我的發(fā)明作文

時(shí)間：2023-08-17 09:05:45 好文我要投稿

我的發(fā)明作文（熱）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)明作文（熱）

　　我的發(fā)明作文篇1

　　今天，我煩透了。因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，是作業(yè)最多的一天。碰巧，我的鋼筆好象也不好交朋友了，怎么找都找不到。

　　回到家，我書包往沙發(fā)上一扔，然后向自己的房間走去。

　　我躺在床上，翻來覆去，心中兩種雜亂的情緒融合在一起，一種是：筆壞了沒關(guān)系，另外再找一支就行了；還有一種則是：筆壞了算了，等著家長去罵唄！

　　想著想著，我忽然感覺到自己的手被什么無形的東西一拉，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在一座陳列著許多液體和玻璃瓶的實(shí)驗(yàn)室里。

　　突然，從實(shí)驗(yàn)室里傳出來一陣音樂般的聲音：“博士，歡迎你又回到25世紀(jì)，這里，是你實(shí)驗(yàn)室�！�

　　我聽了，心中突然閃過一道“亮光”：我現(xiàn)在既然在實(shí)驗(yàn)室里，材料一定很多，我為什么不發(fā)明一支既實(shí)用，又方便的多功能筆呢？光說不能代替一切，還需要自己去動(dòng)手。想完，我便動(dòng)起手來……

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，又是五年過去了，我拿著我發(fā)明的多功能筆，向屋外走去。看著大自然的一片美好景致，我心中豁然一亮：叫熊宇洋和王成曉兩位朋友過來吧！我拿起能多方通話的手機(jī)，一次撥通了兩位朋友的號碼。不一會(huì)兒，他們倆都來了，熊宇洋還坐著宇宙飛船呢！

　　“哈羅！這么快就來了？那我就只能請你們吃快餐嘍！”

　　“不用了，我們已經(jīng)吃過了�！�

　　“那——我就問一下，這個(gè)小匣子里裝的是什么東東？”

　　“哦，我差點(diǎn)忘記給你說了。在這三十年里，我一連發(fā)明了兩樣?xùn)|西，一樣就是時(shí)空鏡�！�

　　“哦，對了，時(shí)空鏡是什么？”我疑惑地問。

　　“時(shí)空鏡和普通鏡子的外表沒什么兩樣，但唯獨(dú)一帶內(nèi)，它能夠顯示出你想看見的人或你要找的人的影象數(shù)據(jù)。所以，我就是從鏡子里找到你的。”

　　“嘿！王成曉！你想知道我發(fā)明了什么嗎？”我轉(zhuǎn)身問王成曉。

　　“我當(dāng)然知道�！� 聽了王成曉的'話，我簡直不敢相信我這雙向來靈敏的耳朵！“你發(fā)明的筆很特別，它不需要墨水，只要充電就行了，而且，它還能感受你的心情，當(dāng)你憤怒時(shí)，它會(huì)安慰你；當(dāng)你開心時(shí)，它也會(huì)開心地唱起歌來。最特別的地方是它的筆帽，筆帽中間有一個(gè)按扭，只要你一按，它就可以把你帶到你想去的時(shí)代，比如說恐龍時(shí)代……”

　　“叮鈴鈴——”我朦朧地睜開眼睛，爬起來，向周圍仔細(xì)一看，玻璃瓶和那些令人感覺奇怪的液體不見了，我逐漸醒悟過來：這原來是——是一場夢�。�

　　不過，就算這次是一場夢，我也相信，在未來的三十年時(shí)間里，這種既實(shí)用又輕便的多功能筆一定會(huì)活生生地展現(xiàn)在世人面前！

　　我的發(fā)明作文篇2

　　在科學(xué)的世界里，任何事情都是可以用科學(xué)去解決的。只要你認(rèn)真去探索，善于思考問題，就一定會(huì)有所創(chuàng)造。

　　我發(fā)現(xiàn)，有很多人的電腦后面有很多灰塵。于是，我去訪問了一些人，問他們：“你們?yōu)槭裁炊疾磺謇黼娔X桌后面卓上的灰塵?”“懶得清理。”有的人回答道。問完后，我陷入了沉思中:這樣子下去可不行啊!這樣子下去的話，那電腦后面的灰塵豈不是會(huì)影響人的健康嗎?不行，我一定不能讓他們這樣發(fā)展下去。

　　我回家立馬打開電腦，上網(wǎng)查找了一些關(guān)于灰塵對人身體健康的影響。看完后，我就在腦子中構(gòu)思出了自己想要做的清潔器。準(zhǔn)備好材料后，距離簡便式清潔器的成功只差一步之遙了。我先是把準(zhǔn)備好的馬達(dá)與USB線的銅線連接在了馬達(dá)的接口。再是用透明膠帶固定好，然后把連接好的馬達(dá)用膠帶固定在了一根塑料管上。再是拿來了海綿紙用雙面膠膠粘貼在了一個(gè)圓形固定體上，把它安裝在了馬達(dá)的前端上。這回簡便式清潔器做好了，我把這個(gè)清潔器稱為懶人清潔器。

　　看著這個(gè)做好了的懶人清潔器，我心里有一種說不出的味道。不過在接下來的試驗(yàn)中的一幕又給我潑了一盆冷水：我把懶人清潔器的USB線的插頭插入了電腦USB中端插口。在懶人清潔器轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)懶人清潔器的馬達(dá)會(huì)漏電。“這可怎么辦啊?”我被這個(gè)問題給難住了，這個(gè)問題把我急得直滴汗。不過在經(jīng)過我的反復(fù)試驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)用錫紙可以阻隔馬達(dá)漏得電。于是，我便用雙面膠黏在了錫紙上后，粘到了馬達(dá)漏電的地方。

　　在接下來的試驗(yàn)中，我又發(fā)現(xiàn)了懶人清潔器的清理效果不怎么好。經(jīng)過我的反復(fù)替換清潔紙的'紙中，我發(fā)現(xiàn)了，其中屬泡沫紙的清理效果最好，于是，我又把海綿紙?zhí)鎿Q成了泡沫紙。

　　我把這件事告訴給了爸爸媽媽，�！澳憧刹荒芴湴涟�!”媽媽嚴(yán)肅地對我說�！鞍ミ�，我的兒子成才了，懂得做發(fā)明了。不過你雖然做了這個(gè)清潔器，可你還是要謙虛的向他人請教問題�！甭犃税职謰寢尩脑挘颐靼琢�??在你成功時(shí)不能太驕傲，否則，你就會(huì)失敗。

　　在生活中，我一定會(huì)謙虛的向他人請教，好好的發(fā)現(xiàn)生活中的問題，解決發(fā)現(xiàn)的問題，成為我們班名副其實(shí)的創(chuàng)造之星。

　　我的發(fā)明作文篇3

　　啊！太好了！我的新發(fā)明又完成了！這次發(fā)明的是夜晚燈泡。下面我來介紹一下吧，夜晚燈泡是與普通燈泡的反結(jié)合。就是開普通燈泡能使周圍更亮，開夜晚燈泡能使周圍變得像夜晚一樣黑，這樣，在白天也可以干夜晚想干的事。嗯，這么好的東西。我該怎么利用宣傳呢。有了，就去買“夜晚”吧。

　　說干就干，我拿了一塊木牌子。上面寫上拍賣夜晚。出門了�！百u夜晚嘍，賣夜晚嘍！非常便宜呦，十元兩小時(shí)！快來買呦！”我扯著嗓子大喊。話音剛落，就有一個(gè)大哥哥，從窗外探出頭來：“我要買夜晚，買100元的�！薄按蟾绺�，你買那么多夜晚干什么呀？”我好奇的問。大哥哥回答：“為了考上好大學(xué)，我晚上也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。時(shí)間長了，也就養(yǎng)成了晚上不困的習(xí)慣�？梢坏桨滋�，我就犯困。在這樣下去，我就考不上大學(xué)了。所以我想買夜晚，營造氣氛�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)聲答道。心想：真是開業(yè)大吉呀，沒一會(huì)就賺到了一百元，這樣既做了宣傳，又賺了錢。可謂是一舉兩得呀。

　　“哇哇哇哇”，這是什么聲音呀。好像是小孩子哭的聲音。過去看看吧，說不定能把上一點(diǎn)忙呢。我聽著聲音來到了這兒。哦，這下我明白了。原來是一個(gè)阿姨抱著小妹妹睡覺，車的鳴笛聲把小妹妹驚醒了，之后小妹妹就怎么也睡不著了�！靶∨笥�，你有什么辦法嗎？”阿姨顯然已經(jīng)被小妹妹吵得不耐煩了，她無助地看著我，說。我腦筋一轉(zhuǎn)，來了主意：“阿姨，你買夜晚吧。這樣她就能睡著了。”“夜晚？我倒是想買呢，可是哪兒有呀！”阿姨笑著�！拔矣�！而且很便宜的�！蔽艺f�！昂茫∧俏揖唾I兩個(gè)�！卑⒁踢€是不相信，準(zhǔn)備試試。我跟著阿姨來到她家，把小妹妹放到床上，有把夜晚燈泡插在燈上，頓時(shí)，眼前一片黑暗。小妹妹安心的睡著了。“謝謝！小朋友�！卑⒁痰乐x。最后，她還買了五個(gè)做備用呢。

　　回到家，爸爸連忙跑過來。說：“我要買個(gè)夜晚，昨天熬夜加班。一晚上沒睡�，F(xiàn)在周圍太亮，又睡不著，所以我要買8個(gè)小時(shí)的.夜晚。”說著，掏錢給我�！昂绵�！”我答應(yīng)著。說著幫爸爸插好燈泡，爸爸感嘆道：“好黑呀，這下我就能安心睡覺了。”說著，打起了呼�！仪那牡陌彦X放到他身旁，他畢竟太累了嘛，讓他多睡會(huì)。

　　怎么樣，我的發(fā)明好嗎，你有什么好的發(fā)明呢，別小氣，拿出來曬一曬吧。

　　我的發(fā)明作文篇4

　　小時(shí)候的我，最怕閃電。

　　當(dāng)那一道道閃電劃破天空，我會(huì)緊緊地捂住耳朵，因?yàn)槲抑�，接下來很有可能是震得令人心顫的雷聲�?/p>

　　閃電，在我幼小的心里，曾是那么怪異、神秘，那么深不可測。

　　上學(xué)了，我讀了一篇文章“捕捉閃電的人”，里面講到富蘭克林用帶著金屬桿的風(fēng)箏成功捕捉閃電，終于，證明了雷電并不是上帝的怒火……

　　閃電，你到底是什么呢？

　　隨著知識的增長，我逐漸明白，閃電屬于自然現(xiàn)象。它威力無窮，一提到它，大家首先會(huì)想到的可能是，它讓多少架飛機(jī)墜毀，讓多少人死亡，引發(fā)了多少場大火……

　　而閃電聚含的能量也是巨大的。數(shù)據(jù)顯示，平均一道閃電可以讓一輛普通轎車行駛290公里——1250公里，相當(dāng)于30升——144升汽油產(chǎn)生的能量。

　　對閃電有了初步的認(rèn)識后，我突發(fā)奇想：要是我能控制住這些“雷公電母”該多好呀。能不能將閃電、雷暴，甚至海嘯、地震的能量收集存儲起來，化害為利，用于造福人類呢？

　　隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我覺得，我的這一想法不是“異想天開”，它是有可能實(shí)現(xiàn)的。

　　我在想，要將閃電化害為利，最重要的應(yīng)當(dāng)是應(yīng)當(dāng)發(fā)明一個(gè)“儲電裝置”了。當(dāng)閃電釋放能量時(shí)，我就及時(shí)打開“儲電裝置”的開關(guān)。裝置上方是導(dǎo)電線，當(dāng)雷雨天氣的'時(shí)候，收集閃電的電量，儲存到“儲電池”裝置當(dāng)中。我的設(shè)備里面得有很多像電池一樣的功能，可以將閃電的能量吸收并儲存，經(jīng)過轉(zhuǎn)化再將普通的電傳入千家萬戶。

　　我覺得，如我能將大自然的災(zāi)害化害為利，我的未來大有可為。太陽能、水和風(fēng)已經(jīng)被人們發(fā)現(xiàn)并利用起來。水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽能開始為人類提供可循環(huán)的資源，讓全球上億人受益；未來還可提取地震的能量：九級地震產(chǎn)生的能量相當(dāng)于475兆噸TNT的能量，這一能量相當(dāng)于3。26億桶原油，可滿足全球四天的用油需求。我想如果可以準(zhǔn)確探測出地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，也許可以發(fā)明一種儀器，收集地殼運(yùn)動(dòng)所帶來的能量，供人們使用。這樣，既減少了災(zāi)害的發(fā)生，又節(jié)省地球能源，讓災(zāi)害也能造福人類。

　　隨著我對閃電、地震等自然現(xiàn)象的更多了解，也堅(jiān)定我的發(fā)明夢，將它們馴服為人類服務(wù)的夢想。

　　我夢想長大后成為“捕捉閃電”，甚至是“征服閃電”的人。我要讓曾給人們帶來恐慌、痛苦的閃電驚雷，能夠溫順的造福人類，讓地球就會(huì)變得更加美好。

　　我的發(fā)明作文篇5

　　有的人夢想當(dāng)一名教書育人的老師，有的人夢想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢想當(dāng)一名探索宇宙的宇航員，我的夢想是當(dāng)一名造福人類的發(fā)明家。我想發(fā)明許多有用的東西，讓大家的生活變得更加美好。

　　為了這個(gè)夢想，我可是已經(jīng)在行動(dòng)了呢！

　　首先，發(fā)明家需要出色的計(jì)算能力和幾何知識，這就需要學(xué)好數(shù)學(xué)�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)做口算和奧數(shù)題來不斷提高數(shù)學(xué)水平。

　　還有，好的動(dòng)手能力也很重要，不然就成了紙上談兵了。我經(jīng)常做一些手工，比如折紙、泥塑、模型等，我認(rèn)為這樣有助于提高動(dòng)手能力。

　　另外，發(fā)明家還要有豐富的知識和閱歷。我從小就非常喜歡看書和旅游，我覺得開闊的眼界一定能讓我離我的夢想更近一步。

　　如果我以后當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明些什么呢？

　　首先，我會(huì)發(fā)明一種新型電視機(jī)。因?yàn)楹芏嘈∨笥讯枷矚g看電視，傳統(tǒng)的電視機(jī)很傷眼睛，容易造成近視。所以我想發(fā)明一種即不傷眼睛又很有趣的電視機(jī)。我的新型電視機(jī)可以發(fā)送無線電波傳入人的大腦神經(jīng)中，讓人們感覺自己仿佛就在節(jié)目的場景里，讓人有身臨其境的真實(shí)感。而且，這所有的事物都只是在人的大腦里，所以“看”我發(fā)明的.電視機(jī)不會(huì)造成近視。

　　其次，我會(huì)發(fā)明一種特別的書。因?yàn)楝F(xiàn)在的一本書只有一個(gè)內(nèi)容，人們需要買很多書，許多人家里都放不下了。而且書是用樹木做的，每年因此要砍伐掉大量的森林，這樣很不環(huán)保，所以我想發(fā)明一種新型的書。它里面有一個(gè)微型晶片，每一頁都是空白的，你想要看什么書，只要對晶片說一聲，空白的紙頁就會(huì)出現(xiàn)那本書的內(nèi)容。這樣即保護(hù)了森林，又讓人們享受到了傳統(tǒng)的一頁一頁翻著書看的樂趣。

　　我還想發(fā)明一種多功能筆。這種筆的原理與瑞士軍刀很像，一支筆中有很多種功能。有了這種筆，以后學(xué)生上學(xué)就可以只帶這一支筆了，這支筆功能很多，里面有鉛筆、鋼筆以及各種顏色的水彩筆和蠟筆，還有尺子、橡皮、剪刀等學(xué)習(xí)用具。

　　我相信，只要我加倍努力，我的發(fā)明夢想就一定能實(shí)現(xiàn)，所有想像都能變成現(xiàn)實(shí)。

　　我的發(fā)明作文篇6

　　科學(xué)在我們生活中密切相關(guān)，只要留心，就可以有一些小發(fā)明、小創(chuàng)造。這些使我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，是我們童年美好的見證。

　　我家附近有一塊田野，那兒有許多蔬菜和莊稼。每當(dāng)人們把水順著水管一片一片地灑向田野時(shí)，我感到十分不解：為什么不能有一種便捷的東西，既能節(jié)約水源，又方便地將蔬菜莊稼所需的水運(yùn)給呢？

　　于是，我開始了一系列聯(lián)想。

　　我想用塑料礦泉水瓶做一個(gè)管道，在管道的下面挖幾個(gè)小孔，讓水浸透每一寸土壤又不浪費(fèi)。而真正做好管道后，我才發(fā)現(xiàn)管道離植物的根還有一定的距離，這會(huì)浪費(fèi)很多的水。

　　怎么辦呢？

　　我們的地理書中學(xué)到：以色列這個(gè)缺水國家為了節(jié)約用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又滿足了植物的需要。根據(jù)這一啟發(fā)，我把喝完的飲料瓶的瓶底用針扎了少量的洞，裝滿水（必須用水桶裝，否則會(huì)很浪費(fèi)水的.），把蓋擰緊（根據(jù)水流下來必須有空氣進(jìn)入，所以不漏水），再挖開泥土，把瓶子放到泥土中間，瓶底位置大約在植物根的附近。每平方米做一個(gè)，在稍微擰開瓶蓋，讓水緩緩流下。這樣做，既節(jié)省了水資源，又為農(nóng)民提供了方便。我把這個(gè)方法命名為 “水瓶灌溉法”。

　　單單是這樣還不能滿足樹的需要，我靈機(jī)一動(dòng)，又發(fā)明了“自然傾瀉法”。這個(gè)方法是我把水瓶灌溉法改進(jìn)后得來的。它的原理是利用下雨等天氣因素加上少量的人為因素給樹木進(jìn)行灌溉。

　　它的制作方法是先把粗為碗口差不多大的兩個(gè)飲料瓶分別剪開，用有瓶蓋的那部分豎立兩個(gè)接水器，立于植物兩邊；然后把剩下的兩部分的一邊扎幾個(gè)大孔后插入土中，扎孔的那邊對準(zhǔn)植物，接水器的蓋子扎幾個(gè)孔，反放入瓶身中。這樣，自然傾瀉法就完成了。但是需要注意的幾點(diǎn)是：一，這個(gè)方法要先在瓶身中灌滿水，根據(jù)天氣采取措施；二，挖孔要適當(dāng)，不要挖得太大或太小；三，瓶子要和植物的大小相適當(dāng)。

　　這是我的一些小創(chuàng)意，它們使我的生活豐富多彩。在我的發(fā)明過程和實(shí)踐過程中，我知道了創(chuàng)新的可貴。我們要隨時(shí)保持一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，敢于創(chuàng)造，才能為我們的學(xué)習(xí)生活增添一份色彩。

　　我的發(fā)明作文篇7

　　這天，我看了《鐵血使命》后，突發(fā)奇想，就自制了一個(gè)小型炸彈。

　　這個(gè)炸彈主要有七根引爆管和相應(yīng)的七根導(dǎo)線組成，外面是一不起眼的定時(shí)器，下面是錯(cuò)綜復(fù)雜的電線。引爆管內(nèi)裝有炸藥。

　　爆炸的程序有7種方式。第一種爆炸方式是壓縮式，一旦一有物體或人擠壓在炸彈上，就會(huì)啟動(dòng)其中的一根導(dǎo)線，規(guī)定時(shí)間內(nèi)立刻引爆。如若爆破，必須找尋同等壓力的力來代替，小心替換，此方法，成功概率相當(dāng)?shù)�。第二種是感應(yīng)系統(tǒng)啟動(dòng)，炸彈感應(yīng)器上事先錄制被爆人聲音，當(dāng)炸彈接近此人，聲控感應(yīng)器立刻引爆。此爆炸方式只針對個(gè)人，可適當(dāng)調(diào)整炸藥含量。第三種方式是最最普通的遙控起爆系統(tǒng)。只要操控者手里的遙控器不動(dòng)作，炸彈就不會(huì)引爆。第四種方式是時(shí)間自動(dòng)定時(shí)爆炸。定時(shí)器設(shè)置上時(shí)間后，會(huì)自動(dòng)倒計(jì)時(shí)，到零爆炸。第五條是人體導(dǎo)流自動(dòng)爆炸。此爆炸方式最為殘忍，將炸彈捆綁在人身體上，引兩根導(dǎo)線分別放置左右手中，任何一只手松開，就會(huì)使人體電流短路，引爆炸管爆炸。第六種方式是導(dǎo)電系統(tǒng)式爆炸。炸藥分子比較活躍，會(huì)產(chǎn)生一種靜電電流，電流達(dá)到一定數(shù)值后自動(dòng)爆炸，此爆炸方式動(dòng)作緩慢，短期內(nèi)不會(huì)立刻起爆。拆爆方式是找出相應(yīng)的電線小心切斷后，引流之其他導(dǎo)電物體上，當(dāng)然引流電壓要相差甚小，爆破操作難度相當(dāng)大。第七種方式是易爆氣體式爆炸。當(dāng)炸彈處于危險(xiǎn)氣體濃度大的'環(huán)境，也會(huì)引爆，操作人只要向其噴射高濃度引爆氣體，其就會(huì)爆炸。

　　綜合這七種方式的任何一種威力，不言而喻，如若七線合一，一般專業(yè)拆彈專家難以應(yīng)對。

　　當(dāng)然，我必定設(shè)置一個(gè)密碼，輸進(jìn)定時(shí)器，就算專業(yè)解碼人員解碼，也是有時(shí)間限制的，30秒之內(nèi)拆錯(cuò)，引爆。我設(shè)置的另一種特殊裝置就是在定時(shí)器上安裝一小型指紋確認(rèn)器。只有在炸彈引爆前，主人進(jìn)行指紋認(rèn)證，炸彈爆炸系統(tǒng)才會(huì)改變。不過，一般沒有哪個(gè)人會(huì)自己放炸彈，然后再自己解炸彈，危險(xiǎn)程度可想而知的。

　　我本人熱烈呼吁：維護(hù)世界和平，不希望以暴力解決問題。但是，如果其他國家侵犯國民，我想我發(fā)明的這種武器一定有其用武之地。

　　我的發(fā)明作文篇8

　　我從來沒有坐過飛機(jī)，卻一直向往在天上飛的滋味。我想，如果人們天天都在天上飛該有多好呀！于是，從八歲起，我就一直幻想著這項(xiàng)發(fā)明——家用式小型飛機(jī)。

　　這個(gè)飛機(jī)很小，高1.5米，長3米，能乘的下5至8人。飛機(jī)的顏色可以隨地方而變化，就像變色龍一樣，使人不易察覺。你一定會(huì)問，這個(gè)家用式小型飛機(jī)靠什么飛起來呀？這個(gè)問題好解決。我把真正飛機(jī)里的零件壓縮到最小，放在這個(gè)家用式小型飛機(jī)里，就可以像真正飛機(jī)一樣飛了。這個(gè)家用式小型飛機(jī)不靠汽油來行駛，用的是太陽能、風(fēng)能、雨能、雪能、霧能，這樣，就不會(huì)污染環(huán)境了。這個(gè)家用式小型飛機(jī)里沒有方向盤和油門，因?yàn)樗鼈兲嫉胤搅�。你一定�?huì)笑起來，問那可怎么控制啊？這個(gè)更妙了。男孩子們一定都玩過賽車，那個(gè)控制賽車行駛的手柄就用在這里。

　　看這個(gè)手柄，一共有9個(gè)按鈕，上面注明漢字。按“啟動(dòng)”，家用式小型飛機(jī)就飛起來；按“降落”就落下來；按“上升”就升高；“左拐”可以往左飛行，“右拐”自然向右飛啦；“慢速”可以讓家用式小型飛機(jī)和自行車一樣慢，便于旅游觀光；“快速”每分鐘6公里，趕路絕對是一流的；還有一個(gè)按鈕是“機(jī)蓋”，如果在沒風(fēng)，空氣好，旅游時(shí)，按一下它就會(huì)打開蓋子；而在狂風(fēng)呼嘯，空氣質(zhì)量不合格的時(shí)候，按一下它就會(huì)把蓋子關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的，空氣就進(jìn)不來了。當(dāng)然，這時(shí)候飛機(jī)里會(huì)自動(dòng)散發(fā)出一些新鮮空氣，要不不就悶死人了嘛。

　　手柄上還有一個(gè)小屏幕，上面可以顯示出附近有沒有飛機(jī)。如果在一公里以內(nèi)有其他飛機(jī)的'話，屏幕上就會(huì)顯示出漢字，提示你它在你的哪一面，這樣就可以輕而易舉地避開了。一般的飛機(jī)如果遇上什么風(fēng)雨雪霧呀，多半不能行駛�？晌以O(shè)計(jì)的家用式小型飛機(jī)卻不怕，而且還能在天空行駛自如呢。這是為什么呢？前面我說過，這個(gè)家用式小型飛機(jī)用的是太陽能、風(fēng)能、雨能、雪能、霧能。

　　你會(huì)問，什么風(fēng)能？雨能？雪能？霧能？我怎么沒聽說過呀？這不是你孤落寡聞，是當(dāng)時(shí)的科學(xué)家，早已發(fā)現(xiàn)并利用了風(fēng)能、雨能、雪能、霧能，不過這幾種天然能量提取比較困難，但是我設(shè)計(jì)的小型飛機(jī)可以運(yùn)用，這也是它吸引人的一個(gè)原因嘛！

　　怎么樣，同學(xué)們，我設(shè)計(jì)的家用式小型飛機(jī)不錯(cuò)吧。這樣，我們就可以天天在天上飛來飛去了，聽，嗡——嗡—飛機(jī)來了。

　　我的發(fā)明作文篇9

　　生活中會(huì)有許多偶然的發(fā)現(xiàn)，而這些發(fā)現(xiàn)可以幫我們解決生活中的疑難問題。

　　今天學(xué)校大掃除，我們把班級打掃得干干凈凈。美中不足的是靠馬路邊的那塊玻璃，因?yàn)槲覀儔虿恢�，玻璃上灰蒙蒙的，有礙班級美觀，大家讓我想想辦法。

　　怎么辦呢?回到家，我絞盡腦汁也束手無策。我有點(diǎn)泄氣，無精打采地玩起桌上的兩大塊超強(qiáng)吸力磁鐵。玩著玩著，我看它旁邊還有塊布，便將其中一塊磁鐵用布包住，放在另一塊磁鐵不遠(yuǎn)處，“啪”的一聲，它竟然被乖乖地吸過來了。

　　突然，我靈光一閃，呀，何不借用磁鐵擦玻璃呢?對，不試試怎么知道呢!

　　說干就干，我拿起包著布的磁鐵，放在窗戶的另一面，再把沒包布的磁鐵放在窗戶的里邊，兩邊吸住啦!我輕輕移動(dòng)著里邊磁鐵，窗戶另一側(cè)的磁鐵也跟著移動(dòng)，但稍一用力便掉了下來，也許磁力不夠吧。

　　世上無難事，只要肯登攀，總會(huì)有解決的辦法。我思來想去，對呀，如果磁鐵接觸面積增大，磁力不也就增強(qiáng)了嗎?同時(shí)，我可以將布換成薄一點(diǎn)的呀。

　　我開始改裝。我先找來一塊超薄的布，然后從抽屜取出十塊磁鐵并排擺放在薄布上，接著，我將布小心包上，又用塑料盒子套住 (除玻璃接觸面)它們，再用膠帶把盒子連同薄布纏上，最后粘上一個(gè)小把手，這樣就做成了一把磁刷了。我又如法炮制了一塊同樣的磁刷。耶，完工啦!萬事俱備，只欠“嘗試”了。

　　我端來一盆清水，將一塊磁刷在水里浸濕后放在玻璃的外邊沿并扶住，一塊放在里邊，頓時(shí)，它倆緊緊地吸在一起了，在玻璃外沿扶著的.手便可解放了。我小心翼翼地移動(dòng)玻璃里邊的刷子，玻璃外邊的刷子沒往下掉。我再用力點(diǎn)移動(dòng)，它們還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匚诓Ａ�，而且所到之處一塵不染。耶，大功告成!

　　我將勞動(dòng)成果帶到班上，將那塊玻璃擦得干干凈凈。同學(xué)們對我贊不絕口，老師夸我是小發(fā)明家，因?yàn)檫@種玻璃磁刷已經(jīng)問世了。哈哈，我的小發(fā)明竟然與玻璃磁刷的發(fā)明家不謀而合，我開心得不知如何形容!

　　在今后的生活中，我要善于觀察，勤于思考，不斷嘗試，勇于創(chuàng)新，解決更多難題!

　　我的發(fā)明作文篇10

　　時(shí)光隧道把我?guī)У搅?0xx年，我發(fā)明了神奇的黑板。

　　它是用大小不一的各種特殊材料制成的，形狀為長方形。這個(gè)具有神奇功能的黑板鑲嵌在教室的正前方。黑板的背面有許多芯片組成，整體形成網(wǎng)狀布局。板面的底色為橙色，這種顏色比較柔和且有種舒服的感覺，同時(shí)因它顏色特別，很能吸引同學(xué)們的注意力。黑板周邊有各種各樣的卡通羊。有美羊羊、喜羊羊、沸羊羊、灰太狼、慢羊羊……這些羊其實(shí)都是神奇按鈕，每個(gè)按鈕都具有不同的功能。美羊羊代表著希望，一點(diǎn)擊這個(gè)按鈕，就會(huì)調(diào)出美麗廣闊的草原及世界各地的田原風(fēng)光。我仿佛置身草原，騎著駿馬馳騁著，成群的牛羊也成了我的親密伙伴，因有我的存在，它們奔跑得更帶勁了。喜羊羊代表喜悅，一點(diǎn)擊這個(gè)按鈕，就會(huì)響起美妙動(dòng)聽的旋律，有原生態(tài)的、有民族的'、有流行的、還有其他國家的經(jīng)典曲目。懶羊羊代表休息，告訴大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做什么事情都不要太勞累。沸羊羊代表著力氣，點(diǎn)擊此按鈕的同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)壯的大力水手圖案，是要提醒大家要吃飽喝好，強(qiáng)壯最好�；姨谴碇踩�，提醒我們平時(shí)要增強(qiáng)自我防御意識，不能讓壞人得逞，讓大家團(tuán)結(jié)起來，共同打敗邪惡。耶！慢羊羊代表和平，提醒我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。另外還有一個(gè)學(xué)習(xí)專用按鈕，點(diǎn)此按鈕，黑板播音系統(tǒng)就會(huì)為你講解你所選擇的同步課程，當(dāng)然還可用不同種語言來講解。這是一個(gè) 非常好的學(xué)習(xí)工具，同時(shí)讓學(xué)外語變得越來越輕松。黑板下面有一串立體的卡通腳印，它們色彩絢麗，有黃色的、有紅色的、有綠色的、有紫色的 ……當(dāng)點(diǎn)擊時(shí)就會(huì)隨機(jī)播放賴羊羊、美羊羊等的背景音樂，全世界的概況都涵蓋其中。再次點(diǎn)擊圖案時(shí)，一道時(shí)光之門就會(huì)立即打開，它可以帶你環(huán)游世界。把你帶到一張地圖上，點(diǎn)擊哪它就會(huì)自動(dòng)帶你去哪。讓我們不用出門，就可以隨便瀏覽任何國家！讓我們飽讀各國的民俗風(fēng)情、飽攬各國的建筑風(fēng)格。還能盡情享受大自然的美麗風(fēng)光！

　　我的發(fā)明神奇嗎？是不是很喜歡我這神奇的發(fā)明呢？讓我們一同期盼走向未來吧。

　　我的發(fā)明作文篇11

　　“唉，又寫錯(cuò)字了”我懊惱地嘆了一口氣，一邊拿起透明膠布，一邊小心翼翼地用透明膠布的粘面粘住錯(cuò)字，一手按著作業(yè)本，一手又輕輕地一扯，錯(cuò)字總算讓我粘走了，本來應(yīng)該覺得高興的，可是我怎么也高興不起來，因?yàn)閯傉匙叩腻e(cuò)字下面居然出現(xiàn)了一個(gè)小小的“洞”，它正齜牙咧嘴地沖我笑呢！

　　我決心用心做作業(yè)，不讓自己再出差錯(cuò)，可是，也許是好事多磨吧，當(dāng)我做完了整版作業(yè)時(shí)，在作業(yè)本上的“洞洞”就像一雙雙眼睛在“瞪”我呢！我無精打采地趴在桌子上，漸漸睡著了——

　　“下面請歐陽天宏先生出場——”20年后，我給大家發(fā)明了一種特別的筆——多功能圓珠筆。今天，我要在各界名人志士面前介紹我的研究成果。．我發(fā)明的這種多功能圓珠筆，筆桿上有3個(gè)按鈕。分別是紅黃藍(lán)三色按鈕，亦可別小看這三個(gè)按鈕，它們可是這多功能筆的關(guān)鍵所在哦！

　　第一個(gè)是紅色按鈕，它有指引導(dǎo)航的作用。假如你在看書時(shí)，遇到不會(huì)讀的字，不用緊張，而你只要用這支筆把這個(gè)不會(huì)讀的字圈起來，再按紅色按鈕，多功能筆會(huì)馬上通過音樂播放的形式告訴你這個(gè)字的讀音及字的含義。

　　第二個(gè)是黃色按鈕，它有識別改正的作用。假如你寫作業(yè)的時(shí)候，一不小心寫錯(cuò)字了，怎么辦呀！不必?zé)⿶�，如果你發(fā)現(xiàn)你的`字寫錯(cuò)了，就用這支多功能在這個(gè)字的下方打上一個(gè)小三角形，再按黃色按鈕，那么你的錯(cuò)字就會(huì)馬上消失，就像你剛才沒有寫字一樣，當(dāng)然你也就可以把你正確的字寫上去啦！假如你正在寫作業(yè)，突然不會(huì)寫某個(gè)字了，又怎么辦呀？這個(gè)更神奇，你只用這個(gè)筆在空白處畫一個(gè)圈，再按黃色按鈕，你不會(huì)寫的那個(gè)字就會(huì)自動(dòng)的顯示在你的作業(yè)本上了。它還提醒你一句：請繼續(xù)努力！這樣你就不會(huì)老依賴你的筆了。

　　第三個(gè)是藍(lán)色按鈕。它就像海洋，給人以舒緩神經(jīng)的作用。每當(dāng)你看書或者做作業(yè)累了，而只要你按下這個(gè)按鈕，耳邊馬上就會(huì)響起一陣悠揚(yáng)的音樂，那是給你的大腦得以放松的最好的“營養(yǎng)”了……

　　“喂，醒來了！醒來了！”媽媽一邊用手拍著我，一邊大聲地在我的耳邊嚷著——哦，原來我剛做了一場夢呀！不過，我相信，總有一天，我會(huì)發(fā)明出這樣的多功能圓珠筆的。

　　我的發(fā)明作文篇12

　　在暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，要求每人要制作一個(gè)科技小發(fā)明，開學(xué)時(shí)還要比賽頒獎(jiǎng)。

　　我本來就不擅長制作這些，但是老師卻要求必須得做，開學(xué)時(shí)還要上交。于是，我只能把希望寄托在萬能的百度身上了。我立刻打開手機(jī)，上網(wǎng)搜索一些簡單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型，來制作一個(gè)。不過最令我頭疼的就是，種類太多了，我都不知道應(yīng)該做哪一個(gè)。而且，再加上我有選擇恐懼癥，讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的篩選，我終于決定了，就做最簡單的投石車。只需要拿一個(gè)小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶蓋粘到棍上，最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了。恐怕只用五分鐘就能完成，我又在想，這個(gè)會(huì)不會(huì)太簡單了，拿出去肯定沒面子，我還是找些別的做吧！就這樣，我又要開始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久，也沒找到一個(gè)我喜歡的，這些都太難了，有的.還需要用電。正當(dāng)我要放棄之時(shí)，希望出現(xiàn)了，我終于找到了一個(gè)我滿意的作品。乒乓球發(fā)射器，我的希望之光。

　　現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明，那后面的就簡單了，只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別嚴(yán)重的問題，我忘記找材料了。鉛筆，皮筋和膠帶我都有，好像就缺一些硬紙板。不過，前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了，現(xiàn)在已經(jīng)空空如也�？磥恚枰鹊綃寢屓ベI東西時(shí)才有可能得到硬紙板。對了，昨天媽媽買的快遞到了，快遞的盒子好像還沒丟，我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了，該我大顯身手了。雖然，我對這個(gè)一竅不通，但是根據(jù)上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板，在前面開兩個(gè)一樣大小的圓孔，然后把鉛筆插入孔中，再拿出硬紙板剪出兩個(gè)小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭，兩根皮筋一頭套在鉛筆上，另一頭套住硬紙板做的撞錘，并用膠帶固定。把乒乓球放中間，拉起撞錘再放開，乒乓球就能飛出去了啦！

　　做完后，我就開始興奮地玩耍起來，竟沒想到這個(gè)小發(fā)明竟然這么好玩，讓一個(gè)不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因?yàn)檫@可是我做了整整一個(gè)多小時(shí)的成果，所以我才會(huì)覺得非常有趣。

　　我的發(fā)明作文篇13

　　有了夢想就要努力，夢想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后，就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專心致志地研究起來。

　　“我成功了，我成功了，萬歲！”我高興地歡呼著，似乎想讓全世界的人都聽到，讓他們都來分享我成功的喜悅和樂趣。

　　第二天，天氣晴朗，陽光明媚，我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦，接著按“出發(fā)”，然后輸入想去的地方名字，再按“確定”，這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。

　　我們先去參觀大鯊魚的住處，因?yàn)檫@一直是我夢寐以求的地方�！暗搅�，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下來�！昂穑『�！吼！”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音，也一定心驚膽戰(zhàn)吧！不要怕，因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆，這可是我最新發(fā)明哦！無論什么東西都弄不破它，而且它還是透明的，讓我可以觀察外面的動(dòng)靜，小白伸出大拇指連連稱贊：高手，高手。

　　參觀完大鯊魚之后，我去參加了動(dòng)物演唱會(huì)�！鞍パ剑∷鼈冋f什么呀？我聽不懂，怎么辦？”我著急地叫著�！皠e急，你不是安裝了這個(gè)么！”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽器，它能幫助我聽懂海里動(dòng)物的語言，是我的`一個(gè)好幫手！使用方法也十分簡單，把它帶在耳邊之后，按“開關(guān)”就OK了！不僅這樣，它還能幫助你教你和動(dòng)物交談，而且只用裝上一顆電池就可以使用了。

　　除此之外，“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕，作用分別是：空調(diào)、音樂、電話和變化海船的外觀，厲害吧！

　　嘟！嘟……環(huán)保監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾。

　　現(xiàn)在，人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境，隨便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾場”。

　　不要著急，大海朋友，我讓“多功能海船”幫你解決。“刷！”完成。因?yàn)椤岸喙δ芎４庇形鼔m器的功能，而功力恰恰是普通吸塵器的十萬億倍，后面有個(gè)儲存箱，可回收垃圾的重量是十億噸，當(dāng)然，它有個(gè)處理系統(tǒng)，可以在3分鐘之內(nèi)，環(huán)保地消滅垃圾。這真是大海的一個(gè)好衛(wèi)士呀！

　　叮呤呤，鬧鐘清脆的聲音吵醒了正在做美夢的我。不過，只要努力了，就會(huì)創(chuàng)造一切，就會(huì)夢想成真，就會(huì)有無數(shù)的歡樂。

　　啊！同學(xué)們?yōu)榱宋覀兠篮玫膲粝牒蛯�，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！把我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)，造福于人類、社會(huì)。

　　我的發(fā)明作文篇14

　　你好！這里是我的實(shí)驗(yàn)室，我已經(jīng)發(fā)明了好多有用的發(fā)明啦！我是很出名的發(fā)明家，我的發(fā)明可多了，如“防近視電腦桌子”，“食物分辨器”，“穿越時(shí)空器”，來聽聽我的介紹吧！

　　首先來看看我的“穿越時(shí)空器”，他是我最著名的發(fā)明呢！

　　它有著一塊綠色的底板，底板里有許多機(jī)器，底板上又一大塊玻璃，在內(nèi)部，有一張椅子，它可以隱形，只要你到了過去或未來，前面有許多按鈕。

　　黃色按鈕是啟動(dòng)按鈕，使用啟動(dòng)穿越時(shí)空器時(shí)你會(huì)進(jìn)入一個(gè)大大的漩渦，也許你會(huì)擔(dān)心入之后會(huì)顛簸，其實(shí)不會(huì)，底下的椅子會(huì)牢牢的抓住你，不讓你顛簸。白色按鈕是關(guān)閉器，按了他，你就會(huì)立刻回到原來的地方，什么也不會(huì)發(fā)生。紅色是危險(xiǎn)器，它可以讓你擺脫危險(xiǎn)，比如你被過去或未來的人察覺了，它就會(huì)自動(dòng)“逃跑”，要知道，我可不想篡改時(shí)空。他會(huì)給你佩戴智能筆記本，把重要信息記下，會(huì)自動(dòng)篩選哦！

　　再來看看我的電腦桌子，這個(gè)桌子可棒了“眼鏡先生”，“眼鏡女士”好多忙呢！它有四個(gè)滾輪的腿，可以隨時(shí)推動(dòng)，他沒有抽屜，你可能會(huì)想沒有抽屜那怎么放東西呢？其實(shí)只要把你的東西放在桌子上，點(diǎn)一下紅色按鈕它就會(huì)把你的東西“藏”起來，變成一張電腦，他的儲存量可是你無法想象的，它可以儲存好幾噸的東西呢！你會(huì)想，那怎么去出來呀？只要長按黃色按鈕，說出你要的東西，就可以送到你面前。

　　電腦桌子可以幫助你不去近視，怎么個(gè)幫助法兒呢？如果你的頭里桌面太近，桌子就會(huì)伸出兩只手把你的頭抬起來，檢測到你的眼睛太疲勞的話，桌地下會(huì)出現(xiàn)一盆水，讓你清洗一下眼睛，機(jī)器手會(huì)給你按摩眼部，并在你的大腦里回放綠色植物，這樣，你總不能近視了吧？

　　還有食物分辨器，它的樣子就是一上普通的筷子，唯一不一樣的就是頭頂那顆會(huì)發(fā)光的'“寶石”。

　　當(dāng)檢測到你在吃健康的食物時(shí)，他會(huì)發(fā)出綠色的光，想再說：“吃吧，吃吧，他會(huì)讓你長的很健康的！”檢測到你在吃不健康的食物時(shí)，他會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光，想在說：“不要吃，不要吃，吃了你的身體會(huì)生病的！”檢測到你在吃會(huì)危害生命的食物是，他會(huì)發(fā)出紅色的光，像在警告你：“千萬不要吃，吃了，你就會(huì)生很嚴(yán)重的病，再也就不回來了！”

　　怎么樣，我的發(fā)明是不是對人們很有用呢？看到這里是不是心動(dòng)了呢？來吧，到“熊貓實(shí)驗(yàn)室”來，這里有很多奇妙的發(fā)明等著你的到來

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