【優(yōu)秀】溫暖的旅程作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎大家分享。
溫暖的旅程作文1
我現(xiàn)在還是常常到后面的小區(qū)去，只不過每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時，老板娘總會問一句：“你那個朋友沒來嗎？”
我笑笑說：“她忙！”
她是我的發(fā)小，我們認識有七年了，每次見面她都說，我又老了，邊說邊帶著她特有的笑。
小時候她住在另一個公園旁，每個夏季的傍晚，我剛把電話打過去，就看著她騎著自行車，披著晚霞而來。
我們買兩根香腸一起去小區(qū)喂野貓，夏天的晚上，野貓都躲在草叢里，她掰點香腸扔出去，野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動起來。隨著時間的流逝它們和我們慢慢親近起來。我們看著那些野貓吃著香腸，心底的溫暖也一點點漾開。有時候我們還會偷吃樹上的桃子，墻角綠化長出來的桃子特小特澀。
現(xiàn)在想來，那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏，清風明月，幽暗小徑，成了當時我們最溫暖的時光。
后來她去了私立中學，兩周回來一次，我們各自走在各自的.世界，為學業(yè)，為瑣事各自繁忙。
我很少見到她，小區(qū)里的野貓也少了。
前幾天我們終于又一次相聚了，也是在黃昏暮色下，天邊隱留一縷殘霞，她帶著微笑，踏著落日溫暖的余暉走來，我和她再次走進小區(qū)，走到我們曾經喂貓的角落，往日情形，恍如昨日。
我知道，也許最溫暖的東西，在歲月洗禮后也會變涼，但為何不先盡情領略和享受眼下這段溫暖的旅程呢？
溫暖的旅程作文2
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。當歲月之輪載著我們滾滾向前時，慢慢品味這句話，細細回想初中學習的點點滴滴，心中是滿滿的感動，只為這是一段溫暖的旅程。
語文課上，老師站在講臺上畫著抽象畫和我們談這談那，大家樂不此彼。數(shù)學課上，老師說道：“某某某，你別皮了！再皮就要受懲罰了！”頓時班上的的氣氛得變得緊張了。只聽某人小聲嘀咕道：“本來就是嘛！”，惹得全班人又哄堂大笑。英語課上，老師帶領我們領略西方美食的制作過程，在美食的誘惑下，大家可都爭著踴躍發(fā)言，談吃的課堂真有趣。政治課上，老師的那一句：“那個同學，上課好好聽課，不要回頭看女生！”聽到這話，全班88只眼睛都看向那個男生，只見他漲紅了臉，恨不得地上有個洞能讓他鉆進去。
早自習時，教室里還漆黑一片，坐早班車來的同學們竟打著手電筒在認真讀書了，也有的“拉幫結派”湊在一起大聲地朗讀，因為分貝太高，經常擾民，常有同學在老班那兒投訴；還有的同學和時間這位“大佬”賽跑，趁老班早自習還沒出現(xiàn)時，狂補英語筆記啦，或者昨晚忘記做的作業(yè)啦，可真是千姿百態(tài)��！
中午時分，偶有接到考試的情報，有的同學就哀痛不已，口中是喃喃自語，——還沒復習呢；學霸同學到落得悠閑自得，高聲呼喊——讓考試來得更猛烈些吧；臨近交卷時，有的同學拼命護住手中的試卷，堅持寫到最后一秒，不到最后一刻不放棄的精神真的可贊。
放學后，同學們快速收拾好書包，記錄好作業(yè)，如脫籠之鵠沖出教室，那可是歸心似箭啊，但常有一些動作慢兩拍的，總要拖到最后出門。某某同學收拾完畢抓起書包趕緊跑，走之前還留了句話——“喂，你最后一個走的，記得鎖教室門！”最后的那位同學也只好認了，當了一回鎖門人。
這些微不足道的細節(jié)或許在別人看來不重要，但它們卻是組成我每天三點一線生活的重要篇章。人生就像是一輛上了軌道的列車，或許每個人的'旅程不同，但終點卻是一致的，都是通往夢想的旅途。多年后當我坐在記憶的列車上，回想起這一段時光：這里有愛我的老師，有朝夕相伴的同學，有我奮斗的青春，我會堅信它是一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文3
歲月荏苒，自己已在語文教學的第一線上摸爬滾打度過了十四個春秋。作為一線的語文老師，我深知：只有閱讀，我們的思想才有飛翔的空間，情感才有停泊的港灣。我深知：讓學生養(yǎng)成一種良好的閱讀習慣，會讓他們在人生的道路上少走多少彎路，會讓他們的思想不再幼稚單純，會讓他們不在迷惘。
正因為如此，我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實用主義，到書籍是人類精神家園的一部分，從把“書籍是人類進步的階梯”、“腹有詩書氣自華”……名人名言抄給他們，到把名人讀書要“三到”、“不動筆墨不讀書”的方法告訴他們。我告訴他們讀書給我們的不僅是知識的增廣，而且對內能感化陶冶我們的精神……可以說我好話說盡，可是收效甚微，閱讀課上學生該怎么樣還是怎么樣。
我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在辦公室里感嘆現(xiàn)在的學生怎么了?書尤其是經典怎么就提不起他們的興趣，而對動謾、網(wǎng)游卻情有獨鐘，津津樂道。正在我百思不得其解之時，一篇學生的作文提醒了我：語文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強調閱讀的重要性，而有些書他根本沒有熟讀。
學生的.這句話深深的刺激了我，的確，忙于俗事的時間太多了，肚子里的那點東西快過時了，于是我決定在閱讀課上和學生共讀，和學生一起分享閱讀的快樂。閱讀課上我們共讀一本書，我們從貝多芬身上學到痛苦可以化為歡樂，從歌德的詩句讀出了睿智人生……師生相互談讀書的心得體會，相互推薦好文章。
漸漸的，讀書成為了學生的一種需要，一種內心的選擇。讀書的過程也促進了我和學生的共同提高，我偶有涂鴉的文字見諸報端，而學生更是一發(fā)不可收拾，多篇習作在語文雜志上發(fā)表……看到學生的作文水平，知識能力在不斷的提高，作家余華的話又在我腦子里縈繞：“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會被它帶走。當我回來后，才知道它們已經和我在一起�！�
與學生共讀，不僅提高了自己，也是對學生的一種身教。讓我們多讀書，讀好書，與學生共同分享溫暖的旅程，做一個快樂的老師。
溫暖的旅程作文4
人生就像一個漫長的旅程，而我們自己就猶如一個個行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時經歷的一件事，就會讓飽經風霜的人感到一縷溫暖。
小時候為你拿書包的是母親，為你做飯的是母親，下雨天為你送傘的是母親，我認為母親無所不能，母親的肩比還天寬。但我錯了，母親所有為了我受的傷，都是無法彌補的傷口。
一路有你相伴，便是一段溫暖的旅程，因為你，我心中的那種子也能生根發(fā)芽。
有人曾說過：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當她做母親的'那一天起，那件羽衣就被放到一個箱子里，而那個箱子卻不可能再被打開。
記得每次吃飯，有我喜歡的菜，本來是一家人分著吃，而母親卻把自己的那份夾給我，說自己不愛吃。這，誰都知道是個謊言—一個充滿愛的“謊言”。一路上都是這樣，對自己不管不顧，我們飽了，心滿意足；我們挨餓了，自己難受。這一次次溫暖，常常出現(xiàn)在生活中，模模糊糊，有時自己并未察覺，母親正在為你承受著一次次刀割。
母親啊，你的步伐為何變得如此緩慢，慢得已經跟不上了我的步伐？何時歲月的風霜悄悄爬上了你的臉頰，將你原本紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑？十一年的春秋冬夏，你牽我走過一路繁花，下一次，就讓我牽著你的手，慢慢地走。
漫漫人生路，有母親就足夠，只要有母愛相伴，不管走到哪，都是一場溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文5
列車顛蕩地向前開著，在這個午后，空氣濃稠得像膠凍一樣，使人慵懶無力。列車單一得隆隆聲如絲線般在我腦海中綿延不斷，我整個人癱坐在坐椅上，帶著一種近乎疲憊的情緒。
這是我第一次獨自的遠行，媽媽本來要送我，爸爸說什么也不肯，偏偏讓我自己一個人坐列車去北京找姐姐。“我才十二歲，爸爸，你太狠心了！”拋下這句話，懷揣著對爸爸的埋怨，坐上了列車。
我總是覺得爸爸不愛我，他總是那么的嚴厲……
坐在我對面的是一個女孩，看起來跟我差不多大。不經意間，我才發(fā)現(xiàn)這個女孩的`右腿短了一截。她顯然也發(fā)現(xiàn)了我，為了打破尷尬，我不好意思的與她攀談起來。
“你一個人嗎？”我問道。
“嗯，我常常一個人坐列車去奶奶家。”女孩微笑著回答，眼中看不出絲毫的消極與頹廢。
“你爸媽放心你一個人嗎？”我問道。
“放心。一開始他們總是要送我上列車，現(xiàn)在不用了，我可以自己買票，坐車……”這時，列車駛進了一片樹林。女孩激動地指著窗外，對我說：“我覺得兩旁的樹，像極了中世紀的歐洲婦女，提著裙擺向前走�！彼d奮地看著窗外，眼神里全是快樂的光芒，沒有半點憂傷。
我暗想：假如我是她，我會怎樣呢？忽然想起父親的狠心，眼角里堆積著淚水。“你在想什么？”女孩問道�！拔蚁�，你應該是一個很樂觀的人吧？”我下意識撇了一眼立在旁邊的拐杖，“你父母應該很疼你吧！”我接著問道。
“其實，我以前一直覺得爸爸媽媽不疼我，我的右腿殘疾了以后，他們竟然還讓我跟以前一樣，什么事都自己做。后來，我才明白，父母是不能跟我們一輩子的，他們讓我自己的事自己做，也是為我好！”女孩臉上洋溢著幸福的微笑。
我吃驚，若不是親耳聽見，我怎么也不會相信這句話出自一個有些殘疾的女孩口中。
我也意識到，那個時時刻刻讓我自己的事自己做的父親，也是為了我好！
下車時，我扶著那個女孩，她對我說：“謝謝！”
其實要說謝謝的人應該是我。因為是她，溫暖了第一次獨自的遠行；是她，一句不經意間說的話開導了我；是她，讓我知道，有著一種愛，叫做放手，有一種父愛很深沉，它是一種隱形中的幸福。
溫暖的旅程作文6
成長是一次旅行。我生于俗世，必將歷經困難，而困難的解決者，往往是朋友或陌生人。
秋風刺骨，我無聊地呆在教室里，聽見“叮鈴鈴”的響聲，而這“叮鈴鈴”的響聲，象征著一場“災難”的降臨——考試。
我安靜地坐在凳子上，緊張的感覺布滿了全身。
一位老師走進來，手中拿著我憎恨的試卷，原本慈祥的她，在我眼里已成了惡魔的象征。當試卷發(fā)下來時，看到上面的題目，簡直喘不過氣來。我要找筆做試卷時，我又一次擔憂、緊張了，因為到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我抓耳撓腮。最后，我還是鼓起勇氣問同學借。那時，考場格外安靜。
問誰借呢？首先我先確認周邊同學的`鉛筆盒里有沒有帶多余的黑筆，以防我借的那位同學只有一支筆，豈不是很尷尬嗎？發(fā)現(xiàn)一位同學帶了多余的筆，又看看是不是我的好朋友。耶，終于找到一位合適的人選了，是仁杰宇。
“你能借我一支黑筆嗎？”看見他一聲不吭，放下手中的筆，開始從筆袋中尋找東西，只見他拿出一支黑筆，眼見我的救星來了，心情激動地無與倫比。趕忙道了一聲：“謝謝�！蹦闷鸸P，看看時間僅剩不多，我開始馬不停蹄地埋頭答題。寫啊寫，心中涌出一股溫暖，是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”，把我的一條腿從鬼門關里拉了回來。仿佛他就是我的“救命”恩人！
這事，讓我感慨萬分。是他給予了我溫暖，這只“手”我永遠也不會忘記。
溫暖的旅程作文7
雪紛紛揚揚地下著，走在積雪的路上，我覺得自己很像一個無助的小人兒�！芭叮撍�!”在靴子又一次陷入雪中后，我不禁抱怨了一句。
我不知道媽媽為什么非得讓我去農村外婆家。昨天晚上，媽媽與外婆打了通電話后，今天便逼著我去鄉(xiāng)下了，美名其曰“放松放松”，其實是“農村勞動改造”，于是，本該在溫暖被窩里的我一大早就被“提”了起來，“丟”了出去。我也反抗：“在家不也一樣可以勞動，干嘛非要去外婆家?”媽媽卻一臉嚴肅地說：“你外公收廢品，很忙，要有幫手。我和你爸還要工作，你不去，誰去?”無奈，抱著“慷慨赴死”的決心，我踏上了去外婆家的“旅程”。
“咝——真冷!”一陣風刮來，略顯單薄的我被凍得瑟瑟發(fā)抖，我快步跑到一個背風的`地方，跺了好一會兒腳才感覺略微好了點，心里我只能盼著天氣能暖和些，好讓我快些擺脫這些該死的積雪，快些到達外婆家。
雪依舊在下，我把手插在腋下一路小跑�？傻竭_外婆的村子后我才發(fā)現(xiàn)：我把媽媽說的門牌號給忘了。轉了半圈，我發(fā)現(xiàn)，在茫茫的雪中，所有的房子都差不多，沒有什么明顯的特征�？磥砦抑荒軐で髱椭�。我敲開一戶人家的門，開門的是一位慈祥的老奶奶。我說出了外婆的名字，她稍稍思考了一會兒，指著前方告訴我：“前邊巷子左拐，再在紅房子那邊右拐”
仿佛擔心我找不著似的，老奶奶并沒有立即關門，而是要我等會兒。她返回屋里取出一件外套，一只腳踏上路，準備送我走，“奶奶……”我剛想勸阻就被老奶奶的話打斷了:“來，孩子，穿上。”外套已經遞到我面前，我感激地望了眼老奶奶，接過，穿上，這時老奶奶已經走到了我的前面。
雪花像一群在空中飛舞的白蝴蝶，我終于發(fā)現(xiàn)了它的美�！昂⒆�，這么大的雪你還趕路，你一定是探望你外婆的吧?”盡管之前懷著怨念，但他們好像一下子全被拋到瓜哇國去了，我竟點了點頭�！澳阃馄庞心氵@個外孫，真好!”老奶奶面帶微笑說……
“到了�！崩夏棠贪盐翌I到了一所特別眼熟的房子前。把外套還給老奶奶后，我與她分手道別。站在屋檐下，我目送著老奶奶漸行漸遠的身影，她的背影可真小哦，像一枚皺皮的核桃，可又好大喲，撐起了一方天地。
雪依舊紛紛揚揚，不知為什么，脫去外套的我卻感到無比的溫暖。
溫暖的旅程作文8
那條路上的棉襖似乎有些單薄了，但卻讓我感到溫暖和幸福。
那是一個陰沉沉飄著雪花的夜晚，我和媽媽走在回家的路上，一陣風吹過，我感到臉上涼涼的，便仰頭望了望天空，雪花像羽毛一樣飄飄揚揚地落下，令我驚訝不已。
“媽媽，怎么突然下這么大的雪？”
媽媽看了看天空，皺了皺眉頭，在擔心著什么。隨后她又果斷地抱住我，為我遮住落下的雪，她沒有傘，大雪染白了頭發(fā)，臉也凍得通紅通紅的'。
因為是雪天，路面相當?shù)鼗�，這條路并沒有路燈，媽媽踩到了積雪，不小心滑倒了，我也跌在了地上。地面上很冰很冷，媽媽并沒在意她身上的泥土和水漬，而是迅速地扶起我，拍拍我身上的土，問我有沒有事，有沒有受傷。她的臉上寫滿了焦急，見我搖了搖頭，這才松開了緊鎖的眉頭，放心地繼續(xù)走。
風，似乎越來越大了，媽媽看見我的臉紅紅的，便問我冷不冷。
我說：“有一點兒，不過馬上就到家啦�！�
媽媽不放心，摸了摸我的臉，果斷脫下了棉襖，披在我的身上，頓時一陣暖流通過我的全身，直達內心，讓我感到暖洋洋的。我有些不放心，因為媽媽身上只穿了一件單薄的毛衣，便問媽媽冷嗎，媽媽說，抱著我就暖了……
感謝媽媽在那夜的棉襖，雖然薄，卻十分溫暖。那條漫長的路，就像是一場漫長的旅程，媽媽與我同行，為我遮風擋雨。一個看似平常的舉動，卻給人以溫暖一路，這條路雖然普通，卻包涵著母親對我愛！
溫暖的旅程作文9
在成長的旅程中，有父母朋友對你的關愛，有老師的指引，當然也有陌生人的關心。
在幾年前的一個暑假里，我獨自一個人在圖書館里看書，我看得津津有味，完全入迷了，別人的吵鬧聲我也聽不見，我進入了書本的世界里�？删驮谶@個時候，我的肚子不爭氣地響了一聲，隨后迎來的就是一陣疼痛，我心里暗自叫苦。原來這不是我肚子餓了，而是我想去上廁所的前奏。我摸遍了全身上下每一個角落，可就是連一張紙都沒有，我頓時覺得自己像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。
但是坐在我身邊的一位叔叔似乎從我的.神情中看出了我心中的焦慮，隨后他便拿出一包餐巾紙，遞給了我，對我說：“小朋友，給你�！倍@時的我就像一個在水中掙扎的人，抓住了一根救命稻草，我急忙道謝，就急速地沖進了廁所。等我出來時，這位叔叔已不見蹤影。
給我一包餐巾紙，對他來說，也許是一件小的不能再小的事情，可是對我來說可能是一件會讓我難以忘懷的事。
在生活中也一樣，在公交車上讓個座，也許對自己來說根本不算什么，可是對別人來說可能會對你感激不盡。在路上扶起一個摔倒的小弟弟小妹妹，他們也可能會把你銘記在心。
在成長的旅程中，不僅僅是別人對你的關心、愛護，更需要自己去關心別人。只有這樣才能讓成長的旅程更加溫暖，充滿關愛。
溫暖的旅程作文10
翻開書就會沉醉在文字的世界，一股股淡淡的清香撲鼻而來，那是書的味道。仔細看下去，一行行漂亮的黑體字映入眼簾，那，是書的樣子。
小時候每當睡前，我便做出一副乖巧的樣子，央求媽媽：“媽媽你最好了，快給我讀本故事書吧！”那時候的我，總幻想自己也是書中的那一個人物，小紅帽、灰姑娘、白雪公主，這些故事我早已耳熟能詳，每個故事我甚至都聽過好幾遍，家里的故事書都已經被“翻爛”了。
漸漸地，我長大了，認識了許多字，對閱讀的要求早已不是那么簡單，一開始我接觸的是一些比較簡單的書，如《綠野仙蹤》、《格林童話》、《伊索寓言》，讀起這些故事，仿佛小時候的事情又浮現(xiàn)在眼前，一個個美好的小故事，都是童年最美好的回憶�。�
到了二三年級，我開始接觸一些童書作家的校園小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，幾乎沒有一本是我沒閱讀過的.，還有伍美珍的童書，我看過好幾本呢！
現(xiàn)在我已經進入了高年級了，已經看過好多本中外名著了，不管是《西游記》，《四世同堂》還是《老人與�！�，《名人傳》，這些書都是我在高年級接觸的小成果，從每本書中我都能悟出許多道理，《西游記》告訴我團結就是力量，《老人與海》告訴我，擁有堅持不懈的精神也是一種成功，有些時候書里的內容也會打動我，有時我還會潸然淚下。
書，它是我成長中的一位好伙伴，不管我是傷心還是快樂，我總會去找它，它也總會對我敞開心扉，它是我成長中的一位必不可少的好伙伴。
溫暖的旅程作文11
夜，慢慢籠罩著大地，對面街道上的高樓里，一盞盞燈接二連三的亮起。而此時的我，仍握著一支筆，在冥思苦想作業(yè)上的一道題。
“咔嚓”一聲，門把手被悄然握開，那個精靈古怪的小身影正欲溜進我的房間時，一聲呵斥便朝她而去：“你怎么又來了！不是說好了不許打擾我寫作業(yè)嗎？出去，趕快出去！”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心，一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時，卻發(fā)現(xiàn)她正要偷偷從我抽屜里拿走我的東西。于是當時怒不可遏，一把關上抽屜。剛想回頭的我，卻發(fā)現(xiàn)她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。
“你是怎么搞的？妹妹的手是不是被你夾的？”轉眼便傳來了媽媽的質問。一波未平，一波又起�！皩W業(yè)上的事情已經夠煩心了，為什么總是她來給我搗亂？被夾也是自己活該！”一想到未做的事情，以及途中不時搗亂的她，自己總是不禁一陣煩躁。
“咔嚓”門又開了。我轉身望去，一個眼眶通紅的.，一手拿著我的水杯，另一只手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒想到她會來為我的過錯而道歉吧，心中也難免自責起來。
記得初見她時十歲。她的降臨對每個人來說都是一件大事，爸爸，奶奶早早都到醫(yī)院去做準備。奶瓶，尿布，嬰兒床……一個不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時，似乎這段時間一切的疲頓都在生命莊嚴的面前變得不值一提。
還記得嗎？十一二歲的時候，你和我的關系還那么親密，你還在天天吵這讓我?guī)阆氯ド⒉剑愕男⊙劬偸浅錆M著好奇與求知欲。夕陽西下時分，你常常坐在高高的秋千上，看著天邊赤橙交匯的晚霞，一顆心似乎隨著秋千蕩起來，你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠方……那段旅程，和你在一起的日子總是有無限的喜悅和溫暖。
現(xiàn)在呢？現(xiàn)在變了嗎？為什么我開始討厭妹妹了呢？討厭她和我再一起玩了呢？是我的陪伴太少了吧，少到她要用搗亂這種名義來吸引我，提醒我：“姐姐，你好久都不陪我玩了呢�！倍覅s一次又一次地沖她發(fā)火，一次又一次地使她的心愿落空。
那么，從現(xiàn)在開始，再重新去關注她，愛護她吧。在整個人生中，學業(yè)的忙碌只有幾年，而她，卻是在整個人生旅途中我溫暖的來源啊。因為有了她，一個本該孤獨的旅程才變得溫暖了起來。
妹妹，我們曾走過一段溫暖的旅程，現(xiàn)在，讓我們恢復對彼此的關心與愛護，繼續(xù)讓下一段旅程溫暖起來吧。
溫暖的旅程作文12
翻開濟慈的《夜鶯頌》，我和詩人一起開啟了一段新的旅程。我跟隨著詩人的腳步，開始在屬于夜鶯的世界里漫步。
夜色溫柔地向四方擴散，月亮悄悄爬上枝頭，綠蔭遮天，曲徑通幽，我來到了一個美麗無比的世界。
在這里，所望之處都是正開得燦爛的鮮花，每一朵都帶著自己獨特的魅力，每一朵花的花瓣都帶著我以前從未聞過的清香，它們爭先開放著，放眼望去，我好像看到了五彩繽紛的瀑布。
在這里，所有的河水都是甜美醇香的釀酒，每一條小溪都流動得那么藝術。一陣悅人的微風吹來，美酒的味道也隨之撲鼻而來。這些香甜的酒，都還帶著南方的溫熱。
我向前繼續(xù)走，走入花的深處，花朵錯落有致，裝點著香氣彌漫的五月。我不知道這些花的名字，卻在夜鶯的指引下，感受著深沉而寧靜的世界。我的全身仿佛也已長滿了鮮花。我感到了無比的快樂。
我繼續(xù)走著，可在我眼前卻又漸漸浮現(xiàn)出另一番景象。我的眼前又出現(xiàn)了親人離去時最后的呻吟，永遠那么遙不可及的愛情，小草仿佛也都垂下了頭，為這另一個世界默哀�；ǘ浜鋈欢枷Я僳櫽�，我面前只剩下一望無際的平地。那些河水也不再散發(fā)出醇香的味道，小溪也開始毫無生機地緩緩流淌�？粗@荒涼的景象，我的內心也生出悲傷。
可我再一眨眼，眼前的`形象又再次使我著迷。那些美好的花兒與貧瘠的土地混在了一起，酒的醇香與那些死氣沉沉的河水又再次結合，月亮皇后登上了她的寶座，把枯萎的小草也照得明亮。
這是一個多么迷幻的世界，這段旅程擁有著多么夢境般的色彩！在這段旅程中，我體會到了悲傷和喜悅、渴望與失望、快樂與痛苦。我在轉瞬即逝的快樂中體味漫長的憂郁，而在最后，我又從無邊的悲傷中感到了難得、迷幻的快樂。
我的心起起伏伏，隨美景而激動，隨生命消逝而痛苦，但在最后，我卻意外地感受到了專屬于這段旅程的迷幻之美，我的心最后竟被這樣迷幻的美而感動，而變得溫暖。
我相信，在之后，我的心亦將永遠溫暖。因為這段旅程就像我們的生活，在生活里時常會有不盡人意的因素，而人生就是去接受所有的因素，珍惜瞬息的美，也珍惜綿延的痛，最后去發(fā)現(xiàn)這些對立因素的奇妙與和諧，以及這個和諧背后隱藏的神秘感動與溫暖。
生活所包含的是快樂和痛苦中和諧的溫暖，是夢幻與現(xiàn)實交融的溫暖。人生這段旅程永遠是真的，有苦有樂，因而它就是美的，就是溫暖的。
溫暖的旅程作文13
早晨的陽光照射坐在火車窗邊的我，愉快的北京之旅就此開始了。
滿懷激動的我，下了火車，好奇地望著周圍的景色，首都北京我來了。
北京的天忽冷忽熱的，前一秒下雨，后一秒可能就烈日高照了。因為我們要去的地方相隔很遠，所以我大部分時間都是在地鐵上度過的。在地鐵上我感受到了北京快節(jié)奏的生活。在北京，使我印象最深刻的，不是那一個個美麗的景點，而是地鐵中的溫暖。
每次趕地鐵時，我都會想到那件在地鐵上發(fā)生的事。剛坐地鐵時，心中只有好奇，不知道地鐵人多，是需要擠進去的`。大意的我在第一次擠地鐵沒擠進去，很快，門關上了，可我依然在門外，爸媽因為人多而沒擠出來，于是，我就被丟在了門外�？粗饾u遠去的地鐵，我才意識到了麻煩。焦急浮現(xiàn)在了臉上，一時間沒了主意，在原地走來走去。這時有一個阿姨看到了我臉上的焦急，關心的問我怎么回事。聽完我吱吱嗚嗚的說明情況后，主動將她的手機借給了我，打完電話后的我如釋重負。與她告別后獨自上了地鐵到爸爸說的地點回合，下車見到父母后心里的石頭才落了地。
世界很大，要走的路也很多，這便有了旅程。而途中的溫暖，就是我們前進的動力。
溫暖的旅程作文14
鳳凰古城的陽光是恰到好處的暖。天很藍，太陽是一個不斷擴散的大輪廓，一片一片渲染著周邊的云，是溫暖的橙。
鳳凰古城的道路皆由圓潤的石頭鋪成，石頭的縫隙處長著黛色的苔蘚，走上去是濕濕的滑。街的左邊是條極清的河，寬度正好能供五條小舟同時通行。仔細一聞，空氣中彌漫著河的味道，是淡淡的濕，卻和城市的河不同，少了噪耳的喧囂，卻多了抹淡然和閑適�！榜R上要坐船�！蓖瑢W提醒道。我點了點頭。
船是木頭做的，很小，全部坐滿也只能坐下八人，像是漁民打魚用的小舟。我們相繼上船，船身一陣輕微的搖�！伴_船嘍！”船夫將一根長長的竹棒插進水里，用力向后頂，借反推的力量使小船向前。我和同學相握著手，感受著彼此的溫熱。船身不停的搖，像在醞釀著不可說的夢。幾只蜻蜓落在水面，點出一圈圈的漣漪。駛過橋洞，橋墩倒映著條條浮動的水紋，隨水波的起伏而律動，忽而變大，忽而變小，像風中的蛛網(wǎng)。“阿嚏！”可能是只穿了件單衣的緣故吧，我打了個噴嚏。一件襯衫立刻蓋在了我的身上，我回頭，媽媽微笑地看著我：“把襯衫套上吧，別感冒了�！蔽尹c了點頭，心頭頓涌出一股溫暖。岸邊的`行人來來往往，有媽媽牽著孩子，孩子沖著媽媽傻傻的笑。
到終點了，接船的人用古銅色的有力臂膀操著長長的鉤子將船一勾，船便乖乖靠上岸來。大家陸續(xù)上了岸，輪到我了，一股水流順流而下，船忽然劇烈晃動起來。一只手伸到我的面前，我認得這只手的主人，是一位旅行團的阿姨，我抓住那溫熱的大手，順利登上岸來。后來我才知道，阿姨也來自南京，從事教育工作，趁暑假帶孩子出來放松消暑。
吃中飯了，大家圍著一張大桌，熱氣騰騰從餐桌上冒出來，散發(fā)著香氣的菜從口腔滾到胃里，溫暖的感覺遍布全身。團里的一位叔叔悶了一大口酒，紅著臉說：“世上的緣分無非三種，親緣，友緣，地緣�！倍乙a充一句：這三種緣分的任何一種，都讓我們在人生的體驗中，感受那來自世界的脈脈溫情。
我的目光飄向窗外，鳳凰古城的街頭，依舊人來人往，形形色色。
溫暖的旅程作文15
感謝您能在漫漫長途中給予我溫暖，陪伴我度過青春歲月。
媽媽，感謝您對我的關心和陪伴，有一次月考完后回到家，您對我噓寒問暖，十分的期待成績，溫柔地詢問我的感受，還把各種我愛吃的菜夾到我的碗中，這讓我對明天的成績十分有信心，看著您眼里閃著的光，我的心里被自豪填滿。
第二天成績發(fā)了下來，我考得非常差，老師看我的眼神里多了一份不滿，讓我十分難受，眼眶很熱，鼻子很酸，喉嚨發(fā)不出任何聲音，好像有人掐住了我的脖子，勒的我似乎要窒息了，腦海里浮現(xiàn)了媽媽那閃著光的眼睛，淚水濕潤了眼睛，卻被我倔強地憋在眼眶里，臉火辣辣的發(fā)燙，心里卻像寒冬一樣，寒風刮得我的心生疼，這一天的課我都沒有聽進去，老師那帶著一絲譴責的目光和您那閃著光的眼睛，在我眼前不斷交替浮現(xiàn)，讓我心里的寒風刮得更狂更猛。
放學之后，我慢吞吞地收拾書包，但收拾完了之后便是無盡的后悔的自責與恐懼，我對同學說，某某某，今天我?guī)湍阒等�，你先走吧，我慢吞吞地掃地，可地終究是會掃完的，環(huán)顧四周，同學們都走了，我只好也走了，在路上，我心里一直在想“怎么辦?要是媽媽知道了，一定會很失望，很傷心，很生氣，要不要騙她?那也不能一直騙下去啊!”不一會兒到家了，我第一次覺得回家的路竟然這么短，我極不情愿的下了車，回家時媽媽問道：“成績出來了嗎?”我極其別扭的說：“還沒出來呢”，我不敢去看她的眼睛，媽媽沉默了一會兒，說：“那洗手吃飯吧!”飯桌上媽媽還是不停的.在給我夾菜，說：“努力了就好，分數(shù)不重要”，我裝作不在意的輕輕點了下頭，但心已經砰砰地跳個不停，我快速的吃完飯，回到了房間睡覺，隱約的聽見門外媽媽打電話的聲音“老師是我的錯，我下次一定好好督促她”我把頭埋進了被子里，任由淚水流淌在臉上，心里苦的說不出話，苦味也溢進嘴里。
是夜，讓人倉皇不安，摔倒在了地上，也不敢爬起，生怕前面就是深淵。但是，不爬起，面臨的就是心靈的深淵，最終，她還是爬起來了，為什么呢?因為她知道，前面沒有深淵，為什么她知道?
你去問問那明亮的月亮吧，她會告訴你答案。
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