迎難而上作文7篇(實(shí)用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的迎難而上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

迎難而上作文1

　　從前有兩個(gè)人吃葡萄，一個(gè)人吃的心態(tài)不好，所以十分地沮喪；而另一個(gè)人呢，在吃葡萄時(shí)，心態(tài)很好，于是十分地快樂(lè)。

　　從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：不管有什么事情，都要以一個(gè)好的心態(tài)，這樣才會(huì)有好的心情。從而，我想起了曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件事情。

　　那一次，我們?nèi)ヅ轮T暨五泄，那山高而陡峭，山后，是美麗至極的瀑布，剛走了一段上山坡的路，幼小的我已累得體力不支，我十分想要放棄，可爸爸說(shuō)：“你必須得走完全程，不可以半途而廢！”我做出痛苦的.表情，爺爺見了，立馬說(shuō)：“算了，算了，回去吧！”我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，正想說(shuō)好，但見了爸爸那嚴(yán)肅的表情，到嘴邊的話還是咽了下去，我悶悶不樂(lè)，一路邊走邊想。一個(gè)聲音說(shuō)：“你都這樣了，回去回去！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“不行，你得爬完全程，這樣你才能看到你一心一意想見到的瀑布！”我的內(nèi)心十分地糾結(jié)，是回去，還是走到山頂？我選擇了走到山頂，并同時(shí)擺好了自己已差點(diǎn)失去的一個(gè)好的心態(tài)。突然，我覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)那么累。

　　��！到山頂了，瀑布啊，我終于見到了你！

　　來(lái)到了我夢(mèng)寐以求想見到的地方，我的心瞬間釋然了，沒(méi)有了之前的糾結(jié)。這一次，盡管有些勞累，但是勞累的同時(shí)，我依然快樂(lè)，因?yàn)槲叶�得了不管遇到什么事，都需要一個(gè)好的心態(tài)！好的心態(tài)能換取一份真正發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！

　　遇到困難，迎難而上，往往能得到一個(gè)自己想要的結(jié)果！

迎難而上作文2

　　徐光啟曾說(shuō)：“嗚呼，吾避難，難自長(zhǎng)大；吾迎難，難自消微，必成之�！边@句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谏�活中，�?huì)遇到一次又一次的困難，但只要我們勇敢面對(duì)，最終一定可以將困難打敗，迎來(lái)勝利。

　　前不久，我與父親去了趟南京，讓我更加肯定這句話的正確性。

　　剛到南京，映入眼簾的.是擁擠的人流，我們開車來(lái)到總統(tǒng)府附近，因?yàn)橛慰吞�多，我們不得不自己找停車位。起初，我信心十足，認(rèn)為這是很容易的事情�？赊D(zhuǎn)了大半圈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空車位都沒(méi)有，我有點(diǎn)泄氣，但依舊四處張望、尋找。

　　轉(zhuǎn)了三四圈后，我早已失去了信心�！鞍职�，要不回家吧！”我垂頭喪氣地說(shuō)，“反正也找不到停車位�！卑职终f(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，這時(shí)候回去，那不虧大了�！彼�的眼睛依舊盯著前方，希望能有“目標(biāo)”出現(xiàn)。

　　這時(shí)，我十分焦躁，在一旁抱怨個(gè)不停，爸爸卻一句話也沒(méi)說(shuō)，自顧自地找車位。最后，經(jīng)過(guò)他的努力，終于在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)停車場(chǎng)。

　　把車停好后，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“看吧！我就說(shuō)有希望的�！边@時(shí)，我的心里也滿是開心和激動(dòng)。

　　如果當(dāng)初我們遇到困難時(shí)選擇放棄，那么現(xiàn)在心中肯定會(huì)有遺憾。幸好堅(jiān)持下來(lái)了，我們才能在南京的歷史古跡中留下足跡。

　　所以，永遠(yuǎn)不要回避困難。

迎難而上作文3

　　今年6月底，我參加了一場(chǎng)考試。這場(chǎng)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大而艱巨。參加這場(chǎng)考試的學(xué)生大都是四、五年級(jí)的哥哥姐姐，而且都是班里的佼佼者，每年的通過(guò)率不到百分之三十。而我僅僅接觸英語(yǔ)不到兩年，平時(shí)的成績(jī)也不是太突出，壓力山大。但是在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我還是克服恐懼心理，報(bào)名參加了這次考試。

　　考試要求的詞匯量是600，而我只有400，這是我的弱項(xiàng)。為了提高詞匯量，我每天識(shí)記20個(gè)單詞；還要把模擬卷上的聽力短文聽兩遍，并讀熟。這樣在堅(jiān)持“磨耳朵”的情況下，我的聽力有了很大的進(jìn)步。為了提高口語(yǔ)表達(dá)能力，我報(bào)了一個(gè)VIP英語(yǔ)班——一個(gè)和外國(guó)人交流的平臺(tái)。在與外國(guó)人交流的過(guò)程中，我的口語(yǔ)和發(fā)音越來(lái)越熟練，能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。

　　備考的過(guò)程非常艱辛，枯燥無(wú)味，我曾想過(guò)要放棄，但是又轉(zhuǎn)念一想，已經(jīng)做過(guò)這么多的努力了，現(xiàn)在放棄豈不是半途而廢，于是又咬牙堅(jiān)持下來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，我忐忑不安的`步入考場(chǎng)，滿懷希望等待考試的結(jié)果。終于功夫不負(fù)有心人，前兩天考試成績(jī)出來(lái)了，幾乎達(dá)到了滿盾，我高興得一蹦三尺高。

　　從這件事情我明白了：做什么事情都應(yīng)該迎難而上，樂(lè)觀地面對(duì)一切困難。在以后的生活中我還會(huì)面對(duì)更多的困難與挑戰(zhàn)，但我不會(huì)畏懼。迎難而上的過(guò)程是艱辛的，充滿困難的，但其結(jié)果卻充滿快樂(lè)和喜悅。

迎難而上作文4

　　初遇葫蘆絲，我便被它獨(dú)有的音色征服，那聲音對(duì)于年幼的我仿佛有種特別的吸引力。但老師告訴母親：我并不適合學(xué)葫蘆絲，因?yàn)槲倚宰犹�急，甚至勸我放棄。我不肯，母親拗不過(guò)我，便順著我。

　　剛開始學(xué)習(xí)，我動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，休息之余我就不停地練習(xí)�；�本功合格后，我開始練習(xí)吹曲子。吹曲子需要手指靈活，我開始訓(xùn)練手指的靈敏度，雙手握著葫蘆絲，按照曲譜，手指反復(fù)按孔，雙臂累得又酸又痛。熟練掌握了指法，我信心十足地吹起來(lái)，均勻、流暢，我演奏的速度與伴奏配合默契！老師開始對(duì)我刮目相看，但我不滿足，回家之后仍鍥而不舍地練習(xí)，終于能吹出連貫悅耳的《小星星》。

　　但我的目標(biāo)不在于獲得老師的表?yè)P(yáng)，而是更高。我不斷克服學(xué)習(xí)中的困難，成為同學(xué)中的`佼佼者，光榮地參加了學(xué)校的開學(xué)典禮。站在上千人聚集的操場(chǎng)上，迎著同學(xué)們羨慕的目光，我邁著堅(jiān)定的步伐，吹著柔而細(xì)膩的《荷塘月色》。令人陶醉的葫蘆絲聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，也流進(jìn)我的心中，此時(shí)的我無(wú)比自豪。

　　如今，我已會(huì)吹許多首曲子，激情澎湃的《賽馬》，憂傷婉轉(zhuǎn)的《月光下的鳳尾竹》。這些優(yōu)美的音樂(lè)，如同種子，在我心中慢慢生根發(fā)芽。

迎難而上作文5

　　沒(méi)想到，我竟然差點(diǎn)被我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)難倒。

　　那是一回上奧數(shù)課時(shí)，一看學(xué)習(xí)內(nèi)容——“電梯問(wèn)題”就知道，這次的題沒(méi)那么簡(jiǎn)單，肯定內(nèi)藏玄機(jī)。

　　果然不出我所料，剛開始講例一，我就忍不住心想，那些數(shù)學(xué)家干的都是什么事情，電梯上一輩子怎么惹你了，電梯的級(jí)數(shù)關(guān)你們什么事，井水不犯河水，不過(guò)我也真佩服你們這些數(shù)學(xué)家腦洞真的大，連順行和逆行你們還能用人的速度與電梯的.速度……來(lái)求電梯級(jí)數(shù)。唉！不管了，總之學(xué)好這一節(jié)課就行了。

　　同學(xué)們都是越戰(zhàn)越勇，可我已經(jīng)沒(méi)有精力來(lái)解決這些難搞的問(wèn)題，這些題我都覺(jué)得是高中的難題，完全不是我們這個(gè)年齡段學(xué)的啊。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這一節(jié)課，一位同學(xué)把鞏固練習(xí)的題的答案說(shuō)了出來(lái)，聽他一念答案，我的心猛的一震，既然他可以做到，我為什么不能做到呢？我的基礎(chǔ)在我們奧數(shù)班也是數(shù)一數(shù)二的。于是我鼓勵(lì)自己，讓自己盡快恢復(fù)狀態(tài)，在講下一題的時(shí)候，我認(rèn)真的記住了老師講的每一題，我很快就懂了，在做鞏固練習(xí)題時(shí)，我做的既快又準(zhǔn)確，我的同學(xué)還問(wèn)了我一道題，我的心里美滋滋的。

　　是啊，既然別人可以做到，我為什么就不能呢？我決定，從今往后，即使遇到再難的題，也要迎難而上，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而磨滅自己的意志。

迎難而上作文6

　　寒假里，我讀了一篇帶有傳奇色彩的民間故事——《魯班學(xué)藝》，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的.精神所感動(dòng)。

　　《魯班學(xué)藝》這篇文章通過(guò)記敘魯班為了學(xué)藝，辭別父母，千里迢迢獨(dú)自外出學(xué)藝，其間歷盡千辛萬(wàn)苦。終于在名師指導(dǎo)下學(xué)有所成。這個(gè)故事教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的精神。當(dāng)師傅收魯班做徒弟以后，他學(xué)習(xí)技藝就全神貫注、廢寢忘食，做任何事情都要精益求精。我在學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該一心一意，全力以赴，不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮。只要不畏勞苦，刻苦鉆研、百折不撓的精神也是我學(xué)習(xí)的榜樣。記得兩年前，我剛剛開始學(xué)吉他彈唱的時(shí)候，老師手把手地叫我學(xué)基本功，不久，我的手指就被琴弦磨出了血泡，還老被老師批評(píng)指法不準(zhǔn)確。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跣沽藲猓�哭著說(shuō)再也不想碰吉他了，最后還是在爸媽的鼓勵(lì)下才繼續(xù)學(xué)藝。唉，比起魯班的那股韌勁，我是多么慚愧呀！如果學(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)該像魯班一樣迎難而上！其實(shí)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。以后，在學(xué)習(xí)生活中，不管碰到什么困難，我一定要想辦法解決它、戰(zhàn)勝它！

　　讀完《魯班學(xué)藝》，我受益匪淺。今后我一定要戰(zhàn)勝困難，勇往直前！

迎難而上作文7

　　人生短暫，只有學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，才算是學(xué)會(huì)了生存。在你遇到困難的時(shí)候，是退縮還是迎面而上；是逃避還是勇敢面對(duì)；是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄？

　　對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了。

　　這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的`景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，畫著一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，希望能有些線索。想了半天，我突然眼睛一亮，猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來(lái)。我默默地思考著，忽然，我霎時(shí)間茅塞頓開，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。我很滿意，我有點(diǎn)成就感：此困難敗在本人手下也！

　　我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

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