我還在作文

時(shí)間：2024-08-06 20:49:52 志彬好文我要投稿

我還在作文（精選20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我還在作文，歡迎大家分享。

我還在作文（精選20篇）

　　我還在作文 1

　　城市的夜晚依舊喧囂，行人在擁擠的街道上緩慢地移動(dòng)著。路燈靜靜地佇立著，照亮了路，也拉長(zhǎng)了Tom的背影。那只貓呀，拖著疲憊又無(wú)力的身軀，在墻角的垃圾桶里細(xì)細(xì)地搜尋著。

　　可惜的是，垃圾桶的食物也填充不了他餓了幾天的肚子。他背靠著墻緩緩地坐上來(lái)，看著暗淡的天空，輕輕地嘆了一口氣。誰(shuí)會(huì)記得一只老貓呢？他也曾睡在舒服的軟墊，喝著香甜的牛奶，吃著美味的飯菜，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　但是誰(shuí)還能沒(méi)有個(gè)美好的過(guò)去呢？Tom陷入了對(duì)過(guò)去的懷念，突然一個(gè)熟悉的聲音在他耳邊響起，“老伙計(jì)，你還好嗎？”Tom猛然驚醒，愣愣地看向那個(gè)小小的'身影。渾濁的液體在他眼淚匯聚，打濕了他灰撲撲的臉。

　　“我很好，我只是在看星星，你不覺(jué)得今天的晚上很不錯(cuò)嗎？”

　　“你還是原來(lái)的樣子呢�！�

　　“你不也一樣�！�

　　說(shuō)完，一貓一鼠都笑了。

　　“老伙計(jì)，還記得我們以前常玩的那個(gè)游戲嗎？”

　　“可是我老了，再也追不動(dòng)你了。”

　　“或許，我們可以慢點(diǎn)走，我在前，你在后。”

　　Jerry的話(huà)音還未落，Tom的手就向他抓去。

　　“你還是這般的耍賴(lài)皮，不過(guò)你還是捉不到我的。”

　　路燈的光將他們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，大概這個(gè)世界上最美好的事情莫過(guò)于我還在，你依然。

　　我還在作文 2

　　我，還在被人遺忘。

　　童年早已插著翅膀飛走了 . 那流失的年華 ,也把我的童真帶走了 .留給我的，只有那卑微的虛偽和虛榮 .

　　小時(shí) ,每年的`金秋，我都會(huì)和奶奶一起去豐收 .那時(shí)呀，覺(jué)得這是世界上最幸福的事了�，F(xiàn)在，我對(duì)此已不屑一顧了 .覺(jué)得這是天底下最丟臉的事。我漸漸的和家人疏遠(yuǎn)了。變得不喜歡和他們交流了 .我?guī)浊兹f(wàn)次在腦海中思索這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我明白了。是我長(zhǎng)大了 ,變得不可一世，變得自私虛偽了 .

　　哦 ,那小時(shí)的搖籃，已變成我最好的回憶。我想，我還是很愿意回到以前的天真活潑，可愛(ài)單純。

　　當(dāng)那所有的人都走時(shí)，我還會(huì)在孤單的尋找童真嗎？當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，還會(huì)有人為我哭泣，為我傷心嗎？

　　不會(huì)的，不會(huì)的。我只像是一個(gè)小小的木偶，隨著別人的心情在改變自己了。我沒(méi)有了那所謂純真的童年，沒(méi)有了那所謂令人羨慕的童真。

　　沒(méi)有了沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了。

　　愿100年后，我，會(huì)找回自我。我，會(huì)成為人們的焦點(diǎn)。我，不會(huì)再被人遺忘！

　　我還在作文 3

　　很久很久以前，媽媽就告訴過(guò)我，我是一棵沒(méi)有根的小樹(shù)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打……

　　我和媽媽生長(zhǎng)在一個(gè)空曠的平原上，在這里除了天上的太陽(yáng)、空中的云、地上的小草，就什么都沒(méi)有了。我貪婪的依偎在媽媽?xiě)牙�，很開(kāi)心，也很幸福。但是……

　　“啊，媽媽?zhuān)么蟮挠臧�。”瓢潑的大雨澆濕了我唯一的一片綠葉，凜冽的寒風(fēng)侵蝕著我的軀體，像是馬上要被狂風(fēng)帶到遠(yuǎn)方似的。是媽媽用盡她全身的力氣支撐著我，用自己的身體來(lái)溫暖我。

　　終于平息了，媽媽望著虛弱的我，默默的流下了眼淚，而這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，媽媽真的蒼老了許多，變得干枯而沒(méi)有活力了，媽媽身上那茂密的綠葉也被雨打落了……

　　以后的日子，媽媽依然那么愛(ài)我，保護(hù)著我，在每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚媽媽都會(huì)拼命的保護(hù)我，因?yàn)槲沂且粋€(gè)沒(méi)有根的`樹(shù)。而媽媽的身體也是每況愈下……

　　后來(lái)媽媽離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，但是媽媽那干枯的軀體還在，媽媽好像還在我的身邊。從那以后，我便努力的汲取更多的更多的養(yǎng)分，為的就是有朝一日能成為像媽媽一樣高大的大樹(shù)。

　　一年，兩年……我在風(fēng)雨中磨礪自己，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我有根了，我的樹(shù)干又粗又直，渾身都披滿(mǎn)了濃濃的綠色，我成功了！

　　又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜，我靜靜的筆直的站著，不再畏懼，不再擔(dān)心，但是我發(fā)現(xiàn)，媽媽那干枯的軀體像是支撐不住了，快要被風(fēng)刮斷了，我用力的抱住媽媽?zhuān)У煤芫o很緊……

　　雨過(guò)了，天晴了。萬(wàn)里無(wú)云，我輕輕地松開(kāi)抱著媽媽的雙手，望了望腳下，伏在媽媽的耳邊，輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)业母€在……”

　　我還在作文 4

　　日歷一頁(yè)一頁(yè)的被風(fēng)吹開(kāi)，留下紛飛。陽(yáng)光變換，四季輪回。春夏秋冬，在不經(jīng)意間就度過(guò)，沒(méi)了。

　　沒(méi)有刻意記錄日子。只是當(dāng)漫不經(jīng)心地看撕紙日歷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)厚厚的一本日歷早已消失，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆。

　　小時(shí)候，坐在門(mén)口等媽媽?zhuān)亲畛Ｒ?jiàn)的，媽媽回來(lái)后，我總是對(duì)媽媽講，要哈哈。

　　哈哈———是“娃哈哈”牛奶的意思。當(dāng)時(shí)我總是拉著媽媽的大手，來(lái)到小店，指著娃哈哈。媽媽也總是拿一個(gè)娃哈哈給我，付了錢(qián)，便拉著我的小手回家。我再來(lái)蘇州之前的生活是這樣度過(guò)的。

　　來(lái)蘇州后兩年，我上了一年級(jí)。小學(xué)生涯便開(kāi)始了。

　　小學(xué)，作業(yè)與年俱增，夜熬的一天比一天晚，甚至在六年級(jí)，作業(yè)做到12：00，早晨起來(lái)接著做。

　　母親心疼我，特別是冬天，我的書(shū)房沒(méi)有空調(diào)，母親在一個(gè)紙箱里放一些棉花，再在里面放一個(gè)熱水捂。以免我燙傷，還在上面蓋了點(diǎn)床單，但那時(shí)我卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)@樣好像有些多余吧�！蔽椰F(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是太對(duì)不起她了。說(shuō)實(shí)在的，我長(zhǎng)到這么大，還沒(méi)有幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親的。母親是伴著我一起成長(zhǎng)的。

　　到了初中，天真爛漫，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。變成小大人。為生活、學(xué)習(xí)憂(yōu)愁。告別了童年時(shí)光后，被人為地區(qū)分為“好孩子”、“壞孩子”了。

　　初一作業(yè)剛下去一點(diǎn)，初二又上來(lái)了�？傊惶旎臼沁@樣度過(guò)的.——起床——吃飯——上課——吃飯——上課——回家、吃飯——做作業(yè)——睡覺(jué)。我們隨著成長(zhǎng)的足跡，來(lái)到了這最重要的時(shí)期——青春期。我們的生活在一個(gè)無(wú)聊又有趣的階段——初中。初中，學(xué)習(xí)壓力頓然上升，壓的人喘不過(guò)起來(lái)。

　　成長(zhǎng)……

　　我還在成長(zhǎng)……

　　我還在作文 5

　　從前，有一個(gè)小女孩她一直追求完美，為了成為一個(gè)完美的人，她不惜一切代價(jià)，然，任她機(jī)關(guān)算盡，也沒(méi)有成為一個(gè)完美的人，反而差點(diǎn)丟了她自己。

　　每當(dāng)夜深人靜，孤獨(dú)寂寞的她總在被窩中蜷縮著她小小的身軀，抖著肩膀問(wèn)自己到底值不值得。

　　其實(shí)這個(gè)小女孩就是我。我是一個(gè)完美主義者，我希望自己的一切都是完美的，像趙國(guó)的那塊和氏璧一般沒(méi)有任何瑕疵。

　　丁香一樣的姑娘

　　曾幾何時(shí)，我希望自己成為一個(gè)丁香一樣的`結(jié)著愁怨的姑娘，希望自己有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂(yōu)愁，然后再撐一把油紙傘獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的江南雨巷中。后來(lái)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，我付出了許多，但結(jié)果卻只是東施效顰，成為一場(chǎng)笑話(huà)。

　　悄悄的我走了

　　曾幾何時(shí)，我想變得瀟灑，在離別之際不再害怕與彷徨，因?yàn)槲也幌朐谵D(zhuǎn)身的剎那間，連落淚都是無(wú)力的。悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。然，事實(shí)又用一種極端殘酷的手段告訴我，自己又錯(cuò)了。當(dāng)離別的笙簫再次響起，心中還是溢滿(mǎn)了苦澀與不舍。

　　站在橋上看風(fēng)景

　　曾幾何時(shí)，我憧憬自己的愁怨與瀟灑可以成為別人眼中的一道明麗的風(fēng)景。我憧憬自己站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看我。然，我卻始終沒(méi)有成為丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，亦沒(méi)有成為一個(gè)瀟灑之人，又何來(lái)看風(fēng)景的人看我一說(shuō)?

　　后記

　　我追求了十余載的完美終究沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，仿若海上泡沫終會(huì)消散。我付出了那么多的代價(jià)，到頭來(lái)還是賠了夫人又折兵，自己既沒(méi)有成為一個(gè)完美之人，也忘記了當(dāng)初的自己。

　　暮然回首，原來(lái)我還在燈火闌珊處。我沒(méi)有丟了我，我依然存在于我的心中。

　　我還在作文 6

　　很久很久以前，媽媽就告訴過(guò)我，我是一棵沒(méi)有根的小樹(shù)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打……我和媽媽生長(zhǎng)在一個(gè)空曠的平原上，在這里除了天上的太陽(yáng)、空中的云、地上的小草，就什么都沒(méi)有了。我貪婪的依偎在媽媽?xiě)牙�，很開(kāi)心，也很幸福。但是…… “啊，媽媽?zhuān)么蟮挠臧�。”瓢潑的大雨澆濕了我唯一的一片綠葉，凜冽的寒風(fēng)侵蝕著我的軀體，像是馬上要被狂風(fēng)帶到遠(yuǎn)方似的。是媽媽用盡她全身的力氣支撐著我，用自己的身體來(lái)溫暖我。

　　終于平息了，媽媽望著虛弱的我，默默的流下了眼淚，而這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，媽媽真的蒼老了許多，變得干枯而沒(méi)有活力了，媽媽身上那茂密的綠葉也被雨打落了……以后的日子，媽媽依然那么愛(ài)我，保護(hù)著我，在每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚媽媽都會(huì)拼命的保護(hù)我，因?yàn)槲沂且粋€(gè)沒(méi)有根的樹(shù)。而媽媽的身體也是每況愈下……后來(lái)媽媽離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，但是媽媽那干枯的軀體還在，媽媽好像還在我的`身邊。從那以后，我便努力的汲取更多的更多的養(yǎng)分，為的就是有朝一日能成為像媽媽一樣高大的大樹(shù)。

　　一年，兩年……我在風(fēng)雨中磨礪自己，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我有根了，我的樹(shù)干又粗又直，渾身都披滿(mǎn)了濃濃的綠色，我成功了！

　　又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜，我靜靜的筆直的站著，不再畏懼，不再擔(dān)心，但是我發(fā)現(xiàn)，媽媽那干枯的軀體像是支撐不住了，快要被風(fēng)刮斷了，我用力的抱住媽媽?zhuān)У煤芫o很緊……雨過(guò)了，天晴了。萬(wàn)里無(wú)云，我輕輕地松開(kāi)抱著媽媽的雙手，望了望腳下，伏在媽媽的耳邊，輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)业母€在……”

　　我還在作文 7

　　2004年9月，我家從石門(mén)皂市移民到了臨澧新安。離開(kāi)了生我養(yǎng)育我九年的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在又舊事重提，我心里不由得泛起陣陣酸楚。

　　記得家鄉(xiāng)門(mén)前那條渫水河，它曾養(yǎng)育了我們整鄉(xiāng)整村的人；還記得兒時(shí)經(jīng)常在河邊和小伙伴們一起嬉戲，在草灘上自由自在的玩耍的情形，可這一切都已成為過(guò)去，我已很難再見(jiàn)到這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)了。

　　剛搬到新家時(shí)，我非常不適應(yīng)。每天都回憶著家鄉(xiāng)的樣子和家鄉(xiāng)熟悉的人，雖然新安比老家經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)，而且交通也很方便，但我總覺(jué)得少一種親切的感覺(jué)。每次一想到再也不能回到家鄉(xiāng)，我就很埋怨，為什么要在我們這里修皂市水庫(kù)。一年后，我終于回到了皂市，可是一切都變了，那條溪水河已由清澈的碧綠變成土黃，整個(gè)鄉(xiāng)村早已搬遷，一片廢墟，此情此景，讓我想起許多，一種無(wú)奈涌上心頭。

　　但后來(lái)我漸漸改變了自己的看法，反而覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我很幼稚。因?yàn)槲伊私獾叫捱@個(gè)水利工程是為了建設(shè)更好的石門(mén)，雖然它還沒(méi)有像三峽水利工程那宏偉壯大，但它卻傾其所有奉獻(xiàn)給了人們，滋養(yǎng)著石門(mén)，現(xiàn)在我為我是從這里走出來(lái)的人而感到驕傲、覺(jué)得自豪。

　　差不多每年暑假，我都坐車(chē)去看一看我那熟悉而陌生的.家鄉(xiāng)，看看曾經(jīng)撫育過(guò)我的故鄉(xiāng)，讓我備感欣慰的是，如今的皂市水庫(kù)一帶竟成了青山綠水環(huán)抱，魚(yú)跳人歡聚集，車(chē)水馬龍來(lái)往的湖光山色旅游開(kāi)發(fā)區(qū)。雖然我移民到了臨澧，但我卻選擇了在石門(mén)讀書(shū)，因?yàn)槲也荒芡浳沂且粋€(gè)土生土長(zhǎng)的石門(mén)人，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)會(huì)更多知識(shí)，長(zhǎng)大后要把石門(mén)建設(shè)得更好，要讓石門(mén)以我自豪。

　　我移民了，可是我的心不會(huì)移，情不會(huì)移，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)石門(mén)！我相信她的明天會(huì)更好。

　　我還在作文 8

　　回過(guò)頭來(lái)看，原來(lái)那腳印還在這里。

　　——題記

　　不知不覺(jué)間，我已經(jīng)上初二了，想著，這時(shí)間過(guò)得可真快，有一句話(huà)說(shuō)得可真不錯(cuò)，光陰似箭，日月如梭。

　　今天突然遇見(jiàn)以前的六年級(jí)的同學(xué)，講起以前六年級(jí)的日子，有開(kāi)心，也有不開(kāi)心，六年級(jí)，有太多太多的東西，當(dāng)我們談起畢業(yè)前在學(xué)校操場(chǎng)留腳印的時(shí)候，有同學(xué)提議，不如回去看看吧，看還在不在。我們都一致同意。

　　我們來(lái)到了曾學(xué)習(xí)過(guò)六年的學(xué)校，一切都是那么的熟悉，走在走欄上，操場(chǎng)上，舞臺(tái)上……這一切的一切，全部都從記憶中萌發(fā)出來(lái)。

　　走著，我來(lái)到了操場(chǎng)上的一處地方，這個(gè)地方是我們學(xué)校最特別的一處地方，每個(gè)學(xué)生在畢業(yè)之前都要在這上面留下自己的腳印，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：不要忘記這一路，不要忘記這一路是怎樣走過(guò)來(lái)的，不要忘記自己以后的路還有很長(zhǎng)……

　　我尋找著以前我留下的腳印，突然，有一對(duì)腳印印在我的眼中，這不就是我的腳印嗎？我的腳印是最特別的，因?yàn)楫?dāng)年我故意踩深一點(diǎn)，以后容易辨認(rèn)。

　　我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)留腳印的地方?jīng)]有任何的東西遮蔽，任憑烈日的烘烤，雨水的拍打，只有比較深的腳印才完完整整的留下來(lái)，而那些比較淺的.早已不成樣了。而我留下的腳印也是最深的那一個(gè)。

　　這讓我想起人生的道路，這條人生的道路并不平坦，只有那些經(jīng)得住考驗(yàn)和磨難的人，才會(huì)留下完完整整的腳印，而我留下的腳印不也如此嗎？

　　對(duì)呀，我也要像我的腳印那樣，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切的考驗(yàn)和磨難，因?yàn)槲乙谖胰松缆飞系拿恳惶幍牡胤搅粝挛业摹澳_印”。

　　當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的腳印還在。

　　我還在作文 9

　　現(xiàn)在，你到了哪里呢？

　　我想，那肯定是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，我觸及不到的地方。你說(shuō)，是嗎？

　　如果我們像舒婷《雙桅船》中的“你在我的航程上，我在你的視線(xiàn)里”那樣該多好。

　　只是，我怎么可能會(huì)忘了“沒(méi)有如果”這句話(huà)呢，那么沉重的四個(gè)字，壓得我快喘不過(guò)氣了。

　　但是，我想告訴你，我還在這等你。等你，等你。等你。

　　不管你是到了哪里，你是否還依然像我記得你一樣記住了我，都不再重要了，因?yàn)槲矣涀×四悖⑶覜Q定在這等你。

　　在這等你，我覺(jué)得很快樂(lè)，一生中，能有多少東西值得我去等待，值得去再次擁有，有人說(shuō)，只有失去了才知道要珍惜。只是，如果失去了，即使知道要珍惜，卻也沒(méi)有了要珍惜的了，那又有什么用呢？所以，在這等你的時(shí)間，我也會(huì)好好珍惜，把它用來(lái)，復(fù)制我們的過(guò)去。

　　晴天雨天，總有一天出現(xiàn)；今天明天，總有一天相見(jiàn)。于是，我遇見(jiàn)了你，你碰見(jiàn)了我�？墒牵合那锒�，我們總有不同，終究，我們背道而馳，各奔東西。但，時(shí)間總是公正而又殘酷的，那些以往深深地印在了我們的生命里，纏繞著。在我之后的生活中，我放縱著自己，張揚(yáng)的`活著，會(huì)在某個(gè)漆黑的夜晚，偷偷的哭泣，把雪白的床單弄得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，然后想起了湘妃竹，可是那么偉大的工程也是娥皇和女英兩個(gè)人的功勞啊，可我是一個(gè)人，多么可笑！

　　許是從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)足夠多的風(fēng)雨，便一下子就被擊潰，然后迫切的想要看到你，需要你。但是你終究沒(méi)在我身邊，或許，只有在合適的時(shí)候發(fā)生的合適的事情，才會(huì)有圓滿(mǎn)的結(jié)果。我和你，或許只是少了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)罷了。所以，我會(huì)等，等一個(gè)合適時(shí)機(jī)的到來(lái)。

　　你要知道，我在這等你，等你，等你，等你，回來(lái)。

　　我還在作文 10

　　時(shí)光的流逝恰如楊柳岸邊飄飄拂衣的輕風(fēng)。我剛剛看清了那一顆閃爍著清輝的星辰；理解了悠閑與奮爭(zhēng)的內(nèi)涵；體會(huì)出大學(xué)生活的韻味—兩年大學(xué)生活就開(kāi)始緩緩地落下帷幕。

　　兩年前的那個(gè)深秋，背負(fù)著失落而又逐漸如深秋楓葉般越來(lái)越紅的希望，走進(jìn)了校園。

　　還沒(méi)有看夠校園里五月綻放的顫悠悠的玫瑰，還沒(méi)有擺脫籠罩于心頭莫名的思緒，還沒(méi)有打完一局羽毛球，畢業(yè)的日子，隨著校園小徑旁的佳花逐漸開(kāi)放而又漸漸臨近。

　　望著同學(xué)們?yōu)榉峙涠掖冶甲叩哪_步，望著大一生為了打撲克和看錄相而碌的背影，站在路口感到一種似曾相識(shí)的`惋惜和憂(yōu)傷。一種思想，如碧綠草地上濕媲渡的馨香慢慢地彌漫胸口：假如我還在大一，我決不再這樣……

　　假如我還在大一，我決不會(huì)把青春韶華悄然付諸東流，讓美麗的青春隨著手中甩下的撲克牌輕輕流逝。

　　假如我還在大一，我決不會(huì)忙忙碌碌不知所措，而是根據(jù)自己的情況制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，使自己一天比一天過(guò)得充實(shí)。

　　假如我還在大一，我不會(huì)因有大學(xué)生的稱(chēng)謂而沉緬于幼稚的虛榮；也不會(huì)因?yàn)椴恢狄惶岬男⌒〈煺巯猎谛撵`的泥潭里，我將盡一切可能把自己錘煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，在大學(xué)階段，為將來(lái)的事業(yè)和理想安上成功的翅膀。

　　奧斯特洛夫斯基名言：“一個(gè)人回首往事不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞恥”。而我想，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不應(yīng)該在畢業(yè)的時(shí)候悔恨和羞恥。

　　是的，時(shí)光已過(guò)去，一切已成為嘆惜，但亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，畢業(yè)后會(huì)有個(gè)更好的開(kāi)始。但我還是要說(shuō)，假如我還在大一，我將不會(huì)放過(guò)時(shí)光，將會(huì)渡過(guò)一些更加充實(shí)的日子。

　　我還在作文 11

　　時(shí)光會(huì)兩我們兩個(gè)漸漸分隔。

　　“哇～哇”一聲巨響，你的懷中多了一個(gè)嬰兒，她瞪著大大的眼睛，淚水含在眼眶中，櫻桃小嘴不時(shí)的吐著泡泡，你的眼中多了一份慈愛(ài)，不是，是父愛(ài)。

　　那個(gè)咿咿呀呀時(shí)不時(shí)把手指放入嘴里的小屁孩開(kāi)始學(xué)習(xí)走路了。走一步，摔一下，摔了就哭，哭了又繼續(xù)走。那個(gè)彎曲的背影，大手牽著小手，臉上是不盡的笑容�！肮⌒狞c(diǎn)。”你看著那一搖一擺的背影，臉上的皺紋怎么都受不住。

　　“背不出來(lái)就別回家了！”媽媽的嚴(yán)厲是小孩變得更加委屈。她只好拿著課本走出家門(mén)，在離家不遠(yuǎn)的石頭上坐了下來(lái)，默默地擦掉眼淚。這是，眼前多了一份糖葫蘆，這不是她最?lèi)?ài)的嗎。她抬起頭，便看到了爸爸慈祥的笑臉。爸爸看著她水汪汪的眼睛，眼里充滿(mǎn)了心疼。

　　“不要緊張，你一定可以的�！卑职值脑�(huà)縈繞在她的耳邊。面對(duì)中考，有了父親的話(huà)，是她不緊張了，坦然面對(duì)這次考試。走出考場(chǎng)，迎面便是父親的笑容，父親沒(méi)有問(wèn)她的成績(jī)，而是帶她去了她一直都想去的游樂(lè)園，她很驚訝，也很開(kāi)心。在準(zhǔn)備坐過(guò)山車(chē)的時(shí)候，她親親地在耳邊對(duì)父親說(shuō)了一句“有你真好�！�

　　在重點(diǎn)高中的校門(mén)口，她笑盈盈地拍著她身旁的'人，說(shuō)“有你在，期望便變成了現(xiàn)實(shí)�！备赣H溺愛(ài)的看著她，看著已經(jīng)和他差不多高的姑娘，突然感慨，孩子長(zhǎng)大了。

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。她的成長(zhǎng)有了父愛(ài)，便是完美。

　　他就是一盞燈光，當(dāng)她在黑暗的時(shí)候，給予她一束溫暖。

　　他就是一支彩筆，在她空白的記憶中，渲染了五彩的童年。

　　他就是一支燃燒著的蠟燭，只為博得她燦爛的一笑。

　　我還在作文 12

　　或許，你就在我的身邊。你送的筆記本還在、你和我一起買(mǎi)的茶杯我還在用、你送給我的生日禮物……這一切都代表著你，我的好朋友，還在我身旁。

　　你還在我的身邊，因?yàn)槟愕囊魳?lè)還在。不得不承認(rèn)，你很愛(ài)音樂(lè)。我最喜歡聽(tīng)你彈鋼琴，只要你的雙手一撫鋼琴，就可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)。在你的彈奏下，琴鍵仿佛就變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符。我最喜歡的曲子是《蕾西》。雖然不是特別的有名，但是那首曲子的余韻就是現(xiàn)在，也還在我的腦海中徘徊。你深知我喜歡這曲調(diào)，所以送了這曲子的八音盒給我。每當(dāng)我打開(kāi)盒子，便會(huì)想到你�？吹剿視�(huì)慶幸，還好，你還在我身邊。

　　你還在我的身邊，因?yàn)槟愕年P(guān)心還在。除了父母之外，或許最關(guān)心我的就是你了。畢業(yè)那天，我們互相給對(duì)方買(mǎi)了筆記本，留言，當(dāng)做畢業(yè)禮物。你對(duì)我說(shuō)要在傷心的時(shí)候打開(kāi)看看。于是，某天因我考砸了傷心時(shí)打開(kāi)了它。第一頁(yè)，很短的一句話(huà)，卻讓我感到十分地溫暖---“別怕、別難過(guò)、有我在，好好努力，加油！”我哭著笑了出來(lái)，淚濕了臉龐……或許，你真的.在我身邊。

　　你還在我身邊，我一直堅(jiān)信是這樣的。你送的茶杯還在，入冬了秋意漸漸褪去了。捧著茶杯，我想起了那天我們比賽誰(shuí)考得好。沒(méi)想到，那門(mén)科目我們竟然同分。于是只好互送禮物當(dāng)做是“賭注”。我送你抱枕，你送我茶杯。天藍(lán)色沒(méi)有什么特別的花紋十分樸素，正好是我喜歡的純色。冬天我把杯子捧在手心時(shí)，我就會(huì)想到你。冬天不再寒冷，我總覺(jué)得，你還在我身邊。

　　此時(shí)，窗外下著小雨�；蛟S，這綿綿細(xì)雨可以表達(dá)我對(duì)你的思念吧。

　　你，還在我身邊；你一直在我身邊……

　　我還在作文 13

　　但是誰(shuí)還能沒(méi)有個(gè)美好的過(guò)去呢？Tom陷入了對(duì)過(guò)去的懷念，突然一個(gè)熟悉的聲音在他耳邊響起，“老伙計(jì)，你還好嗎？”Tom猛然驚醒，愣愣地看向那個(gè)小小的身影。渾濁的液體在他眼淚匯聚，打濕了他灰撲撲的臉。

　　“我很好，我只是在看星星，你不覺(jué)得今天的晚上很不錯(cuò)嗎？”

　　“你還是原來(lái)的樣子呢�！�

　　“你不也一樣�！�

　　說(shuō)完，一貓一鼠都笑了。

　　“老伙計(jì)，還記得我們以前常玩的那個(gè)游戲嗎？”

　　“可是我老了，再也追不動(dòng)你了�！�

　　“或許，我們可以慢點(diǎn)走，我在前，你在后�！�

　　Jerry的`話(huà)音還未落，Tom的手就向他抓去。

　　“你還是這般的耍賴(lài)皮，不過(guò)你還是捉不到我的。”

　　路燈的光將他們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，大概這個(gè)世界上最美好的事情莫過(guò)于我還在，你依然。

　　我還在作文 14

　　最近有一封情書(shū)，特別的火，它就是香港中文大學(xué)微情書(shū)一等獎(jiǎng)作品《你還在我身旁》。短短幾十字，把對(duì)母親無(wú)盡懷念淋漓盡致的呈現(xiàn)在我們眼前。

　　微情書(shū)的前兩節(jié)，連用了幾個(gè)假設(shè)，在這個(gè)世界根本不可能實(shí)現(xiàn)。瀑布的水不會(huì)逆流而上，飄散的蒲公英不再會(huì)聚成傘的模樣，太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)從西邊升起，東方落下，出膛的子彈怎么也不會(huì)回膛，而已經(jīng)在讀的大學(xué)，怎么可能再把通知書(shū)退回，讓他再次回到十年寒窗苦讀前。這一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人而倒流，它永遠(yuǎn)那么絕情而又公平的向前，我們唯有珍惜所擁有的時(shí)間。

　　這封微情書(shū)，在第三節(jié)寫(xiě)了母親曾為自己做過(guò)的事情，飄香的'廚房，簽好字的試卷，整理好的書(shū)包，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瑣事，再來(lái)用筆回憶，早已讓人情感泛濫。那時(shí)，母親還健在，不會(huì)覺(jué)得這些小事，有多么觸動(dòng)心房。文末一句，“你還在我身旁”再也難控制住眼淚，任由它帶著悲傷奔涌而出。

　　我們都是這樣，擁有的東西，永遠(yuǎn)無(wú)法感知它有多好，等到失去之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多么重要。我們還有父母在身邊，捫心自問(wèn)，你回報(bào)了父母多少亦或是你感受到了父母多少愛(ài)若是你還在抱怨父母給不了你的東西，就請(qǐng)趕緊停止你的抱怨。

　　不要像微情書(shū)《你還在我身旁》那樣，子欲養(yǎng)而親不待，時(shí)間會(huì)給你時(shí)間明白，但往往等你明白的時(shí)候，再也無(wú)法回頭來(lái)珍愛(ài)。好好關(guān)愛(ài)每一個(gè)愛(ài)你的人，她們現(xiàn)在就在你的身旁。

　　我還在作文 15

　　你好，這個(gè)季節(jié)，我還在?

　　窗外雨淅瀝瀝的下著，斷斷續(xù)續(xù)的，不過(guò)秋初的雨，有著絲絲涼意，這樣的天氣，不經(jīng)的讓人想要懶散一番。

　　歲月靜好，淺笑安然。

　　這又是美好的一天，執(zhí)筆寫(xiě)下我心中的文字，不過(guò)現(xiàn)在的我少了那一份動(dòng)筆的意念，多的還是直接敲打著鍵盤(pán)，習(xí)慣了鍵盤(pán)的旋律，漸漸的都懶得動(dòng)筆了。

　　青春，一個(gè)美好的字眼。在這個(gè)花季的年華里，我們終究還是應(yīng)該做些什么，才能夠?qū)Φ闷鹱约旱?這段年華，至少我們來(lái)過(guò)。

　　或許因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太幼稚，不懂珍惜，可是真的，隨著時(shí)間的流逝，我們一天天的長(zhǎng)大，突然間，懷念的還是小時(shí)后，因?yàn)楫?dāng)初的那份稚氣，很美好，如今再也找不回來(lái)了。

　　書(shū)寫(xiě)的文字，多多少少顯得有些雜亂，不過(guò)雜亂之間，不過(guò)是想要表達(dá)一下自己幾分感慨罷了。

　　風(fēng)景依舊，不知此刻欣賞風(fēng)景的人，是否有著別樣的心情。故地重游的時(shí)候，是否會(huì)去緬懷當(dāng)初，不過(guò)老實(shí)說(shuō)，我不是一個(gè)念舊的人，對(duì)我而言，過(guò)去的，就過(guò)去了，有些錯(cuò)過(guò)的人和事，再也不可能回來(lái)了，對(duì)于許多事情的結(jié)果，我只能說(shuō)是自己咎由自取的，當(dāng)然這句話(huà)是片面的，不可以泛指全部。

　　剛剛還下著的雨，此刻又停了，可謂是變化莫測(cè)啊~

　　你好，這個(gè)季節(jié)，我還在?

　　風(fēng)雨依舊，花開(kāi)花謝?

　　不管何時(shí)，不論何地，我依舊是我，不一樣的花朵。

　　我還在作文 16

　　常于秋日憶故人。

　　卻不料，秋還未到，曾經(jīng)朝夕相伴的人教我們語(yǔ)文課的劉小萍老師卻草草退場(chǎng)。

　　走遍校園的每一個(gè)角落，遍尋不見(jiàn)她熟悉的身影，講臺(tái)上，草坪邊，教學(xué)樓下又遲到了，又去內(nèi)蒙古旅行了嗎？還是日子已經(jīng)被剪輯過(guò)，有人把她從我們的現(xiàn)實(shí)中抹去，只允許儲(chǔ)存在腦海，留一些影片片段？

　　恍惚間，跑道邊閃現(xiàn)一個(gè)美麗的身影，在我們身邊，一襲白裙陪伴，眉眼活泛細(xì)微風(fēng)雨，歷歷在目；又好像，她又來(lái)到了我們教室，正在檢查同學(xué)們的作業(yè)，時(shí)而笑容舒展時(shí)而雷霆震怒；又仿佛，她還靜坐在辦公室里，備課制作課件，專(zhuān)心致志心無(wú)旁騖。而現(xiàn)實(shí)告訴我，老師真的已經(jīng)離開(kāi)，她找到了更理想的方向，順著繁華的路標(biāo)遠(yuǎn)走高飛了。

　　悄無(wú)聲息的離去，她還沒(méi)和我們道別呢。

　　世界這么大，您有您要去的地方，老師您有否帶著這兩年的.記憶？而我們又何需尋覓呢！您把這兩年的記憶留下，我們就已經(jīng)有了回味的可能。

　　我不禁陷入沉思。在一次日記中，我用月亮來(lái)寄托情思，暢想未來(lái)，得到了劉老師的好評(píng)，那是我最驕傲的一次作文，有她圈圈點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心修改。時(shí)光再回流，我看到那次，在課堂上，他面對(duì)著我生氣地一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)，但我卻一遍又一遍的犯錯(cuò)，直到鈴聲響起，他才憤怒而又失望的離開(kāi)，“之”字的意義是“去獨(dú)”還是“助讀”，等我能信手拈來(lái)肯定不會(huì)出錯(cuò)時(shí)，卻已失去面對(duì)她的機(jī)會(huì)了。

　　人們常說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，但我更堅(jiān)信有緣千里能相會(huì)，劉老師我還在想你！

　　我還在作文 17

　　大海跑回到了清澈的小溪里；含苞待放的花朵變回了花骨朵兒；嫩芽偷偷鉆回到溫暖的土里，飽滿(mǎn)的果實(shí)似乎“縮水”了，變成了小種子；蒲公英種子不知從哪里飄了回來(lái)，聚在一起，聚成了傘的模樣，它飄呀飄，飄到了一片被綠色渲染的草地上。

　　我翻開(kāi)記憶手冊(cè)，記憶帶我來(lái)到了一個(gè)炎熱的`下午。陽(yáng)光像烈火一樣，烤著大地蚊子似乎也覺(jué)得熱，統(tǒng)統(tǒng)飛到我們班級(jí)里去了。在陽(yáng)光的暴曬下，我清晰地看見(jiàn)了你的身影，你揮汗如雨，給我送來(lái)了遺忘在家里的語(yǔ)文書(shū)，我卻繼續(xù)上著數(shù)學(xué)課，毫不分心。“�！！！毕抡n鈴響了，我跑出教室。那時(shí)，你的衣服已經(jīng)濕透了，你卻微笑著把語(yǔ)文書(shū)輕輕地遞給我，此時(shí)，我的心里對(duì)你說(shuō)不完的感激。

　　記憶突然定格，回到了家里，在陽(yáng)光的呵護(hù)下玫瑰開(kāi)的格外鮮艷，我們兩個(gè)坐在沙發(fā)上，你滿(mǎn)面怒火地看著我考砸的試卷，嘴里還時(shí)不時(shí)地講些什么。我一句話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，但你仍然像往常一樣拿起筆，小心翼翼地簽著字，后面還加了句評(píng)語(yǔ)：“這次考試不滿(mǎn)意，希望容從今以后能更加努力，取得優(yōu)異的好成績(jī)。”我看了之后，萬(wàn)分感動(dòng)，保證下一次能取得一個(gè)好成績(jī)。

　　是呀，歲月過(guò)得很快，就像剛剛長(zhǎng)出的花骨朵兒，一下子就變成了姹紫嫣紅的花朵，幾條清澈的小溪，轉(zhuǎn)眼就匯成了一望無(wú)際的大海，而我卻不想讓你老去。

　　而幸運(yùn)的是，你仍在我的身旁，呵護(hù)著我。

　　我還在作文 18

　　時(shí)光，在你我擦肩而過(guò)之間已經(jīng)逝去了，當(dāng)年的童真與幼稚的心里早已隨著時(shí)間煙消云散�，F(xiàn)在的壓力和痛苦在于時(shí)間拼搏著，那些苦中有樂(lè)、樂(lè)中有苦的日子在慢慢的“老齡化”。

　　童年時(shí)的隨心所欲、天真爛漫豆乳冰山一樣慢慢融化，可即將逝去的初中也要在我們的生活中消失。無(wú)論是小學(xué)還是初中，都在我心里扎下了深根，打了夯，定了位。記得那時(shí)候，我們一起唱歌，一起歡笑，難過(guò)時(shí)互相安慰者，情緒一直變化著。那些苦樂(lè)交織的日子里，其實(shí)我們這些天真的'孩子們都偷偷的計(jì)劃著我們的未來(lái)，有時(shí)候我們還會(huì)幻想心中的白馬王子，可那是天真的我們殊不知在以后的道路上，上天已經(jīng)給我們埋下了一個(gè)有一個(gè)陷阱，鋪滿(mǎn)荊棘的路已是我們痛苦日子的開(kāi)始。我們都期待著畢業(yè)，然后完成我們計(jì)劃已久的目標(biāo)。終于有一天，我們小學(xué)畢業(yè)了，相互留言，說(shuō)著再見(jiàn)，表面上的快樂(lè)與歡笑下其實(shí)還藏著一顆涌動(dòng)的心，早已哭的稀里嘩啦，雖然那時(shí)候很小，但我們都懂，我們不想分開(kāi)。再見(jiàn)，我的小學(xué)生活。

　　現(xiàn)在處于初中的我更是憂(yōu)心忡忡，不是的就因一點(diǎn)小事情而亂發(fā)脾氣，糟糕的思緒我已無(wú)法控制，別人都說(shuō)壓力很大，作業(yè)過(guò)多導(dǎo)致心情煩躁，成績(jī)一落千丈。現(xiàn)在的我們都和時(shí)間賽跑著，努力拼搏著�？粗鴷r(shí)鐘在黑板上方滴答滴答的走過(guò)，我們都會(huì)掐指一算離中考的日子更近了。有時(shí)候我們會(huì)有一些小叛逆，把自己身上的一切擔(dān)子都拋到九霄云外，即使天塌下來(lái)也要瘋狂一下的心情時(shí)有發(fā)生，我們能尋找快樂(lè)，從痛苦中尋找快樂(lè)。

　　近了，近了，離中考的日子越來(lái)越近了，我們都在害怕著，一場(chǎng)考試會(huì)把我們拆散，三年前的現(xiàn)在都相互留著言，說(shuō)著再見(jiàn)，可是我們以后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，三年后的今天是否還會(huì)這樣，同學(xué)們都在努力回想著那些哭樂(lè)交織的日子，有的偷偷地笑、有的感動(dòng)的哭……

　　再見(jiàn)，那些苦樂(lè)交織的日子。如果時(shí)光能把我?guī)Щ�，我們還能再見(jiàn)面，我的小學(xué)、初中生活，請(qǐng)記得我還在。再見(jiàn)了！

　　我還在作文 19

　　風(fēng)雨中，我飛奔著，飛奔著回家，飛奔著回家救護(hù)我那些在陽(yáng)臺(tái)上的花花草草。

　　從小我對(duì)花情有獨(dú)鐘。到了初三，我的一切閑情逸致都被簡(jiǎn)單粗暴地專(zhuān)政了。我的那些花草朋友被無(wú)情轉(zhuǎn)移。被迫放棄的滋味真不好受，像失去愛(ài)戀的情人。一天，垃圾房旁，一株半死不活的花，耷拉著腦袋，歪歪斜斜地立著。一看就是個(gè)“棄嬰“。我忍不住靠近它，多看看它，真是越看越可憐。于是，我偷偷摸摸地帶它回了家。

　　我上網(wǎng)搜了一下，原來(lái)它叫紅掌。我在筆記上記好了它的養(yǎng)殖方法，和各種注意事項(xiàng)。之后便是細(xì)心照顧。漸漸地，紅掌的.葉兒滋潤(rùn)了，綠得發(fā)亮、發(fā)翠，腰板也挺拔有力起來(lái)。紅彤彤的花兒也開(kāi)始綻放它迷人身姿，爸媽那關(guān)并不好過(guò)。我只得停掉一切手機(jī)游戲才能伺候我的花草，我只得答應(yīng)每天的復(fù)習(xí)量達(dá)到一定的程度才能伺候我的花草，我只得確保每次大考小考的排名不低于多少才能伺候我的花草。

　　學(xué)業(yè)的一次次風(fēng)雨我有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)著，我的功課并沒(méi)有落下，爸媽默許了我的行動(dòng)。我后來(lái)變本加厲，時(shí)不時(shí)瞄瞄，一旦看到“棄嬰”，就把它們領(lǐng)回家去。溫度高了，怕它們熱著。溫度低了，怕它們凍著。曬多了，擔(dān)心；曬少了，也擔(dān)心。喝水多了，擔(dān)心；喝水少了，也擔(dān)心。

　　這不，晚自習(xí)暴雨傾盆而下。想到花兒，我心如刀割。這場(chǎng)雨來(lái)得太急太猛，天氣預(yù)報(bào)居然沒(méi)報(bào)道。一放學(xué)就往家奔�；氐郊�，只看到一盆盆花兒被掀翻在地，原本高傲向上的紅掌折斷了，有些盆子里的泥土都灑落在了地上。我心里一陣一陣地疼，直奔到陽(yáng)臺(tái)上抱起了花們草們，完全不顧頭頂上風(fēng)大雨大，完全不想著拿個(gè)雨傘遮一下自己。把它們一個(gè)個(gè)挪到室內(nèi)，安頓好，我已經(jīng)累得不想動(dòng)了，四仰八叉躺倒在沙發(fā)上，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是書(shū)包還沒(méi)放下來(lái)，怪不得如此地重。

　　未來(lái)，無(wú)論風(fēng)雨，我都還會(huì)繼續(xù)，繼續(xù)照顧我的花草，繼續(xù)努力我的學(xué)業(yè)……

　　我還在作文 20

　　即使翅膀斷了，心也會(huì)飛翔。-題字

　　無(wú)盡的夜晚侵蝕著我無(wú)盡的憂(yōu)慮�？膳碌募澎o包圍著我。我起身來(lái)到窗前。

　　風(fēng)很冷，繞過(guò)了卷起的窗簾，刺痛了我麻木的神經(jīng)。我顫抖著縮了縮脖子。外面的燈光讓院子充滿(mǎn)了陽(yáng)光。半禿的樹(shù)在蕭蕭的秋風(fēng)中顫抖。幾片枯黃的葉子頑強(qiáng)地守衛(wèi)著他們的崗位，但最后他們堅(jiān)持不住了。他們一頭栽倒在冰冷的混凝土板上。

　　我嘆了口氣，為那段悄悄消逝的生命，也為我可恥的成就。我不明白為什么當(dāng)上帝給人們勝利和快樂(lè)的禮物時(shí)，失敗和痛苦總是緊緊聯(lián)系在一起。我無(wú)法擺脫失敗的入侵之手，就像風(fēng)雨中哭泣的百合花，削弱了我對(duì)陽(yáng)光的渴望和心中永恒的驕傲。你努力尋找了多少次，你失去理智了多少次？夢(mèng)就像飄走的雪花。你的心很冷，你的思想很混亂。

　　深夜的'風(fēng)無(wú)力地吹向趴在地上的枯葉，一遍又一遍地翻動(dòng)它們，直到它們到達(dá)大樹(shù)的根部，這棵樹(shù)就是樹(shù)葉的誕生地。我突然明白了，失去意味著新的收獲，而衰落意味著新的開(kāi)始。一片黃葉已經(jīng)枯萎、腐爛、被侵蝕、變冷。當(dāng)春天溫暖如春，鮮花盛開(kāi)時(shí)，它將是一個(gè)蔭涼層�？吹竭@里，我感到如釋重負(fù)。

　　失敗是成功的因素。沒(méi)有它，鬧鐘就不會(huì)在你耳邊響起。失敗也是生活的沉重負(fù)擔(dān)。如果你把它背在背上很長(zhǎng)時(shí)間，你會(huì)磨出比你應(yīng)該的更多的氣泡。在昏暗的燈光下，我感受到風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。“200年后，生活充滿(mǎn)自信，而3000年后，生活才會(huì)水落石出”！讓我們?cè)陲L(fēng)雨中自由自在地行走。只要青春還在，我就不會(huì)悲傷。只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，也不會(huì)停止。即使我被困在茫茫沙漠中，希望的綠洲依然存在，我的心依然在飛翔。想到這里，我不禁笑了。

　　抬頭望去，不知何時(shí)，天空中出現(xiàn)了幾雙閃爍的眼睛。天黑后，將是黎明。陰霾將會(huì)消失。它仍將是一道彩虹。野生的沙子會(huì)沖走所有的黃金。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，面對(duì)困難。不要因?yàn)槎虝旱幕臎龆c你的心田說(shuō)再見(jiàn)。

　　從微笑開(kāi)始，即使你的翅膀斷了，你的心也會(huì)飛翔。

【我還在作文】相關(guān)文章：

你還在作文08-17