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風(fēng)波的作文

時(shí)間:2023-08-16 15:12:50 好文 我要投稿

風(fēng)波的作文(精品)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的風(fēng)波的作文,歡迎大家分享。

風(fēng)波的作文(精品)

風(fēng)波的作文1

  星期天的早上媽媽帶我去公園玩,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空好像一顆剛洗過的.藍(lán)寶石,讓人心情特別舒暢。但那里人山人海,十分擁擠,就像數(shù)不清的螞蟻。

  “啊——”我循聲望去,原來是一位女青年被別人踩到腳了。只見她抬起頭,轉(zhuǎn)過身,面對(duì)著踩她腳的那個(gè)人,拍了拍鞋上的灰,皺著眉頭,瞪著眼睛,張著嘴巴大聲尖叫道:“擠什么擠呀,你沒長(zhǎng)眼睛?”

  “我說你年紀(jì)輕輕的怎么不說人話呢?”對(duì)面的男青年也不甘示弱,一手叉著腰,一手指著女青年。

  “唉,我怎么不說人話了?”女青年不服氣地說,臉漲得通紅,死死地瞪著男青年,然后推了一把他,尖叫道:“是你擠著我了!”

  只見男青年生氣地捋起袖子,眉毛皺得緊緊的,像倒“八”字,鼻子喘著粗氣,像要噴出火來,大聲喊道:“你真的來勁了,是吧?”

  “年輕人——”這時(shí),一位頭發(fā)花白的老人拄著拐杖,慢慢地走到他們身邊,一只手拉著女青年,一只手拉著男青年說,“你們的心要放寬,這樣就不擠來了。”聽到老人的話,兩位年輕人慚愧地低下了頭。

  看到這一幕,我牽起媽媽的手說,“媽媽,我覺得人與人之間要互相謙讓,我以后不會(huì)再和同學(xué)鬧別扭了!眿寢対M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

風(fēng)波的作文2

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。普通人有犯錯(cuò)的時(shí)候,天才為人也可能犯錯(cuò)。彈琴時(shí)有彈錯(cuò)的時(shí)候,跳舞有邁錯(cuò)腳的時(shí)候……有小錯(cuò),也有大錯(cuò)。錯(cuò)誤一點(diǎn)也不可怕,可怕的是面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度,要正確的面對(duì)錯(cuò)誤。我就犯了一個(gè)大錯(cuò),但我正確的面對(duì)了。

  前一段時(shí)間,記得是周二下午的時(shí)候,我放學(xué)回家后,去了媽媽的辦公室。一到辦公室,我就將書包撂在了辦公桌上,只聽“咣當(dāng)”一聲,桌子上滿滿一杯水被我碰倒了,正好倒在了媽媽辦公桌上的筆記本電腦上,我一下子就懵了,心里忐忑不安。這時(shí),媽媽趕忙把電腦翻過來,盡管媽媽速度很快,但電腦還是自動(dòng)關(guān)機(jī)了。當(dāng)時(shí)我心里很慚愧、內(nèi)疚、自責(zé),也有點(diǎn)害怕。如果我不把書包放在桌子上,電腦就不會(huì)壞了,我心里后悔極了!電腦一直在漏水,媽媽也不停的擦,我也跟著擦了起來。過了會(huì),媽媽把電腦翻了過來,說:“讓它一直這樣空著,等明天再看。如果好了,就沒事;如果壞了,就沒有辦法了!蔽倚南,這可怎么辦?既要賠錢,又看不了電腦,心里擔(dān)心極了。

  回家后,我馬上給媽媽道歉,媽媽只是說了幾句就沒事了,我心里這才平靜下來,認(rèn)真的寫作業(yè)。

  第二天,電腦真的好了,我心里高興極了,也松了一口氣。媽媽說:“你是一個(gè)懂事的.孩子,媽媽不會(huì)怪你的,以后小心就是了!蔽倚睦锾貏e高興,也反思了一下,總結(jié)出一點(diǎn)生活小經(jīng)驗(yàn)——永遠(yuǎn)不要把水杯放在電腦旁。

  通過這件事,我也感受到媽媽的變化:她批評(píng)我不像以前那么嚴(yán)厲了,理解我了,也讓我覺得媽媽更疼我了。

風(fēng)波的作文3

  小明有一個(gè)好看的文具盒,文具盒中的文具一直和睦相處著,直到那一天的到來——

  那一天,小明照往常一樣回到家,打開文具盒,拿出筆和橡皮寫起作業(yè)來,寫完后又像往常一樣拿去給爸爸檢查,檢查完后,小明就上床睡覺了,夜晚真的.平靜,可是文具盒里平靜嗎?不當(dāng)然不。

  “為什么?主人這么喜歡你和橡皮,為什么不喜歡我?”直尺說道!斑@太簡(jiǎn)單了,當(dāng)然是因?yàn)槟銢]有我好用呀!”鉛筆笑著說,當(dāng)然它的笑有點(diǎn)輕蔑!笆裁唇胁缓糜,我告訴你,你每次寫錯(cuò)不都是我?guī)湍闶帐澳莻(gè)爛攤子嗎?”橡皮的聲音傳了過來!澳恪恪恪f!我這么高貴這么可能要你去收拾我的爛攤子?”文具在文具盒里吵翻了天,于是文具盒爺爺發(fā)話了:“不是的,其實(shí)你們每一件文具都是非常有用的!薄昂!這不可能!文具盒爺爺,您怎么能將我和這群鄉(xiāng)巴佬比較呢?”鋼筆發(fā)話了!澳阏f誰是鄉(xiāng)巴佬?”圓規(guī)怒斥道,“我要和你決斗!”“喲!就你那兩根火柴,也配和我決斗?”鋼筆羞辱到。“那這樣吧,就看誰對(duì)小主人更有用!”這時(shí)一直沒說話的修正液提議到道!昂茫【瓦@樣!”眾文具齊聲道。

  第二天小明要寫作業(yè),鉛筆先跳了出來,剛寫了一行字就寫錯(cuò)了一個(gè)字就沒辦法了;鋼筆又上,也不行。后來所有的文具都敗下陣來。這時(shí)它們才想到文具盒爺爺說的話:不是的,其實(shí)你們每一件文具都是非常有用的。這時(shí)它們才醒悟:個(gè)體在強(qiáng),也比不過集體!

風(fēng)波的作文4

  “六一”兒童節(jié)馬上就要到了,校長(zhǎng)要求在“六一”兒童節(jié)這天每班表演一個(gè)節(jié)目。

  教室里熱鬧非凡,班長(zhǎng)桌旁圍著一群同學(xué)商量著“六一”兒童節(jié)表演的事,文娛委員則在自己的座位寫作業(yè)。

  班長(zhǎng)思考好了,走到文娛委員桌前,敲敲桌子:“我打算安排大合唱。”文娛委員則回答:“表演舞蹈比較有活力,還是表演舞蹈好!”

  班長(zhǎng)輕輕皺著眉頭:“上次表演舞蹈,都只有女生參加,這次我想讓全班同學(xué)都一起表演!”文娛委員略有不滿:“就上次表演了舞蹈,現(xiàn)在全校都在大合唱,沒有創(chuàng)意,那樣我們得分也不高呀,節(jié)目也不精彩!”

  班長(zhǎng)幾乎要吼出來了:“我們馬上要畢業(yè)了,大家一起參加節(jié)目才溫暖,才和諧!”“就算快畢業(yè)了也得給師弟師妹留個(gè)好印象,也要在乎班級(jí)體的分?jǐn)?shù)和榮譽(yù)呀!”文娛委員叫了出來,心里想:不就是個(gè)班長(zhǎng)嗎?還不在乎班集體榮譽(yù),真是可恥。想完還瞪著他。班長(zhǎng)心里也不好受,不就是個(gè)文娛委員,我還是班長(zhǎng)呢。班長(zhǎng)吼道:“我是班長(zhǎng),必須聽我的'!”還一邊拍桌子!拔沂俏膴饰瘑T專門負(fù)責(zé)娛樂,必須聽我的!”說完瞪大眼睛。

  班長(zhǎng)一只手拍桌子,一只手指著文娛委員,大叫:“必須聽我的!”說完回到自己座位上不理文娛委員。文娛委員“啪”一聲推門,找老師評(píng)理,還吼叫著:“我跟你絕交!”

  這時(shí),廣播響起:“因?yàn)槲覀兿胱尨蠹叶啾硌,所以決定每班兩個(gè)節(jié)目。”聽到這,班長(zhǎng)和文娛委員跳了起來。

  “六一”兒童節(jié)的節(jié)目順利的籌備著。

風(fēng)波的作文5

  “洗刷刷,洗刷刷”我和佩佩在洗碗,我們還挺悠閑的,慢慢的洗慢慢的聊。只見同學(xué)們從飯?zhí)门芰顺鰜恚R虎的洗了洗就走了。忽然才知道啥事情。我在一蹦一跳,然后沖著她喊:“遲到了!遲到了!快快”我們像熱鍋上的螞蟻。“嘩嘩”水流的很急,但心更急。

  然后,我們急匆匆地跑,左腳跟隨右腳,跑的可有節(jié)奏,也像旋轉(zhuǎn)的車輪一樣快。倏忽,佩佩叫停我,我只好半路剎跑。她指著四樓燈火通明的'地方對(duì)我說:“瞧瞧,上面還有人呢!不用太急啦。狼狽死了”但我心急的很。沒留意聽,耳朵也不好使,這事在宿舍無人不知,無人不曉,可響當(dāng)當(dāng)了,多羞啊。當(dāng)時(shí),我還以為她想嚇唬我,給我講妖魔鬼怪的東西。頓時(shí),毛骨悚然,直打顫。所以,好個(gè)笨等兒,瓜不兮兮的的我,大叫了一聲:“啊”。只向前沖跑。她不知任何事,她也跟著我跑。

  只聽到“砰咚”一響,接著她也瓜不兮兮的驚叫起來:“啊”。我們跑得更急了。彼此也不知什么事,像中了邪似的。

  我們?cè)脚茉娇,似乎成了晝夜中奔跑的黑豹。行速驚人。∮窒窕鸺频,沖入教室。坐在座位上,上氣不接下氣的,氣喘吁吁。你看著我,我看著你,都不知誰嚇誰?我們便開懷大笑起來,肚皮都笑疼了。

  其實(shí)都是我們自己嚇自己,而虛驚一場(chǎng),制成一場(chǎng)可笑的風(fēng)波,不過也成了我們之間的笑話,然而讓我們刻骨銘心。真是想起來,讓自己從心里暗暗的偷笑。

風(fēng)波的作文6

  科學(xué)課上,我和王宇軒因?yàn)闆]有按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)而被老師痛罵了一頓。剛一下課,我便和王宇軒吵了起來。

  “都怪你,要不是你拖后腿,老是笨手笨腳的,我們?cè)缇桶褜?shí)驗(yàn)做完了!”我瞪大眼睛,生氣地說。

  王宇軒卻氣定神閑,仿佛一切都與他沒關(guān)系似的。見他這副事不關(guān)已,高高掛起的樣子,我心里的怒火越燒越旺,最終一股腦兒向他噴射過去:“你以為你很厲害嗎?不,你就是個(gè)學(xué)渣。每次實(shí)驗(yàn)?zāi)闶裁词聝阂膊蛔,把別人對(duì)你的`幫助看成理所應(yīng)當(dāng)?shù)。這樣也就算了,可你偏偏還要來搗亂,當(dāng)一個(gè)‘?dāng)囀汗鳌,你說你這樣做算什么?再說……”

  發(fā)泄完,我感到一種酣暢淋漓的痛快。我呼了一口氣,剛想拿起水杯喝水,看了他一眼,心里不由一驚。他的臉陰沉得似生鐵一般,拳頭緊緊地握著,指甲好像都要嵌進(jìn)肉里了,整個(gè)人顫抖個(gè)不停。突然,他一聲怒吼:“你幫我做是你的光榮,憑什么罵我?我什么時(shí)候搗亂過,我只是想幫點(diǎn)忙,有時(shí)候不小心弄巧成拙,幫了倒忙罷了……"他還想再說,這時(shí)班長(zhǎng)過來拉住了他。

  經(jīng)過班長(zhǎng)一番安慰,王宇軒才冷靜下來?粗麧q紅著臉,委屈得差點(diǎn)流淚的樣子,我開始了反省。說實(shí)話,我知道了他不是故意搗亂,他也是上進(jìn)的同學(xué),說他學(xué)渣,確實(shí)羞辱了他。我為自己因沖動(dòng)而脫口而出的話感到后悔。

  “對(duì)不起,王宇軒,我向你道歉,以后我們不吵架了。我們互相幫助,共同進(jìn)步!”

  王宇軒回道:“我一學(xué)渣,哪能幫上你學(xué)霸的忙。”說罷,一拳打到我身上。這是我們倆化干戈為玉帛的專用表達(dá)。

風(fēng)波的作文7

  今年,不知怎的,教室里掀起了一陣“轉(zhuǎn)筆”風(fēng)波。

  只要大家一摸到筆,便會(huì)情不自禁地練習(xí)起轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作。有的正著轉(zhuǎn),有的反著轉(zhuǎn),還有的正反來回轉(zhuǎn)……而我作為轉(zhuǎn)筆的“領(lǐng)軍人物”,早已把轉(zhuǎn)筆練到爐火純青的地步、出神入化的境界。一筆在手,難題不愁。

  然而好景不長(zhǎng),暴風(fēng)雨終究還是來了。

  那天下午,班主任老師板著臉,手捧一沓作業(yè)本,緩慢地從后門進(jìn)了教室,“啪”的一聲把作業(yè)本放在講臺(tái)上。我們知道,又會(huì)有什么不好的事情即將發(fā)生了。果然,老師嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在,我們班的同學(xué)都在開始轉(zhuǎn)筆了,上課不認(rèn)真聽講,以后我看見一次,就把筆沒收一次,看誰家里的錢特別多!”同學(xué)心中如翻江倒海,都有被壓抑的痛苦。而這時(shí)老師有發(fā)話了:“現(xiàn)在誰最會(huì)轉(zhuǎn)筆呀!”大家異口同聲地說出了我的名字。我聽了一下子垂頭喪氣起來。雖然,也有幾位同學(xué)和我一樣攤上了轉(zhuǎn)筆的'“罪名”,但我心里還是很難受。為什么?轉(zhuǎn)筆哪里錯(cuò)了,他只是一個(gè)思考的象征,而我們也沒有上課不認(rèn)真聽講啊!為什么?為什么!

  老師新頒布的條例一出來,同學(xué)們雖然還是習(xí)慣地轉(zhuǎn)著筆,但是卻被老師沒收了一部分,我的那支最喜愛的筆也沒有幸免于難。為此,我十分地苦惱。我熱愛轉(zhuǎn)筆,因?yàn)樗苁刮宜季S活躍;我熱愛轉(zhuǎn)筆,因?yàn)樗苁刮异`感突現(xiàn);我熱愛轉(zhuǎn)筆,因?yàn)樗苁刮业氖种胳`活而富有彈性……

  不過,靜心思考一下,有時(shí)轉(zhuǎn)筆也會(huì)打擾同學(xué)們,也會(huì)分散大家的注意力。所以,我想,在這個(gè)角度思考,我們還是盡量少轉(zhuǎn)筆,用正確的心態(tài)去面對(duì)這一個(gè)問題。

風(fēng)波的作文8

  今天是弟弟10歲生日,終于等到吃蛋糕的時(shí)間,一打開蛋 糕盒“生龍活虎”好漂亮!

  許愿時(shí)我真正許的是祝弟弟幸?鞓返某砷L(zhǎng),剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”,剛說完還沒反映過來,爸爸就當(dāng)頭一棒,猶如晴天霹靂一般,在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個(gè)人,我哭著跑進(jìn)來房門,把門反鎖,心里可委屈了。

  媽媽,姥姥,姨媽姨夫,都來敲我的房門 ,我當(dāng)沒聽見似的一聲不吭,后來弟弟敲了敲門,說:“哥哥我給你送蛋糕來了!蹦侵蓺舛謩(dòng)聽的聲音,催人淚下,我免為其難地開了門,可在面前出現(xiàn)的不是弟弟,而是那個(gè)臉上帶了一絲悔意的.爸爸,他叫了我一聲,我立刻回到床上,用被子把頭蒙住,爸爸手里拿著飯菜,蛋糕和飲料,對(duì)我說:“我們現(xiàn)在都好好談?wù)?,評(píng)心而論你有沒有錯(cuò),我承認(rèn)我打你是我不好,我錯(cuò)了,我向你道歉,可你捫心自問,你有沒說錯(cuò),那句話是今天最犯忌的話,又是許愿的時(shí)候,我知道你可能不是故意的,有口無心,但你怎么可以這樣,無論說什么話,都要經(jīng)過腦子。”我還是一言不發(fā)地坐著,看著爸爸的背影我一個(gè)晚上都沒睡。

  第二天天一亮,媽媽對(duì)我說:“昨天我和你把爸爸談到半夜,就談你了!眿寢尩脑捯魟偮,我的眼淚又情不自禁地流下來了。

風(fēng)波的作文9

  最近,班級(jí)里突然掀起一陣“外號(hào)風(fēng)波”。這件事的起因還在我的好友劉紫櫻和她弟弟呢。

  有一次我們上五樓玩,劉紫櫻失口把我們的另一個(gè)好朋友張樂旋叫成了“老旋”。這個(gè)詞讀起來有點(diǎn)像“討嫌”,所以張樂旋立刻叫了起來:“什么?老旋?你這個(gè)老櫻婆竟敢把我的名字念錯(cuò)!”沒想到,她話音剛落,喻巧靈也叫了起來:“老鷹?哈哈哈!……”我瞬間明白了,原來劉紫櫻就是整天在天上飛的老鷹!

  我們發(fā)出了一陣爆笑。劉紫櫻紅了臉,大聲說:“老靈!老彭!”“什么!竟敢叫我們老靈和老彭!你給我等著!”我和喻巧靈像獅子一樣猛撲過去,嚇得她連滾帶翻地落荒而逃。

  還有就是劉紫櫻弟弟了。

  有一次放學(xué)的時(shí)候,她弟弟指著我大叫道:“彭希皮!你好!”本來如果他只是小聲地說一句,那也就算了。他的聲音可不小,而且剛好我周圍的.人都聽到了。

  雖然那時(shí)候同學(xué)們嘴上沒說什么,但我還是有了一種不祥的預(yù)感。果不其然,第二天我下課時(shí)跟一位女同學(xué)聊天,中途發(fā)生了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵。當(dāng)我略占上風(fēng)時(shí),那位同學(xué)氣急敗壞地嚷道:“討厭的彭雞皮!”“啥?你敢叫我彭雞皮!”我憤怒地說,同時(shí)舉起手,做出一副要打人的樣子,那同學(xué)趕緊走了。

  唉!真是一對(duì)愛打鬧的姐弟。不僅如此,班里也掀起了“外號(hào)風(fēng)波”。有人的外號(hào)是根據(jù)名字相仿而起的;有人的外號(hào)是根據(jù)名字里的一兩個(gè)字而起的……反正,只要你肯想,就一定能想出一個(gè)搞笑的外號(hào)。

  真希望這股“外號(hào)風(fēng)波”早點(diǎn)過去,否則我還得被同學(xué)們叫外號(hào)不可!

風(fēng)波的作文10

  “咚咚嗒!咚咚嗒!”這響亮而富有節(jié)奏感的拍桌聲傳出了十米之外,而這就是我們六一班同學(xué)的杰作。

  今天老師下課下的早,還沒聽見下課鈴老師就離開了教室。老師剛走沒幾步,教室里的一些男同學(xué)們就開始講起了悄悄話,見老師走遠(yuǎn)了,教室里的講話聲邊越來越響。剛開始只有四分之一的同學(xué)在講話,后來變成了一半,最后全班都開始講起話來了,整個(gè)教室就像是一碗沸騰的粥,不管哪一個(gè)角落都可以聽見喧鬧聲。

  也不知道是誰帶起的,后幾排的同學(xué)們都開始敲起桌上來!斑诉肃∵诉肃!”接著,前排的同學(xué)也跟著一起敲起來。現(xiàn)在整個(gè)教室里都傳遍了,這富有節(jié)奏感的敲桌聲。依我看坐在辦公室里的老師都可以聽見了吧!聽著我們這個(gè)“節(jié)奏大師班”同學(xué)們的`杰作,別的班聽到這聲音的同學(xué)可能也會(huì)情不自禁的跟著一起拍起手來吧。

  突然,一位同學(xué)匆匆忙忙的跑進(jìn)教室大喊道:“老師來啦!”一些站著的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐回了座位,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。結(jié)果那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來:“你們都被我給騙啦!”一聽這句話,不到一秒鐘,同學(xué)們就又開始吵起來了。

  過了一小段時(shí)間,同學(xué)們看見了徐老師的身影。一瞬間所有的同學(xué)都乖乖的坐回了座位,開始背誦起了論語:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”

  每當(dāng)課間,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是孫悟空可以看到老師就變成了一只乖乖的小綿羊。

風(fēng)波的作文11

  這場(chǎng)風(fēng)波發(fā)生在課間。因?yàn)槭裁匆鸬哪?又是怎樣結(jié)束的呢?聽我慢慢道來!

  下午上課之前,我小心翼翼地拿出來我求了好久媽媽才給我買的書——《昆蟲記》。我捧著這本書津津有味地看了起來。而我的同桌何欣然正在擺弄著他最喜歡的鋼筆。

  我看得正入神,何欣然突然拍了我一下,問道:“殷煜涵,你在看什么呀?看的這么入神?借給我看一看唄?”“這是我媽媽剛給我買的《昆蟲記》,很貴的。你的手那么臟,會(huì)弄臟我的新書的.。不借!蔽椅孀,果斷的回絕。

  “不就是一本書嗎?弄臟了又怎樣,真是一個(gè)小氣的女孩!彼÷曕止尽?墒俏衣犚娏,我合上書提高聲音:“這本書可是限量版的,你弄壞也賠不起。不過話又說回來這又不是你的書,我憑什么要讓你看?”

  或許是我的話激怒了他,她一把抓起我的語文書,給扔到了地上,又跳上去踩了好幾腳。我不管三七二十一拿起她最好的一支鋼筆摔到地上。

  他罵了我一句,又彎下腰找他的鋼筆去了,我又趁機(jī)踢了她一腳,他站起身來握緊拳頭作勢(shì)要打我。

  這時(shí)班長(zhǎng)來了,一把拉住了何欣然,看了看我倆。他說:“為了一本書,你們倆就這樣?還是不是一個(gè)班的同學(xué)了?”后來,我們倆紅著臉互相道歉。

  風(fēng)波過去了,我們也知道了理解和寬容的真諦。

風(fēng)波的作文12

  有一天在學(xué)校里,一位愛臭美的曾美美和肥頭大耳好吃懶做的劉禪發(fā)生了爭(zhēng)吵,到底是為什么呢?就讓我來告訴你原因吧!

  下課鈴響了,教室里又開始熱鬧起來。同學(xué)們有的聊天,有的下象棋,還有的打游戲。愛臭美的曾美美還是老樣子,在眾多同學(xué)面前炫耀自己的裙子,一邊扭著身子一邊說:“這條裙子是我媽媽在美國(guó)好不容易才幫我買回來的,花了大價(jià)錢呢!”說完,她提著裙子,挺著腰,優(yōu)雅地走著貓步。

  而在一旁左手拿著雞腿,右手拿著可樂,在那觀看象棋的正是劉禪。曾美美走貓步走到劉禪那里時(shí),正好是劉禪看象棋看到精彩的時(shí)刻,劉禪一激動(dòng),狠狠咬了一下雞腿,雞腿上的油一不小心甩到了曾美美的新裙子上。只聽見“啊”的一聲尖叫,所有同學(xué)都望向曾美美。曾美美眉毛成倒八字,瞪著劉禪,眼睛里燃著怒火,鼻子喘著粗氣,臉漲得通紅,像一頭發(fā)怒的獅子,氣急敗壞地說:“劉禪!你竟敢把油滴到我的新裙子上!這是我媽媽花了大價(jià)錢在國(guó)外好不容易買到的.!你說這下怎么辦!”劉禪一手叉著腰,滿不在乎地說:“洗洗不就行了,有什么大不了的!”曾美美更生氣了,一手推開劉禪,劉禪的雞腿掉到了地上,這下劉禪不干了,生氣極了,大聲喊道“你把我的雞腿弄臟了,你賠!”說完劉禪去喊喔喔頭來幫自己評(píng)理。

  喔喔頭來了,搞清楚了事情的來龍去脈,看了看他們倆說:“我覺得你們倆都有不對(duì)的地方,同學(xué)之間要友好相處,怎么能互相責(zé)備呢?”曾美美和劉禪都羞愧的低下了頭。

  后來他們互相道了歉,還成為了好朋友呢!

風(fēng)波的作文13

  曾美美非常愛臭美,一天她穿著新裙子來到了學(xué)校。

  下課鈴一響,劉禪馬上用右手把課桌里的雞腿拿出來,他右手拿著雞腿,張開他那血盤大口咬了上去,右手一撕,把一大塊肉咬了下來,嘴里邊嚼還一邊說著:“好吃,好吃。”

  就在這時(shí),曾美美的裙子上滴上了幾滴劉禪雞腿上的油。曾美美尖叫了起來,回到了座位上看著她的裙子,她想:這些好像老鼠大便呀。她突然收到一張一百分的試卷,看到是自己的試卷,她馬上就開心起來了,任何煩惱都拋之腦后,劉禪突然走過她身邊,她這才想起來裙子的事,她馬上跑過去說:“站住,你給我的裙子道歉!眲⒍U若無其事地說:“站神馬站,我又干什么啦?”

  “你把油滴在我的'裙子上,快點(diǎn)給我的裙子道歉!痹烂来舐暤恼f。

  劉禪生氣地說:“關(guān)我什么事?誰叫你來我座位,是你自己活該。

  曾美美氣得無話可說,只好去找老師,老師用手拍了一下桌子,身上青筋都露了出來,眉毛變成八字眉說:“太不像話了!痹烂佬南,劉禪你死定了。

  劉禪全身發(fā)抖,嚇得心驚膽戰(zhàn)的,他問:“老……師呀,什么事呀?”

  “什么事,你問下你自己!”劉禪差點(diǎn)跳起來。老師又說:“你快道歉!眲⒍U用顫抖的聲音說:“對(duì)不起!

  終于,這場(chǎng)課間風(fēng)波結(jié)束了。

風(fēng)波的作文14

  “王千瑞!到瓊丹小組,趙培銓旁邊坐!蓖蠋熣n前突然調(diào)座位。

  我的心剎時(shí)繃得緊緊的,童老師早就說要把張B睿換走,是不是就在今天?瞥一眼我旁邊的張君瑞和羅一軒,他們兩眼死盯著老師,臉上不敢有任何表情。我似乎聽到了他們急促的心跳聲。

  “張B睿!到兮x小組去和楊兮嶼坐!”不幸的事還是發(fā)生了!

  羅一軒的那張o形嘴仿佛僵住了,張君瑞保持著慣有的笑臉,不過,那笑里分明藏著幾絲無奈。

  前排的同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過身來,目光落在我們組同學(xué)身上。大家都知道:張B睿、羅一軒和吳沂芮可是“數(shù)學(xué)三兄弟”呀!他們經(jīng)常一起討論奧數(shù)題,攻克無數(shù)班上同學(xué)解決不了的數(shù)學(xué)難關(guān)。大家也都知道,張君瑞和羅一軒啊,那就是出雙入對(duì)的好兄弟呀!我聽到了羅一軒和吳沂芮的喃喃聲:“為什么?為什么?”

  “鮮子渝!坐羅一軒旁邊,楊鎮(zhèn)寧,后移!”what!我被調(diào)到楊鎮(zhèn)寧和羅一軒中間。我苦笑不得,老師真是“棒打鴛鴦”專讓我把這兩個(gè)關(guān)系好的不一般的.同學(xué)分開。

  放學(xué)后,張B睿唉聲嘆氣:“這本該是張瓊丹和王千瑞的好戲,現(xiàn)在也把我們攪進(jìn)去了!卑!是啊,張瓊丹和王千瑞為了能坐到一組,可是花了大力氣的呀,從上學(xué)期到這學(xué)期,上交分卡,投遞書信,變著法兒向老師申請(qǐng)。這一次,他們終于如愿以償了,可是,我們卻也跟著卷入這場(chǎng)風(fēng)波。

風(fēng)波的作文15

  今天,我們又去逛花市了。因?yàn)榻裉焓切履,所以來往的人很多,我們穿過一條又一條長(zhǎng)河般的人流,終于來到賣魚的地方。

  今天所有的店全開門了,魚明顯增多了。這不,我走過一家又一家的魚店,來到一個(gè)魚缸面前,我突然發(fā)現(xiàn)一條條紅瑪麗魚上市了,這是它們第一次來到這個(gè)地方。看它們有著通紅通紅的身子,幾片微黃的魚鰭,一雙紅紅的小眼睛注視著周圍,嘴巴也一張一張的.,可愛極了!它們?cè)谒餁g快地游動(dòng),我越看越喜歡,遲遲不想離開!又看了幾家魚店,我感覺都沒有那種小魚可愛活潑,最后我終于提出了買魚的要求,爸爸剛想給我買,但旁邊站著姐姐不愿意了,她不高興地撅著小嘴,不滿地說:“爸爸,妹妹又要花錢,你總是滿足她。”爸爸卻說:“這種小要求,我難道不能滿足嗎?再說這些魚的確紅通通的挺好看,你難道不喜歡嗎?”“我才不喜歡魚呢!”姐姐喊了一聲。咦,姐姐平常經(jīng)常給魚喂食,怎么今天這么奇怪?我心里迷惑不解。

  爸爸看了看我,又看了看姐姐,只好無何奈何地問了一句,“到底買還是不買呢?”我說:“買!”姐姐卻說:“不買!”我和姐姐都用一雙眼睛瞪著對(duì)方,像一對(duì)斗雞,最后爸爸看了看我,終于做出了決定:“買上兩條吧!”還沒等姐姐說話,爸爸就到收銀臺(tái)前付了錢。我提著袋子,看著里面可愛的小魚正準(zhǔn)備回家,姐姐卻又不同意了:“你光給妹妹買,我的呢?”我回答道:“你不是說不要嗎?”“我?不要魚,但爸爸給你多花了八元錢,公平嗎?”爸爸只好又給了姐姐八元現(xiàn)金,姐姐這才和我心滿意足地回了家!

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