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練乒乓球作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的練乒乓球作文，希望對大家有所幫助。
練乒乓球作文1
陸游曾經(jīng)說過“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”，他是想告訴我們：一切好的事物都得堅持磨煉自己才能變得更優(yōu)秀！而我對這句話深有體會。
故事得從一天下午說起，那天我正在小區(qū)里悠閑的散步，突然聽到了有物體相互撞擊發(fā)出的清脆響聲，我不由得循聲而去，原來有兩個女生正在打乒乓球。只見她們雙腳擺開，準備隨時往各個方向移動，雙眼好像有仇一般死死地盯著那白色的小球，全神貫注。如果打過來的球離得較遠，那她們就會一個健步?jīng)_上去將球接住，如果太近就會后退幾步。那矯健的身影總在我面前忽左忽右的移動著，她們打的不亦樂乎，我也看得不亦樂乎。
第二天一大早，我就拿起頭天纏著爸爸買來的乒乓球拍，興沖沖地拉起媽媽的`手走向球場。媽媽是學(xué)過乒乓球的，她告訴我要學(xué)打乒乓球，必須先進行基礎(chǔ)練習(xí)，要求我先學(xué)會顛球50個。我便按照媽媽的要求開始了勤學(xué)苦練，雖然有好幾次為了接球我保持不住平衡而摔倒在地，但我仍咬牙堅持著爬起來繼續(xù)練，終于練得可以達到基本要求了。
媽媽又給我布置了下一關(guān)：對墻進行接拍球訓(xùn)練，我集中注意力對這個任務(wù)進行了猛烈的“攻擊”，可這次就沒那么輕松了，我連續(xù)好久都是連一下都接不住，把我累得滿頭大汗，可我不氣餒，繼續(xù)對著墻發(fā)起更猛烈的沖鋒。正所謂“功夫不負有心人”，我終于訓(xùn)練到能一次性接拍七、八次不掉球了。
接著，我向最后一道關(guān)卡發(fā)下“挑戰(zhàn)書”，它就是：雙人對打。因為有了前兩次的基礎(chǔ)訓(xùn)練，這次就顯得比較輕松些了，我在苦練半小時后終于有了成果，如果把對方來球比喻成一根利箭，那我就是能成功阻擋住利箭的那副鋼鐵鎧甲，我竟然能夠在近四十次對球里不出一次差錯，我學(xué)會了打乒乓球。
通過這次訓(xùn)練乒乓球，我知道了：堅持就是勝利，只要努力，就有回報，就能成功！又多學(xué)會了一項技能，我真開心！
練乒乓球作文2
每到假期的時候，爸爸就帶我去打乒乓球，練了兩個多禮拜以后，我終于會打了，一天，爸爸媽媽都在家，他們對我說孩子，你乒乓球也練了有些時日了，今天測試一下你的球技，怎么樣？”我聽了，立刻爽快地答應(yīng)了。
我們來到小區(qū)會所里，等爸爸說完規(guī)則，我就迫不及待地拿起球拍，準備跟爸爸一決雌雄。開始是爸爸發(fā)球，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的`手，只見爸爸左手把球一拋，右手輕輕一揮，那黃色的小球就一下子“飛”了過來。我找準時機，右手一揮球拍，把球打了回去。爸爸也不甘示弱，就這樣，我們連續(xù)打了幾個回合，比分也交替增長著，就在要打決定勝負的最后一球時，我有點緊張了，居然沒有打中，小球擦著我的身子飛走了，很可惜的輸給了爸爸。
輪到媽媽上場了，我看到媽媽左一下右一下的打，爸爸一會兒跑左邊，一會兒跑右邊，不一會兒就跑不動了，被媽媽打得落花流水。等重新該我打的時候，我也學(xué)著媽媽的樣子，左一下右一下的調(diào)動爸爸，終于也把爸爸打敗了。
我想：乒乓球不光是動手，還需要動腦子，既能練眼睛和手的協(xié)調(diào)能力，又在跑動中增加身體的敏捷性，還能讓人學(xué)會控制緊張的心態(tài)。多練乒乓球?qū)θ说暮锰幷娑�，我以后要多打打乒乓球�?
練乒乓球作文3
這個暑假爸爸幫我報了一個乒乓球班，讓我每天晚上去訓(xùn)練一下。
教我們的教練姓蔣，看上去四五十歲，長得很兇，教練除了打球還會武術(shù)，已經(jīng)收了一個徒弟了。我以為教練一開始就教我打球，沒想到教練卻讓我練站姿，我按教練說的站了好久。手酸腿酸，看見他們在打球我卻在這站著，我決定不干了，教練看出我的心思，對我說：“想打好球就要有良好的基礎(chǔ)，這就是練你的基礎(chǔ)�！蔽沂謶M愧，又回去站著了，教練還讓我們?nèi)ヅ懿�、蹲馬步。
在后幾天里，教練開始讓我練發(fā)球，我發(fā)球?qū)W得很快，教練又讓我練接球，但我老是學(xué)不會，總是把球打飛，教練說：“接球是撞不是擦。”可我還是不懂，接球我接了五六節(jié)課，直到有一天，我爸爸來看我練球，見我打不好就進來教我，我明白了，又到我了，我按照爸爸教的'和我自己的體會打，打得不錯。教練終于讓上我臺練球，第一次上臺打只能打幾個，別人都可以打幾十個。我要把目標(biāo)改成要打幾十個球。
打乒乓球讓我明白，每個人都要有一個目標(biāo)然后朝著目標(biāo)去做。
練乒乓球作文4
不知從何時起，我對乒乓球產(chǎn)生了很大的興趣，經(jīng)�？窗职执蚯蚧螂娨暲锏那蛸�，有時會向爸爸提一些關(guān)于乒乓球的問題。爸爸見我對乒乓球有興趣，就在假期里給我安排了訓(xùn)練打乒乓球的活動，并給我買了一只高檔球拍。
訓(xùn)練第一天，爸爸讓我練習(xí)顛球。爸爸先示范了握拍的姿勢和顛球的方法，然后讓我自己練習(xí)。剛開始，調(diào)皮的乒乓球總是不聽話，蹦五、六下就從拍子上溜走了，它好像跟我玩捉謎游戲似的，左蹦蹦、右跳跳，忽兒跳上茶幾，忽而躲在沙發(fā)底下，把我折騰的上氣不接下氣。在爸爸親切的鼓勵下，我堅持練習(xí)，一會兒功夫，我就能顛五、六十下了。爸爸還表揚我進步快，我聽了心里美滋滋的。
第二天，我哼著小曲高高興興地來到客廳，找出球拍，認認真真地練起了顛球。我給自己定了個計劃，就是讓昨天的記錄翻上一翻�！耙�、二、三”，我的眼球緊緊跟著球的移動而轉(zhuǎn)動，屋子里安靜得只能聽得見球在球拍上彈跳的聲音——“嗒、嗒、嗒”。不知不覺中我已經(jīng)數(shù)到了一百以上，我興奮得揮著拍子跳了起來。最后，我顛出了一百六十七的最高記錄，是第一天記錄的二倍還要多呢！
訓(xùn)練第三天，爸爸讓我和他對顛，球從爸爸的拍子上蹦過來，我伸出拍子去接它，它卻忽高忽低、忽左忽右地亂飛。爸爸讓我身體放松，感覺球撞擊球拍的.力量，盡量讓球落在對方的周圍。漸漸地，我能控制住球了，我們能夠顛上十來個回合了，后來竟然打了六十幾個回合。時間過得好快，我們在媽媽的催促下才放下了球拍，吃飯了。
飯桌上，爸爸給我講了推球、扣球、削球、旋轉(zhuǎn)球等的威力，我聽得心花怒放，急切的請求爸爸明天就給我教這些球技，可爸爸卻說，要想打好這些球就得先練好場外的功夫——顛球，并說認真練習(xí)，估計三四個月時間可以練好顛球的技術(shù)。三四個月時間就練個顛球？天哪，看來做個球星還真不容易��！
練乒乓球作文5
期盼的春節(jié)、元宵節(jié)都在不知不覺中過去了，這幾天，大街小巷上都恢復(fù)了往日的安靜，聽不到噼里啪啦的鞭炮聲了，剩下的只有美好的回憶。今天在家感到有點無聊，媽媽對我說：“給你報個乒乓球訓(xùn)練班吧，你喜歡嗎？”我說：“那好吧，不過，我就怕練不好�！眿寢屨f：“誰一開始就會啊，就算是奧運冠軍馬琳不也是從頭開始的嗎。”我想想也是啊，對自己有了點信心。
下午，媽媽帶我來到了乒乓球訓(xùn)練場，就在上樓梯的時候，我還擔(dān)心的問媽媽我能練好嗎？媽媽總是那句話“一定能”懷著忐忑不安的心情來到了教室，接待我們的是一位姓孫的老師，他很熱情，給我講了一些要求和注意事項后，就由一位姓郝的老師教我訓(xùn)練了。郝老師先讓我顛球，要求手握球拍保持水平，讓乒乓球落在球拍上一個一個地顛下去，最好能顛到100個。我一聽心里真是著急啊，現(xiàn)在我也就是能顛三五個啊，什么時候才能顛到100�。〖热焕蠋熯@么要求我也只好練了，開始我只能顛三個，后來逐漸顛了五個、八個、九個，最高紀錄只有二十五個，老師對我說：“很不錯，我剛開始練的'時候還沒有你顛的多呢，以后慢慢就找到平衡了，也就顛的多了。”
接著老師又教我打球的姿勢，教我發(fā)球、接球，一會的功夫我就感覺手心出汗，手腕也酸疼，但我還是堅持著。一下午的訓(xùn)練我有了很大的收獲，老師也表揚我練得不錯，我對以后的訓(xùn)練也有了充足信心。
練乒乓球作文6
每到假期的時候，爸爸就帶我去打乒乓球，練了兩個多禮拜以后，我終于會打了 。一天，爸爸媽媽都在家，他們對我說孩子，你乒乓球也練了有些時日了，今天測試一下你的球技，怎么樣？”我聽了，立刻爽快地答應(yīng)了。
我們來到小區(qū)會所里，等爸爸說完規(guī)則，我就迫不及待地拿起球拍，準備跟爸爸一決雌雄。開始是爸爸發(fā)球，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的手，只見爸爸左手把球一拋，右手輕輕一揮，那黃色的小球就一下子“飛”了過來。我找準時機，右手一揮球拍，把球打了回去。爸爸也不甘示弱，就這樣，我們連續(xù)打了幾個回合，比分也交替增長著 。就在要打決定勝負的最后一球時，我有點緊張了，居然沒有打中，小球擦著我的身子飛走了，很可惜的`輸給了爸爸。
輪到媽媽上場了，我看到媽媽左一下右一下的打，爸爸一會兒跑左邊，一會兒跑右邊，不一會兒就跑不動了，被媽媽打得落花流水。等重新該我打的時候，我也學(xué)著媽媽的樣子，左一下右一下的調(diào)動爸爸，終于也把爸爸打敗了。
我想：乒乓球不光是動手，還需要動腦子，既能練眼睛和手的協(xié)調(diào)能力，又在跑動中增加身體的敏捷性，還能讓人學(xué)會控制緊張的心態(tài)。多練乒乓球?qū)θ说暮锰幷娑�，我以后要多打打乒乓球�?
練乒乓球作文7
今年寒假，爸爸給我報了乒乓球培訓(xùn)班，為什么不報別的而報這個呢？因為打乒乓球可是好處多多咧！一是可以提高我的肢體協(xié)調(diào)能力和靈敏度，二是可以強身健體，把我身上的肥肉都練成肌肉，最重要的是可以緩解或治療近視，我可太想把這副可惡的眼睛摘下來了！
第一次去，感覺有點陌生，我坐在椅子上專心致志地看前面小男孩打，我起初覺得很簡單，只不過手一揮，再放回原位嘛！
可我馬上不這么認為了。那個小男孩下來了，我一上去，便按著教練的指導(dǎo)做熱身運動，弓步壓腿、側(cè)身跳、手扭、腳扭、腿直手撐地。其實我覺得最費勁的就是蛙跳，要命的是得跳房間一圈，我用勁的跳呀，不時還“呱、呱”的叫上一聲，跳得不亦樂乎。跳完一圈下來，我已經(jīng)累得氣喘吁吁滿頭大汗。我想，青蛙整天都這樣跳，一定很累吧！
熱完身，教練告訴我，這些都是為練球打基礎(chǔ)，打球會更累的！我大吃一驚，稍作休息，便開始練球了。先是練姿勢，手要與地面平行，前后半腳，邁開的腿與肩寬，發(fā)球后打到左眉的位置……。照這些要求，我一絲不茍的練起了姿勢。起初，我還感覺有些別扭，一個發(fā)球動作來來回回地練習(xí)，看似容易但做起來可不那么簡單了，慢慢的姿勢達到了教練的要求�？墒且簧掀古仪蚺_實踐起來，頓時就忘了之前還算很標(biāo)準的`動作，亂打一氣。教練及時糾正了我的錯誤，可圓圓的乒乓球就像一個頑皮的小孩，一到球桌上，就像成了它的領(lǐng)地，一會兒上躥下跳、一會兒左沖右突，讓我?guī)缀趺看味即虿坏竭@個小頑皮，我心急如焚，教練安慰我說：“先不管球打到哪兒，只要姿勢對就可以了�！�
不知不覺，很快就打完了，我這才發(fā)現(xiàn)我的肩膀好疼，腿也像灌滿了鉛一樣，抬不起來。老爸說下次可以放輕松點打。就不會怎么累了。后來的幾次的練習(xí)中，也逐漸進入了狀態(tài)，并且得到了教練的認可。
“功夫不負有心人”，我相信這句話，也相信通過我的堅持和努力，總有一天會打得很出色的！
練乒乓球作文8
今天，吃過晚飯我就去打乒乓球了，當(dāng)我來到乒乓球館時一眼望去，全是排列的整整齊齊的乒乓球桌，看上去是那么的井然有序。我很快便找到我們組專用的球桌，可是卻一個人也沒有。咦，我心里嘀咕了：今天是不是不打球�。俊芭尽钡囊宦�，我嚇了一跳，有人在拍我的'肩膀，回頭一看，原來是我們組的卜宇航。我們的人越來越多，不一會兒就全部到齊了。
老師安排卜宇航、楊浩然、鄭一凱到另一張桌子去打；我、馬欣然、吳清秋一起打，一聲命下，我們?nèi)扛骶透魑�。首先是吳清秋打球，他是個左撇子，可卻比我打得好，看他的架勢，只見他左手握著球拍，右手握著拳頭，隨時準備著。接下來是馬欣然 ，最后才輪到我。一開始我非常緊張，練了一會兒我才慢慢地放松下來。也不知過了多久，打了多少回合，直到老師喊停，我們才一起停下來，喝水的喝水，擦汗的擦汗，打球還真累啊，個個都已經(jīng)汗流浹背了。
快要結(jié)束前，老師又安排我們每人與老師一起對練一次，說看看我們練習(xí)的效果。大家依次上場，大家都十分緊張，害怕出錯后被老師教訓(xùn)，一個個小心的應(yīng)對著。老師細心地指出我們的缺點，讓我們各自再去練習(xí)一會兒。
我和吳清秋一組找了個空桌子開始對打起來。不知道他發(fā)的是什么球，一會兒向上，一會兒向下，一會兒向左，一會兒向右，讓我措手不及。
下課的時間到了，老師宣布：大家集合了，今天就練到此為止吧，回去后你們要加強練習(xí)。愉快的一天也就要結(jié)束了，真希望時間能走慢一點。
練乒乓球作文9
這個學(xué)期，我突然對打乒乓球起了興趣。所以我在寒假里讓爸爸給我報了一個乒乓球訓(xùn)練班，我的一位要好同學(xué)也參加了。
周三第一次上課，我和同學(xué)約好了一起去。上課的地點在交大體育館，兩點半開課，5點下課。我們2點出發(fā)，快2點半就到了。
我和同學(xué)去了以后，先問了一下教練我們倆的拍子怎么樣，沒想到我們倆的拍子不知是質(zhì)量不過關(guān)，還是怎么回事，都得換一個新拍子。去了那里，還碰見了幾個同學(xué)。
我們每天的'練習(xí)順序是：首先繞著場地跑幾圈，然后做一個操，就開始練習(xí)動作，每天兩百個。練完動作后，教練排好順序，我們按照順序依次撿球、練動作和練接球。從兩點半練到四點后，老師會讓我們休息一下，接著練發(fā)球、練顛球或者練動作，然后都去撿球，最后和老師對打，一節(jié)課的主要內(nèi)容就算完了。接下來有一些小游戲或者活動，用來鍛煉體質(zhì)或者加快滑步的速度，這就是每天上課的內(nèi)容。有一次活動是比賽，有蛙跳、賽跑和鴨子步，結(jié)果那天回去后腿一直酸痛酸痛的，看來還是平時鍛煉得不夠呀。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了一點、兩點、三點以及反手，但我雖然學(xué)了用到滑步的打法，卻不會在實戰(zhàn)中靈活運用，一和老師對打我就緊張，不知道怎么用了。老師說我主要還是太緊張了，放松一點兒就好了。雖然我嘴上答應(yīng)著，但實戰(zhàn)的時候我還是有些緊張。
經(jīng)過努力練習(xí)，雖然打下了一些基礎(chǔ)，但離真正全面掌握打乒乓球的技巧，還差十萬八千里呢。我要把自己的缺點改正過來，如動作有些僵硬、對打時緊張等。
乒乓球，你劃出來的一道道美麗的弧線，都是速度和力量在時空的軌跡。那活躍在乒乓球桌兩邊矯健的身影，正是我們青少年奮發(fā)向上的風(fēng)采！
四年級:韓澤薇
點評：取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。文章太程序化了，老師建議小作者在寫乒乓球這件事時要分清主次，不要事無巨細。
點評老師：孟祥琦
練乒乓球作文10
暑假假期里，爸爸為了不讓我每天坐在家里看電視，于是就給我報了一個乒乓球課。一開始，我還有點期待與興奮，誰知道去到那里，我有點后悔了。
乒乓球館里面悶熱無比，沒空調(diào)，不通風(fēng)，簡直是一個火爐。不一會兒，我變的大汗淋漓，這要在里面打球還不更多啊，我想。報好了名，我邁著沉重的腳步極不情愿地向訓(xùn)練場走，來訓(xùn)練的人陸陸續(xù)續(xù)的到了，不一會兒，教練來了，教練似乎一點也不在意現(xiàn)場的高溫，輕快的走了過來，教我們打球技巧。
剛講到一半就有人問了：“教練，這里這么熱，為什么不開空調(diào)?”教練的面孔上滑過一絲微笑：“到這里，你們就算是運動員了，一個運動員這點苦都吃不了能干什么?我不開空調(diào)就是為了磨練你們的意志，讓你們打起精神�！蔽尹c了點頭，在心里默默決定，一定不可放棄。第一節(jié)課都是教練在教我們動作，還不算太忍受不住。但第二節(jié)課，教練便和我們在球臺上打了，剛打了一次，我就感到頭有點暈了，但看著別人一個個都打得十分賣力，我一下子又來了精神，，用全力接住每一個球，打每個球。正是在這種艱苦的'環(huán)境下，使我們領(lǐng)悟很快，進步很大。幾節(jié)課后，我們已經(jīng)打得很好了，漸漸迷上了乒乓球。
幾天的乒乓球訓(xùn)練很快就結(jié)束了，我也學(xué)會了許多乒乓球技巧，但我認為這次訓(xùn)練最大的收獲是懂得了：只有在艱苦的環(huán)境下才可以磨練人的意志，好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力!
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