[集合]我的同桌作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　我相信，每一個打?qū)W生時代走過的人，除了玩的最要好的朋友，剩下的，比較親近的，大概就是自己的同桌了吧。

　　可能自己走出校園的時間已經(jīng)太久了，又或者說，有一部分人做同桌的時間比較短，所以就是，提起學生時代的同桌。真正能夠記住的，也就那么一兩個。

　　第一個比較印象深刻的同桌，就是自己，初中時候的同桌，是一個年齡比我小幾歲的男生，但是學習成績也特別的好，然后好像每天在一起，也就是打打鬧鬧的，那個時候總覺得男生有點幼稚，就是沒有自己想象中的那種成熟，大氣。但是后來初中畢業(yè)之后，算得上是自己在那個班級里面唯一聯(lián)系的了吧？

　　然后每一次聯(lián)系的'時候，好像也沒有什么過多的言語，也只是叫一聲老同桌，感覺特別的親切！不由得讓自己所有的記憶都拉回那個初中時代，整個初中時代，除了自己認識的幾個朋友之外，唯一能夠讓自己感到記憶深刻的，大概就是那一聲老同桌了！

　　最后的就是高中時候的同桌，也是一個男生，那個時候就感覺他特別的小家子氣，可能真的是自己過于早熟，然后總渴望自己做的同桌是那種特別大方的男生，可是好像自己遇上的都是那種小氣吧啦的，然后學生時代好像也沒少鬧別扭，只是后來畢業(yè)之后聊起天來，反而總覺得要比別人親近很多！

　　然后現(xiàn)在基本上就是可能真的是年齡大了，又或者是每個人都在忙著自己的事情，所以就是說，平日里不怎么聯(lián)系！

　　但是每當聊起學生時代的一些事情，總能夠知道誰和誰做過同桌啊，還有同桌之間的一些趣事，只不過因為時間太過久遠，有一些事情真的是感覺記憶變的模糊了！

　　現(xiàn)在就是留在自己記憶深處的，也只是幾個模糊的聲音，和那一聲久違的老同桌，讓自己感覺回想起整個學生時代，給予中溫暖的出了朋友，還有同桌兩個字！

我的同桌作文2

　　他長著一張稚氣的小臉，白白凈凈的，個子不高。瘦瘦的身上長著一個小腦袋，他那小小的腦袋卻裝滿了智慧。他很調(diào)皮，但是做起數(shù)學題來卻很認真，難解的題他都能一一解答，我偷偷地給他起了一個綽號“解題王”。別看他個子小，他可是我們班的籃球健將呢！

　　記得那是在一年級的時候，他曾經(jīng)是我在五班的同桌，但那時我們發(fā)生了不愉快，因為一點點小事從爭吵到拿起“武器”——撮子、掃帚，我們都兩敗俱傷，于是老師把我們調(diào)換了座位。憤怒之火還在我的心中燃燒......三年級新學期開始，我們五班分班子，我和他竟然又一同分到了三班，真是冤家路窄呀！更令人氣憤的是我們又成為了同桌，這時，我心中的怒火熊熊燃起，我在心中已經(jīng)給我們畫了一條“三八線”，誰都不理睬誰，簡直到了“水火不相容”的地步，我們就在這種情況下渡過了一段時間，但有一件事卻使我們轉(zhuǎn)變了對對方的看法。

　　記得有一次我在做數(shù)學練習題，做著做著，突然有一只“攔路虎”攔住了我的`去路，我冥思苦想還是沒有想出來。這時，我用眼睛瞟了他一眼，只見他緊鎖眉頭，手中不停地玩耍著鉛筆，這是他思考問題的一個招牌動作，這時，只見他松了一口氣，眉鎖打開，我猜想他一定是解答出來了。我很想去問問他，但是我剛想轉(zhuǎn)過頭去，正好與他的目光相撞。他好像看穿了我的心思，對我說：“我做完了”，你呢？我沒有理會他，他探過頭發(fā)現(xiàn)了我還沒有解答的那道題后，主動地說：我做出來了，我給你講講吧！此時我雖然什么都沒有說，但我心中的那條三八線好像消失了。

　　從那以后我們變的“和諧”了，當我們在課堂上回答問題時，我們都彼此為對方做出很棒的手勢（豎起大拇指），當要面臨考試時，我們?yōu)楸舜思佑凸膭?.....。

　　這就是我的同桌——于耀淳。雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是想起與他之間的趣事，我還是很難忘。

我的同桌作文3

　　“瞧啊，是那個不良少女！”“聽說很暴力呢！”“哇！好恐怖……”大家在說誰呢？沒錯，說的就是五年級眾所皆知的“暴力女”。

　　開學來報名了，又要重新分班，唉，要是和我分到一個班，日子就不好過嘍！可事與愿違，她不僅分到和我一個班，還和我同桌！“真是天亡我也！”我在心里哀叫著。這不更恐怖的事來了——她一個人下課竟和五個男生打架，一拳揍哭五個男生，不但如此，最后“暴力女”還贏了，這件事一直在我心里揮之不去。一拳揍哭五個男生，太恐怖了吧？我真怕某一天我也被“拆了”。

　　可有一件事讓我改變了對她的“暴力”看法。

　　一次，有一個同學被查出流感，上英語課時，沒忍住吐了，看著地上污穢的嘔吐物，全班同學都不約而同地捂住鼻子。突然我眼前出現(xiàn)了一個身影，原來是同桌“暴力女”，只見她拿著掃把、拖把默默地掃去了地上的臟物，并拖干凈污水，之后便洗掃把，拖把去了……她回來之后又準備扶那個同學去校醫(yī)室，這時我們才反應(yīng)過來，一起把那個同學送到校醫(yī)室去了。

　　可是就在她給我留了個好印象時，因為三八線，我們又爆發(fā)了戰(zhàn)爭。當時我沒注意我的語文書整整向她的領(lǐng)土推進了五厘米！當我反應(yīng)過來時，她看了我一眼，已經(jīng)手持錐子準備下手了�。ㄌ熘�道她哪來的錐子）我過了一兩秒后便放松了，這錐子頂多扎個微不足道的小洞，怎么，你還能把我課本打哭了？也許是我的無動于衷激怒了她，她抓起我的課本，撕了個“輕舞飛揚”！旁邊的`同學全都驚呆了。我假裝哭泣，就在這時突然拿走了她的課本說：“你撕壞我的，我拿走你的，撕壞的豈不是你的？”我們兩個鬧到了班主任那，班主任取走了書，寫上我和她的名字，就這樣“三八線”名存實亡了，課本放在中間，我們只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，下課便由老師收回，現(xiàn)在我們也只能干瞪眼了。

　　我的野蠻同桌呀！她既有天使般的一面，也有惡魔的一面，如果觸動了惡魔，最好的方法就是腳底抹油——開溜啦！畢竟硬碰硬，受傷的還是我們�。�

我的同桌作文4

　　自與小a同桌以來，就時常感到“痛不欲生”，讓我深深地泛出無力感。

　　小a有一頭短發(fā)，眼睛總是笑瞇瞇的，一個大鼻子，兩個小耳朵，眉毛較淡，看起來像彎彎的月牙一般。平時愛穿一件黃馬甲，套一條校服褲，足蹬一雙藍色運動鞋。

　　他啊，堪稱不聽講的代表。上課時，你無論什么時候看他，都在發(fā)呆，一臉的茫然。就像武俠小說里的絕頂高手，使出了“神游物外”的神功。上次數(shù)學課，黃老師正深入淺出地講解一道題目，我們也在興致勃勃地聽著講。無意中我瞥了小a一眼，差點急暈過去，他又盯著窗外發(fā)呆，那一副呆滯的表情全刻在了臉上。這一刻，我真想成為“還珠格格”中愛扎針的容嬤嬤，一針把你扎醒。黃老師這時也發(fā)現(xiàn)了，她對小a瞪了一眼，說：“上課要好好聽講�！辈虐研�a從“夢想”中拉回到現(xiàn)實。

　　小a還是一個“神抄手”。記得有一次晚托，我費了九牛二虎之力，把語文作業(yè)全部攻克，然后長出一口氣，開始左顧右盼起來�！皰摺钡叫�a的作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)他有一題竟然和我一模一樣，我瞪大眼睛，驚訝的望著他。他看到后，嬉笑著對我皺了皺鼻子，擠了擠眼，又繼續(xù)匆匆地寫作業(yè)了�？赡堑朗情喿x題，是閱讀題�。￠喿x題的理解和答案能一樣嗎？更讓我不解的.是，他是怎樣抄到的，是通過眼睛還是意念？

　　我?guī)е�疑問，對他進行一次又一次地觀察，終于知道了原因。小a有“斜眼神功”，每當你寫出正確答案時，他的“斜眼神功”便會發(fā)功。他只需輕輕把眼睛一瞟，正確答案便會鬼使神差地被他接收到。唉，看來我以后寫作業(yè)還要捂嚴實點，不然，“超能力大俠”的“神功”就會愈加精進了！

　　小a雖然有這些缺點，但他樂于助人，經(jīng)常關(guān)心他人，也是讓我由衷敬佩的！小a，希望你能改掉那些不好的習慣，別讓我再“痛不欲生”了。

我的同桌作文5

　　我的同桌叫仇方亮，他是我的好朋友。他中等個頭，身體微胖，烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。真是一個帥氣的小男孩！瞧，他來了——

　　機靈鬼

　　有一次，我在地上拾到了一根鐵絲，他看見了，對我說：“胡天浩，我用5元錢來換你的`這根鐵絲吧！”我還沒來得及回答，他一把將鐵絲搶走，匆忙在一張小紙片上寫下“5元”兩個字，塞到我手里，就嘻嘻哈哈地拿著鐵絲跑了。我連忙去追，追上他后，我氣急敗壞地說：“你干什么呀？”我很生氣，他卻笑著說：“兵不厭詐嘛！”他真是一個機靈鬼！

　　發(fā)明家

　　那天，我?guī)Я艘槐菊n外書名字叫《中國神話故事》，當我看到《后羿射日》那一頁的時候，仇方亮也湊過來看。誰知他從后羿手中的弓箭中獲得了靈感。只見他把口罩上的松緊繩取下來纏在筆芯的兩端，一張彎弓就做成了。再用廢筆芯作箭，然后把筆芯的末端對準口罩繩，用力一拉，“嗖”的一聲箭就飛出去了。后來同學們都用這個方法做成了各種各樣的弓箭。這個小發(fā)明在班級曾風靡一時，成了同學們最喜歡的玩具。他可真是一個小發(fā)明家呀！

　　熱心腸

　　仇方亮還是一個熱心腸的人，平時總是樂于助人。

　　那天我們正在操場上跑著做游戲，我被地上的一個小坑絆倒了。疼得“哇哇”大叫，仇方亮看見了，連忙把我扶起來。

　　還有一次，我的筆芯用完了，文具盒里也沒有儲存，仇方亮看見了，連忙遞給我一支。我感激地說：“仇方亮，謝謝你！”仇方亮微微一笑，說道：“小事一樁，不必客氣！”

　　這就是我的同桌仇方亮——一個聰明、機靈而又熱心腸的陽光小男孩，我打心眼里喜歡他！

我的同桌作文6

　　我的同桌，是一個幽默到極點，活潑到極點的人。坐在他周圍的人，一天會被他都笑無數(shù)次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

　　金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點，眼睛小了一點，頭發(fā)亂了一點。總的來說，長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

　　該來說說他的成績了，大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個字，要么是看錯題，要么是寫反字。唉!有時真的很為他著急!數(shù)學和英語也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點兒真，就會少錯許多!

　　我的同桌金益涵有時真的很讓人惱火，比如：上課時走神了，有作業(yè)不會，就兇巴巴地問我：“這個填什么?”，如果我說：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會有更多的問題來問我!

　　不過，每個人都有長處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!

　　金益涵有時會問一些莫名其妙的'搞笑問題，使我們幾個人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時候，就連老師，也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)�班都不覺得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了!

　　這個好玩，有趣的同桌雖然成績差了一點點，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個品德好的學生�？上В�他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會努力把成績也提上去，最后變成一個三好學生，

　　這個天真的同桌，將伴隨我走過小學，走過童年!

我的同桌作文7

　　我的同桌是個漂亮的小女孩，她的個頭小小的，平時總愛扎著一個馬尾辮，還夾著各種各樣的發(fā)夾呢，走起路來，辮子上下飛舞，真有趣。她樂觀開朗，喜歡笑，紅潤的臉上時常掛著燦爛的笑容，一笑起來就露出兩排整齊的小白牙。一雙忽閃忽閃的大眼睛透出幾分靈氣，小巧的鼻子下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　同桌的優(yōu)點很多，比如字寫的好，本子從無涂改痕跡，我們問她怎么做到的'，她說寫字時要細致認真，注意力高度集中。她背書快，課文還沒學完就能背誦，老師常常要她示范，不但流利正確，而且聲音洪亮呢，真厲害！

　　同桌是個樂于助人的人，我很感激她。記得有一次考試，教室里氣氛很嚴肅，我有點緊張了。老師問“同學們，請檢查文具都帶齊了沒有？”我趕快打開文具盒，有鉛筆、橡皮擦，唯獨沒有帶筆，昨晚做作業(yè)放桌子上了，怎么辦？怎么辦？頓時急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。找周圍同學借，有的說“我也沒有。”有的說“只有一支自己要。”有的還說“我才不借給你。”我著急得哭起來，眼淚不斷往外冒。這時有個聲音傳過來“別急，我?guī)Я藘芍ЧP，給你一支吧�！蔽姨ь^一看，是我的同桌，她笑著遞來了，我接過那支白色筆，好感動，連忙說謝謝。

　　考試開始了，我懷著感恩的心認真答題。第二天，老師公布成績，我獲得了第一名，我的同桌開心地鼓掌說“安琪，恭喜你！”“這一切都是你的功勞呀�！薄盀槭裁词俏业墓�勞，我又沒有替你考試？”“如果沒有你借那支筆，我就不能考試，恐怕要得大零蛋了�！蓖�桌見我感激她，羞澀地笑了，似飛起兩片紅霞，露出珍珠般的小白牙。我緊緊地抱著她，歡快地跳起來。

　　哦，還沒告訴你我同桌名字呢，她叫小紅，大家想和她交朋友嗎？

我的同桌作文8

　　我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經(jīng)�？梢詮乃�身上找到我的影子。

　　他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果，他看過的地理上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

　　別看他課外地理讀得多，學習可從沒掉隊，成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點就是有自己的主見，始終堅持自己的觀點。老師常常夸獎他學習愛思考，想法獨特。這不，不久前的地理課上，陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計圖”。他給我們出了一問題：折線統(tǒng)計圖表示年份時，隔幾年就離多遠，那條形統(tǒng)計圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手，一開始是不應(yīng)該空的人占了上風，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數(shù)人手中哦�！边@時，許多同學來了個180度大轉(zhuǎn)彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動不動，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應(yīng)當空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的.一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是這么一位品學兼優(yōu)的學生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。

我的同桌作文9

　　我的同桌，她留著長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她皮膚白白的，笑起來還有兩個小酒窩，真像童話里的白雪公主。她不僅外表美，心靈更美，是個樂于助人的女孩子，每次我有困難，她都會伸出援助之手。

　　記得有一次下課的`時候，我上完廁所在操場上散步。突然，我一不留神絆到了一塊石頭，重重地摔在了地上�！昂猛窗�！”我疼得哇哇大叫，眼睛緊緊地閉起來。過了一會，我才微微睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)膝蓋摔得血肉模糊，還嵌進了許多小沙粒，這時真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。

　　我的同桌剛好從操場經(jīng)過，見我已疼得滿地打滾，連忙以箭一般的速度跑了過來，蹲下來溫柔地問我：“你怎么了？”我忍著疼痛帶著哭腔說：“我走路不小心絆到了小石頭，摔倒了，好痛�。　蓖�桌聽了，連忙跑回教室，拿出了紙巾就往衛(wèi)生間跑。她打開水龍頭，把紙巾弄濕，又跑到我身旁，氣喘吁吁地蹲了下來。只見她拿著濕紙巾小心翼翼地幫我擦拭傷口，我痛得倒吸一口涼氣，緊緊地咬著牙，強忍著不讓眼淚掉下來。她趕忙停下來，對著傷口輕輕吹了吹氣，氣像春風一樣吹了過來，我心里暖暖的，頓時感覺好了許多。她想扶我站起來，可是我一時站不起來，她就索性陪我坐在操場上，安慰我。過了一會兒，我感覺不疼了，說：“我好多了，謝謝你�！蓖�桌微微一笑，露出兩個甜甜的小酒窩，說：“你沒事就好，不用謝我。”她小心地扶著我，把我送回教室。

　　這就是我那樂于助人的同桌，我希望可以一直跟她做同桌。

我的同桌作文10

　　來到新班級，我迎來了新同桌——丁XX。

　　他學習比我好，所以我比較慶幸能作為他的同桌。第一次見面，同桌就給我遞了個紙條：我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓你與眾不同，奮斗讓你改變命運！讀完內(nèi)容，我的心顫抖了一下。仔細品味，對！只有奮斗才能改變自己的命運。我怎么能向同桌示弱？雖然自己沒有他學習好，但是寫一句激勵他的話也是可以的，我也給他回復(fù)了一句：學習并不是人生的全部，但連人生的'一部分——學習都無法征服，還能做什么呢？

　　擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。每天早上醒來時，我們可以有兩個簡單的選擇：回頭去睡，繼續(xù)做夢；或者起身去追逐夢想，選擇權(quán)在你手上！俗話說：投我以木桃，報之以瓊瑤。雖然自己沒有同桌那么優(yōu)秀，但我相信，三年之后必定與他一樣優(yōu)秀，三年之約，待我來付。

　　我的同桌不僅在學習上給了我很大幫助，在上課時如果我想睡覺那是不可能的，同桌在手，睡覺不歸我有；不會的題就問我同桌，我同桌全能（英語除外。但我相信在不久的將來，我和同桌的英語成績會在我們的努力下得到提升）。而且在生活上也給予了我很大的幫助。有一個好的同桌，方方面面都會讓你過得very good。

　　三生有幸能遇到丁紀平；如魚得水，遇到了一個這么優(yōu)秀的同桌！

　　同桌有自己的理想大學，有自己的目標。他常說：目標不僅僅是奮斗的方向，更是一種對自己的鞭策，所以目標是人們前進路上的標桿，我們所有的人都很平凡，但所有的人都不甘于平庸。我們一定要相信自己，只要艱苦努力、奮發(fā)進取，在絕望中也能尋找到希望，終將會發(fā)出耀眼的光芒。

　　但愿我的同桌在不久的將來會通過自己的努力和奮斗，考上自己心儀的大學！

我的同桌作文11

　　在我們班，提起他來，沒有一個人不是又愛又恨，連老師都不例外。他是誰呢？他就是我的同桌。

　　“哇哈哈哈！我是超級賽亞人！看我的龜派氣功！”一聽到這聲音，我就知道是他了。他最近特迷《七龍珠》，成天煩我：“欣彥欣彥，七龍珠最近有個新電影，弗利薩復(fù)活了耶！”“我要有氣功炮把你砍成兩半！呀”他成天在我耳邊煩呀煩，搞得我一看見他那綠眼鏡、小眼睛和不符合男生的小嘴巴就想逃開。

　　你也不能說他沒有優(yōu)點，他畫畫可謂是出神入化！每次出黑板報，總有他的名額。他最厲害的.就是臨摹了，有一次，我請他幫我臨張畫，可當我拿到他臨好的畫時，驚得目瞪口呆幾乎和原畫一模一樣��！我追問他：“誰畫的？這太好看了吧！”他得意地一摸頭發(fā)：“當然是本殿下畫的！”

　　你看，雖然他又聰明又有才華，可是他就是這么自大。一會兒說：“全世界只有我會畫畫�！币粫�兒又炫耀：“看我畫的七龍珠！我家里可有全套的七龍珠！”最好笑的是他自稱“方程小王子”，但有一節(jié)數(shù)學課，老師才要求我們做六道解方程，他就不滿了，嘟嘟嚷嚷著埋怨題太多，我笑話他：“你不是方程小王子嗎，怎么，這幾道題就做不動了？”他聞言，狠狠地瞪了我一眼，整個臉都拉了下來，這人還真開不起玩笑呀！

　　最奇特的是，他是個“變臉王”。我對他說：“你這次的閱讀卡只得了良哦�！彼�馬上氣得翻臉，可剛過幾分鐘，他就又扭過頭來：“欣彥，七龍珠又更新了哦！這次是貝克思大戰(zhàn)弗利薩”我以為他心情已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，可第二天早上，不知怎么了，我也沒惹他，他卻又擺出一張臭臉來，唉，就是世界上最準的天氣預(yù)報員也不能預(yù)測他的心情。

　　他是誰？他就是我的同桌李松橋。

我的同桌作文12

　　我有一個貪吃鬼同桌。有一次調(diào)換座位，我運氣實在是太差了，坐在了他旁邊。他整個是我的兩倍，挺著個大肚子別人都嘲笑他，我都丟臉死了。

　　我的同桌是個小胖子，他的臉圓圓的，好像是動畫片里的大頭兒子。他是個小平頭，看上去像個刺猬，摸起來還扎手呢！他有一個圓圓的肚子像充了氣的氣球，每天人還沒進來，他的肚子就先進來了。

　　我的'同桌是個貪吃鬼，每天還沒有吃飯他就看著飯桶還有菜桶，都要流出口水了。老師給同學們添飯，輪到他的時候他都要跟老師說：“再添一點！再添一點！”飯盒看上去都要堆成山了。一眨眼工夫他就把飯吃完了，吃了個底朝天。然后又眼巴巴地看我的飯盒，真是個無底洞。

　　記得有一天，我們吃雞腿的時候，我的同桌只用兩三口就把雞腿吃光了。他還跟老師要了一個雞腿，然后幾口又把它消滅掉了，他看著我還沒吃完的雞腿說：“你吃不下，你就給我吃吧！”我看著那個可憐兮兮的樣子，我就把雞腿給他了，他開心極了。

　　這就是我的同桌，他又貪吃又調(diào)皮，我也不知道什么時候才能換個新同桌。

我的同桌作文13

　　我的同桌是一個文靜、有趣的人。

　　她有著一頭烏黑細密的長發(fā)，紅如櫻桃的嘴唇，一雙有神的`眼睛，鼻子長而高挺，彎彎的眉毛又長又細。

　　剛開始和她坐在一起，我認為她是一個文靜、內(nèi)向的人,可漸漸熟悉以后,我才發(fā)現(xiàn)她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說話,她突然揉了揉眼睛,剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當我看到這些一連串的搞笑動作時,都會忍不住哈哈大笑。

　　還有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上寫上了她的名字和到此一游這四個字。而且,過了好多天,我才發(fā)現(xiàn)。

　　她還是一個非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來回答問題。她剛站起來,臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅�；�本上每次都是這樣。

　　由于她的身高比較矮,所以這個一自是她的硬傷。每當我和她站在一起,我都會說一句："我比你高。"每當她聽見我說這句話,都會很悲憤、無奈。她還一直認為是自己胖,所以身高才這么矮,長不上去。

　　剛開始和她坐的時候,我們很少說話,每天基本上說不上十句話�？珊髞�,我們熟悉了,便經(jīng)常講話。有一次在課堂上,語文老師正在講漢字謎語,可我們倆卻正在講話,老師發(fā)現(xiàn)了,于是便說了一句,我和我同桌都是謎語大王,對老師講的謎語都不屑一顧。周圍的同學們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。

　　這就是我的同桌,時而內(nèi)向、文靜,時而搞笑、有趣。

我的同桌作文14

　　我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。

　　她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個結(jié)論：不能夸她牙白，只能說她太黑。從此以后，每當別的同學夸贊她的牙白時，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉，郁悶!

　　她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學習都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你�！�

　　女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。

　　老師讓寫口頭作文，有一個女生，當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人，上面一個小球下面一個大球，兩面還插著樹枝�！敝灰娫捯粑绰�，教室里四面八方的同學的`同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結(jié)果光沒沾上，人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!

　　這三天過后，一切又回到了從前。

　　“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個男的!”

我的同桌作文15

　　我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

　　提起“小不點兒”，我就有說不完的話。

　　那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調(diào)皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的`目光。

　　像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛(wèi)生室去吧�！�

　　你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

　　這篇文章選取了兩個典型事例來突出唐小麗的金子般的心。文中通過人物的動作描寫和神態(tài)描寫，襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當同學笑話她時，她卻“像沒事兒似的”；當同學嘔吐時，她卻不聲不響地從座位上站起來去幫助同學，這是多么好的一個同學�。�

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