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荷葉的作文15篇（實用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的荷葉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷葉的作文1
那是一片荷葉，迎著柔和的春風，翩翩起舞。荷葉像什么？像一把翠綠的小傘。是蝸牛的傘嗎？不，蝸牛的傘是可愛的三葉草。是蚯蚓的傘嗎？不，蚯蚓的傘是松軟的泥土。那，荷葉是誰的傘呢？荷葉是蝌蚪的傘，是蝌蚪躲雨的傘，是蝌蚪乘涼的傘。
那是一片荷葉，迎著炎熱的夏風，捧出第一朵美麗的荷花。荷葉像什么？像一座可以歇腳的涼亭。是小草的涼亭嗎？不，小草的涼亭是粗壯的大樹。是蟋蟀的涼亭嗎？不，蟋蟀的涼亭是成堆的麥稈。那，荷葉是誰的涼亭呢？荷葉是蜻蜒的涼亭，是蜻蜒躲避烈日烘烤的涼亭，是蜻蜒欣賞美麗荷花的涼亭。
那是一片荷葉，迎著涼爽的秋風，推出第一個飽滿的蓮蓬。荷葉像什么？像一座讓人感到愉悅的樂園。是誰的樂園呢？是鳥兒的樂園嗎？不，鳥兒的樂園是廣闊的天空。是魚兒的樂園嗎？不，魚兒的樂園是潺潺的.小溪。那，荷葉是誰的樂園呢？是露珠的樂園，是露珠們聚在一起嬉戲的樂園，是露珠們一起歡笑的樂園。
那是一片荷葉，迎著寒冷的冬風，頑強地挺立著。荷葉像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黃的桿帶著枯黃的葉子，有著一股永不服輸?shù)膭�，迎接寒風的挑戰(zhàn)。冰冷的河水不斷沖擊著荷葉早已枯黃的桿，桿的顏色慢慢變深了，變成了深棕色，變成了深黑色。忽然，荷葉晃了晃，倒了下去，它將腐爛在淤泥之中，成為下一代的肥料。
荷葉是多么無私呀！將自己美麗的荷花展現(xiàn)在人們面前，將自己美味的藕無償?shù)胤瞰I給人們，自己則化為肥料，滋養(yǎng)后代。我們歌頌荷葉，歌頌它無私的精神，歌頌它偉大的品德。
荷葉的作文2
自然界就像是一個萬花筒，點綴著許多稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個個妙趣橫生的問號中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了荷葉的秘密。
在一個驕陽似火的夏天，我和哥哥在池塘邊玩耍。河面波光粼粼，就像撒了一層碎金。湖水清澈見底，五彩繽紛的魚兒們都在快活地游來游去。突然，一條紅鯉魚跳了出來，在空中閃了一道紅光，緊接著便消失了。
我想，荷葉一定是濺得滿身是水，便想把它曬干，享受享受日光浴的感覺。于是，我花了九牛二虎之力把荷葉拽出了池塘。用手摸摸那綠娃娃的臉，嗯，毛茸茸的，還蠻舒服。再仔細瞅瞅，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進池塘里洗了個澡，拿出來一看，還是干的。怎么回事兒呢？難道是荷葉太熱，一口氣都把水給喝啦？于是，我再一次將荷葉放進水里，讓它再泡會兒涼水澡。這次，我把眼睛睜得大大的，懷著激動的心情看著，生怕錯過了荷葉喝水的情景�？墒牵@些水珠依然沒有被吞掉，而是順著它的“臉”滑進了水里。
“為什么和葉不沾水呢？”我百思不得其解，頭上頂著個大問號，帶著好奇心趕到書房，查找相關(guān)資料。原來荷葉的表面上附著無數(shù)個微米級的.蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)，還有許多納米級顆粒，水在荷葉上滑落并能帶走灰塵。我此時感到很興奮，因為我在科學(xué)的天空中又發(fā)現(xiàn)了一顆最亮的星星，在知識的花園里又采到了一朵鮮艷的小花，這件事我將永遠不會忘記。
世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ視�，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)吧！
荷葉的作文3
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著不計其數(shù)、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態(tài)、動作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味�？勺钜俗⒁獾�'是一座假山下面剛冒出來的荷花。
雖然這時老天爺下了一陣毛毛雨，一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客，雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。
爸爸見我看得那么入神，就說：“荷花雖然嬌艷，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香……
我說：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎？”
“對！這就是我對你的希望�！卑职治⑿χc點頭。
在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個有用的人。
荷葉的作文4
在老家的時候我家附近有一個小池塘里種滿了荷花，荷花非常漂亮，但是荷葉很難看。
荷葉一身全是綠色的，沒有什么特點。他根本比不上荷花，荷花開得那么艷麗，那么漂亮，那么嬌貴，而荷葉根本不值一提。
我對姐姐說了荷葉的不好，可是姐姐卻說他更喜歡荷葉，我問她為什么喜歡和荷葉？姐姐說：“因為如果荷葉不和荷花在一起荷花就顯得很單調(diào)，有了荷葉荷花才顯得漂亮！而且荷葉無論風吹雨打都緊緊挨在一起，它們很團結(jié)。它們還不和荷花爭地位，永遠都做那個身份低微的荷葉，他不會和荷花搶風頭，他也不求地位！
聽了姐姐的話我頓時覺得荷葉比荷花更漂亮了，我覺得以前我對荷葉的看法太壞了。
從那以后我就喜歡上了荷葉，因為荷花很美，很善良，很高尚。荷葉對荷花來說很重要，因為沒有荷葉就不能進行光合作用，只剩下一根光桿，荷花也沒有什么特點了。如果荷花沒有了荷葉它只不過是一朵普通的'不能再普通的花而已，荷花還要謝謝荷葉呢！
現(xiàn)在我非常喜歡心靈美的荷葉！
荷葉的作文5
在公園門前，有一池欣欣向榮的荷花。
夏季，正是荷花盛放之時。荷池內(nèi)，在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放朝著迎面吹來的風盡情歌唱。她們那么的美麗，仿佛是一位羞花閉月的少女。我喜歡攀在圍著的石柱上，看著一池的白衣女孩翩翩起舞；喜歡聞著沁人心脾、撲鼻而來的淡淡芳香，頓覺神清氣爽，容光煥發(fā)。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”古人贊美潔凈出塵的荷花的'詩句固然不少，可誰又曾想過，荷花之下，那一頂頂綠帽子默默作出的貢獻呢？冰清玉潔的荷花，惹人喜愛；可是，我喜好荷葉的程度勝于喜好荷花。
初夏時分，翠色欲滴的荷葉悠悠閑閑地漫游池內(nèi)，行蹤漂移不定。荷花叢中冒出，爭鮮奪艷，向人們展示著優(yōu)美的身姿，散發(fā)出誘人的魅力。荷花宛如一朵朵百合花，潔白、美麗、嬌嫩：荷葉宛如一個個大圓盤，墨綠、渾圓、厚重。荷葉，在荷花那耀眼光芒之下何年何月何日才有出頭之地呢？有誰會知道呢？荷花原本就是美麗而潔凈，有了荷葉的襯托，更是亭亭玉立、婀娜多姿�？墒牵绻チ撕扇~的陪襯，孤獨無依的站著，就失去了原有的光彩，顯得十分單調(diào)。作文
荷葉，是清晨露珠的搖籃，是疲倦的蜻蜓的停機坪，是展示自我的青蛙的歌臺，更是炎炎夏日下魚兒們嬉戲時的遮陽傘。荷葉，可作為藥材，去熱清火；荷葉，可作為特別的包裝材料，不怕水浸油污：荷葉，可作為清爽可口的粥，碧綠馨香。
在百花園中，沒有荷葉的地位。可他從來不計名利、默默奉獻，這種品格，更是令我敬佩不已！作文
碧綠的荷葉啊，我愛你！
荷葉的作文6
每個人都可能發(fā)現(xiàn)事物的某種奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷，當然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，如果不信，請你仔仔細細的來聽一聽。
那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的.小魚跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的孩子一樣落到了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的動作就這樣誕生了。
我想：荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧!于是，我把荷葉從池塘里拽出來。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯。再仔細瞧瞧，咦?怎么是干的?我不相信，又把荷葉放池塘里泡了一會澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看看，可是，水珠并沒有融到荷葉上，而是像“彈珠”一樣“彈”進水里了。
“為什么荷葉不吸水呢?”我?guī)е蓡栕哌M了書房，翻開了《十萬個為什么》，一看，哦，原來是荷葉上有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜在表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，不能光靠問，要多查閱書籍。
荷葉的作文7
炎炎夏日，我來到奶奶家小住一番，尋找一片清涼。清晨，我來到奶奶家的荷池邊，駐足欣賞。
一張張荷葉挨挨擠擠的，有的緊貼水面，像一個個碧綠的大圓盤；有的聳出水面，像一把把倒置的傘，承受著清晨的甘露；而那剛剛透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪，似乎還流連于水中的美。荷花在這些荷葉之間冒出來；有的打著花骨朵，宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思；有的蓓蕾初開，好像在細心地體驗著夏日的情懷；有的花瓣全部展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬，似乎在向萬物展示自己獨特的風采。
一陣微風次來，荷葉間拂過一層層綠波，此起彼伏，那些高聳的荷花隨風搖曳，它們猶如一群著紅施粉的姑娘，時而聚首一起，吐露心曲；時而掩顏而笑，翩翩而散，盡情地顯示著迷人的`風姿。這情景，使我想起幾天前看過的電視節(jié)目《荷花舞》。我想，編者若沒有身臨其境的感受，舞蹈中那如此優(yōu)美的意境又從何而來呢？
荷池的美景引來許多蜻蜓，它們有的在空中徘徊低飛，有的在荷葉間點水嬉戲。有只蜻蜓飛累了，停在尖尖的嫩荷上。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨粗@情景，我不禁吟起詩人楊萬里的名句來。
小魚也不安分了，它們在水中頑皮地吐著小泡泡，有的索性跳出水面，似乎想和蜻蜓交朋友。小魚濺起的水珠落在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在碧玉盤里滾來滾去。
享受著這一片荷塘送給我的夏日的清涼，沉浸于這美好的詩情畫意之中，我如癡如醉，還有什么比這種心靈的洗禮更讓人陶醉的呢？
荷葉的作文8
去年夏天，父親帶我去了咸陽有名的渭濱公園。公園里有個大大的荷花池，荷花正競相開放，整個池面被粉紅色、白色的荷花及碧綠的荷葉覆蓋，好看極了。每當看到荷葉上的小水珠晶瑩透亮，我的心中總會升起一個小小的問號：為什么荷葉上的水珠不會散為一灘水？
為什么荷葉不會濕？這個問號一直深藏在我的腦海里。
后來，我查閱資料，終于解開了這些疑問。原來，由于荷葉表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，而球形的體積是最小的，所以，荷葉上的水呈球形，而不會散為一灘水。
之所以水珠從來不浸濕荷葉，是因為荷葉上長著七百多個納米齒度的絨毛，絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長得密密麻麻，人用肉眼幾乎看不到，但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛，使水對它沒有了浸潤性。所以荷葉從不會被滾落其上的水珠打濕。
了解了荷葉的.秘密，我真開心�？磥�，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，知道許多神奇的事情。我長大要當一位科學(xué)家，去探究奇妙的大自然。
荷葉的作文9
清晨，我隨爸爸去欣賞荷花。
瞧，還有全合攏的葉子，那樣子像停歇在葉柄上的大蜻蜓，只不過沒有翅膀罷了！“這就是初生的荷葉�！卑职指嬖V我。“哦！‘小荷才露尖尖角’，就是這樣子的呀！”我說。還有半開半合的葉子，像一頂牛仔帽！“這是小荷長了幾天后的樣子，再過不了幾天，荷葉就全張開了，成大荷葉了！”爸爸接著說。還有剛浮在水面上的荷葉，像是被哪個頑皮的孩子拋在水面似的�！捌鋵嵃�！這是荷葉的柄太細了，無法擎起那“重重”的荷葉，所以呀葉柄就露不出水面，感覺荷葉就浮在水面上。你再看看，那些葉柄粗壯的，荷葉就長的高！”爸爸說。這時，我不禁背起了楊萬里的詩句——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我正納悶：“為什么詩中說荷花是紅色的'，而我見到的荷花卻是白色的？爸爸告訴我，因為這里看見的是白花藕，而詩中描寫的是紅花藕。接著，爸爸還教我背誦了王昌齡的《蓮曲》，爸爸給我講了周敦頤的《愛蓮說》。
“女兒呀！看看把水往荷葉上拋灑！會是什么樣子！”爸爸提議道�！昂冒。『冒�！”我高興的說。只見我一把又一把地把荷塘里的水拋灑向荷葉，可水珠不是從荷葉上滑落下來，就是滑進荷葉長柄的地方，聚集成一顆大水珠，大水珠晶瑩透明，活像一顆亮晶晶的水鉆，漂亮極了！“你知道為什么嗎？原來，荷葉的表面有一層蠟質(zhì)，所以荷葉就不會被水打濕的。我們現(xiàn)在所用的雨具，也都是仿照荷葉表面不沾水的原理造成的�！蔽医又f：“哦！原來是這樣的�。 卑职终Z重心長的說：“是��！大自然中像荷葉這樣神奇的植物葉子還有很多，像芋子葉、花生葉……，植物的奧秘很多很多，你要努力讀書喲！”
荷葉的作文10
暑假第一天，我就去了姥姥家。
剛下車映入眼簾的就是一大片生機盎然的荷花，迎面飄來一陣清香，讓人感覺神清氣爽，精神大振。
那碧綠的`荷葉挨挨擠擠的，不時有幾只小青蛙跳到上面，濺起一些水花，水花落在荷葉上就像一顆晶瑩的露珠，滾來滾去，真有趣�！斑�？荷葉上的水珠怎么沒有散開，反而如珍珠般滾來滾去呢？”這個問題讓我迷惑不解，水珠滴到我們衣服上或紙上就算不散開也會掉下去呀！我的腦袋里出現(xiàn)了一連串的問題。
于是我迫不及待地跑去房間問媽媽，媽媽很遺憾的搖了搖頭。然后，我又去問萬事通老爸，老爸也笑而不答�！笆裁�？連老爸也不知道，唉，這下完了，對了，我還可以去問“百度"老師啊！我搜索了一下�！鞍�，答案出來了！”原來是因為荷葉表面上有許多突起物—乳突，這些小小的乳突就像一個個小山包布滿了荷葉，到荷葉上用顯微鏡看，乳突上有許多小顆粒，就像絨毛一樣，使得水與荷葉的按角幅有限。
在生活中，只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界，就一定會有意想不到的收獲。
荷葉的作文11
今天，我們的老師的帶領(lǐng)下來到了新溪賞蓮。
池中，靜靜的水面上布滿了嬌翠欲滴的荷葉，像撐起了一把把翡翠傘，把水面遮得嚴嚴實實的。蓮花則像一位少女，在荷葉的襯托下越發(fā)動人。這天氣，真是孫猴子的臉——說變就變，雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在荷葉上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，就像一曲優(yōu)美的小曲。過了一會，雨漸漸地停了，那碧綠的荷葉上盛著滾動著的雨珠，有一縷淡淡的香味撲鼻而來……
接著，我們隨著老師的目光看到一枝尖尖的小荷在池中，老師問：“你們知道‘小荷才露尖尖角’中的小荷指的是什么嗎？”大家異口同聲地說：“荷花！”老師一秒嚴肅地說：“錯！是荷葉�！蔽倚睦锊唤耄菏裁�？！小荷就是荷葉！一直以來我都以為小荷是荷花呢！沒想到荷葉也可以尖呀！
這讓我不禁想到班里的小曾，她一直默默問問，甚至并不出色，但在下課時間總能看到她埋頭苦學(xué)的身影；追著老師解答疑惑的.身影……在這次畢業(yè)考中她竟超越了我們班不錯的尖子生，考到她從未想到的分數(shù)。取得這么好的成績自然也離不開她自身的努力，才使她成了這次的黑馬。
��！小曾不就是那荷葉嗎？
通過今天的學(xué)習(xí)，我也明白了：不是只有荷花可以引人注目，荷葉照樣可以，甚至比荷花更出色！
荷葉的作文12
我家旁邊亦有一個小池塘，池塘里有水仙、荷花、睡蓮等美麗而又嬌艷的花�？墒俏覅s只喜歡荷葉。
荷花雖然美麗，可是如果沒有荷葉，它只有一根光枝站在那里，多孤單呀！古人寫詩時，愛寫亭亭玉立的荷花愛寫那富貴的牡丹，傲立的臘梅……卻對那默默無聞的荷葉只字不提。荷葉不怕風吹雨打，風雨來臨時，荷葉也用自己的身體去保護荷花，古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美；然而，我卻獨喜愛荷葉。
看啊，那滿塘荷葉，墨綠，渾圓，厚重。雨點兒嘩啦啦地灑落荷塘。對像珍珠一樣寶貴的水，荷葉一點都不沾唇，她們總是小心地把水保存起來，留給湖中的'魚兒。風雨襲來，她們緊密團結(jié)，連成一片，不怕風吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日當空。她們個個撐起翠綠色的傘，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。
荷葉雖然功滿荷塘，可她從不居功自傲。當人們指點欣賞荷花時，荷葉從不計較自己的得失。她總是默默地工作，無私地奉獻。
我愛荷葉更愛它那不圖虛名、樸實無華、默默無聞、無私奉獻的品質(zhì)！
荷葉的作文13
我從小就喜歡各種植物，比如小草、荷葉、月季、茶樹……其中，我最愛的是荷葉。
在我老家有一個水生花卉園，園里不僅有滿塘的荷花，還生長著我最愛的荷葉。
星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟邀上小姑一家去水生花卉園賞荷花。到了荷花園，只見那里的景色非常迷人，荷塘里的荷花有的才綻開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，還有的害羞似的把花苞裹得緊緊的，沒有開放呢。
那里不僅僅有荷花，還有滿荷塘密密匝匝的荷葉。這些荷葉的形狀是圓圓的，它們像一把把綠色的`小傘，全身都是綠色的，很特別。我很喜歡它們散發(fā)出的濃烈的清香味道。
荷葉跟別的植物不一樣，其它植物都會經(jīng)歷春、夏、秋、冬四季，可是荷葉只有在夏天這個季節(jié)才最迷人。每年一到盛夏時節(jié)，那滿塘的荷葉就會在一夜之間變成挨挨擠擠、密不透風的綠色花傘。我很想摘下幾片荷葉戴在頭上，因為聞一聞荷葉的香氣便可以把心中的一切煩惱去掉。要是遇上下雷陣雨，你還可以把它當作小傘，這樣雨就淋不到你了。
望著眼前的一塘荷葉，我正想得入迷的時候，爸爸叫我一起去劃小船了。我乘著小船邊游邊采，不一會便采到了好幾把荷葉。哎呀！差點忘記告訴你們，荷塘里還有好吃的蓮藕呢。
這個夏天，我對荷葉印象最深，因為它可以遮陽擋雨，為人們服務(wù)。
荷葉的作文14
早上，媽媽說要帶我們?nèi)ネ夤页燥垺５侥抢镆幌萝�，我就飛奔去旁邊的好朋友月滿家。
我到那里后，就跟他們說，我們來玩切菜的游戲。但是我們得先去找一些葉子來當菜，我們叫上陳思雨吧！陳思雨是月滿的妹妹，我們當然要叫上她一起了，月滿同意了。
我們?nèi)齻�一起找到了一個大池塘，發(fā)現(xiàn)了池塘里滿池的荷葉。我看見了一片好大的荷葉呀！都可以當傘用了。我正準備去摘，可是荷葉梗上面居然有刺，我的手都被刺了好多下。沒辦法，我們只好找了一個小刀，我們把它割了下來。我們還發(fā)現(xiàn)梗的.下面還連著有白嫩嫩的東西。我們順著挖了下去，終于把它挖出來了，原來是蓮藕呀！我們把它洗干凈后，三個人悄悄地分著吃掉了，嘻嘻……
我發(fā)現(xiàn)如果下雨的話，這個荷葉可以當傘用，雨水一滴一滴的在上面滾來滾去，葉子上面也不會沾一點點水，只要一轉(zhuǎn)，上面就一點水珠都沒了。
我們摘了兩片荷葉，一片用來做實驗，另一片我們就拿來當菜用。我們把這片當菜用的荷葉切成了三份，一份給我，一份給月滿，另一份給了月滿的妹妹。我是第一個切好的，第二個是月滿的妹妹，第三就是月滿了，我們把這些切好的荷葉放在水里，發(fā)現(xiàn)水居然變綠了，好神奇�。�
另一片大大的荷葉，我們做了一個大大的大蜘蛛，拿去嚇了嚇我弟弟，把我弟弟的魂都給嚇飛了。
聽媽媽說這個荷葉曬干了之后，可以拿來泡水喝，喝了可以減肥哦！大自然真奇妙，我下次還要來探索。
荷葉的作文15
荷花開過，荷葉便是夏天的手掌，把天空翻開。
翻開一片澄澈。去掉原先那抹嬌滴滴的紅。荷葉便更顯不羈了一一少了一份擔憂，少了一份唯恐失去的情愫，活得便更加怡然自得。
路過一片綠油油的荷糖，滿眼的綠，高高低低，里里外外，這綠如水墨畫般，沒有連框線的`束縛，若老天爺一時興起，隨意渲染，便染出一份自在靈動�？茨蔷G與藍的交接處也沒有了明顯的層次，綠在一絲一縷地浸染那藍，一點點溶淡……微風拂過，那綠浪便緩緩涌向天邊，那便將藍更嚴密地覆蓋。
沒有了荷花的荷葉，便是這般恣意地活著。那朵嬌嫩的花，那個易碎的夢，曾經(jīng)被荷葉小心翼翼地捧在手心，它不敢有絲毫大幅度的動作，怕花凋落，恐夢摔碎�？伤恢�，花終究是會凋落的，是它的小心翼翼留不住的，夢碎葉更現(xiàn)實地活著。
對于荷葉，荷花或許才是那沉重的負擔。
秋天來了。荷葉生滿皺紋，變得干枯，而依然有著那份恣意，古人說：“留得殘荷聽雨聲”，秋天的荷葉便是這般有閑情逸致，用自己的手掌承接雨滴的音樂，在深秋的夜為落寞的人兒奏出一曲悠遠的歌。
秋劃過荷葉表面，逝去，冬來。
殘荷猶在，在雪里露出那份滄桑與超然。兩個季節(jié)里，荷葉無荷花卻活得更令人羨艷。
你是否曾經(jīng)、現(xiàn)在懷揣著一個美麗的夢，如同捧著一件唐朝的瓷器，又如同荷葉守護心上的荷花，小心翼翼，唯恐它片刻化為虛無，可是于你，他是否更像千斤鼎，你沒有項羽的神力，每走一步，便痛得無以復(fù)加，不是你托著他，而是他操控著你，在這之下，你對比著，現(xiàn)在的日子灰敗無助，于是你把未來的日子數(shù)了一通卻發(fā)現(xiàn)你和他卻實實在在已相差好遠，好遠……
人生的荷葉，我們幾時肯舍去那朵紅艷的花。
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