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那一次,我做對了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的那一次,我做對了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那一次,我做對了作文1
為人最難得。最可貴的就是在沒人注意時(shí),我們們選擇正確的做法,而我也不例外,那一次,我做對了
有一天,我獨(dú)自走在回家的小路上,一邊走一邊踢著路邊的小石子,無意中,我踢到了一個(gè)黑色的包包,撿起來打開一看。居然有3張100元和1張50元的人民幣,還有一些零錢,我心動(dòng)了,想私自把這些錢藏起來,但我又想起老師常常教育我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子,我又猶豫了。感覺我心房里頭的魔鬼和天使正在吵
白天使說:不要把錢收起來,快去我到失主交還給他,黑磨鬼說:把錢收起來,不要還給失主!彼鼈儌z個(gè)吵得沒完沒了,最后我決定,做一個(gè)拾金不味的好孩子。可是要到哪里去找失主呢?我就像丈二和尚――摸不著頭腦。”忽然靈光一閃,按照電視里面的劇情,失主此時(shí)應(yīng)該在四處尋找他的錢包,于是,我不停的在四周尋找失主。
過了許久,我看見一個(gè)中午男子神情慌亂。目光在地面掃視,好像似乎正在尋找什么。帶著疑問,我厚著臉皮跑到中年男于面前問他:“叔叔,你在找什么呀?’需不需要我?guī)兔?”中年男子說:"謝謝你,我的錢包不見了!”我心想,他應(yīng)該就是失主了吧!不過為了防止意外,我又問了一句:“請問你的錢包是什么樣子的?里面裝著什么”他回答!澳鞘且粋(gè)新的黑皮夾,里面有了張100元和張50元的人民幣,是新版的,另外還有幾張零錢!惫皇鞘е鳎议_心地說:“我剛剛在路邊撿到錢包與你的'錢包的特點(diǎn)和里面的錢數(shù)符合,你看看是不是您的?”那位先主接過錢包看了一下露出了爛的笑容說:沒錯(cuò),是我的。謝謝你。你真是一位抬金不味的好學(xué)生!
我笑了,心里總算是一塊大石頭落了地!隨后就自己走回家了。
在路上,我想:這次我做得對。雖然錢可以解決很多事情,但我卻得到了一種比金錢更可貴的東西,那就是誠實(shí)。而做一個(gè)拾金不昧的人比金錢更難更可貴想著想著我的心里比喝了蜜還要甜。
那一次,我做對了作文2
“女生先進(jìn),男生跟上!睆埨蠋熖鹈赖穆曇舭盐覀儭皫А边M(jìn)了音樂教室。
教室里,空氣污濁。我坐在了我的位置上。這時(shí),“暴脾氣”捶了“呂小弱”的后背一下,把呂小弱捶了個(gè)踉蹌。呂小弱一聲不吭,默默地坐到他的座位上(我的旁邊),抽噎了起來。
“沒事兒吧”我咽了口唾沫,心有余悸。
“能沒事兒嗎?你試試呀!”呂小弱低著頭,雙眼無神、空洞。
我看呂小弱可憐,雖想幫忙,可又覺得用不著自己,就專心上音樂課。無奈雙眼不聽使喚,直瞥呂小弱。一滴滴淚,從他面頰滾落?藜t的眼睛,已變得焦慮、憂郁。
我實(shí)在看不下去了,眉頭緊緊蹙著。心里既有了幫助呂小弱的動(dòng)力,又有了對暴脾氣的憎惡:有什么驚天動(dòng)地的事兒,能讓你對如此懦弱的人下“毒手”?呂小弱手無縛雞之力,你又怎忍心打他呢?幫助呂小弱的念頭,在我腦中生下了根,我斬釘截鐵地說:“呂小弱,別哭了。下課我一定找他問清楚!”
看到這幅情景,“王好人”附和道:“下課我告訴班主任!
呂小弱的眼神中有了些許自信與欣慰。
熬到下課,我和王好人拉著呂小弱跑回了教室。四處張望,不見老師。自信從他眼中褪去,代替它的,是黯淡與凄切。
看到呂小弱這樣失落,我將“要找暴脾氣理論”的想法告訴了王好人,希望王好人能與我一同向暴脾氣“進(jìn)軍”——畢竟我心里也有點(diǎn)發(fā)虛。
王好人一臉鄙夷地看著我,調(diào)侃道:“我才不去呢,我可不想挨他打!再說了,我說的是幫他告班主任。我勸你還是別去了!彼屏宋乙幌,直朝我使眼色。
“幫人幫到底,你不愿意去就別去了,我就是要去!蔽业闪怂谎郏フ冶┢。我找到暴脾氣,單刀直入:“你憑什么打人家呂小弱?他招你忍你了?”
“我想打就打,你管得著我嗎?還敢來找我,信不信我揍你一頓?”他把指關(guān)節(jié)攥得咔咔直響。
我有點(diǎn)兒生氣了,“世界上有好多我們想做的事,但我們都能做嗎?我們做的事會不會傷害到別人呢?這些你都想過嗎?”不經(jīng)意間,我竟說出了這樣的道理。
他怔住了,像是在沉思,又像在反省。沉默半晌,他竟把我拉回了班;匕嗪,出乎我的意料,他走到呂小弱跟前,誠心誠意地鞠了一躬,“對不起,我不該打你!彼拖骂^,不再言語。
我對暴脾氣的`表現(xiàn)很滿意,轉(zhuǎn)過身,問呂小弱:“你接受他的道歉嗎?”
“哦,你被別人揍了一頓,別人道個(gè)歉就萬事大吉了?”他對我的“判決”很不滿意。
“那你打他兩下!蔽矣悬c(diǎn)兒著急了:好不容易調(diào)解好了暴脾氣,呂小弱又不高興了,真麻煩。
“不行。”
“五下!五下總行了吧?”
“那我還是接受道歉吧!彼坪醺杏X出自己有點(diǎn)過分。
“握手言和!”我把他們的手抬了起來。
他們握手的那一剎那,他們笑了,我也笑了……
那一次,我做對了。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)矛盾,其他同學(xué)袖手旁觀時(shí),我卻用自己的力量,用我認(rèn)為對的方式,化解了他們的矛盾,讓他們友好如初。
不過,我當(dāng)時(shí)心里真的有點(diǎn)害怕……
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