上臺領獎作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的上臺領獎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上臺領獎作文1

　　每一個人都有心兒怦怦跳的時候，比如：第一次比賽，打針，拔牙……我也不例外，但是，最讓我心兒怦怦跳的時候還是那次第一次繪畫比賽上臺領獎。

　　老師說我的繪畫比賽獲獎了，領獎那天要求家長帶著去指定的地點領獎。到了領獎的那天一早，我和媽媽就來到了老師指定的那個地點。當走進去時，人聲鼎沸。咦，怎么這么多人？那時，我既緊張又激動，我們隨著人群，來到了領獎處，大廳里擺著許許多多的作品，工作人員給了我們一張小紙條，叫我們把自己的.一個小目標寫在上面，然后去排隊把小紙條投進小紙箱里面。突然，聽到有人說，到領獎環(huán)節(jié)了！當時我的心像揣了只兔子似的跳得很厲害，一直想著我會得幾等獎呢？那次一共有一等獎，二等獎，三等獎還有特等獎。首先是特等獎，一等獎念了幾個也沒有聽到有叫我的名字，我心急如焚地直跺腳。忽然，聽到有人叫我，“小可！”終于是主持人在叫我上臺去領獎了，我欣喜若狂地跑上領獎臺，心想：我居然是一等獎！我的心兒跳得更厲害了。當我看著一等獎的獎狀時，我非常開心，因為我的努力果然沒有白費！

　　每當我一看到一直珍藏在桌面墻上的那張繪畫一等獎獎狀時，我就會不由自主地想起那天發(fā)生的事情，那天領獎時心兒怦怦跳的感覺還挺好的。

上臺領獎作文2

　　9月23日的早晨，是一個陽光明媚的好日子。這一天，天空萬里無云，校園風景優(yōu)美。我們翠景東方小學在操場上舉行獎教獎學表彰大會，我和媽媽都去了。

　　操場上的人真多呀！有同學、有家長、有老師，也有領導。操場上的小凳子真整齊呀！有紅的、有藍的'、有綠的。操場上真熱鬧呀！音響里傳來喜慶的音樂，仿佛在告訴大家活動即將開始啦！

　　活動正式開始，有幾位大哥哥大姐姐上臺演講，他們說要我們努力讀書，好好學習、天天向上。我把他們的話牢牢地記在了心里。開始頒獎了，我托著盤子，捧著獎杯，走上前去。韓老師笑瞇瞇地拿著獎杯遞給郭涵，郭涵從老師手中接過獎杯大搖大擺地走上主席臺……

　　看著大家一個個走上臺領獎，我心里像打翻了五味瓶，感慨萬千：此時此刻，我非常地后悔。我在心里默默地責備自己，沒有拿獎，一定讓爸爸媽媽傷心了。二年級時為什么不表現(xiàn)得好一點呢？此時此刻，我非常羨慕郭涵，我多想站在臺上領獎的人是自己呀，我在心里悄悄地告訴自己，今年一定要好好努力，爭取拿到獎杯！

　　今天，我真想上臺領獎！

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