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尋春的作文

時(shí)間:2023-08-23 17:43:47 好文 我要投稿

尋春的作文【集錦15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的尋春的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尋春的作文【集錦15篇】

尋春的作文1

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”唱著這首歌,我們來到了覆卮山,欣賞那金燦燦的油菜花。

  進(jìn)入覆卮山,首先映入眼簾的便是一大片一大片的梯田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金黃色的油菜花好像是被油漆涂過一般。一叢叢,一簇簇,緊抱在一起,真像一個(gè)個(gè)美麗的小花球。

  我走近一朵油菜花仔細(xì)地看了又看,發(fā)現(xiàn)了它有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。這使我想到了科學(xué)課上,老師講過的'話:“油菜花是完全花,也是兩性花,因?yàn)樗哂行廴锖痛迫!?/p>

  這時(shí)我不禁吟誦道:“覆卮山下油菜黃,引得游人紛擁至。星星點(diǎn)點(diǎn)桃花開,深紅淺紅都可愛。彩蝶翩翩百花開,但愿春色入夢來!”

  接著我們便看到了許許多多可愛的卡通人物,我和它們都拍了照片。最后,郊游就這樣快樂的結(jié)束了。

  我愛春天!

尋春的作文2

  春天在哪里,我問小溪,小溪只是嘩嘩的唱著他那歡快的歌;春天在哪里,我問花兒,花兒只是羞澀在她臉上遮起一抹紅;春天在哪里,我問綠樹,問小草,問天空,問雨絲,問風(fēng)箏?墒撬麄冎皇俏⑽⑿χE,我明白了,小溪的歌,花兒的羞,綠樹的芽,小草的嫩,天空的藍(lán),雨絲的輕,風(fēng)箏的高,都在回答我:春天來了。

  ——題記

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了讀著這篇散文,我嘴角漸漸浮起了一絲微笑。

  我如果是個(gè)詩人,我會(huì)用最優(yōu)美的語言來書寫它——春天。

  我如果是個(gè)畫家,我會(huì)用最柔和的顏色來描繪它——春天。

  我如果是個(gè)歌手,我會(huì)用最動(dòng)聽的聲音來贊美它——春天。

  只可惜

  我不是個(gè)詩人,書寫不出春天的生機(jī)勃勃。

  只可惜

  我不是個(gè)畫家,描繪不出春天的清新迷人。

  只可惜

  我不是個(gè)歌手,贊美不出春天的活力四射。

  但偏偏,我是個(gè)作者。

  我把春天的生機(jī)勃勃、清新迷人、活力四射,填充進(jìn)我的文字里。

  人人都有這個(gè)能力,就像一句話說的:如果上帝給你關(guān)上了一扇門,那么他一定為你開了一扇窗。

  好了,走吧,去哪?正像活力四射的春天,我們也該到外面去舒活舒活筋骨,抖動(dòng)抖動(dòng)腰腳。

  我來到學(xué)校,這里應(yīng)該是春天的第一個(gè)來到的地方。

  瞧!那么多人,哦,在打球啊,春天的天氣,比冬天要好的多,溫暖,濕潤。的確適合運(yùn)動(dòng)。

  吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò)的,就像《春》一樣,這里也是這樣美好,這樣安寧。

  其實(shí)呢,我還是喜歡艷陽天,心情會(huì)很好很好,春天嘛,就該有個(gè)春天的樣子。

  春天的靈動(dòng)、可愛、清新,是語言無法詮釋結(jié)果的。

  靈動(dòng)——春天

  在電視上看演員表演水袖,長長的紅色袖子揮過來,撒過去,劃了個(gè)弧,圈了個(gè)圓。

  我突然想到,這不正是春天嗎?

  春天她走到哪里,就在哪里播下了希望,給予了生命。她快樂而幸福的干著,走著。留下了一片希望,卻不舍得帶走任何。

  水袖表演的圓,是希望,是感恩。

  可愛——春天

  哼著兒時(shí)唱的兒歌:春天在哪里呀,春天在哪里。春天在那小朋友的眼睛里。那里有紅花呀,那里有綠草,還有個(gè)會(huì)唱歌的小黃鸝

  突然很感動(dòng),兒童,我不再是兒童,卻仍舊有這么深的記憶,春天,真的是不可磨滅?

  也許是孩子們的童稚,也許是孩子們的童真,也許是孩子們的童趣。

  春天,給了我們忙碌,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,卻不再忍心給那些快樂的、等著脫去棉襖的幼童們,春天,憐愛地用微風(fēng)拂動(dòng)他們被東風(fēng)吹紅的小臉,歡欣之余,給了小小的人兒一份快樂。

  嗯,春天仍舊是通情達(dá)理。

  清新——春天

  空閑之余,走出門外呼吸著清新的空氣,整個(gè)人的精神也為之一振。對(duì)啊,春天的清新無可比擬,科技的發(fā)達(dá)比不過自然的發(fā)揮,現(xiàn)在,溫室效應(yīng)、溫島效應(yīng)已經(jīng)普遍于中國。由于溫島效應(yīng),我國的玉龍雪山積雪已經(jīng)驟減,因?yàn)辂惤丝谳^多、散熱較多,形成了溫島效應(yīng)。

  雖然我不能夠預(yù)測未來,但我可以確定:如果世界人口不再控制,將來害的只會(huì)是我們自己!

  高興的是,中國積極參加了這個(gè)活動(dòng),將國內(nèi)一定范圍內(nèi)植樹,所以,我們還是可以呼吸到很清新的'空氣的!

  如果結(jié)局再說些我愛春天,畢竟太乏味了些。

  我只是想說,春天是屬于我們的,春天也是屬于世界的,也許我們只是世上的匆匆過客,但我們的記憶卻不會(huì)。

  我是個(gè)喜溫的人,和所有人一樣,冬天嫌太冷,夏天嫌太熱。與常人不同的是,我偏愛春天。

  秋天的豐碩果實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過春天的潺潺流水,我只想這樣說。

  冬天的冰天雪地遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過春天的脈脈溫情,我只想這樣說。

  夏天的轟轟烈烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過春天的恬恬一笑,我只想這樣說。

  I just want to say that I love spring,summer,autumn winter than farthan

 。ㄎ抑幌胝f,我愛春天,勝過夏秋冬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過)

尋春的作文3

  清晨布谷鳥的叫聲把我從夢中吵醒,我問奶奶:“為什么每年這個(gè)時(shí)候就能聽見布谷鳥的叫聲?” 奶奶說:“布谷鳥是報(bào)春鳥,它的叫聲代表春天來了,是催促農(nóng)民快點(diǎn)去耕種!

  吃完早點(diǎn),我決定和媽媽去公園尋找春天的腳步。

  一到公園我就看見有好多小孩在捉蝌蚪。我問那個(gè)哥哥:“你捉了多少只蝌蚪?”他說他捉了十幾只。我覺得很有趣,就跟著他們也捉起了蝌蚪來。

  走著走著突然我聽到前面有青蛙的叫聲,我仔細(xì)的看了,原來是有人在放生青蛙,我問那個(gè)放生的.阿姨青蛙是從哪里來的,她說是從市場上買的?匆姳环派那嗤茉诔靥晾餁g快地游來游去,到處充滿春的氣息。

  接著我和媽媽爬上公園的小山,山上的櫻花開的正燦爛,有雪白的,有粉紅的,在微風(fēng)中時(shí)而相擁,時(shí)而招手;時(shí)而又低頭竊竊私語?晌液煤ε滤淮箫L(fēng)吹落,因?yàn)槟谴泶禾鞂⒁Y(jié)束。

  春天的公園到處充滿著生機(jī),我喜歡春天!

尋春的作文4

  隨著時(shí)間的流逝,

  冬,無聲無息的走了

  春,踏著輕快的腳步來到.

  她在哪兒,誰知道?

  我到果園里尋找春天。

  果園里,

  枯萎的果樹上開著茂盛的花兒,

  原來春天躲在樹上的花苞里。

  我到草地上去尋找春天。

  草地上,

  枯黃的青草換上了新衣裳,

  原來春天躲在草地里。

  我到田野里去尋找春天,

  田野里,

  綠色的莊稼滿地都插滿了,

  原來春天躲在秧苗里。

  “五彩的`春天來來了”,

  人們快樂的喊到。

  原來,

  春天

  已經(jīng)悄悄地來了……

尋春的作文5

  冬妹妹留下一絲涼意,喚醒了大地,又匆匆忙忙地走了!袄怖怖玻怖怖病贝汗媚锍鴦(dòng)聽的歌謠,邁著輕盈的腳步正向我們悄悄走來。

  春姑娘在哪兒?讓我們一起去尋找吧!

  聽,百靈在枝頭上正唱著美妙的歌兒呢,一會(huì)兒工夫,它便歡快地飛上了湛藍(lán)的天空。哦!春天已從哪兒走過。

  走出家門,放眼望去,百花含苞欲放;嫩 綠的小草在春的.呼喚聲中,悄悄地從泥土中探出頭來了;柳樹姐姐向外伸展出新的枝條,在春風(fēng)中跳著動(dòng)人的舞姿。哦!春天已從哪走過。

  田野上,辛勤的農(nóng)民伯伯正忙著撒谷種、秧苗。往前走去,嗬!那打片大片的油菜花啊,可美了!輕輕地吸了一口氣,頓覺芬芳飄逸。哦!春天已從那兒走過。

  美麗動(dòng)人的春姑娘,原來,你早已浸透在世間萬物中,浸透在人們的歡聲笑語里。

尋春的作文6

  春天在哪里?春天,就藏在大自然里,沿著大街小巷走一走,或許就能發(fā)現(xiàn)了。

  花草是春天的使者;ㄩ_了,草綠了,春天就來了。這花繁柳密的世界,詩也不能寫出來。

  去看那玉蘭吧。白的,潔白純凈,質(zhì)地柔軟,摸上去就像絲綢一般。再看看那粉色的玉蘭,粉色的外表里包裹著潔白,就像一位稚嫩的少女。這等美景若是錯(cuò)過了,豈不是一年的遺憾?

  便去看榆葉梅吧。每個(gè)春天,榆葉梅也是來也匆匆去也匆匆的。當(dāng)榆葉梅盛開時(shí),滿樹都是粉紅色的小花,隨風(fēng)搖曳,美麗極了。

  大美春光無限好,除了花兒,還有葉子的表演——

  花叢里長滿了新葉,那葉子是什么顏色?淺綠,或者鵝黃。

  草色遙看近卻無,那是伊始的狀態(tài)。柳樹呢,用唐朝詩人楊巨源的.話來說就是:“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。”過一段時(shí)間,柳葉就是淺綠了。一排柳樹,整齊的站在河邊,煞是好看。

  春天多么美好,無限風(fēng)光。讓我們放慢腳步,飽覽春光吧。

尋春的作文7

  春天在哪里?帶著這個(gè)問號(hào),我開始去公園找答案。

  今天空氣特別清晰,碧藍(lán)碧藍(lán)的天上飄著幾朵白云,陽光格外明亮,照得我身暖洋洋的。

  我來到公園門口,放眼望去有深綠,有淺綠,深深淺淺交織出一片綠色的生機(jī)。湖面靜得像一塊銀鏡倒映著藍(lán)天白云,一陣春風(fēng)吹過,湖面泛起了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋,一圈又一圈的擴(kuò)展開去。湖邊的綠樹抽出了新的嫩芽,或淺或深,長短不一,形態(tài)各異,它們像一位亭亭玉立的少女照著銀鏡,梳理著頭發(fā)。一陣春風(fēng)吹過,它們翩翩起舞,又像一位優(yōu)秀的舞蹈家,在像人們展示她美妙的.舞姿。

  啊,尋春的答案我找到了。它在小鳥的歌聲中,它在桃樹的花苞中,它在小草的嫩芽中…

尋春的作文8

  冬爺爺那爽朗的笑聲飄遠(yuǎn)了,取而代之的是春姑娘輕盈的進(jìn)步。呵!又是一個(gè)萬物復(fù)蘇,快樂、美麗的.春天。

  公園中,那臘梅的幽香,換成了桃花淡淡的清香。一簇簇美麗的桃花,皖如一張張女孩的笑臉,是那么得可愛。田野中,油菜花似乎也聽到了春姑娘的呼喚,紛紛綻開了笑顏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一片金黃色的海洋。還有迎春花啦,梨花啦,全都開了。它們爭奇斗艷,不分上下。春天,不就美在這花兒這嗎?

  小河邊,柳樹也吐出了嫩芽。那點(diǎn)點(diǎn)新綠,叫人看了心花怒放:“呀!春天來了!”春風(fēng)輕輕地吹拂著,頓時(shí),水中漾起了一圈圈漣漪,柳枝也隨風(fēng)飄動(dòng),美極了!春天,不就美在那隨風(fēng)搖曳的柳枝嗎?

  草地上,原本早已枯黃的草不見了。嫩綠的芽兒從泥土中冒了出來。那絨絨的小草,綠綠的,煞是可愛。春天,不就美在這新芽這兒嗎?

  啊,春天,美麗的春天,你是美好的天使,美麗的化身。你帶來了最好東西:美!在這兒,我找到了!

尋春的作文9

  春,在田野里,在小河旁,在校園里,還在小朋友的眼睛里。

  田野里,土地上長出了嫩綠色的小苗,給那寂寞的田野增加了幾分春意。好久不見的燕子,又穿著它那黝黑的西裝出現(xiàn)在那寂靜的蔚藍(lán)天空,給春天這幅美麗的畫卷增加了幾分活力,再加上周圍綠山環(huán)繞,這幅春畫可以打上滿分。

  從群山中走出來,便看見另一幅美麗的畫面。清清的小河旁,開著五彩的小花:紅的、紫的、白的、黃的……河面上飛著幾只五彩斑斕的花蝴蝶。柳樹抽出嫩綠的芽兒在河水中蕩漾,好像在洗她那秀長的頭發(fā)。

  在那吵鬧的校園里也有春的足跡,只要有孩子們的地方那里就會(huì)有春的'跡象。二樓教室旁的那棵不知名的樹也開了花,樹下面的小草像春天的使者來到,春天只要有了花和草就足夠能讓這個(gè)世界萬物蘇醒過來。

  春天雖然只有短短的3個(gè)月,但它永遠(yuǎn)留在了所有人的心里和眼睛里,永遠(yuǎn)讓人難以忘記。

  春天比夏天涼快,比秋天溫暖,比冬天可愛。

尋春的作文10

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。我和妹妹吃過早飯,就去小河邊尋找春天了。

  我們來到河邊,河水是那樣清淺,鮮潔,由南向北流著。

  突然,遠(yuǎn)處來了許多鴨子。它們直奔向河邊,迫不及待地?fù)溥M(jìn)這里。這時(shí)我不由想起李白一首詩,

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”!看來春天真的來了,小鴨們也該洗澡了。

  不一會(huì)兒,耳邊傳來大雁的叫聲。抬頭看去大雁排成行,嘰嘰喳喳,好像在說:“北方的春天真美呀!鳥語花香,綠意盎然,繁華似錦,生氣勃勃,真是旅游的.好地方。”

  !春姑娘來了,它又給人們帶來了幸福的時(shí)光!

尋春的作文11

  走過長長的小溪,

  尋找春天的腳印,

  春天,你在哪里,

  你在哪里?

  小溪說:昨天,

  下了一場細(xì)雨,

  春雨灑在了每個(gè)角落,

  無聲地滋潤著花草樹木,

  催發(fā)了千萬朵花。

  走過長長的小路,

  尋找春天的腳印,

  春天,你在哪里,

  你在哪里?

  小路說:昨天,

  吹來一股暖風(fēng)。

  春風(fēng)吹醒了山坡上的小草,

  到處是萌發(fā)的新芽。

  啊,真高興!

  找到了,找到了,

  在并不遙遠(yuǎn)的地方,

  溫暖的'春天就在小朋友的周圍。

尋春的作文12

  追著,尋著,

  希望可以追尋到,

  要問追尋什么?

  追尋春天的腳步。

  我追到了田野,

  滿是綠油油的稻秧,

  給人一種清新感。

  我知道,

  春已來過這兒了。

  我踩在田耕上,

  腳下松而軟的泥兒,

  我知道,

  春給了它們濕潤。

  我追到了溪邊,

  滿是五彩繽紛的鮮花,

  給人一種芬芳感。

  我知道,

  春已來過這兒了。

  我走近了溪水,

  溪里各種各樣的小魚,

  給人一種蘇醒感。

  我知道,

  春給了它們活力。

  我追到了山邊,

  滿是抽出新芽的樹木,

  給人一種新生感。

  我知道,

  春已來過這兒了。

  我走進(jìn)了山中,

  到處是動(dòng)物們的.足跡,

  給人一種繁忙感。

  我知道,

  春給了它們生命。

  我仍追著,尋著,

  突然我停下了腳步,

  或許不用追尋了。

  因?yàn)椋?/p>

  她就在我的身邊。

  ……

尋春的作文13

  春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、這是我心目中的春天,聽媽媽說,春天早就來了,我便想去找一找春天。

  春天來了!聽!機(jī)靈的小鳥唱起了悅耳的歌曲,好像在告訴我們:“春天來了,春天來了!”又好像在彼此詢問:“春天在哪里呀?春天在哪里?”這是我找到的第一個(gè)春的信號(hào)。

  小樹長出了小小的嫩芽,新鮮的綠、青翠的綠,可愛極了!我想:在那些滿滿的新綠中是有多少新的`生命在顫動(dòng)呢?綠葉、紅花、幼蟲都在這生氣勃勃的春風(fēng)中生長吧!這是我找到的第二個(gè)春的信號(hào)。

  小花開了。昨天經(jīng)過時(shí)都只能看見小小的花苞,今天抬頭看時(shí)卻已經(jīng)開滿了花,一片連著一片,一簇接著一簇,美麗極了!這是我找到的第三個(gè)春的信號(hào)。

  小草長出來了。你看!小草從土里探出了它那小小的腦袋,小腦袋一直在那搖啊搖,仿佛在對(duì)著大地媽媽訴說著自己的心聲。這是我找到的第四個(gè)春的信號(hào)。春天,多么美好!

尋春的作文14

  走進(jìn)公園里,抬頭向上望,發(fā)現(xiàn)樹上長出了新葉,嫩綠的枝葉正在曬太陽,翠綠的樹葉如玉石,透著點(diǎn)點(diǎn)光!

  輕風(fēng)吹拂過臉頰,好像媽媽的手一直撫摸著我們的臉,繼續(xù)朝前走……

  道路兩旁姹紫嫣紅,開滿許多花。紅色的杜鵑花花團(tuán)錦簇,黃色的太陽花朝氣蓬勃,藍(lán)色的蝴蝶蘭在風(fēng)中舞動(dòng),含苞待放的薔薇花正在茁壯成長!淡淡的`清香飄散開來,讓人心曠神怡,引來蜜蜂,蝴蝶采蜜忙!

  又一陣清風(fēng)吹過,蒲公英滿天飛舞,像一把把小雨傘,漸漸飄向遠(yuǎn)方…

  碧綠的草地像毛毯,一簇簇一叢叢,三葉草里找四葉草,快瞧快瞧,“幸運(yùn)”被我們找到了!

  小螞蟻力氣大,個(gè)子雖小,卻很團(tuán)結(jié)。成群結(jié)隊(duì)向前走,好像小朋友在春游。西瓜蟲也來湊熱鬧,滴溜溜一滾像小球!

  同學(xué)們做游戲,尋找春天的足跡,春色滿園關(guān)不住,歡聲笑語是金筆!

尋春的作文15

  大家都問:“春天在哪里?”我來告訴你吧!春天需要你去用眼睛觀賞,那接下來就聽我說吧!

  春天,柳樹有了碧綠碧綠的翠葉,它長著長長的一片片小嫩葉,這就是在陽光下生長的小柳樹。春天小草像害羞的'小姑娘,慢慢地綠了,花朵們也感受到了春天的氣息,慢慢地蘇醒了。山茶花現(xiàn)在也開放了,它和杏花不太一樣,它有十幾朵小花瓣,中間有一個(gè)小花蕊。

  小燕子從南方飛來了,它站在樹枝上,看著春天美麗的景色,仿佛被眼前的美景吸引了;蟲兒們也從泥土里出來吸收春天的快樂,因?yàn)樘焯煸谖堇锟砂阉鼈兘o悶壞了。

  我們小朋友可開心了,因?yàn)榇禾焐俨涣诉@些小朋友的參與,他們有的尋找春天,有的游園,有的賞花。

  你們現(xiàn)在知道春天在哪里了吧?粗心的小朋友可是找不到的哦!

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