[優(yōu)秀]我的同桌作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　夢中你是否會想起，歷史課狂抄的筆記。

　　老師們是否會擔心，開啟學霸模式的你。

　　那時候我在你身邊，無聊又倍感壓力。

　　你總是勸我好好學習，卻學會唉聲嘆氣……

　　——

　　在這個忙碌的城市，冬天也空不出時間來到，沒有雪花，也沒有零下的溫度，有的只是學生們的夏天——熾熱而激烈的期末斗爭！學民進階學霸，學霸進階學霸，學神旁觀這個學類史的進化……望著他們挑燈夜讀，周末沒時間回家的苦讀，膽戰(zhàn)心驚的排名，我不禁感嘆：“考場真乃戰(zhàn)場也！”

　　我的同桌，和我三次間接換位仍是同桌的同桌——IC！兩個星期換一次座位，再次同桌的幾率可不大，但……嘿，同桌，又是你！真是有緣千里來相會��！~烏黑的短發(fā)，芭比娃娃般卡哇伊的齊劉海，還有那張無時無刻都像在賣萌的小嘴巴，好一個萌萌噠的女孩吖！唯一不足的是，她竟然是個學霸，超遺憾不能和我一起鬧天下~

　　我——代表super正義的使者，為了不使我家同桌走火入魔，鋌而走險地為其苦思冥想地安排計劃

　　實行A計劃！

　　掃掃掃！左方十厘米處有一學霸正在瘋狂發(fā)射子彈，見敵軍來勢洶洶，趁主公不在，我發(fā)動獅吼功，趴在堤垻上，瞄準其發(fā)射大炮——“小鋤頭喲手中拿，手里個手中拿呀……”學霸同桌仍是十分淡定地殺敵，見情況不妙、敵人太強，我故意挑眉，開啟曾小賢+趙本山模式進行斗爭，不料卻成了她斗爭的伴奏，絲毫沒有負面影響，此等抵抗力，超越99靈！倒是學霸同桌的另一個同桌——學魔一凡喝著娃哈哈大笑著。

　　A計劃失敗，實行B計劃！

　　“同桌，你造嗎？最近好像出了個新組合，叫什么H2K，你聽說了嗎？好像都挺帥的，那你覺得TFboys帥，還是他們帥？……”流水嘩啦啦地從我嘴巴迸濺出，開啟我多年的八卦潛力，但似乎只留我一人在玩抽風機，涼風習習吹過，場面像是葡萄爬上架——十分尷尬！最多不過點點頭敷衍著。

　　B計劃失敗，實行C計劃！

　　我化身貓咪，乖乖的趴在桌子上“喵喵”，安靜地望著她刻苦學習的模樣，瞳孔專注地望著密密麻麻如士兵般的字跡，認真的模樣煞是讓人揪心！嘿嘿，無聊死你，肯定會主動來找我玩的！果不其然，她金石開口，曰：”你學貓叫學的'挺像的嘛~“無語ing……sorry，我已江郎才盡、無能為力。

　　我趴在桌子上呼呼大睡，拜托學霸同桌幫我放哨，在夢中瞧見她依稀模樣，認真執(zhí)著、堅韌不拔……耳邊隱隱約約澎湃起諳熟的聲音：“生命的價值不在于長短而在于對社會的貢獻……”不知不覺，我進化成了聽霸，在夢中有道著電波翻譯，會的題目我影響加深了，不會的題目我竟然會了，再也不用擔心思品老師揪耳朵了！

　　學霸同桌忙于學習，時常也會勸導我好好學習，但是我呢，只是淡然地點頭，淡定地說：“我在聽你背書呢，聽著聽著，我也是在學習啊。”她微笑著：“那好吧，你就聽我背吧。”像天使一樣。

　　那時候的思品考試，我輕而易舉拿了第一名，那些題目都是她背的，選擇題就我倆全對，非選擇題我靠字數(shù)博得的同情分要比她多，因為我寫字快嘛~不得不說，她把我貪玩的心理打敗了，我被她的執(zhí)著和努力感動了，她真的很努力，努力到舍不得回家。但每次期末倒數(shù)時間，她報以的態(tài)度是“唉，還有那么少的時間怎么復習��？”而我卻是“還有那么久才考試，我的記憶力怎么能承受的了啊�！�

　　為了不讓學霸同桌的努力白費，我申請成為其“電腦管家”，不再騷擾，而是默默地望著其學習，有時候我督促幫助了她學習，還是會感嘆到：“和你同桌還是有點用的嘛！~”雖然有點小心碎，但還是自豪感滿滿。

　　如果有好學生借她試卷看分數(shù)什么的，我就會立馬沖出來，殺過去大吼：“自己沒有試卷啊，考多少分不是告訴你了么，一模一樣的題目有什么好看的，不會就去請教老師！”話說人家哪里是不會啊，不過是想看看我的學霸同桌錯了哪里弱點在哪，學霸同桌太善良溫柔，不好拒絕，就讓我來當這個壞人吧！那時候我常依偎在其耳邊囑咐：“不要借試卷什么的給好學生看，因為他們只是想找到你的弱點，教學相長也，你可以教他們怎么做或者告訴他們答案，但是你把試卷給他們看，就是你的不對了，不僅讓他們束縛思考，還讓他們知道了你的弱點，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，考場如戰(zhàn)場吶！……”學霸同桌覺得有道理，乖乖束手就擒。

　　學霸，學霸，在哪里？

　　IC，IC，在哪里？

　　同桌，同桌，在這里！

　　有難題，找學霸同桌——IC學習機，哪里不會答哪里！老師再也不用擔心我會影響她學習！

　　學霸同桌帶我開掛掃天下，yeah！

我的同桌作文2

　　我的同桌叫張碩，他皮膚黝黑，眼睛大大的，總是剪得一頭短短的寸頭，看上去既干凈又利索。雖然他比我小幾個月，但個子已經高出我半個頭來，這可能是他平時不挑食酷愛運動的緣故吧（私下里這樣認為，嘻嘻）。

　　從小我們就在一起玩，上的同一個幼兒園。上學了我們又分到了同一個班，我對他還是比較了解的。由于我們住前后樓又都是六樓，上學時只要相互對著喊一聲便能結伴而行。

　　我和張碩同桌是從四年級上學期開始的。張碩平時學習不太認真，總喜歡在位洞里偷偷地看漫畫，還時不時得和同學說話，為此經常挨老師的批評。有一次老師讓我們在課堂上用“馬上”造句，大家都七嘴八舌地說出各自句子，唯有張碩還在埋頭他的漫畫。老師看見了就說：“張碩同學，請你用馬上造一個句子�！笨此麤]反應，我用胳膊肘捅了他一下，還沒反應，我又使勁得捅了一下，只聽他說：“別鬧，孫悟空馬上就捉到玉鼠精了！”話音一落，頓時全班哄堂大笑！真是歪打正著，沒想到他竟然造出句來了。自然，這一次又挨了老師的批評并被老師沒收了畫報。

　　雖然他頑皮的出奇，但人緣卻特別好，不管男生女生遇到什么解決不了的問題都喜歡找他幫忙。有一次我們班的孫佳在操場上玩丟沙包的游戲是被五班的調皮男生搶走了沙包，幾次討要都不給，就哭著來找張碩，只見張碩把正在玩著的籃球往地上一扔，一拍胸脯說：“放心，我給你要回來！”只見它三步并作兩步跑到操場邊找到那個正在玩孫佳沙包的男生，對著他指指點點地說著什么，我想他肯定會說些是男子漢就不要欺負女生，欺負弱小不配做男人什么的話，他平時總愛這么說也總以男子漢自居。只見那個男生先是低眉順目，接著又雙手捧著沙包送到張碩面前，還深深地鞠了一躬，可能是說了一些對不起，以后不會在那樣了的話吧。他總是這樣愛打抱不平而且總是這樣遇到什么麻煩事都能擺平，我們大家都很喜歡他。

　　我一直給他保守著一個秘密。

　　張碩平時特別喜歡玩悠悠球，早期他爸爸給他買的那個被他玩壞了，再要的時候他爸爸說只要上課改了不說話不看課外書的毛病，成績好了就給他買。于是他經常到學校附近的“樂翻天”玩具店里去看那些琳瑯滿目的各式悠悠球，什么“光子精靈”、“雷霆S”、“雪凌風”、“獨狼”……等都是他最鐘愛的。每次看到他失望地走出玩具店，我總是安慰他：學習好了，爸爸肯定會給你買的。他也總是信心十足的表態(tài)：我一定要好好學習，為了“雷霆S”！但又總是經不起漫畫的'誘惑，哎！真拿他沒辦法。

　　突然有一天，在放學回家的路上，張碩把我拉到一邊，神神秘秘地對我說：“白雪，你猜猜我提著的塑料袋里裝的是什么？”我猜了半天也沒說對，只見他伸手麻利地掏出一個精致的包裝盒來：哇！是悠悠球，雷霆S!“你爸爸給你買了？”我問，只見他把食指放在嘴上，做了個噓的動作，附到我耳邊悄聲地說“這是我趁玩具店阿姨不注意拿的�！卑�！我驚訝的說不出話來，這不是偷竊嗎！這是一種可恥的行為，是人人唾棄的小偷！我說：“你趕緊還回去吧，這樣不好�！彼�用祈求的眼神看著我說：“你知道我為了拿這個悠悠球多害怕嗎？到現(xiàn)在我的手還在發(fā)抖，你是知道我多想得到它的。求求你別和別人說，尤其別和你媽媽說，你說了她會和我爸爸說，那樣我爸爸會打死我的。”說著說著流下淚來。看到他可憐的樣子，想到這個“雷霆S”會帶給他快樂，我只好答應幫他保守這個秘密。那天我們倆心情都很沉重，路上誰也沒有說話。

　　以后的日子里張碩每天放學回家都會拿出悠悠球玩上一番，他能玩出許多招式，什么“搖籃”、“猴子撈月”、“搭線”、“魔術手套”、“溜狗 ”、“逃脫”等令我眼花繚亂，羨慕不已，并且他還在四方區(qū)舉行的“利群杯”悠悠球大賽上獲得了第三名的好成績。看到他快樂的樣子我也替他高興。

　　就在考完試就要放寒假的前幾天，張碩拉著我的手來到“樂翻天”玩具店門口，鄭重的地我說：“白雪，今天我要做一件事，我是男子漢不能做見不得人的事。我要向玩具店阿姨道歉，向她承認錯誤，還給她悠悠球錢。不過，我還是有點不好意思，你得陪我一起進去�！毖�，太好了！他終于意識到自己的錯誤了，我連忙說：“沒問題！”

　　我們進得店來，里面挑玩具的人不是很多，但是張碩還是耐心的等人都走光了才紅著臉把事情的來龍去脈對阿姨說了一遍，接著拿出錢來還給阿姨，并等著阿姨的批評。沒想到阿姨和藹可親地拍了拍張碩的頭，笑容可掬地說：“孩子，那天你拿的時候我就看到了，我想你肯定是特別喜歡才那么做的，并且阿姨相信你肯定會把錢還給我的。好孩子，以后別再犯這樣的錯誤了好嗎？”“阿姨，我一定記住你的話，一定做一個好孩子！”

　　這就是我的同桌張碩，他這種勇于承認錯誤的勇氣還真讓我佩服呢！

我的同桌作文3

　　也許真的如此，這個世界無論如何的瞬息萬變，人總是要讀書，而且還要認真的讀選擇的讀，因此學校班級甚至是同學就顯得特別重要，要在好學校好班級周圍是好同學，這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運，小學讀的是基本無人知無人曉的“麻雀小學”，中學讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學，只是比小學好一點，有一部分人知道，我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之，我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗，泥土中的輝煌。

　　我的學校，說它差它其實也不差，畢竟它也是我們區(qū)的重點中學，與其它中學一樣，我的學�？傁矚g在宣傳欄中吹噓自己那些有點虛偽的功名。這是一所地段中學，這也是我進這所學校之前所最擔心的一點，因為有許多不好的地段生，所以我很擔心自己會學壞，一開始我還去報考了許多學校，不過最后還是回這所學校讀了，畢竟它還有一個優(yōu)點。這個優(yōu)點也稱不上是地廣人稀，不過這所學校確實很大，多了許多活動場所，因此我還是選擇了這所學校。也許這個理由優(yōu)點牽強，不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補的。

　　我的班級，說它差它確實是很差，無論是成績還是體育方面都是全級倒數(shù)的，因此原本開學高興的心情，這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了，雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來，相信這種第一名也沒有人想拿，畢竟在我們班的第一名，在那些好的班級只是第五或者第六名，雖然如此，我在這個班還算是混的下去，畢竟這個班還有一個我喜歡的地方，那就是語文和數(shù)學的老師很讓我滿意，當然英語和政治的老師也不差，這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了，畢竟語文和數(shù)學都是我喜歡的學科。雖然在這個班會遇到不少的麻煩，但總有這么好的老師在我的身邊，這些不愉快都被化解了。

　　我的同學，不怎么特別，一樣是有好有壞，但這種只不過是所謂的同學罷了，并不是朋友，我所想說的是那些對我有利的好同學。也許友誼也是需要培養(yǎng)的，經過半年的相處，我在新的班級上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學吧！有時幫我有時損我，有時因為開玩笑過火而惹我生氣，有時算是打發(fā)時間的運動與我追追打打，不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學大部分都是我傾訴和交流的對象，如此一來，讓我忘掉了許多憂愁，得到了許多快樂�，F(xiàn)在似乎又多了一種說法，那就是周圍有好同學的人既會開心也會生氣。

　　回想半年前，我還為學校班級不好同學之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這么好的學校這么好的班級這么好的同學，我還希求什么呢？也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。

　　我的學校我的班我的同學，這些一開始讓我認為壞到最后認為好的事物，到了今后我想都將會成為我美好的回憶。

　　往事的記憶又浮上了心頭，曾經我有一個人人都羨慕的同桌，她長著一雙清澈明亮的眼睛，她的眼睫毛好長好長，將她的`眼睛襯托得異常的美麗，她有一張人見人愛的瓜子臉，笑起來時還可以看見有兩個小酒窩，她的耳朵就像如來佛祖的耳朵一樣，所以我們班的人給她取了一個綽號“如來”，她就是“趙章琴”。

　　說起她我就有千言萬語到了嘴邊，我和她是在中學認識的，原因是因為我和她被分到了一個班，并且還是同桌，就此便互相認識了。如果要讓我把她的優(yōu)點和缺點都列舉出來的話，那可就難倒我了。也許你會問：“為什么？”“難道你們做了三年的同桌和好朋友，她的情況你還不了解嗎？”我會果斷地告訴你：“不是的�！�

　　原因是她太優(yōu)秀了，簡直可以用十全十美來形容了。也許你又會反問道：“這世上又怎么會真的有十全十美的人呢？”我會告訴你，也許你所認識的和所知道的人當中沒有，可趙章琴就是這樣的一個人。

　　讓我來告訴你吧！我不喜歡上課，也不喜歡整天在教室里坐著，上課時總是講小話，和坐在座位上東張西望的，這時她會對我說：“認真聽講吧！你是一個很聰明的女生。”每當我聽到她在夸我時，我便坐好認真聽講，過后我發(fā)現(xiàn)只要我上課認真聽講，老師講的知識我大部分都將它裝進了腦袋里，于是，日子一天一天地過去了，我們迎來了中期考試，考完后心里好緊張，而她也從我的臉上看出了些什么，于是便對我說：“不要擔心，即使這一次你沒有考好，但只要你去努力做了，那么成功就會在你手上的�！�

　　她還很善良，一次我們下課后去吃飯，在校園里看見了一條很可憐的小狗，有的同學甚至走上去對它拳打腳踢的。這時她便跑了過去把那些同學吼開了，從來不吼人的她今天卻為了一只小狗而對同學們吼，把同學們都嚇壞了，她走過去將小狗抱到懷里，用手輕扶著小狗的毛，小狗好象通人性一樣，不叫了，并且還用舌頭去舔她的手，她把小狗抱出了校門放在了一個人不多的地方，便走了，我問她為什么？她說：“你難道不覺得小狗很可憐嗎？”

　　而且她還樂于助人，同學們有困難，她會第一個伸出援助之手，同學們遇到難題向她請教時，她總是虛心地向同學們講解，有時甚至還耽誤了自己的學習和做作業(yè)的時間。可她總是無怨無悔地說：“我們既然能在同一個班集體當中學習，那就說明我們有緣，正所謂：“有緣千里來相會，無緣相見不相識”。所以我們每一個人都應該要為班級的榮譽而奮斗，個人利益要服從集體利益，還要團結互助，為班集體奉獻出我們自己的一份力量。

　　她就是這樣的一個人，總是設身處地的為大家著想，我為擁有這樣的一個同桌而感到驕傲和自豪。

我的同桌作文4

　　作文一：

　　我在上一年級的時候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。

　　我們兩人的.家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起上學，一起回家。

　　有一次我和宋華做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！宋華這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，宋華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學誰也不叫誰，到了學校誰也不再理誰。

　　不久，學校開運動會，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！

　　這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見宋華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應該說那些話，你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應該比別人強，可是論這點我真不如培華呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。

　　我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。

　　作文二：

　　要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引著我。

　　五年級，老師排桌時給我安了一個女同桌，她叫楊亞楠，數(shù)學學習委員。有了新同桌，同學們都是屁股剛一坐下來，就說說笑笑，十分親近�？墒牵�我倆竟然像木偶一樣，誰也不理誰，沒有一句交流的語言。

　　于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認真聽課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會和我主動說話似的，我很不高興。

　　那天上午第二節(jié)是數(shù)學課。做作業(yè)時，我被一道題給難住了。我想請教她，嘴唇顫動了好幾下，吞吞吐吐地對她說：“喂，楊亞楠，給我指點指點吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄，沒想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂了。

　　開始講題了，她又是繪圖，又是演講�？次疫�沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心�。〗涍^她耐心講解，我終于做出了那道數(shù)學題。

　　說句實話，我還真喜歡老師給我選的這個同桌。

　　作文三：

　　要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引著我。

　　五年級，老師排桌時給我安了一個女同桌，她叫楊亞楠，數(shù)學學習委員。有了新同桌，同學們都是屁股剛一坐下來，就說說笑笑，十分親近。可是，我倆竟然像木偶一樣，誰也不理誰，沒有一句交流的語言。

　　于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認真聽課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會和我主動說話似的，我很不高興。

　　那天上午第二節(jié)是數(shù)學課。做作業(yè)時，我被一道題給難住了。我想請教她，嘴唇顫動了好幾下，吞吞吐吐地對她說：“喂，楊亞楠，給我指點指點吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄，沒想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂了。

　　開始講題了，她又是繪圖，又是演講�？次疫�沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心啊！經過她耐心講解，我終于做出了那道數(shù)學題。

　　說句實話，我還真喜歡老師給我選的這個同桌。

我的同桌作文5

　　說起我的同桌，可能有人會鄙夷地問：“你同桌是誰��？千萬別小貓小狗似的都拿出來講哈，偶們可是只記得名人的！”然后呢？然后我會毫不客氣地回敬：“我左大人的同桌會不出名嗎！哼！真是狗眼看人低……”這時旁邊就會響起讓我全身直起雞皮疙瘩的聲音：“哎喲，你們看我家左老弟，嘖嘖嘖，那個帥！真的讓我六體投地……”

　　然后我身邊就立刻跳出了一個人，她高高的個子，瘦瘦的，還算苗條！一雙眼睛周圍總帶著黑眼圈，簡直是國寶熊貓一只，可惜——熊貓我還從未見過這么“苗條”的，再看她眼睛下，一張大大的嘴巴，估計一講話真會“口若懸河”。NO，不是估計，她完全就是一講話“口若懸河”！

　　她是誰？她就是全校所向無敵，多年馳騁“口”場，甜死人不負責的.，我的同桌——馬屁蟲。等我細細給你道來哈——她……

　　“今天天氣晴朗，陽光明媚，在這樣的夜空下，怎么能少了我這位大帥哥呢？”

　　——算了，我不講了，你們自己看吧——

　　“錯，你眼睛長在屁股上了？！現(xiàn)在是白天，哪兒來的夜空！”我后桌的代靜白癡般地看著她說到：“自己沒水平就別瞎扯！”

　　“代哥教訓的是，小弟一定改，一定。不知代哥可有興致與小弟我一起暢游山水，在這樣的夜空，哦，NO——，是晴空下。如此良辰，可不能少了你我這樣的帥哥啊，你說是不是呢？代哥。”

　　“去，給老子滾！老子心情不好�！�

　　“喲，您是怎么了？是不是有人欺負您啊，代哥。告訴小弟，小弟我找他算帳去！”然后她轉身看著其他人，扯開大嗓門吼到：“是——誰——，敢欺負我家代哥，是不是活膩了！”吼完又粘皮蟲似的對代哥說：“代哥，以后有誰欺負您，您就告訴我，像我這么仗義，我是不會推辭的！代哥，你說我今天怎么發(fā)覺你這么帥呢！看你這發(fā)型，嘖嘖嘖，再看你這造型，Oh，Mygod！可真要迷倒萬千靚仔��！代哥，咱們走吧�！�

　　“哎，我作業(yè)還是沒做完呢。”

　　“管他的什么屁作業(yè)，老子最煩的就是它了，唉呀，走吧，親愛的代哥！走吧！”

　　“那……，好吧，走吧走吧！唉�！�

　　“代哥，你覺不覺得今天的天氣是特意為我們安排的��？要是在這種天氣下再有點那個什么吃的……，那可真算得上是上了天堂了。代哥，你說對否？”“呃……是啊，是啊，不過……”

　　“那偶最最親愛的代哥，我們走吧，我愿陪你到天涯，到海角！”

　　“唉，又被她敲了一頓！”代靜第二天跟我講。話沒說完，馬屁蟲的聲音再

　　次響起——

　　“嗨，偉哥，早上好！”

　　我直接倒地，口吐白沫�。。。�！這是什么稱呼�。∵�讓不讓人活�。�？

　　旁邊的坐位上，田偉直翻白眼，沒好氣地回到：“喲！今天太陽打西邊出來了？怎么沒屁顛屁顛地跟在你那‘最最親愛’代哥后面呀？”

　　“哎喲，我說偉哥，您怎么這么說話啊。我對您可一直都是忠心不二的，您這么說可讓我這顆脆弱的心靈受到了最嚴重的創(chuàng)傷�。】取�…咳……”

　　“少來這一套，你以為我是你那好騙的代哥啊？”

　　“偉哥，您這么說就不對了，我敢對天發(fā)誓，您在我心中可是最偉大的，其實，代哥哪能比得上您老人家……，錯，不是老人家，是最最最帥氣的偉哥……”

　　“馮跳蚤！”代靜一聲暴喝，只見“馮跳蚤”全身抖如竹篩。我暗喜著心道“這回偶可有好戲看了，嘿嘿！”

　　“馮跳蚤，我算是看清你了，我當初真是瞎了眼……”

　　“代哥，代哥——別呀——”

　　“哼，你代哥一出現(xiàn)，你就把我扔到一邊了！”田偉一臉鐵青的吼到�！安皇牵�不是——，偉哥……”馮跳蚤一下子手忙嘴亂。

　　“喲！偉哥偉哥的叫得這么親熱！馮跳蚤！我饒不了你！”代靜大吼著撲了過去。

　　“哎喲，我肚子痛！偉哥，代哥，我先上下廁所，先上下廁所……”馮跳蚤一見不好，腳底一抹油——開溜了。

　　她一離開，代靜和田偉得意地對視了一下，坐下去各做各的事了，教室里一下子靜得沒有一點聲響。我見沒好戲看了，也坐下把腦袋放進桌子里，啃起我的《阿凡提》。我心里也嘀咕著：“哼，馬屁蟲，看你以后還怎么混！”

　　代靜和田偉也出去找水喝了，我的書還沒啃去半頁，這時，耳朵里又響起了那個叫人直起雞皮疙瘩的聲音——

　　“我最最最最親愛的趙老板，陽光明媚，如此美好的夜晚，OH，NO！是白天，你看我們一起漫步校園如何？”

　　“沒興趣，本老板要研究研究怎么能賺完全世界的錢錢，找你的代哥偉哥去！”趙潔頭也不抬地回道。

　　“NO，趙老板，你才是我最最最最愛的人……，那二位在我心中當然比不上你嘀！”

　　“馮跳蚤”

　　“馬屁蟲”

　　代靜，田偉不知何時竟然出現(xiàn)在她的身后，兩個人滿眼的殺氣地撲向了她。教室里立刻傳出了一聲鬼哭狼嚎般的哀叫——

　　可是呢！

　　幾天過后，我再次吐血倒地——我耳邊再次響起了我那同桌的聲音——

　　“陽光明媚，如此美好的夜空……”

我的同桌作文6

　　她，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。

　　這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

　　第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？

　　早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想。“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病�…什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字�！安灰�緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認真地開始早讀。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里桌—李艷。

　　這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

　　第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？

　　早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想�！皼]什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的.黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病�…什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認真地開始早讀。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里桌—李艷。

　　這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

　　第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？

　　早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想。“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁矗�給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病�…什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認真地開始早讀。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。

　　中午時，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

　　“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。

我的同桌作文7

　　由于制度問題和俺的問題，所以俺有時一個月?lián)Q五次位置，因此，俺和很多同學做過同桌了。不同桌具有不同氣質，例如：詩人氣質，也有流氓痞子氣質。不過俺真正要寫的可不是上面幾種人，俺要說得以下這幾個同桌。

　　干君

　　“干君”聽起來像男生名字，由于俺班還有一個徐君，我一開始就搞混了。不過當她成為俺同桌之后，俺立即分清了，坐在俺邊上的是干君。干君人不高，不過她幾個姐妹都叫她“干姐”。她那幾個妹妹都比她高多啦。她問了我出生日期再和她的一比她小，然后她說俺叫她干姐，她諄諄誘導，差一點讓我叫出來了。不過，俺還夠堅強，所以現(xiàn)在還叫她干君。干君人很好，俺平時什么需幫助的.，她總會想法子幫俺。有一次，俺要她幫俺買零食，她開始不肯，俺就知道她心軟，果然沒費三分鐘口舌，她就跑到店里去了。她平時對俺總是加以管教，上課總是要俺認真聽講�？凑n外書時，她便搶去；俺打瞌睡時，她便突然一推，嚇得俺幾次差點叫出聲。不過她成績沒有我好，她問俺這個樣子怎么學得比她好，俺便自豪對她傳授“經驗”。她很認真地聽，差點認俺當師傅了。盡管天天她笑著，不過我還是看見她哭了一次。那是在午睡過后，我先醒了，看見她哭了，俺推了推她，她起來了。我輕聲問她怎么了，她告訴我她夢見她那個小時候已經夭折的小妹妹。她說她父母只有她一個子女，她特別孤單，要我一定好好對待弟弟妹妹。她擦干眼淚問我每個月回家買東西給弟弟沒有，我說沒有，她拿出了五塊錢給我，我問作什么？她說給他們買些香蕉吧！我沒肯要，她硬要給我，我只好臉紅地收了下來。唉有這么個善良的同桌怎么不令人懷念呢？

　　Liner

　　俺的同桌Liner本名艷玲，性別是女。俺見她名字太長了，便問俺可否叫艷玲，她同意了。俺叫了一陣子過后還感到長了，俺問可否叫她玲，她又爽快同意了。最后俺叫她Liner，她說這名字好聽，于是俺也叫得順口，于是一直聽到了現(xiàn)在了。俺從上面一件事就知道她人好也好欺負，所以她做錯什么事，俺總拿她死貶。不過她笑嗬嗬的，俺貶她也沒用。她那寬容性格反而讓俺養(yǎng)成愛貶人習慣。唉，記得Liner在買耳機那次俺準備幫她一下順便修修俺的形象，誰知她會貶我沒用。她買的那個破耳機沒用兩天磁頭壞了，俺陪她去換耳機。先聽她和那老板羅嗦一半天也沒用，俺回過頭叉著腰板著臉對那老板說：這樣破機子你也賣。好在我一句讓老板氣低了些。俺接著理直氣壯地叫著，雖然不關俺的事，可俺顯得十分氣憤。最后老板同意加十塊錢換臺新機子。到了班上，我剛夸自己她就貶我了。平時Liner總買零食吃，怪不得她有點像panda，Liner做事不大認真，不過挺有恒心。一次我跟她說好了每天下午自習課學英語，開始了幾天我就有些堅持不下去。她總勸我堅持，我最后堅持了兩個月，我從來這不么恒心過！看起來挺文靜的Liner喜歡和人掰手勁（當然和女生）喜歡比拳頭硬（當然和我，不好意思）。一次放假后，居然看見她在網吧里，嗯，我說：“Liner你挺愛玩的嘛，”她朝我笑了笑便頭栽進電腦了。

　　鋒兄

　　那家伙上課很無聊，便伸出手在頭上摸，摸出個虱子。他想出一個玩法，用鋼筆滴了一滴墨水虱子上，任它爬。我看了覺得很惡心。不知條件反射還是怎的，我那手“呼”的伸了出去把那蟲子按死了，又“呼”的縮了回來。他要我賠。我沒有辦法，只好在那顆平時滿是蟲子的頭上亂抓好，抓了半天，但我什么也沒抓到。我剛準備高興對他說抓不到時，誰知道那家伙又從頭上摸出兩個來。他把它們放在紙上，墨水滴著，然后用鋼筆趕著它們在紙上爬。那家伙越玩越興奮。唉，我不說他了。

　　韻

　　韻對我影響最大。在未同桌之前，我脾氣暴躁整天眉頭緊皺，和她同桌之后我人變了很多，心胸也寬廣了很多。開始和別人同桌，幾乎每隔三四天就發(fā)生矛盾。和她同桌時，我們天天吵架，可是一會兒她氣就消了，像什么也沒發(fā)生一樣又和我說起話來。后來我問她為什么，她告訴我過去不快事都過去了，她不會在意，她會善意去對待每個人。她這句話讓我懂得很多，所以我改變了很多。她在初中當了三年班長，現(xiàn)在又當文娛委又當語文課代表，她的組織能力著實讓我敬佩。元旦晚會到了，班上元旦晚會需要她來安排，而她又要參加校里元旦晚會。她和班長兩個人把元旦晚會安排得有條有理。每碰上班上有人打架，她總站出來管，而我總是嚇得不敢動。在那次拔河比賽時，對方班一個臉像猴屁股的女生在我班隊里跳邊作鬼臉，有時還推下。我雖然看見了，卻不敢去說她。韻看見了，走上前把她拉了出來。她們吵了起來差點打起來。我看見韻所做真讓我慚愧，讓我臉紅。韻就是一個敢于管事，有責任感的女生。她真讓很多“須眉”自慚不如。

　　我和我那幾個同桌現(xiàn)在關系仍然很好。她們影響了我，改變了我。你我身邊都有這樣的同桌，你可以發(fā)現(xiàn)很不同的人。

我的同桌作文8

　　一年一度的校運會到來了，心情好好!就是有一點小小的緊張。因為，并不怎么擅長跑步的我竟然連報了200米和400米兩個項目，還被拉去跑30X50接力。不過，還是很高興，因為生命在于運動嘛!

　　我的兩百米項目是在第一天的下午，一個上午我都在緊張：“要是跑了倒數(shù)第一，會不會被其他同學笑話呀?會不會給班級丟臉呀?會不會被同學們穿小鞋，坐冷板凳啊?……”一連串的會不會在我心中閃過，毫無保留的在我臉上留下痕跡�？上В�誰也沒有看到我的這份擔心。沒想到我這個樂天派竟然也會緊張!主持人讀著同學們的投稿很多都是鼓勵運動員的。什么“就算失敗了也不用灰心，也不用哭泣”之類的，可是誰能真正釋懷呢?唉，聽到了這些鼓勵的詞，我對自己更沒有了信心。

　　下午，200米比賽終于開始了。我把褲腿挽到膝蓋上，做起了熱身運動。我的心砰砰直跳�！昂镁o張!快喘不過氣了，要是輸了怎么辦啊?!”我又不安了起來。正當我在大口大口喘氣時，老師說：“第一組就位!”我忐忑不安地走上了我的賽道，我覺得我的腳在發(fā)抖，我覺得就算我拼了命也不可能贏得比賽。突然聽到一個聲音在說：“既然第一名和最后一名的角色都要有一個人來充當那就聽天由命吧�！苯巧�……我突然覺得跑道就是我的舞臺，只有我一個人。一聲槍響，我起跑了。我的重心在隨著兩只腳的運動在左右左右的轉移著，但是還是有一個一個的人超過了我的身體所在的位置，雖然我也跑著。我努力的追，我不能出丑!終于到直道了，但那是我最不擅長的區(qū)域!我聽到了同學們在為我吶喊：“米麗加油，米麗加油!”好整齊!那聲音不約而同的蹦出了每一個同學的嘴巴。可我卻覺得我更沒有顏面去見同學們了，怎么辦?最后，我連自己的名次都沒弄清楚，反正是4或者5。不過，因為是決賽，所以給了我一點心理安慰。

　　第一天過去了，雖然還是面上笑呵呵的，但心里卻不好受。

　　400米和30X50米接力都是在第二天的下午。

　　首先是400米。我好像是第三組的。在這一組的都是猛將……我郁悶，本來勝算就不高了，還碰上了一群……唉!又是那熟悉的槍響，又是那熟悉的叫喊聲，我又一次沖了出去，心里卻在想：“哼，又是那么不約而同的叫喊聲!”其實我不喜歡他們?yōu)槲覅群�，因為我知道就算他們喊破嗓子我也是用一樣的速度跑一樣的路程，再跑出一樣很爛的成績。可我還是要拼命跑，因為如果不拼命跑就會辜負他們的嗓子。我突然想起一個卡通人物——中原須奈子，不過比賽的時候好像不該想動漫。過彎的時候，我依稀記得有點朝大部隊邁進。當我跑到300米的時候我的腳就不行了，眼看著前面的跑道，不過是100米而已，卻覺得好長好長。我的身體開始微微向前倒，好上馬上就要跟大地母親親吻了。正當我精神恍惚時，我突然聽到有人在喊：“米麗加油!”只有一個人的聲音，好像是趙雷。我突然用我最后的一點力氣“加速”其實也就是把蝸牛般的速度提高成烏龜般的速度罷了。但我竟然超過了第三名，正當我沾沾自喜時，卻又被她超了!太可惡了!我跑了第四名，我就納悶了，為什么我跟“四”字那么投緣?一到終點，小A，小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子，讓我用鼻子呼吸，說是這樣比較好恢復體力。我照做了，小B又給我水喝，小C也是。心里的滋味已經不能用五味來形容了，因為不只。

　　恍惚間又過了30——60分鐘，要跑30X50接力了。我剛恢復的心情又以一落千丈的架勢急速下跌。我的`命好苦啊!后來又等了將近20分鐘。我們終于站在了跑道上。我不幸，站在第一道，聽到的槍聲最大，再加上我是第一棒，唉，這就是命!我用手掩著耳朵，我怕聽大聲的東西，以前我不怕的，只是有一次放煙花時離煙花筒太近，被煙花飛上天和爆炸的聲音嚇了一跳，然后嚇得向煙花筒邁了一小步。就那么一小步，讓我的褲子給燒著了，從那以后，我落下了后遺癥�；氐街黝}，我掩著耳朵沖了出去，我努力運動著雙腿，讓它們幫助我的身體更快速的移動，但是，它們沒做到。當我把棒交到接棒的同學的手中時，古躍說了一句：“跑得好�！蔽一亓艘痪洌骸昂檬裁春�，慢死了!”就慢跑回了我原來的那一邊�！币恢钡阶詈笠话簦�我們班以微小差距險勝別班�？粗�同學們高興得跳起來的時候，我覺得很慚愧，要不是我跑得那么慢的話，我們班肯定是穩(wěn)拿第一的寶座而且可能是年級的，可是一切都毀在我這第一棒。而且，古躍的腿在那一天拉傷了，卻還是為了班級榮譽站上了跑道。我在心里發(fā)誓，再也不參加校運會了。我覺得自己無顏再去面對班里的同學，一坐到自己的座位上時，我就開始放聲大哭。(其實也沒有多大聲啦，夸張一點而已。)后來靠同學的幾顆糖止住了我的眼淚，這幾顆糖果對我有不一樣的意義，可我還是把它們給吃了，因為不吃會化掉，就算要化掉，我也要讓它們化到我心里。

　　這次校運會，很奇怪，像一顆什錦中藥糖，又苦又甜，又像一個缺了口的太陽，該怎么形容它呢?也許不用形容就是最好的形容了吧!

我的同桌作文9

　　從小到大，我有很多個同桌，那我就先從我的小學同桌開始說起吧，我的小學同桌，她是一個女孩子，別看她瘦瘦小小的，其實他的脾氣火爆著呢。但是吧，他雖然脾氣火爆，心地還是非常的善良，每次見到我們班級有的人欺負那些弱小的同學，他都會第一個站出來，為那些弱小的同學說話，并且還對他們揮揮拳頭，說你們下次再欺負他，我就揍你們了。這一點他是讓我非常敬佩的，但是他的性格有的時候也非常的不好，有好幾次還在上課的時候跟著老師對著干。我在下面都為他憋了一口氣，害怕老師一個不高興，再把他請出去。但是最后還是她和老師和解了，最后的結果，這讓我非常的開心，雖然他的脾氣非常的火爆，但是他對人是特別的善良，而且你要是不惹他的話，他的脾氣是絕對不會火爆起來的。其實我對他的印象還是停留在我小學，那時候我小學的那個時候覺得他特別的善良，覺得她特別的威武，特別是覺得他就是站出來為弱小的同學說話的時候，是是特別的英勇，但是有的時候他的脾氣實在是太暴躁了，有的時候簡直就是一點就炸，我們小學同學給他起了個外號，叫藏獒。因為她的脾氣簡直太像藏獒了，所以他們就都管他叫藏獒，其實管他叫藏獒的時候，她并不生氣，有的時候還應了一聲，但是比如有的同學是那種惡意的，叫他藏獒，他就會特別的生氣，并且還會反罵回去那個同學。這就是我小學的同桌，接下來就讓我說說我初中的同桌吧！

　　我初中同桌是一個男生，他長的個子高高的，身材有一點點的胖，大概是一米七多的個，然后140多斤的身材。其實當時也不算是特別的胖了，但是他就是顯胖。她的性格還算得上是可以，不算得上是脾氣那么火爆的人，但是脾氣也算得上是還是可以的，她每天最喜歡做的事情就是寫東西，看書，我每天就在他的寫作中渡過了這三年。其實跟他坐一起真的是不怎么枯燥了，當時剛開學的時候，我是和我的閨密一起分到了一個班級，這讓我們非常的高興，因為分班級是臨時抽簽決定的，而且我和我的閨蜜還分到了一個班級，讓我非常非常的高興，我們當初是準備好坐一起的，因為當時一進班級，我們就坐在了一起，沒想到老師竟然竄坐了，把我和那個男生串在了一起。其實當時我還是蠻傷心的，因為我和我的閨蜜竄開了，我還小，我們上課可以嘮嘮嗑什么的，但是我和那個男生坐在一起的時候，我也沒感覺到特別的傷心，因他第一天就和我招手，對我進行了他的'自我介紹，我也對她笑了笑，并且也對他進行了自我介紹。我從他的朋友那里打聽到她是一個非常開朗的男生，所以跟她坐在一起，我完全不會有壓力。他不怎么愛學習，每天上課的時候有的時候還睡覺，但是大多數(shù)的時候上課的時候是在寫東西。我每天也不知道他在寫什么，可能是寫他今天一天的心情日記吧！這個樣子我就度過了，初中的三年，接下來就讓我說說我高中的同桌吧！

　　前不久我升上了高中，我現(xiàn)在是一名高一的新生了，我的同桌是一名胖胖的女生，她的個子很高，一米六八吧，大概好像是在女生群里算得上是比較高的了，而且他是我們班級最高的女生了，但是她長的是非常的胖了，因為它是，一米六八的身高，160斤的身材，所以我每天我就督促他減肥，但是他不減，他每天直接就往嘴里吃，吃巧克力，吃棒棒糖，什么都吃，吃薯片是最多次數(shù)的了，每次我都約束他，不讓他吃，可是他在下課的時候，我出去玩的時候就偷偷摸摸的吃，我說我每天管你，好像是你的媽媽，然后他就管我叫了聲媽媽，從此以后我們就是班級里的母女了。我的這個同桌脾氣是非常的好，而且她還非常喜歡笑，和我一樣的性格，我們的性格都是很相似的，所以我非常喜歡她，而且她的脾氣也非常的好，她每天還善于助人，他還會做很多很多的小手工，這讓我非常的開心，每天我最喜歡的事情就是和他學一些小手工，現(xiàn)在我已經會做了很多東西了，比如會做星星，會做心。還有很多很多，這些同桌都讓我感受到了不一樣的快樂，在我小學的時候，我的同桌是一個非常脾氣非常火爆的人，在初中的時候，我的同桌是一個非常，快樂的人，在高中的時候，我的同桌是一個非常善良的人，這些同桌都讓我感受到了不一樣的生活。

　　這就是我從小到大的三個同桌，你們有沒有三個同桌呢？如果你今年也和我一樣上高中的話，那你的同桌有多少個呢？其實在小學的時候，我是竄過一次做的，但是后來老師又把我倆竄回去了，說這個班級里還是只有你可以管得住他。這就是我的三個同桌，我非常喜歡的，我的三個同桌。我的這三個同桌也讓我學到了很多很多的知識。

我的同桌作文10

　　同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光；當多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。現(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。

　　同桌的你，豁達的像一片掛著燦星的天際。

　　你是男生的理性與感性完美的結合，并融匯到你衷愛的數(shù)學中，面對難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學領域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學們帶來陣陣歡笑，驅散初三緊張壓抑的氣氛。

　　同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。

　　六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應對壓力……

　　耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學間的往事還歷歷在目：體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子；晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便面的樣子；同學們一起外出踏青游玩的樣子；老師提問時，由于緊張手足無措的樣子……那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時間的溫度，流逝了。她，個子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

　　這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

　　第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？

　　早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么啦？”說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字�！薄安灰�緊，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

　　中午時，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的'寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

　　“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚。

　　我的同桌叫瞿，今年九歲了，長著不短不長的頭發(fā)，一對柳眉下面長著一雙水靈靈的大眼睛，一張（櫻）桃小嘴，笑起來甜甜的，露出兩個可愛的小酒窩。

　　她不但長得漂亮，而且學習好、人品好，記得有一次，老師叫我們抄書上的成語，上美術課的時候，我們就寫作業(yè)，同學們有的小聲說話，有的在抽ti（屜）里玩，而瞿（ ）卻在那兒一絲不茍地抄著詞語，絲毫沒有分心。在下課之前就完成了老師布的詞語。還有一次，數(shù)學老師布了課作，我沒帶回家，可她帶了回去了，中午，我來這里做的時候，發(fā)現(xiàn)她也在做，我問她：“你今天中午不是帶了回去嗎，怎么現(xiàn)在還在做？”“我?guī)С蓜e人的本子了�！彼�說。說完，和我一起做了起來�？伤�還是比我先一步做完。

　　她人品好。有一次，我?guī)У奈ㄒ灰恢ΓㄖВ┧�筆的水芯用完了，我很著急，因為還要抄筆記，她看我這樣，就遞了一枝（支）筆過來，我當時真不知到怎樣感謝她。

　　但女生和男生在英語課上竟（競）賽的時候，她是絲毫不讓，讓人感到一種輕蔑的神氣。

　　這就是我的同桌瞿。

我的同桌作文11

　　自進入初中至如今，本人以換有4人之多的同桌，其個個乃是我班如雷貫耳之“巨星”，其個個性格品質均不一，我的同桌們。

　　且說本人第一任同桌——方嘉晟，其乃我班數(shù)一數(shù)二之人才，because其乃是數(shù)理化之優(yōu)異，語文詩詞之通曉，自是英語老師之心腹，語文老師之得意門生，科學老師眼中只佼佼者，數(shù)學老師面前之紅人。其思維之敏銳無人能及，考慮問題則一處不漏，面面懼全。惟有其外貌且稍稍遜了一點，比我略高，笑起來時把小小的眼睛瞇成了一條縫，這與他高挺的鼻子滿不相稱，一副眼鏡更顯示出了他的滿腹經綸，最有型的是他那看起來體積很大，似乎裝了“滿卷詩書”的腦袋（事實上也確是如此）上的堅如松針似的頭發(fā)，也許這正是象征了他的剛強，堅忍不屈的性格吧！其緊盯題目，苦思冥想之際，常豎其左臂，托頭沉思，右手瘋狂地玩轉手中筆，他的轉筆技術絕對是那種五級水平，簡直是練得出神入化呀！但一句“真是的”時常掛在嘴邊，并不屑一顧，自以為是的樣子滿令人討厭的，其最愛挑戰(zhàn)老師，尤其是數(shù)學老師，并打破沙鍋問到底，別看他身材小小，戴著一副眼鏡，你一定會猜他是個文質彬彬的書生一介，如果是這樣，那你可猜錯了，他的脾氣可固執(zhí)著呢！本人自認為自己的脾氣很壞，所以2個脾氣壞的人聚在一起，自然是水火不相熔。但在這里，我忠心希望我們能冰釋前嫌，作見了面不尷尬的同學，中學生作文《我的同桌們》。

　　一個時常一天不斗嘴一天不痛快，天才式的同桌。

　　因為有了和方嘉晟的水火不相熔，所以才有了我的第二任同桌——我班鼎鼎大名之體育課代表——陳嘉豪，本人與此坐，實乃純屬巧合，此君之形貌一其名中一字“豪”滿相配，身軀魁梧龐大，略顯周瑜當年的“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾�！敝�豪情壯志，此君乃“文武雙全”，既是運動場上英姿颯爽的健將，又是考場上面不改色，心不跳，臨危不亂的答者運動場上揮汗如雨，抱球于頭頂，腳尖輕輕一點，二腕一彎，一個絕對式的進球。此君學習甚是輕松，不費吹灰之力，并保持怡然自得之閑情逸致。上課時，深情的'流行歌曲娓娓唱來，雖然只是輕聲小哼，但此君決不會屑于此，仍陶醉于這美妙的旋律中不能自拔；一下課，就于幾個“志同道合”的密友一同直奔走廊，欲想“獨上高樓，望盡天涯路�！敝豢上�天不遂人愿，只有“樓高不見章臺路”罷了，此君時常搓著大腿，有時竟瘋狂地抱著桌子扛于腿上，看來身高的有時也不是絕對的。此君口頭禪曰“這沒辦法的”并附和的搖著頭，時常用好笑深沉的口氣書聲瑯瑯，令其周圍同學忍俊不禁，以至于全軍覆沒于黑板之上，一世清白竟毀于這一旦——他的聲中。別看他身強體壯，可本性溫順著呢！我原以為此君脾氣很倔，竟敢在大庭廣眾之下，眾目睽睽之中與老師頂嘴，但與他同坐后，才發(fā)覺他人好著呢！能容忍我的“胡作非為，大吵大鬧”實屬本人之大幸也。

　　一個易相處，幽默閑情意濃，運動式的同桌。

　　要說我現(xiàn)在的同桌，那可真是了不得了，此乃以調皮搞笑威振五湖四海，名聞遐邇九州八方的——酈樓天，此人的自戀程度可謂是“無藥可救”了。問他一個問題，或說一句話，百分之九十九點九的情景，定然是深情款款，含情脈脈的轉過身，揚起一只手，擺一個英雄式的手勢，然后從嘴里吐出一字一頓的6個大字：因為我太帥。不禁使人又氣又可笑。二條細柳眉也配和著一上一下地擺動，好一個組合啊！且先把自戀可笑方在一邊，此人的數(shù)理化可謂是如火純青，如果說我班數(shù)理化造詣直至頂峰的方嘉晟和酈棟燁是數(shù)學王子的話，那他定然是數(shù)學王子的得力助手，但又不禁讓人感慨：可惜呀！可惜呀！這么好的一個人才卻是個含“鈣”，“鐵”不足的人，誰叫他小學時沒打好基礎，中學時又不肯鑿壁借光呢！只能是數(shù)學科學中的******，語文英語中的一條蟲了。在此特意警告吾同桌：快去補補鈣與鐵吧！但靠鋅，硒和維生素都是沒用的，要保持身體含物量的平衡。切記切記。相信你，加油！你可不能比我以前的同桌要差哦！

　　一個足以令你笑口常開，笑得前伏后仰，搞笑式的同桌。

　　希望往昔和現(xiàn)在的同桌們，還有同學們都能笑著面對一切，開心才是最重要的，但是關于學習方面，好的仍需保持，學習輕松的仍要“文武雙全“，但聰明機智的及需奮力追趕。聽了我的這幾個同桌，你們是否已膽戰(zhàn)心驚了呢？對，我們班人才濟濟，群英薈翠，要什么人才有什么人才，這幾個還僅是我的同桌而已。

我的同桌作文12

　　在這個世界上，每個人都是尤為獨特的，每個人都有自己的優(yōu)缺點，而且比比不同，我們就像一片片長相相似的樹葉，卻各有各的風采。我有兩個同桌，當然我說的只是左右桌了，他們兩人的性格相差特別大。一個整天快樂得像小神仙，讓人很喜歡和他相處。另一個則整天愁眉不展，眼神里面透著的憂郁讓他人有些不敢靠近。根據(jù)他們的性格，按照老師教給的簡單詞匯，我把他們兩個人歸為兩類人：性格憂郁和性格開朗，小天使和小魔鬼。從那以后，班上多了兩個有相反綽號的同學，這兩個綽號是我取的，而我只是偷偷喊他們“小天使”和“小魔鬼”，因為我不敢讓老師知道我這樣叫同學。

　　小天使學名叫作李姍，小魔鬼的學名叫作李麗。說實話我挺喜歡李珊的，因為他的性格本來就是讓人想要親近的那種，而我對李麗則有很大的成見，我覺得他不和人相處，是因為他自以為是。我和李珊接觸久了，自然而然便成為了好朋友，而我和李麗則老死不相往來，連作業(yè)都從來不交流討論。直到后來，我和李珊鬧翻了……李刪是我們班的班長，我是副班長。老師不在的時候，是我和他兩個人在管理班級。期中考試成績下來了，我得了第一名，李珊得了第三名，而李麗破紀錄得了第二名。我在激動也在擔憂，李珊雖然性格開朗，但是他自尊心那么強，我考的比她高，他會不會對我有所不滿呢。其實在這段友情里，我對李珊特別遷就，因為在相處過程中我發(fā)現(xiàn)，李珊性格要強，并不是像我以前看到的那樣，像一個天使。而我，常常需要忍受他的小脾氣。每次我做的比他好，他都會不開心，長此以往，我都害怕進步了。這種友誼，讓人很累。李珊知道我的成績比他高后，很不開心地跟我鬧，我感覺沒有這份友誼繼續(xù)下去的必要了，便有了絕交的打算。我和他提出了這個想法，原本以為他會挽留這份情誼，可我沒有想到的是，他居然爽快地答應了我的這個要求。我終于知道自己的悲哀，那就是你把別人當成朋友，別人把你當成了傻子。在傷心的時候，我才注意我的同桌李麗，他平時沒有什么朋友，應該也很難過吧。我還經常叫他“小魔鬼”，真的覺得不好意思了。

　　有一天，老師布置了一個作文題目《我的同桌》讓大家寫，這時候我有些犯難了，寫李珊？還是寫李麗呢？寫李麗難為情，寫李珊那更難為情了，算了，就寫李麗吧，畢竟自己和李珊已經鬧得很尷尬了。在作文里，我寫李麗的缺點是內向，像個小魔鬼，而我實在想不出他的優(yōu)點了，在我感覺很難寫下去的時候，我扭頭看了一眼李麗，而此時李麗也在看我，我突然想起平時上課，他那認真的模樣和仔細的表情。有了，優(yōu)點就寫他的認真吧。在寫作文的時候，我始終不知道李麗為什么這么郁郁寡歡，難道他天生就這樣嗎？在作文的最底下，我寫下了幾個字：李麗，我想和你做朋友。作文批改下來了，老師讓大家相互傳文章，互相修改，互相找到文章的優(yōu)缺點，以此來吸取寫作的精華。這時候我有些慌了，萬一被李麗看見我寫的那幾個字怎么辦呢！真是怕什么來什么呀，我的作文傳到了李麗的手里，他看向了我卻沒有說什么。而我，也拿到了李麗的作文，沒想到的是，他寫的同桌是我。作文中的`我都是優(yōu)點，沒想到我還那么受人喜歡呢，我在心里偷偷的笑了。課后，李麗來到我面前，居然主動和我說話：“我們做朋友吧�！薄昂冒『冒。�小魔鬼，以前的事對不起了�！蔽益移ばδ樀卣f道，沒想到又說出了一句“小魔鬼”。李麗點點頭默認我們是朋友了，從那以后我們形影不離在一起，不管是吃飯睡覺，還是學習體育，我們都待在一起。慢慢的，李麗不那么內向了，和我說說笑笑，而我經常到他的家里玩，久而久之我發(fā)現(xiàn)一個問題，李麗沒有父母。無奈之余我告訴他，自己會一直和他做朋友的，他聽后總是忍著眼淚點點頭。我終于知道他為什么內向了，原來和他的家庭有關系。過了段時間，李珊來到我的家里，問我為什么要和李麗做朋友，而我只說了一句話：“我發(fā)現(xiàn)你才是一個魔鬼，你永遠不知道你以前罵我的時候我有多么委屈，而這種痛苦在李麗那里從來沒有嘗試過。所以，我們以后還是做一般的同桌吧，不要做朋友了。”李珊沒有說什么，他應該知道錯了，在他走出我家門口的時候，我還是說了一句：“如果你可以收斂脾氣，我們三人以后就是最好的朋友。”李珊聽了我的話，跳了起來，我又一次感受到友情無價。我在這兩個同桌那里捕捉到了友誼，我們是同桌，也是朋友。

我的同桌作文13

　　從一年級到現(xiàn)在，我引來送往六代同桌了。下面，我給大家介紹一下：

　　第一任：搗蛋大王，詭計多多

　　剛入學時，我的同桌是全班皆知的搗蛋大王——嚴楚杰！想當時，老師談嚴色變，一有老師談及，另一老師就一唱一和，曰：“老油條一根！”。

　　嚴大王一搗蛋，無人能敵！一次，他給我展示一個鉛芯盒做的發(fā)射器。演示時，他調皮地轉了轉眼睛，把發(fā)射器瞄準老師，幅度加大，只聽“啪”一聲，“導彈”不偏不倚砸中了老師的手。老師還沒反應過來，他就以迅雷不及掩耳之勢坐端正，裝出認真聽講的摸樣，他那驚人的反應能力，讓我佩服得五體投地！

　　第二任：運動健將，大顯身手

　　你知道在跑道上馳騁的跑步神人是誰嗎？沒錯，他就是我們班，乃至全校無人不知、無人不曉的體育達人——居子皓！

　　談起他，大家會不謀而合地想到他那次體育節(jié)上的壯舉。還記得兩年級時的男子接力賽嗎？居子皓作為主力隊員跑了兩次，第二次沖刺時，他跑得比獵豹還快，居然把一只鞋子都跑飛了。他慌慌張張往回撿起鞋子，奮力追趕。只見他一手拿鞋、一手握棒、一腳蹬鞋、一腳踩襪，毫不氣餒地往前沖，這獨特的跑法吸引了全場的目光。最后，我們竟然還得了第二！居子皓真是個奇跡，我們雖敗猶榮！

　　第三任：鼻涕大仙，另有神功

　　說起鼻涕，大家可能第一反應就是：恨！可我的第三任同桌——戴思澄，卻愛涕如命！

　　冬天的一個早上，戴同桌被凍得瑟瑟發(fā)抖，他那鼻涕啊！嘖嘖……已經可用“鼻涕直流三千尺”來形容了。我實在看不下去了，好心提醒他，他卻不以為然。用舌頭假裝舔了舔黃鼻涕，還使勁地咂咂嘴：“嗯，味道不錯！”。看著他那副神態(tài)，真恨自己怎么不暈倒，因為太……太惡心了！

　　別看鼻涕大仙這么惡心，他還另有神功哦——算卦！三年級一次考試前，我擔憂地請教同桌會考分他像濟公一樣，神指一掐，就爽快地說我能考95以上，果真，那次我考了98。在他的耳濡目染之下，我也把他的神功學得一二。

　　第四任：憨憨胖仔，食量如牛

　　“小胖子，白又白。兩坨肥肉掉下來，愛吃炸雞和漢堡，肥肥胖胖真可愛！”這段出自何建毫經典語錄的精髓，想必大家都知道在唱誰吧！沒錯，這位仁兄便是大名鼎鼎的“狄仁杰”——宋人杰是也！千萬別誤會，他可不是你想象中的福爾摩斯，其實呀！他是全班公認的“小胖”。談起他的食量，真可謂：“劉姥姥的名言：老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老母豬，不抬頭！”，我看，人杰兄就應了這句話。

　　開學第一天吃飯，大家都在津津有味地啃著雞腿。天吶！我驚得差點跳到天花板上，人杰兄碗里竟然有五只雞腿！他似乎注意到我驚異的目光，“嘿嘿！”他咧著嘴笑，“人家不吃，我拿了，不吃白不吃！”，哎！真不愧“人杰肚里能撐船”。

　　第五任：紂王轉世，欺壓無辜

　　新學期第一天，大隊委開會回來，江老師就給了我一個大“驚喜”。 我毫不知情地回到教室，發(fā)現(xiàn)同桌換了一張陌生的.面孔。My new deskmate is 陳——凱——文�。↘evin Chen）

　　他是從其他學校轉過來的，要我和他坐？驚喜來了，他緩緩轉過頭，冷不丁一句：“傻*，你好！”一下就把我Hold住了，Oh ! My God ! 新同桌帶著一口流利的臟話去血拼脫口秀的話，不把周立波氣昏才怪！老天是在玩我命��！

　　第一天，我的處境就不好受。新同桌真是紂王轉世，搶我橡皮、大罵臟話、上課踩腳、強占領土……整整一個學期，我就在水深火熱中頑強地存活！

　　第六任：重拾自信，化羽成蝶

　　自從上次的Kevin Chen恐怖暴力案后，我就整日憂心忡忡，老操心我的下一任同桌會是誰？本學期第一次大隊委會后回教室，我寸步難行，走回教室那短短的一段路，被我看成了通往刑場的死亡之路。磨磨蹭蹭回到教室，都不敢正眼瞧下同桌，剛才路上雖已給自己打好N多針疫苗，吞下N多種定心丸、安寧片，但內心的恐懼，像黑洞一樣吞噬著我星星點點的勇氣。最終，我還是偷偷瞄了一眼，嗬！我的新同桌竟變成了“香港首富”——李嘉鋮！

　　一開始，我們的成績有懸殊。但慢慢地，他從作文周報上找到了自信，華麗麗地變身為“作為新苗”！他的座右銘：“成功始于筆下，一切皆有可能！”�，F(xiàn)在，我也借來做了我的座右銘。

　　好同桌就像“光棍節(jié)”秒殺的寶貝—— 一寶難求。幾任同桌“寶貝”帶給了我無窮的樂趣。如今，他們都各有所長，積極進取。嚴楚杰成了logo語言高手；居子皓能文能武，除了體育好，還成了“作文狂人”；戴思澄幽默大度，成了老師的得力助手；宋人杰繼續(xù)人見人愛的萌仔形象；陳凱文改頭換面，體育節(jié)上立下大功；現(xiàn)任同桌李嘉鋮化羽成蝶，翩翩起舞。

　　看著他們，我不由得期待我的第七任同桌將會是誰呢？

我的同桌作文14

　　那還是去年的秋天。開學剛幾天，那天我的正在上語文課，校長來我們班上叫去了何老師。過了一陣了，老師領來一個瘦瘦的男孩，個了不高，卻很清秀；穿著一套洗得發(fā)白淡蘭色運動服，腳上的球鞋也都起毛了；他眼睛一直看著地上，雙手不自在的擺弄著衣角。何老師對大家說：“這是我們的新同學陳小根，大家歡迎他”。老師說完看了一下教室，最后目光落在的旁邊的空坐上。果然，老師領著他走了過來。老師微笑的對我說道：“安妮，小根就跟你同桌吧，你們以后可要多多互相學習啊”。我揚起頭看了他一下，把我的文具盒往我這邊挪了挪，算是應了�？尚睦镉行┎煌纯�，要我向他學習！哼！

　　小根來了不久，我不得不對他另眼相看。有時把我從第二擠到第三，有時我又從第三掉到了第四，使我想爭做第一的愿望又遠了！可他從不跟別人多說話。下課了還是坐在位子上。

　　放學后也總是一個人走回家。有一次他考試沒有橡皮，也許是寫錯了什么，憋到最后才紅著臉跟我借的涂改液。

　　一晃快放寒假了，也是快過年了。同學們總是從家里帶來一些好吃的東西，下課的時候，總是三三兩兩的在一起，拿出自己的東西和大家一起吃。開始我們總也分他一些，可他總是沒有分給我們前后左右的。漸漸地，他也不好意思吃我的了。

　　元旦三天收假了，大家都第一天來上學。大家都唧唧喳喳地說起這幾天過得好不好。我呢，爸爸媽媽帶我去游樂園痛快的玩了一次。因為前幾天是媽媽的生日，爸爸送給媽媽一合金帝巧克力，媽媽把中間的那個最大的心形巧克力送給了我，那個巧克力漂亮極了，它是由十一個小心組成的一個大心，爸爸說那是代表著一心一意。我今天把它帶來，準備在第三節(jié)體育課時和好友分享，自己也炫耀一下。下了第二節(jié)課，大家都出來做廣播休操，唯有小根沒來，說是肚子不舒服。做完操，我們班的很多同學和我一樣，都沒回教室，在等著上體育課。體育課時，我們站站隊，老師教了會籃球就自由活動了。我和幾個要好的一起回到教室，小根見我們回來了，臉上露出了平常不易見的笑容。我回到坐位上，打開書包，正要拿出我的巧克力與大家分。我手往書包里一伸，沒摸到，再拉開點一看，傻了！沒了！幾個好友都在看著我。我叫了起來：“是誰偷了我的金帝巧克力”！馬上有的同學唧唧喳喳地議論起來。最后一個男同學說：“搜”！小根一聽，他那早已沒有笑容的臉變得不自在起來。這個同學說他沒出操，那個同學說他沒上體育。

　　他越發(fā)慌了。幾個旁邊的同學一看，說：“搜！從小根開始！”。小根的手緊緊的按住剛要打開的書包說：“我沒有偷，我不讓你搜我的”。幾個個子大的'同學過來抓住他的手，一把奪過他的書包遞的我，小根大聲的說：“我沒有偷！你們不能搜我的書包！”說完竟嗚嗚的哭起來。“沒有偷怕什么？”有的同學陰陽怪氣的。我打開他的書包一看，一個大大的心形金帝巧克力赫然躺在他書包里。

　　還說沒偷！這是什么？我得意地看著他，同學們都起哄了，還有的說要去告訴老師�！拔覜]偷”小根一把奪過書包，哭著大聲地說。說完沖出了教室。下午上課也沒有來。下午放學了都沒看見他。在回家路上，我好友對我說：“想不到你跟一個小偷同桌了快一學期了”，我又笑著去追著打她。

　　吃完晚飯、作業(yè)做完了、少兒節(jié)目也看了，該睡覺了�；貋碜约悍块g里，竟然發(fā)現(xiàn)枕頭旁有一個巧克力！根我從小根書包里搜出來的一模一樣！我的大腦馬上一片混亂，但力馬又清醒了：我冤枉了小根！我的心里只有一個“悔”字，一晚上都沒有睡好，只想怎樣才能跟他說清楚，這“燙手的山圩”又能怎樣方式還給他。迷迷糊糊天亮了。我提心吊膽地來到了學校。跟同學們又裝著若無其事的說話。直到上課了還不見小根，放學了還是沒有！第二天又沒來，第三天還是沒有來。

　　在星期六我費了很大周折才打聽到他住的地方，原來他是從安徽省宿松來的，爸爸媽媽都去浙江打工了，在他的姑奶家住。他的姑奶家也就兩個人，兒媳都在浙江上班，加他才三個。我七拐八拐才在菜場旁邊的小巷里找到小根的住處。上前去一問，才知道小根被他的表叔帶到浙江去了，老奶奶說：

　　“小根的爸爸媽媽過年不回來，我兒子回來看看我，就把他帶過去了”，“本來要等到放假的，只是小根最近病得利害，時常肚子疼得伸不直腰，所以提前去了”。我把我?guī)�來的那個巧克力給老奶奶說：“奶奶，這是小根忘記在學校里的，給他送過來，再來看他怎么沒去上課”。老奶奶一看，說：“這是我兒媳回來給留下的，這孩子，捂了幾天也沒吃，說什么一定要和同學們分著吃，哎呀！你怎么又給送回來了？”我再也不知我和老奶奶都說了些什么，放下巧克力，像做賊一樣的逃了回來。

　　后來我想跟寫信小根說清楚，只是一直沒有他的地址，只留下一封沒有發(fā)出的信和那金燦燦的巧克力包裝紙……

我的同桌作文15

　　電燈滅了，月亮是寂寞的眼，靜靜看著誰孤枕難眠。遠處傳來一個熟悉的旋律："坐在你的身邊是種滿足的體驗/看你看的畫/過你過的時間……"這是一首我好久都沒唱過的歌――無印良品的《身邊》。

　　于是我從床上坐起，想要感知遙遠的心聲，卻發(fā)現(xiàn)那些心聲竟是如此微弱。我望向寂寞的天空，目光飄到現(xiàn)實之外，飛入回憶的空間里。天開始下雨，同樣的雨落在同樣的世界里，昨天卻已越來越遙遠……

　　大約是一個夏末的傍晚吧，我踏進教室時發(fā)現(xiàn)座位調過了。走過去，坐下，又轉過頭看我的新同桌：一個嬌小的略有點黑的女孩。她正對著我笑："我們坐得好近啊，以后要互相關照啊！"我笑著，但有點拘謹："那當然。"

　　隨著相處的日子慢慢變多，我們對于彼此也更加了解，漸漸地竟也真的.互相關照、幫助，相處融洽。我們會在課上耳語，在課下閑扯；餐巾紙不分你的我的，提前實現(xiàn)了共產主義；學校門口新開了小吃店，便也興沖沖地一起去吃；我們會以互相說"謝謝"與"不用謝"為樂，一天50次以上，……快樂的時刻一起分享，悲傷的心境一起承受。

　　告別了孩提時代的"三八線"與"自衛(wèi)反擊戰(zhàn)"后，我發(fā)覺有一個同桌原來也可以很美。

　　當然，我們有時也會爭執(zhí)，會吵架，甚至口水亂飛，但這多半是半開玩笑性質的，最后不是我被盛氣凌人的她搞得一臉無辜，就是她用手揉著眼睛假裝哭了，以一種女孩子特有的撒嬌的口吻說："你欺負我啦……"沒辦法，誰讓我媽把我生成了男的。作為男生，我只好對她點頭哈腰地賠理道歉，弄得不好還得讓我可憐的生活費犧牲一下，投胎做小零食送到她嘴里。有的時候，我也會故意對她撒嬌不予理睬，看她多表演一會兒，因為我發(fā)現(xiàn)其實她撒嬌的樣子還蠻可愛的。

　　一次我決定報復她一下，以展現(xiàn)我們男性同胞"氣概"與"風采"。下課時，我突然喊了她的名字，她轉過來問我干嘛，然后我便火辣辣地盯著她，深情款款地說："你知道嗎，你在我心中就是嫦娥下凡……"只見她的臉霎時紅成一片，潔白的牙齒咬著嘴唇，低頭不語。我覺得奸計得逞，便把幾個精心準備的字說出來："只是……下凡時臉先著地了。"這一下，她的紅臉頓時氣綠了，猛在我背上砸了一拳。別說，這一拳真是夠狠的，我背都麻了。不要看女孩子拳頭小就輕視她們，物理老師不是講面積越小，壓強越大嗎？她之后又砸了幾拳，打爽了便使出她那句名動江湖的大絕招："你欺負我啦！"我的旨在替男同胞長臉的完美復仇計劃最終卻為男同胞"掌"了臉：我為了向她賠理道歉損失了兩天的伙食費。

　　她確是一個活潑調皮的女生，也因此讓人覺得可愛。不過，"一個會使小性子的女生"可不是一個完整的她，她性格中有更讓我覺得可敬的一面：堅強且有責任心與集體感。班內各項活動中我總能找到她的身影；教室無論哪個角落有廢紙，她都會跑去拾起；不等周圍同學開口尋求幫助，她便會主動上前伸出援手；在困難面前她很少流淚，更從未流失過信心……她說她將來會做一個賢妻良母。我認為，她一定可以。

　　不過這些令人可敬的特點有時卻被不正常地放大了，以至于我覺得她偶爾會顯得可怕。話說當時我們班實行值日班長制度（每個同學輪流管班級一天的衛(wèi)生與紀律），教室里每天會有不同的聲音喊著"安靜"。一天自習課上，我正沉迷于恐怖的鬼故事，忽聽得耳畔響起一個比鬼叫還恐怖的聲音："自習課都上課兩分鐘了，還不安靜看書，有沒有一點責任心？"這句話響徹宇宙，帶著一股如火山爆發(fā)般狂烈的怒氣，嚇得我立馬把鬼故事書塞回課桌。當我再抬頭時，發(fā)現(xiàn)安靜得連針掉在地上都聽得見的教室里，無數(shù)雙或驚訝，或恐懼的眼睛正盯著我的同桌。想到她剛才的怒吼，又瞟了一眼她嬌小的身軀，我不由倒吸一口冷氣。媽媽呀！我再也不敢在自習課上看鬼故事了。后來，我在那節(jié)課上流了鼻涕而又正好沒有餐巾紙，竟活生生挺了一節(jié)課，沒敢向她借紙巾。

　　想到紙巾，想到有一次我感冒了，把擦過鼻涕的紙巾扔進了共用的垃圾袋中，結果第二天她也感冒了。于是，她以被我傳染為由，不經法院直接判處我補償其醫(yī)療費（就是零食費）25元。得手后，她還喜滋滋地說這是她人生中第一次"敲詐"成功。我暈！真是初生的牛犢不怕"身經百敲"的哥哥我�。�

　　想起"敲詐"，想起錢，想起花血本為她買周杰倫的專輯作生日禮物。

　　想到專輯，想到歌，想到我常唱給她聽的無印良品的《身邊》，想到她聽歌時一臉幸福的表情。

　　想到幸福，也不知她現(xiàn)在過得怎樣。

　　想了很多很多，我又抬起頭來，望天。夜色依舊寂寞。雨已經停了，月亮重又露出臉來，用手撫著大地睡去了。也許吧，安靜會吵醒舊的事情。我嘆了口氣，低頭看著筆桿在月光下拉出長長的影子，又溫習了一遍《身邊》的歌詞：坐在你的身邊是種滿足的體驗/看你看的畫面/過你過的時間……月光下，我又憶起了曾經在我身邊的同桌女孩。

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