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放風(fēng)箏作文集錦(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
天天、明明和芳芳相約一起去廣場放風(fēng)箏，廣場上已經(jīng)熱鬧非凡！看，寬廣的天空上翱翔著一只老鷹，雙翅展開，那雙兇狠的眼睛像是洞察到什么動靜；金魚也在這如同海洋般的天空中歡快地自由游著；還有多足蜈蚣在那手舞足蹈，得意洋洋……
明明興奮地對倆朋友說：“快點，把咱們的蜻蜓拿出來，也放飛起來吧！”“好嘞！”天天高興地回應(yīng)著。明明右手拿著線軸，往前走了幾步，左手拽著線，天天雙手高高舉起風(fēng)箏，待明明再往前跑幾步，線拉直了，大聲喊著：“放！”天天立馬松開了手，只見蜻蜓搖搖晃晃地并沒飛上天空卻一頭往地上栽了下去！他們嘗試了好幾次，風(fēng)箏還是沒飛起來！在一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的芳芳看他們著急的`樣子說：“你們休息下，也看下別人是怎么放的��！”“你說的對，失敗有原因，成功有方法�！碧焯煺f。于是，他們觀察周圍成功的人是怎么放風(fēng)箏的，尋找自己又是哪兒出了差錯，進行了一番研究和討論后，他們知道原來放風(fēng)箏還要考慮風(fēng)向呢。他們再次嘗試著放風(fēng)箏，明明逆著風(fēng)快速地奔跑起來，天天也跟跑著，隨后放開風(fēng)箏，明明反復(fù)地調(diào)整著動作：拉一拉、松一松，終于風(fēng)箏飛起來了，他們歡快地大叫著：“哇，飛起來啦，飛起來啦……”
接著，明明又幫芳芳的風(fēng)箏也放飛上去！他們看著成功飛上天的倆風(fēng)箏，滿滿地自豪感，不由地念起老師教過的那首詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
放風(fēng)箏作文2
春天來了，在一個風(fēng)和日麗、微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。三個小伙伴一起出來放風(fēng)箏了，他們是：小軍、麗麗和東東。
他們來到草地上，把風(fēng)箏拿出來。小軍一手拿著線軸，一手握著線，東東把他們親手做的“燕子”風(fēng)箏舉過他的頭頂。麗麗不會放風(fēng)箏，只能抱著心愛的“蝴蝶”風(fēng)箏看他們玩，順便學(xué)一下怎么放風(fēng)箏，這樣，下次她也可以和他們一起玩了。
小軍對東東說：“等會兒我數(shù)“3、2、1”的時候你就跟著我跑，我說“放”的時候你就松手，行嗎？”
東東爽快地說道：“好呀，快開始吧！我已經(jīng)等不及了�！�
在他們倆人的合作下，風(fēng)箏很快就飛上了天空。突然，一個有著無數(shù)條腿的“蜈蚣”風(fēng)箏要和他們風(fēng)箏相撞了。小軍立刻把風(fēng)箏往空曠的地方拉，才沒有撞到。
他們玩的'不亦樂乎，十分開心，麗麗也看的很開心。
遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小孩子放風(fēng)箏，大人們看風(fēng)箏，小孩說：“媽媽你看，風(fēng)箏飛起來了�！眿寢屨f：“嗯，你真棒！”這時天上的風(fēng)箏多了起來。有穿著紅裙子的“金魚”風(fēng)箏、身體威武的“老鷹”風(fēng)箏等等，可熱鬧了。
不知不覺已經(jīng)到中午了，他們才依依不舍的回家去了。一邊走著，還一邊商量下午還來不來了！
放風(fēng)箏作文3
春天來了，風(fēng)和日麗，周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風(fēng)箏。
他們放的風(fēng)箏各式各樣，有蝴蝶樣子的，有小燕子樣式的，有小蟲樣式的，更甚至還有孫悟空樣式的，天空中五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去，好看極了！
有的人是第一次來放風(fēng)箏，還不太會，就在那里模仿別人。一個人高舉著風(fēng)箏，另一個人手中拿著線，邊放線邊往空曠的遠處跑，線越放越長，只聽放線的人對舉風(fēng)箏的人喊一聲：“放”！那個舉著風(fēng)箏的人就順勢往上一拋，風(fēng)箏就像長了翅膀一樣，直沖天空，可是沒過幾鈔鐘，風(fēng)箏又像失控的飛機一樣，一頭栽了了下來，我心里想真是太遺憾了！
可是放風(fēng)箏的人似乎沒有一點兒要放棄的意思，他們又一次開始了。重復(fù)著剛才的`動作，這次他們更認真，更細心，好像已經(jīng)從第一次失敗中總結(jié)到了經(jīng)驗，這次倆人配合的更加默契，動作要領(lǐng)好像更到位了。沒想到這次風(fēng)箏好像聽懂了他們的語言，煽動著它的大翅膀一下就飛了起來，并且越飛越高，越飛越遠。他們歡呼雀躍……
我在想，放風(fēng)箏不正是和學(xué)習(xí)一樣嗎？只有堅持努力，遇到困難不輕易放棄，我們最終總能離成功越來越近！
放風(fēng)箏作文4
春風(fēng)柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上，啊，空中的`風(fēng)箏真多��！有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！
只見小黃一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風(fēng)一樣跑了起來，風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風(fēng)箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！
這時候，人更多了，風(fēng)箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心��！
放風(fēng)箏作文5
星期六的下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，是個放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。
當我們來到鴛鴦湖風(fēng)箏場，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài)，好看極了！
我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來組裝好。我的是燕子風(fēng)箏，妹妹的`是蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風(fēng)箏放開了，然后風(fēng)箏就飛起來了。妹妹看到高興地說：“哥哥你真棒！這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去，不一會兒，爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當我們玩的意猶未盡時，爸爸說：”天色晚了，該回家了�！坝谑俏液兔妹寐陌丫�收好，整理好風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天，讓我體會到了放風(fēng)箏的快樂。
放風(fēng)箏作文6
九九寒冬過去了，陽春三月的微風(fēng)軟軟的，很舒服，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
我們選了風(fēng)大的一天，我和明陳還有小林同時來到了景山。景山上已經(jīng)人山人海了，就像趕集一樣，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！碧炜丈弦呀�(jīng)有成千上萬的風(fēng)箏了，有的是一條張牙舞爪的龍；有的是在白雪皚皚的雪地上行走的企鵝，像烤串一樣連著；有的是一只紅色的'大金魚。看了一會兒，我們也迫不及待地放起來了風(fēng)箏，我和明陳合作一起放，我一手拉著線，一手拿線軸，明陳抬著風(fēng)箏，我叫道：“一、二、三，放！”明陳拋起了美麗的燕子風(fēng)箏，我就馬上跑，像一支離弦的箭一樣飛奔起來。過了一會兒，五彩斑斕的燕子風(fēng)箏慢慢地飛上了天。它在天空中自由自在地飛翔著，翩翩起舞。我東一拉，西一扯，風(fēng)箏時而高，時而低。我覺得一股開心的暖流，流入了我心中，我就興致勃勃，手舞足蹈起來。
太陽像一個頑皮的小孩子，很快就下山了，我們只好依依不舍地離開�？粗切┤朔胖魇礁鳂拥娘L(fēng)箏，我多想再玩一會兒��！
放風(fēng)箏作文7
今天天氣真好，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好天氣。
到了下午，班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上，我把風(fēng)箏放在地上。突然，一陣微風(fēng)吹來，我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏落到了地面上，我垂頭喪氣地撿起風(fēng)箏。
聽同學(xué)們說：“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的：先檢查風(fēng)箏的線是否對稱，如果風(fēng)很大只要走著也能讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏剛飛起來的時候要加快腳步，風(fēng)箏飛得很高時，要及時放線和收線才能保持風(fēng)箏的高度�！�
我聽了同學(xué)們的解說，便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想，怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢？讓風(fēng)箏超過所有同學(xué)。奇妙的'想法吸引了我，不顧天上的風(fēng)箏和手上的線。當我恍然大悟過來時，手中的線已經(jīng)沒有了，我飛快地跑著，連忙追向風(fēng)箏，許多同學(xué)看見了也來幫忙。不久，風(fēng)箏被一個長腿同學(xué)抓住了，那就是我的同伴。
時間過得飛快，太陽漸漸偏西，我們不得不收起風(fēng)箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！
放風(fēng)箏作文8
春天來了，泉水叮咚，萬物復(fù)蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂的氣氛中。
孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會，畫展，還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會。
春風(fēng)微微拂過，孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽，歡快的'笑聲在蔚藍的天空中久久回蕩。
他們的風(fēng)箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙呱呱”地叫著，好像在說：快來看呀，又到看天了呀。”咦？兇猛的老鷹也來啦？空中的鳥兒”驚恐地飛開，誰也不想跟鷹待在一起。
那只燕子”怎么都飛不上天空呢？只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執(zhí)著線筒，一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng)，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：我就要放手了，你注意看風(fēng)箏啊！”他剛說完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下，燕子"終于順利地飛上了天空。
成長的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣，有時艱辛，有時困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。
放風(fēng)箏作文9
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到公園，買了一個很大的、像飛機似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的`，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)不勝數(shù)。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些擔心放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴�！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，剛買的風(fēng)箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收短，然后輕輕來回抖動，風(fēng)箏就又回到了我們身邊。
該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去，本以為它能越飛越高，可是剛飛起來又掉下去了。我反復(fù)嘗試都沒有成功，原來看上去簡單的放風(fēng)箏，操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動作要領(lǐng)，我相信下一次一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文10
春日里的一個星期天，天氣十分晴朗。我?guī)е艿芎兔妹玫浇瓰I公園的一片綠油油的草地上放風(fēng)箏。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，形態(tài)各異。有的像小白兔，有的像小狗，還有的像小母雞不光白云的形狀各種各樣，風(fēng)箏的形狀也各式各樣、五彩斑斕。有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，有長著無數(shù)只腳的蜈蚣這些風(fēng)箏像一個個頑皮的精靈在和白云玩耍。此時，天空已變成了風(fēng)箏的舞臺。
過了一會兒，我們也開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是伶俐可愛的小燕子，妹妹的風(fēng)箏是小巧玲瓏的蝴蝶。弟弟拿著燕子風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過，我便飛快地跑起來，春風(fēng)姐姐伸出無形的大手幫托著我們把風(fēng)箏飛了起來。飛起來啦！飛起來啦！”風(fēng)箏駕著春風(fēng)越飛越高。時而在天空中盤旋，好像在炫耀自己的`美貌；時而在天空中加速，好像在和其他風(fēng)箏賽跑；時而一會兒降落，一會兒又飛上天空，好像在和我們嬉戲。
過了一會兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也隨風(fēng)飛舞了起來，她的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們的心中有說不出的快樂！
放風(fēng)箏作文11
一陣東風(fēng)帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤起來了，水漲起來了，小草偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的.，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！
這天陽光明媚，老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏。大家看到這美麗的春景，臉上露出燦爛的笑容，紛紛拿出自己的風(fēng)箏，有可愛的燕子，有兇猛的老鷹，有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個個躍躍欲試。
我一手拿著蝴蝶風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，慢跑著試著放飛它，卻總是飛不起來。同桌看到了，跑過來熱情地對我說：“我們一起放風(fēng)箏，好嗎？”他拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏，一前一后地奔跑，慢慢地風(fēng)箏越飛越高，終于飛上了天。
這時的天空好熱鬧��！空中各式各樣的風(fēng)箏好似活了，互相追逐著，自由地飛翔著；地上孩子們跳躍著，歡呼著，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”
放風(fēng)箏作文12
春天來了，春姑娘裝點得一片翠綠，我拿著心愛的人魚風(fēng)箏，與爸爸一起來到了世紀廣場放風(fēng)箏。
我們來到了世紀廣場，看見藍藍的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的`是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖乎乎的皮卡丘……
開始放風(fēng)箏了，一切準備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風(fēng)箏奔跑起來。不久，刮了一陣風(fēng)，爸爸突然對我說：“快放線�！蔽亿s緊放了線，只見風(fēng)箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶，在藍藍的天空中飄來飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠。那風(fēng)箏在陽光下顯得十分耀眼。
這時，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏作文13
今天是星期天，藍藍的天空上飄著朵朵白云。我和弟弟妹妹來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
一大早，公園的草坪上就有了好多小朋友正在興致勃勃地放風(fēng)箏呢。你看！天空中已有幾只風(fēng)箏在自由自在的飛翔，有展翅翱翔的老鷹；有活潑可愛的小金魚；還有長著許多只腳的蜈蚣看得我們好生羨慕，我對弟弟說：咱們也來放風(fēng)箏吧！”弟弟點點頭答應(yīng)了。
我讓弟弟先拿著我的燕子風(fēng)箏，我再拿著線軸扯著引線，忽然一陣春風(fēng)吹來，我的.風(fēng)箏就好像被一雙無形的大手脫了起來，在天空中自由自在的翱翔。
燕子風(fēng)箏時而扭來扭去好像在炫耀自己的美麗；時而旋轉(zhuǎn)好像在和我們捉迷藏；時而又像個頑皮的孩子上躥下跳有趣極了！
妹妹也學(xué)著我的樣子，不一會兒她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。我們望著那些美麗的風(fēng)箏，心里有說不出的喜悅和激動！
放風(fēng)箏作文14
有一天，我和爸爸來到玉順湖公園放風(fēng)箏。
爸爸先跑到一個坡上，然后把線拉長跑下來。風(fēng)箏就飛起來了起來。風(fēng)箏首先離我們很近。但不一會兒，風(fēng)箏就離我們越來越遠了，最后遠的只能看見一個小點兒了。把風(fēng)箏放高啦，就該我放了。爸爸把風(fēng)箏遞給我，我到處跑到處跳，風(fēng)箏開始在這邊，結(jié)果又跑到那邊去啦，那還不是我的.功勞。
就在這時候，風(fēng)箏線突然斷掉了，風(fēng)箏隨著風(fēng)落了下來，不知道跑到哪里去了？沒辦法，只能派爸爸去找了，爸爸就去了。
過半小時還不見爸爸來，我只好打個電話給爸爸�！拔�，爸爸，你在哪兒找到了沒有��？”爸爸說：“找到了！找到了！原來是掛在桿子上面了，現(xiàn)在我正在回來的路呢！”“我知道了，掛了�！�
說曹操曹操到，爸爸果然馬上就回來了�？粗职謸靵淼娘L(fēng)箏，我高興極了，只是風(fēng)箏線斷了就不能放風(fēng)箏了。但是爸爸并沒有放棄，只是在繩子上打了一個死結(jié)，并對我說：“哈哈！這下看它會不會再飛走�！�
要開始放了，這次不但沒有飛走，還放的更高了！
放風(fēng)箏作文15
陽春三月，萬物復(fù)蘇，百花齊放，連小草也忍受不住寂寞，早早地從地里探出頭來了，好奇地張望著美麗的世界。
清晨，當明媚的陽光灑在我們的臉上，就像媽媽的手撫摸著我們可愛的臉龐。一陣微風(fēng)輕輕拂過，是那么溫柔，那么舒服，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)��！你瞧！那片綠毯似的草地早已來了很多人，原來他們都是來放風(fēng)箏的呀！此時的天空中滿是各種形態(tài)各異的風(fēng)箏，有一條鼓著巨大的金魚，鼓著圓溜溜的眼睛，對天空充滿了好奇；有一只拖著水蛇般尾巴，渾身長滿了小腳的蜈蚣；還有一只翱翔于天空中的.雄鷹，似乎在一爭高下，誰才是天空的霸主”呢？
快看！一個小男孩正用力地拉著手中的細線，他的朋友正拿著可愛的燕子”，高高地舉過頭頂。只聽三、二、一，放！”小伙伴將風(fēng)箏松開，燕子”就迎著風(fēng)飛了起來，飛到了曠亮無比的天空，成了一道美麗的風(fēng)景線。遠處，有一個可愛的小男孩正在放風(fēng)箏呢！你看，他的風(fēng)箏在高遠的天空中自由自在地飛翔，是多么的愜意��！一旁爸爸媽媽欣慰地凝望著遠方，想到：孩子真的長大了，可以一個人放風(fēng)箏了。這是多么溫馨，多么幸福的一幕��！
放風(fēng)箏一定是童年的記憶里最美好的事。
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