愛(ài)在身邊作文錦集[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)在身邊作文1

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”凋落的花朵，被細(xì)雨擊打，從花枝上落下，化為一地的春泥，融入母花的生命之中，產(chǎn)生新的萌芽—愛(ài)。

　　愛(ài)就象落紅，在我們身邊呵護(hù)……

　　從孩童起，我便因母親在上海的緣故而和奶奶住在山東。我大概是一個(gè)調(diào)皮的孩子把，不愛(ài)吃飯，愛(ài)亂鬧。每一次，奶奶總是追在我的身后。一只手托著飯碗，一只手握著勺子，敲得當(dāng)當(dāng)作響，呼喊著讓我吃飯。

　　我不懂關(guān)心與慈愛(ài)；不懂奶奶眉宇間的愛(ài)憐；更不懂那一條條如松樹(shù)皮般的皺紋是為我而操的心。她那一聲聲“吃飯！再不吃打你了！”不是恐嚇，而是愛(ài)。我只會(huì)在奶奶打我時(shí)哇哇大哭，仇恨的萌芽在心中蔓延。

　　少年時(shí)期的我如一只雛鷹，總愛(ài)天不怕地不怕地闖禍。

　　那曾是一個(gè)下午，我放學(xué)后回家，因?yàn)橐患�小事和表姐吵起了架。�?zhàn)火越燒越猛，由“唇槍舌戰(zhàn)”變成了“真槍實(shí)彈”。我狠狠地將手指甲掐入表姐的肉中，殷紅色的血從傷口汩汩流出，隨后是表姐一陣歇斯底里的哭聲。

　　奶奶從廚房沖了出來(lái)，見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，狠狠呵斥了我一頓。為了讓我長(zhǎng)一個(gè)教訓(xùn)，奶奶動(dòng)手打了我�？墒�，我看到她眼眶中不忍的淚花了嗎？我看到她顫抖的雙手了嗎？沒(méi)有，我仍是賭氣，無(wú)用的憎恨。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，心中一遍又一遍罵著：“偏心。”愛(ài)，在我的.憎恨中潰散。

　　幾年之后，我得知要去一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的城市—上海。我將要告別我身邊的一切。當(dāng)我的眼瞟過(guò)那一簇簇飽含悲傷的銀絲時(shí)，我的心才劇烈地顫抖；當(dāng)我的眼掠過(guò)那張臉折射出的艱辛與痛苦時(shí)，我的淚水才噴涌而出；當(dāng)我的手拂過(guò)那一雙如絲瓜般的手時(shí)，我才明白了什么是愛(ài)！

　　但，已經(jīng)晚了，命運(yùn)分開(kāi)了我們，一個(gè)在山東，一個(gè)在上海。她的寄托，已經(jīng)用針線縫進(jìn)密密的針腳；她的思念，已經(jīng)化作話語(yǔ)藏在我的心中。當(dāng)一切都失去時(shí)，我才明白：愛(ài)，就在我身邊！

　　愛(ài)，如一顆種子，觸到土壤便生根，發(fā)芽，開(kāi)花，蔓延在我們的身邊。你若采擷，請(qǐng)你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會(huì)纏絡(luò)住它；不要傷害它，寒冰烈火會(huì)淹沒(méi)它。對(duì)待你愛(ài)的人也是這樣，愛(ài)就會(huì)常在你的身邊。

愛(ài)在身邊作文2

　　愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不但能溫暖別人，還能溫暖自己。

　　兒時(shí)的我，總喜歡依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)溫暖、安全。長(zhǎng)大一點(diǎn)，仍喜歡時(shí)不時(shí)地靠在她的肩上撒撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖而堅(jiān)實(shí)的'依靠。一眨眼，我已上到六年級(jí)，每天晚上臺(tái)燈都要亮到9點(diǎn)。學(xué)習(xí)的辛苦，就像喝著沒(méi)有煮好的咖啡，有一種說(shuō)不出的苦澀味。

　　一天傍晚，我頂著呼嘯的北風(fēng)，拖著疲憊的身體回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——媽媽還沒(méi)下班，我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自己的屋里。一開(kāi)燈，天哪！只見(jiàn)一雙胖乎乎的毛絨鞋端端正正地?cái)[在床邊。

　　那是一對(duì)耷拉著耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬，黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來(lái)的櫻桃，透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這一對(duì)小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著沖出房間問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō)：“還不是因?yàn)槟阃砩蠈W(xué)習(xí)的時(shí)候腳總是冷的。今天這么冷的天，你媽中午沒(méi)吃飯就跑出去給你買(mǎi)保暖拖鞋去了，還有，你媽媽”

　　聽(tīng)了這話，我整個(gè)人呆立在原地，腦海中浮現(xiàn)出昨晚的一幕——夜已經(jīng)深了，窗外寒風(fēng)凜冽。爸媽已睡熟了，連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后一點(diǎn)兒體力，身邊的半杯咖啡早已涼了，臺(tái)燈卻正熱得發(fā)燒。我無(wú)力應(yīng)付那些惱人的數(shù)學(xué)題，決定睡覺(jué)了。

　　可剛要起身，卻發(fā)覺(jué)雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子焐了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛(wèi)生問(wèn)，媽媽聽(tīng)到聲音，起身來(lái)看我。“媽，我腳好涼。”媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進(jìn)廚房，倒了一盆熱水，端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送入熱乎乎的水盆里。一股暖流從腳底涌上心頭。我什么也沒(méi)說(shuō)，目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……

　　如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥(niǎo)，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛(ài)多么偉大��！

愛(ài)在身邊作文3

　　自從我來(lái)到世間的那一刻，在我身邊，就匯聚了那么一條河。風(fēng)雨之中，它為我撐傘；烈日之中，它為我扇風(fēng)；嚴(yán)寒之中，它為我取暖。它滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，它哺育著我的夢(mèng)想，它灌輸著我愛(ài)的力量。沒(méi)錯(cuò)，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，便是愛(ài)之河。

　　記得有一天早上，我睡過(guò)頭了，急匆匆地來(lái)到學(xué)校里上課，不但把上科學(xué)課要用的熱水器太陽(yáng)落在家里，而且作文本也沒(méi)帶到學(xué)校了來(lái)，真是倒霉事陰差陽(yáng)錯(cuò)地全撞到了一塊兒！因?yàn)槭切瞧谝�，我�?dān)任語(yǔ)文課代表兼英語(yǔ)課代表，要收的本子特別多，早自修根本沒(méi)有時(shí)間去門(mén)衛(wèi)打電話。作文本遲交一會(huì)兒沒(méi)什么大礙，可熱水器太陽(yáng)能就不一樣了，上次，科學(xué)老師就警告過(guò)我們，如果沒(méi)帶，就要罰站一節(jié)課，整整一節(jié)課，我是副班長(zhǎng)，可丟不起這個(gè)面子。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師沒(méi)提作文本的事情，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。下課了，不知道誰(shuí)說(shuō)，下節(jié)數(shù)學(xué)課換成科學(xué)課，我又緊張了起來(lái)，連忙拿上電話卡，飛奔門(mén)衛(wèi)室�！拔壹掖箝T(mén)常打開(kāi)，開(kāi)懷容納天地……”這熟悉的`鈴聲響起我耳邊，10秒，20秒，30秒，40秒，50秒，60秒，媽媽還是沒(méi)有接電話。我一時(shí)耐不住性子，氣憤地掛了電話，可是后來(lái)一想到罰站，就再次撥了一遍電話號(hào)碼，沒(méi)想到，這次，媽媽很快就接了電話，我連忙說(shuō)：“媽媽，下節(jié)就是科學(xué)課，我熱水器太陽(yáng)能忘在家里了，你幫我去拿一下，如果沒(méi)帶去的話，要罰站一節(jié)課的，還有作文本也落在家里了！”“現(xiàn)在可能不行，我在開(kāi)會(huì)，走不開(kāi)�！眿寢屨f(shuō)�！鞍�？”我有點(diǎn)不太相信，但我沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，“哦，我知道了。再見(jiàn)！”“拜拜！”我心不在焉地抽出電話卡，垂頭喪氣地走在回教室的路上。到了教室，我望著天空，想起了媽媽忙碌的身影……這是，陳莎走過(guò)我身邊：“景香玉，你媽媽給你送熱水器太陽(yáng)能來(lái)了！”我轉(zhuǎn)頭一看，果然是媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)在開(kāi)會(huì)嗎？怎么跑來(lái)了？”“會(huì)議臨時(shí)取消了�！眿寢屨f(shuō)。

　　母愛(ài)啊！母親啊！您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女付出，有多少詩(shī)人歌頌過(guò)您，母愛(ài)是最無(wú)私的，黃金有價(jià)，母愛(ài)無(wú)價(jià)！

愛(ài)在身邊作文4

　　三年級(jí)暑假，我曾參加過(guò)一項(xiàng)關(guān)于自閉癥兒童的夏令營(yíng)，那天的活動(dòng)很有趣，我本來(lái)玩得很開(kāi)心，自閉癥兒童也很開(kāi)心，可他們卻似乎不想理我，讓我不禁有點(diǎn)奇怪。

　　回家后，媽媽從網(wǎng)上找了一些資料給我，我才知道，自閉癥兒童們有明亮的雙眼，卻拒絕和他人對(duì)視，他們有正常的聽(tīng)力，卻對(duì)親人的呼喚充耳不聞，他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。他們的奇特使我驚奇，我對(duì)他們，也是十分同情和惋惜。

　　前年寒假，和媽媽參加了她同學(xué)的家庭聚會(huì)，遇到了媽媽同學(xué)的兒子。他比我大著三四歲的樣子，高高帥帥的，奇怪的是在別人家做客，和他說(shuō)話他不搭理，東跑西竄，東看西摸，如入自家一般，看見(jiàn)好奇的便會(huì)說(shuō)一番，不過(guò)好象只跟他媽媽一個(gè)人說(shuō)話。

　　今年暑假我聽(tīng)到了他的整個(gè)故事——一個(gè)愛(ài)的`故事。在他長(zhǎng)大過(guò)程中，媽媽發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象：比如，乘電梯時(shí)，它只能與媽媽乘—— 別人進(jìn)電梯他會(huì)大喊大鬧；出去散步，他只肯走固定的路線，換條道他就會(huì)鬧。他的心靈如一座堅(jiān)不可摧的堡壘，他一直關(guān)閉著心門(mén)，人們難以走進(jìn)他的心靈。他就是一個(gè)輕微的自閉癥兒童。為了他，他媽媽是操盡了心。帶他各處尋醫(yī)問(wèn)藥，陪他訓(xùn)練，陪他學(xué)習(xí)鋼琴。通過(guò)媽媽幾年的努力，他的癥狀得以減輕，他的媽媽說(shuō)服學(xué)校讓他和正常兒童一起上學(xué)。愛(ài)是不求回報(bào)，愛(ài)是恒久忍耐。媽媽每天必須幾次跑去學(xué)校，偷偷在教室外瞄一眼，如果他不在座位上，就得去校園里他常去的地方找，因?yàn)閯e人的話他不大聽(tīng)，所以誰(shuí)也拿他沒(méi)辦法。每天回家還要幫他補(bǔ)功課，讓他能跟上學(xué)校的進(jìn)度。他媽媽常帶她去參加各類活動(dòng)，尤其是兒童康復(fù)中心的志愿者活動(dòng)，讓他接觸陌生人，要使他漸漸開(kāi)朗起來(lái)。

　　媽媽給予了他最多的愛(ài)，但是僅憑他媽媽的一己之力，是不夠的。還需要社會(huì)的關(guān)注、尊重和愛(ài)。因?yàn)樗�管不往自己，學(xué)校的老師和同學(xué)們給予了很多的幫助和寬容。聽(tīng)說(shuō)一二年級(jí)時(shí)，他會(huì)突然跑出教室。長(zhǎng)大一點(diǎn)，跟老師有交流時(shí)，他會(huì)說(shuō)“老師，你布置這么多作業(yè)我怎么做得完呢？”放學(xué)后，會(huì)有志愿者們接他回家，并陪伴他到父母下班，小學(xué)六年從每天的陪伴到后來(lái)每周兩三次，志愿者們見(jiàn)證了他的逐漸好轉(zhuǎn)。而時(shí)間也見(jiàn)證了志愿者們是多么的大愛(ài)無(wú)私。

　　今年他初三了，在一所藝術(shù)學(xué)校學(xué)鋼琴，康復(fù)學(xué)校還是他假期常去的一個(gè)地方。那里有關(guān)愛(ài)他的老師，有愿意為他們付出的志愿者。同樣地，他也愿意去陪伴跟他小時(shí)候一樣的孩子，教他們彈鋼琴。他學(xué)會(huì)了回報(bào)社會(huì)，感謝社會(huì)對(duì)他的愛(ài)，他也開(kāi)始用自己的力量把社會(huì)對(duì)他的愛(ài)，重新傾灑給社會(huì)。

　　是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間…… 讓我們付出愛(ài)，傳遞愛(ài)吧！

愛(ài)在身邊作文5

　　愛(ài)是陽(yáng)光，無(wú)言地綻放，溫暖著每個(gè)孤獨(dú)的心靈。

　　當(dāng)災(zāi)難降臨的那一刻，瞬間停止呼吸，瞬間空氣停滯，笑聲失落在藍(lán)天里，藍(lán)天失落在回憶里，回憶失落在夢(mèng)鄉(xiāng)里。那一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，那一件件催人淚下的故事，那一聲悲蜿凄絕的哭喊，令人怎能不沾濕衣裳？然而，“孩子不哭，你們是祖國(guó)的希望�！比缍�天里的陽(yáng)光，傳遞著溫暖和希望。是的，我們都不哭好嗎？我們一起堅(jiān)強(qiáng)地走下去好嗎？雨停以后，雖然不一定彩虹高掛，但一定會(huì)是晴空萬(wàn)里。烏云與太陽(yáng)對(duì)峙 ，最終逃遁的必將是烏云，我們一定會(huì)在愛(ài)的翅膀下飛過(guò)絕望。

　　眼前閃現(xiàn)一幅幅感人的'圖畫(huà)，一幕幕一場(chǎng)場(chǎng)，展現(xiàn)著華夏兒女大愛(ài)無(wú)疆的氣度。譚千秋、翟萬(wàn)容、胡蓉，他們沒(méi)有遠(yuǎn)揚(yáng)的名聲，沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有閃光的成果，但在生死關(guān)頭，這三位老師都以未必粗壯的雙臂，以未必結(jié)實(shí)的脊椎阻擋轟然坍塌的墻壁和樓板，把生存的機(jī)會(huì)留給學(xué)生把死亡留自己。他們?cè)谔毂赖亓训姆浅�時(shí)刻以自己的生命講述了人間最美的真情。蔣敏、蔣曉娟、李國(guó)林，他們只是最普通的人民警察，但卻在危急時(shí)刻選擇放棄親人，奉獻(xiàn)社會(huì)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫人民警察。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。白衣天使，防疫人員，全國(guó)各地的志愿者，為災(zāi)區(qū)慷慨解囊的全國(guó)人民，哪一個(gè)不是付出愛(ài)心，奉獻(xiàn)真情的人呢？

　　或許，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)那份令人景仰的大愛(ài)，但生活中一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)都足以讓人感動(dòng)，足以溫暖一個(gè)孤獨(dú)的心。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)商人，在回家的路上見(jiàn)到一個(gè)乞丐，在那寒冷的冬天里三天沒(méi)有吃東西的乞丐，雙手無(wú)力地抓著商人的褲腳，乞球商人給一些食物或錢(qián)經(jīng)他。商人當(dāng)天剛好沒(méi)帶錢(qián)包，翻遍了所有的口袋都翻不到1毛錢(qián)。商人蹲下身子，抓著乞丐的手，說(shuō)：“對(duì)不起，朋友，我剛好沒(méi)帶錢(qián)包，幫不了你，我向你道歉！”乞丐熱淚盈眶，或許你猜不到他為什么哭，不是因?yàn)榻^望，也不是因?yàn)榘�傷，而是因�(yàn)楦袆?dòng)。因?yàn)楹芫枚紱](méi)有人叫他朋友了。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞，就是愛(ài)的表現(xiàn)。你又何曾以“朋友”稱呼一個(gè)乞丐，又何曾因?yàn)椴荒軒椭�到在困難中的人而感到愧疚呢？

　　愛(ài)是為久涸的禾苗給予雨水的滋潤(rùn)；愛(ài)是為科日的窮人給予棉被的溫暖；愛(ài)是為災(zāi)難者給予幫助的力量。

　　愛(ài)在身邊，我們不再寂寞。

　　愛(ài)在心里，我們不再平凡。

　　愛(ài)在舉手投足之間，我們的世界從此溫馨可人。

　　愛(ài)在身邊、心里、舉手投足之間，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中蕩漾。

愛(ài)在身邊作文6

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我的思想被禁錮了，我的靈魂被吸引了。

　　愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！

　　懵懂是，思想受電視的影響，總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài)，她離我好遠(yuǎn)！隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結(jié)識(shí)了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，她們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn)單。

　　一句溫馨的話語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的'湯面……都是愛(ài)，多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)！

　　斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是物價(jià)的。

　　有，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我們生活的周?chē)�，充滿了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦；當(dāng)我遭受挫折是，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)幫助；當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、鼎力相助……

　　這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì)使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

　　愛(ài)是潤(rùn)滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因?yàn)閻?ài)，我們的心田碧波蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我們的生活洋溢著芬芳；因?yàn)閻?ài)，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因?yàn)閻?ài)，我們的靈魂熠熠生輝！我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)，所以我們每個(gè)人“心中有愛(ài)”。

　　人們的生活被愛(ài)纏繞，沒(méi)有愛(ài)的生活，毫無(wú)意義。生活的坎坷與艱辛，用愛(ài)鋪平；生活的繽紛美好，用愛(ài)描繪。愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛(ài)是人們寶貴的財(cái)富，愛(ài)是人們精神的寄托，愛(ài)是人們思想的感化，愛(ài)是人們性情的堅(jiān)守，無(wú)法抗拒愛(ài)的誘惑，沒(méi)有理由拒絕愛(ài)，在愛(ài)的海洋中暢游，在愛(ài)的藍(lán)天下翱翔，在愛(ài)的田地里播種，在愛(ài)的雨季里撒下美好時(shí)光。幸福被愛(ài)創(chuàng)造，美好被愛(ài)締造，永久被愛(ài)建造。

　　人間的真情，需要愛(ài)那崇高的精神，描繪于世界，創(chuàng)造奇跡。

　　愿愛(ài)灑滿大地，永垂不朽！

愛(ài)在身邊作文7

　　我時(shí)常不懂“愛(ài)”是什么，何為“愛(ài)”？

　　后來(lái)，我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)。

　　一個(gè)雨天，我快步走在泥濘的街上，將自己的外套又裹緊了一點(diǎn)。微微地皺了皺眉，這樣糟糕的天氣總帶給人一絲煩悶。雨點(diǎn)一滴滴滑過(guò)我的睫毛和臉頰，往下滑落。雨仿佛下大了，我的腳步漸漸快了起來(lái)，眼前朦朧的灰色雨景讓我更想回到彩色的溫暖的家里。

　　我的目光忽然掠到了一個(gè)彎曲的黑色背影被雨水覆蓋，不停地用手中的掃把在積滿雨水的路邊清掃著什么。下一秒，我的思緒又完全回到了“要快點(diǎn)回家，不然就要成落湯雞”的軌道上，加快了腳步。

　　但是腦海中又不停地、不停地倒帶那個(gè)抖抖索索的黑色背影，寬大的馬路上，來(lái)往的車(chē)輛，滂沱的大雨，飄落的樹(shù)葉……

　　我咬了下嘴唇，手指的關(guān)節(jié)已經(jīng)被雨水和風(fēng)凍得發(fā)白。我停下腳步，快速地跑進(jìn)旁邊的一家便利店。我沖進(jìn)便利店，一股暖流包圍了我。我一眼就看到了一把淡粉色的雨傘，仿佛閃著微微的光。我拿起它，付了錢(qián)，又沖出了便利店。

　　寒冷的氣息又一次襲向我，我緊握著手里的那把雨傘，沖向那個(gè)路邊的黑色背影，踩過(guò)一個(gè)個(gè)大大小小的水塘，我來(lái)到了這個(gè)身影的身邊。

　　我拍拍她瘦弱卻又那么龐大的肩膀，她掃動(dòng)的手停止了下來(lái)，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的目光對(duì)上她暗淡的眼眸。我撐開(kāi)手中的那把小小的、小小的'粉色的傘，在她頭頂上。

　　她被雨水浸潤(rùn)的滄桑的臉上，閃過(guò)一絲驚訝；她暗淡的眼眸中，仿佛亮起了一絲跳躍的火花�；蛟S，我這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，這樣在她頭頂展開(kāi)的一把小小的雨傘，這樣籠罩著她溫暖的明燈，是她許久未得到的，是她渴望的、卻又無(wú)人給予她的。

　　“小妹妹…謝謝你…”她映著雨水的眼睛中又泛出點(diǎn)點(diǎn)淚光，放下手中的掃把，用手臂抱了抱我，說(shuō)：“小妹妹，快回家吧，雨要下大啦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又一次沖到了雨里，往家的方向跑去。

　　雨水打在我的身上，卻不是那么的冰涼，反而變得暖暖的，流淌在我身體中的每一個(gè)角落，融進(jìn)血液里。

　　也許，那個(gè)雨幕中灰暗的背影，她的兒子、女兒，現(xiàn)在正在城市的另一端拼了命地賺錢(qián)、但是他們卻遺忘了養(yǎng)育自己的母親，遺忘了那個(gè)從不渴望回報(bào)的母親。也許，那個(gè)雨幕中灰暗的背影，僅僅需要親人一個(gè)平凡的電話的關(guān)懷，只要那樣，她的心又會(huì)被重新燃起。

　　我跑到家里，鵝黃色的暖燈下是母親和父親微笑的臉龐，“快進(jìn)來(lái)，別著涼了。”

　　我突然明白了：愛(ài)，就是我伸出手為素不相識(shí)的清潔工打傘；愛(ài)，就是清潔工給予我的那個(gè)大大的擁抱；愛(ài)，就是父母給予我不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)和等候。

　　我鼻子一酸，沖過(guò)去，抱緊了燈光下的父母。

愛(ài)在身邊作文8

　　人最重要的是什么?沒(méi)錯(cuò)，就是生命。如果沒(méi)有了生命，那一切想做的事都會(huì)灰飛煙滅，無(wú)從談起。

　　20xx年2月23日15時(shí)11分，福建寧德一民房發(fā)生火災(zāi)，一位年僅28歲的消防員就在這次救火時(shí)，被突然坍塌的房屋墻體壓埋而壯烈犧牲，他的戰(zhàn)友也因在撲救火災(zāi)時(shí)受傷。

　　就因?yàn)橐淮位馂?zāi)讓一個(gè)人失去了活著的權(quán)利，本是應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的一家人，卻只能……

　　為什么那么多次的火災(zāi)，卻不能讓人認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性呢?

　　如果發(fā)生了火災(zāi)，人們知道可以用滅火器來(lái)滅火，可是不知道滅火器如何使用，也不知道在家里應(yīng)該應(yīng)該備用什么類型滅火器;還有一旦發(fā)生火災(zāi)，人們知道撥打消防電話119，但不知如何快速準(zhǔn)確的'說(shuō)出自己的位置，這不僅僅讓自己焦急，處境更危險(xiǎn)，也讓消防隊(duì)員的出警延遲時(shí)間。

　　火災(zāi)，就是因?yàn)槿藗兊挠廾翢o(wú)知，不僅失去了財(cái)產(chǎn)，有的甚至失去了生命，甚至因?yàn)樽约旱挠廾翢o(wú)知讓別人的生命也失去了。

　　既然慘劇已經(jīng)釀成，如果不想再讓那可怕的東西失去你家人的生命，那么就應(yīng)該從此刻起做好預(yù)防火災(zāi)的準(zhǔn)備。

　　廚房是媽媽給一家人做出美味的食物的地方，但是在炒菜時(shí)會(huì)突然冒大火，甚至引發(fā)其他的可燃物。正確的方法使用鍋蓋蓋住，而不是往鍋里加水。春節(jié)，天氣干燥，小孩子則喜歡玩爆竹，有時(shí)甚至引發(fā)火災(zāi)。旅行是一件能讓身心愉悅的事。記得出門(mén)時(shí)一定要切斷電源，關(guān)好門(mén)窗。

　　即使有時(shí)做好預(yù)防，還是不能避免火災(zāi)的發(fā)生。

　　當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)門(mén)窗、通道已經(jīng)被煙火封住，但還有可能沖出去的時(shí)候，千萬(wàn)記得可以往身上淋些水，或用濕毛巾、被單包住，沖出險(xiǎn)區(qū)。

　　縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

　　因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

愛(ài)在身邊作文9

　　關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是怎樣的？是淙淙甘泉流過(guò)心田？是美妙夜曲蕩漾耳邊？是陣陣春風(fēng)拂去憂愁？還是……關(guān)愛(ài)就如一個(gè)精靈，時(shí)時(shí)圍繞在你的身邊，只要你用心感受。當(dāng)然小精靈也常常在我身邊出現(xiàn)，其中，我最難以忘懷的是那個(gè)寧?kù)o的夜晚。

　　一個(gè)星光燦爛的夏夜，我一個(gè)人在家里。我站在窗臺(tái)邊，抬頭望著夜空，我把燈關(guān)掉，只留下在天花板上的小燈，因?yàn)椋�我喜歡這樣的感覺(jué)，這樣的溫馨……我正望著窗外黑幕上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，屋子里的那幾盞小燈卻突然滅了。我趕緊去開(kāi)別的'燈，可是所有的燈都打不開(kāi)了，一種恐懼感涌上我的心頭：怎么辦呀？好，好恐怖��！家里又沒(méi)人，要是爸爸在就好了，他一定會(huì)找到原因，讓燈亮起來(lái)的……對(duì)了，手電筒！我摸著黑，來(lái)到房間，拉開(kāi)抽屜，胡亂地摸著，好不容易才摸到。我打開(kāi)手電筒，可是這微弱的亮光，能有什么用呢？

　　我坐在椅子上，努力讓自己冷靜下來(lái)，不再害怕：吳詩(shī)茗，你一定要冷靜，這沒(méi)什么，黑暗沒(méi)什么可怕的，想想，有什么辦法能讓燈亮起來(lái)，好好想想……突然，鄰居的門(mén)“吱”得打開(kāi)了，又“嘭”得關(guān)上了。我知道，是鄰居回來(lái)了，我如夢(mèng)初醒：對(duì)呀，我怎么把他們給忘了呢？可是，他們平時(shí)跟我打招呼，我都愛(ài)理不理的，怎么好意思讓他們幫忙呢？……不請(qǐng)他們幫忙現(xiàn)在還有誰(shuí)能幫我呢？……唉，也只有這樣了……加油，吳詩(shī)茗，去吧，這沒(méi)什么大不了的，對(duì)，這沒(méi)什么大不了的。

　　我鼓起勇氣，敲敲對(duì)面的門(mén)，門(mén)開(kāi)了，鄰居一見(jiàn)是我，微笑著說(shuō)：“哦，是茗茗呀，有事嗎？”“我，我們家突然停電了，家里只有我一個(gè)人，想，想請(qǐng)你們幫幫忙，可以嗎？”我有些羞澀地低著頭說(shuō)�！芭�，是這樣啊，你等著，我馬上來(lái)！”他摸了摸我的頭，親切地說(shuō)。我的心里輕松了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，鄰居馬上出來(lái)了，他把手搭在我的肩上，我感覺(jué)他就像我的爸爸一樣。他走到我家門(mén)口，蹲下來(lái)，一手把一種很大很大的照明燈扛在肩上，一手拿著工具檢查原因，并進(jìn)行修理。由于光線直射在他的手和半邊臉上，豆大的汗珠從額頭和鼻尖流淌下來(lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，他站了起來(lái)，深呼吸了一下，說(shuō)：“茗茗，快去開(kāi)燈，看看好了沒(méi)。”我走進(jìn)家門(mén)，打開(kāi)燈，客廳一下子明亮了起來(lái)，我的心也明朗了許多，我走出去，高興地說(shuō)：“謝謝叔叔，電來(lái)了！”叔叔也咧開(kāi)嘴，笑了起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，叔叔的嘴角，有一個(gè)淺淺的酒窩，在酒窩的上面，是一縷被汗水粘濕的頭發(fā)。

　　關(guān)愛(ài)，真的就在我們的身邊，只要你時(shí)刻懷著一顆感恩的心，帶著一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)在身邊！

愛(ài)在身邊作文10

　　父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。

　　母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖；母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？

　　那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家。“咔嚓！”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃人眼簾—是爸爸，還有媽媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘。

　　媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍校�雨太大，兩個(gè)人合打一把都會(huì)被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！卑职终f(shuō)著忙把傘伸過(guò)來(lái)�！拔液桶职执蛞话��！闭f(shuō)著我跳到爸爸的傘下。爸爸一手舉著傘，一手盡力樓住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

　　朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于忘啦時(shí)間而忘了回家的，媽媽急急忙忙四處尋找我的身影；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前媽媽的`一句叮葉：“不要慌，相信自己�！薄�…太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不禁清然淚下。

　　父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)？慢慢地匯攏？不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母？但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。

　　在父母的眼中？愛(ài)就是和你一起走？走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦？所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)？“改一下？再改一下就可以謄了。”我也不會(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影在這愛(ài)的芬芳里，我感受到了無(wú)限的幸福。

愛(ài)在身邊作文11

　　媽媽有一把傘，這是家中唯一的一把大傘。這把傘原來(lái)是藍(lán)色的，可現(xiàn)在已經(jīng)舊成淺藍(lán)色的了。我每次讓媽媽換一把新的，她總是說(shuō)這把傘還能用。我覺(jué)得媽媽真是小氣，用那么破的傘，讓我在同學(xué)面前丟臉。真是，如果下小雨，我還不撐呢。

　　那天，我忘記帶傘，正趕上放學(xué)，大雨像一片巨大的瀑布，遮天蓋地地傾瀉下來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽接走了，校園漸漸安靜下來(lái)。只有我一個(gè)人站在教學(xué)樓前，聽(tīng)大雨大聲地唱歌。

　　“女兒，女兒，對(duì)不起，我來(lái)晚了。”我好像聽(tīng)到了媽媽的聲音，便立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭。呀！的確是媽媽，她一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)，依舊舉著那把破傘，傘的一邊還歪了四分之一。我明白了，原來(lái)媽媽遲到是因?yàn)樵诼飞纤�跤了。我忙跑過(guò)去，“媽，沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，我們走吧�！庇谑牵�我們走進(jìn)雨中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢�不覺(jué)何時(shí)變成一片墨藍(lán)。藍(lán)得那樣深，藍(lán)得那樣迷人。望望媽媽，媽媽的頭頂原應(yīng)是墨藍(lán)的.天空已經(jīng)破了，一半是墨藍(lán)的，一半是灰蒙蒙的�！皨�，傘撐斜了。”媽媽抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“哪兒斜了？”我困惑了：“怎么搞的嘛，明明斜向我這邊�！眿寢屝Χ�不語(yǔ)。

　　我們來(lái)到超市門(mén)口，“媽，看，那是我們班的小麗，正在屋檐下躲雨呢！”“就是你們班家庭最困難的那個(gè)吧？”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和媽媽走了過(guò)去�！澳阃�記拿傘了嗎？”我問(wèn)小麗�！安皇�，前幾天我摔傷了腳，家里的傘破了幾個(gè)小洞，醫(yī)生說(shuō)我的傷不能沾水，所以……”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，就帶我走向了超市，走到賣(mài)傘的柜臺(tái)前。“女兒，喜歡哪把就拿吧�！碧�陽(yáng)從西邊出來(lái)了吧，媽媽怎么會(huì)給我買(mǎi)傘，我高興得顧不上那么多了，馬上挑了一把紫色的傘，上面還有幾朵美麗的牡丹花，看起來(lái)是那么高貴、那么爾雅。“媽，買(mǎi)這把可以嗎？”我一邊說(shuō)一邊看了看標(biāo)價(jià)。嗬，50元呢！媽媽會(huì)給我買(mǎi)嗎？還沒(méi)想完，媽媽就把我?guī)У礁犊钆_(tái)前把錢(qián)付了。走到超市門(mén)口，媽媽一把把傘塞到了小麗手里：“拿去吧�！薄鞍⒁�，這……這怎么行呢，明天還給你吧�！薄安挥茫�這是送給你的�！�

　　“謝謝阿姨�！蓖�著這情景，我好像明白了什么。

　　媽媽打開(kāi)了傘。“媽，我來(lái)?yè)�，我�?lái)?yè)巍！蔽疫呎f(shuō)邊搶過(guò)媽媽手中的傘。仍然是那片雨的世界，仍然是我和媽媽，仍然是那把傘，但卻傾向了媽媽那邊�！芭畠�，傘斜了�！眿寢屨f(shuō)。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我的頭頂是灰蒙蒙的，可是我的心卻熱起來(lái)，在不知不覺(jué)中，我和媽媽做著同樣的事。

　　從此，我總盼望著下雨，讓媽媽來(lái)接我，因?yàn)槲颐詰偕狭四莾A斜的藍(lán)色的天空……

愛(ài)在身邊作文12

　　愛(ài)隨處可見(jiàn)，它是一種鼓勵(lì)，是一種力量。是世界上最為可貴的東西。有一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，是發(fā)生在一位老師和一位學(xué)生之間的感動(dòng)故事。

　　湯普森太太是一個(gè)小學(xué)老師。在開(kāi)學(xué)第一天，她就對(duì)班上的五年級(jí)學(xué)生說(shuō)了一句謊話。就像大多數(shù)老師一樣，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)，她會(huì)一視同仁地愛(ài)班上的每一個(gè)學(xué)生。但這是不可能的，因?yàn)樽�在第一排的是泰迪·斯托達(dá)德。湯普森太太注意到，泰迪的表現(xiàn)并不好，他不合群，衣服很臟，總是不洗澡，而且泰迪總是郁郁寡歡。學(xué)校規(guī)定，老師要閱讀以前的老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)她讀到泰迪的記錄時(shí)，她吃了一驚。泰迪一年級(jí)老師的評(píng)語(yǔ)是："泰迪是一個(gè)開(kāi)朗、聰明的孩子。作業(yè)整潔，儀表良好……善于與人相處。"他的二年級(jí)老師的評(píng)語(yǔ)是："泰迪是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，深受同學(xué)愛(ài)戴，但他并不快樂(lè)，因?yàn)樗�的母親患了重病。"他的`三年級(jí)老師的評(píng)語(yǔ)是："他母親的亡故給他的打擊很大。他很努力，但他的父親對(duì)他毫不關(guān)心。"泰迪的四年級(jí)老師的評(píng)語(yǔ)："泰迪喪失了學(xué)習(xí)興趣。他不合群，有時(shí)在課上打瞌睡。"現(xiàn)在，湯普森太太知道了問(wèn)題所在，她為自己感到羞愧。當(dāng)她收到學(xué)生們的圣誕禮物時(shí)，她更感到無(wú)地自容了。

　　在系著美麗緞帶的色彩鮮艷的禮物中，只有泰迪的禮物是用雜貨店的紙袋包的。湯普森太太打開(kāi)泰迪的禮物時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，里面是一只掉了幾顆水晶的水晶石手鐲和一瓶只剩四分之一的香水。一些學(xué)生發(fā)出嘲笑聲，但她卻贊嘆說(shuō)：手鐲很漂亮。她把手鐲戴在手上，并在手腕上灑了一些香水，同學(xué)們的笑聲停止了。那天泰迪放學(xué)后留了下來(lái)，他對(duì)老師說(shuō)："湯普森太太，今天你聞起來(lái)就像我媽媽一樣。

　　"在孩子們放學(xué)后，她獨(dú)自哭了一小時(shí)，從那以后湯普森老師經(jīng)常鼓勵(lì)他，于是泰迪的成績(jī)馬上升高了許多。漸漸地他長(zhǎng)大成人了，依舊收到了老師愛(ài)的禮物。但最后一份禮物卻是一句話，這句話影響了泰迪的一生：盡管您的身邊有無(wú)數(shù)像我和其他未曾悉心照顧您的人，您還是成功了，這成功的一天是屬于您的。

　　愛(ài)，是湯普森老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。是讓泰迪成功的源泉，愛(ài)的力量就是如此偉大。

愛(ài)在身邊作文13

　　校園里的一條泥石路，荒僻清幽，在我眼中卻是空前絕后的；家里的一把木梳，陳舊普通，在我心里卻是獨(dú)一無(wú)二的；一條通往集市的小巷，古老質(zhì)樸，在我記憶里卻是珍貴難覓的。它們都烙刻著愛(ài)的印痕，飄灑著愛(ài)的芳香，留下了愛(ài)的永恒。

　　那條幽靜的小路上，灑滿了陽(yáng)光，留下了純潔的腳印。

　　不知何時(shí)，我與一位最好的朋友漸漸疏遠(yuǎn)了，也許是因?yàn)橛蟹制绨�，都開(kāi)始沉默寡言。沒(méi)有朋友談心的日子，世界仿佛也變空虛了。我一人來(lái)到小路上，不顧一切地哭起來(lái)，心似乎碎了。微風(fēng)伴著樹(shù)葉為我奏響一曲哀樂(lè)，這時(shí)，你出現(xiàn)了，雖然有些迷惑不解，但不遺余力地來(lái)安慰我。我向你傾訴一切，你便用那天真無(wú)邪的眼神告訴我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那次你說(shuō)了很多，我記不清，唯獨(dú)一句話時(shí)刻蕩漾在心里：“我也是你的朋友，可以隨時(shí)聽(tīng)你訴說(shuō)心事，但千萬(wàn)不要哭，笑著站起來(lái)！”短短這一句，卻比任何婉言相勸都有力。于是，一個(gè)會(huì)心的笑容重新漫在臉上，那一刻，我感受到你的真，你的純。這條路，搭起了我們之間友愛(ài)的橋梁。

　　那把簡(jiǎn)單的木梳上，有親情握住的曼妙時(shí)光。

　　從小到大，只對(duì)長(zhǎng)發(fā)“情有獨(dú)鐘”，更不擔(dān)心梳頭，媽媽會(huì)幫我搞定�，F(xiàn)在，每逢考試，或許是一種依賴，我都會(huì)央求媽媽幫我梳頭。她的雙手輕輕地、柔柔地?fù)崦�著我的頭，握住的木梳在發(fā)間游走，把媽媽的愛(ài)系在每一根發(fā)絲上，傳遞入我心，我便會(huì)帶著那滿滿的信心去考試。我相信，那份愛(ài)會(huì)讓我取得好成績(jī)。媽媽的手又總是那么靈巧，每一次都會(huì)扎出最美的`辮子，那是她用心扎出的。那時(shí)，我會(huì)認(rèn)為自己是世間最幸福的，這把梳子，凝聚了我們之間親情的點(diǎn)滴。

　　那個(gè)狹窄的巷子里，留下了最溫暖的回憶。

　　一個(gè)下雨天，我打著傘，漫不經(jīng)心地走在小巷里。路上擠滿人，巷子里也堵得水泄不通，地上坑坑洼洼。我小心地避過(guò)水潭，卻終究逃不過(guò)小男孩的一腳。我抱怨他不道歉，把涼鞋弄濕了，正擔(dān)心著呢，好心的你遞來(lái)一張紙巾，雖然只是微不足道的一張紙，溫暖卻早已填滿心房。我不知道你姓什名誰(shuí)，也許可以叫你阿姨，但彼此把稱呼化為甜甜的微笑，那個(gè)笑在你我臉上綻開(kāi)了溫馨的漣漪。太陽(yáng)不知何時(shí)，跑出來(lái)偷看這心靈觸碰的瞬間。這條巷子，塑封了我們之間如出水芙蓉般燦爛的笑容。

　　愛(ài)像音符，隨時(shí)隨地跳動(dòng)在身邊。爸爸放下架子，為我洗了一次衣服；老師給的一個(gè)眼神，成為了關(guān)切；哥哥留下一個(gè)西瓜，只為一起分享……失去音符，心將停止跳動(dòng)，永遠(yuǎn)不可能成為一曲美妙的樂(lè)音。有了愛(ài)，世界才會(huì)炫舞。

愛(ài)在身邊作文14

　　愛(ài)，在我身邊

　　暗香處處隨影飛，真愛(ài)綿綿繞天去。

　　——題記

　　七月，又到了這個(gè)“炎炎夏日當(dāng)頭照”的月份，與它同時(shí)悄悄到來(lái)的還有期末大考和我的13芳辰。

　　早上醒來(lái)，驚喜地發(fā)現(xiàn)是周六，本想蒙上被子在恬靜的小屋再睡一會(huì)兒的，卻又想到下個(gè)星期四和星期五就要期末大考，只好又掙扎著坐起，睡眼惺忪地開(kāi)始復(fù)習(xí)。陽(yáng)光灑進(jìn)我的小屋，這突如其來(lái)的光刺得我睜不開(kāi)眼睛。咦，窗臺(tái)上什么時(shí)候多了一簇“雪白如雪精靈，馨香如瑤池香”的`梔子花？正在這時(shí)，母親推門(mén)而入�！霸趺礃樱窟@是我從鄰家園里‘淘’來(lái)的，鄰家孩子復(fù)習(xí)累了，聞了聞梔子頓覺(jué)神清氣爽。剛才我從網(wǎng)上查了，梔子花的確有提神醒腦的作用，于是向鄰居借了一盆來(lái)。乖女兒，好好復(fù)習(xí)呀，我還等著好成績(jī)呢！”我聽(tīng)了這話，感動(dòng)之余稍帶驚喜：平日有點(diǎn)馬大哈的老媽什么時(shí)候也這么細(xì)心了？我望著在紗簾陪襯下那一簇晶瑩剔透的梔子，突然明白了：母親對(duì)孩子的愛(ài)，永遠(yuǎn)是細(xì)心、細(xì)致的！我似乎在梔子中望見(jiàn)了母親對(duì)我期望的眼神……

　　又一天下午，我到補(bǔ)習(xí)班上課。由于路上堵車(chē)，我遲到了幾分鐘�！皥�(bào)告！”我輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，老師一轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)是我，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，快找個(gè)位子坐！”這時(shí)坐在前排我的好友雨突然站起在老師耳邊低語(yǔ)了些什么，老師臉上的笑意更濃了，連聲說(shuō)：“我知道了，知道了�！蔽腋械侥�名其妙，便滿面疑惑地在雨旁邊坐下了。下課后，雨破例沒(méi)有等我，獨(dú)自沖了出去。我自感無(wú)趣，在樹(shù)蔭下面邊踢石子，邊嗅著夏日花香，邊想心事。當(dāng)我正陶醉在夏日盛情當(dāng)中時(shí)，突然——“喂！”誰(shuí)叫我？我一抬頭，是滿頭大汗的雨和呼哧喘氣的老師！“你們……”我話音未落，雨就說(shuō)：“知道你是七月生日，就是不知道具體哪天。這不，我和林老師去給你買(mǎi)禮物去了！”我驚喜地愣在那兒：朋友對(duì)朋友的愛(ài)，永遠(yuǎn)是真實(shí)、真切的！

　　一架飛機(jī)跨過(guò)天際，我伸出手框住它。據(jù)說(shuō)，框住100架飛機(jī)，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。當(dāng)我框到第100架飛機(jī)時(shí)，我要許的愿望就是：

　　但愿愛(ài)永遠(yuǎn)在每一個(gè)人身邊！

　　——后記

愛(ài)在身邊作文15

　　“愛(ài)”很溫暖，它無(wú)處不在。只要你用心就會(huì)深深體會(huì)到，只要你用心也會(huì)讓別人感覺(jué)到它的存在。

　　一天早上，我和爺爺像往常一樣在早點(diǎn)部吃早點(diǎn)。突然聽(tīng)到外邊人們一陣混亂，我跑出去一看。原來(lái)是一位老奶奶摔到了。還沒(méi)等我明白怎么回事時(shí)，一位叔叔跑過(guò)去扶老奶奶坐了起來(lái)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才得知老奶奶低血糖犯了才暈倒的�？吹竭@里我連忙跑回去把事情經(jīng)過(guò)告訴爺爺了。爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法。”然后走到老板娘那要了一碗熱乎乎的豆?jié){又加了幾勺白糖。走出去給老奶奶叫她喝了。人們又把她扶進(jìn)早點(diǎn)部休息，他的家人聽(tīng)到消息也趕來(lái)了。見(jiàn)老奶奶已經(jīng)好了。對(duì)人們感激的連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝大家了！”老奶奶也微笑著對(duì)我和爺爺說(shuō)“真是太感謝你們了，也謝謝你們的豆?jié){。世上還是好人多啊！要不是你們我還不知在地上躺多久呢！”爺爺說(shuō)“你就別客氣了，誰(shuí)看到這事都會(huì)伸把手的�！笨吹竭@，我心里暖暖的，“愛(ài)”使人感到溫暖、也很幸福。

　　“愛(ài)”是無(wú)私的，付出了不需要回報(bào)。從我出生媽媽就她用無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著我。小時(shí)候媽媽經(jīng)常為了照顧我，她自己顧不上吃飯。烙下一個(gè)胃疼的毛病�？晌覟閶寢屖裁炊甲霾涣耍瑡寢屨f(shuō)，她不要求我為她做什么。只要我健康的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才就行。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以為媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù)了。都說(shuō)老師像媽媽，他們把自己的青春和淵博的知識(shí)都給了每一位孩子們，把他們培養(yǎng)成了知識(shí)豐富才學(xué)橫溢的國(guó)家的棟梁之才。老師的.學(xué)生多的遍布全國(guó)，可是沒(méi)有一位學(xué)生守在老師身邊。老師說(shuō)，他不要求回報(bào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考取一個(gè)好的學(xué)校就是對(duì)老師最好的回報(bào)。這就是老師對(duì)學(xué)生愛(ài)的含義，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。這就“愛(ài)”！

　　關(guān)于愛(ài)的故事很多很多，恐怕說(shuō)上幾天幾夜都說(shuō)不完，大愛(ài)、小愛(ài)，只要人們用心對(duì)待人和事相互關(guān)心愛(ài)戴。世界就會(huì)和平，人們就會(huì)很幸福。有首歌唱得很好“……這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)……幸福之花處處開(kāi)遍……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……愛(ài)在我身邊，也在你身邊！”

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