介紹一種物品作文（集合15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的介紹一種物品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹一種物品作文1
汪汪汪，你知道我是誰了嗎?我就是人們所喜愛的小寵物小狗，名叫歡歡，我身高30公分，體重5公斤，披著金黃色的外衣。
白天，人們把我?guī)г谏磉叄瑩г趹牙�，與大家一起親熱，討得主任的喜愛!
晚上，就我我工作的時候啦!我憑著敏銳的聽力和驚人的嗅覺，從不放走一個壞人，傷害一個個好人�？吹侥囊粋�一個壞人，我就會大聲的'叫汪汪汪，提醒主人來抓住壞人，這就是我立功報答主人的時候，每到這時主人都會獎我一根可口美味的肉骨頭放在我的食盆立來給我吃。
大家看了我的名片，我相信大家都對我更了解和喜歡了吧!
介紹一種物品作文2
“叮咚……叮咚……”風兒吹過，鈴聲清脆、悠長，我抬頭望著陽臺上的風鈴，一陣風兒似的跑回了屋里。
這只漂亮的風鈴是我參加一次課外活動得到的獎品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對著肚，就像一對要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽光下，發(fā)出奪目的光芒。
連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個小圓片，風鈴發(fā)出的`聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產生的，如果拿掉這六根小鋼管，風鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。
我喜歡這只風鈴，不僅僅是因為它美麗，更重要的是它凝聚了我的努力。那時，我在琴行里跟王老師學習電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個比賽，看誰的曲子談得最熟，彈得最好，會有獎品的，就是這串漂亮的小風鈴。一聽到要比賽，我和同學們都很興奮。
回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后，我主動放棄了看《快樂大本營》，扎進屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風鈴。
風鈴吸引了到我家來做客的每一個人，他們總會玩一會兒，贊美幾句。這時我心里總是美滋滋的。
介紹一種物品作文3
今天，我要向大家介紹一種既清涼可口又美麗漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么嗎?嘿嘿，猜不出來了吧!我也不跟你們賣關子了，其實呀!它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家這石榴，不僅美麗、可口，名字也好聽，真是完美無缺呀!
可是，當我看見媽媽拿來的沒有剝開的石榴時，我呆住了，心里在想：為什么石榴會是這種樣子的呢?石榴不是很漂亮的嗎?見我呆在那一動不動，媽媽好像猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脫”掉了，我看著眼前那一顆顆猶如紅瑪瑙一樣的'石榴籽，心滿意足的開心地笑了起來。
有一次，我正在和媽媽一起吃石榴，只見媽媽嘴里發(fā)出的聲音比我大得多，一問才知道，原來媽媽把石榴的籽也吃掉了。我連忙問：“媽媽，你為什么要吃石榴籽，石榴籽不能吃的呀!”可是，媽媽卻說：“能吃!怎么不能吃，這籽對身體還有好處呢!”聽到有好處，我便又開始刨根問底的問媽媽：“媽媽，媽媽快給我說說，有什么好處呢?有什么好處呢?快說一下吧!”聽到這問題，媽媽便給我解釋起來，“這石榴呀!你吃過飯后，覺得吃的太飽了，肚子漲得難受，吃一把石榴，連石榴籽一起吃掉，會幫助你消化!”我聽了后，恍然大悟，心想：原來石榴籽還有這么大的作用呀!
聽了我的介紹后，你是不是覺得石榴，更加漂亮、美麗，更加香甜、可口了呢?
介紹一種物品作文4
我有許多鉛筆，可我最喜歡的是一套媽媽給我買的迪士尼公主鉛筆。
這套鉛筆一共有6枝，有4枝粉紅的，一枝藍色的，一枝紫色的。其中深紫色的是最漂亮的，它細長的.身體上面畫著拿糖果的白雪公主，拿著銀色扇子跳舞的愛洛公主，還有撐著
金色太陽傘的貝兒公主和手捧鮮花的灰姑娘。
這套鉛筆買了好久我都沒舍得用，有一天，我沒有鉛筆用了，就拿出了一枝粉紅色的寫作業(yè)，我聽見沙沙沙沙的聲音在紙上響起，奇怪了，寫出來的字特別漂亮。
這真是一枝好看又好用的鉛筆。
介紹一種物品作文5
最近，我家養(yǎng)了一盆奇怪的植物，它的名字叫含羞草。我用手指輕輕的碰了一下它的葉子，�。〔坏昧�！含羞草的葉子慢吞吞的合攏起來，真是奇怪呀！
于是，我飛一樣的沖向書房，迅速的打開電腦，查到了許多關于含羞草的資料。原來含羞草這個特殊的本領，是對環(huán)境適應的結果。含羞草原產于美洲的巴西，在那樣的熱帶地區(qū)，植物經常受到狂風暴雨的襲擊，如果含羞草不能在剛遇到危險的.時候就把葉子合攏起來，使葉柄低垂下去，那么，它那嬌嫩的葉片就會受到無情的摧殘。
難怪含羞草要擁有這樣一個特殊的本領，原來是因為它們的生活環(huán)境是那樣的艱辛，我真是發(fā)自內心的佩服它們了。
經過查閱大量的資料，我終于知道了含羞草的秘密，大千世界，無奇不有，需要我們去破解的奧秘還有許多許多，因此我要好好學習，掌握更多的知識！破譯更多的秘密！
介紹一種物品作文6
我有一個電子詞典，它是媽媽送給我的生日禮物——佳能中英電子詞典。它既是我的好伙伴，又是我學習上的好幫手。這個小詞典長約12厘米，寬約8厘米，黑色的外殼。打開盒蓋，你會發(fā)現這里的功能可真多呀！就讓我來給你一一說說吧！首先，在這個小詞典的左上角有一個小長方形的顯示屏，四周是30多個按鍵。如果要查找英語單詞，就可以打開英漢互譯系統(tǒng)，進行查找∶按動記事一欄的紫色鍵，它可以幫人記住每天的'事：在電話號碼表一欄中還可以輸入同學的生日，電話，住址，這樣查找起來很方便，快速；再往下一翻，就會出現化學元素和中外人鑒賞的小標題，如果學習累了的話，還可以打開游戲一欄，你會看到許多小游戲，這些游戲都能激發(fā)我們的腦細胞。
這個小電子詞典給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，是我學習上的良師益友，是我的好伙伴。
介紹一種物品作文7
我是一只粉紅色的螞蟻，可我比一般的螞蟻大多了，圓圓的臉上，一張紅潤的小嘴像一個紅月牙，一雙大大的、鼓鼓的眼睛還是雙眼皮的呢！我的眼珠與眾不同，眼珠的顏色不是黑的，而是由紅到粉，再由粉到肉色組合成，像兩個比彈珠還大的球。我的眼上面還有烏黑的、長長的睫毛呢！
我有一對神奇的觸角，觸角上還有兩個金黃色的毛毛球。我生氣時，觸角就豎得直直的，開心時，觸角就彎到眼睛那邊，睡覺時觸角就立刻縮短了。你們肯定奇怪了，觸角怎么會動？告訴你們吧，因為我的觸角里有一根鐵絲，所以觸角會動。
在兩個觸角中間還有一個粉紅色的蝴蝶結，蝴蝶結下面還有一小撮的`劉海，一看就以為我是螞蟻王國的小公主！可惜我不是，只是一個玩具。
我的脖子細細的，身體想彎彎的月亮，月亮的上頭支撐著我的頭，月亮的另一端就是我尾巴。我穿著帶有小帽子的外套，衣服花紋是淡粉色和粉色呈條形狀。
我有兩只神奇的手，平時，手臂卷成兩個圈圈，把王我的手臂拉長時足有20厘米長，像不像一個“大力水手”？
我的兩條腿只有2厘米長，腳上卻穿著一雙粉紅的“大靴子”。
看上去，我是不是很漂亮？
小主人可喜歡我啦！一直讓我陪她睡覺，把我當成她的保護神，因為我是來自螞蟻王國的“小公主”呀！
介紹一種物品作文8
我喜愛的小物品是一個存錢罐，它是我在瑞安廣場用水粉顏料仔仔細細、認認真真地涂上去的，雖然不是特別漂亮，但我還是十分喜歡它。
我的存錢罐是有兩只小貓組成的，它們一個叫寶寶，一個叫貝貝。寶寶的耳朵上有一朵橘黃色的小花，顯得十分可愛。脖子這里又系著一條蝴蝶結，顯得十分帥氣。它還穿著可愛的公主裙，真美麗！
貝貝有一條蝴蝶結系在頭上，還有一身漂亮的連衣裙，米黃色的高跟鞋在那“噔噔噔”的`響，真是閃閃發(fā)光！寶寶貝貝的身后有一把紅綠相間的雨傘撐在頭頂上，啊，真悠閑！
記得有一次，我受了極大的委屈，被老師、同學給冤枉了。我很傷心，連忙用手捧起寶寶貝貝，向它們訴苦。它們似乎聽懂了我的話，用深情的目光望著我，安慰我，我漸漸不那么傷心了。所以，我十分喜歡寶寶貝貝，愿意把所有的心事都告訴它們。
還有一次，我得了一張獎狀，一回家就把獎狀拿出來，放到寶寶貝貝面前，高興的說：“可愛的寶寶貝貝，我得到了暑假好少年的名譽哦！”聽了我的話，寶寶貝貝也很快樂，似乎想在我面前蹦來蹦去，使我感到很開心，很快樂。
這就是我的寶寶貝貝，雖然它們并不是很漂亮。但他們仍然是我最好的朋友。我難過時，我向它們傾訴；我快樂時，我向它們分享。這么可愛的寶寶貝貝，我能不喜歡嗎？
介紹一種物品作文9
去年，爸爸給我買了一輛自行車哦！
自行車的顏色幾乎都是綠色的，只有一點是黑色的。我的小自行車上有風火輪和手電筒。先說說風火輪吧，是安在輪子上的，晚上，打開開關，這樣從很遠的地方就能看見風火輪快速旋轉，別人就知道有一輛自行車。再說說手電筒，是安在把上的`，可以調上調下，看路上的情況，還可以看見有沒有大坑。我的自行車有三個檔，分別是快、平、輕，是內變速的。快檔是用腳蹬的時候非常沉，不過非常快；平檔就像平常人騎自行車一樣；輕檔騎起來很輕松。我喜歡用快檔，因為速度非�？�。
小朋友，這就是我的小自行車哦！騎自行車鍛煉身體，還給我?guī)砹瞬簧俚目鞓�。晚上我做完作業(yè)，我經常騎著自行車去玩。騎自行車要安全第一，騎得太快會摔倒的哦！小朋友，騎自行車也要注意安全哦！
我喜歡運動，我喜歡騎自行車。我也要愛護我的自行車。
介紹一種物品作文10
“綠油油，藤上掛，結果實，個個壯。”在介紹之前，我先給大家猜一個謎語。猜猜是什么?對了，是黃瓜。黃瓜細細的，長長的。它們成熟時，站在藤上，揮揮手，叫農民來摘。黃瓜肉多，又有營養(yǎng);許多人都非常喜愛它。它把沉甸甸的果實奉獻給人們，自己就守著空空的`藤。
黃瓜身上有許多凸出的白點點，摸上去有點刺手，外觀還讓人提不起胃口。但只要你品嘗了，就會想起一句話來，這句話就是“人不可貌相，海水不可斗量”。它的果肉多汁，吃上去有點甜絲絲的感覺。黃瓜不止果肉鮮美，許多愛美的人家里時常會有黃瓜;因為吃黃瓜是可以減肥的;而且把黃瓜切片敷在臉上是美容的呢，怪不得女士們都愛它呢!
記得我以前是不喜歡吃黃瓜的。有一天晚上，媽媽給我炒了一盤黃瓜炒雞蛋，雞蛋里散發(fā)著黃瓜的清香，那個味道啊……因此我愛上了黃瓜。在我無聊的時候，我會在嘴邊放一根黃瓜。一口咬下去，“咔嚓”一聲，無聊被咬掉了，寂寞被咬掉了，煩惱也被咬掉了。
黃瓜有這么多貢獻，我越來越愛它了。
介紹一種物品作文11
我有一只變臉筆，是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。
我的變臉筆長約13厘米，寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色，下面是白色點點的筆把兒。變臉筆的筆帽上有個圓形的洞，里面有3種不同的臉，用手一撥就可以換臉，我想這就是叫變臉筆的`原因吧！我還給這3種臉起了名字呢！第一種臉叫鼓勵臉，因為鼓勵臉就像在我做那件事做得非常好的時候說：“你做的真棒！”第二種臉叫加油臉，因為加油臉就像在我得到老師的夸獎時睜大了眼睛說：“好！繼續(xù)保持！”第三種臉叫陪伴臉，因為陪伴臉就像在我作業(yè)改錯有困難的時候爽快的說：“不要泄氣，只要多動腦筋，認真思考認真對待，就一定就成功的哦！我會一直在你身邊！”我每次都按時完成作業(yè)，不管是交作業(yè)還是改作業(yè)，這些全部都歸功于這只變臉筆呀！打開這個筆帽，是油筆水兒可足了！好像說：“快用吧！一定要把字練好，這樣老師也會露出一個會心的微笑！”
我喜歡變臉筆，你可真是我的好幫手呀，讓我們幸福的生活。
介紹一種物品作文12
夏天時，家里非常熱，可自從有了電風扇這個好幫手，我家就特別的涼快。
它的名字叫“紅山花”，一看上去就像一個瘦高個。它的下部是一個橢圓形的不銹鋼板，板下有三個膠皮小輪子，這幾個小輪子可以讓電風扇四處游走，以發(fā)揮最好的降溫效果。(擬人的方式，對風扇功能的描述簡潔明了)
電風扇的高矮可要憑一個“小魔術師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風扇變成“大大的高個”，也可以使它變成“小矮個”。再往上，有一塊長方形的塑料板。上面有一串開關盒，都是控制風速的，這可以被稱為電風扇的.總指揮部，電風扇都聽從它的指示。開關旁是燈，它“長”得十分漂亮，但卻是一個懶蟲，很少工作。最上面是電風扇的“小腦袋”，它呀好像犯了很大的錯誤，被兩個鋼罩“關”了起來。(非常有意思的比喻)但它仍不心甘情愿的束手就擒，只要一按開關，借助電的力量，就瘋狂的轉動起來。在按下停止開關，它又氣喘吁吁地、筋疲力盡地慢慢停下來，呆呆的望著鋼罩出神。
我非常喜愛我的電風扇，我也被它那默默無私奉獻的精神所感染!
介紹一種物品作文13
今天我做了一個自己的收納盒。
我的收納盒有三個格子，可以放很多的東西。比如說：可以放小玩意、夾子、扣子。
我先要找一個精美的盒子，我立刻翻開鞋柜，經過我的'精挑細選，一個盒子終于被我選中了。然后剪兩個不一樣長度的長方形，再用包裝紙把硬紙板包起來，粘在盒子上。最后再把更漂亮的包裝紙把盒子包裝成美麗的收納盒。如果你一個人認為包裝的時候有點兒難的話，可以讓爸爸媽媽幫助自己完成這個艱難的任務。
我這個收納盒，既實用又精美，還很簡單就可以做完這個既實用又精美的收納盒了！
介紹一種物品作文14
今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給奶奶這些材料呢？因為他想送給奶奶一個自制香包卻不會做，只好把材料給奶奶。我對奶奶說：“我們一起來自制香包吧！”奶奶點頭答應了。
在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡單，事實上可難了。我們先拿著針，準備用線穿過去，運氣好的話也許能過去，運氣不好的`話線會分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過去。
首先我們把布對折整齊，然后用勞動與技術的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進去再用回針法把它縫好就已經完成了一半了�，F在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣東西，在剩下的材料中我找到了，原來香包還會繡著福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。
看著自己做的香包感覺心里美滋滋的。大家也自己來做做看吧！自己看著自己做的香包心里可高興呢！
介紹一種物品作文15
蠟燭
蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了�？墒�，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡。白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來形容矢志不渝的精神。是��！蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的`紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈……
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