夢(mèng)想
夢(mèng)想1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，讓我們自由自在的飛上藍(lán)天；有的夢(mèng)想當(dāng)一名老師，教孩子們?cè)鯓幼鋈�；還有的夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更多有趣的機(jī)器人……
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)畫(huà)老師，將來(lái)我要到偏遠(yuǎn)而又落后的.小山村里教孩子們畫(huà)祖國(guó)美麗的山和水，我要把祖國(guó)最美最壯觀的景致用我手中的彩筆描繪出來(lái)，讓小山村的孩子們也能看到我們的祖國(guó)是多么美麗呀！媽媽告訴過(guò)我：“要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天都要堅(jiān)持�！庇谑牵颐刻旎丶易鐾曜鳂I(yè)后就畫(huà)畫(huà)和練毛筆字，讓夢(mèng)想更接近自己！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤畫(huà)畫(huà)多練練，希望長(zhǎng)大后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想2
每當(dāng)我看到別人在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出中國(guó)的山山水水。
為什么我想當(dāng)畫(huà)家呢？告訴你吧，因?yàn)槲蚁氘?huà)一幅名畫(huà)。畫(huà)山、畫(huà)大海、畫(huà)長(zhǎng)江、畫(huà)公園……雖然我的.夢(mèng)想并不偉大，但是能成功地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，心里就會(huì)美滋滋的。
每當(dāng)我看見(jiàn)別人在畫(huà)高高的山、畫(huà)藍(lán)藍(lán)的大海，就會(huì)想起自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我看見(jiàn)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，看見(jiàn)地上剛從大地媽媽?xiě)驯Ю锾匠鲱^來(lái)的小草，也就會(huì)想：當(dāng)個(gè)畫(huà)家是多么的難，但是現(xiàn)在我在努力，在一步一步地慢慢學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
我希望長(zhǎng)大以后能夢(mèng)想成真，畫(huà)出一幅幅有名的畫(huà)。
夢(mèng)想3
想啊，盼啊，終于等到了這一天。
今天，舅舅、媽媽、爸爸和我去買(mǎi)自行車(chē)。
我們來(lái)到店里，先選款式，我挑中了一款帶減震的自行車(chē)，車(chē)身是土黃的`，座位是黑色的，坐上去軟軟的。車(chē)輪大大的，前面和后面都有燈，看上去帥極了，然后我們就買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊依镂医o車(chē)子安了一個(gè)鈴鐺，鈴鐺和車(chē)身的顏色差不多。
裝好鈴鐺我就迫不及待地開(kāi)始騎自行車(chē)，剛開(kāi)始不太熟練，車(chē)子歪歪扭扭的，后來(lái)就熟練了，我不想回家了，想一直在外面騎車(chē)。
我真喜歡我的自行車(chē)，我以后要多騎自行車(chē)鍛煉身體。
夢(mèng)想4
春天的景色真美，北方有許多春天的花草樹(shù)木，葉子從樹(shù)上落下來(lái)就像蝴蝶在天空高高飄揚(yáng)。
南方葉子飄得像地上滿(mǎn)地都是，飄落到地的葉子像滿(mǎn)地的人。
西方，有一顆美麗的'小樹(shù)，小樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的小葉子。
他們是多么喜歡春天的情景。
春天的景色非常美麗，我最喜歡春天的景色了。
廣東陽(yáng)江陽(yáng)春市中華三小學(xué)三年級(jí):董怡
夢(mèng)想5
人人都有夢(mèng)想�？墒�，夢(mèng)想是什么呢？在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的懷抱；在鄧亞萍大姐姐眼里，夢(mèng)想是勇敢，是膽量，更是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢?/p>
從小，我就喜歡夢(mèng)想。我想為大自然洗個(gè)澡，讓空氣沒(méi)有污染，小草、小樹(shù)都直了身子向上長(zhǎng)；我想成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變；我想買(mǎi)下書(shū)店里所有的.書(shū)，()沉浸在書(shū)的海洋中，吸取他們的精神食糧；我想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，給位老的小朋友們講述我的夢(mèng)想……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)看到五星紅旗在校園里飄揚(yáng)。��！我找到了夢(mèng)想的翅膀！當(dāng)好一名光榮的升旗手，親手升起學(xué)校的五星紅旗，載著同學(xué)們美好的夢(mèng)想高高飄揚(yáng)。
夢(mèng)想6
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名偉大的`發(fā)明家。
我要發(fā)明 和平鴿 ，讓它飛到全世界，讓世界充滿(mǎn)和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我要發(fā)明 老鷹清潔人 ，讓整個(gè)世界都干干凈凈，再也沒(méi)有污染。
我要發(fā)明 幸福蝴蝶 ，讓它飛到有苦難的地方，讓悲傷變成幸福和快樂(lè)。
我還要發(fā)明 健康蜘蛛 ，讓它去給患者治病，讓人們健康一生，沒(méi)有疾病的折磨。
我還要發(fā)明 蝎子警察 ，讓世界沒(méi)有邪惡，充滿(mǎn)光明。
我還要發(fā)明 預(yù)災(zāi)螞蟻 ，讓世界避免任何災(zāi)難。
我長(zhǎng)大一定要發(fā)明許多對(duì)人類(lèi)有利的東西,讓這個(gè)世界變得更加美好。
夢(mèng)想7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軟筆書(shū)法家，寫(xiě)出更多、更好的毛筆字。
這個(gè)夢(mèng)想好棒耶！究竟怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿出筆墨紙硯刻苦練習(xí)。我想只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一定可以考上軟筆專(zhuān)業(yè)大學(xué)。媽媽每天鼓勵(lì)我，老師每天教導(dǎo)我，我每天寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、我的`生活充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。我一定要爭(zhēng)分奪秒地去努力，一定要讓夢(mèng)想成真。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我一定會(huì)無(wú)比開(kāi)心快樂(lè)，家人也會(huì)替我高興，自豪，老師也會(huì)非常高興，希望我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧！
夢(mèng)想8
人人都有夢(mèng)想。飛行員、畫(huà)家、設(shè)計(jì)師、運(yùn)動(dòng)員……但我的夢(mèng)想是當(dāng)一位出名的作家。
我就發(fā)奮努力上好每一節(jié)作文課來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如果我真的是一位作家我就可以去許多地方，我無(wú)論去什么地方都要帶一個(gè)作文本出去，可以吧許多風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)，回去以后我便反復(fù)的讀，反復(fù)地改，使我的作文更加生動(dòng)。記得有一次我和姐姐還有爸爸媽媽他們，一起到大足，我還帶了一個(gè)日記本呢？看到那些五顏六色的`菊花，我趕緊拿出作文本認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了下來(lái)。
從那以后，我每次上作文課我都非常認(rèn)真，因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)！
夢(mèng)想9
我的夢(mèng)想可多了，我想成為警察，但我怕危險(xiǎn)。
我想成為畫(huà)家，但我的畫(huà)畫(huà)程度很差。
我想成為老板，但我還沒(méi)有足夠的智慧。
我想成為醫(yī)生，但我又怕被傳染。
我終于知道我能成為什么了，我想要成為小說(shuō)家。
因?yàn)槲矣凶銐虻腵幻想力，等我畢業(yè)后，我必然會(huì)寫(xiě)一篇完整的小說(shuō)。
你們的夢(mèng)想是什么呢？
夢(mèng)想10
今天上午，媽媽帶我去買(mǎi)藥的時(shí)候，真巧，碰到樊語(yǔ)嫣的媽媽?zhuān)f(shuō)，樊語(yǔ)嫣在人工湖玩呢！我也很想去玩，媽媽同意并帶我去了。我們?cè)谌斯ず粫?huì)往這跑，一會(huì)往哪跑，玩的滿(mǎn)頭大汗，不知不覺(jué)的天快黑了。我說(shuō)想去樊語(yǔ)嫣家吃飯，我和樊語(yǔ)嫣求媽媽們讓她們同意我們的.要求，媽媽們答應(yīng)了，我們兩高興地手舞足蹈。
到了她家，阿姨把大門(mén)一打開(kāi)，我興奮極了，他家太漂亮了，我家和她家比起來(lái)差遠(yuǎn)了，吃飯的時(shí)候，我覺(jué)得阿姨炒的菜比媽媽的好吃多了，我津津有味的吃了起來(lái)，吃完飯后，我又和樊語(yǔ)嫣完了一會(huì)，媽媽說(shuō)該回家了，我們倆只好戀戀不舍的說(shuō)再見(jiàn)。
我想，等以后有機(jī)會(huì)，我還想到樊語(yǔ)嫣家玩，還想吃阿姨做的飯。
夢(mèng)想11
人人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，爸爸說(shuō)：“而科學(xué)家是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱難的.事�！�
爸爸說(shuō)：“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都是科學(xué)離不開(kāi)的重要知識(shí)。”我總覺(jué)得爸爸是在騙我。因?yàn)槲抑揽茖W(xué)是需要計(jì)算的，而語(yǔ)文是用來(lái)干什么呢？我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)爸爸，說(shuō)：“語(yǔ)文對(duì)科學(xué)有什么用？”爸爸說(shuō)：“等你將來(lái)當(dāng)了科學(xué)家，你識(shí)字嗎？你懂科學(xué)里的意思嗎？如果你沒(méi)有當(dāng)上科學(xué)家，無(wú)論你在考，你也考不上的。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我知道了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也是科學(xué)離不開(kāi)的知識(shí)。
我知道語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是科學(xué)離不開(kāi)的知識(shí)。如果沒(méi)有這兩門(mén)知識(shí)，那么將來(lái)是對(duì)社會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)用處的。
夢(mèng)想12
你們猜猜我的夢(mèng)想是什么？嘿嘿，猜不到吧，告訴你吧，我長(zhǎng)大工作的地方，不是在熱鬧的音樂(lè)廳，也不是在令人羨慕的舞臺(tái)，而是安靜的寫(xiě)作室。
每一次我看到別人在那里安靜、沉思片刻然后作書(shū)的時(shí)候，我心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。
我知道許許多多的人忍受不了這種安靜，但我知道我長(zhǎng)大是為千千萬(wàn)萬(wàn)的`兒童寫(xiě)書(shū)，我明白我肩上的使命，不是有一句叫：“少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”你們知道嗎？我第一次看書(shū)，心里有烙下了這個(gè)小小的夢(mèng)想。
所以，我要發(fā)奮努力，珍惜每節(jié)作文課，上好每次作文課，圓我的這個(gè)作家夢(mèng)！
夢(mèng)想13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不列外，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)有名的畫(huà)家。
我很喜歡畫(huà)面而且我還是學(xué)校的美術(shù)隊(duì)的`成員，我的畫(huà)還得過(guò)獎(jiǎng)有；東區(qū)一等獎(jiǎng)，廣東省二等獎(jiǎng)，中國(guó)少兒書(shū)畫(huà)攝影大賽中得過(guò)特等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，我知道這些獎(jiǎng)不代表什么要想成為一個(gè)有名的畫(huà)家，還要等很長(zhǎng)的時(shí)間要付出很多努力，但我不會(huì)放棄，為了我的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我還要利用暑假和寒假的時(shí)間去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。希望經(jīng)過(guò)我的努力，長(zhǎng)大以后就實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想14
世界上最美妙的是什么？是七彩的彩虹？是深藍(lán)的海洋？還是遼闊的天空？不！都不是！是夢(mèng)想。夢(mèng)想猶如船舵，人生若沒(méi)有了夢(mèng)想，就猶如輪船丟失了船舵，在茫茫的大海上迷失前行的方向。——失去了夢(mèng)想的航行，永遠(yuǎn)沒(méi)有順風(fēng)。
夢(mèng)想是什么？——夢(mèng)想是太陽(yáng)。有人會(huì)問(wèn)：“你有那么高的夢(mèng)想，怎么去實(shí)現(xiàn)？”愚蠢之問(wèn)！誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想就一定要實(shí)現(xiàn)？萊辛說(shuō)：“有人問(wèn)鷹：‘你為什么一定要到天上去教育你的孩子？’鷹回答說(shuō)：‘如果我總是貼著地面去教育他們，等他們長(zhǎng)大了，哪里有勇氣去接近太陽(yáng)！’”有夢(mèng)想的人，目標(biāo)可以定得高些。
《西游記》中，唐僧的夢(mèng)想是“普度眾生”，目標(biāo)是“西天取經(jīng)”，雖最終未能實(shí)現(xiàn)“普度眾生”的夢(mèng)想，但毫無(wú)疑問(wèn)實(shí)現(xiàn)了“西天取經(jīng)”的目標(biāo)。三國(guó)時(shí)期，劉備的夢(mèng)想是“興復(fù)漢室”，最終雖未能實(shí)現(xiàn)，但卻“三分天下而有其一”。秦末漢初，陳勝、吳廣的夢(mèng)想是“王侯將相寧有種乎”，項(xiàng)羽的夢(mèng)想是“書(shū)，記名姓而已；劍，一人之?dāng)�，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵”，劉邦的夢(mèng)想是“安得猛士兮守四方”，最終天下歸最高夢(mèng)想的擁有者——?jiǎng)睢?/p>
如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？跟隨他人經(jīng)驗(yàn)的'腳步，以譜寫(xiě)自己人生事業(yè)的輝煌嗎？錯(cuò)！經(jīng)驗(yàn)只適應(yīng)于經(jīng)驗(yàn)到它的人，不具備可模仿性；而成功在很大程度上依賴(lài)于經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)寄希望于恢宏未來(lái)的人，又豈能靠經(jīng)驗(yàn)他人的經(jīng)驗(yàn)，甚或等待命運(yùn)偶然的垂青？
有人說(shuō)：“參照別人的經(jīng)驗(yàn)，不也可以減少走彎路的可能嗎？”如果有這樣一條經(jīng)驗(yàn)可供我們?nèi)⒄�，那么這條經(jīng)驗(yàn)便是“去經(jīng)驗(yàn)?zāi)阕约旱慕?jīng)驗(yàn)”。“小馬過(guò)河”的故事中，小馬在參照牛伯伯和小松鼠的經(jīng)驗(yàn)之后，失去了最可寶貴的自己。媽媽告訴他說(shuō)：“要知道河的深淺，必須自己親自去試一下才行�！弊罱K小馬得到的經(jīng)驗(yàn)是“河水既不像牛伯伯說(shuō)的那么淺，也不像小松鼠說(shuō)的那么深”。過(guò)多的參照所能給人帶來(lái)的，往往并非是果斷，而是猶豫不決，就像擁有兩塊以上手表的人將不知道準(zhǔn)確的時(shí)間一樣。如果參照的結(jié)果是以失去寶貴的自我為代價(jià)，那么這樣的參照還是少一點(diǎn)好。
擁有夢(mèng)想的人才會(huì)擁有主見(jiàn)，這是毋庸置疑的�！段饔斡洝分�，在夢(mèng)想的指引下，唐僧是那個(gè)意志最為堅(jiān)定的人，不管遇到什么樣的磨難，他只有一個(gè)方向——“向西”！一個(gè)目標(biāo)恒定的人，即便并非絕頂聰明，也非力大無(wú)窮，猶如滴水可以穿石、繩鋸可以斷木一樣，成功定然非他莫屬。
人猶如吊蘭，夢(mèng)想猶如太陽(yáng)：吊蘭朝向陽(yáng)光的一面茂盛，背向陽(yáng)光的一面稀疏；生命之花也只有在夢(mèng)想的照耀下，才會(huì)耀眼地綻放，這也是毋庸置疑的了。
一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想終能成真。
追隨夢(mèng)想，努力拍打翅膀，飛上藍(lán)天，擁抱太陽(yáng)！
夢(mèng)想15
腳印，深深淺淺
夢(mèng)想，風(fēng)舞飛揚(yáng)
不經(jīng)意的剎那
落了一地精彩
細(xì)細(xì)的.
任芳華絢爛如花
任寂寞落寞成秋
伸手，抬眸，仰望
觸碰藍(lán)空
彼此的鼓勵(lì)和祝福
彼此的汗水與歡樂(lè)
那便是我們追夢(mèng)的歷程
青春路上
幾度花開(kāi)花落
我們一起走過(guò)
人生幾何？
記憶里相逢的
是羞澀笑意的年少孩提
是曾為夢(mèng)想輕狂的自己
或許付出太多
或許那份夢(mèng)想
便是我要伸手觸碰的藍(lán)空。
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