給老師的一封信(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信1
尊敬的洪老師：
您好！近來(lái)身體可好？工作順利嗎？
一直以來(lái)我都沒(méi)有給您寫過(guò)信，這封書信是來(lái)表達(dá)對(duì)您的想念。
您還記得我嗎？我就是您的學(xué)生王婧瑤呀！我最喜歡上您的課了。您表?yè)P(yáng)過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，也懲罰過(guò)我，但我知道您這樣做都是為我好。首先我要感謝您教育我。
您還記不記得班上的一次考試，那次考試我沒(méi)有考好，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，試題錯(cuò)得很多。您氣得火冒三丈，用戒尺重重地打了我?guī)紫�，我在心里說(shuō)：“老師真壞，真壞。”但后來(lái)，再次考試，我在心里深深地記住了當(dāng)時(shí)因被懲罰而錯(cuò)的題目。
還有一次考試，我考了滿分，我激動(dòng)地手舞足蹈著，您獎(jiǎng)勵(lì)我了10根棒棒糖，我開(kāi)心地對(duì)您笑著，心里美滋滋的。
那時(shí)候，我發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)到您是一位有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任的'好老師。我好喜歡您。
直到現(xiàn)在我都深深地記著您對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心，記得您對(duì)我的每一次獎(jiǎng)勵(lì)，更記得您對(duì)我的諄諄教誨。
我好久都沒(méi)有見(jiàn)到您了，同學(xué)們和我都很想念您。您有時(shí)間能來(lái)班級(jí)看看我們嗎？
祝
身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
學(xué)生：王XX
20xx年12月5日
給老師的一封信2
親愛(ài)的老師：
您好。最近您工作順利嗎？最近工作忙嗎？說(shuō)不定您有煩惱，那我就講一件快樂(lè)的事。
在一個(gè)暑假里，爸爸的單位組織我們?nèi)ツ习膷u玩。雖然時(shí)間只有一天，但我玩得很開(kāi)心，尤其是捉知了的事。晚上，我們閑著無(wú)聊，只能在賓館里看電視。這時(shí)，哥哥靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)捉知了吧�！蔽液兔妹糜X(jué)得這件事非常新鮮，舊答應(yīng)了。我和妹妹先拿了一個(gè)礦泉水瓶，然后磋幾個(gè)洞，才開(kāi)始捉知了。我和妹妹左蹦蹦，右蹦蹦，上跳跳，下跳跳，可怎么也捉不到。這時(shí)哥哥跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們看！你們看！我捉到知了了！我捉到知了了！”我和妹妹一看，哥哥捉到了五只知了，兩只小的，三只大的，我們馬上就把羨慕的.目光投向了哥哥�？煽吹叫≈坏闹耸蔷G色的，好奇心就上來(lái)了，便和哥哥觀察了起來(lái)。老師，您看了這封信可，心情好多了吧！
祝您：身體健康，工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
小草感謝雨露，因?yàn)橛曷督o予它營(yíng)養(yǎng)；花朵感謝春風(fēng)，因?yàn)榇猴L(fēng)呼喚它綻放；鳥(niǎo)兒感謝樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木溫暖它成長(zhǎng)；我感謝老師，因?yàn)槔蠋熞I(lǐng)我前行！老師，是您教給了我豐富的知識(shí)；老師，是您教會(huì)我做一個(gè)正直、健康、智慧的人；老師，是您把無(wú)知的我們培養(yǎng)成善良、懂事、信守諾言的好少年。
每次上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們，生怕上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。每天晚自習(xí)的時(shí)候，都要到教室來(lái)看看我們的學(xué)習(xí)情況。每回臨近期末時(shí)，您不停地給我們鞏固已學(xué)知識(shí)，您的喉嚨越來(lái)越沙啞，但還是堅(jiān)持著，因?yàn)槟Ｍ覀兡茉谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)辛苦養(yǎng)育我們的父母。
此時(shí)，窗外清風(fēng)而過(guò)，我聞到沁香一片，陽(yáng)光灑了一地，竟是如此的溫暖。老師，看這遍地怒放的'鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的汗水，哪一朵上沒(méi)有您的身影！我想說(shuō)：“老師，謝謝您！”
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
有人說(shuō)：“園丁培育花兒�！蔽蚁胝f(shuō)：“老師，您就像那辛勤地園丁培育著我們�！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光普照大地�！蔽蚁胝f(shuō)：“老師，您就像那溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心房。”
四年級(jí)上冊(cè)，潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué)，您便成了我們的'數(shù)學(xué)老師。開(kāi)始，我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿，還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改，處處隱藏著我對(duì)您的不滿。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了，就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開(kāi)始，我想：我在學(xué)校表現(xiàn)這么差，老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來(lái)該怎么辦?越想越害怕，我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了這個(gè)可怕的夜晚。
第二天早上，我小心翼翼地問(wèn)爸爸：“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒生氣的表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：“各科老師都說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)老師，她對(duì)你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活。”短短一句話，讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起，我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起老師，也對(duì)得起我自己�！�
謝謝您，老師!老師，您辛苦了!
給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！我之所以提筆給您寫這封信，是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您，離開(kāi)母校，離開(kāi)與我同窗六年的好朋友，說(shuō)實(shí)話，我真有點(diǎn)舍不得！老師，在畢業(yè)之前我很擔(dān)心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級(jí)開(kāi)始您就提醒我，做事一定要堅(jiān)持，不要半途而廢，您批評(píng)過(guò)我，但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。
敬愛(ài)的老師，每當(dāng)望著這座教學(xué)樓，我感覺(jué)自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生，自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著這平坦的`草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要和您說(shuō)。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛(ài)，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鐘麗麗
20xx年5月23日
給老師的一封信6
親愛(ài)的季老師：
季老師您是一位勤勞的園丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下陽(yáng)光雨露讓我能茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在四年級(jí)的時(shí)候我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，這個(gè)班級(jí)充滿來(lái)愛(ài)。在我心目中，您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來(lái)的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)異常的差，寫作文的時(shí)候很長(zhǎng)時(shí)間也寫不出幾句話來(lái)。但是季老師您卻一點(diǎn)也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個(gè)魔法師，揮一揮魔法棒，文字就非常聽(tīng)話一個(gè)一個(gè)的走到了作文本上來(lái)，成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的.耐心指點(diǎn)下，我的寫作水平變得越來(lái)越好……
那是六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候季老師您舉行了一個(gè)活動(dòng)就是每一個(gè)小組每個(gè)星期五的時(shí)候可以去您家吃飯。輪到我們組的時(shí)候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時(shí)候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃，所以我們臉上滿溢著笑容，房間里到處是歡聲笑語(yǔ)。
在課堂上，您如同春雨悄悄滋潤(rùn)幼苗;在黑夜里，您猶如蠟燭默默奉獻(xiàn)自己;在征程上，您引導(dǎo)我們奔向光明的未來(lái)。
祝：
身體健康
給老師的一封信7
老師：
您好！
還記得那一天，我看著小說(shuō)，里面的離別都不怎么悲傷。此刻當(dāng)我面對(duì)離別，卻是既美好又悲傷。
但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。
時(shí)光走得再慢，還是走到這一天。
人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷，無(wú)法逃避。
失去，可能就會(huì)換來(lái)憧憬。
花兒也會(huì)枯萎，萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此。
白紙黑字，習(xí)題、試卷，都成了淀在心中的愁。一個(gè)人把愁千咀萬(wàn)嚼，也許愁也能成為照亮人生的.路燈。
還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來(lái)也很快樂(lè)。現(xiàn)在，我就得跟那紙條再見(jiàn)了。
還記得打羽毛球嗎？我來(lái)一球，你來(lái)一球，又來(lái)一個(gè)扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。
還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。
山高水長(zhǎng)，我還有很長(zhǎng)的路，想說(shuō)的話，也沒(méi)時(shí)間再說(shuō)。
再見(jiàn)了，老師！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
尊敬的董老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從三年級(jí)接管我們班的。
當(dāng)時(shí)，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)！您是我心目中最敬重的好老師，您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的`花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大，您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗；
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝：老師教師節(jié)快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：苗苗
時(shí)間
給老師的一封信9
您好！還記得我嗎？我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女孩？——趙怡。想起來(lái)了嗎？
現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了。
楊老師，我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè)呀。甚至，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的'小，就顯得非常非�？蓯�(ài)。
在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跐u漸地退步，但是我相信我肯定會(huì)成功的！
哦，對(duì)了。楊老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔！是否是真的呢？
楊老師，我常常想去老�？茨墒俏矣植恢滥诮處装嗟男⊥瑢W(xué)。但是我想請(qǐng)楊老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說(shuō)：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話，小師姐也會(huì)生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎？”
祝：身體健康、工作順利、天天開(kāi)心、越長(zhǎng)越年輕！
給老師的一封信10
敬愛(ài)的姚老師：
您好！
雖然您只教了我們不到三個(gè)月的時(shí)間，但我還是忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨和無(wú)微不至的關(guān)心。一眨眼，您馬上就要離開(kāi)我們到別的學(xué)校去教書，借此機(jī)會(huì)，想一吐內(nèi)心的的.感激與不舍。
俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈。可是當(dāng)我知道姚老師您馬上就要離開(kāi)我們的時(shí)經(jīng)歷失敗和打擊候，我那珍貴的眼淚就像斷了線的珠子一樣禁不住往下流。那種哭不是傷心的哭，更不是那種開(kāi)心與激動(dòng)的哭，而是那種與親人離別的哭。姚老師您留下吧！繼續(xù)做我們敬愛(ài)的老師；繼續(xù)做我們最親密的朋友；繼續(xù)做哺育我們長(zhǎng)大的爸爸媽媽！
姚老師我在這對(duì)您說(shuō)聲：對(duì)不起了！雖然我們班的大多數(shù)人都很喜歡您，都能理解您的所作所為，但是我們班還是有個(gè)別人對(duì)您特別的不尊重，他們給您取了許多外號(hào)，還在暗地里罵您，我也深感歉意。姚老師您留下來(lái)吧！雖然我們班有個(gè)別同學(xué)不尊重您，但是我們以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，多看書，多算點(diǎn)數(shù)學(xué)題，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：舒俊
20xx年11月24日
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師
您好！
您教我們語(yǔ)文快一學(xué)期了，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的語(yǔ)文老師，因?yàn)槟谥v課的時(shí)候概括的很全面，總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多，我非常喜歡聽(tīng)您的課。但是有兩個(gè)問(wèn)題我不知道該怎么跟您說(shuō)，所以今天我把它寫成一封信。
問(wèn)題一、您在講課文的時(shí)候筆記很多很多，但是我的手寫不快，常常記不下來(lái)。比如您在講《古詩(shī)三首》的時(shí)候，我剛剛記完第一首古詩(shī)，您已經(jīng)快把第二首講完了，您知道嗎？我的中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
問(wèn)題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候，您說(shuō)的話我總是聽(tīng)不清楚，因?yàn)槟莾蓚�(gè)二年級(jí)的.班太太太吵了，我站在前面，真的是聽(tīng)不清楚您在說(shuō)什么呀，當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。
以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：徐若涵
20xx年11月29日
給老師的一封信12
尊敬的各位老師：
大家好!
又將告別一個(gè)繁忙而充實(shí)的學(xué)期，我們迎來(lái)了20xx年暑假，首先，感謝您在這一學(xué)期對(duì)于本科生教育工作中付出的.辛勤努力，您辛苦了!
在這里溫馨提示大家假期幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
開(kāi)課情況
請(qǐng)各位申請(qǐng)了20xx-2018-1學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃的老師登錄教務(wù)管理系統(tǒng)查詢課程的具體時(shí)間地點(diǎn)安排，同時(shí)請(qǐng)關(guān)注關(guān)閉課堂的相關(guān)通知。
開(kāi)學(xué)時(shí)間
1. 教職工：8月10日(周四)返校。
2. 20xx-2018學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)安排：開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日(星期五)報(bào)到注冊(cè)，9月4日(星期一)正式上課。
3. 實(shí)踐教學(xué)安排：原20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期19-21周的教學(xué)計(jì)劃調(diào)整為8月14日至9月1日進(jìn)行，為期三周，各年級(jí)按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行安排。
補(bǔ)考時(shí)間
本科生開(kāi)學(xué)前補(bǔ)考時(shí)間為8月30日、8月31日、9月1日。請(qǐng)有涉及補(bǔ)考課程的老師注意學(xué)院的相關(guān)通知，提前準(zhǔn)備好試卷等資料，按時(shí)監(jiān)考。
請(qǐng)各位老師在假期中也要注意消防安全、交通出行安全及人身財(cái)產(chǎn)安全。
最后祝您假期愉快!
教務(wù)處
20xx年6月12日
給老師的一封信13
親愛(ài)的老師：
老師，如果你是園丁，我們就是一粒粒種子，是您用日辛勤的汗水，使我們發(fā)芽開(kāi)花;老師，你是紅蠟，照亮了我們的心;老師，你是路燈，為我們照亮前方的路
老師，當(dāng)我們還在溫暖的被窩沉睡時(shí)，你卻在燈光下批改我們成堆的作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谙抡n時(shí)嬉戲玩耍，你卻在備課;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，您露出了欣慰的笑容;當(dāng)我們有一些同學(xué)成績(jī)不理想或生病時(shí)，您就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
因?yàn)槲覀�，你操碎了�?因?yàn)槲覀�，你沒(méi)有時(shí)間關(guān)心你孩子的學(xué)習(xí);因?yàn)槲覀兊?成績(jī)，你想方設(shè)法的施行一些方案，卻從不奏效。為此，你常常忙得焦頭爛額……帶病上課，這些都是常有的事，您的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著同學(xué)們的心.
老師,感謝您。感謝您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)成熟的學(xué)生�？粗h揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，我知道，那既是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，又飽含了您的汗水。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，你辛苦了!”
祝
工作順利!
您的學(xué)生：小明
3月26號(hào)
給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
您好！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！崩蠋煟翘炜罩凶盍恋谋倍沸�，總能給我正確的方向；老師，您是山澗中清涼可口的泉水，給我?guī)?lái)幫助；老師，您是一棵茂盛的大樹(shù)，我在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
老師，為何說(shuō)您是天空中最亮的北斗星呢？因?yàn)槲液帽纫恢缓邙喿�，您總能散發(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個(gè)正確的方向，讓我找見(jiàn)回家”的路。正因如此，我才會(huì)從一個(gè)天真幼稚的孩子，變成一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有追求的人。
老師，為何說(shuō)您是山澗中的泉水呢？因?yàn)�，�?dāng)我有難題，百思不得其解時(shí)，您總能為我解答，讓我明白這類題的`解答思路。正因如此，我才會(huì)從一個(gè)什么都不會(huì)的人，成為一名好學(xué)生。
老師，為何說(shuō)您是一棵茂盛的大樹(shù)呢？因?yàn)楫?dāng)我有困難時(shí)，您總會(huì)替我出頭，讓我得到安全。正因如此，我才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)健康、帥氣的小伙子。
老師，我很佩服您。我并不知道為什么會(huì)佩服您，我只知道您的眼睛有魔力，當(dāng)我站在舞臺(tái)上緊張得流一身汗時(shí)，只要一看到您，就覺(jué)得您的眼睛里充滿了對(duì)我的信任。我頓時(shí)放開(kāi)自己，不再緊張，不再害怕。
老師，在您的呵護(hù)下我才能安全長(zhǎng)大，您永遠(yuǎn)是我們心中的神話！
祝您教出更多學(xué)業(yè)有成的學(xué)生，桃李滿天下。
最尊敬您的學(xué)生：XXX
20xx年4月23日
給老師的一封信15
尊敬的老師：
今天是您的生日學(xué)生在此祝您生日快樂(lè)，學(xué)生有很多話想對(duì)您說(shuō)所以就用這樣的儀式跟您說(shuō)！
我們清楚地記得那是一個(gè)天空明亮的夜晚那天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)那天晚上活動(dòng)結(jié)束已經(jīng)是快十一點(diǎn)了其他老師和同學(xué)都已經(jīng)回去了只剩下您和我們，您說(shuō)哪些同學(xué)沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)和你們一起回去的同學(xué)等一下老師開(kāi)車送你們回去，那天我媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛩詻](méi)來(lái)接我，您開(kāi)著車載著我們班十位左右同學(xué)，那時(shí)候我們大家的心情其實(shí)是很那難過(guò)的因?yàn)槟菚r(shí)的夜色已經(jīng)很晚了天氣也很冷您只穿了一件薄薄的'衣服，臉凍得蒼白，手凍得通紅，到了我家的時(shí)候我去了家里倒了一杯熱水給您喝，您卻給了同學(xué)們喝，我們知道其實(shí)您那天是感冒的。雖然您不讓我們知道您在背后一直默默的幫助我們，但是在這里我想對(duì)您說(shuō)：老師一定要注意您自己的身體，保護(hù)您自己的身體，我們希望您能每天都能和我們一樣開(kāi)開(kāi)心心一起玩耍。老師以上這些就是我想對(duì)您說(shuō)的話希望您能看到！
祝
身體健康、生日快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
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