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相識(shí)瞬間作文

時(shí)間:2023-08-20 01:46:53 好文 我要投稿
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相識(shí)瞬間作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的相識(shí)瞬間作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

相識(shí)瞬間作文

相識(shí)瞬間作文1

  一瞬間僅僅只是一秒鐘嗎?不!一江春水毫無(wú)特別之處,但每當(dāng)日出、黃昏時(shí),那一瞬間的美麗無(wú)不令世人驚嘆。一瞬間可能包含永恒的美麗,花開(kāi)時(shí)美,花凋時(shí)完。瞬間與永恒一合拍,就成了完美。

  清晨,張開(kāi)眼,厚實(shí)的窗簾早已被陽(yáng)光盡染,暈黃的光線斜射進(jìn)房間,越過(guò)窗臺(tái),灑滿(mǎn)我的床被,柔柔地溫暖著我的心情。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背上了書(shū)包,邁著矯健的步伐來(lái)到了學(xué)校,一片片葉子隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛是在歡迎我的到來(lái)。我懷著緊張而又好奇的心情來(lái)到了班級(jí),我心想班上一定會(huì)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué),可是老天爺好像故意跟我作對(duì)似的,放眼望去,全是一張張陌生的面孔,班上竟然沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人!

  忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁哆嗦了下身子,心里失落極了,心情一下子從高峰跌到了谷底,心中正埋怨著:咦?怎么會(huì)這樣呢?一個(gè)老同學(xué)都沒(méi)有,我要怎么跟新同學(xué)交往。堪Α以较朐绞。

  這時(shí),下課鈴響了,我剛想起身,離開(kāi)這陌生的`世界。忽然,一雙手輕輕地搭在我的肩膀上,對(duì)我說(shuō):“我叫林珊珊,我可以和你交個(gè)朋友嗎?”我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身,仔細(xì)地打量著她——一張俏皮的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,嘴上還掛著兩個(gè)小酒窩,顯得十分靈動(dòng)。她用期待的目光看著我。我緩了緩神對(duì)她說(shuō):“可以,我叫高楠泠,很高興認(rèn)識(shí)你!”

  她牽起了我的手。瞬間,我的心中有一股暖流流過(guò),我心中又多了幾分安慰和開(kāi)心,心情也一下子從陰轉(zhuǎn)到了晴,不再那么失落,臉上也多了一份笑容。就在這一瞬間!我感到了無(wú)比的溫暖,內(nèi)心不再那么孤單……

  如今,我倆已經(jīng)是形影不離的好伙伴了,想想當(dāng)初我們相識(shí)的瞬間,我心中的快樂(lè)仍揮之不去。

  “叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”我們愉快地哼著歌走向回家的路,也在一步一個(gè)腳印走向未來(lái)我們?nèi)鰸M(mǎn)花朵,散發(fā)花香的友誼之路。

相識(shí)瞬間作文2

  似水流年,天真無(wú)邪的童年時(shí)光一去不復(fù)返了。我們已不再是在草地上玩過(guò)家家的小朋友了;我們已不再是拉著長(zhǎng)音大聲朗讀“床前明月光,疑是地上霜”的小學(xué)生了;今天的我們已告別童年,走向青春,心中不免有一絲絲的惆悵……

  進(jìn)入新的校園,我既緊張又興奮。緊張的是初中生活一切都充滿(mǎn)了“未知”,校園變了,老師變了,就連我的閨蜜們也消失了……興奮的是我可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)和老師!

  她,是我現(xiàn)在的同桌,開(kāi)學(xué)時(shí)我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。我總是那么粗心——這不,開(kāi)學(xué)第一天就把鋼筆弄丟了。我急得像熱鍋里的螞蟻。瞥瞥周?chē)粡垙埬吧拿婵。我又著急又失望。既不敢借,又找不著。真是“破屋偏逢連陰雨呀!卑ァ

  終于,我發(fā)現(xiàn)新同桌有兩支鋼筆,我怯怯的搗搗她的肩。她向我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)“什么事呀?”她的語(yǔ)氣很友好!拔摇业匿摴P找不著了,能借你的用一下嗎?”我的聲音很小!澳阏f(shuō)什么?”“用用你的鋼筆行嗎?”我的聲音依舊像蚊子哼哼一樣。不過(guò),她還是聽(tīng)到了!敖o你!”她直接把她手里正用著的鋼筆遞給了我。她對(duì)我笑了笑,笑的那么甜,那么美……我很欣慰,也有一點(diǎn)不可思議,她居然借給了我,能借筆給一個(gè)陌生的同學(xué)。我感覺(jué)她更漂亮了,更可愛(ài)了。

  下課后,我問(wèn)了她的名字,她說(shuō)她叫“劉墁鈺”。她那么熱情,她的熱情也消除了我對(duì)新環(huán)境的`“膽怯”。我也向她介紹了自己。瞬間,我們就便成了無(wú)話不談的好朋友了!

  相識(shí)的瞬間,是我們純真友誼的開(kāi)始。相知還需要我們大家彼此的努力,F(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩周了,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),相信在以后的日子里,我們會(huì)更加友好,更加快樂(lè)。

  “同學(xué)”多么美好的字眼。它永遠(yuǎn)用它的純潔滋潤(rùn)著我的心田!俺踔小钡纳钜脖貙⒏佣嘧硕嗖。

相識(shí)瞬間作文3

  一個(gè)真正真心地幫助自己的人才是朋友,一個(gè)真正了解自己的人,才是知己。生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學(xué)會(huì)了珍惜,有了朋友就好象擁有了整個(gè)世界。

  說(shuō)實(shí)話,今天我才知道她是誰(shuí),可以說(shuō),她是我過(guò)路的一根救命稻草,同時(shí),她也是真正真心地幫助過(guò)我的人。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,樹(shù)上的知了不停的唱歌,懶洋洋的我一直睡到七點(diǎn)多才醒!巴砹,今天考試呀!”我抱怨著,背上書(shū)包就往學(xué)校跑去,還好沒(méi)遲到。同學(xué)們,把書(shū)都收起來(lái)了,還有兩分鐘就要考試了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的三角尺忘記拿了,本想借一借,可沒(méi)想到這里竟沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,我急得像螞蟻一樣直跺腳。

  老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我專(zhuān)心答卷,四十分鐘過(guò)去了,我必須要用三角尺了,正在我無(wú)可奈何的時(shí)候。這時(shí),一個(gè)重重的東西落到了我的桌上,我一看,是一把三角尺。我抬頭一看,一個(gè)女孩正打著勝利的手勢(shì)對(duì)著我一笑,我也向她回了個(gè)謝謝的手勢(shì)。

  在剩下的二十分鐘的時(shí)間里,我在三角尺的幫助下總算把題做完了?荚嚱Y(jié)束后,我四處尋找,在走廊里找到了她。她向我笑了笑,我把三角尺還給了她,并且向她表達(dá)了謝意,她笑著接住了三角尺說(shuō):“以后可要注意呀!”說(shuō)罷,她笑著揮了揮手就走了。她笑得是那么的可愛(ài),她的笑容至今還印在了我的腦海里。她,是云;她,是風(fēng);她,是及時(shí)雨;她,更像點(diǎn)亮夜空的啟明星,點(diǎn)開(kāi)了我人生的甜美與希望;蛟S,她是我人生的一個(gè)陌路人;或許,她是我人生一根救命的稻草;或許,她就像我手中的沙,握得越緊,失去得越快;或許,她就像曇花一現(xiàn)的.花朵,隱約可見(jiàn),卻又無(wú)法觸摸。人生能有幾個(gè)難忘的瞬間,所以要抓住,不要給自己留下什么遺憾!任何一朵花都很美麗,綻放的過(guò)程是何等的短暫,瞬間的美麗,卻需要長(zhǎng)時(shí)間努力成長(zhǎng),在長(zhǎng)大的過(guò)程中,雖然有荊棘叢生,但是卻永不言棄,因?yàn)槲覀円恢痹谄诖`放的美麗……

相識(shí)瞬間作文4

  大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,黑黑的'皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是――高雅.

  我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè),

  晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)高雅說(shuō):“高雅,我先走了,你收吧!薄昂玫摹!焙髞(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。 還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng),他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野桑欢苷业降,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“找什么找,肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒(méi)跟我們說(shuō):或是就算那個(gè)人沒(méi)交,我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí),他說(shuō)交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說(shuō):“怎么可以這樣呢?你又不是沒(méi)看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說(shuō)幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說(shuō)找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧,我都看到了!碧锢谝痪o張,哆嗦地說(shuō):“我……我藏什……什么了?”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從

  田磊的書(shū)包里拿出了本子,翻開(kāi)一看,果然沒(méi)做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。 高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。 這就是我的同學(xué)――高雅,我的好朋友!

相識(shí)瞬間作文5

  那個(gè)午后靜謐得可愛(ài)。空氣中許多纖塵凌亂地飛舞著,太陽(yáng)光柔柔的,依舊燦爛卻不那么耀眼,我猛然想起我的記憶中有一個(gè)同樣靜謐的午后,就是那時(shí),我在太陽(yáng)花田旁邊的小路上遇到她,跟現(xiàn)在已經(jīng)相隔兩年了。

  那一刻,幾乎所有的太陽(yáng)花都停止了轉(zhuǎn)動(dòng),她們微笑著,靜靜地望著我們相遇的那個(gè)瞬間。

  吃過(guò)午飯,推開(kāi)家門(mén),空氣清新。鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的喧囂,每個(gè)午后都顯得那么靜謐。放眼望去,大片太陽(yáng)花正齊刷刷地仰著腦袋,花田旁的小徑是我最喜歡的地方。

  這里真幽靜,有樹(shù)蔭,有野花,歪歪頭,就是花田。太陽(yáng)花嫩黃的瓣,嵌在花盤(pán)周?chē),迎著?yáng)光,她們的微笑充滿(mǎn)憧憬與向往。太陽(yáng)花田里密密的花,擠在一起,爭(zhēng)先恐后地沐浴陽(yáng)光。忽然,有人與我擦肩而過(guò),我嗅到了她身上太陽(yáng)花的香氣。我回頭一看,恰好跟她的目光相遇,那目光炯炯有神,她五官端正精致,洗得發(fā)白的藍(lán)裙子沾上了許多花粉,正是她單調(diào)的裙子不錯(cuò)的點(diǎn)綴。她沖我笑了,那個(gè)笑容,讓我想起了太陽(yáng)花,多么燦爛,嘴角柔和而緩慢的笑容微微蕩漾起來(lái),仿佛初春的花兒靦腆又肆意地綻放,一直到盛開(kāi),過(guò)渡得那么自然與柔媚,多讓人心醉。太陽(yáng)花的'微笑,真像她的笑臉,紅潤(rùn)、燦爛、可愛(ài),她所有隱藏的人性的美好,都毫無(wú)顧慮地展現(xiàn)出來(lái),像太陽(yáng)花一樣熱情、奔放。我一下子喜歡上了這個(gè)女孩。

  這一刻,仿佛時(shí)間停止,陽(yáng)光更加溫暖,太陽(yáng)花笑得更加燦爛,一切都因我們的相遇而變得美好。太陽(yáng)花微笑看著我們,和她一起笑著,多相似,多明艷。

  “這是我的太陽(yáng)花”,她笑著說(shuō)‘“全部是我種的。你如果喜歡它們,咱倆就做朋友吧!”她笑得很好看,我說(shuō),好。

  往后,我們相約每天午后在此見(jiàn)面。

  我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)像太陽(yáng)花一樣的人。

  當(dāng)我要離開(kāi)鄉(xiāng)村,回到城里去時(shí),我心里飽含著對(duì)鄉(xiāng)村的留戀和對(duì)太陽(yáng)花田的不舍,當(dāng)然,還有那個(gè)女孩。她拉著我的手問(wèn):“你不會(huì)忘了我吧?”我讓她放心。我看了看那一大片微笑的太陽(yáng)花,又想起我們相遇的那個(gè)瞬間,她的眼神,她的笑意,她的一言一行,都深深地印在我的腦海里。那個(gè)瞬間,我怎么會(huì)忘!

相識(shí)瞬間作文6

  時(shí)光蔥蔥流過(guò),不知道她過(guò)得好不好?以前,她是我的影子,而如今,我們之間卻擱著一座山,我多么想攀過(guò)這座山,問(wèn)她一句:“你好嗎?

  ――題記

  我和她相識(shí)在一條小巷子里,巷子里有著我們成長(zhǎng)的腳印,很深很深……

  陽(yáng)光的燦爛

  陽(yáng)光明媚的一天,她約我到她家去玩,我爽快地答應(yīng)了。她找來(lái)她的鄰居一起跳繩。在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶,在那兒翩翩起舞;在繩子邊上輕盈踩踏的她好像一位白衣天使,在那兒揮灑著迷人的微笑。忽然,蝴蝶住腳了,停在草騰上,天使傷心了,她在埋怨自己,為什么這么不小心。我跳得沒(méi)有她純熟,沒(méi)有她輕快,更沒(méi)有她的美麗。

  云兒的感動(dòng)

  或許是我沒(méi)把好門(mén),病魔找上門(mén)來(lái)了。她知道了,便跑來(lái)我家看我。她面對(duì)著我那慘白慘白的臉,傷心極了。不一會(huì)兒,我睡著了,還作了個(gè)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)卻被一滴眼淚打破了。我感覺(jué)有滴冷冰冰的`水滴在了嘴唇上,是雨嗎?等我微微睜開(kāi)眼睛,才知道那是淚,好苦好苦……這是我第一次看見(jiàn)她哭,而且還是因?yàn)槲摇N艺鎸?duì)不起她!往后每一天她都來(lái)看我。一放學(xué)就趕來(lái)替我補(bǔ)課,我的當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了,結(jié)果哭了。相反,她還罵我一句:“小傻瓜,哭什么哭,認(rèn)真聽(tīng)講,我可是有任務(wù)在身哦。”

  大山的“隔絕”

  之后,我轉(zhuǎn)學(xué)了,她也因?yàn)楦改傅墓ぷ麝P(guān)系到了外地。在我們非分別那天,我們一句話也沒(méi)說(shuō),只是默默地看著對(duì)方,直到對(duì)方的身影消失了,才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)……

  當(dāng)時(shí),我們交換了QQ號(hào)碼,我每天都座在電腦前等待她的上線,但是幾乎沒(méi)有看見(jiàn)她上過(guò)線,那時(shí),我又流淚了,淚水滴在了鍵盤(pán)上。鍵盤(pán)好干凈,因?yàn)檫@陣子我?guī)缀鯖](méi)有動(dòng)過(guò)它。

  雨后是天晴,悲傷過(guò)后是快樂(lè)。雖然我們分開(kāi)了,但是我又認(rèn)識(shí)了許多知己,我已經(jīng)滿(mǎn)足了!

相識(shí)瞬間作文7

  那次軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了他,他不是和我一個(gè)班,我們只是短暫相識(shí)。

  軍訓(xùn)時(shí),我邁入了一個(gè)新的班級(jí),沒(méi)有朋友,就連一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有,找睡床時(shí),也沒(méi)有什么特別意義,隨便的找個(gè)地方,放下行李,便出去訓(xùn)練。

  時(shí)光流逝飛快,訓(xùn)練完了,我拖著疲倦的身體回到床上躺下,不禁抱怨到:“累死了”!笆前,都不知道軍訓(xùn)干嘛?”一個(gè)聲音應(yīng)到。

  我往發(fā)出聲音的地方轉(zhuǎn)過(guò)頭,是一個(gè)睡在我旁邊的男孩,他瘦瘦的,略矮,正望著我,我也望著他,互相的打量了一會(huì)兒交談起來(lái)了。我們說(shuō)的盡是一些抱怨的話,因?yàn)檫@一天實(shí)在是太苦太累了,好不容易找到了一個(gè)傾訴的對(duì)象,便把藏在心中所有的不滿(mǎn)和煩惱全發(fā)泄出來(lái)了,感覺(jué)真好。

  我們沒(méi)有做介紹,叫別人時(shí)也是輕拍一下對(duì)方的肩膀,說(shuō)聲喂,對(duì)方便會(huì)回過(guò)頭,聽(tīng)你說(shuō)話,如此簡(jiǎn)單。

  回憶那相識(shí)的瞬間,在我聽(tīng)到回應(yīng)時(shí),有些驚奇,有些懷疑,有些興奮,回頭時(shí),有些不忍。在我發(fā)現(xiàn)對(duì)方是對(duì)我說(shuō)時(shí),心中十分歡快。初識(shí)的我們就算是一句話,也足以凝聚成深厚的'友誼。

  一次,他問(wèn)我是幾班的!八陌嗟,你呢?”我回答到。他那充滿(mǎn)期待的目光黯淡下來(lái),回答到:“七班!

  我和他都不說(shuō)話了,那一刻很靜很靜,其他人還在吵,但我們互相只能聽(tīng)到彼此的聲音。

  那一天,我和他沒(méi)再說(shuō)什么話,我們都有一種無(wú)法掩蓋的失望,我知道我走錯(cuò)了床位了,但我不想換回來(lái)。

  過(guò)完軍訓(xùn)的五天,我和他似乎并不相識(shí),偶爾見(jiàn)到,也不打聲招呼,有時(shí),目光碰撞在一起,馬上轉(zhuǎn)開(kāi)視線,擦面而過(guò)。像陌生人一樣,但我知道他還記得我,不然,他就不會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn)我。

  想要得到友誼并不容易,需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。如果只是單單的聊幾會(huì)兒天,那只能算是相識(shí)。

相識(shí)瞬間作文8

  打開(kāi)相冊(cè),一張張美麗的照片在我的眼前閃過(guò),其中有張?jiān)跂|方明珠塔與一位中年老外的合影令我至今難以忘懷。 “三八”婦女節(jié)這一天,我有幸登上了東方明珠塔 246米 高的觀光層,在這里可以俯瞰上海的全景。我舉起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”拍攝著一幅幅雄壯、漂亮的畫(huà)面。

  正當(dāng)我往回走時(shí),目光不經(jīng)意地停滯在觀光層中間長(zhǎng)椅上的一位老外大伯身上。你瞧,他五十開(kāi)外,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,在仔細(xì)端詳著一張上海地圖,正當(dāng)我想拍下這一瞬間時(shí),突然,一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò):要是我能和他一起定格在這瞬間的時(shí)空多好啊! 我走到媽媽身邊,附耳告訴了她這一想法。“好哇,你去跟這位老外大伯打個(gè)招呼,得征求他的同意呀!”雖然有媽媽這一強(qiáng)有力的后盾做支持,可我端起相機(jī),還是懷著一顆忐忑不安的心情走到“他”的面前,這才想起我只會(huì)說(shuō)“hello、how are you”之類(lèi),其余一概不會(huì)。

  可當(dāng)我抬起頭時(shí),正好與老外大伯的目光相撞,只見(jiàn)他紅光滿(mǎn)面,也正笑瞇瞇地看著我,多么慈祥,多么和謁,多么可親!我猛意識(shí)地舉起相機(jī),用手指了他和我,沒(méi)想到,他馬上理會(huì)了我的意思,立馬挪了挪位置,示意我坐下,并緊挨著我,又把大手繞過(guò)我的雙肩,讓我和他一起看著地圖。多么溫暖的大手,讓我仿佛又回到了昔日爺爺?shù)膽牙,正?dāng)我沉浸在這幸福的回憶里,“咔嚓、咔嚓”,媽媽迅速地按下了快門(mén)。

  合影完畢,我正欲離開(kāi),他立馬拉住了我的`小手,另一只手在腰間掏著什么,“哦,相機(jī)”!他把相機(jī)很快遞給了媽媽?zhuān)瓉?lái)他也想在他的相機(jī)里留下我。 “喀嚓”這一大一小,一中一外又在這瞬間的時(shí)空里定格了。離別前,他又笑瞇瞇地對(duì)我揮揮手。 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月過(guò)去了,直到現(xiàn)在我也不知道他的名和姓,可我相信這張照片會(huì)替我們說(shuō)出我倆的厚意和深情!

相識(shí)瞬間作文9

  烈日炎炎,晴空萬(wàn)里無(wú)云,就在這時(shí),我一身輕裝,步入初中的大門(mén)。伴隨著歡歌笑語(yǔ),我也認(rèn)識(shí)了新的老師和新的同學(xué),相識(shí)是人生的緣分,是彼此交往的開(kāi)始,最難忘的相識(shí)瞬間常常浮現(xiàn)在我腦海里。

  “啪”、“啪!”隨著兩聲清脆的掌聲,老師已滿(mǎn)面春風(fēng)的走上講臺(tái),微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們好,我叫王艷!闭f(shuō)著,便在黑板上寫(xiě)下了她的名字,“相識(shí)便是緣分,在今后三年的中學(xué)時(shí)光里,我會(huì)陪伴大家一同學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我們大家一起來(lái)玩一個(gè)游戲,好嗎?”“好”老師一席真切的話語(yǔ)立刻得到了我們的肯定與掌聲,于是,我們的游戲開(kāi)始了。

  游戲的規(guī)則是:我們?nèi)喟ɡ蠋?7人站成一個(gè)圈,從老師開(kāi)始,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每位同學(xué)都要依次說(shuō)出自己右邊到老師之間每一位同學(xué)的名字。也就是說(shuō),第26位同學(xué)要說(shuō)出全班包括老師在內(nèi)的所有人的名字。聽(tīng)完游戲規(guī)則,我們不禁面面相覷,雖說(shuō)我們班人不多,但在短時(shí)間內(nèi)記住接近30個(gè)人的名字,還是有一定難度的。但這卻絲毫沒(méi)能阻擋我們的信心。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩!坝螒蚴裁磿r(shí)候開(kāi)始?”“現(xiàn)在開(kāi)始!”

  “我是王艷左邊的'吳馨怡左邊的吳欣雨左邊的·······額,你叫什么來(lái)著?”“唉——”聽(tīng)到這句話,我們不禁都嘆了口氣。雖然經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的練習(xí)已經(jīng)初見(jiàn)成效,但距離“通關(guān)”仍舊還有不短的距離。老師望著我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,我們?cè)诙嗑殠妆椋欢ǹ梢猿晒Φ摹薄岸!”我們重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我們又開(kāi)始了新一輪的游戲。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課已從我們身邊溜走,“我們?cè)僭囈槐椋@次一定成功,大家有沒(méi)有信心?”“有”我們大聲的吼,經(jīng)過(guò)練習(xí),名字都記得頗為熟練,只是時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。那么,現(xiàn)在開(kāi)始,我是·····我們一路過(guò)關(guān)斬將一直到最后一名同學(xué)他正在說(shuō)最后三個(gè)名字:“······我是向常駿左邊的譚啟棟左邊的王燕來(lái)!”聽(tīng)到這里,我們不禁哈哈大笑,向天空說(shuō)了一聲——耶!

  就在那一刻,時(shí)間仿佛定格,畫(huà)面停止不動(dòng),我相信,這一刻會(huì)成為我一生中最難忘的瞬間!

相識(shí)瞬間作文10

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多令人感動(dòng)的瞬間,不過(guò)讓我終生難忘的還要數(shù)去年秋天的哪個(gè)瞬間。

  去年秋天的一個(gè)傍晚,我走在放學(xué)回家的路上,在落日的余輝下,突然看見(jiàn)一片枯黃的樹(shù)葉在光突突的樹(shù)枝上搖搖晃晃的掛著,它的伙伴都不見(jiàn)了,只有它孤零零地掛在哪里,顯得那樣的孤獨(dú),突然吹來(lái)了一陣瑟瑟涼風(fēng),把那片樹(shù)葉吹的左右搖曳,我以為它會(huì)掉下來(lái),可是它卻沒(méi)有,而是頑強(qiáng)的繼續(xù)掛在樹(shù)上,就好像它不舍得離開(kāi)大樹(shù)似的`,看來(lái)這片小葉子和這棵大樹(shù)的感情還真深呀,就像一對(duì)“老朋友”!可是,這時(shí)又吹來(lái)了一陣風(fēng),終于把這對(duì)“老朋友”給拆散了,它依依不舍一從樹(shù)枝上輕飄飄地落了下來(lái),它在空中打著轉(zhuǎn)兒,上下跳躍著,活像一只美麗的蝴蝶正伴著美妙的音樂(lè)在空中優(yōu)美的獨(dú)舞,又好像在和空氣一起翩翩起舞,跳著優(yōu)雅的華爾茲舞步在空中飛揚(yáng)。

  望著這片飛舞的落葉,我想到了很多,樹(shù)葉那頑強(qiáng)的生命力,從春天冒出嫩綠的枝芽到秋天金黃的落葉,走過(guò)它生命的輪回,雖然有時(shí)會(huì)有悲傷,但有時(shí)也會(huì)有喜悅,因?yàn)樗鼈兊纳侨绱松幌,我為它頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)。

  樹(shù)葉越落越快,我想一定是落葉想快點(diǎn)落到土里去吧!落葉對(duì)大樹(shù)有著如此深厚的感情,是大樹(shù)給予了它寶貴的生命,并辛辛苦苦養(yǎng)育了它,它懂得知恩圖報(bào),它要報(bào)達(dá)大樹(shù),終于它輕輕地、輕輕地落在了大樹(shù)下面,犧牲了自己,卻化成了養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大樹(shù),連一片小小的樹(shù)葉都懂得知恩圖報(bào),更何況我們?nèi)四?我為它這顆感恩的心而感動(dòng)。

  落葉此時(shí)正安靜地躺在大樹(shù)的身旁,又回到了“老朋友”的身邊,它此刻再也不會(huì)感到孤獨(dú)了,雖然這一切僅僅發(fā)生在短短的一瞬間,而它卻深深地感動(dòng)了我,為落葉的頑強(qiáng)生命而感動(dòng),為它感恩的心而感動(dòng),我將永遠(yuǎn)難忘。

相識(shí)瞬間作文11

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的'身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴(lài)的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>

相識(shí)瞬間作文12

  屈原說(shuō):“悲莫悲兮生別離,樂(lè)莫樂(lè)兮新相知!痹谶@充滿(mǎn)活力青春的校園我認(rèn)識(shí)了一位開(kāi)朗活潑自信的女孩子,她柔情似水,小鳥(niǎo)依人……

  新環(huán)境,新老師,新生活一切都讓我感到那么的陌生,那么的孤獨(dú)。富有青春朝氣的班級(jí)在我眼里卻是那么暗淡無(wú)光。

  看著同學(xué)嬉笑打鬧歡笑,我卻獨(dú)自一人黯然神傷。

  放學(xué)后,我一人走在街道上,熙熙攘攘的人群讓我感到難受有種窒息的感覺(jué);旁邊的樹(shù)木似乎都失去了生命,只剩下干枯的樹(shù)軀,樹(shù)干像魔鬼的爪子向我伸來(lái);天空陰沉沉黑乎乎的,沒(méi)有一絲光芒。我覺(jué)得像是走進(jìn)了地獄。

  第二天,我獨(dú)自一人坐在教室里同學(xué)都在外面玩耍。我趴在桌子上,回想著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼睛和鼻子酸酸的,我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚落下來(lái)。

  “同學(xué),你怎么了?”我一抬頭便看見(jiàn)一個(gè)清新脫俗的女生站在我的面前。她有一雙眉清目秀的眼睛,婀娜多姿的身材,紅潤(rùn)的兩唇如兩片淡紅,正在開(kāi)放的花瓣;白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)挺直秀美的小鼻子。這一刻仿佛時(shí)間定格了。我的目光聚集在她的眼睛上,她的'眼睛很柔和很平靜像清澈的湖水一樣明靜,沒(méi)有一絲污穢。她也看著我,對(duì)著我溫柔的微笑,我想一直沉寂于此,不想打破。

  “沒(méi),我我沒(méi)事,我只是眼睛里進(jìn)了沙子,揉一下就沒(méi)事了!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)!芭,那你不要使勁揉眼睛。會(huì)傷害眼睛的”“我知道了,謝謝!薄敖o,送給你,”她把一顆糖遞到我的手中!爸x謝,你叫什么名字?”“嗯,我不告訴你,順便告訴你我也是七(6)班的,”說(shuō)完她便走了。我拿著糖對(duì)著陽(yáng)光,她散發(fā)出金燦燦的光芒。

  我不愉快的心情在那一瞬間已經(jīng)煙消云散了,剩下的全是對(duì)新學(xué)習(xí)生活的期待與對(duì)那個(gè)人的好奇。

  第三天,我來(lái)到教室看見(jiàn)了我的座位后面坐著一位新同學(xué)而那個(gè)人就是讓我重拾信心面對(duì)現(xiàn)在的人。她叫彭麗瑤。

  這難忘的瞬間,我認(rèn)識(shí)到了她我很開(kāi)心很高興,她給我新的學(xué)習(xí)生活,新的知己,這相識(shí)瞬間讓我永生難忘!

相識(shí)瞬間作文13

  古人云:“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知!毙碌膶W(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境。一切是新的,但同學(xué)之間的相識(shí),卻是那么的美妙而又那么的熟悉。

  進(jìn)入初中雖不幾天時(shí)間,但給我印象最深的是卻“西服小哥”宋咸菜——宋昭賢。我與他的認(rèn)識(shí)是由“頭”開(kāi)始。

  三天的軍訓(xùn),緊張而激動(dòng);三天的背后始終站著宋昭賢。當(dāng)初我并不認(rèn)識(shí)他,但在向后轉(zhuǎn)時(shí),他那瀟灑而又飄逸的頭發(fā)迅速吸引了我。于是,在好奇且好交友的內(nèi)心驅(qū)使下,我在解散休息時(shí)便初步刻意接觸了他。我搭訕道:“你那瀟灑飄逸的頭發(fā)真是好個(gè)性啊!燙的?”沒(méi)想到,他回答:“一出生就這樣!,頗有點(diǎn)不好意思的味道。我的三觀頓時(shí)變了,真是“生命如此美妙,人如此奇葩啊!”于是我便更想進(jìn)一步了解他,他的微笑仿佛也在告訴我:我們定會(huì)成為好朋友!

  我繼續(xù)搭訕:“你哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?”

  他說(shuō):“實(shí)小的!逼届o而不躁。

  為提高親密度,我便說(shuō):“我在實(shí)小也有很多同學(xué),都是我非常好的朋友!蔽艺f(shuō)得句句屬實(shí),絕非捏造。這句話果然讓我們的'關(guān)系瞬間提了溫,有了繼續(xù)下去的希望。

  他接下去:“你認(rèn)識(shí)誰(shuí)?”

  我就答:“如盛魯寧等人,我上英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)的!

  但他聽(tīng)后并沒(méi)做出什么激動(dòng)的反應(yīng),只淡淡答了一句:“噢!

  這就是我與他的第一次談話。并未找到我與他的相同與相投之處,我不禁為這次談話而感到遺憾。

  集合了,我們迅速站好隊(duì),目視前方,等待指令。在訓(xùn)練時(shí),我與他悄悄說(shuō)話,這次“小談”(小聲說(shuō)話)卻讓我有了意外發(fā)現(xiàn):“他其實(shí)很開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō),我也一樣;他,做事一心一意,我也相同;他,性情溫和,不易動(dòng)怒,而我卻平靜像小羊,生氣像匹狼,浮躁。這一點(diǎn),我倆可以互補(bǔ),相互磨合。這足以使我倆在初中三年快步走向成熟,心智剛強(qiáng)!

  我感到這將是我在三年中的一個(gè)重要的朋友,一個(gè)互幫互助的兄弟,于是,我了解了他,他了解我。

  現(xiàn)在,我倆常;ベ,我叫他“小咸菜”,他卻叫我“單宇昂”。我說(shuō)他穿西服時(shí),是不是要去參加舞會(huì),他聽(tīng)后,怒視我,眼色如刀,刀刀制敵。

  我話如針,他眼如刀,于是我倆配合更加精彩,我的生活更加精彩。祝愿我與他的友誼天長(zhǎng)地久!

  宋昭賢,感謝這個(gè)夏天,我又結(jié)識(shí)了你這樣一個(gè)朋友!

相識(shí)瞬間作文14

  在秋天已經(jīng)衰老的日子里/讓一朵盛開(kāi)的漣漪綻放于心/你有你的/我有我的/你將你的熱情盛放在我的手心/我將手中的溫暖傳遞于你/

  生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學(xué)會(huì)了珍惜,于是好象擁有了整個(gè)世界。初一剛上課那會(huì)兒,仄仄就送給我們每個(gè)人精致的書(shū)簽:"我們以后要做很好的朋友,一起幸?鞓(lè)。"我眨巴眨巴眼睛盯著仄仄掛在額上的劉海,她總是湊過(guò)腦袋搭在你的肩頭,我說(shuō),你知道嗎,陳曾珍,你這個(gè)樣子就象一只貓,一只懶懶的貓。仄仄打著哈欠,就是這個(gè)樣子,仄仄是一只喜歡趴在主人肩頭需要喂飽的貓。

  媽媽說(shuō),你周?chē)哪切┡⒆诱娴暮苤馗星椤織骺偸窍矚g打電話說(shuō)些沒(méi)心肝的讓人一想起來(lái)就淚流滿(mǎn)面的話:"宋語(yǔ)涵啊,你到家了,放學(xué)為什么一句話都沒(méi)有說(shuō)呢?是不是有什么事?有事不要憋在心里哦!下午的課重要,記得要好好午睡,上學(xué)時(shí)要小心車(chē)子。"我總是嘻嘻哈哈地笑著,楓啊,真的比媽媽還要盡心哩。

  下雨天濕漉漉的雨傘,總是想起援替我疊好雨衣一臉認(rèn)真的樣子,細(xì)心的女孩子,在一起的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己一直是被關(guān)愛(ài)著的。

  時(shí)間就象一位多愁善感的女子,往往你沒(méi)有看清她的臉,她就轉(zhuǎn)身離去,只留下淡淡的發(fā)香。這種發(fā)香是令人尋味的,這是記憶中最最美好的東西。

  我們?cè)谝黄鹱h論很多,喜歡的事情,生活中的每一滴小事,暗戀的男孩子,更多的是女孩子們之間的喋喋不休。我們一遍一遍地討論著我們的未來(lái),美好的未來(lái)。

  力援說(shuō),長(zhǎng)大后我會(huì)是一個(gè)軍人,喜歡軍人的`氣質(zhì),他們的風(fēng)度。

  椏楓一直在醫(yī)生和老師的選擇中徘徊。我們一直在旁邊熙熙攘攘,椏楓啊,要盡早確立目標(biāo)哦!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候汪班頭瞅見(jiàn)我們四個(gè)打成一團(tuán):"四個(gè)人要經(jīng)常在一塊啊!"我們歪著腦袋看著這個(gè)被我們私下認(rèn)為啤酒肚也很有風(fēng)度的班主任,開(kāi)心的笑了。

  任何一朵花開(kāi)放的時(shí)候都很美麗,綻放的過(guò)程是何等短暫,瞬間的美麗卻需要長(zhǎng)時(shí)間地去努力成長(zhǎng)。我們一直在慢慢長(zhǎng)大,過(guò)程中即使荊棘叢生,但我們永不言棄,因?yàn)橐恢逼诖`放的美麗……

相識(shí)瞬間作文15

  風(fēng)在撕扯透明的空氣,卷起逝去的痕跡。心中總有愁云難以抹去,陽(yáng)光拂面,背后總有一絲晴朗。流年似水,我嘆息無(wú)法挽留的記憶,一瞬間的奪目伴著美好的相識(shí),無(wú)論何時(shí)何地,驚喜的與自己撞個(gè)滿(mǎn)懷,不管華麗樸實(shí),就是難忘。

  屬于我們的故事,就在那刻著彼此名字的夏天逐漸綻開(kāi)暈染了各自的生活。

  伴著清晨的夏光,走過(guò)無(wú)人的樓梯和走廊—那天我遲到了。望著自己的班級(jí),我的眼中閃出一絲無(wú)奈。新的面孔,新的學(xué)期,新的生活。我面無(wú)表情的走進(jìn)班級(jí),一眼大致掃過(guò),不錯(cuò),至少還有幾個(gè)熟悉的身影,將來(lái)也不會(huì)那么孤單了。

  我找了角落位置坐下,在這段沒(méi)有老師管理的時(shí)間,教室里并不亂,以至于私語(yǔ)也是寥寥。我的同桌是一名男生,戴著四方的.眼睛,一副溫文儒雅的樣子。他沒(méi)有理我,只是低頭寫(xiě)著東西。我沉默的坐在位子上,聽(tīng)著窗外無(wú)休止的蟬鳴,好像和周?chē)囊磺杏肋h(yuǎn)隔開(kāi)了一般,那么安靜,那么不和。他還是一如既往地寫(xiě)著什么。而我決定打破這尷尬的沉默。

  大千世界,能夠相遇,便是是緣,瞬間的相識(shí),則是今后的陪伴。

  “喂,可以幫我寫(xiě)名字嗎?我的字很丑!蔽艺f(shuō)的很小聲。他愣了一下:“你叫什么呢?”我指著自己課本上的名字,并沒(méi)有直視他,余光中我看到他在微笑,他接著寫(xiě)起來(lái)。他坐在靠窗,和煦的陽(yáng)光照在他的側(cè)臉,筆的影子在晃動(dòng),油墨在紙上閃光,仿佛可以嗅到那絲絲的書(shū)卷味!皩(xiě)好了!你看看,怎么樣。”“很漂亮啊!蔽倚χ,青澀的眉宇間透露著微微稚氣,他臉紅了!皼](méi)有啦!蔽覀兒敛恍揎椀亩夹α。“我給你介紹一下我朋友吧!彼鹕砝∥,我跟隨著他,那一瞬間,我覺(jué)我們已經(jīng)沒(méi)有芥蒂,沒(méi)有界限,我通過(guò)他手指的觸碰,感受出一種新的心跳?梢择雎(tīng)到我們的情感,已經(jīng)坦然對(duì)方,相知相惜。

  那瞬間,我們停留在片刻的初相識(shí)里,永不忘記。

  在時(shí)間的空隙里有你我影子,記憶在影子下的某個(gè)角落,即便在時(shí)間長(zhǎng)河里蕩漾失亡,但在空隙里透過(guò)的光芒下讓我難忘那瞬間初相識(shí)。