（熱）話劇表演作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的話劇表演作文，希望對大家有所幫助。

話劇表演作文1

　　大家好！我是李家豪，今天想和大家一起聊聊我！

　　我從小嗓門就大，說起話來，不怕別人聽不見，這有的時候是我的缺點，但是有的時候卻變成了我的優(yōu)點。

　　我的特長是演話劇，大家知道，話劇就是在舞臺上，說話聲音就是要求洪亮，這個可是我的最大特點，老師在選擇演員的時候，正是因為我的無所畏懼和大膽發(fā)言才看中我的，接下來就要看我的表演才能怎樣了，說實話，我真是喜歡！

　　但是在《芳草心》這個話劇中，我不是主角，周米奇才是。剛開始我也是很不服氣。我演過那么多話劇，課本劇，而他有什么能耐，就爬到我頭上去了。也和他鬧過一次矛盾。

　　當時，我要看一下老師的道具書，周米奇馬上搶過去，說：“這是老師東西，你不許動。”我回答說：“我又沒拿你的東西，你給我看一眼。”

　　“就不給你�！�

　　我生氣了，狠狠的打了周米奇一拳，他哭了，告訴了老師，老師嚴厲的批評了我們兩個。說我不該打人，也不該拿老師的道具。說周米奇不該管閑事。最后，我們互相道了歉，又成為了好朋友。

　　這是其中的一件事。

　　剛開始的時候，雖然我演過很多話劇，但是依然有很多缺點，比如，故意搗蛋，和同學搶臺詞。還心不在焉的哼著《環(huán)太平洋》的主題曲。老師說我和同學搶臺詞的時候就像一個“快嘴小子”。為此，我挨了不少批評。甚至都差一點被踢出劇團。呵呵，還有進步的.空間嘛。

　　有一次，一位同學有很長一段臺詞，結果，當他還沒開始說的時候，就聽見我已經(jīng)在情緒高昂的說著臺詞。他立刻無地自容，的低下頭來。因為他自己都沒背下來。

　　我妹妹曾觀看演出，她一直在對同學說那是我哥哥。那得意勁兒，更甭提了。她的同學都被她說的臉紅了，不過，她也有點太驕傲了。哈哈，沒辦法，誰叫她有我這么一個哥哥呢。經(jīng)過五個月的排練，我們終于登上了大舞臺。得到了光榮的獎狀。

　　這就是我的特長�？赡軇e人認為這個特長不怎么樣，但這是我獨有的閃光點。是我永遠的特長。

話劇表演作文2

　　我從小就喜歡蹦蹦跳跳的，唱啊跳啊，每天都像只快樂的小鳥。上小學啦！我有幸地被選入話劇隊，雖然每次安排都不是什么大角色，但在排練中豐富了我的知識，也讓我懂得了很多人生道理。

　　自從進入話劇隊，我每天都利用空余的時間排練，還利用暑假這個時間來排練話劇。一開始，我以為只要會說普通話就能演出，其實不是這樣的。話劇作為舞臺藝術，需要的是藝術語言，不能像我們平時講話那樣，想怎么說就怎么說，語言的'分寸感、節(jié)奏感、語聲語調是自然而然流露出來的。其次在舞臺上說話語氣語調速度節(jié)奏需要設計，同時要讓觀眾聽見、聽清楚、能接受，還要有美感。所以老師訓練我們笑，每天都笑不停，笑久了，臉就會僵硬。

　　我們不但要學會笑，而且手要一直舉起來，還不能彎曲，無數(shù)次循環(huán)，讓我們大汗淋漓，汗水濕透了衣服，還得堅持。每次練完之后，手很酸，但更苦更累，我也會堅持。

　　話劇排練，我舞蹈功底提高了，也敢于表達自己。我更有想象力，心理素質更好，尤其是口述語言基本功都得到明顯的提高。可通過故事情節(jié)以表演心得，提升我的動手創(chuàng)造能力，同時也提升我與同學之間的交往的能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會的真善美，以及辨別丑惡的能力。也改變了怯場緊張的性格讓我在待人接物，為人處事都更加優(yōu)于其他孩子，增強了我對待學習生活的強烈自信以及責任感。

　　自從學演話劇后，我對話劇更喜愛了，話劇的表演讓我懂得，團結就是力量，同學之間要相互協(xié)作。不懈的努力，不懈的堅持，才能有所收獲。

　　從中也讓我明白梅花香自苦寒來的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個機會。給了我人生今后的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。

話劇表演作文3

　　俗話說得好：人逢喜事精神爽，這不，學校一年一度的體育節(jié)才剛過去不久，緊接著，三年一度的社區(qū)的話劇表演就走進了我們學校。

　　這次話劇表演的主題十分開放，沒有固定的形式和名額，只要有興趣，準備的節(jié)目夠精彩，吸引人，就都可以參加比賽。我向來很喜歡這樣的活動，當即把我們小組的所有成員召集在了一起，大家共同商討話劇表演的細節(jié)。

　　首先，當然得是確定我們所要表演的劇本。我和同桌琳琳翻遍了語文書，左挑右選，最終選定了兩個節(jié)目單：其中一個是安徒生先生的著名童話：《皇帝的新裝》，而另一個就是《夏洛的網(wǎng)》。舉手表決，我們決定出演《皇帝的新裝》。理由很簡單，這個故事情節(jié)豐富，人物眾多，形象也很突出，肯定會大受好評。

　　緊接著，就是服裝的'問題了。這個好辦，學校舉辦了很多節(jié)目，所以舞蹈室有足夠的服裝供我們選擇。接下來的幾天，我們足不出戶，待在舞蹈室緊鑼密鼓地排練。不得不說，這個過程是緊張而又枯燥的。每次，當我們身著厚厚的舞臺服拼命地奔跑著，說著一大串的臺詞的時候，就會感覺到渾身酸痛，但是，只要一想到比賽的那種熱烈場面，我們就感覺全身充滿了力量。大家互相鼓勵，互相打氣，團結得就像一個人。

　　比賽的那天很快到來。在掌聲中，我們六個人一起走上舞臺，向觀眾鞠了一躬后，我們迅速進入狀態(tài)，微笑著呈現(xiàn)自己表演的最佳面貌。我飾演的角色就是那個愛慕虛榮的皇帝，所以，我竭盡全力地去把皇帝那種虛偽、狡猾的心思表現(xiàn)出來，我一會兒在舞臺上奔跑起來，一會兒又對著鏡子自顧自地夸耀起自己的新衣服來……小組的其他成員也很給力，每個人的衣服都被汗水浸濕了，可每個人都是那么認真、投入，挖空心思說好自己的每一句臺詞，表演著每一個細小的動作。尤其是露露，她扮演的角色是虛偽的騙子，沒有多少臺詞，可是她卻至始至終站在舞臺上費力地織布，一會兒彎腰，一會兒轉身，完全沒有怨言……

　　結果，我們拼盡全力的話劇表演博得了現(xiàn)場觀眾和同學們的熱烈掌聲，還榮獲了話劇表演的一等獎呢！這都是我們共同努力、一起奮斗的結果！

　　啊，話劇表演，真是既有意思又讓人受益匪淺啊！

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