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大愛無聲作文

時間:2023-08-21 09:39:50 好文 我要投稿

(精)大愛無聲作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的大愛無聲作文,希望對大家有所幫助。

(精)大愛無聲作文10篇

  大愛無聲作文 篇1

  這是發(fā)生在我家院子里的一件悲慘的事。

  現(xiàn)在正是幼鳥學(xué)飛翔的好機會。一天,一只幼鳥學(xué)飛翔,由于技術(shù)不是太熟練,不小心落進了我家小狗的“家”里。爸爸看見后,把它從小狗的“家”里拿了出來,用繩子把它捆綁在花盆邊,大約十分鐘,爸爸才把這條小生命給放了。

  過了不久,就聽見兩只老鳥站在電線上哀鳴。我心里想:呀,它的爸爸媽媽正在急切地尋找自己的孩子。

  這只可憐的幼鳥的父母急的東望望,西看看。飛來飛去的尋找著它們可愛的小寶寶。唉,這只可憐的.幼鳥的父母把嗓子都喊破了,最好還是沒有找到。但是,它們沒有放棄找孩子的念頭,繼續(xù)尋找,一會兒,它們又飛了回來,已經(jīng)看得出很累了,由此我想出這句話:“鵬程千萬里,始于父母恩。”

  天色漸漸暗了下來,使我想起了馬致遠的《天凈殺秋思》中的一句話:“枯藤老樹昏鴉”意境很相似。不久天上飛來了一群又一群地小鳥,快樂的飛來時,這兩只已經(jīng)累的筋疲力盡的老鳥睜大眼睛,仔細的瞅一瞅,看看自己的孩子在里面沒。

  朋友們,聽了這個真實的事,你的心被打動了嗎?從中獲得了什么收獲?父母的愛處處在你身邊拂過,但是你卻體諒不到這種愛得力量,父母給我們的愛太多太多了,可是你卻把這種愛一種羅嗦。

  大愛無聲作文 篇2

父親!一個有力的詞語!他是我們心中威嚴、穩(wěn)重、寡言的象征。他的身影永遠是支撐我們的寄托。

  年輕的時候,并不理解父親,對那篇據(jù)說是朱自清代表作的《背影》也沒有什么感觸,更喜歡的是《菏塘月色》,《槳聲燈影里的秦淮河》,直到上大學(xué)之后,當(dāng)陪伴我到學(xué)校的父親為我安頓好了一切,準備回家的時候,望著遠去的父親的背影,《背影》在心中浮現(xiàn),終于發(fā)現(xiàn)父親在心中不可取代的地位,一股眼淚也禁不住奪眶而出,這個情景成為心中永遠定格的珍貴鏡頭。

  從小父親就是心中的參天大樹,是有困難時的依靠,不記得自己惹出多少的禍都是父親出面解決。父愛是潤物無聲的.,當(dāng)母親為了自己的作為而絮絮叨叨時,真正拿主意的卻是一直在默不做聲的父親。當(dāng)遇到困難的時候,父親才能給我最大的安全感。為何父親是這樣的寡言少語?想當(dāng)年,他也是淘氣的搗鬼蛋,也是意氣風(fēng)發(fā)的昂揚少年,什么時候他失去了自己的歡樂?莫不是家庭的責(zé)任讓他感到了生活的艱辛?是無時不念茲在茲的兒子讓他顧不上自己的喜怒哀樂?

  我們從父親那里獲得了多少?又回報給父親多少?當(dāng)看到父親為自己買給他的第一個生日蛋糕而笑逐顏開時,卻有一種愧疚閃現(xiàn)在心頭,看到他鬢邊的白發(fā),才發(fā)現(xiàn)原來自己心中的大樹依然挺拔,卻已蒼老!

  大愛無聲作文 篇3

  風(fēng)過無語,卻在心里捎來了絲絲溫暖;雨過無息,卻在心中灑下了陣陣馨香,愛過無聲,卻在心頭留下了涓涓牽掛……

  初三生活是忙碌的。帶著父母的期望,我在夜下挑燈苦讀,雖然我也有累和疲憊的時候,但我不能輕言放棄。想想母親在書桌上放的那杯熱牛奶和離別時的輕聲叮囑;父親每每拖著疲憊的身軀,仍悄悄倚在門前看我一眼后輕聲而去的背影,我沒有了任何放棄的理由。父母從不干預(yù)我的學(xué)習(xí),并一直努力為我營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母對子女拳拳的愛是靜水流深的,猶如風(fēng)過無語,時刻激勵著我。

  緊張的.考試一天天逼近,當(dāng)我奮筆疾書時,老師在身后默默支持;當(dāng)我絞盡腦汁時,老師在批改堆積的作業(yè);當(dāng)我認真筆記時,老師在用粉筆寫春秋。燃燒,是老師的信念與追求。他們盡力培養(yǎng)祖國的棟梁,并時刻牢記著要“靜心教書,潛心育人”。老師對學(xué)生殷切的愛是安靜的,猶如雨過無息,“潤物無聲”。

  面對著如山的習(xí)題,殘酷的競爭,我心里又在打著退堂鼓,朋友看出來了我的松懈,她只留下一張紙條“立春過后,花兒終會開放,自己種下的辛苦之種終會生根發(fā)芽,他日何愁不能香遠溢清,清曜天地?”我有了動力與同學(xué)們一起共同進步。朋友之間誠摯的愛是悄悄的。猶如葉落無聲,撫慰著我的心。

  愛不需要語言,它就像我們賴以生存的空氣,又像一道永恒的光芒,更像一條河流,雖平平靜靜,卻潺潺不止,永不停息……

  大愛無聲作文 篇4

  夜幕降臨,天空被黑色的幕布嚴嚴實實地遮住了光線,一輪散發(fā)著微光的明月,透過了幕布,把自己的光芒,撒向大地,但人間,散發(fā)最亮的不是月的`光輝,也不是玩家燈火,而是愛的光芒……

  正值星期三,晚上回來吃點東西就可以睡覺了,洗漱完畢,躺在床上,翻來覆去地睡不著覺,于是就干脆爬起來看書了。

  在書的海洋里暢游著,忘了時間,也忘了周圍的一切……

  隨著一陣急促的腳步聲,把我強行從書的海洋里拽出來,才忽然意識到近10點了,我媽收好攤都上樓了。

  催促著自己,趕緊收拾好,盡快入睡,不然我媽他們上來看到我上來那么久還沒睡,必然要罵我了。

  把書往旁邊一扔,抓起被子,蒙頭就躺下了。

  睡意全無,直到我媽和我爸都上來了,仍是沒有睡著。

  上來時,我爸正在和我媽講著什么,但是進來后,我媽對著我爸,把一根手指放到了嘴邊,做了個安靜的手勢,便肅然無聲了。

  這愛的手勢,包含了我媽對我那濃濃的愛意,這天底下,又有一朵愛的花苞—開放了。

  這普普通通,簡簡單單的一個入微的小動作,在別的場景里面,或許沒多大的意義,但是,在這種場景里面,就別有一番韻味了……

  大愛無聲作文 篇5

  愛,沒有邊界,永恒天地!愛,她博大、深沉、崇高、厚重、深遠!正所謂大音希聲,大象無形,大愛無聲。——題記

  融化千里冰雪是溫暖的春風(fēng),拂綠草地的是柔和的春雨,滋潤心靈的是無聲的大愛。

  2008年的中國,災(zāi)難連連,二月肆虐的冰雪,凍裂了中國大地;三月的西藏暴力事件,污染了美麗的'圣地;四月的生活傳遞受阻,碰傷了中國人向世界張開的雙臂;膠濟鐵路貨車相撞,撞上了多少人的夢;五月,就在這個時候,天搖了,地動了,但我的心卻沒有冷。

  來自中國各地的志愿者,聚集在世界上的一個角落——四川。5月13日的凌晨,在成灌高速上有一批志愿者驅(qū)車前往都江堰送飲用水,面包等救災(zāi)物品,成灌高速從來沒有像今晚一樣“熱鬧”數(shù)百輛出租車打著應(yīng)急燈奔赴都江堰災(zāi)區(qū),沒有人命令他們,沒有人要求他們,但他們舍棄了與親人在一起的時間,冒著生命危險來到災(zāi)區(qū)進行救援。

  在災(zāi)區(qū),有一個這樣一幅畫面,一位救援人員在瓦礫廢墟中攀行,他鼓勵生者,高位死者。盡管瓦礫劃傷手臂,盡管余震不斷,他也沒有停下堅毅的腳步。這就是中國的男兒,這就是中國的漢子!災(zāi)難壓不完的脊梁,地震震不垮的斗志。

  災(zāi)難無情,人間有情,愛是自然界第二個太陽,大愛無聲。

  大愛無聲作文 篇6

  有許多種愛,令人感動。每個人的心里都藏著一份屬于自己的愛,我當(dāng)然也不例外?墒,想象自己父母整天不停的工作,每天晚上才回來。我在白天幾乎見不到他們的身影。在我的記憶中,印象最深的就是老師給我的愛。

  那已經(jīng)是一年前的事情了。

  我們的班主任,那個時候還是蘇老師。就是她讓我們對語文越來越感興趣。在蘇老師的帶領(lǐng)下,辦理的每個同學(xué)都養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣。

  雖說我在班里不算多么好的學(xué)生,但是每天的'作業(yè)還是按時交的。可是,就在我打開書包,準備交作業(yè)的時候。我突然發(fā)現(xiàn)日記本找不到了,這可急壞了我。在仔細昭昭,還是沒有;丶夷,也已經(jīng)不可能了。怎么辦?要知道,不交作業(yè)不僅僅會多寫,而且會在老師心中產(chǎn)生一個不好的印象。我在心里不僅漫罵:“臧英杰,你這個白癡。作業(yè)都忘拿了,你還會干什么?”算了,去找老師承認錯誤,總比在這里與自己慪氣好得多。

  去辦公室的路不到二十米,可我就像是長征兩萬多米一樣。心理必須做好挨批評的準備。不然,你就像是從天堂一下子下了地獄。

  “報告!蔽倚÷暫暗馈i_開門,找到蘇老師,自己剛想承認錯誤,蘇老師就像諸葛亮一樣,料事如神。可能,是兩個可代表早就上報名單了吧。

  “你把作業(yè)當(dāng)天補上,交上就行了!碧K老師說。

  當(dāng)時真的不會想到是這樣。我本以為蘇老師會批評我,沒想到這樣就行了。蘇老師對我的寬容,我記憶猶新。

  大愛無聲作文 篇7

  大愛是無聲的,正如老師對我的愛。沒有居高臨下的說教,而是用手勢、眼神鼓勵我。讓我自信,不斷進步。

  我缺乏自信,上課不敢回答問題,害怕說錯,同學(xué)笑話。可是每當(dāng)我猶豫是否回答老師提出的問題時,老師卻提到了我,我站了起來不敢說話。因為,我怕說錯。這時老師總是走到了我面前用愛撫地眼神鼓勵著我,讓我不害怕,努力思考,給我思考的時間,以便讓我回答的更完美。當(dāng)我回答完后,老師帶頭鼓掌。

  我上課時容易走神,是因為老師講的內(nèi)容很精彩,容易讓我產(chǎn)生聯(lián)想,不知不覺就游離了課堂,不能及時回過神來。老師總能及時地發(fā)現(xiàn)我,并委婉地用一種眼神告訴我……我能夠感受到我的老師是多么的呵護我,多么的`疼愛我,多么的關(guān)心我啊。老師對我的愛,看似一個個不經(jīng)意的眼神,卻都給我增添了自尊、自信、自力、自省,讓我克服膽小、不自信,使我更堅強。

  我也一次次被老師無微不至的愛所感動,雖然我沒有說出來。我會倍加珍惜,因為老師的愛讓我溫暖了許多,使我從此以后變得更加頑強、勇敢、機智。

  感謝你,老師!是你默默的關(guān)心著我,注視著我,讓我很是感動。老師的愛是無以復(fù)加的。老師給予我鼓勵和支持!讓我更加鎮(zhèn)定。從此,面對任何困難和挫折都不再畏懼、害怕了!厄運打不垮我。

  老師!從你的身上我感受到了愛的力量。什么叫大愛無聲!

  大愛無聲作文 篇8

  6歲時

  “嘣——”地一聲響,一個小女孩從自行車上摔了下來,而旁邊站著一位十分冷漠的人——她的父親。他只是一味地站在那兒,冷漠地看著女兒。盡管女兒那細小的雙腿上已是鮮血淋漓,他還是無動于衷地站在那兒。,女孩望了望他那十分空洞的眼睛,頃刻間,淚如泉涌……可是她又倔強地站了起來,用那雙沾滿了泥土的手擦了擦眼淚,扶起那輛跌倒在地的自行車,義無反顧地跨了上去。而他卻掉轉(zhuǎn)頭走了,“啪”,一聲清脆的聲音響起,她又倒了,他猛得一回頭卻又立即收回了視線,他,兩眼朦朧了,一步,兩步……他依然堅定的邁出了步伐。

  16歲時

  楚王館里,臺下如雷般的`掌聲不斷響起,當(dāng)年的哪個小女孩站在領(lǐng)獎臺上,手里拿著那閃爍著榮譽之光的獎狀,此刻,她的視線卻在不停地搜索著臺下,當(dāng)她的目光鎖定他時,仿佛此刻只有他們兩個,他的目光依然是那么的冷漠,眼睛依然是那么的空洞,他毅然地走到臺前,當(dāng)他和她對視時,眼里露出了一絲喜悅的神情,卻沒有人發(fā)現(xiàn)。他回頭,雙眼再次朦朧了,一步,兩步,三步……他依然堅定地邁出了步伐。

  雖然父親總是十分冷漠,可他的愛卻悄無聲息地種在了女兒的心里,那個女孩就是我,而那個他就是我的父親。

  大愛無聲作文 篇9

  前幾天,我們圣江村發(fā)生了一件驚天動地的大事。這件事不僅驚動了各家各戶,也驚動了四鄉(xiāng)八鄰,還驚動了報社、電視臺等新聞媒體。

  到底是怎么回事?且聽我慢慢道來:

  今年上半年,25歲的江西人葉叔叔和母親、妹妹不遠千里來到我們?nèi)脊I(yè)園區(qū)打工。前段時間,葉叔叔和家人鬧了矛盾,一時想不開想一死了之。他打定主意后去超市買了兩瓶白酒,沿著江邊小道邊走邊喝。當(dāng)他喝完一瓶白酒后,感到渾身無力,昏倒在了路邊。

  葉叔叔醉酒醒來后,發(fā)現(xiàn)自己躺在圣江村公園的亭子里,身邊放著一張紙條和兩百元現(xiàn)金。紙條中勸他不要放棄生命,要勇敢地活下去。只要不死,終會出頭。還鼓勵他“有錢把事做好,沒錢把人做好。走出這個村,就會有未來。”落款是圣江村。這位好心人真誠無私的幫助,使葉叔叔感動不已,隨即打消了輕生的念頭,重新鼓起生活的.勇氣。

  一石激起千層浪。這件事經(jīng)過“建德公安”發(fā)布后,媒體、網(wǎng)絡(luò)紛紛在尋找這位好心人。然而時至今日,好心人依然杳無音訊。做好事精神可貴,做了好事不留名,更難能可貴。

  贈人玫瑰,手有余香。幫助他人,快樂自己。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們學(xué)習(xí)好心人的事跡,發(fā)揚好心人的精神,傳播滿滿的正能量,讓我們的家園更和諧更溫馨!

  大愛無聲作文 篇10

  愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧窮交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的`希望。其實愛不一定表現(xiàn)得轟轟烈烈,在不注意時,愛就從你身邊過去了。

  還記得那一次,我還是一個二年級的小學(xué)生。當(dāng)時的我并不喜歡發(fā)言,就是老師的輕輕微笑給了我愛,使我不再害怕、不再畏懼。

  那天上午,第三節(jié)是語文課,我最討厭語文課,因為老師總是讓同學(xué)上臺表演,我連說話都臉紅,哎…對于我來說,這是多么的艱難。這不,今天老師又讓我們表演“三個和尚”這個話劇,我擔(dān)心老師會叫到我,所以提前就做好了準備。我用語文書擋著臉,身體趴在桌子上,默默地念叨:“看不見我,看不見我……”可是老師偏偏叫到我,我慢吞吞的走的講臺上。想說話,又說不出來。

  當(dāng)我剛剛開口,同學(xué)們中就有人在說:“下去吧,下去吧!”我在做一個轉(zhuǎn)身動作時,看到了老師正在沖我微笑。這一個微笑雖然很平常,但是老師的微笑深深地打動了我的心。我的臉通紅,心也一直跳。終于,我鼓足了勇氣演了出來,之后同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

  從那以后我就變得活潑、開朗了,這全都是那一個不起眼的微笑。

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