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我們班的活寶作文

時(shí)間:2023-08-16 01:16:46 好文 我要投稿

我們班的活寶作文[大全15篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我們班的活寶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們班的活寶作文[大全15篇]

我們班的活寶作文1

  我們班的“活寶”叫李樂,他可真是個(gè)活寶!不僅在行為上與眾不同,穿著上標(biāo)新立異,而且在學(xué)習(xí)上也………

  首先咱們就來談?wù)劺顦返拇┲虬。他每天都有一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā),然后他的穿著也很是時(shí)髦,一雙鞋是藍(lán)的,一雙鞋是綠的,他告同學(xué)們說這叫做“酷”!但是有些同學(xué)卻不以為然:“你這叫什么?酷?你這叫違反校規(guī)校紀(jì),肯定是要受到懲罰的!你看看咱們學(xué)校就咱們班有個(gè)你,這么的追求新穎,追求別致,但是再看看你的學(xué)習(xí)吧,真的是一塌糊涂!崩顦贩堑唤邮,反而還譏笑他說:“看看你爸天天穿著個(gè)普普通通的校服,簡(jiǎn)直就像個(gè)小學(xué)生一樣,那么土,還有臉說我呢!”我們對(duì)他都很無奈,包括老師也對(duì)他沒有絲毫的辦法。

  再來談?wù)劺顦返男袨榉绞。他可真的配得上一個(gè)活寶,經(jīng)常一到下課就上竄下跳,而在上課的.時(shí)候昏昏欲睡,仿佛打了麻藥一般,下課就又打上了激素。他經(jīng)常和聚集上一堆人在玩一些危險(xiǎn)的游戲。從臺(tái)階上跳下來,翻越高墻,從一塊石頭上蹦到另一個(gè)石頭上,這叫什么?而他卻非常慢條斯理的為我們解釋道:“看看,看看你們這一個(gè)個(gè)土包子什么都不懂吧?這叫跑酷,跑酷是源自美國(guó)和英國(guó)等歐洲國(guó)家的一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng),他已經(jīng)有幾十年的歷史傳統(tǒng)了,我這是在鍛煉身體,鍛煉跑酷技能!”我們聽了之后都搖搖頭,真的是無可救藥了!

  最后他看看李樂的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗匠0言S多的時(shí)間都集中在網(wǎng)絡(luò)上面,所以學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,經(jīng)常連及格分?jǐn)?shù)都考不上,他的母親非常著急,給他找了各式各樣的補(bǔ)習(xí)班,但是他有時(shí)候不去,有時(shí)候靜定妝提他的母親!他連老師的話也不聽了,每天就是追求標(biāo)新立異,追求潮流,真希望哪一天他能醒悟過來………

  其實(shí)李樂這種活寶,在生活中在學(xué)校里處處都是。他們?yōu)榱送鏄,而忘記了學(xué)業(yè),其實(shí)他們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

我們班的活寶作文2

  我們班有一位“活寶”,上課老師說誰能做出這些題時(shí),他總是在躲避著老師的視線。但每次還是被叫到了。雖然他會(huì)不守課堂紀(jì)律,經(jīng)常被老師罵。他也會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑,所以他才是我們班的“活寶”,沒有他,也許我們教室就不會(huì)有那種讓人發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  那天的事,我還記得清清楚楚。三年級(jí)時(shí),他和我同桌。上英語課時(shí),我站起來讀一段句子,讀完后,我想都沒想就坐下來,“砰”的一聲,我坐到了地上,同學(xué)們見了都大笑起來,哼一定是這個(gè)“活寶”把我的椅子拉了過去,看我下課怎么收拾他。等到下課,我見到他,剛想一拳打過去,他就發(fā)出了像嬰兒在哭的'聲音,還假裝擦眼淚。弄得我哭笑不得,我說:‘看你能讓我心情好起來的份上,我還是不打你了!八糜⒄Z說了一聲謝謝,就用小碎步走了。

  還有一次美術(shù)課時(shí),老師讓“活寶”做幾個(gè)夸張的臉。他一上去,就做了一個(gè)正在奸笑的臉,接著是一個(gè)第一次考一百分,特別驚訝的臉,之后是一個(gè)悲傷的臉,他還假裝抹了一把眼淚和鼻涕,這幾張臉都逗得大家哈哈大笑,有幾個(gè)男生都笑得趴在了桌子上。

  當(dāng)然,它的英語非常好,每次英語書寫大賽都是抱著金獎(jiǎng)杯回來的。每當(dāng)同學(xué)讀錯(cuò)單詞時(shí),他都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有時(shí)還突然站起來,把我們和英語老師給嚇一跳。

  瞧,我們班的“活寶”,是不是真的“活寶”呢?一個(gè)人,又調(diào)皮,又幽默,又聰明,的確就是個(gè)“活寶”呀!他,就是我們班的英語課代表——李恩澤。

我們班的活寶作文3

  隨著時(shí)間的流逝,我們的小學(xué)時(shí)期就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中令我最難忘的要數(shù)我們班的四大活寶了。

  “啊”的一聲慘叫,大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個(gè)剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說:“你為什么要把圖釘放在我的`椅子上”?而陳汶蓉卻哈哈大笑說:“誰讓你拿我的作業(yè)抄呢!如果還有下次……”。她故意停頓一下,吳柚問:“把我無罪釋放?”“把你揍一頓,然后再告到老師那去,最后把你的QQ永遠(yuǎn)地刪除”。陳汶蓉大聲說道!安灰,下次我再也不敢了,陳姐,算我求求你了,ARE YOU OK”?吳桐央求著,希望她不要告到老師那兒。

  “積云雨來了,用不用我報(bào)個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀!绷种淮舐曊f道,頓時(shí)全班哄堂大笑,原來,羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的,并且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪,而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮,把羅淳叫做“狐蓉大叔”,陳應(yīng)毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”,并把羅淳和全淇琳說成是天生的一對(duì),氣得全淇琳和羅淳揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  朱潔是我們班上“嗓門最大的女生”,做什么都毫不留情。到她當(dāng)了班長(zhǎng)時(shí),就連她平時(shí)最好的朋友也不放過。大家都知道她的脾氣,所以到她管紀(jì)律時(shí),大家都默不作聲,象耗子見到貓似的。要不然就會(huì)被她大罵一通,而且還得受罰。

  這是就是咱們班的四大活寶,也是我們?nèi)嗤涣说膶?duì)象。

我們班的活寶作文4

  說起我們班的“活寶”,那可是無人不知無人不曉的。他就是我以前的同桌——馬宇辰,我們班鼎鼎有名的“馬大帥”。

  馬宇辰的“活寶”稱號(hào)可不是徒有虛名的,他性格的古怪之處,讓我不禁想起老舍筆下的“貓”。說他熱心腸吧,那可是名副其實(shí)的。記得一次上語文課時(shí),我沒帶方格紙,他瞟見了,二話不說就“唰”的'一聲從自己的本子上撕下一張來。他的動(dòng)作也太快了吧?正當(dāng)我疑惑時(shí),他居然眨巴著小眼睛對(duì)我說:“哥們兒,偶怎么樣?”說完還用手指了指自己。我沒說話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,他卻在那兒美得飄到云霧上去了。我在心里嘀咕了一句:“馬大帥呀,馬大帥,你就不能謙虛點(diǎn)嗎?”不過,他的熱心腸可是大家有目共睹的,班級(jí)里只要有事,他總是沖在最前線。

  但是他要是小氣起來,也是真夠牛的。有一次要借他一張畫畫紙,我以為他一定會(huì)豪爽地借出,因?yàn)橐彩撬暮酶鐐儍海墒墙Y(jié)果呢?無論怎么央求,馬大帥就是不借!斑?他這次怎么一反常態(tài)了呢?‘小氣’可不是他的作風(fēng)呀?”我很納悶。也是不達(dá)目的不罷休,一直賴在那里不走,最終還是上課鈴聲把給“驅(qū)趕”走了。

  看著我們的馬大帥不錯(cuò)吧?那你就錯(cuò)了,他的“死皮賴臉功”可是最讓我頭疼的。有一次,他們組準(zhǔn)備元旦的童話劇表演,是一段公主和馬宇辰王子結(jié)婚的戲,可是沒有一個(gè)女生愿意和他搭檔演公主。正當(dāng)他們準(zhǔn)備男扮女裝時(shí),老綦說了一句:“把趙茜送給你們組演公主吧!”馬宇辰一聽,像抓到救命稻草一樣,開始低聲下氣地哀求我。我堅(jiān)決不答應(yīng),可是馬大帥使出了他的“死皮賴臉功”,只要看到我就哀求一次。他的“誠懇”,真是讓我哭笑不得呀!看看,這就是我們班的“活寶”——馬宇辰。

我們班的活寶作文5

  圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”,馬尾辮一搖一擺可愛極了!她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個(gè)讓人有時(shí)愛,有時(shí)恨的小姑娘。你可能想問為什么讓人有時(shí)恨她吧!講一件事給你聽聽,你一定會(huì)恨死她。

  學(xué)校經(jīng)常有一些表演活動(dòng),就說說上次的'課本劇吧!大家應(yīng)該都知道表演是需要化妝的吧!一提化妝,你們只要看看楊藝璇臉頰上,一定會(huì)氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的,像秋天里漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節(jié)約多少化妝品的費(fèi)用呀!我們每次一說她,她的臉更加紅了,看著她我們也哈哈大笑了起來!叭思乙膊幌胙!”她故意裝可愛,別看她說話嬌滴滴,其實(shí)是個(gè)十足的假小子,經(jīng)!奥芬姴黄剑蔚断嘀蹦!

  當(dāng)然,她還是挺可愛的,她也是我們班的笑星呢!只要她一開口,班上幾個(gè)同學(xué)就笑得合不攏嘴巴。班上有個(gè)女同學(xué),常常叫楊藝璇:“紅天鵝肉!紅天鵝肉!”有一次,楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書,那個(gè)同學(xué)又喊:“紅天鵝肉!我要把你吃掉!”還把她拖走,在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來:“紅天鵝肉要看書!”便跑了回來。同學(xué)們見了,沒有一個(gè)不笑得前仰后合的。她倆可真是一對(duì)幽默大師。

  楊藝璇呀,楊藝璇,你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個(gè)歡樂境界,在班上,你算得上是“國(guó)寶動(dòng)物”了,真是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保?/p>

我們班的活寶作文6

  我們班有一個(gè)大活寶,他是誰我先不告訴你們,等你聽完了我的介紹就明白了。

  他,不高不低,不胖不瘦,喜歡打籃球和踢足球,體育成績(jī)突出,當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。在今年我們區(qū)里舉辦的中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中還獲得了男子跳高的第二名!

  首先,有他在的地方肯定是歡聲笑語的,再無聊的.氣氛也能被他搞的活躍起來。

  有一次,我們班進(jìn)行口語交際,老師讓每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)自己的小制作或小產(chǎn)品,設(shè)計(jì)一段廣告詞來推薦它。前面幾個(gè)人介紹的都沒什么特色,也或許多多少少都有點(diǎn)緊張,都沒有特別滿意的。輪到他上場(chǎng)了,他一上場(chǎng)的開場(chǎng)白就雷倒了我們很多人:“大家好!這是我的產(chǎn)品,純手工DIY制作,用的是廢棄的雞蛋殼,廢物利用,很環(huán)保呢,是不是很可愛,那就趕快花錢買一個(gè)吧。您在不開心的時(shí)候還可你拿它發(fā)泄,摔壞了沒關(guān)系,我們免費(fèi)再送您一個(gè),超值蛋殼只要九塊八!”這一段推銷詞一出來,我們?nèi)嘁幌聫乃罋獬脸磷兊搅藵M屋笑聲,我更是笑得不自覺彎下了腰,就連老師也被他那活潑雷人的樣子給逗笑了。

  他不僅是我們班的開心豆,還是我們班的模范“助人為樂好少年”。

  他在我們班的人緣很好,男生稱他為哥們,喜歡一下課就勾肩搭背的出去打球。但他的女生緣也不錯(cuò),因?yàn)樗軔蹘椭鷦e人,若是別人拜托他什么事,他總是完成的很好;你要是忘記到東西找他借,他也會(huì)毫不吝嗇的借給你。

  他,就是我們班的大活寶+助人為樂好少年,他為我們這個(gè)有愛的班集體做出了不少貢獻(xiàn),他就是廖廣宇。

我們班的活寶作文7

  我們這個(gè)獨(dú)特的班,特點(diǎn)鮮明的人數(shù)不勝數(shù),可是要說“大活寶”,那非向奕樂莫屬。他表面是個(gè)平凡人,但骨子里卻是個(gè)不折不扣的“變異人”。

  說到變異你可能會(huì)想到基因突變,而向奕樂的表現(xiàn)就讓人懷疑他吃錯(cuò)藥了。根據(jù)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人總是唱著歌,跳著舞,成天傻呵呵的。有一次,我們?cè)谏象w育課時(shí),本來應(yīng)該跑步的。誰知,向奕樂一把拉住了我,想和我來段雙人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看著他那扭扭捏捏的舞姿,我內(nèi)心是一百個(gè)嫌棄。我連忙擺脫,跑開了?晌一仡^一看,朱泓僖也被他拉上了。你說,這天底下哪有這樣的男生呀?

  這還不能充分展現(xiàn)他的特點(diǎn)。有一次自習(xí)課,向奕樂正偷偷地剪著什么,你仔細(xì)一看,他竟然剪出了一個(gè)光著身子的女生,真替他害臊!然后,他還向我借了一個(gè)膠棒和餐巾紙。原來,向奕樂在給這個(gè)紙人做服裝。我皺了皺眉頭,生氣地對(duì)他說:“我覺得你得變回一個(gè)男生了!碑(dāng)然,對(duì)于我由衷的規(guī)勸,他愣是沒當(dāng)一回事,我只好作罷。

  雖然向奕樂有點(diǎn)奇怪,但是他的演技超高。有一次,我們?cè)谂e行“十元錢,千分愛”的.開幕式活動(dòng)。他所在的小組演了一個(gè)小品,其中,向奕樂把主人公演得惟妙惟肖,好像這件事情就發(fā)生在他身上。大家都朝著他喊道:“向奕樂!向奕樂!”現(xiàn)場(chǎng)甭提有多熱鬧了!

  向奕樂啊,你何時(shí)能變回一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h呢!但是,如果你真的“變回去”了,我們班也就少了一個(gè)大活寶啊!

我們班的活寶作文8

  此人正宗國(guó)字臉,瞇縫的兩只眼,嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵還一動(dòng)一動(dòng)的,乍一看,像極了流氓兔,故得此外號(hào),俗稱“顏娃”。

  流氓兔原名“顏恒”,這么正經(jīng)的一個(gè)名字,用在這么“不正經(jīng)”的人身上,就連我們班主任也不時(shí)覺得好笑,每個(gè)學(xué)期都會(huì)有插班生,一來,只知道他叫“流氓兔”,日子久了,大家也都這么叫開了。

  不認(rèn)識(shí)他的人,大概都只以為他是一個(gè)愛開玩笑的人。這也不足為奇,流氓免整天都嘻嘻哈哈的,即使在上課,一點(diǎn)點(diǎn)小事,他也非要笑得合不攏嘴。下課了,你再怎么辦,也不能讓他平息一刻。

  流氓兔總是和他那一群鐵哥們兒在一起說笑,偶然遇到他們,誰都覺得這幾個(gè)人無聊透頂。有一回,學(xué)校舉辦了一個(gè)“跳蚤書市”的活動(dòng),讓大家對(duì)他的印象大大改變了。

  “讓我來讓我來!”只見流氓兔順手?jǐn)r住了一個(gè)搬桌子的同學(xué),硬是讓他放下。別看他平時(shí)好一副悠閑的樣子,人家可是“身強(qiáng)力壯”,大力士一枚哇!在他的幫助下,書攤很快就擺好了。

  嘴快的流氓兔三步兩步登上一張桌子,連“小蜜蜂”都不帶上,就滔滔不絕地宣傳起來這聲音,抵得過整個(gè)書市的`其他叫賣聲,不一會(huì)兒,就吸引來了一大批顧客,讓班里的其他售貨員手忙腳亂。別以為他就這么兩下子。天有不測(cè)風(fēng)云,不一會(huì)兒,竟下起了小雨!流氓兔直接抱起一摞書去賣看他那認(rèn)真的模樣,我們都不敢相信眼前這個(gè)人就是那個(gè),平時(shí)大大咧咧,嘻嘻哈哈的流氓兔。就連以前最喜歡嘲笑他的“江洋大盜”都不禁夸起他來。

  這就是我們班的活寶——流氓兔,怎么樣!

我們班的活寶作文9

  要問起我們班的“活寶”,我一定會(huì)不假思索地回答你:“小明!”別看他的名字叫小明,他的行為還真跟文明對(duì)不上號(hào)。

  他長(zhǎng)著葡萄似的眼睛,兩道濃墨似的眉毛總是憂郁地?cái)Q成一團(tuán),那頭烏黑的頭發(fā)可真是顯眼,只是上帝給了他一張近似圓形的臉和葫蘆狀的.身子,那頭黑發(fā)只能委屈地搭在他饅頭似的頭上。

  有一天,我正背著書包跑在放學(xué)的路上,一個(gè)綠色的龐大的身影一閃而過,我回過頭來,原來是小明啊!我疑惑地扭過身子,小明正對(duì)著一面殘墻90度鞠躬,不時(shí)瞇起眼睛警惕地東張西望,我躡手躡腳地走了過去。只見他右手大拇指堵在一個(gè)鼻孔上,猛地一擤,那速度之快,以至我只看見一團(tuán)綠色的東西飛濺而過。我俯下身來,立刻看見一團(tuán)晶體狀的黏乎乎的,冒著臭氣的綠色凝固物。(朋友們,你們真的無法想像我看到“那個(gè)東西”時(shí)的心里!)小明正準(zhǔn)備再來一次時(shí),我拍了拍他的肩膀,他嚇得呼出了一大口氣,同時(shí)扭過他那接近幼年藍(lán)鯨般的身子,一大堆“綠色凝固物”就在我的鞋子上“著陸”了。我愣住了兩三秒后立刻火冒三丈,那面殘墻似乎也要被我響徹云霄的吼叫聲嚇倒了。小明自然也嗅出了危險(xiǎn)的信號(hào),他立刻掏出了一塊干凈的絲巾,翹起蘭花指,慢悠悠地扭到我的跟前,像個(gè)體重超標(biāo)的宮女在走模特步,幫我把那堆惡心地東西擦掉了,見他這個(gè)樣子,我的火氣立刻被拋到九霄云外去了,原諒了他。

  我們班的“活寶”小明不僅擤鼻涕“巧奪天工”,改的詩也是“雅俗共賞”。

  記得那是一個(gè)陰沉的雨天,事事總是不順心——班上一位女同學(xué)哭了,那悲傷的哭聲夾著淅淅瀝瀝的雨聲,顯得格外憂傷。只見小明大搖大擺走讓講臺(tái),清了清嗓子,用一種尖細(xì)的女聲大聲朗讀起了經(jīng)他改編的《贈(zèng)汪倫》:

  李白乘舟去拉屎,想起沒帶衛(wèi)生紙。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我紙。

  大家聽了,不由得大笑起來,那位哭的女同學(xué)也破涕為笑,連平時(shí)不茍言笑的班長(zhǎng)也忍俊不禁。

  你難道不認(rèn)為我們班的活寶十分可愛,幽默嗎.

我們班的活寶作文10

  “嗚嗚嗚……”六(9)班傳來一聲喊叫。不用說,一定是我的“小丑”同桌哭了。

  你知道我們?yōu)槭裁唇兴靶〕蟆眴幔恳驗(yàn)楸M管他是個(gè)又長(zhǎng)又壯的男孩,但他的心很脆弱。如果有人談?wù)撍虼蛩,我們班肯定?huì)下大雨。

  老師讓我和他坐在一張桌子旁。我活潑好動(dòng)。雖然我是個(gè)女孩,但我沒有引起太多的麻煩。面對(duì)我的同桌,我無話可說。這一次,我跟他開了個(gè)玩笑,但他當(dāng)真了。然后他躺在桌子上大聲哭了起來。他沒辦法。直到最后,老師才說服他停了半天雨。

  我的“小丑”同桌有刺猬一樣的頭發(fā),一雙大眼睛和一個(gè)尖鼻子。說實(shí)話,我一直在想為什么他的眼睛每天都流淚,而且還比我的大得多。

  有一次中午,我呆在學(xué)校吃午飯,完成作業(yè),然后去廁所。過了一會(huì)兒,我聽到一聲“狼嚎”,嚇得我不敢去廁所,于是我回到了教室。正如我所料,我的“小丑”同桌又哭了。

  同學(xué)們看到我來了,讓我?guī)ダ蠋熮k公室,讓老師來解決。在它被交付之前,老師聽到它來了。在詢問了大部分時(shí)間后,我意識(shí)到六(7)班的一個(gè)學(xué)生拿著他的外套去玩,卻沒有給他。這就是他哭的原因。這個(gè)小東西,比芝麻還小,就知道哭,是個(gè)男人,虧他長(zhǎng)這么大。

  當(dāng)然,這些話不能對(duì)他說,否則搖滾樂隊(duì)的.音樂會(huì)縈繞我的耳朵。我不認(rèn)為我需要說,每個(gè)人都知道他標(biāo)志性的動(dòng)作是什么,把他的胳膊放在桌子上,把他的頭放在他的胳膊上,然后開始毫無顧忌地“唱歌”。唉,當(dāng)我遇到這樣的同桌時(shí),我不得不抑制自己活潑的性情。

  我肯定你不能忍受這樣的同桌,但是你的同桌一定也有不同的樂趣,分享吧。

我們班的活寶作文11

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似霧般過去了。回憶往事,一切都仿佛是昨天才發(fā)生似的,同學(xué)們爽朗的笑聲也時(shí)時(shí)縈繞耳畔。然而,正是因?yàn)槲覀儼嗟乃拇蠡顚殻攀剐W(xué)六年生活不至于平淡無味,常常充滿了少年特有的朝氣活力。

  首先來見識(shí)見識(shí)刁鉆古怪頑劣不化的小X。他總是和班里的頭號(hào)活躍分子傳紙條互抄家庭作業(yè);他總是在放學(xué)后因?yàn)橛问趾瞄e而去騷擾別人;他總是在收假后自吹自擂地說自己學(xué)習(xí)了什么跆拳道啊,還和別人單挑成功,其實(shí)是揪女孩子的辮子或?qū)ε⒆哟舐暼氯,最終還落得個(gè)狠狽不堪的下場(chǎng)。

  接著便是第二寶小Z。他總是在自習(xí)堂上把大家逗得“全體臥倒”后露出特有的表情——比哭還難看的大笑;他總是在看到不順眼的人之后用那頗有風(fēng)味的'方言調(diào)侃別人;他總是用風(fēng)流倜儻這一詞語形容自己的瀟灑人生,卻沒想到迎來的總題一陣哄堂大笑。

  聽了第三寶——性格變幻莫測(cè)的小G的事跡后,你定會(huì)覺得他頗有些“小霸王”的德行。他總是在上課時(shí)抱頭睡覺,但那驚人的數(shù)學(xué)成績(jī)令我佩服不已;他總是在心情不爽的時(shí)候,開始耍“小霸王”特有的無賴,但有時(shí)也會(huì)對(duì)同學(xué)畢恭畢敬,友好相處;他總是在自習(xí)堂上與同學(xué)上演一場(chǎng)“唇槍舌劍”般的辯論,任你怎么說,也戰(zhàn)勝不了他。

  再說說最后一寶“愛哭鬼”小J吧。他總是因?yàn)槌晕顼垥r(shí)有大個(gè)兒插隊(duì)而小聲哭泣,有時(shí)還不忘委屈地添上一句“為什么我不是大個(gè)?”他總是在別人無意中冤枉了自己后,丟下澄清事實(shí)的機(jī)會(huì),而情不自禁地大哭;他總是在數(shù)學(xué)課上因?yàn)榻g盡腦汁都無法攻克難題而咬牙切齒地拍打桌子,眼角還泛著淚花。

  我們班的這四大活寶啊,他們的軼聞趣事講也講不完,每每令我想給他們寫一本傳記,到時(shí),肯定能賺很多RMB。他們的幽默風(fēng)趣,精靈古怪,時(shí)常給大家枯燥無味的學(xué)習(xí)生活平添了一絲絲斑斕的色彩,平添了一絲絲歡聲笑語。閑暇無事,回想一幕幕動(dòng)人的情景,總令我不覺莞爾。

我們班的活寶作文12

  我們班有一個(gè)活寶叫小洪。這活寶可不簡(jiǎn)單,他很皮,總是惹出各種笑話逗得大家哈哈大笑。

  有一節(jié)語文課,老師說:“便,誰來組詞?”“我!”只見小洪沒獲得老師的同意就迫不及待地站起來說,“我知道!大便!”同學(xué)們聽了哈哈大笑,原本安靜的課堂一下子就亂成一團(tuán)。老師的臉一黑,訓(xùn)斥道:“有什么好笑的!”這時(shí),小洪一手叉腰,一手指著同學(xué)們一臉嚴(yán)肅地說:“就是!”大家看到小洪的表情,笑得更厲害了。老師生氣地揪起小洪的耳朵說:“你最近名堂很好,還不快回到座位上!”小洪揉了揉被揪紅的耳朵,輕輕說:“要不是給你面子,我才不聽你的,哼!”小洪正要走,老師又拎起小洪的耳朵,嚴(yán)厲地說:“你把‘尊師重教’四個(gè)字給我抄300遍!不抄完的.話,我的課你就別上了!”小洪一聽,立馬跪在老師面前扮鬼臉求饒:“您大人大量,我是開玩笑的!

  還有一次,教室里飛來一只馬蜂,幾個(gè)膽小的女生被嚇得尖叫。小洪捶著胸口沖出座位大喝一聲:“讓我來替天行道,看招!哈,吃老子一拳!”老師抓住上躥下跳的小洪說:“這馬蜂跟你有什么關(guān)系?管你自己的事!”小洪皺起眉頭焦急地說:“太有關(guān)系了,我不弄死它,它就會(huì)搞死我的!”這時(shí),小洪一邊像英雄一樣撲向馬蜂,一邊念念有詞:“天空一陣巨響,你爹我閃亮登場(chǎng)?次液榧医谍埵苏疲 彼笈挠遗,馬蜂果然被他拍死了。小洪雙手捧著馬蜂的尸體對(duì)老師說:“老師,馬蜂被我搞死了!蓖瑢W(xué)們一聽“搞死”,直接笑得合不攏嘴,有的甚至直接滾在地上。

  這就是我們班的活寶。

我們班的活寶作文13

  雖然教過我的老師有許多許多,但是讓我印象最為深刻的是“大活寶”———伏老師。

  伏老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡。她的個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,圓圓的臉上總是帶著迷人的微笑。一雙白凈的小手,寫出來的粉筆字縱橫揮灑,可漂亮了!

  伏老師溫和又幽默。只要是她的課同學(xué)們都個(gè)個(gè)精神抖擻,因?yàn)樗恼n堂總是充滿了樂趣。每每講到重點(diǎn)知識(shí)她還會(huì)講一些典故……,讓我們明白其中的道理。當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),她總會(huì)耐心地一遍又一遍地為我們講解。伏老師還喜歡給我們講故事,每次只要一開口便滔滔不絕一發(fā)不可收拾,聽得我們?nèi)绨V如醉。伏老師可真是學(xué)富五車!

  你別看她上課一絲不茍,課后可是個(gè)“大活寶”!記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)在一起踢毽子。“大活寶”伏老師在一旁看著,不知是什么時(shí)候,“大活寶”也踢了起來?伤龥]有我們熟練,踢得也不好,樣子也很難看,每次只能踢一個(gè),但她并沒有灰心。這毛毽子像個(gè)調(diào)皮的孩子,總和伏老師作對(duì),這一人一毽像“公雞鹐架”似的對(duì)起陣來。我們一群看熱鬧的孩子像一面墻似的圍擁了過來,看熱鬧不嫌事多的機(jī)靈鬼“李小凱”還尖著嗓子大聲數(shù)道“一、二……掉……掉!北娙艘黄瑖W笑!肮,我踢了兩個(gè),我要跟你們比賽。”伏老師又蹦又跳,言語間眉飛色舞。正當(dāng)我們玩得興致勃勃的`時(shí)候,“叮鈴叮鈴……”上課鈴響了,伏老師和我們這才依依不舍地離開操場(chǎng),回到教室。

  伏老師就是這樣一個(gè)可敬又可愛的人。在學(xué)習(xí)上,她是我們崇拜的好老師,生活上,她是我們的好朋友?傊按蠡顚殹狈蠋熓俏易罹磁、也是印象最為深刻一位的老師。伏老師我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您!

我們班的活寶作文14

  我們班的張楚晨可謂是“大活寶”,他長(zhǎng)著圓臉,大眼睛,胖胖的身材,和“國(guó)寶”大熊貓還真有幾分相似之處。

  有一次,班上的同學(xué)都聚精會(huì)神地聽著老師講課,而張楚晨卻昏昏欲睡,眼皮就像有千斤重,終于他招架不住,睡著了?删驮谶@時(shí),同學(xué)們一齊大聲朗讀起課文來,讀到:“下課了,大家……”。還沒讀完,就聽張楚晨大叫一聲:“下課了,出去玩兒了!彼麆傉f完,突然看見老師正虎視眈眈地看著他,不好意思地笑了,連忙說道:“我不是故意的`!焙蠊上攵,在整個(gè)課間,他被罰把“上課遵守紀(jì)律”抄寫了一百遍。

  還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),張楚晨代表我們班參加跑步比賽,只聽一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都卯足了勁兒,往前沖,我們都在為張楚晨加油。慢慢的,他超過了一個(gè)兩個(gè)三個(gè)選手,沖到了最前面。我們激動(dòng)的心都提到了嗓子眼兒。過了一會(huì)兒,他的臉上顯出十分痛苦的表情來,速度也漸漸慢了下來,逐漸被其他人超過了,見此情形,我們更是提高嗓音為他加油,聽見我們的呼喊,看到了我們殷切期待的表情和熱烈的眼神,他咬了咬牙,加快了速度,在沖刺時(shí)終于超過了其他人,成了第一。我們心中的大石頭也就落了地。后來我才知道,原來他受傷了,可他自己卻不說,只是去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單處理了一下。原來調(diào)皮貪玩的張楚晨,還有如此認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)的一面,我真佩服他。

  張楚晨雖然成績(jī)一直倒數(shù),但他的數(shù)學(xué)卻很不錯(cuò),有一次還被老師表揚(yáng)了呢,看他那得意樣,真是讓人又愛又恨。

我們班的活寶作文15

  瞧!一雙炯炯有神的大眼睛,兩道深深的酒窩,再配上一張時(shí)常咧開的嘴,就構(gòu)成了一張嬉皮笑臉,他就是我們班的`活寶,瞧!他又在大鬧天宮了!

  下午我一到學(xué)校,只見他拿著掃把在那耍猴,時(shí)而把掃把秦在手上,時(shí)而把掃把架在肩膀上,一會(huì)兒把掃把打在地上,一會(huì)兒還打起滾來,嘴里還碎碎念著:“看看俺老蘇來也!”我怒火中燒,朝他大聲斥責(zé):“孽障,快開庭了你還在那兒鬧,還不速速回做!”他朝我抱了一拳,鞠了一個(gè)躬,迅速的回到了座位上。

  “開庭鈴”響了,老師大步地走進(jìn)了教室,全場(chǎng)安靜下來,老師開始眉飛色舞,繪聲繪色的講起課來雙手時(shí)而合上,時(shí)而打開,大家都聽得津津有味,除了他――蘇悟空,老師在上面講的是唾沫橫飛,他是講得唾沫橫豎飛,老師貓腰到他后面,拍了他一下肩膀,蘇悟空大叫一聲:“誰呀?敢惹本大圣!”媽呀,我心里為孫悟空捏了一把汗,孫悟空轉(zhuǎn)頭一看差點(diǎn)嚇得從座位上摔下來,眼里帶著驚嚇老……老……老師……“好你個(gè)蘇悟空敢在庭上講話,看你口才那么好,罰你三千作文兩篇!”“饒命啊,小的再也不敢了,師父您就饒我一回吧!”蘇悟空裝作可憐巴巴的樣子,看他那樣子,連老師也被他逗笑了,我們也哄堂大笑起來,“那么饒你過,但……”“謝謝師父,師父真是菩薩心腸,心地善良,德高望重……一大堆好話,從蘇悟空嘴里涌了出來,幾乎不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),“但……你信息課得留下來陪陪我!痹瓉砝蠋熯留有這一招啊,我們都在暗暗佩服著,“?”蘇悟空大叫了一聲,“難道不行嗎?”老師用劍一般的眼神向他射去,“小的一定奉陪到底,隨你吩咐!”哈哈哈哈,全班立馬大笑起來,這場(chǎng)激烈的較量在我們班的笑聲中結(jié)束了,但蘇悟空的搞笑場(chǎng)面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們眼前。

  蘇悟空啊,蘇悟空,奧斯卡獎(jiǎng)還欠你一個(gè)小金人。

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