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翻飛的跳繩作文

時間:2023-08-20 13:54:44 好文 我要投稿
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翻飛的跳繩作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的翻飛的跳繩作文,希望能夠幫助到大家。

翻飛的跳繩作文

翻飛的跳繩作文1

  春天又到了。

  柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭,吹奏著生命之歌。每逢這時候,我們的班主任云老師,便會在課余領(lǐng)我們?nèi)ヌ罄K。

  云老師教我們語文課。她個子不高,高挑的鼻梁上有一副眼鏡。別看云老師相貌平平,可她的課卻講得極好。

  記得有一次,云老師為我們講《理想的風(fēng)箏》這一課。因為這是我們六年的小學(xué)生活中的最后一節(jié)課。所以云老師特意將這一節(jié)課用攝像機錄了下來。她為了能把這節(jié)課上好,還用心地制做了幻燈片,并在黑板上畫了一個大大的風(fēng)箏。講課時,她時而激昂,時而低沉,不知不覺中帶我們走進入了文中的故事,使我們永遠的記住了文中的劉老師,也永遠的記住了這節(jié)課。

  她還喜歡在課堂上當眾提問同學(xué),讓同學(xué)述說自己的看法和對某一段落的理解和體會。倘若同學(xué)回答的正確、深刻,她便靜靜的站在教室的一側(cè),用書托住下巴,微仰著頭,細細的聽仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后,又好像從陶醉中醒來,長舒一口氣,親切地說:好,好!倘若有的同學(xué)回答得不好她就關(guān)切地瞧著同學(xué),一邊說:別緊張,想想,想想,再好好想想。好像那每一句話,都能給予學(xué)生一次啟發(fā)。

  然而,使我印象最深刻的,便是云老師每年春天領(lǐng)我們?nèi)ヌ罄K的情景。

  北方的冬季漫長而枯燥。當春風(fēng)吹綠了大地的時候,一種舒展的快意便浮上了人們的心頭。每逢這時候,云老師便領(lǐng)我們在課余的.時候跳大繩。

  云老師總是先選一片空曠的地方,然后再讓兩名同學(xué)甩繩,其他的同學(xué)跳繩。

  在跳繩時,她生怕有人過不去,一看到繩子落地,就喊一聲:跳!同學(xué)們便一齊跳了起來,整齊劃一。在單獨跳時,云老師總要讓繩子先甩起來,看到?jīng)]有人敢往前跑,便身先士卒,第一個跑了過去,輕松地跳了起來,那靈活的身影仿佛是一個少年。同學(xué)們的熱情被老師帶動起來啦,大家爭先恐后地跑了過去,于是師生同樂的場景便永遠留在了校園的操場上,也永遠留在了同學(xué)們的心中。

  我們喜歡春天,因為在春天,我們可以和老師一起去操場上跳繩,一起和老師感受生命的蓬勃。

翻飛的跳繩作文2

  天氣格外晴朗,雪白的云朵飄浮在蔚藍的天空中,就仿佛我們愉快的心情,飄蕩在綠色的草地上……

  每天做完課間操后的跳繩活動開始了,胡老師和文浩扎起弓步,挽起袖子,掄起胳膊搖起繩子來。五顏六色的彩繩好像一個彩環(huán)飛舞在空中,掠過大家的頭頂,擦過地面,不斷地交錯著發(fā)出“呼呼”“啪啪”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的交響曲。這時,大家爭先恐后地排起了長長的隊伍。曾經(jīng)被跳繩打到過的我,對跳長繩產(chǎn)生了恐懼,便悄悄地站在隊伍的`旁邊,我想:這樣既可以欣賞他們精彩的跳躍,又可以躲過跳長繩而不被胡老師發(fā)現(xiàn)。

  “心毓,快過來跳繩!”這一叫把我嚇得不知所措,心想:“這下可糟了……”我不由自主地走向了胡老師,小聲說道:“我……我……不想跳繩!薄安恍,每個同學(xué)必須跳。”胡老師斬釘截鐵地說。此時,我的眼淚都要流出來了,為了不讓老師和同學(xué)們看到我的淚水,我便一個人走向了足球場的中間,坐了下來。冷冷的風(fēng)呼呼地吹過我的臉龐,太陽也顯得格外刺眼,一群小鳥從頭頂飛過,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“膽小鬼,連長繩都不敢跳!膽小鬼!膽小鬼!”我的眼淚再次奪眶而出……“心毓!”胡老師走過來了,輕聲問道:“怎么了?不想跳?可以為大家服務(wù)嗎?我們一起為他們搖繩吧!”說著,摟著我的肩,牽著我的手向跳繩的隊伍走去,好像什么事也沒發(fā)過。

  我和胡老師接過繩子,使勁地搖著,只見楊卓心一腳前一腳后,注視著跳繩,再一個俯沖,一鉆,一躍,然后順利地跳進去了。哇,好完美的動作!我不由得心生佩服,她的辮子也隨著繩子在空中有節(jié)奏地飛舞著,我的心也飛起來了,一切的不快早已隨著風(fēng)兒飄走了。當楊卓心跳得比較穩(wěn)定時,黃乙珈又一個俯沖,一鉆,一躍,跳了進去。其他同學(xué)也都一個接一個,井然有序地跳了起來……同學(xué)們好似在空中翩翩飛舞的蝴蝶,好似小兔在草叢中盡情地蹦跳,好似小燕子在空中忽上忽下地翻飛……

  “叮鈴鈴……”伴隨著一陣上課鈴聲,跳繩活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  今天,雖然我沒有跳繩,但是在胡老師的鼓勵下,我勇敢地邁出了第一步——為大家搖繩,感受到了和同學(xué)們一起運動的快樂。

  翻飛的跳繩,歡樂的時光。

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