我最敬佩的一個(gè)人作文15篇(集合)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
“呀！輪胎怎么爆了？”我下一看，“誰(shuí)在馬路上扔玻璃碴呀？”一個(gè)星期天，我騎著自行車要去姥姥家，剛到院門口就遇上了這倒霉的事。沒(méi)辦法，只好去找修車的，轉(zhuǎn)身一看，院門口就有一個(gè)修車的攤位。于是，我推車來(lái)到攤位前。
仔細(xì)打量著這位修車人：大概35歲左右，身穿一套普通的工作服，高高的'個(gè)子，圓圓的臉上嵌著兩只大眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，眼睛上方有一對(duì)又濃又黑的眉毛。美中不足的是，他一條腿長(zhǎng)，一條腿短，走起路來(lái)一搖一晃。
我向修車的人簡(jiǎn)單說(shuō)了一下情況，他便開(kāi)始給我修補(bǔ)輪胎。我看著他問(wèn)：“需要多長(zhǎng)時(shí)間才能修好呀？”他一邊低頭修車，一邊回答說(shuō)：“很快就修好了�！庇谑牵揖妥诘首由�，看著他修車，我問(wèn)他：“叔叔，修車能掙好多錢吧？”“不多，不多，一天也就十幾塊錢，多了能掙個(gè)二十來(lái)塊吧。我在這兒修車，是為了給居民服務(wù)。”說(shuō)完，又繼續(xù)低頭修車。他把車子倒扣過(guò)來(lái)，把新補(bǔ)好的輪胎裝在合適的位置上，然后又打滿了氣，看著他做完工作，我就問(wèn)：“叔叔，多少錢？”他看了看我，又笑了笑，眼睛瞇成一條縫說(shuō)：“不急，我再幫你檢查檢查，看看哪兒還需要修，我一定幫你修好。這樣，你騎著不僅家人放心，我也放心�！笨粗捃嚨谋秤�，心想：你不就是為了多要錢嗎？說(shuō)得倒好聽(tīng)。
“小姑娘，你的剎車是不是不太靈呀，我?guī)湍阏{(diào)整一下吧。”“是不太靈，你調(diào)吧�！蔽铱粗囎記](méi)好氣地說(shuō)。
過(guò)了幾分鐘，他對(duì)我說(shuō)：“好了，你騎上試試吧�！薄安挥昧耍嗌馘X”“兩塊錢�！薄斑@么便宜”我掏著口袋。錢呢？怎么只有一元錢，唉，誰(shuí)讓自己剛才全花了呢，他肯定要大喊大叫，一定會(huì)招來(lái)許多人，我這樣想著，感覺(jué)十分尷尬，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，他仿佛看穿了我的心思，沖我笑了笑，說(shuō)：“算了，我馬上就要收攤了，你把一塊錢給我吧�！蔽姨统鲆粔K錢給了他。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我想：他雖然是殘疾人，但他身殘志堅(jiān)、心地善良、樂(lè)于助人的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文2
看啊！她在那椅子上，正在專注地看書呢！她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，蓋住了她的臉，走近點(diǎn)兒瞧瞧，這不是我的語(yǔ)文老師——申老師嗎？
她長(zhǎng)得非常好看：一雙大而亮的眼睛，似月牙的眉毛，烏黑的頭發(fā)，漂亮極了！
她不但漂亮，還很堅(jiān)強(qiáng)呢！
記得那是一個(gè)陰雨連綿的夏天，我像往常一樣，正坐在教室里，等待著老師。上課鈴響了，不見(jiàn)老師像往常一樣走進(jìn)教室，有幾個(gè)調(diào)皮的男生講起了小話，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，像一鍋粥了。正在這時(shí)，一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái)——語(yǔ)文老師來(lái)了！只見(jiàn)她臉色蒼白，扶著教室門，慢慢地走了進(jìn)來(lái)，她的嘴好像是說(shuō)著什么的，可是我卻聽(tīng)不見(jiàn)，教室里的鬧雜聲吞沒(méi)了她的話語(yǔ)。班長(zhǎng)大聲吼了一聲：“安靜！”
老師說(shuō)：“請(qǐng)大家打開(kāi)課本，看到《七月的天山》�！蹦锹曇麸@得非常的無(wú)力，我想：“她是怎么了？”于是，我仔細(xì)地端詳著她：她的臉色蒼白，眼角低垂，嘴巴干裂，再也沒(méi)有往常的神采飛揚(yáng)了。她邊講課，邊咳嗽，還直喘氣。那呼哧呼哧的'聲音，就像是一輛嘎吱作響的破車。我感覺(jué)到我的胸口在痛，她的臉被咳嗽逼得通紅，但她還是在用最大的力氣，給我們講課。小小的身軀在瑟瑟地發(fā)抖，她講得那么認(rèn)真，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很仔細(xì)，黑板上的板書也寫得清清楚楚。頓時(shí)，我們都安靜了下來(lái)，就連剛剛說(shuō)話的那幾個(gè)調(diào)皮的男生也安靜了下來(lái)。
大家都在認(rèn)真做筆記了，她這才搬了把椅子，坐在了教室的墻角。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，掩蓋了她那蒼白的臉，小小的身子，在陽(yáng)光的照射下顯得格外的高大……
她就是我最敬佩的人——我的語(yǔ)文老師申老師！
我最敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的這個(gè)人她非常敬業(yè)，她總是把工作、把學(xué)生放在第一位；她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天深夜仍在電腦前耕耘；她有一個(gè)認(rèn)真的品格，做什么事從不湊合，要做就做到最好。她就是我們的班主任趙瑛老師。
趙老師對(duì)工作可是一絲不茍，對(duì)我們也很好。有一次，趙老師出去比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)她出去度假，這樣可以游山玩水，好好的放松一下�？墒勤w老師沒(méi)有去，而是趕回來(lái)給我們上課，同學(xué)們都感嘆不已，問(wèn)趙老師為什么。趙老師的一句話深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人：我回來(lái)上課，是因?yàn)檫@里有我的家，有我可愛(ài)的孩子們。我走到哪里都會(huì)想著你們，我的孩子們。這聽(tīng)上去好像是一句很平凡的話，可里面卻隱含著不一樣的涵義。
趙老師有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)博客，趙老師都會(huì)第一個(gè)來(lái)點(diǎn)評(píng)。有一次，我發(fā)了一篇博文，第二天打開(kāi)一看，趙老師已經(jīng)留了言，我認(rèn)真地看了一遍，時(shí)間竟然是凌晨一點(diǎn)，我非常感動(dòng)。下午來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)辦公室的門，發(fā)現(xiàn)趙老師正在批卷子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，她一直撐著精神，眼睛一閉一睜。我沒(méi)去打擾趙老師，而是跑出校門，給趙老師買了一杯涼茶。當(dāng)我再一次打開(kāi)辦公室的門，發(fā)現(xiàn)趙老師竟然趴在桌上睡著了，我偷偷地把茶放在了她的辦公桌上。這雖然是一件小事，可是趙老師在我心里的形象卻非常高大，老師就是世界上最偉大的人。
在我的印象里，每年趙老師都要參加很多的比賽，每一次她都會(huì)盡最大的努力取得最優(yōu)異的成績(jī)。她不但對(duì)自己要求嚴(yán)格，也鼓勵(lì)我們要勇?tīng)?zhēng)第一，做到最好。我記得去年我們學(xué)校參加濮陽(yáng)市小學(xué)《我們的清明詩(shī)歌朗誦會(huì)》，趙老師負(fù)責(zé)給我們排練，我和其他三個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦，合誦的同學(xué)有80個(gè)，要想完整不出錯(cuò)非常難。我們一遍一遍的練習(xí)，哪怕是一個(gè)字出現(xiàn)錯(cuò)誤，趙老師也要讓全部重來(lái)。就是在這樣嚴(yán)格的要求下，我們的`詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》獲得了圓滿成功，受到了濮陽(yáng)市教委和觀眾的好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
老師是一輪太陽(yáng)，照耀著我們這些小花小草，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)；老師是辛勤的園丁，幫我們剪掉長(zhǎng)歪的枝杈；老師是一只蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我也要像趙老師那樣，做一名敬業(yè)、有毅力、做事認(rèn)真的人。趙老師，您就是我最敬佩的人！
我最敬佩的一個(gè)人作文4
有一天，我閑得無(wú)聊，在書架上隨便抽了本書，拿在手里翻了翻，當(dāng)我看到一個(gè)故事時(shí)，立刻被吸引住了，決定繼續(xù)往下看。看完后，我已經(jīng)熱淚盈眶了。
故事發(fā)生在一個(gè)小山村里，里面有一所小學(xué)，學(xué)校里只有一個(gè)班級(jí)，也只有一位老師。那位老師既教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)，還教外語(yǔ)。每當(dāng)看到孩子們求知若渴的眼神，老師便不忍心下課，總會(huì)再給他們多講一會(huì)兒。
他不僅給孩子們傳授知識(shí)，而且也無(wú)私地愛(ài)著那些孩子們。有一次，由于下雨，山體滑坡了，他急忙打開(kāi)教室門，“快沖出去，山洪來(lái)了！”他大聲地叫著。大點(diǎn)的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后，有兩個(gè)小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并沒(méi)有逃出去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人，而此時(shí)的泥石流像猛獸一般從山上沖下來(lái)，眼看學(xué)校就要被淹沒(méi)了，他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個(gè)女孩。他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，翻找，才將她們找到，一把便抱著她們向外沖。此時(shí)，他幾乎已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但他仍然堅(jiān)持著努力向前走。他的`心中只有一個(gè)信念，一定要把孩子們?nèi)繋У桨踩牡胤健?/p>
突然，山上的樹(shù)木像被刀砍下來(lái)一樣地被山洪打斷了，張牙舞爪的樹(shù)枝向他直刺過(guò)來(lái)，他馬上把兩個(gè)女孩護(hù)在身下。樹(shù)枝插在了他的身上，兩個(gè)女孩害怕得哭了起來(lái)。最后，兇猛的泥石流將他們沖散了，他找不到孩子們了。
泥石流停了，他倒在泥流中近乎絕望時(shí)，前方冒出了一道道紅色和藍(lán)色的光芒，“嗚嗚”，一陣急促的聲音傳入耳中，是警車！搜救人員下車后，急忙準(zhǔn)備把他救出來(lái)，但他卻虛弱地說(shuō)：“求求你們，先救孩子……”
看完這個(gè)故事，我被他生命盡頭的那一句話所感動(dòng)了，并深深地敬佩他。
我最敬佩的一個(gè)人作文5
每個(gè)人的心中都有自己敬佩的人，而我最敬佩的人是我的和藹可親的外婆。
光陰似箭，日月如梭，殘酷的歲月把外婆的兩鬢染上了銀白色，在她的額上畫上了幾道深深的溝痕，給她的臉上添了幾絲皺紋。然而，這些并沒(méi)有改變外婆樂(lè)觀的生活態(tài)度與精神。
一次，我到外婆家玩，看見(jiàn)外婆正跟著電視機(jī)學(xué)做健美操呢!外婆見(jiàn)我來(lái)，忙拉著我做健美操，笑呵呵地說(shuō)：“人啊，要學(xué)會(huì)愛(ài)惜身體，鍛煉身體。你們這些年輕人就喜歡在家睡懶覺(jué)，看電視，也不活動(dòng)活動(dòng)，跟著我一起做操吧!“我看著外婆那優(yōu)美的姿勢(shì)，那輕盈的動(dòng)作，心里不禁感嘆道：外婆真的不比現(xiàn)在的年輕人差!我真是慚愧啊!外婆還告訴我，她每天早晨都到戶外散步，爬山呢!
還有一次，我和外婆去逛街，在回來(lái)時(shí)的'公共汽車上，車靠站時(shí)，上來(lái)了一位抱著剛出生的小孩子的青年婦女，外婆見(jiàn)了，忙起身對(duì)婦女說(shuō)：“來(lái)，到這兒坐吧�！眿D女忙搖頭，說(shuō)：“不用了，大媽，還是您坐吧。”外婆說(shuō)：“不不不，孩子較為重要，萬(wàn)一剎車，跌倒了怎么辦？”青年婦女只好答應(yīng)下來(lái)，充滿感激地對(duì)外婆說(shuō)：“謝謝您！”外婆笑了，車上所有的人都向外婆投去贊賞的目光。看著這個(gè)場(chǎng)面，我的臉“唰”地紅了，心想：這本是我們少先隊(duì)員來(lái)讓位的，怎么反倒成了外婆讓位呢？外婆這種精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊！
我敬佩我的外婆，不僅僅是因?yàn)樗裏釔?ài)生活，有著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，而且還因?yàn)樗哂袠?lè)于助人的精神。我愛(ài)我的外婆！
我最敬佩的一個(gè)人作文6
生活中讓我敬佩的人很多，可是我最敬佩的人卻是我的姥姥，因?yàn)槲业睦牙岩呀?jīng)60多歲了，還要含辛茹苦地伺候我的太姥——太姥80多歲了。
我太姥得了腦血栓后遺癥，剛發(fā)病時(shí)連坐都坐不住，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)姥姥的精心護(hù)理，我的太姥不但能走了，而且精神狀態(tài)也很好。姥姥每天都要扶著我的太姥下樓練習(xí)走路，姥姥擔(dān)心太姥摔倒，所以得時(shí)刻攙扶著太姥，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)。有時(shí)姥姥把手臂酸了，但她從不抱怨。
就是再累，姥姥自己好像也感覺(jué)不出來(lái)。有時(shí)太姥走累了，姥姥就將隨身攜帶的折疊椅打開(kāi)讓太姥坐下休息。姥姥從來(lái)不敢大意，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在太姥身旁。
記得有一次，我去姥姥家串門，一進(jìn)門就聞到一股刺鼻的氣味。原來(lái)是太姥大小便失禁，弄得渾身都是贓物——糞便。姥姥正給我太姥洗褲子呢，連我進(jìn)屋姥姥都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我便問(wèn)姥姥：“您干什么呢？這屋里臭死了……”姥姥笑呵呵地說(shuō)：“我正給你太姥洗褲子呢！你先出去玩一會(huì)兒吧！”我說(shuō)：“太姥的.褲子又臟又臭，洗他它干什么？干脆扔掉算了！”我的話音剛落，只見(jiàn)姥姥的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，帶著幾分不滿說(shuō)：“孝敬父母和長(zhǎng)輩是應(yīng)該的，你也應(yīng)該孝敬你的媽媽�！蔽衣�(tīng)了感到很慚愧，臉一下子紅了。心想：我長(zhǎng)大了也要像姥姥那樣孝敬父母。
姥姥還是個(gè)熱愛(ài)生活的人，每到春天，姥姥把菜子種在地里，等到秋天的時(shí)候，姥姥把豐收的果實(shí)分給家里人，連鄰居也要送一些。大家都說(shuō)姥姥是個(gè)熱心腸的好人，時(shí)間長(zhǎng)了，我也漸漸意識(shí)到了這一點(diǎn)。
我的姥姥雖是一位平凡的人，可她的身上卻有許多不平凡的閃光之處讓人敬佩！
我最敬佩的一個(gè)人作文7
生活中，有許多值得我們敬佩的人，比如：偉大的科學(xué)家;可敬的偉人;才華橫溢的明星......但我最敬佩的人卻是一個(gè)普普通通的人——老師。
她長(zhǎng)著像燈泡似的眼睛，上課能看穿我們心思的.眼睛;她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，能從幾句話中道出很多大道理的嘴巴;她有著一個(gè)小巧的身體;能幫我們擋住困難的身體，無(wú)論我們?nèi)跞橇硕啻蟮牡�，都是她在幫我們擦屁股�?也許很多人都看不起老師這個(gè)普通的社會(huì)角色，但我卻不這么認(rèn)為。
那一天，只見(jiàn)北海怒濤翻滾，咆哮奔騰 雨瘋狂地從天而降，雨抽打著地面，雨飛水濺，一片黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。這一節(jié)課本是語(yǔ)文，但我們看到這樣的天氣，本以為老師不來(lái)了，就自己在教室里寫作業(yè)。
突然一位同學(xué)叫了起來(lái)：老師老師.......我們順著他的指點(diǎn)看，老師的身影在斜風(fēng)細(xì)雨中沖向教室.....不一會(huì)，一個(gè)熟悉的身影站在教室的后面——是老師。老師用著和藹的笑容對(duì)著我們說(shuō)：同學(xué)們，對(duì)不起，老師遲到了。現(xiàn)在我們把課文翻到69頁(yè)......看著老師濕淋淋的衣服，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)打噴嚏聲，我們多么想叫老師回去休息呀。可是，突然一位男同學(xué)打破了寂靜：老師，您身子不好就趕緊回去休息吧，我們?cè)谶@兒寫作業(yè)。話剛落，口水還沒(méi)碰地。一位女同學(xué)抗議道：不行，下這么大的雨，你讓老師冒著雨回去嗎?這不是雪上加霜、火上添油嗎?女同學(xué)的抗議只贏來(lái)了男同學(xué)冷冷的一句：抗議無(wú)效!女同學(xué)：我一口鹽汽水噴死你。
兩位同學(xué)的對(duì)話使得全班捧腹大笑。老師勉強(qiáng)笑道：沒(méi)事的，謝謝同學(xué)們的關(guān)心。
下課了，老師這40分鐘終于熬過(guò)去了，只見(jiàn)沖出門外，頂著傾盆大雨回到了辦公室。我們看著老師這個(gè)滄桑的背影，無(wú)意間感動(dòng)了········
我敬佩老師，敬佩她對(duì)工作的熱愛(ài)，敬佩她對(duì)我們的關(guān)懷，敬佩她·····
我最敬佩的一個(gè)人作文8
有人敬佩音樂(lè)巨匠貝多芬；有人敬佩籃球明星羅納爾多；有人敬佩宇航員楊利偉；有人敬佩游泳健將葉詩(shī)文，而我，卻敬佩我的奶奶。
老人雖已過(guò)花甲之年，但精力卻十分旺盛，閑來(lái)無(wú)事，也會(huì)在大街上掃掃地什么的，想“用這把老骨頭為社會(huì)作一點(diǎn)做貢獻(xiàn)�！�
傍晚時(shí)分，天突然下起了雨，開(kāi)始還細(xì)細(xì)碎碎，可后來(lái)卻愈下愈大。我本在公園玩耍，見(jiàn)此情形，急忙往家奔去，細(xì)密的雨點(diǎn)夾雜著狂風(fēng)的怒吼沖擊著我的耳膜，我加快了步伐。
因?yàn)橄掠辏飞蠜](méi)什么人，所以，我很順利地一路狂奔，拐過(guò)一個(gè)路口，穿過(guò)一條馬路，我終于看見(jiàn)了我家新漆的綠色大門。
正準(zhǔn)備一鼓作氣跑回家，一個(gè)背影引起了我的注意，她披著一件紅色的雨衣，拄著一把大掃帚，似乎是一名清潔工人。別管她，快走吧！我告誡自己，可是不知為何，我向她跑去，走近才發(fā)現(xiàn)，那位“清潔工人”居然是奶奶！
雖然披著雨衣，可奶奶還是被淋濕了。
一頭銀發(fā)凌亂地貼在她的臉上，衣服濕得像是吸入了一片海洋。突然間，我覺(jué)得奶奶是那么的`瘦小，仿佛一陣風(fēng)就可以把她吹跑。
“奶奶，那么大的雨，您不在家呆著，跑到這兒來(lái)掃地干什么？快回家吧！”我拉住奶奶的手，“不用了，囡囡先走吧，我這把老骨頭，淋不壞的！”我鼻子一酸，眼前一片朦朧。轉(zhuǎn)身飛快的跑回家，取來(lái)傘，給奶奶撐上……
現(xiàn)在，每到下雨天，我總是習(xí)慣性的在馬路上尋找著，希望再看到那個(gè)熟悉的背影……
我最敬佩的一個(gè)人作文9
每個(gè)人都有一個(gè)值得敬佩的人，有的敬佩默默無(wú)聞的清潔工，有的敬佩英勇獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士，我呢，敬佩我那永不服老的奶奶。
說(shuō)起我的'奶奶她非常好學(xué)，似乎什么也難天倒她。奶奶已經(jīng)61歲了，卻有一顆永不服老的心和一種堅(jiān)持不懈的精神。
記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，我的奶奶聽(tīng)說(shuō)我上的華泰小學(xué)，從一年開(kāi)始要吹葫蘆絲，她想讓我吹好聽(tīng)一點(diǎn)，就和其他的爺爺、奶奶一起去老年大學(xué)報(bào)了一項(xiàng)葫蘆絲。以后，每天風(fēng)吹雨淋的騎著電動(dòng)車去老年大學(xué)學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。接下來(lái)，我上了小學(xué)，每天放學(xué)回家都能看見(jiàn)奶奶拿著葫蘆絲認(rèn)真地在吹。有時(shí)奶奶不打擾我寫作業(yè)，就到自己的房間里不吹出聲音，按葫蘆絲上的小孔練手法。有時(shí)候，我在練習(xí)豎笛，奶奶就會(huì)站在一旁指導(dǎo)我怎樣能吹出美妙的聲音。這時(shí)，奶奶一邊指導(dǎo)，一邊就她會(huì)說(shuō)：“我報(bào)的這個(gè)葫蘆絲，現(xiàn)就能派上用場(chǎng)了�！�
還有一次，我參加了奶奶他們搞的活動(dòng)。我觀看了奶奶在舞臺(tái)上的表演，那吹出的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，美妙極了！活動(dòng)結(jié)束后，我對(duì)奶奶說(shuō)：“您的表演真精彩，那葫蘆絲的聲音，真好聽(tīng)。”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這要靠自己堅(jiān)持不懈的努力，才能吹出這樣好聽(tīng)的樂(lè)曲給大家欣賞�！�
從中，我明白了做每一樣事情都要通過(guò)平時(shí)自己的努力，堅(jiān)持不懈的去完成，不能半途而廢。
我最敬佩的一個(gè)人作文10
我本以為自己已經(jīng)足夠厲害了，不會(huì)再隨便的羨慕某人，也不會(huì)隨便的敬佩某人。但是，那個(gè)善學(xué)和堅(jiān)韌的召哥不得不讓我對(duì)他十分的敬佩。即使他身處在無(wú)光的至暗時(shí)刻，他也會(huì)將自己照亮，變成一道能照亮他人繼續(xù)前行的光亮。
周末，本應(yīng)是安靜的宿舍，大家都在宿舍里安靜的學(xué)習(xí)�？刹凰僦汀霸胍簟比缤Ч淼睦话愦檀┝撕駥�(shí)的墻壁，不帶一點(diǎn)兒情面的`將我們從深度學(xué)習(xí)的狀態(tài)拖出。本就窄小的宿舍此時(shí)來(lái)來(lái)回回充斥著激情四射的歌曲聲音，那是宿舍樓下廣場(chǎng)傍邊學(xué)生在舉辦活動(dòng)。我被擾亂地被迫終止了在奮筆疾書的手，悠悠地呼出一口氣，整理起被噪音打亂的腦子。被氣的回頭時(shí)，無(wú)意暼見(jiàn)了召哥仍然埋頭于讀書之中，手握著筆，正一絲不茍的推演著數(shù)學(xué)題目。
再看另外兩個(gè)人，索性就破罐子破摔，一個(gè)不知從何掏出了手機(jī)，另外一個(gè)隨手抽出一本雜志，興致勃勃地看起雜志里面的內(nèi)容起來(lái)。我有點(diǎn)動(dòng)搖了，看著他們兩個(gè)一臉享受，而且，這噪音真的讓我有些心神不寧。正當(dāng)我猶豫之時(shí)，召哥停止了他正在推演數(shù)學(xué)題的筆，看了看我們，然后從書架上拿出了《歷史》書開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，正是有那位召哥帶正了原本偏離學(xué)習(xí)軌道的我們，我們又一次投入到學(xué)習(xí)之中。我們才能不斷地取得不錯(cuò)的成績(jī)。而且，即使條件再怎么艱苦，召哥也能抱有顏回的“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”的讀書精神。就這，足以一直讓我佩服下去。
就這一小會(huì)兒，不說(shuō)了，召哥他又學(xué)習(xí)了十分多的知識(shí)。我也要向我最敬佩的人肅然起敬，也要向他學(xué)習(xí)，捧起書籍，在筆尖繼續(xù)暢游在知識(shí)的海洋。
我最敬佩的一個(gè)人作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍颊f(shuō)老師很偉大，而我第一次見(jiàn)到李老師，卻不這么認(rèn)為。
李老師，既無(wú)閉月羞花之貌，也無(wú)苗條修長(zhǎng)的身材，乍一看，更沒(méi)有莎士比亞的文采。她的眼睛并不深邃明亮，不挺拔的鼻子上架著一副厚厚的近視眼鏡�？磥�(lái)，小學(xué)生活可以在她那模糊的視線里嗨翻天。
不僅如此，李老師還是個(gè)不折不扣的“馬大哈”。時(shí)常抱著電腦，伴著上課鈴聲風(fēng)風(fēng)火火闖進(jìn)教室，這才發(fā)現(xiàn)不是自己的課，只好喘著氣，又沖出了教室。
剛進(jìn)小學(xué)，我內(nèi)心充滿了緊張。有著無(wú)憂無(wú)慮幼兒園時(shí)光的我，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)背著沉重書包的`小學(xué)生們，喘著粗氣，彎著腰，奔波在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線。因此，小學(xué)老師在我的心目中留下一個(gè)恐怖的陰影。
沒(méi)想到，我的小學(xué)生活竟是如此豐富而多姿多彩，這一切，都是因?yàn)槔罾蠋煛?/p>
有一次，我上課外班，近七點(diǎn)了才下課。爸爸來(lái)接我時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了李老師的車。爸爸給李老師打電話才知道，李老師還在加班，好一個(gè)敬業(yè)、勤奮的老師啊。
還有一次，李老師跟我們說(shuō)：“你們要不要一個(gè)禮物？要的人舉手！”大家紛紛舉手，可李老師卻用那神神秘秘的目光和令人捉摸不透的微笑，讓我們猶豫不決。最后李老師給舉了手的同學(xué)發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)，竟然是金燦燦的鹵蛋和香噴噴的沙琪瑪，逗得我們幾家歡喜幾家愁，原來(lái)這是李老師布置的作文素材啊！好一個(gè)聰明、有趣的老師啊！
李老師，連腳指頭都塞滿了知識(shí)。在她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言中，我們?cè)谏舷挛迩甑挠凭脷v史中暢想，在九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊土地上遨游，在唐宋時(shí)期的優(yōu)美詩(shī)詞中陶醉……這樣一個(gè)學(xué)富五車、知識(shí)淵博的老師，怎么會(huì)不受人喜歡？
“老師是蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮我們！老師是園丁……”可我覺(jué)得李老師這些都不是，她只是一位有著童心、愛(ài)心和責(zé)任心的老師。她一絲不茍地工作，領(lǐng)著我們不斷前行！
我最敬佩的一個(gè)人作文12
我最敬佩的人，是一個(gè)陌生人，她的職業(yè)就是對(duì)每一個(gè)人好。說(shuō)來(lái)也奇怪，這個(gè)人長(zhǎng)得還沒(méi)我高，頭發(fā)不長(zhǎng)，但談吐不凡。
阿姨是我早晨起來(lái)第三眼看到的人。每天早晨六點(diǎn)，我都會(huì)下樓鍛煉身體，有時(shí)跑著跑著，跳著跳著，就會(huì)看到她的身影：她天天戴著一個(gè)白口罩、一雙白手套，衣服天天都不換，但走在她身邊的時(shí)候，沒(méi)有一絲異味。做這些準(zhǔn)備就是為了在小區(qū)里撿垃圾、打掃衛(wèi)生。
一天中午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)阿姨在陪幾個(gè)5歲左右的小男孩玩。忽然，一個(gè)小男孩跑到了馬路上，他似乎不知道他的左邊來(lái)了一輛車。阿姨奮不顧身的跑過(guò)去抱住小男孩往另一邊跑去。
晚上5點(diǎn)鐘的'時(shí)候，我下樓玩的時(shí)候，阿姨又開(kāi)始打掃衛(wèi)生，在垃圾桶旁邊，她還順手丟下了一張紙條。阿姨走之后，我的弟弟樂(lè)樂(lè)和表妹麗圓硬拉著我的手，說(shuō)是要看看那張紙條。我無(wú)可奈何，只好捂著鼻子，帶上一次性手套，慢慢的撿起來(lái)。“來(lái)念一念吧�！蔽宜闪丝跉猓f(shuō)道。樂(lè)樂(lè)最近確實(shí)認(rèn)識(shí)了不少的字，于是，他流利的念道：“姓名，戴玉花，性別，女，年齡，32歲�！丙悎A也搶著念：“文化，大學(xué)文化，婚姻狀況，未婚，身體狀況，健康�！蔽矣譁惿先コ蛄艘谎�，看見(jiàn)紙條上寫的是她得了侏儒癥！原來(lái)這是一張調(diào)查單。
看了這張紙條，幾天都很沒(méi)精打采的，一直都在想：為什么像我們這些身體無(wú)殘缺的少年、青年不能做好，卻讓一個(gè)殘疾人做我們的榜樣呢？因此，我敬佩她，敬佩她的所有，并且不后悔。
我最敬佩的一個(gè)人作文13
我家附近有一家露天的修車鋪，修車師傅是個(gè)聾啞人，他背駝駝的，衣服總是臟兮兮的。雖然我每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這里，但我從沒(méi)正眼看過(guò)他。
一個(gè)冬天傍晚，大風(fēng)呼呼地吹著。突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門聲，便打開(kāi)門，外面站著的正是修車師傅。他手上粘滿車油，雙手在空中比劃不停，一臉焦急，嘴也不斷地發(fā)出“啊、啊”的聲音，我被嚇壞了，連忙關(guān)上了門。我在貓眼里面看到修車師傅又敲著別人家的門……
當(dāng)天晚上，我正在看書。突然，老爸一拍腦門：“哎呀呀！今天中午我把你的山地車送到修車鋪修，還沒(méi)拿回來(lái)呢！”我恍然大悟—－原來(lái)修車師傅是在一家一家地尋找車主呀！我爸爸連忙走出家，三步并作兩步地向修車鋪跑去。
夜已經(jīng)深了，天似乎要下雪了，風(fēng)刮的呼呼響，似乎要把天地都凍住似的。修車師傅冒著凜冽的寒風(fēng)站在修車鋪門口。他不停地跺著腳、搓著手，還時(shí)不時(shí)往手上吹熱氣。他的身邊正是我的山地車。修車師傅見(jiàn)我們來(lái)了，黝黑的臉上露出輕松的笑容，接著將鑰匙遞給了爸爸。爸爸緊緊握住修車師傅的手，感激地說(shuō)：“真是太謝謝您了，您可以回家了。”修車師傅掏出了筆和紙，寫道：我怕您晚上用車。爸爸要多給他十元錢，修車師傅不肯，只是正常的.收了費(fèi)，然后轉(zhuǎn)身走了。
望著那逐漸消失在寒冷的夜空中駝駝的影子，突然一股暖流流進(jìn)的心頭，修車師傅在我心中的形象越來(lái)越高大了……
我最敬佩的一個(gè)人作文14
我最敬佩的人是我的數(shù)學(xué)老師。她大概三十多歲，她個(gè)子高高的，有一頭短短的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)得很秀氣。她講課的時(shí)候聲音抑揚(yáng)頓挫，富有感情，把同學(xué)們的注意力都吸引住了。
她在學(xué)校給我們傳授知識(shí)，放學(xué)后認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改作業(yè)，還教我們做人的道理，就像辛勤的園丁不斷地澆灌著我們。
有一次，她給我們講解三角形的內(nèi)角和定理。看到我們很快掌握了，于是她把五年級(jí)才學(xué)的三角形的面積也一并傳授給我們，想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，她通過(guò)與我們互動(dòng)體驗(yàn)，讓很有難度的內(nèi)容變得簡(jiǎn)單起來(lái)，大家一下子就懂了。所以盡管教我們這群調(diào)皮的“熊孩子”不好把握，但老師還是想盡辦法，盡職盡責(zé)地帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師不僅講課時(shí)非常認(rèn)真，改作業(yè)時(shí)也特別認(rèn)真，一點(diǎn)小錯(cuò)誤也逃不過(guò)她的眼睛。我有時(shí)少寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也能被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。有一次晚上八點(diǎn)多，丟三落四的我又將皮鞋落在學(xué)校了。我只好獨(dú)自去學(xué)校找皮鞋。找到皮鞋后，發(fā)現(xiàn)四年級(jí)教師辦公室的.燈還亮著，我悄悄走近一看，數(shù)學(xué)老師還在里面一絲不茍地批改作業(yè)呢。我心里一驚，原來(lái)老師是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也應(yīng)該向她一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)！
老師還教會(huì)我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師除了學(xué)校上課外，還經(jīng)常會(huì)給貧困山區(qū)的兒童捐贈(zèng)衣服，用電腦遠(yuǎn)程給他們上數(shù)學(xué)課，并告訴我們要樂(lè)于助人，多幫助他人。
數(shù)學(xué)老師，我敬佩您！感謝您對(duì)我的教導(dǎo)！
我最敬佩的一個(gè)人作文15
在我的身邊，有一個(gè)人，她令我十分的敬佩。她，就是我的媽媽。媽媽今年30多歲，中等個(gè)頭，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，常常梳著一條齊肩膀的馬尾辮，臉上總是帶著和藹可親的笑容，一看就是一個(gè)精明、干練的人。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)到的東西也是你自己一生的財(cái)富。她是這么要求我的，她自己也是這樣做的。有一次，我晚上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，便起了床，走過(guò)了大廳，正準(zhǔn)備走向陽(yáng)臺(tái)時(shí)，卻看見(jiàn)從書房緊閉的窗戶上透出了一絲亮光。我很好奇，輕輕地推開(kāi)了門，為了安全起見(jiàn)，手里還沒(méi)忘了拿著一本書護(hù)身。透過(guò)門縫，我看見(jiàn)媽媽正坐在椅子上，一手拿著鋼筆，另一只手扶著一本厚厚的大書，在筆記本上勾勾畫畫，一刻也沒(méi)有停止過(guò)。媽媽非常專心，根本就沒(méi)注意到我的到來(lái)。我也沒(méi)多說(shuō)什么，就回到了我的臥室。我對(duì)這件事感到很奇怪，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的工作，為什么還要學(xué)習(xí)呢？后來(lái)，我才知道，媽媽上大學(xué)時(shí)學(xué)的是英語(yǔ)，后來(lái)當(dāng)了翻譯，一直在這個(gè)工作崗位上工作了十多年，這個(gè)工作對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是得心應(yīng)手了。但是媽媽并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀，她主動(dòng)要求改行從事專業(yè)人才緊缺的預(yù)算工作。她以前并沒(méi)有學(xué)過(guò)這方面的知識(shí)，為了能盡快勝任新的工作崗位，她天天利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)預(yù)算知識(shí)。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了全國(guó)造價(jià)師。媽媽的這種精神激勵(lì)著我，我也要像媽媽一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的`人。 我把媽媽當(dāng)成我的榜樣，也同樣把她當(dāng)成我無(wú)話不談的知己。盡管我是她的孩子，但她一直把我當(dāng)成朋友一樣對(duì)待，她從不干涉我的興趣和愛(ài)好，因?yàn)樗Ｍ夷茉趯W(xué)習(xí)和娛樂(lè)中找到自己的快樂(lè)。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我是第一次做她的兒子，她也同樣是第一次做我的母親，我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們要在整個(gè)過(guò)程中互相學(xué)習(xí)，共同努力。她要爭(zhēng)取做個(gè)合格的母親，也希望我能成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。 我敬佩我的媽媽，是她與眾不同的教子方法讓我的每一天都充滿了無(wú)限的快樂(lè)。 指導(dǎo)教師：陳卓英
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