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何枝可依作文

時(shí)間:2023-08-21 14:43:56 好文 我要投稿
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何枝可依作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的何枝可依作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

何枝可依作文

何枝可依作文1

  曹孟德詩(shī)曰:“月明星稀,烏鵲南飛。

  繞樹(shù)三匝,何枝可依?”捫心自問(wèn),自己“何枝可依?”什么是適合自己的?草原上有一只老鷹,它雄壯,迅猛,從空中俯沖,以銳利的爪子捕捉獵物。烏鴉見(jiàn)了很是羨慕,也想要像老鷹一樣帥氣地在空中翱翔,于是偷偷模仿。

  一天,它認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得像模像樣了,便像老鷹一樣實(shí)踐抓羊。

  但它本不是老鷹,本身就沒(méi)有這種潛能,結(jié)果反被羊毛纏住無(wú)法脫身,最終落入牧羊人手中。烏鴉努力好學(xué)的精神是可嘉的,但它忘了自己只是一只烏鴉,忘了考慮自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  人又何嘗不是這樣呢?要找準(zhǔn)自己的位置,尋到自己的方向,生命才能呈現(xiàn)極致的美麗。儒學(xué)發(fā)揚(yáng)人孟子,早年周游列國(guó)推出“仁政”主張不被采納,晚年便退而與弟子著書(shū)立說(shuō),終被他人接納。他被認(rèn)為是孔子學(xué)說(shuō)的繼承者,人們尊他為“亞圣”。由此可知,只要找準(zhǔn)了自己攀附的枝頭,生命意義之花就會(huì)全然綻放。著名喜劇演員“憨豆先生”在演喜劇之前曾是一個(gè)從來(lái)都投不進(jìn)球的補(bǔ)球員,本來(lái)大家都以為他球技太差前途黑暗。而他卻在偶然機(jī)會(huì)下進(jìn)入娛樂(lè)圈,終成就風(fēng)靡世界的“憨豆先生”。

  他夸張的表情、憨厚的.外表,在人們心中留下的是深刻的印象。一代文學(xué)大師魯迅,早年學(xué)醫(yī),認(rèn)為醫(yī)生能幫助病人重獲健康,希望能拯救更多的人。但當(dāng)他作為軍醫(yī)奔赴戰(zhàn)場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)醫(yī)生能拯救的人是極少的,也是表面的。于是毅然棄醫(yī)從文,用文字作為最鋒利的武器,與敵人作斗爭(zhēng),終成為中國(guó)近代最偉大的文學(xué)家。人固然需要勇于拼搏,勤奮努力,但前提是認(rèn)清自己應(yīng)行走的道路,該選擇的方向。

  “繞樹(shù)三匝,何枝可依?”適合自己的就是你巍然高立的枝頭!

何枝可依作文2

  “月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?”這是曹孟德《短歌行》中的詩(shī)句。

  我們何不以此自問(wèn)“何枝可依?”——問(wèn)自己什么是適合自身的,找準(zhǔn)自己的位置,找到自己的歸附。

  老鷹兇猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰頂上俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領(lǐng),是它依附的“枝頭”。而烏鴉生來(lái)弱小,卻一味模仿老鷹,自然事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠(chéng)然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自身的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。

  物猶如此,人亦然。

  找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己依附的“枝頭”,生命才能達(dá)到極致。

  一代先師孔子,初時(shí)以建立用“仁”治國(guó)的完美社會(huì)為志向,周游列國(guó)后沒(méi)有成功,退而辦學(xué)。他成了很好的老師,弟子遍及天下,也最終成為我國(guó)偉大的思想家、教育家?梢(jiàn),找到自己的“枝頭”,生命的`價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。

  一代喜劇大師卓別林,年少時(shí)因相貌不佳總被人取笑。后來(lái),在他的喜劇生涯中,這恰恰成為一種優(yōu)勢(shì)。他演的無(wú)聲喜劇電影,達(dá)到了“無(wú)聲勝有聲”的境界。我們不能不說(shuō),事業(yè)的成功,離不開(kāi)他正確認(rèn)知自我并發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)。

  世界首富比爾蓋茨,本是美國(guó)某著名大學(xué)的一名學(xué)生,然而當(dāng)他感到大學(xué)所教的并不適合自己時(shí),便毅然離開(kāi)學(xué)校,從事電腦研發(fā)、設(shè)計(jì),終于積累了世界上無(wú)人能比的財(cái)富。

  社會(huì)在發(fā)展,然而道理卻沒(méi)有變,找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己的“枝頭”,生命才能綻放光彩。

  烏鴉勇于拼搏、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,固然是值得肯定的,然而它不能認(rèn)清自己,注定是要以失敗告終的!袄@樹(shù)三匝,何枝可依?”繞樹(shù)三匝,并非枝枝可依。

  人不只需要勇于拼搏的精神,更應(yīng)認(rèn)清自己,只有二者俱備,才有可能走向成功。

  擁有自知與拼搏,光明就在你的眼前,在努力過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——“繞樹(shù)三匝,此枝可依!”

何枝可依作文3

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依 。繞樹(shù)三匝,何枝可依?”這是曹孟德《短歌行》中的詩(shī)句。

  我們何不以此自問(wèn)“何枝可依?”——問(wèn)自己什么是適合自身的,找準(zhǔn)自己的位置,找到自己的歸附。

  老鷹兇猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰頂上俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領(lǐng),是它依附的“枝頭”。而烏鴉生來(lái)弱小,卻一味模仿老鷹,自然事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠(chéng)然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自身的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。ノ鎘倘绱耍人亦然。易甲約旱奈恢茫找到適合自己依附的“枝頭”,生命才能達(dá)到極致。

  一代先師孔子,初時(shí)以建立用“仁”治國(guó)的完美社會(huì)為志向,周游列國(guó)后沒(méi)有成功,退而辦學(xué),他卻成了很好的老師,弟子遍及天下,他也最終成為我國(guó)偉大的.思想家、教育家?梢(jiàn),找到自己的“枝頭”,生命的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。

  一代喜劇大師卓別林,年少時(shí)因相貌不佳總被人取笑。后來(lái),在他的喜劇生涯中,這恰恰成為一種優(yōu)勢(shì)。他演的無(wú)聲喜劇電影,達(dá)到了“無(wú)聲勝有聲”的境界。我們不能不說(shuō),事業(yè)的成功,離不開(kāi)他正確認(rèn)知自我并發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)。

  世界首富比爾·蓋茨,本是美國(guó)某著名大學(xué)的一名學(xué)生,然而當(dāng)他感到大學(xué)所教的并不適合自己時(shí),便毅然離開(kāi)學(xué)校,從事電腦研發(fā)、設(shè)計(jì),終于積累了世界上無(wú)人能比的財(cái)富。ド緇嵩詵⒄梗然而道理卻沒(méi)有變,找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己的“枝頭”,生命才能綻放光彩。

  烏鴉勇于拼搏、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,固然是值得肯定的,然而它不能認(rèn)清自己,注定是要以失敗告終的。

  “繞樹(shù)三匝,何枝可依?”繞樹(shù)三匝,并非枝枝可依。

  人不只需要勇于拼搏的精神,更應(yīng)認(rèn)清自己,只有二者俱備,才有可能走向成功。

  擁有自知與拼搏,光明就在你的眼前,在努力過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——“繞樹(shù)三匝,此枝可依!”

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