容,捧起書本,“餐飲之禮”“行走之禮”等等時(shí)刻掛在嘴邊,縈繞耳際。然而更大的挑戰(zhàn),則是辯論環(huán)節(jié),這對(duì)選手的素質(zhì)提出了更高的要求,F(xiàn)場(chǎng)一定的反應(yīng)能力與語言組織能力顯然是必要的。作為反方,我們的辯題是“禮儀的養(yǎng)成應(yīng)以國(guó)際慣例為本”,這對(duì)我們的知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求。無法忘卻那段時(shí)間大家聚集在一起廢寢忘食的準(zhǔn)備、熱火朝天的討論場(chǎng)景,在一起為同一個(gè)目標(biāo)拼搏,隊(duì)友們的默契與感情日益加深。那或許就是青春的活力,這就是奮斗的青春。</p><p>  忘不掉乙江容與張玉群老師精心的'指導(dǎo),諄諄的教誨,忘不了畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兲峁┧悸,甘心陪練。更忘不掉的是我的?duì)友們,那些共同揮灑汗水的青春,早已深深鐫刻我心,是你們,像海燕般搏擊風(fēng)雨,為彼此提供堅(jiān)實(shí)的依托,才能在一條為未知的道路上不斷前行。我們會(huì)為了一個(gè)觀點(diǎn),爭(zhēng)論不休,也會(huì)在困乏倦怠時(shí)互相砥礪,正是因?yàn)檫@份關(guān)愛與信任,我們展示了最真實(shí)的自己。</p><p>  有了這充實(shí)而又有意義的過程,結(jié)果或許也變得并不是那么重要,捧起獎(jiǎng)杯的那一剎那,一切的懊惱與喜悅都拋至腦后,只有那奮戰(zhàn)的畫面在腦海中不斷盤旋,因?yàn)閵^斗,青春無悔,我亦無悔。過程有著結(jié)果無法比擬的魅力。也正是在這努力拼搏中,我看見了文明之禮儀,文明之精神,在一代代淮中學(xué)子身上交接與傳承。</p><p>  今夏,六朝古都,文明之花,如火綻放。</p><p>  今夏,淮中學(xué)子,擔(dān)當(dāng)之魂,責(zé)任傳承。</p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇8</h2><p>  當(dāng)你呱呱附地,什么都不知道的時(shí)候,當(dāng)然是無從談及成長(zhǎng)的,但當(dāng)你開始學(xué)會(huì)記事,躺在媽媽懷里聽歌謠的時(shí)候,便可以理解“成長(zhǎng)”的含義了。那時(shí)候你知道,媽媽是愛你的,如果失去你,她會(huì)傷心的。你便得到了一份成長(zhǎng)。</p><p>  在家中最具權(quán)威的爺爺面前,誰都要敬畏三分,而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬希瑪?shù)爺爺?shù)暮殎硗。這時(shí)你是否明白,爺爺那樣的.愛你,以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白,那你就擁有了那份成長(zhǎng)。</p><p>  當(dāng)你知道你在家中是多么重要,家人對(duì)你是那么關(guān)愛有加時(shí),不管用什么方式,他們總是愛你的,你是否要為這愛做點(diǎn)什么?</p><p>  爸爸下班了,一杯熱乎乎的茶遞到他的面前,媽媽在家忙累了,幫她捶捶腿,揉揉肩;爺爺要吸煙了,拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么欣慰,他們夸你長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了,你開始知道了別人也需要你的關(guān)心……</p><p>  成長(zhǎng)不只是在家里做孩子,還表在,你在學(xué)校里、社會(huì)上有為人處世。</p><p>  同學(xué)病了,一個(gè)削好的蘋果遞上去,他會(huì)感激得掉下眼淚,老師家中的事,主動(dòng)看看能不能幫上忙,公交車上,主動(dòng)站起來給老人讓坐,路上碰上盲人,去扶他一把……</p><p>  這都是你走向成長(zhǎng)的起點(diǎn),你懂得在別人要的時(shí)候,送云看風(fēng),送去溫暖,付出愛心。</p><p>  知道了你被別人愛著,別人因?yàn)槟愣鞎r(shí),你也去愛別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持,因?yàn)槟愀冻隽藧坌,你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦,人的快樂在于帶給別人快樂。</p><p>  我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大,慢慢成熟,然而我們是否成長(zhǎng)呢?這是不一定的,因?yàn)橹坏漠?dāng)你融入這個(gè)大家庭中時(shí),你才擁有了成長(zhǎng)。</p><p>  成長(zhǎng)不是故作深沉,不是冷漠無情,不是老成持重,更不是頑固不化,成長(zhǎng)就是你知道你在被愛著以及別人也需要你有愛,這種愛是無私的,純潔的,是不圖別人回報(bào)的。</p><p>  成長(zhǎng)不是年齡,成長(zhǎng)不是閱歷,哪怕你只是一個(gè)孩子,哪怕你已年過花甲。成長(zhǎng)有一個(gè)重要標(biāo)志,就是懂得愛與被愛。</p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇9</h2><p>  自從我從媽媽的肚子里生出來的時(shí)候,就注定了必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)。</p><p>  每個(gè)人只要做了某件事、說了什么話,就必須要承擔(dān)所有的后果。比如,做錯(cuò)了一件事,說錯(cuò)了一句話,都必須要承擔(dān)所做的后果,無論是好、是壞。因?yàn)檫@些都是自己所說的、所做的。如果做了事沒有承擔(dān),便像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭,再苦是沒有的了。</p><p>  答應(yīng)人做一件事沒有辦,欠了人家的錢沒有還,受了人家的恩惠沒有報(bào)答,得罪了人沒有賠禮,甚至連這個(gè)人的面都不敢見,為什么呢?因?yàn)橛X得對(duì)不起他呀!因?yàn)樽约簩?duì)他的承擔(dān)還沒有解釋呢!</p><p>  在我們身邊,尤其是學(xué)生中,常學(xué)會(huì)遇見這種事。在學(xué)校好多細(xì)節(jié),體現(xiàn)了無論做什么事都要承擔(dān)責(zé)任。我們都還小,不懂事。我們班的一位男同學(xué)在下課的時(shí)候拿著石頭玩,不小心砸破了籃球上面的玻璃,但是他看四周沒有人,便跑了,并沒有說要認(rèn)錯(cuò),要承擔(dān)后果。雖然不是故意的,但也是自己做的事,自己要承擔(dān)責(zé)任。很快被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了,要調(diào)查這件事,每個(gè)班主任都交代自己的'學(xué)生說:是誰干的、趕快認(rèn)錯(cuò),要不然被調(diào)查出來就麻煩了。那個(gè)同學(xué)還不認(rèn)錯(cuò)。沒幾天,學(xué)校就調(diào)查出來了。學(xué)校嚴(yán)肅批評(píng)了他。而且他還要掏錢賠這塊兒玻璃,還要做檢討。如果他知道錯(cuò)了,承擔(dān)做錯(cuò)事的后果,老師也只會(huì)批評(píng)一下,不是故意的,老師也不會(huì)過于追究的,再拿出玻璃錢就沒事了。在學(xué)校中還有很多事,比如在飯?zhí)贸燥埐慌抨?duì),擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上,也不說對(duì)不起轉(zhuǎn)身就走。</p><p>  在學(xué)習(xí)過程中,生活中都必須對(duì)自己的言行承擔(dān)責(zé)任。在我十五年的生活經(jīng)歷中,社會(huì)上大大小小的事讓我明白這個(gè)道理:學(xué)會(huì)承擔(dān)。</p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇10</h2><p>  擔(dān)當(dāng),傲氣也。古之一夫當(dāng)以,萬夫莫敵。有擔(dān)當(dāng)者,必將雄于人,傲于他人。</p><p>  ——題記</p><p>  古往今來,縱觀歷史的潮流,多少男子漢擔(dān)當(dāng)起一國(guó)之興亡;多少學(xué)者,擔(dān)當(dāng)起整個(gè)學(xué)界。</p><p>  有人問,擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)就是一種承認(rèn)錯(cuò)誤,應(yīng)對(duì)挫折、壓力的勇氣。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,必定是頂于天,立于地,一身傲氣的?/p><p>  從前,有個(gè)孩子,打壞了鄰居家的花瓶,他沒有擔(dān)當(dāng)起認(rèn)錯(cuò)后的小罵。到了二十多歲,他找到了一份工作。應(yīng)對(duì)上司給他的或難或易的工作,他猶猶豫豫,沒有擔(dān)當(dāng)起工作失意后小段灰色的日子。最后,因?yàn)樗呐橙、猶豫,導(dǎo)致他一事無成。老年,他恍然大悟:原先,導(dǎo)致我一聲頹靡的是我沒有那份擔(dān)當(dāng)?shù)臐摿。只是,悟已遲,悔已遲,一生已遲。</p><p>  沒有擔(dān)當(dāng),能夠使一個(gè)人至老也為做過什么大事;沒有擔(dān)當(dāng),能夠使一個(gè)滿腹學(xué)識(shí)的人郁郁而終;沒有擔(dān)當(dāng),能夠使人的一生變得恐怖、沮喪。</p><p>  那對(duì)于我們來說,擔(dān)當(dāng)是否也同樣重要呢?回答是肯定的。擔(dān)當(dāng),就應(yīng)是每一個(gè)人該具有的.。</p><p>  記得我小時(shí)候,一次因?yàn)榭匆妱e的小孩子買玩具,于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽明白發(fā)現(xiàn)包被翻動(dòng)后,問我有沒有拿什么。我一臉“正氣”地對(duì)她說沒有。然而,紙終究包不住火。媽媽明白后,狠狠地打了我一頓,對(duì)我說:“就算你跟我說你拿了2塊錢,我也只會(huì)罵你一下?赡氵說謊。自我的做的事就就應(yīng)清楚會(huì)有什么后果,就應(yīng)自我擔(dān)當(dāng)!</p><p>  此刻,我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說的那一番話。當(dāng)我做錯(cuò)了某件事,我會(huì)承認(rèn),不會(huì)對(duì)老師說謊;當(dāng)老師交給我某件事做時(shí),我會(huì)答應(yīng)老師做好,不會(huì)像那個(gè)小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。</p><p>  這種擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馐沟梦以诶蠋熜闹辛粝铝松羁痰挠洃,使我在學(xué)習(xí)、生活中頂天立地,一臉正氣地應(yīng)對(duì)。</p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇11</h2><p>  當(dāng)時(shí)間在指尖流逝的過程中,我們也隨之成為需要擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p><p>  ——題記</p><p>  也許,時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過童年的幼稚,初中的青澀,站在高中陽光的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長(zhǎng)的腳印里,我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。</p><p>  或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲,接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷,或許是眼見同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問候,我不得不承認(rèn)時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了克制自己,耐心地解答問題,努力地做自己力所能及的事,明白了擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p><p>  面臨著成年的沖擊,高考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林。我開始埋頭學(xué)習(xí),早上四五點(diǎn)起來背英語,然后吃個(gè)早餐,進(jìn)行語文早讀,開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)深夜困倦的時(shí)候,我也會(huì)問自己到底我在努力什么,心中就像懸著石頭?墒窃谑盏讲粩嗌仙某煽(jī),父母開心的笑顏,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力,我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己所應(yīng)的責(zé)任。我的.身上寄托著父母半輩子來沒文化的辛勞,承擔(dān)著自己的未來,這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)在帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來的方向,走向一種名為希望的東西,走出一片不同于過去的天空。</p><p>  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它,給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已然出色地成為為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p><h2>  關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇12</h2><p>  抱著勞累沉重的身體,母親坐在沙發(fā)上,抱起一塊枕頭,安然地睡著了。我每次見此景,就會(huì)想起曾經(jīng)操勞的媽媽,她那時(shí)年輕,仍然精神。而如今,媽媽漸漸老去,卻是這般景象……我提醒我自己,要想成為一名真正的男子漢,必須要從擔(dān)當(dāng)做起。</p><p>  拿起飯碗,拾起湯勺,我走向廚房。這原來是爸爸的話,爸爸出差后,我怎能讓憔悴的媽媽再承擔(dān)更多的家務(wù)呢?便主動(dòng)收拾起桌子。頭幾次,還不免手忙腳亂。原本準(zhǔn)備把碗盤摞起來一并抱走——像爸爸所做的那樣,可是剛剛抱起,那碗就像是不聽話的小孩一般,紛紛向旁邊一倒,我只得逐一端走了。</p><p>  幾次之后,逐漸積累起經(jīng)驗(yàn)的我干活也順手多了。我先將筷子和勺子聚攏在一起,放在最大的湯碗上。把湯碗端走后,沒有了雜七雜八的東西,我很快就端完了剩下的`碗盤。揀出餐桌上的含有油漬的雜物,再拿抹布一揮,光滑的桌面瞬間變得亮潔如新。</p><p>  只有做好小事,才能夠擔(dān)當(dāng)大任,我知道。可是相比洗碗,收拾一下桌子真可謂微不足道。但時(shí)已初三,我哪來得時(shí)間洗碗呢?媽媽鼓勵(lì)我說:“你幫我收拾一下桌子,也能讓我輕松不少呢!甭犃T媽媽的話,我自是十分高興。和媽媽一起坐在沙發(fā)上休息,看見媽媽疲憊的身軀,我突發(fā)奇想:給媽媽按摩按摩膝蓋豈不甚好?</p><p>  我讓媽媽把膝蓋放在我的腿上,問她哪里酸。她讓我把膝蓋周圍使勁的捏一捏,而我一上手,卻只是輕輕地轉(zhuǎn)著,生怕媽媽說疼。我盡心體會(huì)著,媽媽此時(shí)的感受,時(shí)時(shí)調(diào)整用力。有時(shí)媽媽說再用力一點(diǎn),我就加把勁往上揪;而當(dāng)媽媽說疼時(shí),我又很愧疚地放輕一些,更加謹(jǐn)慎的揉著。因?yàn)槲抑,男子漢并不是表面強(qiáng)悍,而是能夠做好小事,擔(dān)起責(zé)任的人。捏罷,沒有想到的是,我不但手很酸,而且出了不少汗。</p><p>  經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉,不管是收拾桌子,還是給媽媽按摩,我都做得越來越好。同時(shí)也贏得了媽媽的贊賞與擔(dān)當(dāng)?shù)南矏。相比爸爸媽媽,我做的只是很少一部?但我相信,通過我的努力,我一定會(huì)擔(dān)當(dāng)更多,成為一名真正的男子漢。</p><script>s(

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