讓座位作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讓座位作文,希望對大家有所幫助。
讓座位作文1
近段時間,老師突然給我們幾個人調整了一下座位。
那天午自習,黃老師突然宣布:“劉靖瑤和彭希萍換一下座位。”這句話傳到我的耳朵里,我有點不敢相信,但這就是事實。我心里一半高興一半不高興。高興的就是,我可以不和姜洲做同桌了。不高興的是,那我將來就要和喻奕銘做同桌了。我?guī)е@種沉重的心情在喻奕銘身旁坐下來,繼續(xù)認真閱讀。
雖說是認真,但我的心里卻在想,黃老師為什么讓我換座位呢?回想起我上課時的表現(xiàn),我似乎有了答案。那時候,上課時,姜洲沒有事做,就去打擾別的.同學上課。每當這種情況發(fā)生的時候,我都竭力不去想別的,繼續(xù)聽課。但是也有時候,我忍不住了,也跟著同桌說話去了,就被老師點名。這種情況發(fā)生得越來越多,老師自然就會想著把我們分開。但是也不能全怪姜洲,我自己也有錯,如果我不去搭理他,他也不會理我,老師也不會點名批評我們,再來給我們換座位了。唉!
從此以后,我上課一定要認真聽講,不被任何東西干擾,不和任何同學說話,不做任何小動作,把任何事情都放到下課以后再去做,免得再讓老師為我們操心。
讓座位作文2
——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無間的好朋友。一天,三位好朋友去公園看書。他們坐在石板凳上看得正入迷,小刺猬也來了,大家都沒有覺察到。突然,小刺猬尖叫起來:“喲,真刺人!迸笥褌兟牭,連忙轉頭,只見小兔子身上扎了一根刺,她嚇得跳了起來直發(fā)抖。滿身刺的小刺猬見了,連忙后退了一步說:“對不起!是我不小心才刺到你的。我走開,你坐吧!”
小兔聽了,直撓頭,覺得很為難,不知怎么辦才好?小刺猬剛走幾步,小烏龜叫住他說:“我和小兔換個位子,我和你坐!毙〈题瑔枺骸澳悴慌挛业拇虇幔俊毙觚斦f:“我有甲殼!它很硬,會保護我的。不怕!”小刺猬有了讀書的'伙伴,高興極了!之后,大家津津有味地在那看書。真是開心的一天!
讓座位作文3
在生活中的每個人都作過一些默默無聞的小事情,而我也不例外,我那默默無聞的不睜一只眼就是在車上讓座位。
在一個星期五的下午,我一放學就搭車到鄉(xiāng)下奶奶家去。我上了車坐在了座位上,不過一會兒,又有一位婦女抱著那1到2歲左右的小孩子,我看了一眼把那小孩子和婦女拋到九霄云外去了,我正想著到奶奶家去吃東西呢!結果那位婦女在我身邊,我就在間,留意到了她,我看見婦女的頭上有著露珠般的汗水,哎!我實在看不下去了!好漢不做虧心事,我對著那位婦女說:“阿姨,來這坐吧!不要緊!”說了這句話,我心里那種憤憤不平的心,終于平靜了。不過那位婦女坐了下來,慈祥地說:“謝謝你,小朋友,現(xiàn)在像品質高尚的青年已經(jīng)不多了,你真有愛心!”我聽了這句神圣的`話,心中已經(jīng)吃著比蜜糖還甜的感受了,我又毫不猶豫地說:“不用謝,好漢不做虧心事嘛”那位婦女笑了。這次經(jīng)過以后,我常常想讓座位是小事,真正的感情是大事,為什么有些人不做呢?
我這是第一次讓座位,我以后必定還會有第二次,第三次等等,我這次做了以后,就決定再會做,讓座位,是很簡單,一起來做吧!
大家們,和我一起做好事,讓座位,做一個優(yōu)秀的少先隊員吧!讓我們一起努力拼搏吧!
讓座位作文4
今天放學,奶奶拉著我的小手和往常一樣去公交車站等車。
“ 嘟嘟嘟”3路公交車來了。車門一打開,一群人一擁而上,把我給推了上去,還把一位滿臉皺紋和拄著拐杖的老奶奶擠了上去!罢埥o需要幫助的乘客讓個座!”車內的小喇叭響了起來。這時坐在位置上的乘客都假裝沒聽到,有的在玩手機、有的假裝睡覺、還有的在觀賞窗外的.風景!袄夏棠,您到這兒來坐吧!”前面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟耐,大家循著聲音望去,大約只有四五歲的樣子。她圓圓的腦袋,頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結,手里還抱著一個喜羊羊的玩具。她拉著老奶奶的手,指著自己的座位讓她坐下,自己就跑到媽媽那邊去了。
這時,車內靜悄悄的,沒有讓座的乘客們臉刷的一下紅了,慚愧的低下了頭。都被小女孩的行為感動了。
讓座位作文5
今天,上課了,我覺得今天下午會換座位,果然,不出我所料,下午真的換座位了,而且也換了班長,這次可把馬錦睿給批評壞了。
到了第二節(jié)課,我們都以為上美術課,過了一會兒,語文老師來了,我們就把圖畫本收了起來,把語文書拿出來,老師說:“把東西收起來,等等換座位。”我在幻想我會換到哪去。
老師現(xiàn)在讓我們一幫一,我想:“彭威離我家近,我就幫彭威吧!”老師的第一批沒有彭威,在第三批時,我就舉手,老師讓我選,我選的彭威。
老師開始分組了,我、彭威、何怡文、迪達爾一個組,我是組長。我先和彭威坐,老師害怕我們上課說話,把我調到何怡文的.座位上。
老師開始調班長了,馬錦睿和蔡文慧選,馬錦睿落選了,她開始哭了,老師原本想讓她當語文課代表,結果她哭了,老師就讓唐努爾當課代表。張瑞祥和馬龍開始竟選,毫無疑問的說就是張瑞祥,果然是張瑞祥,蔡文慧是班長,張瑞祥是副班長。
這次我要好好幫幫彭威,讓彭威的成績考了90分以上。
讓座位作文6
現(xiàn)在我們六一班出現(xiàn)了一場大風波那就是“座位風波”。很多同學覺得和同桌過不下去了,有點厭煩了,甚至是排斥。當然我也不例外,吵著要調座位。
上個星期五的時候,老師無奈的幫我們調了座位,但有很多同學對新的座位不滿,有的`竟為了座位哭了起來。老師看到我們這樣非常生氣,批評了我們一頓。今
天,我們又吵老師換座位,老師一氣之下把我們又調回了原來的座位。其實我也很生氣,老師調座位已經(jīng)對我們很好了,為何有些同學要故意為難老師呢?跟誰做不是做,干嘛那么挑剔!中午,我跟老師申請自己一個人做,當場老師就說她最不喜歡不合作的人。我其實很委屈,因為我是實在沒辦法了,難道無奈也屬于不合作嗎?當然,兩者根本沾不到邊,所以我也很生氣。幾乎一下午我也沒怎么理董老師。但是,下午的一節(jié)課改變了我的做法。老師講這一周她不限同座位,自由搭配。當時我非常高興,心想愛死董老師了。下課后,大家三個一堆,五個一群,唧唧喳喳的討論明天跟誰座。
座位的風波告于段落,但這一星期還是試用期,如果效果好,將實行計劃!耶耶耶!在這希望大家好好表現(xiàn)哦!
讓座位作文7
我的同座位是一個女生,成績一般般,是一民普通的少先隊員。以常穿粉紅色的衣服,扎著一個馬尾辮,雙眼皮,瘦瘦的身材,還有一雙水靈靈的大眼睛,一張紅色的小嘴,可愛透了!她用桃色的拉桿書包,上面有三個小公主。對了,說到這里,我想起來了一點,她愛迪斯尼里的公主。有什么白雪公主啦等等,數(shù)不勝數(shù),可以說她愛的公主最多了。她喜歡玩切西瓜、抱人、追“雞腿”啦什么的.。追“雞腿”里的雞腿就是我。她們女生總是找不到我,我想她們不知道是我的手下敗將嗎?我想:她們知道,但沒有想到這個詞。我會東跑跑,西繞繞,把她們繞得暈眼花,神志不清。
我想她們難到不投降嗎?有時我會故意出現(xiàn)在她們眼前晃悠晃悠,把她們繞得不知東南西北,我就乘現(xiàn)在從一個路口逃走。她愛畫畫,信息技術,音樂等課程。討厭語文,英語游泳等課程。她很樂觀,從不悲觀大家知道她是誰嗎?她就是我的同座位---劉x雅。
讓座位作文8
班會課上,老師宣布了一個爆炸性的消息:換座位。
真是幾家歡喜幾家憂呀!既擔心又興奮的我,在心里默默地祈禱著:老師呀,老師,你一定要把我現(xiàn)在的同桌換走,再把我的好朋友換來喲。
開始大換血了!果然,我的同桌被調走了!我暗自高興,真想給老師的.行為點個大大的贊!
“項思煜坐汪蘇明那兒去!崩蠋煱l(fā)話了,我扳了扳手指,唉,少了一個朋友,我的心涼了一截……
“俞清逸坐方子陽旁邊去。”換位繼續(xù)進行著。眼見我的朋友們一個個都入座了,我開始心灰意冷。可是,我轉念又想:不能跟好朋友同桌,調個優(yōu)等生坐我旁邊也是好的呀!
我向楊老師投去期待的目光,楊老師似乎接收到了我的訊息,朝我這邊瞄了幾眼。她的“火眼金睛”像掃描儀一樣,快速掃視了一遍全班同學。
“田明雄……”老師的話音未落,我瞬間緊張起來,心里敲起了小鼓:“別,別,千萬別來我這兒!”
“坐宋可欣旁邊。”隨著老師的一聲令下,我立刻像泄了氣的皮球癱在桌上:唉,和好朋友同桌的愿望落空了,我只能期待下次的換座位了。
讓座位作文9
星期天的早晨,陽光明媚,小明和爸爸一起坐公交車去奶奶家。
車上的認可真多。∷緳C叔叔一直在喊:“往后走,往后走!”小明走著走著突然發(fā)現(xiàn)離下車門不遠處有個空座,于是他三步并作兩步地跑過去坐在上面,爸爸也緊跟了過來站在他的旁邊。
車子緩緩的.開動了,小明很興奮,東瞅瞅西看看,看見爸爸在車上搖搖晃晃地,肩上背著給奶奶帶的小米,他弓著腰,額頭上有細細的汗珠,小明心里想:“爸爸一定很累吧!”她看了看四周也沒有空位了,他站起來對爸爸說:“您坐吧,我站一會兒!卑职终f:“謝謝你,你快坐吧!車上這么擠,你還小!毙∶鞑蝗绦淖尠职诌@么累,靈機一動,趴在爸爸耳邊說:“您坐在座位上,我坐在您腿上,這樣咱們都不用站著了!卑职指吲d地答應了。
這時坐在前面的老爺爺回過頭來說:“小朋友真是一個懂事地好孩子!
讓座位作文10
位置,好像誰都沒有很在乎它!我告訴你們一個小秘密,想要自己的聽課狀態(tài)好,整天開開心心地,就要有個好的位置。
春天和秋天我最喜歡坐在三大組第二排的靠窗戶的“高級風景vip”的位置。春天的時候坐在那可以看見鳥兒唱著歌,花兒爭先恐后的開放;彩色的春雨澆灌著大地萬物,使它變得五彩繽紛,一陣春風拂過,臉上癢癢的`,心里也舒適了不少。秋天葉子跳著舞,穿上黃色或紅色的衣裳,從風中飄落,大地鋪上了五彩的地毯,陽光灑進窗戶,這位置怎能不讓人心動呢?
夏天和冬天,我最喜歡坐在第一大組第四排靠墻的“高級避暑和取暖雙功能vip”的位置,夏天不會被曬黑,冬天不會寒冷,這種位置也是我不二的選擇。
同學們聽見了我的位置小講堂,也和位置打打交道去吧!說不定某天會和喜歡的位置不期而遇哦!
讓座位作文11
終于換座位了,我已經(jīng)在那個犄角旮旯坐了一個學期了,馬上就要離開它了,那我的座位會是誰坐,不對,應該是我原那個座。但我那個座位也挺好第四排,不錯。
上午放后老師讓我們留下來整理一下教室,那可以正好把我的東西放到那個座位。但那個人促懶,把所有東西都堆一塊,我也無從下手,還是整理教室吧!整理教室完了,就立刻趕回家,因為我快餓了,回家吃完飯睡了個午覺精神好了許多。到了學校我忘了居然要整理座位,等我到了教室已經(jīng)一團糟,各種雜亂的聲音,在我座位上的人已經(jīng)恭待多時了。我趕快把我的書給拿走,搬我應該坐的座位,完了我的座位上的.凳子沒有放下來手中還拿著東西最后書灑了一地。我把凳子放下來整理我的書,一波時間過去],我們已做好準備開始上課,但我無意中發(fā)現(xiàn)我前面全是女生,除了最后的一排我的周圍全是女生,當然除了我左邊的墻,但每一周換一次,希望下次運氣好點。
下一次爭取找一個好座位。
讓座位作文12
今天下午我、姐姐、樓瑩瑩、王萍帆要一起上新概念 ,是下午3:10分——4:40,可是我們?yōu)榱藬M補上學期的'錯誤(沒有搶到好位子),一吃完飯就去教室搶位子。
一到教室,誰知,在我們上課之前還有一個班在上課,倒霉!距離上課還有兩個多小時,在外面沒有電風扇,也沒有空調吹,可真倒霉呀!我們只能傻傻的站在那里等了搶座位 —— 吳夢涵 —— 甜心博 客 ,哎,真可憐呀!到后來,人越來越多,空氣越來越悶熱,簡直就是透不過氣來。
快了,還有十分鐘……終于他們出來了,我們趕緊進去,我和姐姐坐在三排,最旁邊的位子,哎,去這么早,都沒有搶到好位子。
讓座位作文13
有一天,小烏龜、小兔子和小松鼠來到公園里看書。
正當它們看得津津有味時,小刺猬來了,它怕打擾別人,所以它靜悄悄的走了過來。它看見沒有座位了,小烏龜和小松鼠坐一張板凳,小兔自己坐一張板凳。心想:只好坐在小白兔旁邊了。小刺猬剛坐在小白兔旁邊,聽到到了小白兔的尖叫聲,原來是小刺猬扎到了小白兔了。小刺猬說:“對不起小白兔,你坐吧,我去別的`地方找座位。”小白兔抓了抓頭說,心想:其實我也想小刺猬留下來,但是又怕他的刺扎到我!毙〈题瑒傄x開,小烏龜攔住它:“小刺猬你別走,我和你坐在一起!毙〈题f:“你不怕我扎到嗎?”小烏龜說:“我不怕,因為我人硬硬的殼,不怕被你扎的。”于是,小刺猬和小烏龜坐一起,小白兔和小松鼠坐在了一起。
從此以后,它們四個成為了形影不離的好朋友。
讓座位作文14
“哎!真煩惱!”我走在鋪滿陽光的上學路上,微風輕輕的吹走了塵埃,吹走了樹上的落葉,卻沒吹走我的煩惱。為什么我會煩惱呢?那全部都是因為我的座位。
我的座位在第六排,算倒數(shù)第三排。我真不明白,老師為什么把我調到第六排?知不知道因為這個座位我有多么煩惱:上課時,老師在黑板上寫的`字對于我這個300度大近視的人來說就是若隱若現(xiàn)。頓時,黑板上的字仿佛變成了一個個小精靈,在黑板上一下子玩“旋轉木馬”,一下子玩“海盜船”……弄得我頭暈腦脹的,快樂的心情一下子陰沉起來,但很快又恢復了回來。我在心里不停地安慰自己:這是課堂,要冷靜,冷靜……好不容易看清了字,老師又把這題擦掉寫另一題。氣得我是面如土色啊!在第一,二組時還可以看清,第三組勉強看清,一到第四組就糟糕了!黑板上那一只一只的“螞蟻”密密麻麻的,我一個都看不清。
讓座位作文15
元旦上來感覺好累!周一就讓我瘋掉2個會議,準備了一堆的杯子,晚上有是6點回家,還好徐說可以算加班,周二洗了一大堆的杯子腰酸背痛的.,還好給我休息了一天,今天又開始2個會議上午和一些居委會阿姨待在一起,沒想到他們喝水像水牛一樣每次加水都是見底,只好30分鐘加一次水,下午讓我哭笑不得,我上午洗的杯子我吃午餐回來既然失蹤了,我去到會議室去看都混在一起了,只好將就著用了,實習生搶我活干,我沒暈死算好的。
今天在回家的車上我第一次搶座位,我花了一半的時間在想是我的錯還是那個和我搶座位的人錯,沒想到這個城市讓我變得好沒禮貌,像小市民一樣去擠公交車、搶座位,我下車感覺自己的臉好燙!我在想大概那個和我搶座位的人在罵我,呵呵,我再想假如吵架了怎么辦,我會怎么樣?我大概會想逃走吧,我是吵架都吵不來的人,我最后自己懲罰走了一站路回家,后來想想不是我的錯,是她的錯,哎,今天我快暈死了。
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