幾分在心頭作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的幾分在心頭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幾分在心頭作文1
母親已經(jīng)離開了我，但她的愛仍是那樣豐沛，似春天里稍融即滴的綠，深深淺淺地在我心頭鋪排著，流淌著。
還記得小時(shí)候，每逢月光好的晚上，母親就會(huì)讓我和我的小伙伴們?cè)谖莺蟮男∩城鹕献�，聽她為大家唱歌。那是母親的個(gè)人演唱會(huì)，我們既是聽眾，也是特邀的嘉賓 表演者。我是當(dāng)仁不讓的主持人。我現(xiàn)在仍記得大家鼓掌的時(shí)候，母親臉上那一絲羞澀，一絲天真的羞澀。那絲羞澀從母親的嘴角化開，像微風(fēng)掠過(guò)澄清的湖面泛起的漣漪，一直蔓延到母親的眼角。她的臉頰也因這絲羞澀而變得柔和紅潤(rùn)起來(lái)。
那時(shí)候，小孩子都喜歡蕩秋千。別人家的孩子都是坐在單根繩子上蕩來(lái)蕩去，而我的母親卻別出心裁，她用雙排繩子繞上同樣長(zhǎng)度的短木棍，像放倒的軟梯，我就可以躺在上面，享受母親一搖一搖帶來(lái)的.快樂(lè)。直到現(xiàn)在，我仍記得自己家樹下的清涼和母親那開心的笑。母親就是那樣開心地微笑著，中考滿分作文眼光慈愛地看著我，我那時(shí)覺(jué)得母親的眼睛特別干凈，幾近透明。她的目光特別單純，又特別深沉，仿佛世間所有的愛意都存儲(chǔ)在她慈祥的注視中。而我就是她眼中所有的希望，就是她眼中燦爛的未來(lái)。
還記得母親和我捉迷藏時(shí)門后那柔柔的 喵喵 聲：她也有童心未泯的時(shí)刻，她愿意和我嬉戲在美好的童話里，讓我的童年因她柔柔的聲音而變得多姿多彩。
我還記得母親在我的毛衣上織出的絢爛的花朵。她是那樣的愛美，是那樣喜歡精致的生活，她用她愛美的心影響著我，讓我的生活因她的態(tài)度而變得豐富多彩幾分真愛在心頭。
以前在一起的時(shí)候，總會(huì)淡忘一些細(xì)節(jié)�，F(xiàn)在才知道，就是這些細(xì)節(jié)，成就了一種永遠(yuǎn)的東西，在我心頭蕩漾
幾分在心頭作文2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但那件事卻一直留在我的記憶中，每一次想起，都讓我感動(dòng)不已！
星期一早上，天氣晴朗。我高高興興地背著書包走進(jìn)校園的。一進(jìn)校門，就看到后桌，我的心情一下子變得很糟。他是一個(gè)十分另人討厭的人，總是欺負(fù)女生，還愛玩惡作劇！
記得有一次，我正認(rèn)真寫著作業(yè)。他突然往我這邊扔了一個(gè)垃圾。不料卻被老師發(fā)現(xiàn)，以為是我扔的，狠狠批評(píng)了我，我傷心地哭了。后來(lái)，我讓他給我道歉，誰(shuí)知，他竟然說(shuō)了一句：“不客氣！”想到這里，我覺(jué)得一大早遇到他真晦氣！
來(lái)到教室，上完幾節(jié)課后，下一節(jié)是科學(xué)課。我猛然記起科學(xué)老師說(shuō)這節(jié)課讓帶資料。如果不帶，老師不僅要打十下手心，還要罰作業(yè)。
我開始求助于同學(xué)，可是，他們都愛莫能助！我萬(wàn)般無(wú)奈，只好抱著試試看的態(tài)度，求助于后桌，我拍了一下他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，疑惑地問(wèn)：“怎么了，有事嗎？”
我不好意思地說(shuō)：“我忘帶材料了，你有沒(méi)有多余的？”
他猶豫了好一會(huì)兒，說(shuō)：“給，把這些材料給你！”
我驚奇地問(wèn)：“那你怎么辦？”
他說(shuō)：“你是女孩子，肯定受不了老師的`懲罰。我壯得很，不怕！”
聽了他的話，我一下子淚流滿面，幾分甜蜜涌上心頭。我緊緊地握住了他的手，半天哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。多好的同學(xué)��！為了讓我幸免于難，寧可自己承受！這種舍己為人的精神，難道不讓人感動(dòng)嗎？他的形象，一下子在我心目中高大了起來(lái)。仿佛他也沒(méi)那么令人討厭了……
身邊的感動(dòng)，使我懂得了友誼；身邊的感動(dòng)，伴我成長(zhǎng)，教我感恩！他演繹著人間的傳奇！
幾分在心頭作文3
在茫茫人海之中，在那一瞬間，似乎感到有一股暖流在心頭涌動(dòng)
那一幕幕的場(chǎng)景至今還存在我深深的腦海里。 天方晴，天空如水洗一般，地上的積雪還未化完。坐在陽(yáng)臺(tái)木椅上，遙望公園雪景。白茫茫一片，依稀看到幾個(gè)小孩在堆雪人，拿起一把雪向天空一揚(yáng)。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)清脆的笑聲。我只是淡淡一笑，站到窗戶邊，在玻璃上寫一些奇怪的符號(hào)和單詞、畫一些自己都看不懂的表情符號(hào)。只是天氣太明媚，剛寫完的單詞竟不到3秒鐘的時(shí)間，那小水滴順著玻璃掉落下來(lái)。 似乎意識(shí)到該出去走一走，便走到了公園里，坐在刷著紅色油漆的木椅上。看著幾個(gè)小孩在結(jié)冰的路上滑冰，想起兒時(shí)也會(huì)在冰上滑雪。這時(shí)，一位玩的正開心的小妹妹一不小心摔倒了。她旁邊的小伙伴們都急忙的關(guān)心她�？墒菦](méi)有一個(gè)人愿意把她扶起來(lái)，她坐在地上看著自己的小伙伴有說(shuō)有笑的走了，時(shí)不時(shí)還發(fā)出尖銳而諷刺的笑聲。 靜靜地，沒(méi)有任何人幫助她。她慢慢地從剛開始的疼痛變成了啜泣之后變成了痛哭。
這時(shí)，一位與她年齡相仿的小女孩正說(shuō)說(shuō)笑笑著同父母走來(lái)。她看見摔倒的小女孩，立刻地跑過(guò)去，把小女孩扶起來(lái)。她還安慰著小女孩說(shuō)：好妹妹，不哭了。沒(méi)有事吧？ 小女孩哽咽著說(shuō)：謝謝姐姐，我沒(méi)有事。 沒(méi)事就好。她像一個(gè)大姐姐一樣安慰著小女孩。我淡淡一笑，從這兩位可愛美麗的姐妹花身邊走過(guò)。 之后，我又遇見了一位母女，那位母親穿著不方便行走的'高跟鞋走在冰上。她惱火的笑了笑，說(shuō)：你扶著我，我怕我摔倒了。 女兒說(shuō)：好吧。 母親想了想，說(shuō)：你別扶我啦，我拽著你吧。 女兒說(shuō)：好吧，等等，萬(wàn)一你把我拽倒的怎么辦？ 可我看到的是，母親只是把手輕輕到把手搭在女兒的胳膊上，而女兒緊緊的拉著母親。 雪正化，公園內(nèi)，幾分溫暖涌上心頭。
幾分在心頭作文4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它長(zhǎng)大；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的父母，老師和同學(xué)，他們仿佛是柔和的陽(yáng)光，溫暖了我的心坎。
母子之情令我感恩。母愛，是最無(wú)私的愛，在媽媽全心全意的教育和呵護(hù)下，我漸漸懂事了，我的母親是我生活中重要的一朵花。她雖不如臘梅那樣傲骨；沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F；也沒(méi)有百合那樣婀娜，但母親身上有著不遜于他人的風(fēng)采和一雙神圣的手。媽媽，謝謝您無(wú)微不至的關(guān)心，我會(huì)更加努力的鞭策自己。
師生之情令我感動(dòng)，辛勤的教師是百年樹人，他們不僅孜孜不倦授予我們知識(shí)，更用行動(dòng)教會(huì)了我們做人，課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的'點(diǎn)頭，證明了全身心的投入，你在專職聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問(wèn)候，這也是感恩；老師的美的耕耘者，美的播種者，感恩老師，從自己做起。
同學(xué)之情令我感恩。古今中外，友誼被人們謳歌贊頌。感恩傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹�；感恩欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧；感恩中傷我的人，因?yàn)樗频Z了我的人格；感恩鞭打我的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了我的斗志；感恩遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我的獨(dú)立；感恩絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿；謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一的，但卻是我生命中最精彩的！
“感恩”定義就是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消除內(nèi)心所有積怨，感恩可以洗滌世間的一切塵埃。
有感才有恩，感是恩的基礎(chǔ)，所以敞開心扉的感受吧！
幾分在心頭作文5
烏蒙蒙的天空，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下鵝毛般的大雪。此時(shí)，我的心緒也像這雪花一樣紛亂不安。
手中，是剛剛課堂上被打上紅叉叉的英語(yǔ)卷子，老師憤怒的眼神，還歷歷在目。我的心情瞬間變得十分沉重。
這天不好，要打車的人又多，我只能徒步走回去。風(fēng)不停地呼嘯著，冰冷的打在臉上，像刀割一樣的疼，四周已白茫茫一片。人行道上，屋頂上，都已是厚厚的積雪，我不禁加快了腳步。終于走進(jìn)了我家住的小區(qū)院子里，這里銀白一片，十分寂靜，我的視線卻被一棵弱小的小松樹給吸引住了。此時(shí)的它，被厚厚的積雪包裹著，仿佛穿上了一件厚重的銀袍，磚頭一樣大小的'積塊，已壓斷了旁邊一棵楊樹的樹杈，而它卻微微低下頭，默默地忍受著風(fēng)雪的重負(fù)。雪越積越厚，松枝把頭垂得也更低了，看著旁邊楊樹斷枝露出的白茬，再看看它不堪重負(fù)的模樣，簡(jiǎn)直不忍目睹，我便急匆匆地轉(zhuǎn)身回家了。
回到有暖氣的屋中，我的腦中還是抹不掉它的影子：那松樹也一定會(huì)和其它樹一樣枝斷筋離吧……
第二日，天色放晴。上學(xué)時(shí)，我路過(guò)那條甬路時(shí)，又忍不住向那棵小綠松走去。見四周的雪已被打掃到一處，而這棵小綠松也與之前迥然不同，它的枝條上還殘留著些許細(xì)碎的雪，但是這樹變得更加翠綠了，曾經(jīng)被壓彎的枝條也枝枝向上，在陽(yáng)光下閃著奪目的光澤。我震驚了，心中不禁也涌起了一股暖流：一棵弱小的松樹，卻不屈服于風(fēng)雪的淫威，它相信風(fēng)雪一定會(huì)過(guò)去，希望永遠(yuǎn)就在心中。此時(shí)，我突然感覺(jué)，東風(fēng)已不再寒冷，四周也不再枯寂，我的眼中滿是綠色的希望。
再次來(lái)到教室，坐到書桌旁，面對(duì)那張打著紅叉的試卷，我已沒(méi)了懼色，因?yàn)檫@棵小松樹告訴我，心中有希望，就永遠(yuǎn)是春天。它用一樹的碧色，為我編織了一條溫暖的溪流，在我心頭涌動(dòng)，那么美，那么暖……
幾分在心頭作文6
我很感動(dòng)，你們?yōu)槲腋冻龅囊磺校矣H愛的父母、老師、同學(xué)。
敬愛的老師們！當(dāng)您們堅(jiān)持著勞累為我們上課時(shí)，我十分感動(dòng)。您勞累了一天，卻仍然堅(jiān)持著耐心地為我們講題，即使那些題講了那么多遍，講得那么煩躁，但仍然是不厭其煩地為我們講，直到我們聽明白為止。您的嗓音，有時(shí)會(huì)有一些微妙的變化，我們知道，那是因?yàn)椴賱谶^(guò)度而形成的。您一心全撲到我們的身上，恨不得將您的滿腹經(jīng)綸全部都讓我們掌握。我被深深地感動(dòng)了。
親愛的爸爸媽媽！十二年了，您們的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，快樂(lè)時(shí)，您們陪著我一起歡笑；當(dāng)我沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，我們一步一步的分析錯(cuò)題；當(dāng)我遇到難題時(shí)，是您們陪我一起思考；當(dāng)我感到悲傷時(shí)，您們一起安慰我。十二年，您們給了我太多太多，有太多太多美好的時(shí)光值得我去回憶，那是我們?cè)谝黄鸬娜兆樱切⿻r(shí)光。我十分感動(dòng)。
可愛的`同學(xué)們！你們給了我許許多多的歡笑，你們也給了我莫大的幫助。當(dāng)我面臨困難時(shí)，是你們第一個(gè)站在了我的面前，為我出謀劃策，替我想辦法；當(dāng)我面臨難題時(shí)，你們和我一起思考；當(dāng)你們明白，而我不明白時(shí)，你們就認(rèn)真、耐心的為我講解。我們一起玩耍過(guò)，一起歡笑過(guò)，一起嬉戲過(guò)。我們的友誼埋藏在我的心靈深處，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼，因?yàn)樗鼛Ыo我太多的感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)處不在，我的老師、父母和同學(xué)都帶給了我許多的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們帶給我的感動(dòng)，在我的心頭，有你們帶給我的幾分感動(dòng)！
幾分在心頭作文7
家是我們的圓心，我的家人以愛為半徑，畫著甜蜜的圓圈。那份香香甜甜，我醉在其中，不舍離開。
上幼兒園時(shí)，由奶奶擔(dān)任接送我的任務(wù)。那天放學(xué)后，雨滴猛地從天空翻滾而下，我和奶奶無(wú)奈而焦急地站在樓洞里，等了好久，看雨勢(shì)并不減退，于是決定冒雨而行。
奶奶手中只有一把專門為我而備的小傘。沖出去的一剎那，她執(zhí)意讓我一人打傘，可是我卻不想奶奶被雨淋，三番五次要求和奶奶一起打�！安恍校惚仨氉约捍�！”平日里慈祥的奶奶突然皺起眉頭，用嚴(yán)厲的`目光看著我大聲說(shuō)道，一把把傘塞到我的手中，“拿著！”頓時(shí)我像被責(zé)罵的小孩子，慢慢地低下頭，任憑眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，只能接過(guò)小傘。
奶奶從未有過(guò)的嚴(yán)厲讓我驚訝，我不敢再和奶奶爭(zhēng)論，默默地走在回家的路上，天地間只有雨打在雨傘上“啪啪”的聲響，那一滴一滴的雨水順著傘架掉在地上，也砸在了我的心尖。我知道奶奶的多半個(gè)身子，在雨中。我拽了拽奶奶的衣袖，奶奶用一只胳膊摟緊了我，這樣奶奶可以少淋一些雨。
奶奶那樣嚴(yán)厲，我知道，那是她疼我。那天，那場(chǎng)不絕的雨，灑了一路。
爸爸媽媽也把我當(dāng)作手心里的寶，一次因?yàn)樨澇詵|西，引發(fā)肚子痛，媽媽邊心疼地嘮叨我，邊急急忙忙找止痛片。但最終都不管用。媽媽嗎急壞了，直接給爸爸打了電話，爸爸從百里外滿頭大汗地趕回家，帶我去醫(yī)院做了檢查。
家人的關(guān)愛是我記憶中許多流光溢彩的珍珠。每當(dāng)閉上眼，回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)有“幾分甜蜜在心頭”！
��！——我的家，我溫暖的港灣！
幾分在心頭作文8
蕭蕭黃葉閉疏窗，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
幾分思念在心頭，眼淚無(wú)聲肚里藏。
——題記
已是深秋了，樹葉落了一地，仿佛是世界上最華麗的地毯，那是爺爺給我的——所有的愛。
爺爺，您還好嗎？
回憶過(guò)去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，卻充滿了溫暖，您還記得嗎？
小時(shí)候，世界上最舒服的小床便是你的臂膀，那是多么的寬厚與硬朗。我常騎在上面，不知不覺(jué)的睡著，總是流著口水，你說(shuō)臟死了，再也不讓我睡了�？上乱淮危阋廊粷M臉幸福地微笑著望著我在你的懷里睡著。
又是一片樹葉落了，輕輕的。
上了小學(xué)，你還是那么年輕。為了能更好的照顧我。在學(xué)校，你管理者學(xué)校大門。你的臉上總是掛著微笑，和藹的對(duì)每個(gè)人。每次，當(dāng)我下了課，總會(huì)有飯留在桌子上，我知道是你提前去打的，只為了讓我不那么慌張。吃完后，桌子上總會(huì)有一杯熱水。我知道那是你提前準(zhǔn)備的。而我只是吃自己的，卻不知你有多麻煩。你一句話也沒(méi)有只是看著我吃的飽飽的，拿著水杯去上學(xué)。然后，你收拾著飯碗。那天，我說(shuō)想學(xué)琴了，你的工資并不高，但為了我你花了一個(gè)月的工資買了一架單子琴。我驚喜的.撫摸著琴身，卻沒(méi)有說(shuō)一句“爺爺，謝謝你。”
幾年后，那棵樹幾乎已經(jīng)禿了，沒(méi)有了葉子，只是樹根處，已是一片黃色。
初中了，你老了，患了病，不再像往日那般年輕了。不變的是你的愛。每周三，你那身影定會(huì)出現(xiàn)在教學(xué)樓前的臺(tái)階，你不會(huì)去找我，說(shuō)會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)。家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但總會(huì)笑容滿面，拉著我的手噓寒問(wèn)暖。兩年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。
如今。那棵樹還是老去，變成一塊墓地。你走了。那片片落葉，便是你永恒的愛。爺爺。你可知道我多想你。
生命隨著肉體的消逝而終結(jié)，思念成了追悼的方式。疏窗黃葉間，心頭總有那么幾分深深的思念……
幾分在心頭作文9
街道瑟縮地蜷在黑夜里，如同一條洶涌的墨色河流，月光已失去了光輝，僅剩一角沒(méi)有被云層涂抹，它蒼白地照著我回家的路。
枯黃的銀杏葉在鳳的拉拽下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿了路面，腳下的他們發(fā)出令人心碎的“嘎崩”聲。一陣刺骨的涼風(fēng)吹過(guò)，我不由得縮了縮脖子，全身起了一層密密的雞皮疙瘩，冰冷的腳底早沒(méi)了知覺(jué)，僵硬地走在回家的路上。我把手放在稍微暖和一些的包里，握著手機(jī)，期待一個(gè)電話。
一輛漂亮的婚車從我身邊呼嘯而過(guò)，正當(dāng)我奇怪為什么晚上才接新娘時(shí)，歡快的電話鈴聲響了。我趕緊接起電話：“媽”“你吃飯了沒(méi)？”“早就吃了”“那你做完作業(yè)趕緊睡哈！妹妹越來(lái)越嚴(yán)重了，我好累，先掛了�。 薄班拧编洁洁健牡椎氖涓性僖淮纬溆巳�。媽媽在照顧住院的妹妹，妹妹才2個(gè)多月大，總是生病，一生病媽媽就著急，說(shuō)好的媽媽的病不能著急，不然會(huì)惡化，可她每次都愁眉苦臉。爸爸去外地出差，還要好幾天才回來(lái)，我不愿面對(duì)一個(gè)人在家里，那樣孤單，那樣無(wú)助的感覺(jué)。想到這，我更是不想回家，孤獨(dú)的感覺(jué)充斥全身。
天已經(jīng)黑透了，黑色的惡魔吞噬了僅剩的一絲光明，路燈下映出了我疲憊的身影，只有影子隨時(shí)陪著我。身后傳來(lái)一陣歡快的笑聲，還是不等我扭過(guò)頭，一個(gè)健壯的身影從我身邊驚過(guò)。以為高大的父親肩上坐著一個(gè)小男孩，他的父親飛快地向前跑著，大聲地喊著：“飛嘍飛嘍”小男孩便張開雙手，張大嘴巴尖叫著，歡笑著。他們的身影越來(lái)越小，漸漸地被黑暗吞沒(méi)。又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，好冷，鼻子有些酸，鈴聲又響了，我掏出手機(jī)，“媽”“你睡了沒(méi)啊，再加層被子吧，又降溫了，明天多穿點(diǎn)衣服，別又感冒了……”母親后面說(shuō)了些什么，早已被風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方，我什么也沒(méi)聽見，只知道，媽媽隨時(shí)都想著我。如墨的`烏云終于散開了，皎潔的月光照耀著我回家的路，有些溫暖。銀杏葉飄落在我的衣領(lǐng)上，我捏住葉柄，輕輕拿起，它活的那樣滿足，投入大地的懷抱才是它真正的歸宿。
那一刻，幾分甜蜜在心頭。
幾分在心頭作文10
繼續(xù)為開學(xué)補(bǔ)作業(yè)，現(xiàn)在有點(diǎn)為自己的瘋玩感到愧疚和懊悔。
我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己幾分真愛在心頭。
如今我審視自己，發(fā)現(xiàn)更多時(shí)候我不知道我愛什么，我所知道我愛的都是些虛無(wú)的東西，虛擬的東西。
但有時(shí)候知道我愛或者我喜歡的時(shí)候正好是我要失去的時(shí)候。我還沒(méi)學(xué)或珍惜就已經(jīng)失去，所以后來(lái)我學(xué)會(huì)了珍惜。就比若我小時(shí)候的玩伴何澍，我們相處了4年左右，4年太短，卻結(jié)下深厚友誼，當(dāng)他說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)的`時(shí)候，我才明知道珍惜。分開后又一個(gè)3年，3年里3個(gè)暑假，我居然每次都只愿意呆在家里玩電腦，也沒(méi)想去他家做客。所以我再一次為我的失誤后悔，這個(gè)暑假我終于去了他家做客，2天足矣，這2天后他去了新西蘭。這回真的一去不回。
我到現(xiàn)在我仍然不知道我愛什么，或者說(shuō)怎么我應(yīng)該愛什么，我在愛的路途上依然迷茫幾分真愛在心頭-600字作文。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我能知道我愛的都是些虛擬的東西，我總是把感情寄托在看不見摸不著的東西上，就像電影、音樂(lè)、思想研究、電腦游戲。
我愛的東西太多，從而忽視了我愛的人，可能不是因?yàn)榫W(wǎng)上銀行需要我媽的身份證號(hào)碼，我到現(xiàn)在都不會(huì)記得她的生日是幾月幾號(hào)，更別提我爸爸了
這是一種錯(cuò)誤，我不知道我如何改正。
不過(guò)我又錯(cuò)了一會(huì)，我并不是不愛，也不是不知道怎么去愛。我所愛的人，以及對(duì)他們表達(dá)愛的方式已經(jīng)根深蒂固在我心里，潛意識(shí)里。我也不會(huì)在迷茫，不過(guò)我更加細(xì)微地開始觀察我身邊的人所做的事，他們的習(xí)慣，他們的表情，言語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)這樣能讓我更好地表達(dá)我的愛。
我不會(huì)在乎幾分真愛在心頭，我不會(huì)愛得不夠因?yàn)槲宜械膼鄱荚谛念^，這還不足夠嗎?
幾分在心頭作文11
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，作為轉(zhuǎn)校生的我，站在四（1）班的大門前，看著教室里打成一片的你們，不時(shí)傳出幾聲歡快的笑聲。偌大的教室，陌生的你們讓我不知所措。
這是，一聲清亮的女聲傳到我的耳邊：“同學(xué)你好，請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)班的嗎？有什么需要我?guī)兔Φ模俊甭劼曂�，一張不算很漂亮但卻清秀耐看的臉映入我的眼簾。當(dāng)視線對(duì)上你雙眼時(shí)，我匆匆低下了頭。我的心震了震，水靈靈的眼眸，細(xì)長(zhǎng)的睫毛，眼角微微勾起，最重要的是那是一雙明亮清澈的眸子。我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，你嘴角的笑容加深了，劃出一個(gè)完美的弧度：“太好了！我也是這個(gè)班的，我叫興源，你叫什么？”一邊說(shuō)著，一邊牽著我進(jìn)教室。你人緣很好，一進(jìn)門就有很多人涌上來(lái)。我不漏痕跡的掙脫你的手，自己走到最后一排的角落。
一個(gè)人坐在角落，看著教室里的熱鬧，內(nèi)心有著幾分落寞，孤單與憂傷，感覺(jué)自己好像一個(gè)多余的人，無(wú)法融入。頓時(shí)感到鼻子酸酸的。
沒(méi)過(guò)多久，你來(lái)到我旁邊的位置上坐下，笑著說(shuō)：“怎么了？是不是很不習(xí)慣？我介紹同學(xué)們給你認(rèn)識(shí)吧！”
你的笑容很漂亮，給人一種很舒服的感覺(jué)，嘴邊還有兩個(gè)淺淺的`酒窩。我把頭轉(zhuǎn)向另一邊，淡淡的說(shuō)：“不用了，謝謝。面對(duì)我如此疏遠(yuǎn)的態(tài)度，你非但沒(méi)有生氣，反而很熱情的說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，那過(guò)幾天再說(shuō)吧！”
輪到我上臺(tái)自我介紹時(shí)，看著一張張陌生的面孔，一時(shí)語(yǔ)塞。我呆呆地站在講臺(tái)上，下意識(shí)朝你看去，卻見你臉上那淡淡的笑容，沒(méi)有嘲笑與鄙視，是一種鼓勵(lì)與支持。我輕輕地抿了抿嘴。
下臺(tái)后，你牽著我的手，眼里多了一份堅(jiān)定：“非非，成為我的驕傲好嗎？聽了這句話，我愣了愣。那一刻，幾分甜蜜在心頭，看著你真摯的笑容，我笑了。
謝謝你！在我如此無(wú)助時(shí)給我力量，讓甜蜜漫上我的心頭。
幾分在心頭作文12
坐上了離鄉(xiāng)的火車，我第一次沒(méi)有哭，只是靜靜地，扭頭望著站上的親人，直到他們都變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，最后消失不見。親人們臉上的不舍，使我悲傷的心愈發(fā)沉重起來(lái)。
雪還沒(méi)有化，那片白色刺傷了我的眼，我的心，是不是這一天過(guò)去，我就有好久好久不會(huì)再見到家鄉(xiāng)的雪？嘴唇被咬出了牙印，心的.位置好像又在痛起來(lái)，眼眶里的淚卻執(zhí)著地不肯涌出，抬起頭，我是否能讓這淚流回去？我做不到，淚，漫濕了我的心頭。
回憶起大年三十和家人的團(tuán)聚，爺爺奶奶一個(gè)勁兒地給我夾菜，夸我又長(zhǎng)高了許多，叔叔抱著五歲的小弟眼笑成了彎彎的月牙。對(duì)了，小弟開始學(xué)鋼琴，雖然只會(huì)彈“兩只老虎”，可還是抱著我的手撒嬌說(shuō)：“姐姐，我厲害吧，下次你回來(lái)，我還會(huì)彈給你聽，然后姐姐你唱歌，姐姐唱的歌很好聽！”回家的幾天里簡(jiǎn)直幸福得恍惚，只是上天吝嗇地把時(shí)光之輪轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快，怎么，就讓我離開了么？車窗外已燈光閃閃，我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只怕今晚會(huì)是一個(gè)不眠之夜。親人，你們看見那輪皎皎明月了么？它好重好重，因?yàn)檩d著太多思念。
也不知怎么的就下了車，回到了屋里。隨手翻開一本書，一片發(fā)黃的葉飄落下來(lái)。我輕輕拾起，捧在手心。是姐姐給的。忽然想到，這葉如我，一樣的告別了家鄉(xiāng)，告別了生它養(yǎng)它的那棵大樹，給夾在書頁(yè)里來(lái)到了這個(gè)自己并不熟悉的地方。到底是怎樣的命運(yùn)之手把你摘下？是怎樣的時(shí)光之輪把你碾壓？又是怎樣的絲縷抽出了你的靈魂，讓你痛苦地回憶著過(guò)往？
回鄉(xiāng)，離鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)喲，親人，你們可是收到了這個(gè)游子的思念？如果說(shuō)我是一只風(fēng)箏，那么線也一定很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那一頭，系著你們那！
幾分在心頭作文13
在那個(gè)被綠樹和田地圍繞著的小村莊，有我熟悉的風(fēng)景，更有姥姥辛勤勞作的身影，每一次回望都能見到姥姥，在陽(yáng)光下慈愛的微笑，她的每一份付出都如陽(yáng)光般暖在我的身上，心中涌起一絲絲甜蜜。
春香甜
春天，是美好而又短暫的。這時(shí)姥姥家的小園還很荒蕪，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，而姥姥則會(huì)從冰柜中取出貯藏了一個(gè)冬天的嫩玉米，準(zhǔn)備給我做道美食。姥姥先是把玉米搓成粒，隨后拌入糖，油等調(diào)料，再放入面粉，揉成面團(tuán)，就變成了美味而香甜的玉米餅。餐桌上粘稠的米粥，一盤黃燦燦的玉米餅，帶給了我香甜的味覺(jué)，感受那是姥姥對(duì)晚輩的心意，更是令我感覺(jué)到溫暖與甜蜜，姥姥家的春天是沁脾的香甜！
夏脆甜
夏天可能是姥姥家最繁華，最美麗的季節(jié)，園里的`水果已經(jīng)成熟，而蔬菜卻還在生長(zhǎng)中，因此，李子的暗紅色配上菜葉的碧綠色，好一幅美麗的畫面！姥姥采摘下鮮嫩的果蔬，把水靈靈的柿子放到，說(shuō)月一般皓白的瓷盤中，隨后撒上白糖，甜脆可口，美味無(wú)人能敵，是夏天清涼的佳作，因此，姥姥家的夏天，是可口的脆甜！
秋酸甜
姥姥家的秋天，樹上已是碩果累累，滿樹的沙果也已成熟，姥姥開始著手制作沙果罐頭，熬一鍋糖汁，把沙果核去掉，放進(jìn)去密封，十天后即可食用。而姥姥通常會(huì)累得滿頭大汗，但臉上仍滿是醉人心的美，她慈愛地對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，你最愛吃的沙果罐頭就快好了�！蔽倚嶂拮又袕浡龅奶鹞�，我那等待的心也是甜甜的，姥姥家的秋天是酸甜的味道。
冬沙甜
姥姥家的冬天也和整個(gè)村莊一樣，銀裝素裹，即使是在嚴(yán)冬，姥姥也未停止勞作，她開始制作東北風(fēng)味的粘豆包。在發(fā)酵好的糯米團(tuán)中放入甜豆沙，裝好后擺在盤中，夾起一個(gè)咬上一口，粘糯香甜，聽著窗外呼嘯的風(fēng)雪，感覺(jué)整個(gè)冬天都是親切沙甜的。
其實(shí)無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)的甜都是姥姥用她的愛釀造出來(lái)的，在歲月的流轉(zhuǎn)中，如絲如縷，連綿不斷，所以只要有了姥姥，那平淡的日子也會(huì)活色生香，那一縷縷的甜蜜，在我的心頭飄蕩………
幾分在心頭作文14
歲月的年輪一圈又一圈，向外延伸；時(shí)光的長(zhǎng)河一次又一次，奔向盡頭。在急促而短暫的人生中，你是否回想過(guò)曾經(jīng)甜蜜的日子，慕然回眸，甜蜜，就在那一刻。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，大雨過(guò)后，濕潤(rùn)的土地中夾雜初春的氣息。那是由孩子的活潑，小鳥的鳴叫，花兒的芬芳，春風(fēng)的清涼混合而成的。嗅一嗅，感覺(jué)沁人心脾。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照向大地，沉睡的動(dòng)物慢慢從睡夢(mèng)中醒來(lái)，清脆的啼叫如風(fēng)鈴般優(yōu)美動(dòng)聽。春風(fēng)吹來(lái)，稍有涼意。此時(shí)此刻，披上大衣，行走在樹蔭邊的小路上，感受著春天的美好。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
春天轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來(lái)的是熱情如火的夏天。她雖然沒(méi)有春天那樣清涼，卻也獨(dú)有韻味。
“初夏時(shí)節(jié)雨紛紛，路上泥濘飛滿天�！边@可謂初夏景象的最好概括。三天一小雨，五天一大雨，這可愁壞了曬被的人家。當(dāng)真正步入夏天，天空的驕陽(yáng)似火，人們多愿意在家里享受著現(xiàn)代科技，可我偏偏愛去樹林，想要融入到那里。坐在大樹下，捧著一本書，旁邊放著零食，聽著蟬不斷的鳴叫。那一刻，幾分甜蜜在心頭！
“哇！樹葉變黃了�！鼻宄科饋�(lái)，看著窗外的'樹林由綠色變成了黃色，一夜之間，秋天匆匆的到了。
當(dāng)太陽(yáng)降下山腰，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，瑟瑟秋景，漫步在樹林間，踏上金黃的地毯，周圍的葉子似乎為你而落下，它的生命也走到了盡頭，心里不免有些凄涼。突然，一群“紅領(lǐng)巾”闖入了我的視線，他們要為樹木穿上厚厚的棉襖，來(lái)抵擋寒冷的冬季。那一刻，幾分甜蜜在心頭！
當(dāng)樹葉全部落下，當(dāng)窗壁披上白霜，冬天，姍姍而來(lái)。早上起床，出門一看，感覺(jué)北風(fēng)刺骨。可是，那純潔的雪花無(wú)一不到吸引著我。跑到草地，感受與雪花的接觸，回頭望，發(fā)現(xiàn)自己的腳印已被埋沒(méi)。可那些清潔工人仍然在掃雪，只為大家能安全出行。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
時(shí)光如梭，千轉(zhuǎn)不停。我們?cè)跉q月中行走時(shí)，不要忘了去欣賞，去感受生活中的美好，也不要忘了去回憶那曾經(jīng)的甜蜜。只有這樣，我們的生活才能甜甜蜜蜜。
幾分在心頭作文15
他是一個(gè)普通的教師，三十出頭，短短的發(fā)間卻扎滿白發(fā)，深陷的眼窩很有特色，頗有點(diǎn)元謀人的意味。他平時(shí)總是挑我的刺，總是用不滿的口氣跟我說(shuō)話。我覺(jué)得，我在他眼中簡(jiǎn)直一文不值，他不喜歡我！于是，我開始反抗，開始不滿，對(duì)他的'批評(píng)置若罔聞，對(duì)他的眼神視而不見，把自己的任性、自私發(fā)揮到了極致。直到有一天，我的成績(jī)從年級(jí)的前幾名下滑到了八十幾名。我開始反思，我真希望他能找我談話。
下午三節(jié)課后，進(jìn)辦公室送英語(yǔ)作業(yè)，被英語(yǔ)老師叫住了。辦公室里沒(méi)有其他人，空氣有些沉悶，令人透不過(guò)氣來(lái)，我心里七上八下的，這次考試我考得最好的就是英語(yǔ)了，老師找我干什么？沉默了半晌，英語(yǔ)老師終于開口了，“你要聽數(shù)學(xué)老師的話！”那個(gè)數(shù)學(xué)老師，自然是他，我頭望天花板，沒(méi)有吱聲。很詫異英語(yǔ)老師找我是為了談他，我無(wú)言。英語(yǔ)老師沒(méi)有追究我的態(tài)度，自顧自地說(shuō)到：“你知道嗎，因?yàn)槟氵@次考試失利，數(shù)學(xué)老師在寒風(fēng)中來(lái)回踱步，思考了很久，臉都凍腫了�！甭牭竭@里，我悚然一驚，剛才還高昂的頭，一瞬間低了下來(lái)，心中那道冰墻轟然倒塌。我不敢相信自己的耳朵：這不是真的，他應(yīng)該厭惡我。難道一開始我的所作所為就是錯(cuò)誤的嗎？我一直在用自己的態(tài)度看待一切，真是“以小人之心度君子之腹”。我此時(shí)方才如夢(mèng)初醒，我猛然想起他對(duì)我的種種的好：我不會(huì)的題目，他耐心講給我聽；他包容我的一切自私與任性；我不聽話，他找我周圍的同學(xué)開導(dǎo)我，還不讓那位同學(xué)告訴我，是他讓這么做的……酸酸的感覺(jué)占據(jù)心靈，淚水悄然滑落，感動(dòng)溢滿心間，英語(yǔ)老師講的什么我已無(wú)心再聽，我真想大聲對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)聲對(duì)不起，老師，我太幼稚了！
老師，明天我要給你一個(gè)燦爛的微笑，你的關(guān)懷讓我永生難忘……幾分感動(dòng)在心頭，永生不忘在心間。
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