我的老師作文

時間：2023-08-20 11:40:44 好文我要投稿

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我的老師作文集錦(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師作文集錦(15篇)

我的老師作文1

　　老師很有愛心，有一次我們班一個同學下課時玩時摔倒了，手破了一點，他疼著哭著走進辦公室老師連忙拿出藥水給他涂上還人還不住的安慰，他說涂上藥水一會就好了，擦干眼淚女孩子哭就不漂亮了，以后玩時一定注意安全，看著老師那慈祥的樣子真小時一朵開的最旺盛的海棠花。

　　我的班主任陳老師，大約50多歲中等身材，但是他有一雙大大的眼睛，總是透出一種威嚴之光。

　　在學習上老師對我們嚴格一點要求上課時，要求我們認真聽講課后認真完成作業(yè)，字跡要工整，有一次有個同學的作業(yè)寫得特別潦草，老師就撫摸著她的頭，對他說孩子你學習不是給老師學得，而是給你自己學的，說完后他說不明白些什么。

　　這就是我的老師，他氣有愛心有很嚴格，他既是我的'老師又像我們的朋友，他給我們在知識的海洋中遨游。

我的老師作文2

　　我有一位可親可愛的老師，他就是——謝老師。

　　謝老師長著一雙不大不小的眼睛，彎彎的眉毛和一張會教育我們的嘴巴。

　　謝老師還有一個非常大的特點，就是——個子高，而且比教室的門還高，每次我看謝老師，都要微微的抬一點頭。

　　第一次見謝老師，是在一年級的時候，當時，我還不懂事，大步走進一年級的教室，看見一位老師坐在講臺旁邊的凳子上，我什么也沒管，直接坐在了最中間的座位上。

　　過了一會兒，爸爸進來了，爸爸微笑的`對謝老師說：“老師您好，”謝老師說：“您好，”此時，我很愧疚，因為我見到老師沒有問聲老師好。

　　但是，現(xiàn)在我已經(jīng)把這個壞毛病改掉了。

　　而且，我們班的同學還給謝老師起了一個非常好聽的“名字”叫——大帥哥。我覺得大帥哥這個“名字”特別配謝老師。

　　我希望謝老師永遠身體健康，萬事如意，工作順利。

我的老師作文3

　　我有一個老師，她姓延，我非常喜歡她。她非常非常幽默。她是美學碩士、大學講師。我的老師就像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富色彩斑瀾的書。

　　有一次，我無意看到了很多作文本上寫著，教師：豬狗奶昔;教師：豬老師;然后我把這件事告訴了延老師，沒想到她竟然笑呵呵的'說：“這非常正�！薄�

　　還有一次，我寫不出來作文，她走過來非常耐心的為我指導，并幫我開了個頭。

　　延老師把我們當成朋友，發(fā)言時可以不用舉手，還可以坐著說，上課下課都能叫老師的外號，要上廁所，不用說自己去。上課可以打電話，下課可以玩手機等等。

　　這就是我們的延老師，又有趣又幽默，是美學碩士，大學講師，國家二級心理咨詢師，省美學協(xié)會理事，獲“教壇新秀”，學生心中的好老師，稱號是“諸葛老師”。

我的老師作文4

　　我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙墪r的數(shù)學老師——胡老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈

　　孫老師也是我們班的'班主任，她能寬容我們的過失，每當同學來告狀時，她覺得是小的錯誤就一笑了之，其實她是教育我們對人要寬容。如果有的同學受傷了，她會立刻把受傷的同學送到校醫(yī)那里。有一次，班里一個叫張文的同學不小心把腿上劃了一個大口子，褲子都破了。孫老師知道了這件事，連忙把張文送到了縣醫(yī)院，途中張文的血已經(jīng)把褲子的一部分染紅了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給張文縫了4針，孫老師還替他付了醫(yī)藥費。

我的老師作文5

　　我有一位和藹可親的老師，她便是我五年級的`英語老師。

　　有一天，我在上課的時候開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了，被老師叫起來，問：“小彤，你上課在干什么？”我以為老師會狠狠地罵我一頓。誰知老師一聲：“下課到我辦公室來，坐下�！蔽倚呃⒌刈讼氯ィ粫r望望老師，老師的神情好像在說：“小彤，注意點�！薄扳忊忊�，鈴鈴鈴，現(xiàn)在是下課時間�！碑攺V播發(fā)出聲音時，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走到英語老師辦公室門口，”報告。“我有氣無力的說，老師叫我進去，“小彤，今天在課堂上為什么要開小差？”“我……我……老師，我是……”我的話說到一半就敢不說了，老師也知道，我上課不是經(jīng)常開小差的，偶爾會開一些小差，這就是給我一些提示。

　　這件事過后，我再也不敢開小差了。

我的老師作文6

　　我有一個可怕的語文老師，我們都管她叫太可怕，不是老師人可怕，是布置的.作業(yè)太可怕。

　　有一次，班里有幾個男同學上課說小話，老師說了他們幾次，他們都不改，老師一生氣，放下課本走出了教室。過了一小會兒，老師帶著5份卷紙回來了，把卷紙全部發(fā)下說：每人把卷紙寫一遍，再抄一遍，明天交上來。全班同學都生氣極了，下課都去說他們。

　　還有一次，正在上課，校長突然走進了我們班里，把我們老師叫了出去，說是班里有幾個人在桌子底下偷偷玩，老師進班一臉烏云，生氣地說：校長說咱班表現(xiàn)不好，為了整頓班風，今晚作業(yè)從第1課到第32課所有詞語抄兩遍。全班同學的臉瞬間晴轉(zhuǎn)大雨，真是可憐的班，可憐的娃呀！

　　又有一次，我們真正把老師惹毛了，氣得老師把水杯都扔到地上了，只聽啪的一聲，水飛濺到了我的腿上，我知道，噩夢又來了，果然，那天的作業(yè)是把老師出的試卷抄兩遍。嗚嗚

　　老師真像一頭獅子，太可怕！

我的老師作文7

　　我們作文老師叫譚老師。他長得很肥胖，像一頭肥豬，嘴巴很大，好像一個大喇叭，臉更是大，簡直跟一張大薄餅一樣大。

　　他喜歡吃東西，有一次，譚老師吃飯的時候，他吃了整整七碗飯和八碟菜，還沒吃飽。我還記得有一次，他走過我身邊，結(jié)果，我感覺地都好像在震動。

　　譚老師上課有時很幽默，有時卻很嚴厲，他會讓本身枯燥的作文課變得有趣起來。比如會講一兩個小笑話、小時候的'爆笑生活經(jīng)歷，總會逗得我們哈哈大笑。

　　這就是幽默又嚴厲的譚老師。

我的老師作文8

　　我有一位教我作文的老師，她叫袁老師，她長得又漂亮又可愛。

　　袁老師個子很高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，顏色淡淡的，她的眼睛炯炯有神，眼睛上面有一個又大又圓的`眼鏡，眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的，一拿掉眼鏡就覺得換了個老師。老師講話的時候，頭動來動去，她的馬尾辮就像跳起了舞一樣，；老師生氣的時候，馬尾辮就會甩來甩去。她的口袋就像哆啦A夢一樣神奇。

　　老師有“兩面派”，一面是溫柔，一面是生氣。開心的時候就面帶微笑，笑聲就像百靈鳥一樣；當老師生氣的時候，聲音就像火山爆發(fā)了一樣。

　　老師每次來上課的時候都穿得很奇怪，感覺就像老師上完課，就要去參加跑步比賽一樣。

　　這是我見過最好的作文老師了。

我的老師作文9

　　在我五年的學習生涯中，又許多教過我的老師，他們各有特點：有的幽默風趣、有的和藹可親、有的要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現(xiàn)在的雷老師。

　　雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴，她有著烏黑的頭發(fā)。

　　雷老師是個特別愛干凈的.人。假如我們沒有打掃教室，雷老師就說你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服，也特別愛養(yǎng)花。

　　雷老師的教學方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子，先讓我們在練習本上抄一遍然后再做；我學習基礎(chǔ)薄弱，每次考試都在45分左右，但45分，雷老師也會表揚我，因為她會找我卷子上的優(yōu)點。我的每一次進步都是雷老師表揚的結(jié)果。

　　又一次，我聽說，雷老師要退休了，我當時眼淚就流出來了，我特別不希望雷老師走，因為雷老師就像我們的媽媽一樣！

　　雷老師，我非常地喜歡你，也非常的愛你！

我的老師作文10

　　有人喜歡嚴謹認真的數(shù)學老師，有人喜歡愛做試驗的科學老師，還有的喜歡在玩中教大家知識的英語教師，但我最喜歡和藹可親的語文老師—李老師。

　　李老師有一頭紫色的蘑菇頭發(fā)，白皙的皮膚，一雙水晶般發(fā)亮的大眼睛光芒四射，時而溫柔，時而嚴厲。

　　記得我上一年級的時候，在一節(jié)語文課上我在玩橡皮擦，李老師用那嚴厲的眼光看著我，我小心翼翼地將橡皮擦放進文具盒里，李老師才把頭轉(zhuǎn)了過去。后來的.語文課我都不敢回答李老師的問題。直到有一天我自告奮勇地舉起小手，心里不斷鼓勵自己的同時又想著李老師應該不會叫我吧。結(jié)果李老師偏偏叫我來回答，我勇敢地回答對了問題，李老師微笑地讓我坐下，眼睛里是贊許的目光。我心神振奮，以后上課我都要積極回答問題。

　　這就是我們可親可敬的李老師。李老師我愛您！我要認真讀書，考出好成績回報您！

我的老師作文11

　　每天下課，我和我的死黨總要去學校后方的小花園里逛一逛。3月17日，我們照往常的習慣，去那里游一游，走一走，散散心。就在這時，我們聽見了一聲“殺豬”般的慘叫：“啊——”我們急忙跑過去，一看。原來是我們班的“小耗子”把我們班的“野馬”甩了出去，正好撞到了墻角。天哪，都流血了，好恐怖！

　　計老師聞聲趕來，看到頭破血流的小馬同學，又看到了在一旁瑟瑟發(fā)抖的'小劉，就立刻明白了事情的前因后果。計老師立刻做出了明智的應變——打了醫(yī)院的急救電話，把小馬送到了醫(yī)院，并把小劉狠狠的教訓了一頓。

　　教訓完了，她就帶著包括我在內(nèi)的幾個班干部，買了點水果去問候小馬�？吹叫●R那憔悴的模樣，老師馬上心疼起來，問這問那的，仿佛小馬就是自己的孩子一樣。

我的老師作文12

　　我的老師叫孫美麗，她是我們的數(shù)學老師，在我心中，她是眾多老師中最漂亮、最活潑的老師。

　　孫老師有著一張白嫩嫩的瓜子臉，挺挺的小鼻子下面有一個紅紅的櫻桃小嘴。兩只水靈靈的大眼睛向上一眨一眨的，每當她走進教室時，我都會想起“文質(zhì)彬彬”、“溫文爾雅”這樣的詞語來。

　　孫老師對我們的要求不是很嚴格，但也不是很寬松。每當有沒有完成作業(yè)的小朋友時，她都會把眉頭皺得緊緊的'，眼睛瞪得大大的，然后生氣地說：“你怎么又沒完成作業(yè)，下次必須完成！”但是，當所有小朋友都很聽話的時候，她就會笑瞇瞇地說：“今天大家表現(xiàn)不錯，我給大家五分鐘時間，你們可以畫畫，也可以看書�！蹦菚r候，我們就會覺得孫老師非常得親切，就像好朋友一樣。

　　這就是我們的數(shù)學老師——孫老師，使我愛上學習的好老師。