一個(gè)令我難忘的人作文(通用27篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一個(gè)令我難忘的人作文,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)令我難忘的人作文 1
身處這個(gè)世界,我們一生中總會(huì)遇到很多各式各樣的人。這些人,有的猶如一位匆匆過客,不會(huì)多做停留就從我們生命中抽走,不留一絲痕跡。可,也有些人,好似一支火柴擦然在我們心中的火柴,雖然他終究會(huì)離開,可是那火光卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在了我們心頭。
那位賣烤紅薯的老爺爺,就是這樣一個(gè)刻在我心頭的人。
那是一個(gè)嚴(yán)冬,我和媽媽走在路上,我忽然就感覺到肚子有些餓了,恰好這時(shí)候,馬路對(duì)面響起了一聲聲樸實(shí)卻略微有些滄桑感的叫賣:“賣烤紅薯,新出爐的烤紅薯!”
順著聲音望過去,我發(fā)現(xiàn)是一位見過花甲蹬著一輛鐵皮破三輪車的老爺爺在賣烤紅薯。此刻,就快要過年了,街上的小販很多,賣的東西也很貴,可唯有這位老爺爺?shù)目炯t薯一直不漲價(jià)。我掙脫開媽媽的手,朝著老爺爺?shù)募t薯攤跑去。
我跑得太快,竟然一時(shí)沒有注意到右邊的十字路口忽地竄出來一輛黑色的摩托車,等媽媽驚恐的吼聲響起,我已愣在原地手足無(wú)措。是那位老爺爺發(fā)現(xiàn)了我,他二話沒說丟下了自己的攤子,從三輪車上跳下來,一個(gè)大跨步?jīng)_到了我面前,我還來不及反應(yīng),老爺爺已經(jīng)用自己穿著軍綠大衣的后背牢牢實(shí)實(shí)地遮擋在了我的'面前,更為我小小的心豎起了一道安全屏障。
摩托車擦著老爺爺?shù)碾p手疾馳而過,一陣強(qiáng)風(fēng)使得老爺爺打了一個(gè)哆嗦,可是,下一秒,他卻蹲下身來耐心地問我一句:“小姑娘,有沒有哪里痛?”短短的一句話,卻滿含著樸實(shí)的關(guān)心和照顧。
下一刻,媽媽已經(jīng)拉著老爺爺?shù)氖种钡乐x,與此同時(shí),媽媽和賣烤紅薯的老爺爺正在激烈地推讓著幾張紅色的大鈔。“老人家,這是您該得的,如果沒有你,我的女兒早就……您就收下吧,拿去買點(diǎn)補(bǔ)品。”“我老頭子不是貪財(cái)?shù),一個(gè)小姑娘誰(shuí)能見死不救?你要真想感謝我,就嘗嘗俺的手藝吧!闭f著,指了指自己的紅薯小攤。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,老爺爺立刻回過身去,擦擦汗,手腳麻利地在那個(gè)保溫桶里撈了撈,給我挑了一個(gè)最大的烤紅薯,然后遞到我手上,說著:“小心燙啊!”我接過滾燙的紅薯,聞著這勾人的香味,大大咬了一口,紅薯那香糯的感覺立刻讓我心熱乎起來了。
臨走時(shí),老爺爺還追上前來遞給我們幾個(gè)紅薯,然后,立刻跑回去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見賣紅薯的老爺爺向我們爽朗地?fù)]手的樣子,我的心暖暖的……
一個(gè)令我難忘的人作文 2
時(shí)光的流水不斷地沖刷著我們的記憶,可是,總有一些人、一些事、一些感動(dòng)留在記憶的河床上,從來不曾淡忘!
一個(gè)周末的晚上,在外公吃過飯,我騎著小自行車在媽媽的陪同下回家。騎了一會(huì)兒,突然天空下起了傾盆大雨,我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了,雨還沒有停,我和媽媽決定打車回家。“哧―”,一輛出租車很快地開來,又很快地溜走了。我大惑不解:“媽媽,為什么我們不能上車?”媽媽苦笑著說:“雨這么大,天又這么黑,誰(shuí)不想打車回家?我們又拖著個(gè)自行車,多耽誤人家做生意呀!”“哧―”終于又有一輛出租車開來了。然而它并沒有象別的車一樣溜走,而是靜靜地等待我們,還幫我把小自行車放進(jìn)后備箱!皫煾,真是太感謝了!剛才我攔了好幾輛車,司機(jī)都不愿拉!币簧宪,媽媽就感激地說!捌鋵(shí)我也不想拉!你們家又不遠(yuǎn),掙不了幾個(gè)錢!彼緳C(jī)叔叔實(shí)話實(shí)說,“可不拉吧,你們母子倆在雨中得待多久。《际怯衅抻袃旱'人,將心比心啊!”聽了這話,我心中涌過一絲暖流,偷偷地打量起司機(jī)叔叔來:灰色的舊夾克,普通得不能再普通了。
“小朋友到家了!就9塊錢吧!”我啾了一眼計(jì)價(jià)器,咦,上面明明顯示著9.8元呀!叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車來,冒雨打開后備車箱,把小自行車拿了出來!疤兄x了!看把您給淋的,進(jìn)家喝杯水吧!”媽媽說!安焕玻彼緳C(jī)叔叔笑著說,“我還要拉客呢!一家人就靠這車吃飯哩,再見!”“真是個(gè)好人!蔽腋锌卣f。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的光彩,司機(jī)叔叔的出租車也變得亮晶晶的了!
這件事雖然過去很久了,但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處!
一個(gè)令我難忘的人作文 3
他,用我的話說,就是一個(gè)不折不扣的“摳門兒鬼”。
他的樣子平凡,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛,一個(gè)水滴滴的眼睛讓人覺得很可愛,這也為了他的“作案”,因?yàn)檫@,我們被他耍了以后,想打他的時(shí)候,讓人覺得又可氣又好笑,便“放他一馬”。
那一天,我剛用自己獨(dú)有的“私房錢”買了一包辣條,剛準(zhǔn)備拆開口兒,就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)等候多時(shí)了,而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語(yǔ)言讓我只好給他吃,他竟不領(lǐng)情,我打算給他一丁丁點(diǎn)兒,可他竟然伸出自己可惡的“爪子”,把我的辣條“一搶而光”。我一看,火冒三丈,舉起手就要往他身上打,可他的花言巧語(yǔ)讓我聽得佩服,正當(dāng)我思考之際,他拔腿就跑,我還沒有反應(yīng)過來,他已經(jīng)”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想:恨,君子報(bào)仇,十年不晚!
有一天,我看見他“鬼鬼祟祟”的樣子,就知道他肯定有“陰謀”,就悄悄的跟著他,果然不出我所料,他向小賣部跑去,我緊跟其后,他買了一包辣條,我在他身后,拍了他一下,到把他嚇出了一身冷汗,我說:“哥們兒,別我瞧見了吧!怎么樣,給點(diǎn)兒吧!”他倒爽快的說:“行!”我都有點(diǎn)兒不相信自己的'耳朵,他給了我一根,我正生氣呢,他又跑了。我又狠狠地想:“恨,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”
在舉行捐款的時(shí)候,我原本沒有注意到他,心里想:“恨,自己連自己都沒有錢,還怎么給災(zāi)區(qū)捐款呢?”忽然,一張五十元的鈔票被老師收了,我一看,啊,原來是他,我覺得自己有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛,真的是他,忽然,我覺得他漸漸變得高大了,我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),比如:我看見他喜歡助人為樂,當(dāng)別人沒有鋼筆時(shí),他會(huì)主動(dòng)的給他鋼筆??
現(xiàn)在,他已經(jīng)成了我的榜樣了,我以后一定要好好的向他學(xué)習(xí),做一名合格的小學(xué)生,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!對(duì)了,我好像還沒有告訴你們他是誰(shuí)吧?如果你有興趣想知道他是誰(shuí)的話,你就來我們班瞧一瞧吧,你一定會(huì)見到他又在做好人好事了!
一個(gè)令我難忘的人作文 4
傍晚,太陽(yáng)漸漸西沉,已銜著西山了?諝夂盟颇塘艘话悖瑦灥萌藗兇贿^氣來。知了在樹上不停地叫著,提醒著人們炎熱的夏日到來。樹下乘涼的人們,飛快地扇著手里的扇子。還有的人不停地扯著衣襟,額頭上的汗珠順頰而下。
可沒過一會(huì)兒,一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱,天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕,咦?那棵大樹下的叔叔在干什么?
我漸漸走近了,看得出來,他是一個(gè)中年男子,黝黑的皮膚和魁梧的身材,一看就知道是做體力勞動(dòng)的。
再近一點(diǎn)兒,我發(fā)現(xiàn)了,他那粗糙的雙手布滿了裂痕,顯然經(jīng)過歲月的沖刷,那些粗粗的裂紋,就是他辛勞的見證。咦?他的手下面有什么?原來是一窩嗷嗷待哺的小鳥,它們的家被這場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊得七零八落,已然無(wú)家可歸。
我開始注意這個(gè)中年男子。他蹲下來,低著頭,全神貫注地盯著這一窩小鳥。用那雙粗糙的手撫摸著受傷的小鳥,又充滿憐愛地望了望那被毀的小鳥家園。誰(shuí)能想到,那么豪放、大大咧咧的人,居然有著這樣一顆細(xì)膩、柔軟的心呀。
雨勢(shì)沒有變小,黑壓壓的烏云漫卷了天空。風(fēng)越來越大,有一只小鳥打了一個(gè)寒噤,他緊張極了。深深地呼出了一口氣,再用力地搓了搓雙手,將溫暖傳遞給小鳥。我被這一幕驚呆了:他渾身上下都濕透了,但仍把心思放在小鳥身上。誰(shuí)能想到,他那粗糙的`手,竟能如此小心翼翼、謹(jǐn)慎地呵護(hù)著風(fēng)雨中的小鳥呢!又誰(shuí)能想象得到,在日漸繁忙的歲月中,誰(shuí)會(huì)有時(shí)間和耐心關(guān)注這一窩無(wú)家可歸的小鳥呢!我被他的細(xì)膩和溫暖,深深地感動(dòng)了。
我為他撐起了傘,他嘴角浮起了一絲微笑,抬頭向我示意感謝,接下來,我們共同幫助了這窩小鳥。
他站了起來,將做好的鳥窩輕輕托起,送上了樹梢。他起身走了,望著他那魁梧的背影,鼻子不由得一酸,原來,愛是不分細(xì)膩與粗獷的。
我們之間自始至終都沒有一句話,彼此會(huì)心一笑,那美好的溫暖與愛,便在我們之間蔓延開來。
雨,不知何時(shí),悄悄的停了…………
一個(gè)令我難忘的人作文 5
陽(yáng)光斜睨著大地,斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫,閃爍著的,是湖面波瀾的光影,曼妙無(wú)聲,翻看記憶的存檔,浮現(xiàn)出那人、那事……
正值酷暑,和同學(xué)們約好出去玩,來到完全陌生的地方,吃著悠閑的下午茶,周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺到了傍晚,同學(xué)們都回了家。我聽著口袋里硬幣碰擊的聲響,邁著小碎步,來到公交站牌,傍晚的天悶熱得叫人難受,汗水劃過臉頰,在空中跳起了舞!败囕v靠站,請(qǐng)注意安全……”熟悉的鈴聲響起,我漫不經(jīng)心地走上車,手伸進(jìn)衣兜翻找,不找不知道,一找嚇一跳:不知是不是剛才跑得太快,全身上下竟沒有一個(gè)子兒!我又伸進(jìn)口袋,這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個(gè)小破洞,剛好放得下一個(gè)硬幣。我無(wú)助地四處張望,看見了另一個(gè)同學(xué):她還沒走!我把乞求的`目光投向了她,她只是什么都沒說就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我。“拿著吧!币辉矌旁陉(yáng)光下閃著光,我欣喜若狂,連連說道:“你真是我的救世主,太感謝你了!”便把那硬幣投入交幣機(jī),滿心歡喜地坐上座位,享受著空調(diào)的涼爽,這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥,換回一抹好心情,“真涼。 贝藭r(shí)的我滿臉愉悅,卻未曾想到這1元的“身世”,更不曾想到她滿臉無(wú)奈地在車后慢跑,這1元硬幣是她身上僅有的1元……
我要到站了,轉(zhuǎn)頭想和她道謝,卻找不到她的身影。“她不是只有1元錢嗎?”我心頭轟地一響,如同炸彈炸開在我心間,“我之前還笑了她呢……”一想到這里,我的鼻頭不禁一酸,心中更添愧疚與感動(dòng)。“她的家多遠(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗,陷入沉思……
陽(yáng)光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過的白云掩蓋,余暉點(diǎn)染半透明的天空,紅似火,似綢,遮掩著參差花葉,夕陽(yáng)下,那枚銀色的硬幣正對(duì)著天空,散發(fā)著銀光。勾勒著,漸漸模糊的回憶……
一個(gè)令我難忘的人作文 6
在我記憶的長(zhǎng)河中,有一個(gè)人讓我難以忘懷,他叫譚哲,是一個(gè)機(jī)靈十足、調(diào)皮十足的男生,他和我曾做過三年的同學(xué)。 譚哲和其他男生都是一個(gè)模樣:一雙黑葡萄似的水靈的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點(diǎn)就是,他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些,我有時(shí)候真的'很奇怪,他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的腦袋。
有一回,我們幾個(gè)同學(xué)在教室里做值日,當(dāng)然,譚哲也包括在內(nèi)。大家分工合作,很快就把教室打掃的一干二凈。正當(dāng)大家背起書包準(zhǔn)備離開時(shí),一件十分糟糕的事情發(fā)生了:只見譚哲舉起手中的拖把,狠狠地朝墻上的警報(bào)鈴砸去!我們幾個(gè)臉色一下子變得慘白,幾個(gè)男生一個(gè)箭步?jīng)_上去阻止他:你在干什么?可是事情已經(jīng)來不及了,警報(bào)鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來,譚哲一見大事不妙,立刻撒腿就跑,留下呆若木雞的我們。 第二天一早,我就質(zhì)問譚哲:你昨天是不是故意的?只見他一臉的委屈,道:我昨天怎么了?我懷疑地看了他一眼,心想:好啊,這小子又開始裝白癡了!我厲聲喝道:別跟我來這一套!你值日的時(shí)候?yàn)槭裁匆ヅ鼍瘓?bào)鈴?結(jié)果我換來的卻是他嬉皮笑臉的回答:你在說些什么呀?我昨天根本就沒有碰警報(bào)鈴,你可不要冤枉好人呀!不說了,我還要上廁所呢,拜拜咯!話音剛落,他就跑出了教室,再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的時(shí)候這么調(diào)皮,他上課時(shí)也是從來都坐不住椅子的。他一會(huì)兒跑上講臺(tái)拿紙巾,一會(huì)兒又丟紙巾,一會(huì)兒裝水,一會(huì)兒又嚷著要上廁所&&總而言之,他的椅子就像長(zhǎng)了針一樣,每過幾分鐘他就要起來活動(dòng)一次。不過,我們班的同學(xué)可一點(diǎn)兒都不見怪,因?yàn),這就是譚哲的作風(fēng)嘛!
讀了這篇文章后,你是不是也被譚哲的天真和可愛逗笑了?不過說實(shí)話,直到目前為止,他一直是最令我難忘的一個(gè)人!
一個(gè)令我難忘的人作文 7
今年暑假,我與母親一起去日本游玩,是乘坐郵輪前往的。
我們所乘的是一艘來自意大利的郵輪,名為“歌詩(shī)達(dá)賽琳娜號(hào)”,船上的工作人員和船長(zhǎng)幾乎都是意大利人,只有少數(shù)中國(guó)人。在這一船人當(dāng)中,有一個(gè)意大利人令我特別難忘。
他著裝十分體面,一眼看去,就能看到他身上那件淡藍(lán)色的西裝,發(fā)型也分外別致,油光可鑒,身上散發(fā)著淡淡的香水味。在我眼中,他是一個(gè)以禮待人的人。
在過道上,我往往能看見他帶著自信的笑容,對(duì)過路的`人分別用意大利語(yǔ)、英語(yǔ)和中文說“你好”。有一次,碰到一個(gè)小孩,他便蹲下身,把手伸進(jìn)口袋,掏出一個(gè)來自意大利的奶糖來。然后,說了一句生硬的“你好”。那孩子說了許多感謝的話,雖然他聽不懂,但依然對(duì)那孩子笑得可愛。
他還是一個(gè)幽默詼諧的人。一次,他到我們的房間打掃,看到我的母親如此年輕,竟然用英文問我:“這是你姐姐嗎?”我想,這分明是在夸我媽年輕漂亮呀!然而,我聽后,便用英語(yǔ)回答了他:“不,這不是我姐姐,這是我的媽媽!彼牶,笑得張大了嘴,睜圓了眼,連連點(diǎn)頭。打掃完后,就輕輕地把門合上。
他更是一個(gè)吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了,我看到他去干這事了。只見他熟練地操縱著拖把,一前一后,步伐也隨著一起一落。就這樣來來回回,進(jìn)進(jìn)出出,地干了,洗手間的漏水也告別了。
最后一天,船長(zhǎng)用廣播說:“馬上就會(huì)有一張稿紙送來,請(qǐng)?jiān)谏厦婀串嫵瞿阏J(rèn)為表現(xiàn)最佳的船員。”話音剛落,門就被敲響了——果然又是那個(gè)人,他用雙手將稿紙遞給了我,然后輕輕地關(guān)上門。我仔細(xì)查找他的姓名,并毫不猶豫地在他名字的框后打勾。
……
那人,就像這船郵輪上的一顆螺絲釘,雖然鮮為人知,但不能缺少他。他在我的頭腦當(dāng)中揮之不去。
一個(gè)令我難忘的人作文 8
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已過去了五年。這期間發(fā)生過很多令人感動(dòng)的人和事,其中一個(gè)人尤其使我難以忘懷。雖然我不知道他的名字,也記不清他的相貌,但五年多了,一想到這件事,就像發(fā)生在昨天一樣。他使我第一次感到了來自父母親以外的關(guān)愛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)。由于剛進(jìn)入小學(xué),沒有媽媽照看,總有一種失落感。對(duì)陌生的`環(huán)境的無(wú)知,也不知道如何自我保護(hù)。記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們都愛玩老鷹捉小雞的游戲。下午下了第二節(jié)課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的望外跑,有人喊:“誰(shuí)玩老鷹捉小雞?”,立刻就有一大群人附和到:“我!我!”。不一會(huì)兒,由十幾個(gè)人組成的小雞隊(duì)列便排好了。這時(shí),“老鷹”就開始抓,“母雞”就護(hù)著“小雞”東躲西藏。也許是還沒有融入到這個(gè)新環(huán)境中,我一個(gè)人躲在一邊呆呆地看著他們。就在這時(shí),那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍如同神龍擺尾一般,飛快地甩過來,等我意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)為時(shí)已晚,我被咚的一聲撞倒在地,頓時(shí)我覺得天旋地轉(zhuǎn),手腕刺骨的痛,原來我的左手正好按到一個(gè)小石子上。我第一次感到如此的無(wú)助,我閉上眼睛,仿佛墜入到了無(wú)底深淵,眼淚情不自禁的奪眶而出。
沒有人注意到我的遭遇,也許他們沒看到我他們依舊玩他們的游戲。我精神恍惚,不知道如何是好。突然一個(gè)聲音在我耳邊響起:“不哭,小妹妹!蔽冶犻_眼,見一個(gè)大哥哥朝我快速的跑過來,他把我抱起來,像媽媽一樣撣著我身上的塵土,一邊問我:“小妹妹,你沒事吧?”。我止住了哭聲,望著他,搖了搖頭。他說:“下次注意點(diǎn),別再摔著了!彼吡,我愣愣地呆在原地,看著他離開的背影,一種暖暖的感覺涌上我的心頭。雖然我的手腕痛了好幾天,但我想起大哥哥的話,頓時(shí)疼痛減輕了許多。
這件事雖然過去了五年,我現(xiàn)在已經(jīng)成了即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,但這件事一直使我記憶猶新。我想這就是關(guān)愛。我和大哥哥互不相識(shí),他本能的一句話,一個(gè)攙扶,使我感到了溫暖。我想:在生活中關(guān)心別人,也是關(guān)心自己。
一個(gè)令我難忘的人作文 9
一次我在電視欄目《今日說法》中看到了一位令我難忘的人——?jiǎng)⑹⑻m老爺爺。
記者來到他破舊、簡(jiǎn)陋的家中,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)拾荒老人,已經(jīng)八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進(jìn)抽屜里,這是他今天賣廢品的收入。沒想到這些零錢的背后竟是一個(gè)驚人的秘密:他在近20年來靠撿廢品得來的`錢資助了一百多個(gè)貧困學(xué)生,捐助的錢將近20萬(wàn)元。當(dāng)時(shí),我看到記者哽咽了。我心生感慨:老爺爺為了100多個(gè)學(xué)生,自己平時(shí)只吃些爛菜葉、白米飯,把錢省下來,捐助別人,這種品格值得我們學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)幫助過一名貧困學(xué)生,資助他上學(xué),那名學(xué)生后來長(zhǎng)大成人,有了工作,來看望老人。他原以為老人比較富有,沒想到到老人家里一看,才發(fā)現(xiàn)老人是拾荒的,住的也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆,淚流滿面。劉爺爺說,能幫助別人,是他最大的快樂。
看完節(jié)目后,我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂,是一種幸福。如果人人都互相幫助,助人為樂,社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈,照亮了我。
從此以后我想著如何幫助他人。雖然我沒有那么多錢,可我也有些零花錢。每當(dāng)我看見路邊正在乞討的乞丐們,我總會(huì)拿出一點(diǎn)零花錢分給他們。當(dāng)我看到他們露出了笑臉,聽到他們說“謝謝”的時(shí)候,我心里就會(huì)有說不出的高興。還有我家閑置了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),我告訴爸爸,我想把它送給同學(xué)。爸爸欣然答應(yīng)了?墒且驼l(shuí)呢?我想到了學(xué)習(xí)成績(jī)并不好的小蔡,就送他吧!我們到他的家?guī)退b好學(xué)習(xí)機(jī),他高興得又蹦又跳,看著他興奮的樣子,我也會(huì)心的笑了。
。敔斪屛颐靼琢藥椭鷦e人,快樂自己的道理,只要我們有心去做,周圍就會(huì)有許多需要幫助的人。
一個(gè)令我難忘的人作文 10
令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨,或是在站崗的警察,而最令我難忘的就是我的'姐姐。
我的姐姐對(duì)我特別好,五歲那年,有一次,我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當(dāng)時(shí)她四年級(jí),作業(yè)比較多,可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。
那天,我的臉上充滿了笑容。在那里,我玩得特別開心,從四點(diǎn)玩到五點(diǎn)半,姐姐叫我回家吃飯,我便跟著姐姐一起回家了。
突然,我好像被一塊石頭絆到,就要摔倒時(shí),可姐姐把我拉住了,她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒,當(dāng)她站起來時(shí),咦?姐姐的下巴怎么流血了?當(dāng)時(shí)的我還不知道發(fā)生了什么事。
以前的姐姐是多么的美麗,大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,沒有傷疤的下巴,身高一米四六左右。每當(dāng)想到這里,我就會(huì)看到姐姐下巴流著鮮血的情景。當(dāng)時(shí)我扶著姐姐一瘸一拐地回到家里,媽媽趕緊把姐姐送到醫(yī)院,我也跟著去了。我來到醫(yī)院的一角,偷偷地哭。為什么受傷的不是我,而是姐姐,為什么姐姐要替我受罪?嗚嗚……
從那以后,姐姐的下巴就多了一個(gè)傷疤,每當(dāng)看見這個(gè)疤,我就特別地慚愧,后來,我再也不淘氣了。我和姐姐也會(huì)相互理解。
這就是我的姐姐,一個(gè)令我難忘的人。
一個(gè)令我難忘的人作文 11
在我的生活中,有許多令我難忘的人,比如:清潔工,醫(yī)生,警察……,但是有一個(gè)人卻一直深深的印在我的.腦海里,她就是——胡老師。
胡老師是我們四年級(jí)十班的班主任,她長(zhǎng)得可美了!有一張美麗的臉;長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,好像會(huì)說話;還有一張能說會(huì)道的嘴巴。胡老師不但人美,而且寫的字也很美。他每天起早貪黑,對(duì)待工作一絲不茍,讓人一看就心疼。就算她很疲勞,但她每次上課都掛著一張笑臉,生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你說胡老師對(duì)我們好不好?
記得有一次我們下一節(jié)課是體育課,全班同學(xué)都下去了,體育老師讓我們走一圈,跑一圈。跑了半圈,我低頭一看,啊!我的公交卡沒有了。我傷心的哭了,劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡,可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室,我們把事情的前因后果告訴了胡老師,胡老師聽了就說:"公交卡丟了,現(xiàn)在應(yīng)該別人撿到給大隊(duì)輔導(dǎo)員了,來,我給你一元錢,這樣你就可以坐公交車了。"
就這樣,我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事,但是要不是這一元錢,我只能背著沉重的書包走回家,我愛你胡老師!
一個(gè)令我難忘的人作文 12
這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個(gè)人是一個(gè)七十歲的老奶奶,她滿頭銀發(fā),天天背著個(gè)包,向停車人收費(fèi)。我總覺得她是個(gè)愛錢如命的人
可有一件事讓我改變了對(duì)她的.看法。
那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場(chǎng),突然下起了大雨,我們就在商場(chǎng)門口避雨,看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。只見她迎著風(fēng),冒著雨,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了,正想著,刮來一陣狂風(fēng),呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了,老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰(shuí)知,風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的,剛蓋好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風(fēng)怒吼,雨滂沱,老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的用手捋了把淋濕的頭發(fā)。我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了多為群眾做貢獻(xiàn)呢!
這就是我難忘的一個(gè)人,那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
一個(gè)令我難忘的人作文 13
在生活中,有許多令我難忘的人,好像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清?捎幸粋(gè)人卻令我至今難忘,她是一位女清潔工。
那位女清潔工個(gè)子不高,長(zhǎng)著濃濃的眉毛,皮膚黑黝發(fā)亮,最引人注目的還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經(jīng)常戴著黃帽子,身穿黃馬甲,肩扛兩把大掃帚,手戴一雙臟手套。
那位清潔工雖然長(zhǎng)得不漂亮,但每天都在為小區(qū)的衛(wèi)生忙碌著。
清晨5點(diǎn)鐘,她就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生,一路上的垃圾很多,她就一處一處認(rèn)真打掃。記得有一次,我在上學(xué)的路上看到了一張冰棍紙貼在地上,招引來了許許多多的“顧客”,有蒼蠅,有蚊子,有螞蟻,還有一些不知名的小蟲子,它們正高興地一起吃“自助餐”呢!我看了連忙把頭扭到一旁,不愿再看一眼。不經(jīng)意間,我看到那位女清潔蹲下身上,先把上面的'蒼蠅,蚊子等趕走,接著把紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來,放進(jìn)垃圾箱,最后又徹底打掃了一遍路面?吹竭@一幕,我真敬佩她。
不管夏天有多熱,冬天有多冷,她都任勞任愿,讓我們的生活環(huán)境舒服多了。清潔工,一個(gè)多么平凡的崗位,可那位阿姨卻在這個(gè)平凡的崗位默默地為大家服務(wù),難道這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不值得大家敬佩嗎?她令我難忘。
一個(gè)令我難忘的人作文 14
我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師姓沈,現(xiàn)在擔(dān)任我們的副班主任,已經(jīng)教我們四年了,沈老師讓我終生難忘。
沈老師長(zhǎng)得不高,披著短頭發(fā)。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。
有一次,我們晚托班,都在很費(fèi)力地做著《補(bǔ)充習(xí)題》,老師去開會(huì)了,也沒來管我們。突然,聽見一個(gè)小女孩的聲音,高興的喊著:“哈,我做完了!”我們都很羨慕她,他似乎看出了我的心情,她得意地說:“要不要參考參考啊?”“那就看看吧。”我們異口同聲。第二天,老師看了我們的作業(yè),好像心里想著:他們的作業(yè)怎么一模一樣?然后下課把我們叫了過去,到了老師那里,老師說:“你們的作業(yè)怎么一模一樣?”我旁邊的女同學(xué)說:“是我把作業(yè)給他們的!崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說:“你不應(yīng)該把作業(yè)給他,你這樣做是害了他,這樣的話考試的時(shí)候你們還是不會(huì)的'。以后不許抄了,去吧!蔽覀兟犃巳粲兴颍院笳l(shuí)也不抄誰(shuí)的作業(yè)了。
俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在老師教育我們的時(shí)候,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。沈老師也令我終生難忘。
一個(gè)令我難忘的人作文 15
他是我6歲時(shí)的一個(gè)鄰居,他叫黃浩。用我的話說,他是一個(gè)游戲迷,還會(huì)盲打。
他長(zhǎng)得高高的,足足有1米4,水汪汪的大眼睛上有一節(jié)濃濃的黑黑的眉毛,一張蒲扇似的招風(fēng)耳向前張開一頭亂蓬蓬的黑頭發(fā)。
他住在我們家隔壁,我和他特別要好,他經(jīng)常請(qǐng)我到他家去玩,如果你去過他家,你一定會(huì)大吃一驚,知道為什么嗎?因?yàn)樗姆块g里擺放著各種各樣應(yīng)有盡有的電腦、平板、游戲機(jī)。有一次,他又請(qǐng)我去他家玩,我隨口答應(yīng)了,來到他家,他就拿出兩個(gè)游戲機(jī)來,一個(gè)給我,一個(gè)他自己玩。他熟練地打開游戲機(jī)開關(guān),他打開一個(gè)游戲,兩下子就勝了,還說是小case,對(duì)他來說,真是張飛吃豆芽小菜一碟呀!
我學(xué)著他的樣子,也跟著打起了起來,一邊打還一邊為自己加油說只有勝無(wú)敗。可打了幾個(gè)關(guān),都輸了,對(duì)我來說,真是曹操下江南來得兇,敗得慘啊!
雖然他愛玩游戲,可是他學(xué)習(xí)是那樣的好,門門功課都打一百分,他還報(bào)了幾個(gè)課外班,一年級(jí)的時(shí)候他還是他們班上的.學(xué)霸,而且還很獨(dú)立,每天自己做飯,因?yàn)樗麐寢尯苊Γ职值耐裙钦哿瞬荒軇?dòng)。
這就是那個(gè)既愛打游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)又好的朋友,還很懂事的黃浩!
一個(gè)令我難忘的人作文 16
在我的一生中,有許多難忘的人,他們都給我留下了深刻的印象。他留給我留下的印象有為深刻。
記得有一次去外婆家,吃完飯后出去玩,看見一群和我一樣大小的孩子圍成圈,像是在看什么。我緊走幾步,只見,正中央躺著個(gè)小女孩,她的雙腿壞了,在她不遠(yuǎn)處,我看見了一副拐杖,只見她滿臉通紅、雙腳使勁蹬著地、褲子也劃破了好幾處。!這么多人看熱鬧竟不去扶她。我的心象被蟄了一下似的,連忙去扶她!半x我遠(yuǎn)點(diǎn),”她忽然說。我嚇了一跳,這時(shí),一個(gè)和我年齡差不多大小的'女孩拉拉我的衣角說:“別理他,她生氣可要罵人的。”我這下可糊涂了,只見那女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地往她身旁的一棵大樹下挪。好不容易挪到了。她雙手、抱住大樹的根部、試圖站起來。但失敗了。她并不灰心,終于,在她的努力下,她站起來了。臉上露出勝利的微笑。
“陽(yáng)陽(yáng)、快點(diǎn)回家了!眿寢屧谶h(yuǎn)處叫道。
我雖然只見過她一面,她鍥而不舍的精神深深的感動(dòng)了我,我雖然不知道她叫什么,但是她的精神告訴我——她叫強(qiáng)者。
一個(gè)令我難忘的人作文 17
我雖然才上三年級(jí),可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時(shí)候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根發(fā)芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師。
記得有一次,我在學(xué)校食堂里吃飯,同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時(shí),我的'同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅(jiān)持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉著我就去醫(yī)院,醫(yī)生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰(shuí)知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來了。
還有一次我在寫作業(yè),我有一道題不會(huì)做,李老師走到我身旁的時(shí)候我還沒寫,我心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會(huì)做,我以為老師會(huì)發(fā)火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會(huì)做為止。
這些事對(duì)于李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。
一個(gè)令我難忘的人作文 18
傍晚時(shí)分,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,就像天空在低聲嗚咽。
我討厭這種天氣,也想趕緊回家。走著走著,不經(jīng)意間撞到了一個(gè)人——“對(duì)不起對(duì)不起!不小心撞到您了!”轉(zhuǎn)頭一看,是一位老爺爺,眼睛好像失明了,兩眼都成細(xì)縫一樣,也沒帶傘。雨水浸濕了他的衣褲,孤獨(dú)地站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?粗L(fēng)燭殘年般的身影,不禁替他揪心。我招呼他和我一起撐傘回家,晚一點(diǎn)慢一點(diǎn)沒關(guān)系,我相信我的父母也不會(huì)責(zé)怪我的。他沒有多說什么,只是微微一笑,笑里帶著歉意和感謝。
就這樣我們一起往前走了幾步,我不知被什么東西絆了一下,抬腳一看,原來是一個(gè)井蓋!罢l(shuí)呀,把井蓋挪走了又不還原,真是缺德!”我生氣地甩了甩褲子上的污水,又一把拉住老爺爺!皝韥韥怼瓲敔,我們往這邊走!闭l(shuí)知他卻一把用力甩開我的手,一邊伸手去摸那個(gè)井蓋,還一邊說:“孩子啊,得趕緊把井蓋挪回去,不然會(huì)有更多人被拌倒的!甭犃诉@句話,我的心頓時(shí)感到十分羞愧。
我和他費(fèi)力地把井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)搬了回去,手上沾滿了污水。雖然他的手被泥水弄臟,但他的`心卻是最純凈潔白的。
心至凈,行至美。在回家的路上,我是他的引路人,但在人生的道路上,他卻是我的引路人!
一個(gè)令我難忘的人作文 19
她有著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師——miss袁。袁老師對(duì)我們寫字的要求特別高,只要我們寫字寫的不好看,袁老師就要讓那個(gè)同學(xué)重新把作業(yè)抄一遍,如果字還是不好看的話,就又要在抄一遍。如果是特別嚴(yán)重的話,就不止抄一遍那么簡(jiǎn)單了,還要被老師大罵一頓。有一次,我們班的某一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷懽植缓每矗捅辉蠋熗戳R了一頓呢!
經(jīng)過這件事情我們班的大部分同學(xué)的字慢慢變好了,但是,有一些同學(xué)并不把這個(gè)事情當(dāng)回事。有些同學(xué)就算被老師罵了也是屢教不改、當(dāng)耳邊風(fēng)。每當(dāng)袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時(shí)候都會(huì)提醒我們?nèi)嘁痪湓挘褪牵骸皺M平豎直,寫字要回鋒,不要涂快,一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的.眼睛,每回上課寫字的時(shí)候,袁老師都會(huì)帶著我們寫字,在寫的時(shí)候我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)袁老師都知道。袁老師是一位嚴(yán)格的老師,所以,袁老師讓我非常難忘。
一個(gè)令我難忘的人作文 20
我一直認(rèn)為難忘的人就一定是偉人,但有一件事使我改變了看法。
最近幾天,我看見一個(gè)腰板挺得十分直,長(zhǎng)著娃娃臉的保安。有一次,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)買東西,回來時(shí)都拎著大包小包的.東西。這時(shí),一個(gè)保安攔住了我們:“請(qǐng)出示卡!辈缓茫捎谏虉(chǎng)大減價(jià),我們都急急匆匆的,把卡忘在家里了。媽媽和保安說了半天,可保安怎么也不讓我們進(jìn)去。媽媽只好極不情愿的去傳達(dá)室登記,我在外面看著那一大推東西。我心想:“這個(gè)保安真是個(gè)大壞蛋,死心眼!”
一天,爸爸回家時(shí)對(duì)我們說:“今天有一個(gè)小孩直沖馬路,差點(diǎn)兒被車撞上,幸虧一個(gè)保安推開了他,自己卻被車撞上了……”“是哪個(gè)保安呀?”媽媽問!熬褪悄莻(gè)腰板挺得最直的。”聽到這,我忍不住懷疑自己的耳朵,他怎么可能會(huì)這么做呢?
我下樓一看,果然沒有看見那個(gè)保安了。
幾天后,那身影又出來了,腰板還是挺得和以前一樣直。
從此以后,我再也沒在心里說他“大壞蛋”、“死心眼”,因?yàn)樗钦J(rèn)真盡職工作啊!
一個(gè)令我難忘的人作文 21
最令我難忘的人是我最敬愛的爸爸,我爸爸不但養(yǎng)育了我,而且無(wú)微不至的關(guān)愛我。在我危險(xiǎn)的時(shí)候舍生忘己保護(hù)我,令我永遠(yuǎn)難忘。
記得在我五歲多的時(shí)候,一天晚上,因?yàn)楦忻拔疑钜雇蝗话l(fā)高燒到40度,已迷糊不清,出現(xiàn)抽慉癥狀,爸爸發(fā)現(xiàn)了連忙抱起我來不及穿上長(zhǎng)褲,一溜小跑,但他還嫌跑得太慢,竟丟掉拖鞋,光著赤腳在馬路上跑,他一邊跑還一邊不停地對(duì)我深情的呼喚,在路上我用模糊的眼睛望著爸爸那焦急的臉,我眼淚都流出來了,到醫(yī)院后,爸爸連忙要醫(yī)生為我輸氧氣,當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)我爸爸說“幸虧你來得及時(shí),如果來晚了點(diǎn),他就沒命了”。
爸爸在一邊照顧我還一邊自責(zé)自己,由于治療及時(shí),很快我就恢復(fù)了健康,而爸爸的.一雙腳卻被路上的碎鏡子劃了一道道血印。還有一次,我和爸爸在家下象棋,因?yàn)槲蚁脍A,我就對(duì)爸爸說“您可以讓我?guī)讉(gè)棋子嗎”?爸爸回答說:“唐星你不動(dòng)腦筋想讓別人讓你棋子是不可能的,對(duì)你也沒有長(zhǎng)進(jìn)!蔽耶(dāng)時(shí)并不理解爸爸,反而在爸爸面前耍了脾氣。現(xiàn)在我才知道爸爸主要是培養(yǎng)我沉著冷靜多動(dòng)腦筋。
這兩件事我至今還記得清清楚楚,爸爸也成為了我心中永遠(yuǎn)尊敬,最難忘的人。
一個(gè)令我難忘的人作文 22
我就常常回想著快樂的童年時(shí)代,到底有什么是我印象深刻,永難忘懷的呢?
毫無(wú)疑問的,有一群非常重要的人們,那就是陪伴著我走過五六年級(jí)的同學(xué)們。雖然我們已經(jīng)各自離開了彼此,朝自己的初中生活邁進(jìn),但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。
他們因此會(huì)成為我心中最令我難忘的人,都是因?yàn)樗麄兯鶐Ыo我的歡樂都被一一刻印在我的心中,那些笑容都是我最美好的回憶,就算上了初中了,也結(jié)交了新的朋友,但他們卻還是無(wú)法取代我那些小學(xué)同學(xué)。
還記得,我們?cè)?jīng)做過的那些瘋狂又愚蠢的舉動(dòng),甚至瘋狂到被導(dǎo)師痛罵一頓,這些兒時(shí)的回憶被烙印在我內(nèi)心的最最深處。
畢業(yè)時(shí),一滴眼淚類都沒落下的我,根本只把它當(dāng)成一個(gè)玩意兒,一點(diǎn)都不顧慮到他們這群朋友,如今現(xiàn)在也只能利用網(wǎng)絡(luò)與他們聊天,慢慢地品嘗那些歡樂又悲傷的'回憶。
這群難忘的朋友,就算畢業(yè)了,你們?nèi)匀贿是我最令我難忘的人們,在我心中,你們還是我最深刻最令我難忘的回憶和朋友。
一個(gè)令我難忘的人作文 23
有一位老爺爺,他很平凡,很普通;有一位老爺爺,他不引人注目,不為人所知。正是這位老爺爺,讓我為之感動(dòng),讓我為之震撼;正是這位老爺爺,讓我心生敬畏,讓我覺得他很了不起。
我并不認(rèn)識(shí)這老爺爺,但我經(jīng)?吹剿。
他走起路來,側(cè)歪著身子,彎著腰,脖子僵硬,一瘸一拐,兩條腿跟打架似的,每走一步都要停幾秒。我覺得他每走一步,都在挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我——那是因?yàn),他走的特別艱難,特別緩慢。我仿佛看到了他堅(jiān)毅的神情和剛強(qiáng)的.意志。我第一次看見老爺爺時(shí),淚水一下子打濕了眼眶。一個(gè)老年人,這么樂觀,這么堅(jiān)強(qiáng),怎能不令人感動(dòng)?
老爺爺每走一步,就像要摔倒;可是他永遠(yuǎn)都摔不倒,就像他的精神,永遠(yuǎn)摔不倒……
一個(gè)人,身殘志不殘,就可以多享受一份快樂;一個(gè)人,身殘志不殘,就可以笑對(duì)人生。一個(gè)人,如果有老爺爺?shù)木瘢蜁?huì)贏得他人的尊重;一個(gè)人,如果有老爺爺?shù)木瘢蜁?huì)讓人心生敬畏。在生活中,遇到困難與挫折時(shí),我也要勇敢面對(duì),向老爺爺一樣,知難而進(jìn),不退縮。
如果在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,你到一廠一小的對(duì)面等著,肯定會(huì)看到一位病殘的老爺爺在努力地走著、走著……
一個(gè)令我難忘的人作文 24
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲,時(shí)間過得好快,像微風(fēng)一樣,把我們六年的時(shí)光都帶走了,在這六年里有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那就是張老師。
我和張老師只相處了短暫的兩年時(shí)間,看有著一頭長(zhǎng)頭發(fā),瘦弱的要上,鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同畫中的仙女一樣的美麗。
張老師是我們的'班主任,他是從二年級(jí)才開始教我們的,在這短暫的兩年的時(shí)間里,他問我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng),在學(xué)習(xí)中和生活中,我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習(xí)的時(shí)間,我們班的一位男孩在課上病情突發(fā),這時(shí)有同學(xué)趕忙去告訴了老師時(shí)間,同學(xué)牙齒緊緊的咬著舌頭,老師一看小龍先把自己的手指放進(jìn)了他的嘴里,老師痛苦萬(wàn)分,這時(shí)其他老師,都聞?dòng)嵹s來幫忙,經(jīng)過醫(yī)生的治療,她安然無(wú)恙,可是老師的手已經(jīng)被咬出鮮血,俗話說得好,十指連心,老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長(zhǎng)來學(xué)校感謝老師,可是老師只說這本來就是我應(yīng)該做的。
老師是偉大的,通過這件事,老師在我們心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時(shí)候幫助我。
一個(gè)令我難忘的人作文 25
令我難忘的人有很多:老師、朋友、同學(xué)。但是最令我難忘的人是我的同學(xué),她姓劉,樂于助人,而且非常善良。
有一天下午放學(xué)了,校車在我們小區(qū)門口停下來,我和她一起下了車,以往她總是文文靜靜地自己一個(gè)人走回家,可是今天與平常不一樣,她走向了別的方向,我心想:她為什么要走向那一個(gè)方向?那個(gè)方向不通向她家門口啊,于是,我跟過去一看究竟,只看到了一堆凌亂的共享單車,仔細(xì)一看,好像有一個(gè)人在那。我走過去一看,是她!只見她用力地扶起一輛輛共享單車,沒過一會(huì),她的背已經(jīng)濕了,汗流浹背,滿頭大汗。這時(shí)我心想:她看起來力氣很小,其實(shí)很大嘛!她這種默默無(wú)聞地為人們貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
第二天,放學(xué)回家的時(shí)候,她又朝另一個(gè)方向走去,我又跟了過去,看到了兩個(gè)男孩把一只貓媽媽剛生出來沒多久的小貓丟進(jìn)一個(gè)水桶里,并笑著離開了,她及時(shí)趕過去把小貓撈起來,用自己的衣服把小貓身上的`水擦干,放回了貓媽媽的身邊,然后她就走回了家。
她就是令我最難忘的人,她默默貢獻(xiàn)、善良的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都能像她那樣,我相信世界會(huì)更加美好。
一個(gè)令我難忘的人作文 26
在我的記憶里,有許多令我難忘的人或事。他們有的已經(jīng)隨著時(shí)光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個(gè)人至今都無(wú)法忘記。
在一個(gè)夏天,快到吃午飯了,爸爸干完活回到家里,準(zhǔn)備煮飯時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去,聞了聞,發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說:“飯餿了,不能吃了,得重新做”
他一邊說一邊舀米,可是我發(fā)現(xiàn),他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的`說:“如果煮多了就又會(huì)餿的!钡览硪彩牵乙残帕。
飯做好了,我和妹妹把飯端到客廳,一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找出,最后,我到廚房去洗碗,那驚人的一幕把我怔住了,我發(fā)現(xiàn)爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時(shí)才恍然大悟:“原來爸爸說煮多了吃不完是借口,其實(shí)他也是不想讓我們吃餿飯!”此時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,像有萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子,他臉上好像又多了些皺紋,頭發(fā)也白了一些。
爸爸對(duì)我的愛何只在這碗餿飯里?父愛如山,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸的愛
一個(gè)令我難忘的人作文 27
那天,我在學(xué)校大門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,就看到了一位,身穿紅色短袖,黑色短褲,烏黑的偷塔,一張圓圓的臉,鼻梁上還駕著一副黑色邊框的眼睛。他不算胖,也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹
他在我們班,我們校,都算是赫赫有名的。因?yàn)樗侵粫?huì)很強(qiáng)的。對(duì)我來說,我不會(huì)的難題對(duì)他老說都是輕而易舉;卮鸬氖歉蓛衾,對(duì)答如流。
他不但聰明,還是以為熱愛運(yùn)動(dòng)的足球迷那。他以上足球場(chǎng)就變得高大魁梧。的“戰(zhàn)神”一樣。變的鮮奪目。
還記得上次打手球的時(shí)候,我和易俊熹這位“戰(zhàn)神”一組。他帶領(lǐng)這我們那——一對(duì)的`士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣力。出乎意料。居然打了個(gè)六比六。這時(shí)我眉頭一擠,擔(dān)心的問到我們的“戰(zhàn)神”:“易俊熹,我們?cè)撛趺崔k?”易俊熹輕輕一笑說道:“慢慢打唄。在我們的強(qiáng)攻下。易俊熹,大步流星,拿著球飛奔而去。拿著球,在萬(wàn)眾矚目下,一咬牙。就把球仍進(jìn)了。
易俊熹就是這樣的人,雖然他不胖,不高,不帥,到哪是他頭腦靈活,身手矯健。他這樣的人,我一輩子也不會(huì)忘記!
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