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上體育課作文

時間:2024-09-24 09:36:45 雪桃 好文 我要投稿
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上體育課作文(通用55篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的上體育課作文,希望對大家有所幫助。

上體育課作文(通用55篇)

  上體育課作文 1

  今天,體育課上的特別有意思,也是讓全班人上的最開心的'一次體育課。因為,宋老師讓幾個在足球小組的人員練足球,也有五個人在和他們比賽,當然也有我。其他人自主活動,反正這一節(jié)課上的所有人都很開心。

  足球比賽開始了,每一個人都在全力以赴。第一球,我是后衛(wèi),負責幫助守門員,我看球離我很近,就沖上前去幫他們忙。誰知,薛文李來了個偷襲,不顧一切的把球搶了過去,用盡了吃奶的力氣把球朝球門那兒射,他太快了,就連我們班的舒方麒也沒有接住。第一球我們這一隊輸了。

  第二球,這次換宋永樂當后衛(wèi)。原本我們還有可能贏的,但是宋俊杰用手碰到了球,犯了規(guī),所以必須讓宋佳杰在碰球的地方踢一球,他猛地一踢,球從舒方麒身旁穿進了球門。第二球我們又輸了。

  接下去,連續(xù)五球都被舒方麒給接住了。但是,到了第八球,薛文李左跑跑,右跑跑,根本不知道他想往哪兒跑。突然,他把球不知道傳給了誰,反正球以迅雷不及掩耳之勢進入了我們這隊的球門。這配合真是太完美了!我們以3:0的結果輸了。

  雖然我們這次輸了,但我輸?shù)眯姆诜?因為他們那對有薛文李和宋佳杰,贏是不可能的,輸,那是必須的!每次體育課都像這樣的快樂該多好!

  上體育課作文 2

  大家都喜歡上體育課,因為有很多好玩的項目:足球,實心球,籃球......。

  我最喜歡的是踢足球了,多希望每個星期能多上幾節(jié)足球課啊。

  今天是星期三,下午第二節(jié)課是體育課。下午上第一節(jié)課的`時候,我有點走神了,覺得不應該,但就是控制不住,希望快點下課。終于下課鈴聲響了,我就像離弦之箭沖出教室,飛奔下去。看了一下今天的體育課安排,是踢足球!我都有點興奮地快說不出話來了。

  終于開始上體育課了,我們組總共有十個人,分成兩隊,五個人一隊進行比賽。

  還沒等老師吹響比賽開始的哨子,大家都已經各就各位了。哨聲一響,進攻的同學就開始去搶球,搶到球往對方的球門方向踢。我是守門員,站在球門前面,聚精會神地盯著大家把球踢來踢去。

  突然,對方隊員金一航一腳把球踢了過來,我趕緊去擋,剛好和李一鳴碰了個滿懷,摔倒了。

  沒擋住球, 以為要壞事了,回頭一看,運氣真是好極了,球竟然偏出了球門出界了,沒有進!

  我們玩得興高采烈,恨不得時間停留不走......

  這次的體育課很有意義,我們付出了汗水,卻收獲了無窮得歡樂。

  上體育課作文 3

  今天,我們上了一節(jié)別開生面的體育課,還學了不少關于舞蹈方面的姿勢。

  當時,我們正在練習側弓步,老師忽然自娛自樂地跳起舞。只見老師的肚子一會兒鼓一會兒扁,一扭一扭地跳起肚皮舞;過了一陣兒,老師又心血來潮,讓HGB同學與她一起跳雙人舞,可是HGB卻一竅不通,讓老師的熱情減了一大半,只好一個動作一個動作地教他。HGB學了半天,還是一知半解,勉強可以。我們一看HGB上場了,紛紛跑過去看熱鬧?墒,HGB一看大場面就慌了神兒,老師往前走,他就連連后退;老師快速往后退,他就趕快往前來。

  最好玩得是,老師用手轉圈,HGB也只好隨著老師的胳膊轉圈,他盯著想盯著一個方向,可是身不由己呀,不知是不是轉得太多了,早已停下來的HGB仍然在不停地轉,而且還東倒西歪的',撞著了好幾個人呢!可是體育老師仍不可死心,又開始練習怎樣翻過去,HGB每次都要腳尖踮得高高的,就像跳芭蕾舞一樣,不過非常笨拙。

  今天的體育課可真是值得一上。

  上體育課作文 4

  今天上午,我們最后一節(jié)上體育課。我們歡快的到了操場上,跑完了步,然后集合到老師那里,老師說:“今天我們來做游戲,游戲的名字叫找朋友!蔽覀兟牭胶蟾吲d的一蹦三尺高。游戲的規(guī)則是,我們一直跑,老師說一個數(shù),我們就要按那一個數(shù)來找在一起。比如老師說三,那三個人必須找在一起,不能多,更不能少,沒找到或者多找了的話,就要認輸,做蹲體五個。

  開始了,我們一圈一圈的跑著,我跑的漫不經心,突然老師說三,我和鄭博文還有劉樂洋趕緊找在一起,第一次,我成功的躲了過去,可是俗話說的好啊,“人有失手,馬有失蹄,”就在第二次當中,本來我們已經找好了,結果因為王翰沒有找到,就來找我們,結果因為人多,我們全軍覆沒,做錯了。只有自認倒霉了,為了防止以后王翰再來,所以我制造了一套方案,下一次王翰在過來,我們就趕緊躲開。這招還真的有用,以后王翰還真的沒有搗亂成,快樂的`時光總是短暫的,不知不覺,我們下課了。

  找朋友的這個游戲真好玩呀,我喜歡找朋友的這個游戲!

  上體育課作文 5

  學校里的課程我?guī)缀醵疾幌矚g,除了體育課。應該只有體育課才是不分對錯的,如果你在英語課上寫錯了單詞,哪怕只錯一個字母,英語老師都會“賞”你一個大叉叉,可體育課就會這樣,比如你做熱身運動沒做到位,體育老師只會說“要加強鍛煉”。

  上學期開始,我們的體育課就由呂老師上了。我覺得呂老師教得比之前的黃老師有趣多了,因為黃老師只讓我們做做熱身操就讓我們解散去玩游戲了,而呂老師還會讓我做一些別的事情。

  有一次,呂老師讓我們男生和女生比賽跑步,大家都拼了命地跑,其中,羅輝和黃梓睿這兩個班上最快的人的比賽最好看。羅輝和黃梓睿幾乎同時起跑,黃梓睿剛開始一直領先羅輝一小截,可到了后半段,黃梓睿好像有點體力不支,漸漸慢了下來,場外的.“加油”聲喊得震天響,羅輝抓住這個機會,加速沖了上來,以一小段的距離跑贏了黃梓睿,同時也為我們男生取得了一小段的優(yōu)勢。最后,我們勝利了。

  除了比賽跑步,呂老師還會讓我們比賽運球、跳繩等,偶爾還會教我們一些投籃或運球的技巧。在解散時間,他還會拿出籃球、跳繩、羽毛球等體育器材給我們運動。

  我真希望天天都有體育課啊!

  上體育課作文 6

  今天是我第一次在倫敦的小學上體育課。

  我發(fā)現(xiàn),英國小學的體育課和中國小學的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場上跑了幾圈,熱熱身;接著我們開始玩小游戲。

  第一個游戲是比賽跑步,老師先在遠處的地上放了兩個球,一邊一個,然后把我們分成兩組,進行比賽。讓每組第一個同學同時跑過去拿起球,抱著球跑回來給本組的第二個同學,以此類推,哪組先跑完,哪組就勝出了。

  第二個游戲是接球,比一比哪組的同學接的球多,哪組就獲勝。

  最后,我們學習踢足球,這個項目在國內我上的學校沒有。主要是練習踢球的力度和準確性,只有看的準,才能踢得準。我的表現(xiàn)還不錯。

  在這的同學上體育課穿的運動服和我在北京的'小學穿的不一樣。他們不管刮風下雨,還是春夏秋冬,都穿短褲和體恤衫,而我在北京卻是根據天氣變換穿衣服。當我和他們穿一樣的運動服走出教室的時候,我感覺好冷,因為今天正好刮大風,整個體育課我都覺得很冷。

  雖然英國小學的體育課與中國的不太一樣,但目的都是為了讓我們鍛煉身體,健康成長。

  上體育課作文 7

  我們的體育老師請假了,全班氣氛都陰沉沉的,因為誰也不知道這節(jié)課會變成死板的`語文課還是燒腦的數(shù)學課。

  上課鈴響了,大家無精打采地坐在位置上等待著。只聽見腳步聲漸漸近了,語文老師兩手空空地走進教室,全班長嘆了一聲“唉”,卻沒想到語文老師把燈一關,讓我們出來排隊。同學們我望著你,你望著我,滿臉的疑惑。有的同學低聲議論著,是不是語文老師良心發(fā)現(xiàn),打算讓我們自由活動;也有的認為是先帶我們出去溜達一圈,然后回來寫作文。

  我們嘰嘰喳喳地下了樓,到操場排好了四列縱隊。語文老師煞有介事地自我介紹,她姓徐,是我們的體育代課老師。有的同學撲哧一笑,不知是真是假。有個同學叫了一聲,“徐老師,你以前是體育老師嗎”語文老師點了點頭。沒搞錯吧,我們的語文難不成是體育老師教的?

  徐老師帶著我們進行了熱身運動,就讓我們自由活動了。有個固執(zhí)的男生不相信,要挑戰(zhàn)徐老師,跟她比羽毛球。徐老師也不退縮,讓同學們去拿羽毛球和羽毛球拍。大部分同學坐下,靜等一出好戲。同學們開始猜測是老師贏還是那位男同學贏。哪知語文老師深藏不露,三下五除就將那位男同學打敗了。

  下課回到教室,同學們還在議論紛紛,畢竟語文老師還是一位體育老師真的夠讓我們吃驚的了。我也不知道,下幾節(jié)體育課語文老師又會展現(xiàn)出我們不知道的哪一面。

  上體育課作文 8

  這個學期中,我最喜歡的一門課就是體育課了。你們是不是很想知道我為什么最喜歡體育課嗎?讓我來說說吧!

  體育課上,老師總會讓我們玩各種各樣的游戲,如打籃球、五十米賽跑、籃球折返跑等等。我最喜歡的兩個項目就是打籃球和五十米賽跑了。

  先說打籃球吧,老師讓我們一人一個球練投籃,我們覺得沒有意思,就組織在一起打比賽,我和章貽勛一組,謝昂汲和尤懿一組。我開始進攻了,我快速把球運到了籃球架下,正準備投籃時,小謝追了上來,說時遲,那時快,我立馬改變了方向,把球傳給了小章,他一投球,不偏不倚,投進了,我和小章歡呼雀躍他們兩個則唉聲嘆氣。下一輪比賽又開始了,我們十分努力地去進攻、防守。但到了最后,哪一組也沒有投進,結束時我們以1:0取得了一場小小的'勝利。

  五十米賽跑也很好玩,最后一場是我和尤懿的對戰(zhàn),隨著老師一聲響亮的口哨,我們倆就像脫了僵的野馬似地向前跑,前面四十多米我們都不分上下,直到最后五米時,我才超過了尤懿了一點點,險勝了!我聽到尤懿自言自語地說:回家后一定好好練習,下次要打敗我。我也在心里暗暗下決心,一定不會讓他成功的。

  我們的體育課真是豐富多彩,他既可以讓我們強身健體,又不會那么枯燥、無趣,最重要的是,體育課沒有一丁點作業(yè)!因此,體育課是我最喜歡的一門課。同學們,你們最喜歡哪門課呢?能不能和我分享一下呢?

  上體育課作文 9

  今天上午,我們全班以激動和忐忑不安的心情迎接了第四節(jié)課——體育課!體育課為什么會激動呢?你不禁這么問,那我就告訴你,因為林老師告訴過我們,這節(jié)體育課要拔河!

  “叮咚——”上課鈴響了。我們快速的排好隊,快速的跑完步,快速的`做好了準備活動,就開始拔河了!

  體育老師先將我們分成四排,并指定了比賽對手。分別是一、三排對二、四排。我是第三排的,我與我的伙伴排好隊,準備比賽了。在體育老師的一聲令下,我們隊員都使出吃奶的勁往后拔,可不知道怎么回事,繩子只前進,不后退。忽然,繩子似乎像一只全身滑溜溜的泥鰍,滑走了。這時,繩子那頭發(fā)出一陣歡呼聲,我才意識到我們輸了。我們兩隊調換了位置,又開始拔了起來。我想我一定要撈回一次面子!于是,我更用力、更努力、更鼓勵自己的拔了起來。突然,一陣后浪,隨著體育老師的一聲口哨,我們這邊發(fā)出一聲歡呼,接著,更多人歡呼起來。我們又進行了第三次比賽,我還沒使出全力就全組人摔倒了,還有幾個人被拖了幾步。緊接著,一陣細弱的哭聲傳進了我的耳際,走去發(fā)出聲的“聲源”那兒,原來是胡芷卿重重地摔了一跤,正在流淚呢!我又看見我的旁邊圍了一大群人,原來是陳稀岐摔破了皮,王成等一大群人正在詢問他有沒有事呢?又拔了幾次河,唉,都出師不利啊。

  這次拔河比賽,不僅娛樂了,玩了,還看到了同學之間的情意!

  上體育課作文 10

  “媽呀,這是人干的事兒嗎?”在操場上傳來一串哀嚎聲。原來這一節(jié)課是體育課,而今天的體育課和小學的體育課有所不同。在小學上體育課時,我們的半節(jié)課都是玩鬧的,而初中的體育課便和小學的截然不同。

  在今天的最后一節(jié)課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時,王浩老師立刻給了我們一個下馬威:“你們再說話!做15個蹲起!”之后,我們的懲罰又加到了30個,我們都欲哭無淚呀!

  到了操場時,王老師讓我們溫習了一次武術操,結果王浩老師讓我們做的每一個動作都持續(xù)一分鐘!比如說蹲馬步,蹲馬步本來只需持續(xù)十幾秒,但是王浩老師又一個個地糾正,累得我們一個個腿抖個不停。我心想,這是人干的.事兒嗎?但是,我又轉念一想,沒錯,王浩老師是在考驗我們的耐力!我就咬著牙堅持了下來,而有些同學把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個個蹲著。終于我們的王老師讓我們站了起來,我也顫抖的站起來了。

  最后王浩老師讓我們做了一個動作:做一個俯臥撐,然后蹲著,再跳起來。我起初認為很簡單,但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情,我們累得氣都快喘不上來了。

  這一節(jié)課上下來,我的精神都要崩潰了,但是這節(jié)課告訴我,以后要經常運動。

  上體育課作文 11

  下節(jié)課是體育課,“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸騰,同學們一窩蜂地向操場跑去。

  熟悉的音樂響,自覺地排好隊,一會兒體育老師來了,先做熱身運動。跟往常,老師安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,學習上經;ハ鄮椭,但在球場上卻是十足的“敵人”,的球技不分。一會兒比賽開始了,我倆前鋒,中場發(fā)球后,都了比賽狀態(tài)。我搶球將球一帶向李康威的球門跑去,李康威沖,我急中生智的了,暗想,要將球先穩(wěn)住,地向前一帶,躲對方的阻攔,看準機會,猛地起腳怒射!耙!球進了!”我激動的'大喊。為球隊一分。

  中場發(fā)球,李康威不甘示弱,他球向我方進攻。他靈活地盤過我方的后衛(wèi),連闖數(shù)關,直攻球門區(qū),急停,轉身,飛起一腳球若流星般向球門劃去。瞪大雙眼,“天哪!真厲害!”一連踢了三四場,雙方平局,大家都滿頭大汗,但臉上卻露出喜悅的笑容。

  不知不覺中下課鈴聲響了,大家依依不舍的離開了操場,這真是一節(jié)快樂的體育課!

  上體育課作文 12

  今天下午第二節(jié)課,是同學們最喜歡的體育課,我們高興的一蹦三尺高,開心的不得了!

  到了操場,我們站好隊,劉老師就從器材室出來了。我們先跑了一圈,其實不能說跑吧!但也不能說是走,只能說是連蹦帶跳的跑帶走。后來,我們跑完了,但迎來的`卻是——再跑一圈的結果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢,簡直可以說是散步了。

  終于,我們跑完了。又開始做準備活動!邦^部運動,預備起!一二三四五六七八,二二三四五六七八……!”班長任冰奕就這樣喊著。我們就做著。

  終于,準備活動也做完了,該玩了。體育老師讓幾名同學拿了幾個足球和幾個呼啦圈。男生玩足球,女生玩呼啦圈,當然也有女生玩足球,男生玩呼啦圈的了,就比如說李可馨、張亞軒……

  我選了個比較重的呼啦圈開始賺了起來,“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數(shù)著,數(shù)到二十九的時候,呼啦圈到了偏下方?斓袅耍谌粋的時候,呼啦圈就徹底掉了。

  沒玩兒過一會兒,體育課就結束了,今天這節(jié)體育課可真棒啊!

  上體育課作文 13

  不看不知道,一看嚇一跳。哎,今天,我的心情一下從開心到驚訝再到害怕最后到抗拒。

  我應該是上一世炸了宇宙吧?怎么什么壞事都落到我身上,先是昨天晚上的小腿疼,再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。

  哎!魔鬼的課就這樣開始了。體育課本來還蠻開心的,因為是上周星期四跑一圈沒及格的人跑。最后一個驚喜從天而降,直到我的腦細胞高速運轉快冒煙時,我終于理清了思路。我們要重跑,那時,我腦里快速閃現(xiàn)了一個念頭:蒼天!大地!人和人之間何必自相殘殺呢?您不是讓我跑步,而是讓我自殺!殺OK,事實正是如此,我的小腿比昨天更痛了。哎!這世上右眼跳災是不是真的啊?要我說的話肯定是的,因為我親身經歷過。≡跉v史課的'時候,老師最后說累的同學可以休息一下,就在我準備休息的時候,我英勇而又是掃把星的右眼皮開始跳了,并且跳的很開心,那時我就在想要發(fā)生什么壞事了吧?

  下課了,其他人開心了,我卻好痛,如果用什么來形容那種痛,我可以說:"是錐心瀝血的痛,是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈!當然我夸張了,可是真的好痛。

  天!體育老師還是六年級那平易近人的劉老師嗎?不是被魔鬼附體了吧?

  上體育課作文 14

  今天下午有兩節(jié)體育課,這個消息令我們全班都快興奮不已。

  上課令一打響,我們就排成四列朝操場走去。今天我們聯(lián)系的是跳馬。只見操場跑到上擺著兩只“馬”,是一只“大馬”和一只“小馬“,我毅然選擇了跳大馬。

  輪到我了!我深呼吸了一口后,朝“大馬”小跑過去。只見我用右腳踏地后,把雙腳迅速踏在踏板的最高處,然后用手壓著“大馬”的“背”,重心向前地跳了起來。在起跳的時候,我迅速把腿叉開,在那一瞬間,我感覺自己變成了一根鵝毛,輕輕的身子在空中漂浮不定!斑恕保矣秒p腳著地,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。

  我得意洋洋地笑了起來?烧l知一旁的檢查員卻對我說:“你在起跳的`時候腿不夠直,再重跳一次!”聽了這句話,我如雷轟頂。想說什么,卻又不敢違抗檢查員的命令,只好灰溜溜地回到起跑線,重跳一次。

  我又起跳了!這一次,我把全身所有的力氣都集中到大腿上,病批名地把兩條腿朝左右兩邊推過去。這時候,我感覺自己成了一塊石頭,全身都硬硬的。

  “好!這次跳得不錯!”我著地后,檢查員對我說。太好了!我在心里歡呼。

  其實跳馬并不是一件難事。只要我們有一種知難而進、永不服輸?shù)木瘢菬o論是多么困難的事情都會迎刃而解的!

  上體育課作文 15

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲急促響起,一個矯健的身影走進了教室。

  我定睛一看,原來是江湖人送外號“大魔王”的體育老師!鞍察o、安靜,”大魔王大聲喝道,“再吵,不要上了,排隊,去操場,注意紀律!

  同學們按照“大魔王”的指示魚貫而出,雖剛離開班級時秩序井然有序,但到達操場后早已亂成一鍋粥了。這時“大魔王”發(fā)話了:“繞操場,跑兩圈。”“?”隊伍中傳來了驚訝的慘叫聲,然后身不由己地跑動起來。跑到一半時,有的同學就堅持不住了,慘叫聲再次響起!皼]勁了,沒勁了,兩條腿已經沒感覺了,快要死了!滨U玟瑄嬌氣地喊著。“看來我們平時要多做一些運動,增強體質,要不然等上了高中,學習緊張時身體會垮掉的'!”吳錦怡臉色蒼白地小聲說道。隊伍中不時發(fā)出一陣陣像哭又像笑的怪聲。啊,終于跑圈結束了。

  “大魔王”把滿頭大汗的我們領到了一塊“安全區(qū)”——陰涼通風的大樹下休息五分鐘恢復體力。

  五分鐘后,恐怖聲再次響起:”弓步壓腿、立定跳遠……“同學們鬼哭狼嚎、哀聲一片,那真叫一個慘啊!不知道的人還以為我們剛從戰(zhàn)場上下來的呢。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,期盼已久的下課鈴聲終于響了,同學們個個癱坐在操場上。

  上體育課作文 16

  體育課是我最不喜歡的一門課了,我甚至都想把它叫成克星。唉,一星期有五天上學,可三天都有體育課。

  體育課,對于我來說,一天比一天過得難受。今天上午最后一節(jié)課又是體育,我們女生一個個愁眉苦臉地往操場走。

  就像我們大多數(shù)人想的一樣,一上課,老師就嚴厲地下了一道命令:圍著操場跑4圈。一聽這個,我們差一點暈了,這可是4年級的要求呀!可是老師的命令不能不聽,我只好慢跑起來,在跑第2圈時,我的腿就軟了……終于跑完了四圈,老師喊集合的時候,原本硬硬的我已經快成一團土豆泥了,但下面的魔鬼訓練還等著我們呢!

  哈,下面的立定跳遠是我的強項,終于可以看熱鬧了。那個MiaoZ,跳遠的'時候真是花樣百出,跳一個往前趴一個,跳一個坐個屁股墩……同學們都叫它“磕頭機”。只要是上體育課練跳遠,MiaoZ沒有一次衣服不臟的。

  接下來的蛙跳,更是洋相百出。有的同學連滾帶爬地一路跳過去,勉強過了關,而有的同學蛙跳專門搞怪,把手指舉過頭頂,學做小兔子,把大家逗得哈哈大笑。原來上體育課也是一件快樂的事情呀!

  上體育課作文 17

  今天我們上了一堂有趣的體育課——學功夫扇。

  當功夫扇展開來時,就像一團熊熊燃燒的火焰,隨著大家的揮舞不斷跳動。而合起來的功夫扇,就像《星球大戰(zhàn)》中達斯·維達火紅的激光劍,隨著我們嘴里發(fā)出的嗡嗡聲而舞動。我太喜歡上學功夫扇的課了。

  上課的鈴聲一響,大家就在操場上排起了整齊的隊伍。一會兒,教練的哨聲響了,訓練開始了。首先是“起式”,第二式是“大鵬展翅”,這時大家還都規(guī)規(guī)矩矩地學著。但是,等打到第三招“提膝開扇”的時候,各種有趣的事情就接二連三地發(fā)生了——有的'同學在開扇的時候,因為用力過猛把扇子甩飛了,逗得同學們哈哈大笑;有的同學在提膝的時候,單腳支撐不住摔倒了;有的同學在抬腿的時候,左右不分,抬錯了腿,讓大家笑得前俯后仰。此時此刻,操場上充滿了歡聲笑語。每當開扇時總會發(fā)出“啪啪”的響聲,有的同學覺得好玩,便不停地開扇發(fā)出響聲,“啪啪”聲此起彼伏,聲音一個比一個大,好像大家在比哪個開扇更有氣勢一樣。直到教練大喝一聲,大家才安靜下來繼續(xù)練功夫扇。很快下課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場。

  這樣的體育課真是讓人回味!

  上體育課作文 18

  體育課時我們最喜歡的課程。今天是李老師不在地第一次體育課,仿佛大家都變得瘋狂。

  體育課上大家都帶著微笑,并且我們還得知這周一下午是我們年級的接力賽跑呢!做完準備活動后,陳老師對同學們說:“今天,我們玩‘大魚網’的游戲!泵總同學都歡呼雀躍。游戲開始了,陳老師選出兩個同學來當“漁夫”,真沒想到一開始就是跑得快得劉龍霖。我們分部跑開,我靈機一動,想跑到曾麗丹背后,好讓“漁夫”先抓住曾麗丹。沒想到另一方得張雯晴飛速地跑了過來,一瞬間把我撞到“五米遠”的`地方。我的眼鏡立即摔了下來,并且在我的左眼角旁留下了一道深深的印子。因為我左腿先落地,于是受到很大的沖擊力,我是沒辦法再玩下去了,一步步地走到操場邊,看到同學們玩得高高興興,我也忍不住露出了笑容。張瞇兒讓我?guī)兔δ靡路@才讓我知道我的左手拉傷了,使不上勁。張瞇兒的衣服太重,我立即抱緊衣服,靠在范婷昱的肩上。沒過一會兒,彭妹妹也被別人撞了,情況比我還要嚴重,她家長直接接她上醫(yī)院了,整個下午都沒回來。

  經過這件事,我悟出個道理:再有趣的活動也要注意安全。

  上體育課作文 19

  星期四下午,我懷著激動的心情來到學校,一來到學校,我心想:今天的體育課會上什么呢?前幾節(jié)課都沒有什么固定的課程,這節(jié)課會上什么呢?一個大問號始終在我的'心里打轉。

  “叮鈴鈴!”上課了,只見肖老師先把我們帶到了籃球場的的邊線,這時又我想:會不會要打籃球?我的心情開始激動了,近了,更近了!但是,肖老師的一個舉動使我有打消了這個念頭,就是:肖老師的手向我們比劃著,又說:“今天我們要折返跑!蔽乙娏耍那轭D時灰暗了下來。

  開始跑了,我站在起跑線上,肖老師一聲令下,我便使勁全身力氣,拉大了我和同學們的距離。接著,因為我在起跑前沒聽老師講規(guī)則,所以跑錯了,原本勝券在握的我又落后了,我心想:不能放棄,即使落后了,只要你有力毅跑完全程,你就是最棒的!斑@使我又把鼓勵化為了動力,繼續(xù)前進。終于,我得到了第3名。

  跑完了,我也可以放松了,看著其他同學,我不禁回味起剛才跑錯的情形,在那一剎那,鼓勵支持了我,是鼓勵使我跑完全程的。

  鼓勵是不可或缺的。

  上體育課作文 20

  上體育了,大家排著整齊的隊伍來到操場。

  體育老師說:“我們今天來做個游戲。”大家聽了都很興奮,迫不及待地想玩了。老師拿出兩個籃球:“我們今天來玩?zhèn)運球的游戲,首先分為兩隊,每隊一個球,每個人運球到達白線,在運回來傳給下一下人,最先傳完球的隊伍獲得勝利!

  聽完規(guī)則之后,大家迅速分了隊伍,馬上開始游戲。到我時,我把球放在掌心,運用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想:千萬不能掉下去,不然就要重新運球了。到白線時,我正打算轉回去,球竟然超過白線了,倒霉,又浪費了一些時間。我把球拍回白線內,再次運回去,傳給了下一位選手。

  輪到戴同學了,他不知道是沒看過別人找籃球,還是連皮球都沒拍過。他把籃球輕輕往地上一放借著那一點彈力,一點一點地拍,速度簡直比烏龜還慢。大家紛紛催他:“快點快點!慢死了!”有的人說:“快點,沒打過籃球。∥遗蓝急饶憧。”還有人覺得贏不了了,干脆在那跟同學聊起天來。

  再看對方的.隊伍,程同學左右手輪著拍,一點也沒停頓;還有胡同學,簡直是帶著籃球一起跑過去的。

  不用說,肯定是我們這組失敗了,不過雖然失敗了,但我們玩得非常開心。

  上體育課作文 21

  體育課上,老師要組織400米跑,記錄成績。

  很快到我們這一排了,我好不容易找了一個位置,擠了進去。

  “滴……”只聽老師一聲令下,我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快,剛跑完一圈,就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺,可我還是堅持跑著。

  就在這時,不知誰碰了我一下,我突然重心不穩(wěn),向前撲倒在地。腿上瞬間傳來一陣疼痛。這時,許晨熠和盛微然看見了,便在我身邊停了下來,把我從地上扶起來。還關切地問我:“你沒事兒吧?摔到哪里了?”我站起來,拍了拍身上的灰塵回道:“我沒事,你們快跑吧。不要影響你們跑步成績!

  說完,我慢慢地又跑起來,她們也陪著我一起跑到了終點。

  跑過終點我們都累的.直接癱坐在臺階上,可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾,讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的,似乎傷口也不那么疼了,便跟著同學往教室走去。

  我心里很感謝她們,在我摔倒的時候能停在我身邊。如果大家都能多關心和幫助身邊的人,這個世界一定會變得更美好。

  上體育課作文 22

  今天是星期二,有體育課。

  “噢不!”一看見課表上寫著“體育課”三個大字,我的心立刻涼了,像我這樣的體育渣渣,每次體育課都仿佛一個噩夢,但還是得上啊,在好友的再三催促下,我只好極不情愿地走向操場。

  到了操場上之后,老師先讓我們做一下準備活動。突然,不知道為什么,男生那排“哄”地一聲大笑了起來,我不解地轉過頭,只見小唐聽到高抬腿的指令后,把腿碰手聽成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家見他這突兀的動作,我們都笑了起來,整齊的隊伍笑得東倒西歪。

  后來,老師竟然大發(fā)慈悲讓我們去單杠那兒玩。他們那些長腿的人都爬上了桿子,但任憑我怎樣伸高腿,撐在上面,都上不去。一個調皮的男生笑著說:“哈!你們看她那小短腿,到別處玩去吧!”“就是就是,肯定上不來!”我聽得滿臉通紅,小手握得緊緊的,大聲嚷道:“我一定會上去的!”我一次又一次的嘗試,不斷地看見成功的母親,終于,我爬上了桿子!經過努力得到的成功,總是會讓自己特有滿足感,高處的.風景到底是要好看得多。在那幾個嘲笑我的男生的驚訝目光中,我心滿意足的一躍而下。唉,為什么下來這么容易呢?上來可費了我不少力氣。

  真是一節(jié)令我難忘的體育課!

  上體育課作文 23

  我最喜歡的運動是跳繩。今天下午上體育課,我的愿望實現(xiàn)了。

  宋老師帶領我們全班同學到大操場,介紹游戲規(guī)則:“兩個人負責拋繩,其他同學排隊。繩子往上拋,學生一個個跳,果斷點,不要空很多次!”大家都認真聽著,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  陳思哲和鄧把繩子扔了過來,重重地摔在地上。翁浩洋第一個沖出去,卻被跳繩砸到了。他最后戴上愛斯基摩人帽子的樣子讓我們都笑了。很快就輪到我了?粗K子在我面前快速擺動,我猶豫了一下,跳了進去,但是出來的時候,我慢了一拍。我被卡住了,差點摔倒。我?guī)е鴵]之不去的恐懼回到隊伍里,提醒自己下次動作快點。朱俊哲一跳,開了個大玩笑。他從前面沖上來,沒注意到鞋帶散了。長長的鞋帶和跳繩混在一起,被甩出來的'繩子帶到地上,摔了一地。大家笑得前仰后合,他蹲在地上后悔地系鞋帶。在這幾輪磕磕絆絆中,每個人都得到了默契,一個接一個,中間很少停頓,每個人都像鷹一樣“飛”過繩結。

  緊張有趣的體育課結束了,我意識到團結的力量是最強的。

  上體育課作文 24

  春暖花開,陽光明媚的一天,鄭老師帶領我們去上體育課。

  “今天我們來玩一個游戲,叫“穿越火線”。”老師話剛說完,操場上就像炸開了鍋一樣。你以為這是全球著名的吃雞手游嗎?不,這可是一項運動。

  老師給我們做了一個示范,先把呼啦圈套在手上,用手扭到脖子上,再穿過去,傳給下一個小伙伴。

  練習時間開始,我們圍成一個圓圈,拉著手,開始練習。輪到我的時候,我又緊張又興奮,按老師的`要求,干脆利落地完成,我們這一組干的不錯,很快就完成了。

  比賽正式開始,男女各一組。我們組曾皙達率先出擊,非常順利地傳下去了?墒请y過的事情發(fā)生了,劉一鳴居然不會,他那起碼停了半分鐘才傳給下一個同學。羅一宸也是,由于身體胖胖的,呼啦圈卡住他了,半天也沒穿過去。我不禁心急到嗓子眼兒了,“快點吶!女生就要結束了!”

  不出所料,果然女生隊勝利了,但失敗乃成功之母。下課了,同學們的歡聲笑語還回蕩在操場上,真希望老師再帶我們玩一次!

  上體育課作文 25

  剛剛度過了彩色的星期二(這天有體育課),接著又迎來了愉快的星期四。幸運的是,今天的體育課之前,老天并沒有“捉弄”我們。

  “解散”,隨著一聲高喊,我便迅速地沖了出去,找到了我的游戲伙伴——谷艏航、王宇哲和朱然。我們玩的'還是自編版穿越火線,可是我們越玩越不好好玩,什么無敵戰(zhàn)士、變態(tài)僵尸王----同樣,也感覺越來越無聊,只好坐在墻邊思考接下來玩什么。就在這時候,一個人逆轉了我們的現(xiàn)狀——程顯愛,他一下子撲到谷艏航身上,一頓撓癢癢,殺了谷艏航一個措手不及,倒在地上狂笑。

  這時,游戲才剛剛開始!

  谷艏航倒在地上好一會才起來,我只好先去找程顯愛“報仇”。

  我追啊追,追啊追,總是差一點就能抓

  住。此時,谷艏航也追了上來。我倆圍住他,開始撓癢癢?伤謾C靈,不僅逃了出去。還把我給抓了個“半死”。

  我們繼續(xù)圍攻他,又抓住了他,開始撓癢癢。本以為他肯定認輸,可他卻說要休息一會,出乎意料的是,他順手奪走了附近窗臺上的紙?zhí)柫,“砰砰砰”一頓亂打之后,我們都“陣亡”了。

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

  上體育課作文 26

  今天下午第二節(jié)是這學期的第二節(jié)室外體育課。這節(jié)課沒有跳跳繩,也沒有跑800米,只是練了單腳跳和跑了一個400米。

  老師讓把跳繩放在地上,擺成一條直線,單腳在跳繩前后來回跳動,一跳一回算一次,每只腳都要練,之后又練了練左右跳。練完這一項,老師就讓我們集體往前走。跳繩不用動,還是直直的躺在地上,與前后左右相鄰的跳繩對齊著。我們要單腳連續(xù)跳過一列的每一根跳繩。到我的時候,我用力過猛,腳跳的.速度跟不上,要不是另一只腳連忙邁了出去,差點一頭栽地。

  最后一項是跑400米,這次跑和之前的還不一樣,之前的是男生一起跑,男生跑完女生再跑。而這回,女生站在跑道上,我們男生站在女生后面,距離約30米。雖然起跑線不同,但終點線是一樣的,老師讓我們男生追上女生,要么回來做下蹲。老師一吹哨,我們就奔了出去,有位男同學剛開始跑就沖刺,我也不甘落后的追上去,跑了還沒三分之一圈,就超過了大部分女生。跑了大半圈,也成功超過了所有女生和剛開始沖刺那名男同學,第一到達終點。

  還要繼續(xù)鍛煉,增加自己的體力,跑好800米,使自己考試時滿分。

  上體育課作文 27

  “丁”的鈴聲終于響了,學生們直奔操場。原來這個班是最喜歡的體育課。

  當你來到操場時,每個人都先排隊。不一會兒,對面六班的同學陸續(xù)下來,在我們對面排隊。

  排隊后,老師站在中間對我們說:“同學們,今天有一場精彩的2000米長跑。比賽規(guī)則如下:在饒大操場跑5圈,哪個班有三個選手先沖過終點線,哪個班獲勝。好,現(xiàn)在開始!

  在老師的指揮下,比賽開始了,同學們一起沖了出來。我們被61班拖后了,因為我們準備在下半場發(fā)力。當比賽進入第二圈時,他們落后我們班50多米。然而,在那之后,他們跑得越來越慢。在第三圈結束時,他們的幾名球員被我們超越,我們在第四圈結束時與他們保持同步。離終點只有100米,我們開始加速,卻把他們甩在了后面。我們班的'第一和第二種子史超和陳武分別是第一和第二。雖然其中一個跑第三,但是一個不能代表全部。我們依靠張勝偉的第四名以3: 1贏得了61班。

  下課后體育老師夸我們聰明,心里暖暖的。多有趣的游戲!

  上體育課作文 28

  在今天體育課上傳來了噩耗,不久將會迎來體育考試,跳繩項目改成了坐位體前屈,這對某些人來說是件好事,可對身體僵硬的我來說卻是一個天大的災難。自己原本接近70滿分的成績估計會成為50分左右。

  幾年前我練了一年跆拳道,那時對坐位體前屈不屑一顧,幾年不練,自己的身體快跟鋼板一樣了,坐位體前屈,現(xiàn)在連腳尖都碰不到,20分一分也拿不到,跟自己有同樣情況的同學也有不少。

  老師說推21厘米才是滿分,但自己推的確是個負數(shù),身為反面教材很無奈。之后老師推薦了一個能提升一兩厘米的方法,也就是把躺下的人的一條腿慢慢的往上抬,讓其感受到疼痛,可把韌帶拉長。第一次嘗試,自己沒有感受到劇烈的疼痛,效果不明顯,但也碰到了腳尖,使自己高興了一陣,但離滿分還差不少。

  第二次找了一位能推24厘米的.大神幫自己拉韌帶,這才感覺到了酸疼,發(fā)出一陣一陣殺豬般的叫聲,付出就會有收獲,自己能推出一個手的長度。休息一下去測,但也才五六厘米,自己也不是滿意。又繼續(xù)去拉,這次的比之前兩次都疼上幾倍,但自己卻奇跡般的推到了16厘米,這可是自己想都不敢想的。

  還有機會,再次向滿分沖刺,注意跳遠和坐位體前屈,把握住滿分。

  上體育課作文 29

  體育課的時候,老師告訴我們這節(jié)課學習“急行跳遠”。聽到這里,我的腦海里頓時冒出了一連串疑問:急行跳遠是什么?為什么要學習急行跳遠?急行跳遠和別的跳遠有什么區(qū)別…..帶著這些疑問,我認真地投入了這節(jié)課。

  老師先給我們介紹了急行跳遠所需要的工具——踏板,接著又給我們示范了如何使用踏板,只見老師先以正常速度助跑,接近踏板時加速,一只腳踩在踏板的`最高處一躍而起,然后雙腳落地?粗蠋熞贿B串的動作,簡單又有趣,我們都迫不及待,躍躍欲試。

  幸運的是我剛好是第一個要跳的。我當時緊張極了,但轉念一想,這有什么好害怕的,錯了還可以再練習嘛!這時,我看見操場邊上的小樹擺著胳膊,仿佛在為我加油鼓勁。于是,我便放松了許多,老師一聲令下,我跑了起來,到了踏板前,我毫不退縮地沖上踏板,騰空而起,就像小鳥一樣飛了起來,似乎和藍天來了一個親密的接觸,也許是太陶醉于這種感覺了,落地的時候我差點絆倒;剡^神兒的我趕緊跑回隊伍后面,期待著下一次練習。我們越跳越熟練,同學們個個身輕如燕,笑聲與掌聲充滿了整個校園……

  不知不覺,下課鈴響了。雖然我們滿頭大汗,但是都意猶未盡,期待著下一次體育課的到來。

  上體育課作文 30

  今天,是個陽光明媚明媚的星期二,可今天,我心情陰云密布,因為發(fā)生了一件讓我丟臉的事。

  下午,第一節(jié)課就是體育課,我們本以為是自由活動,可聽老師說,要學習一套新體操,全班同學頓時像焉了氣的皮球似的,都“唉”了一聲!皫熋y為”,同學們只好硬著頭皮去學習體操。

  做操真無聊,不一會兒,我就和郭錦東玩了起來;老師轉過身來,我就假裝認真做操。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)說話的不止是我,平時一向嚴肅、認真的班長也在講話!哈哈,一定是非常無聊。

  學完操后,老師好像是發(fā)現(xiàn)我剛才沒認真,故意叫我來做學的操。因為剛才在講話,所以一點也不知道怎么做。我腦子一片空白,上去就傻站在那兒,用右手撓著后腦勺,盲目的看著老師,臉“刷”的'一下就紅了。真丟臉啊!真想找個地洞鉆進去。這時,我偷偷的向四周偷偷的瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)有的同學正在嘲笑我,有的正在小聲議論我。我頓時火冒三丈,恨不得上去給他們幾拳,但又能怎么樣呢?都怪我上課不認真,平時的威風全沒了。哎!

  哎,這討厭的體育課!

  上體育課作文 31

  時光如流水匆匆流去。轉眼間已經到了星期三了。我們大家每一天都做著不同的事不厭其煩的過完一天又一天。就在今天中午吃完飯后我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂。等到快上課時我問宋博炎:今天下午是什么課?他突然像中了百萬大獎似的滿臉笑容的說:“啊,今天下午有體育課!”幸好旁邊沒人,要不然他不激動的跳上了天。我在一旁看著他那夸張的樣子心里想到。

  下午第一節(jié)是政治課,就在我們等待老師來上課時,體育老師卻走到我們班門前把頭向班里一伸,那一刻真是嚇死我了!然后老師說第一節(jié)課是體育課。大家聽了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時,誰知他早就無了蹤影!

  體育課開始了,聽完老師說完,我們各站各自的.位置上,聽著老師的口號不緊不慢的做著太極拳,突然我聽到任宇蕊的迷之笑聲,不由得向她看了一眼?晒碇浪窃谛ξ遥∥耶敃r就傻了眼了,而且還傻乎乎的問了她一句:怎么了?她邊笑邊說:“你做反了!笔裁!我立刻看了看身后的李子陽,與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。于是連忙改變了姿勢“你傻不傻,做個操都能做反!崩钭雨柲樕掀ばθ獠恍Φ膶ξ艺f道。

  上體育課作文 32

  今天我們又上了體育課,我現(xiàn)在對體育已經感到了興趣,因為在上一節(jié)課的時候我們來了一次400米跑,就是繞著操場跑一圈,我怎么也沒想到我竟然是第一名。

  今天我們跟往日一樣,帶著跳繩到樓下站好隊,向操場走去,到了操場我們先練了跳繩,老師讓我們先跳兩分鐘,可以跳慢但不能停,我剛開始的時候,狀態(tài)良好,跳的還可以,可到了一分鐘的時候,我的手像舉了30斤的啞鈴一樣,再也舉不起來了,更別說跳了。

  跳完繩以后我渾身感到疲憊。這時又到了我喜歡的項目了,就是400米跑。這時我又重新有了力量。我們男生跑的時候個個都把足了勁兒。老師一吹哨,我們全部向前沖,我剛開始的`時候使出全力往前跑,跑到了第二,我前面是張憶楓,我一直在他后面。一直嘗試超過他,可他跑得太快了,我的力氣在剛才已經用了一半,現(xiàn)在已經氣喘吁吁了,已經沒有力氣超過他了,快到終點的時候,我和他有五米遠,原本以為我是第二了,在距終點一米的時候李政陽又從我旁邊沖了過去,我得了一個第三。

  這次我得了個第三,已經不是第一了,我以后要多加練習,把第一搶回來。

  上體育課作文 33

  陽光照在草皮上,一個風和日麗的早晨,第一節(jié)課即將開始,那就是——體育課。

  體育課是一門重要的課程,可以運動保健身心,也能夠學習非常多的球類相關知識。運動完,身心舒暢,還能提高專注力,增加下一節(jié)課的專心度,真是一石二鳥?墒悄兀∵是有很多人不喜歡運動,體育課時常有很多人做完操,就開始休息聊天,也不打打球,有些人甚至更偷懶,跑步老師只叫我們跑其實他都沒在看,后來發(fā)現(xiàn)就都不怎么跑,看到這景象都感到悶悶不樂的,明明是體育課卻不運動,不是很奇怪嗎!

  然而,體育課也是有被討厭的時候,因為外面的`天氣太炎熱了,出去外面彷彿像在曬肉干一樣,害大家只想躲在教室里不想出來,有時想出去打籃球讓我一個頭兩個大,因為不知道是要出去玩回來滿頭大汗,濕濕黏黏的不舒服,還是和其他人一樣在教室里吹著電風扇休息,真是讓我傷腦筋。但相反的寒冷的冬天就比較受歡迎,因為呢!外面的寒冷可以透過體育課來暖暖身子,讓人有種感覺,原來冬天也有溫暖的時候。

  體育課有好有壞,但還是要特別的小心運動,萬一一個小傷害,導致長久的痛苦,豈不是得不償失嗎!最后我覺得不管天氣多么炎熱多么寒冷,我還是最喜歡上體育課了。

  上體育課作文 34

  “哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學校的上空。

  這是一節(jié)課體育課。你看,是我們這些快樂的小天使在做游戲呢,游戲還沒有開始,但是笑聲已經飛上了天空!艾F(xiàn)在請同學們圍成兩個圈,外圈的人手上的皮球可以砸內圈的人,內圈的人,你們的任務就是躲開外圈人的進攻,被砸的人必須出來,接受懲罰!崩蠋煷舐暤匦加螒蛞(guī)則。

  我率先來到圈內,突然,一道橙色的光飛過來,我靈活地退到一邊,哈哈,他撲了空。漸漸地,外圈的人越來越少,我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃,努力地躲開每一顆毫不留情丟向我的排球。最后,只剩下我和林宇濤了?墒牵镁安婚L,我們的'體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個人。外圈的人可真是老奸巨滑,突然對我來了個兩面夾擊,我也不甘示弱,也來了個“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃,上躥下跳,但畢竟我勢單力薄,最終還是逃不開被排球打中的命運,光榮退場了。

  游戲雖然結束了,但是,那一陣陣爽朗的笑聲依然在學校上空回蕩。

  上體育課作文 35

  以前的體育課讓我們很害怕,而今天的體育課就不一樣了。

  今天下午第一節(jié)是體育課,同學們有拿羽毛球的,有拿足球的,還有拿籃球的,都坐在自己的座位上看書,等待著上課,差不多還有十分鐘就上課的時候,體育老師走了過來,讓我們下樓站隊,同學們就拿著要在體育課上要用的東西,但是有一些女生竟然拿著作業(yè)。我們下樓就趕快站好隊,畢竟我們都不想失去這美好的自由活動,這讓體育老師非常吃驚,他說:“以前上課的時候,都上課了,你們都沒有站好,今天離上課還有五分鐘,你們都站好了”。然后我們就來到了操場上,先跑了兩圈,再熱身,最后體育老師告訴我們初四的`要練長跑,所以我們不能在跑道上跑步,還有我們只有在規(guī)定的地方玩。體育老師說完,同學們就想干啥就干啥。我本來打算跑步,但因為體育老師的話,我就不知所措了,就先看同學們玩,一會兒問老師可以跑步嗎?老師說可以圍著外圈跑,我就跑了一圈。跑完之后我就和那些坐在那里的同學說話。到快下課的時候,我決定練習一下跳高,然后就摸籃球框。下課了,那些還沒有玩夠的同學依依不舍的離開了操場。

  今天的這節(jié)體育課真是與眾不同,但我們玩的很開心。

  上體育課作文 36

  在我的記憶中,有很多課,而我記憶最深的就是體育課。

  “叮叮!保险n鈴響了,而我的心也在“咚咚咚”地跳著,因為這一堂是體育課,而我最討厭體育課。我開始害怕了,這堂課會不會跑五圈?要是跑五圈不會累倒吧!正想著,只見體育委員用響亮的聲音說:“排隊!蔽抑缓猛V瓜胂螅瑹o奈地去排隊了。

  大隊向著操場前進,我左顧右盼,還想掙扎?墒沁@時,體育委員走了過來說:“干什么呢?”我只好無奈地向操場前進,我想:我就只能任人宰割嗎?

  終于到了操場,看到老師的臉,我絕望了,完了現(xiàn)在沒辦法了,真希望下場雨啊!在我胡思亂想、異想天開的`時候,我們已經站在操場上要跑了。

  開跑了,天空中的太陽像是趕集似得用無形的鞭子抽打著我們。領跑者飛快地跑著,我連跟都跟不上。我們跑了一圈又一圈,我覺得我的手都廢了,腿也越來越沉。太陽無情地曬著,我的身體熱極了。跑著跑著,已經有幾個人中暑了……終于下課鈴響了,我們高高興興地回到教室休息了

  這真是一堂痛苦的課!

  上體育課作文 37

  今天是周五,有體育課,而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了,同學們都很開心。

  我走到操場中間,看到小明對小花說:“小花,我們來比賽跳繩吧!毙∪A說:“好!”跳繩比賽開始了,這兩位同學像風一樣,小明對小花說:“小花,請你加油加油,不然我會超過你的!毙』ㄕf:“你慢的像蝸牛,怎么超過我?”比賽結束了,小花贏了,小明難過地說:“小花,你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說:“好,我一定教給你!

  我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場,我看到了朱心心和成一心,他們在打羽毛球,她們一會兒追球,一會兒抽球,一會兒送球,打球方法很多,我想:他們兩人真厲害,我也要向他們兩個人學習。

  我又來到了跳高現(xiàn)場,楊心羽和楊心綺兩個姐妹在跳高。她們兩個姐妹輪流跳,一個比一個跳得高,一個比一個跳得好,她們不分上下。我一邊看一邊想:為什么媽媽讓我去上跳高班的`時候我不去,現(xiàn)在我都沒有她們跳的高,我后悔了。

  操場跑步區(qū)那里更是熱鬧,十個小朋友在那里比賽跑步,哨聲一響,大家開始比賽跑步,同學們你追我趕,好開心呀!

  鈴聲響了,下課了,體育課上完了,我很開心!

  上體育課作文 38

  上課了,我們在操場上上體育課。當體育老師說這節(jié)課可以玩的時候,我們頓時跳了起來。

  郭慶豪喊:“誰踢足球?”,“我——”好多同學都跑了過去。

  我們分為兩個隊。我們隊先發(fā)球,可我們踢了不到三分鐘,球就在對方球員葉元玖的`腳下了。他帶球飛奔,我們隊的強手郭慶豪緊追其后,忽然,郭慶豪一個鏟球,但他沒來得及傳給隊友,球被搶走了。郭慶豪又控球了,快到禁區(qū)時,他飛起一個大腳。三秒以后,比分有了變化。

  下半場又開始了。我?guī)е蛳蚯皼_時,對方球員葉元玖跟在我后面了,我想:光憑我是比不過他的。一邊想,我一邊把球傳給了陳智遠,葉元玖沒想到,轉身和同隊的孫俊宇向陳智遠跑去。陳智遠剛拿到球,就又傳給了郭慶豪。我們這樣傳著,他們隊一直沒拿到球?斓角蜷T口時,我一腳把球踢向球門,門將李思睿向前一躍,把球頂了出來。球滾到陳智遠腳下,陳智遠也飛起一腳,把球踢進了球門。

  經過努力,我們以5比3的比分勝利了!大家快樂的歡呼著。不知不覺,一節(jié)愉快的體育課過去了。

  上體育課作文 39

  大家都喜歡上體育課,因為有很多好玩的項目:足球,實心球,籃球......。

  我最喜歡的'是踢足球了,多希望每個星期能多上幾節(jié)足球課啊。

  今天是星期三,下午第二節(jié)課是體育課。下午上第一節(jié)課的時候,我有點走神了,覺得不應該,但就是控制不住,希望快點下課。終于下課鈴聲響了,我就像離弦之箭沖出教室,飛奔下去?戳艘幌陆裉斓捏w育課安排,是踢足球!我都有點興奮地快說不出話來了。

  終于開始上體育課了,我們組總共有十個人,分成兩隊,五個人一隊進行比賽。

  還沒等老師吹響比賽開始的哨子,大家都已經各就各位了。哨聲一響,進攻的同學就開始去搶球,搶到球往對方的球門方向踢。我是守門員,站在球門前面,聚精會神地盯著大家把球踢來踢去。

  突然,對方隊員金一航一腳把球踢了過來,我趕緊去擋,剛好和李一鳴碰了個滿懷,摔倒了。

  沒擋住球, 以為要壞事了,回頭一看,運氣真是好極了,球竟然偏出了球門出界了,沒有進!

  我們玩得興高采烈,恨不得時間停留不走......

  這次的體育課很有意義,我們付出了汗水,卻收獲了無窮得歡樂。

  上體育課作文 40

  “叮鈴叮鈴”上課鈴響了,聽老師說這節(jié)體育課踢足球,大家又興奮又期待,只見老師拿著足球走來,帶領大家去操場。在操場上,老師開始分隊了,男生一隊,女生一隊,因為女生比我們人少,所以我們要分給女生一個人。

  比賽開始了!我是擔任我方的`門將,開局就看人家搶到了球,我們隊的先鋒和中鋒連忙去追球,對方想傳球,結果被我方攔了下來,我們決定打配合,可是卻被對方的門將攔了下來,打了許多回合,依然分不出勝負,場面越來越激烈,最后對方突然想發(fā)球,可惜上半場結束了,他們只得將球交給了老師。

  下半場開始了,我軍決定反攻,根據大家商量的戰(zhàn)術安排,看情況作戰(zhàn)。上策是開始就對對方后衛(wèi)實行猛攻,等對方后衛(wèi)撐不住的時候進行射門,如果沒射進,就進行輔射。中策是實行高空傳球,然后頭球打門。下策就是跟后衛(wèi)周旋,先鋒進行高空投射,綜合實際情況選下策。

  終于進了!在最后一分鐘,我們進球了,我們一起歡呼!經過這次比賽,我明白了,只有用力拼搏,團結一致,才會最終取得勝利!

  上體育課作文 41

  星期三早上,上課鈴響了。不過我非常開心,因為這是我最喜歡的體育課。

  同學們興奮地沖出教室,我也非常激動,第一個沖出教室。在老師的指揮下,同學們迅速地排好整齊的隊伍,向操場出發(fā)。

  到了操場上,老師首先讓我們做了熱身運動,讓圍著操場跑一圈;在進行一些體育知識的'講解后,就讓我們自由活動了。

  于是,我們開始玩游戲了,游戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當老鷹我當雞媽媽,其他同學都當小雞寶寶。只見老鷹死死地盯著小雞,恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護著小雞,而小雞呢!個個探頭探腦地說:“來抓我呀,哈哈,抓不到吧,告訴你,抓到我可不容易喔!”小雞的話還沒說完,老鷹就從我的手臂下面鉆進去,抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對他說:“哈哈,我終于抓住了!”接著,那只小雞被淘汰了,他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了,他們左躲右閃,沒有一個被抓住。最后,老鷹只好無奈的認輸了。小雞們歡呼著,跳躍著,別提有多高興了,我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了,大家才念念不舍的離開了。

  今天玩得真開心呀!真希望以后能多上幾節(jié)體育課。

  上體育課作文 42

  昨天,我們班上了一節(jié)特別累人的體育課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,請…”上課鈴還沒奏完,我們五班的隊伍就浩浩蕩蕩地跑向了操場,大家歡呼、雀躍,非常高興。

  “噓——”體育老師的哨子響起來了,同學們紛紛乖乖就范,站成四隊,一聲不吭(如果說話我們就沒自由活動時間了)。

  “來,我們先站軍姿15分鐘!斌w育老師十分嚴肅。

  “啊?”我和同學們頓時臉拉成長白山,下巴都快掉了,可為了自由活動,我們只能站好。

  一秒兩秒、三秒……才一分鐘,我就站不住了:渾身瘙癢,想動也不能動,汗水浸濕了衣服,難受死了。再看同學們扭來扭去,表情異常難看,一瞧就是受不了時間的.考驗了。體育老師這才罷休。

  然而“痛苦”遠未結束。體育老師下令:蹲起50次!我的天啊!我才蹲了十次就站不起來了:大腿疼痛難忍;我再看同學們:有的坐在地上;有的趴在地上;還有的躺在地上,個個有氣無力。

  忽然,只聽“叮鈴鈴”一聲:下課了!大家瘋一般沖向教室…!完了!我爬不動樓梯了!嗚嗚嗚…體育老師,您以后別這樣上課了一行嗎?

  上體育課作文 43

  我記得在很久以前的時候,家門口有一棵非常大的餐廳的,而說據說那是種了好多年地從我很小的時候就有了,反正,小的時候我們幾個小姑娘在跳皮筋兒,就會把皮筋兒稱在這棵大樹上和其他的'樹上。

  那些也都是關于童年的生活了,現(xiàn)在想想都感覺分外的遙遠,如果想起童年,我會想到夏天的涼鞋,想到那些章料的裙子,想當我們大汗淋漓,卻還在跳皮筋兒的生活。

  也許從小我就討厭體育課吧,在體育課上根本就沒有什么我喜歡的體育活動,所以從小學的時候就學哇,跳跳皮筋兒或者是玩那些漫步啊什么的我一點兒都不喜歡。

  所以到了現(xiàn)在的體育課變成了條件美操,學武術,我也是一點都不喜歡。

  好在再過半年之后就把這一切都結束了。

  這就意味著從今以后,我們再也沒有強制性的體育課。想不想運動員都是我們自己的事情,考慮也是自覺性到底去不去操場上逛一逛也是要自己開心情的。

  我想到時候我們就應該自己制定一些更加嚴謹?shù)挠媱澚耍⑶乙堰@些具體的計劃都實行每天出去溜兩圈兒,也許對身體好。

  即便是工作和學習再繁忙,也應該去保持著這樣的良好習慣。

  上體育課作文 44

  “叮零零!叮零零……”動人心弦的上課零聲響了,這節(jié)體育課的內容是讓全班同學激動的也是從來沒有舉行的——后滾翻了。

  我們排著整整齊齊的隊伍來到操場,這時,我看見了蔡老師來了,接著每個同學都上去跟她打招呼問好。

  開始后滾翻了,我兩手朝天,把手放在肩膀上,屈腿蹲在地上,好像青蛙一樣。我往后一翻,屁股根本翹不起來,只好讓下一位同學來。正在這時,劉老師過來說:“一個一個檢查!蔽覔@受怕極了,就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們,我讓王思予先來,王思予便在一瞬間翻了過去。在這段時間內我觀察了其他同學:他們有的像一個大皮球,一下子翻了過去;有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾;還有的`像一個圓滾滾的大雪球。他們的動作真是干凈利落啊!

  終于輪到我了,我一翻,怎么也翻不過去,所以我再試了一次,我心里暗暗地想著:這次一定要成功,下定決心了。一二三!翻!我已經把吃奶的勁也壓上了。“卟嚓”一下,我居然一下子翻了過去,我的小心臟頓時炸出了一個小火花。

  這是我最難忘的一節(jié)課!

  上體育課作文 45

  “鈴鈴鈴”上課了,同學們蜂擁的沖出教室,下了樓梯邁著大大的步伐跑進了操場,像饑餓的人看到了美味多汁的面包夾將醬似的,迫不及待的沖了上去,畢竟一周才兩節(jié)體育課呀。

  體育委員喊著口號,1212…我們也隨時附和著,1212…立正,體育老師來了。

  體育老師告訴我們要做操,我們高興的一蹦三尺高,于是我們先從第1個環(huán)節(jié)開始,那就是將頭晃來晃去,老師說做熱身,我每換一次都感覺骨頭動了一下,當然這一個環(huán)節(jié)并不累,第二節(jié)是擴胸運動,手搖起來非常的有節(jié)奏感,第三節(jié)則是扭腰,我們都像猴子似的.扭來扭去。之后就是弓步壓腿和側壓腿,這個挺累的,只有前幾個非常簡單。

  之后是高抬腿。特別的難抬,每抬一步骨頭就會疼一下,之后就是假裝跳繩,手搖動著腳跳動著,特別的累,大家都氣喘吁吁,熱得滿頭大汗。

  在歡聲笑語中一節(jié)這樣的體育課過去了,非常的充實,我喜歡體育課,喜歡運動。喜歡體育,我恨不得每節(jié)都是體育課,我愛體育課,因為它能使我們身體健康,有一個健壯的身體。

  你喜歡體育課嗎?

  上體育課作文 46

  這節(jié)體育課是在地下教室里面上的,想象中的地下實是一個密閉的空間,很黑,高高的掛著一個窗戶,手無法觸及;可是不是,我們的地下教室很多窗戶,所以不至于太暗,也不是很明亮。

  和從前一樣,集合,做簡單的'運動,解散,然后自由活動。

  前面的器材簍找不到我愛玩的籃球,所以邀人,結伴去領。

  領器材的房間離我們所在的地方有一個長長的過道,那里充斥著靜逸的白。我的手指輕觸那雪白的墻,然后猛的縮回。沒有原因,只是太不和諧!

  到了雜物室,卻應為班上已經領過了器材,所以不得不空手而歸。也不能說是空手,應該還收獲到一頓臭罵,那字眼,活像是一頭獅子想吞下一頭大象,而且管理員老師的表情很可愛。

  我們沒有頂嘴,只是以為她很久沒有見過活物才會這樣。我們想到這里,哈哈大笑

  還是出去吧。這是我們共同商議所做出的決定

  走出地下室,才發(fā)現(xiàn)外面的陽光是那么的刺眼。此時,已經不是那個陽光燦爛的夏季,風還在耳邊呼嘯。可天空上那個圓圓的腦袋卻還是露出了一半,折射出奪目的光彩。

  我們迎著風奔跑,肆虐的揮霍這耀眼的青春。

  上體育課作文 47

  “丁零零……”我們排著隊來到了籃球場。今天給我們上課的是黃校長,由于是第一次上他的課,所以我們表現(xiàn)得不錯。

  “嘟——”黃校長吹起了響亮的.口哨,示意我們排好隊!吧韵。”我們都把腳向左上方移,“立正!”我們又馬上站得像柱子一樣直。“好,”校長清了清嗓子,“現(xiàn)在,我要教大家一套操,按做操形式分散。”我站到該站的地方,心中充滿了疑惑,這是什么操。繛槭裁匆獙W呢?難道以后早操改這個了嗎?“一,把手伸直!毙iL指示。我把手伸得直直的,老師“巡邏”了一圈后,開始了下一步……

  做完操,老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的動作,“我跳,我再跳,我還跳……”可我還是怎么也碰不到,我氣餒了,這算什么體育課。

  接著,最激動人心的時刻到了!老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學的肩膀,一只腳小心翼翼地站到她的肩上,另一只腳伸直,就像一只等待飛翔的雛鷹,堅持了好久,校長也不喊停,真累呀。

  一節(jié)課下來,我們累得腰酸背痛,這可真是一節(jié)“魔鬼”體育課呀!不過我們還是很高興。

  上體育課作文 48

  不知不覺,開學已有兩周了,而變化最大、最令我印象深刻的,卻是體育。

  原先總是被忽略掉的體活,現(xiàn)在成了全班同學的噩夢。慢跑這個詞,在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開速度不說,這也是一場不計圈數(shù)讓你毫無希望感可言的歷煉。

  一圈下來,輕松無比;兩圈下來,依舊沒什么感覺?晌迦δ兀δ?那感覺自然不言而喻了。這時,一縷清風,一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了堅持下去的唯一信念。

  又到了令人聞風喪膽的長跑。像我,反倒沒什么可緊張的了。800米,雖然難熬,但也夢似的跑完了。成績依舊穩(wěn)定。像我,暑假沒退步,已是進步了。這也是我認為秘密訓練的.唯一成果。

  如果跑步讓你感覺到輕松,別著急,我們還有蛙跳,正等待閃亮登場。蛙跳完后,只需要一晚上的時間,它便會發(fā)揮神奇的魔力。第二天,樓梯上便一片鬼哭狼嚎,操場上哀怨的喊叫此起彼伏,請假隊伍愈加龐大。一句你腿疼嗎?成了最熟悉的寒暄。

  我一邊希望這場噩夢早點結束,一邊希望能夠增強體能,迎接考試。痛苦已經體驗到了,究竟能否有好成績,待到十一月一同揭曉吧。

  上體育課作文 49

  今天是我第一次在倫敦的小學上體育課。

  我發(fā)現(xiàn),英國小學的體育課和中國小學的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場上跑了幾圈,熱熱身;接著我們開始玩小游戲。

  第一個游戲是比賽跑步,老師先在遠處的地上放了兩個球,一邊一個,然后把我們分成兩組,進行比賽。讓每組第一個同學同時跑過去拿起球,抱著球跑回來給本組的第二個同學,以此類推,哪組先跑完,哪組就勝出了。

  第二個游戲是接球,比一比哪組的同學接的球多,哪組就獲勝。

  最后,我們學習踢足球,這個項目在國內我上的學校沒有。主要是練習踢球的力度和準確性,只有看的準,才能踢得準。我的表現(xiàn)還不錯。

  在這的'同學上體育課穿的運動服和我在北京的小學穿的不一樣。他們不管刮風下雨,還是春夏秋冬,都穿短褲和體恤衫,而我在北京卻是根據天氣變換穿衣服。當我和他們穿一樣的運動服走出教室的時候,我感覺好冷,因為今天正好刮大風,整個體育課我都覺得很冷。

  雖然英國小學的體育課與中國的不太一樣,但目的都是為了讓我們鍛煉身體,健康成長。

  上體育課作文 50

  很多同學都說:“體育課太好了,可以自由活動了,太棒了!”是啊,體育課多好啊,為什么會郁悶呢?請聽我細細道來。

  上了六年級以后,我們的體育課換了一名新的老師,這個老師非常嚴厲,他要求我們每次上體育課,一聽到鈴聲敲響就必須下樓排隊,否則罰站。誰想被罰站呢,所以每次一上課,我們趕緊跑下樓,于是就上演了一場郁悶的'體育課。

  上剛星期四下午第一節(jié)課時體育課,上課鈴響后,我們想要趕緊下樓去上課,可是班長好像沒有聽見鈴響似的,硬是不同意我們下樓,說現(xiàn)在還是練字時間,便跟丘海龍吵了起來,吵了半天,才同意我們下樓。剛走到4樓,就聽見有人說:“語文老師來了。 ”我們趕緊跑回教室。到了教室,那人才說:“我還沒有說完呢,語文老師剛進校門。”呃,全班暈倒。我們第二次下樓,又有人喊:“語文老師來啦!”我們又傻愣愣的跑回教室,后來才知道那人眼花了,把校工看成了語文老師。這樣跑來跑去,影響了一班上課。后來,一班的班主任去找了我們的語文老師,老師把我們訓了一頓。第三次下樓,終于沒有什么事再發(fā)生。

  唉,這節(jié)體育課真郁悶。

  上體育課作文 51

  “叮零零”,體育課上,同學們一個個爭先恐后地跑到操場上,似乎一秒也不想在教室待了。

  操場上,體育老師給我們女生一個小球,男生一個籃球,我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊打籃球呢!別的班把籃球打進了,我倒吸一口氣,眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場的.局勢,害怕我們班輸了。這時我們班的籃球老大沖了出來,他先從對手手中搶過球,轉身一跳,往上一投,球穩(wěn)穩(wěn)地進了。我們手使勁拍著,一邊跳起一邊大聲喊道:“好呀!進了!進了!”

  只見操場旁,還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”,她們玩的不亦樂乎。只見一個厲害的人,剛轉過身,一眼就能找到哪個正在動,所以沒有人能躲過她的眼皮。銀鈴般的笑聲不時從那兒傳出。

  教室里熱鬧非凡,留在教室的同學也是笑聲不斷!皩W霸”們在那看著書,沉浸在書海里,感覺天塌了也不會影響到他們;女生們嘰嘰喳喳地說著綜藝,說到激動之處,忍不住站起來使勁地拍打著課桌;男生們還在桌子上下著五子棋呢!你來我往,難分勝負。

  體育課真開心啊!我們都在期待著下次的體育課的到來。

  上體育課作文 52

  體育課是我們的最愛,大多數(shù)同學都希望天天都有體育課,而我也不例外。

  有一次上體育課,我們做了準備活動就開始玩“撕名牌”的游戲,我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護住自己的名牌,生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻,護住自己的名牌,可我感覺沒有意思,就獨自去挑戰(zhàn)男生。我想挑戰(zhàn)高梓涵,可他怎么也不跟我應戰(zhàn),我只好去找范子諾。我找到范子諾,發(fā)現(xiàn)他正在跟別人應戰(zhàn),我就猛地一下把他給死掉了,可我沒想到,他還有一條命。他馬上轉過身來,跟我開始應戰(zhàn)。他一伸左手,沒有夠到我的名牌,他一伸右手,馬上交要拽住我的`名牌,我機靈地一躲,度過了這次危機。我趁機往回跑,可沒想到羅嘉琪也追了上來,我趕緊躺在地上,護著自己的名牌,淼淼也過來了,她也趕緊躺下,范子諾和羅嘉琪沒有辦法只好回去了。我跟淼淼起來就護住名牌,可沒想到范子諾躲在一旁,一下子就把我和淼淼撕掉了。“oh,no。”我們玩得正盡興,突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來是下課了,我們真想再玩一會兒。

  體育課真有趣!

  上體育課作文 53

  快要風箏比賽了,今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課。

  上課了,我們拿著風箏走進操場,等體育老師說完,大家就開始放風箏。我和羅皓天一組,我是助飛手,她是主飛手。我們準備好后,羅浩天說:“一、二、三,放!”我就把風箏放起來,羅浩天拿著線盤,不斷地放線,我卻跟著風箏到處跑。不好,我們的.風箏就要掉下來了!我趕緊跑到風箏那里,取下了風箏。第一次我們雖然失敗了,可是,我們并不放棄。于是,就再次放風箏。我還像原來那樣,等羅皓天說完后,我就又把風箏放起來。風箏到處亂飄,我也跟著到處亂跑,把我累死了!但是,風箏又飄下來了。我和羅皓天還是不氣妥,繼續(xù)放風箏。我把風箏再一次放起來。終于,我們的風箏高高的飛上了藍天,我們很高興,不一會兒,曲姿諭過來了,她是來選人參加比賽的?戳宋覀兊娘L箏后,說:“還行吧!绷_皓天說:“選上了嗎?”“選上了”曲姿諭回答。羅皓天高興得就差跳起來了。突然,“哇!”的一聲響起來了。原來,申嘉寧的風箏放得太高了,都取不下來了。

  這真是一節(jié)有趣的體育課呀!

  上體育課作文 54

  今天下午的體育課上,體育老師劉老師,讓我們試一下跳箱,看看誰能有展體這個動作。很多同學都按老師的指點做了,我也做了一個,老師表揚我說:“只有你,只有你把這個展體動作做了出來!眲⒗蠋熯讓好多體育老師過來看我做,我又重新做了一次,別的老師也都表揚了我,我非常開心。

  在后邊的時間里劉老師說,請你們每一組選一個跳的最好的人,我們這一組除了閆思誼外,其他同學都選我,她有點不服氣,她也沒有看我前邊做的,我剛上去,她連看都不看,就說:“切,她都沒有繃腳!蔽艺f:“你不看都說,我繃腳了啊,再說你跳的也沒有展體!弊詈笏是不開心的讓我跳了。我也很努力,跳的非常好。

  接下來是游戲,我放好墊子,占了第一,閆思誼也不說話,先兩腳啊,踩我腳上,使勁把我往后推,我煩死他了,最后還是因為她跑的太慢,我們得了最后。這使我明白了,團隊是需要緊密團結的.,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝別人。

  這節(jié)體育課,還有很多其他的樂趣,老師在玩中,讓我們學了向前跳下,我覺得我的膽量更大了,也把動作做的更好了,體育課真有趣呀。

  上體育課作文 55

  周四下午,天不是很藍,太陽不是很熱情,我們懷著激動卻又揣揣不安的心情準備著上新學期的第一節(jié)體育課。

  在教室里,同學們對老師罰別的班跑十圈的行為議論紛紛,我深知我們班對體育的熱情,于是止不住的腿軟,不過看同學們個個雄赳赳氣昂昂,我若打退堂鼓,簡直是懦夫行為!

  當熟悉的臉龐出現(xiàn)在隊伍前方,刺眼的'陽光讓我來不及細細端詳她,周圍嘈雜的聲音又讓老師蹙起了熟悉的眉頭,沒有絲毫猶豫便一聲令下要求我們跑七圈。唉,果然早死晚死都得死。

  剛上跑道無所畏懼的我還沒有意識到事情的嚴重性,第一圈我們大步邁腿,雙臂大幅擺動;第二圈我就感覺到雙腿好像綁了鐵鉛,胳膊也有些酸,于是逐漸放慢了腳步;第三圈感到渾身沒勁,仿佛身后拖了三座大山,有無能為力的感覺;再后來,悠閑的散步,愜意的涼風,一起散步的同學們,都是那么可愛,恨不得抱著西瓜狠狠挖一勺吃。

  終點對于我,無異于救命稻草,巴不得以km/s沖上前去。七圈下來(雖然我走了兩圈,少跑了半圈)渾身沒勁,陽光又變得那么毒辣,狠狠蹂躪著我。

  即使體育老師是那么漂亮,微風是那么舒服,但我還是止不住的愁下節(jié)體育課。

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