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美就在我們身邊作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美就在我們身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美就在我們身邊作文1
美,總是在不知不覺間悄悄地潛入人間;美,總是在不經(jīng)意間被人發(fā)現(xiàn);美,總是在我們心中定格,快樂時(shí)把它取出,任它們美麗綻放。生活中處處都有美,只要用你的慧眼去尋找,就一定能發(fā)現(xiàn)!
當(dāng)你看到夏日夜空的繁星,猶如一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石高高地掛在一望無際的夜空中,你是否會情不自禁的望著天空說:
“星空,真美!”
當(dāng)你在一個(gè)人的傍晚,靜靜地注視著天空中的夕陽,看到幾乎被夕陽染紅的云霞和世界,你是否會情不自禁地說:
“夕陽,真美!”
但是,在這個(gè)世界上,最美的東西是什么?不是夕陽,也不是星空,而是人的心靈。
當(dāng)我每次走過家門口,看到那條寬敞馬路上的清潔工,總能感受到他身上美。在炎炎夏日里,他們把路掃干凈后,往地面上灑上水,為的`是讓人們感到清涼;在寒冬,他們把地面上厚厚的一層冰鏟除,為的是讓人們不會滑倒,你會不會覺得這是一種美呢?一種勞動的美,一種為大家奉獻(xiàn)的美,更是一種心靈的美。
哦,美,其實(shí)就在我身邊!
美就在我們身邊作文2
美無處不在,只要用心去觀察;用耳朵仔細(xì)的聆聽;用心仔細(xì)的感受,就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。
美無處不在,在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的果園......
美無處不在,美在我們的校園里,在升國旗上的節(jié)日上,我們朗誦的是"學(xué)菊花品質(zhì),做菊花少年",我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的'菊花。全校師生向國旗敬禮時(shí),國旗劃過一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林,一陣風(fēng)吹過,那片竹林"沙沙沙......"地響著,她像在唱國歌,這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。
是誰一天到晚,不管風(fēng)風(fēng)雨雨的管著交通,是我們敬愛的交警叔叔,交警也是一道風(fēng)景線,他夜晚暗暗的指揮,白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上,特別是冬天,警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立,夏天交警也是冒著酷熱管著交通。
生活中不是缺少沒,而是缺少美的眼睛,用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的,因?yàn)槊谰驮谀愕纳磉叀?/p>
美就在我們身邊作文3
美,是寒冷中的一杯熱茶,溫暖我們的心靈;美,是沙漠中的一滴水,滋潤著我們的心田;美,是黑暗中的一縷陽光,照亮我們前進(jìn)的.道路。美,就在我們身邊。
炎熱的夏天,每當(dāng)我們來到公園,總會看到池塘的幾株蓮花,粉色的花蕾含苞待放,雖比不上月季那般婀娜多姿,美麗動人。但卻不失淡雅;也比不上牡丹那般富貴,但卻潔身自好。正像周敦頤所說:“予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染,濁清蓮而不妖!笔前!蓮花雖然生在泥潭之中,但卻不沾染半點(diǎn)泥土,這不正像那些潔身自好,不追逐名利的擁有高尚品質(zhì)的人嗎?
當(dāng)我們從草地上走過,看到那些正在努力發(fā)芽的小草。我就會在想:它們這樣弱小的身軀,是怎樣熬過狂風(fēng)暴雨,頑強(qiáng)地長大呢?它們即沒有花兒的嫵媚動人,也沒有大樹那樣挺拔的身軀。但是,它們有著頑強(qiáng)的意志,努力發(fā)芽的勇氣。這不正像是那些雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨,但是仍然頑強(qiáng)地站起來的人嗎?
當(dāng)我們從竹林里走過,看到那一排排翠綠的竹子,高大挺拔,即使生長環(huán)境惡劣,也會傲然挺立,隱居山林,這不正像是那些不追逐名利的人嗎?
羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比绻覀冇眯娜ビ^察,美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,陽光就像一件金色的大衣,披在了美麗的操場上,學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。
我們班正在上體育課,幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒,燦爛的陽光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來,我們正在踢毽子,忽然我使勁踢了一腳,毽子居然飛過了操場邊的欄桿,飛到校園外面去了。
我們急忙向操場外面的路人求助,可不管我們怎么大聲呼喊,路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí),我急了,心想:“那毽子可是我的呀!拿不回去媽媽又會說我丟三落四了。怎么辦?要不要告訴老師?”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢,更別說面對面地交談了!
就在我們雙手托腮,無可奈何的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,欄桿外一個(gè)穿著緊口校服,戴方框眼鏡的'大哥哥站在我們的面前,他關(guān)切地問:“小姑娘,需要幫助嗎?”我們指指欄桿外的毽子說:“大哥哥,是否能幫我們把毽子拿回來呢?”大哥哥二話沒說,走過去撿起毽子,退了幾步,一陣猛跑之后使勁一甩,只見那小小的毽子越過那道欄桿,落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí),他已經(jīng)默默走開了。
美,往往有不同的表達(dá)方式,美,就是去幫助別人,美,就在我們身邊!
美就在我們身邊作文5
羅丹說過生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我最喜歡的人就是任老師,她喜歡穿鮮艷的顏色,不但穿得漂亮而且心靈也美。
老師可漂亮了,長著一頭烏黑的頭發(fā),每天扎著一個(gè)獨(dú)辮子,帶著一副近視眼鏡,一對會說話的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。
今天我們參加的拔河比賽,周書正 把手摔破了,老師把他叫到班里,打開了我們班級的'百寶箱,拿出紫藥水和棉簽,用棉簽沾了一下紫藥水,輕輕地抹了一下周書正的傷口,生怕把他弄疼了,老師就像媽媽一樣照顧著我們班級里的每一個(gè)需要的人。
周書正的傷口得到了很好的處理,所以我們哪一組取得了勝利,我太高興了,因?yàn)榘魏颖荣愖屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量。
如果你不開心,靜下心來好好地感受一下"美",因?yàn)槊罒o處不在。
美就在我們身邊作文6
美,世間無處不在的旋律。美是陽光,揮灑照亮整個(gè)大地;美是星星,閃閃點(diǎn)綴整個(gè)星空……美,包圍著我們,從未走遠(yuǎn)。
敬業(yè)·美
5月29日,在通往無錫的高速公路上,不知從何而來的鐵片穿過大巴車的玻璃,嵌入駕駛員吳斌的身體,在生命的最后關(guān)頭,吳斌用驚人的毅力完成了停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列動作,在生命的最后1分16秒中,他履行了一個(gè)司機(jī)最后的職責(zé),他的敬業(yè)和沉著換來了全車24名乘客的'安全,自己卻永遠(yuǎn)的倒下了… …
他的舉動,使我深深體會到偉大的敬業(yè)之美。
質(zhì)樸·美
10月13日,佛山2歲女童遭遇車禍,經(jīng)過兩次碾壓,女孩已奄奄一息,途中路過的的幾十人都選擇了冷漠,在這緊急關(guān)頭,58歲的陳賢妹毫不猶豫的出手相救,將女孩從死神手里奪出,及時(shí)送往醫(yī)院,而她,只是一個(gè)身材瘦小,不識字,不會講普通話的在平凡不過 的農(nóng)村婦女。當(dāng)記者追問原因時(shí),她只是淡淡的回答“總要有人去幫助”,她本能的自然舉動和質(zhì)樸的話語,將冰冷的世界溫暖、融化… …
從那言語中,我悟出了這質(zhì)樸的心靈之美。
其實(shí),他們只是我們身邊的普通人,他們只是用自己力所能及的小事溫暖了整個(gè)世界。美,無需驚天動地,馬路上,清潔工忙碌的身影,是奉獻(xiàn)之美;公園里,老人與鳥兒共歡,是和諧之美;校園里,隨手撿起一片紙屑,是道德之美… …美,時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們,用它自己的力量,感化著整個(gè)社會… …
美,就在我們身邊,如影如隨,譜寫著那首溫馨的歌。
美就在我們身邊作文7
隨著美妙的歌聲,開學(xué)第一課開始了。今天的主題是【美就在你身邊】。
開學(xué)的第一課正式開始了,第一課的班長和班主任是王小丫和小彬。在雷鳴般的掌聲中,"劉洋"閃亮登場,劉洋是女人的驕傲,也是所有中國人的`驕傲。劉洋給我們講太空的經(jīng)歷,我表面認(rèn)證的聽著,但是心里卻牢牢的記住了那些字。在一首歌后,籃球明星姚明出現(xiàn)在了大屏幕上,叫我們愛護(hù)動物,保護(hù)動物。韓美老爺爺給我們講動物并不可拍,你不惹它,它也不會傷害你。"哇“連奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩文都來了。英語老師鄧立感動了我,當(dāng)時(shí)眼淚都快流出來了,焦劉洋老師給我們講課,從他五歲開始害怕游泳,半年后就喜歡上了游泳,十五年才拿到冠軍。
美就在我們身邊,找到它、發(fā)現(xiàn)它、傳遞它。
美就在我們身邊作文8
9月2日晚,我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》,這期的主題是"美就在你身邊"。觀看后使我受到了很大啟發(fā),讓我知道了:在我們身邊有很多美,比如:探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美,其中我覺得最重要的是和諧美。
在上學(xué)期,我們班在周老師和全班同學(xué)的共同努力下,被評為"三好班集體"。如果沒有老師和同學(xué)們的團(tuán)結(jié),我們不可能得到這個(gè)獎。這不就是和諧美嗎?
家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活,每天努力的工作著;媽媽為了我們的家,每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學(xué)。為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我一個(gè)舒適的家。這不就是和諧美嗎?
其實(shí),對我來說,每天好好學(xué)習(xí),考試成績提高了,爸爸媽媽一定會高興的,這也應(yīng)該算是為我們家的和諧美做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!我想生活中的`美隨處可見,并且從生活中的美得到啟示,就會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,就會覺得生活本來就是豐富多彩的!
只要我們用心去尋找,去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文9
美,世間無處不在的旋律。
——題記
美,是一位卓越的音樂家,為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂曲。
在烈日暴曬的田地里,整天起早貪黑的農(nóng)民們,辛勤的工作,只求一日三餐溫飽,不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們在地里干著農(nóng)活,不由自主地哼起了當(dāng)?shù)氐拿耖g樂曲來消除勞動帶來的疲乏。女的盡情地歡唱,男的.為女的和曲子,歌聲雖不怎么樣,但在當(dāng)時(shí)這歌聲已傳遍了四野,同時(shí),也像清澈的泉水一樣輕輕地流進(jìn)了農(nóng)民的心田,使干渴的心田得到美的滋潤,煥發(fā)活躍的光彩。
美,是一位崇高的思想家,為我們講述了深刻的道德倫理。
在公交車上,一位滿頭銀發(fā),拄著拐杖一步一步蹭上公交車的老奶奶看著車上人已滿的座位,無奈地?fù)u搖頭,流露出萬般的失望之情,那情景看得人真是心酸,可就在這時(shí),一個(gè)滿帶春光系著紅領(lǐng)巾的小姑娘拉扯著奶奶的衣襟,說:“奶奶,這個(gè)座位您坐吧,請!”說著,就扶著老奶奶坐在她的座位上。
“娃兒,你的心眼真好,奶奶這腿腳不靈活,委屈你了,你站著,奶奶這心里真是過意不去啊!”
“奶奶,您別這么說,這是老師教給我們的最基本的道德理論——見到長輩要讓座!
奶奶聽到這里,眼淚不住地從深陷的眼眶里流了出來,不住地說:“娃兒,你待人這么好,肯定有好報(bào)!闭f著,說著,眼淚順著腮邊一滴一滴地流下。
美,是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家,為我們帶來生活的希望。
在病床上,疾病魔鬼般地侵蝕著患者的身體,讓患者深受折磨和痛苦。這時(shí),他們在和病魔做殊死搏斗,他們需要的是來自社會的美,也就是愛心。有了這種力量,他們就能戰(zhàn)勝病魔,重新獲得第二次生命,而美就為他們帶來了這種力量,讓他們可以劍鋒所指,所向披靡地戰(zhàn)勝病魔,享受生命的快樂與愉悅。
美,是世間無處不在的優(yōu)美旋律,美,她一直為這個(gè)社會增添許多種亮麗的色彩,為這社會勾勒出一幅五彩斑斕的畫卷。
美就在我們身邊作文10
人世間,每一個(gè)光影都匆斥著和諧與溫馨——朋友間的打鬧,親人間的和睦,同輩間談侃,一點(diǎn)一滴,無不充滿著和諧美。
美,還有另外一種詮釋。清晨,沙沙的晨風(fēng)拂過葉尖,點(diǎn)落清水,飛揚(yáng)著,帶來了老人間拉百家常的`話題,婦女們談孩子的話題,兒童們興奮的話題。平地上,別有一處風(fēng)景。老人們親昵地對著搖籃車?yán)锏暮⒆诱f話,一口一個(gè)寶貝;婦女憐愛地對玩耍中的孩子責(zé)罵,很是惹眼。我笑笑,對這么和諧的情景,世人又會有怎么樣的要求呢?即便有,也是希望此情此景永駐此生。親人間的溫馨話語,是最美的不落神話?v然你身富千萬,卻毫無快樂,一切豈不是過眼云煙。得到的,有時(shí)候并非金,而是樂,能使你成為真正的“富”人。
美,的詮釋千奇百怪,五花八門,縱使你用上一生一世也皆為流云。盼,得美;美,得樂;樂,得富。美是和諧的,是溫馨的,是美好的。人生皆為美。盼,大家齊用沒來點(diǎn)綴生活,璀璨生命!
美就在我們身邊作文11
在我們的生活中,處處都有美的存在,但是有的美,人人都看得見,有的沒,卻需要用心去體會,在我們周圍,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得一次暑假的正午,我熱得要命,于是,我和表妹囔囔著要買冰糕,媽媽沒有辦法,只好給了我們錢,我和表妹一拿到錢,就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的.雪糕,看得眼都花了,在我們的精挑細(xì)選下,我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的雪糕,付完了錢后,飛快地跑向回家的路,在跑了一段路時(shí),聽到有人在叫我們,一回頭,看見原來是小賣鋪的阿姨,她一邊喊一邊招手,說:"小姑娘,給,你們的錢,你們買完雪糕后就掉頭就跑,也沒有算一下錢,剛才我少找你們錢了。"說完,從口袋里拿出兩元錢給了我們,我連聲說:"謝謝你,阿姨,你真是個(gè)好人呀!"
阿姨笑了,笑得那么美。
美,無處不在,也許在我們周圍有許多美,只是我們沒有看見而已。
美就在我們身邊作文12
2012年9月2日,我和媽媽一起收看了央視的《開學(xué)第一課》,其中有些場景給我留下了深刻的印象。
漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生,自己卻被卷入車輪下面,生命垂危。帥氣的客車司機(jī)吳斌叔叔在突如其來的橫禍面前,第一時(shí)間想到的是滿車的乘客,忍住劇痛,處亂不驚,不慌不忙讓乘客安全撤離,自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的,用生命的美麗溫暖了身邊的人,也溫暖了我們的.心。
美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅,探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓(xùn)練之苦,讓我們看到了創(chuàng)造之美。鄉(xiāng)村女教師和她的學(xué)生們戰(zhàn)勝困難,互相感動,體現(xiàn)了傳遞之美。體操男團(tuán)們靠著團(tuán)隊(duì)的力量,勇奪桂冠,同心協(xié)力承現(xiàn)了合諧之美。
美無處不在,美就在我們身邊。只要我們發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美,就能做到和諧美。從這次節(jié)目中我明白了什么才是真正美!愿我在以后的生活中,以自己的實(shí)際語言、行動,做到更多的美。
美就在我們身邊作文13
美,何謂美?在我稚嫩的記憶中:家邊有一條小溪,溪水清澈,魚蝦在水里自由的玩耍,白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲,岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放,觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫!這是我童年僅有的對美的'詮釋!
時(shí)間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷,我儼然對美又有了新的認(rèn)識。
何謂美?在我放學(xué)途中,農(nóng)民工搭乘公交車,因衣服臟席地而坐,我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。
何謂美?撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾,艷裝濃抹的女富婆美!整日與粉塵相伴,視三尺講臺為生命的老師們比那些高談闊論,指指點(diǎn)點(diǎn),崇洋媚外的污史們美!老師千百次告訴學(xué)生:要有一顆中國心,為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切,好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般!!何謂美?因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美!在武林風(fēng)的頒獎臺上,英雄們手捧獎杯的燦爛笑容最美!因?yàn)樗麄兪菄说尿湴痢?/p>
總之呢,美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),美無處不在,美,就在我們身邊。
美就在我們身邊作文14
善良,平凡而又美麗。
——題記
今天早晨從家里出來,外邊的風(fēng)冷颼颼的,我不由的把脖子往帽子里邊縮了縮,手揣進(jìn)兜里攥緊了那幾塊錢。
“這鬼天氣”我生氣地罵道“都快凍死人啦!”我的腳步仿佛受到了心靈感應(yīng),也加快了步伐。
今天出門晚了一點(diǎn),怕是趕不上公交車了。啊!真是謝天謝地,我到那里的時(shí)候還有許多人在那里等著。應(yīng)該是沒有晚。
滴!滴!滴!公交車來了,我和其他的幾個(gè)人排隊(duì)上車。到我了,我把那兩塊錢一張一張塞進(jìn)桶里,結(jié)果司機(jī)卻說少了一塊,這時(shí)候,我感到寒氣從地下往上冒出來,我的心也涼嗖嗖的.。怎么辦?如果在回去拿肯定來不及,可是……現(xiàn)在怎么辦呢?我猶豫在那里,也許是后面的幾個(gè)人等不及了吧,開始催我,我的臉上火辣辣的,就在我打算回家取錢的時(shí)候,有個(gè)人遞給了我一塊錢,你們都不會知道我那時(shí)是多么的激動,是的!也許一塊錢并不值錢,可是在當(dāng)時(shí)它卻幫了我大忙。
我懷著感恩的心情向給我錢的那個(gè)人望去是一位工人。
我想,我不需要知道他是誰,他長得怎么樣,因?yàn)槲抑,最善良的人。是最美麗的?/p>
美就在我們身邊作文15
今天,我觀看了《開學(xué)第一課》。我覺得它就像一臺精彩的“六一”兒童晚會一樣,講、演結(jié)合,深深地吸引了我,感動了我。
《開學(xué)第一課》的主題是:美在你身邊。題目分別是:1、探索美。2、創(chuàng)造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節(jié)目里,神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的`太空,讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大,以及保護(hù)環(huán)境的重要;姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們,讓我們懂得了要愛護(hù)動物;資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動,讓我們懂得了什么是無私奉獻(xiàn)……
在這期節(jié)目里,最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課:生活就像一鍋沸水,無論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去,結(jié)果是完全不一樣的,生雞蛋太過強(qiáng)硬,胡蘿卜沒有自我,只有茶葉,融合力較強(qiáng),最終改變了水,成了香噴噴的茶。
總之,這期節(jié)目告訴我們:生活中不缺乏美,美就在我們身邊,在生活中,只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣,善于發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,生活就會變得更加美好和諧!
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