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籃球決賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的籃球決賽作文，希望能夠幫助到大家。
籃球決賽作文1
“我終于又有籃球啦！”我興奮地大喊。幾天前我的籃球壞了，無奈之下爸爸只好又給我新買了一個。
拿到新籃球后我迫不及待的等待著周末，等待的日子讓我體會到了什么是度日如年。終于等到了星期日，我拿著籃球箭一樣的速度就去找我早已聯(lián)系好的的伙伴們，準(zhǔn)備和他們來一場惡斗。
比賽開始了，我和張洋是藍(lán)隊，劉凱和孔捷是黃隊。比賽規(guī)則是藍(lán)隊先發(fā)球，我把球傳給了張洋，正當(dāng)他準(zhǔn)備投球時，一不小心球被孔捷給攔截了，我們藍(lán)隊不甘拜下風(fēng)在后面緊追不舍，瞅準(zhǔn)機(jī)會我給他來了個猴子撈月將球搶了過來立即傳給張洋，而張洋在投球的時候球又被“敵人”給搶走了，我簡直是無語了，這時我想到了一句話“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。在我的`強(qiáng)烈要求下大家同意人員重新分配，這下我和孔捷成為了一隊，我心里一陣暗笑，因為孔捷打球很厲害的。
新的一局開始了，大家都打起精神在緊張有序的傳球。真是天助我也，張洋在傳球過程中把我錯當(dāng)成了黃隊，直接把球傳給了我，接球后我給他們來了個三步跨欄直接將球投進(jìn)了欄中，這時響起了熱烈的掌聲。有張洋這個“神坑”在，我根本不把黃隊放在眼里。就這樣不知不覺的連續(xù)打了一個小時，雖然朋友們累的氣喘吁吁但是大家覺得即過癮又舒服。最后還是戀戀不舍的離開了籃球場。
我的籃球?qū)Q賽是不是非常有趣？有時間你也嘗試著打籃球吧！因為打籃球不僅有趣還可以鍛煉身體，這真是一舉兩得，這么好的運(yùn)動希望大家一起來參加。
籃球決賽作文2
期盼了極久，我們終于迎來17日下午的籃球決賽。
下課鈴一打，同學(xué)們紛紛離開教室去向了體育館。一到才發(fā)現(xiàn)，場邊的座位都被占盡，沒想到這場“巔峰對決”竟吸引那么多同學(xué)前來觀看，而那些為勝利而奮斗的“勇士”們也在場邊做著準(zhǔn)備活動。
隨一聲令響，緊張激烈的比賽開始了。經(jīng)過一陣激烈的拼搶，二班率先取得2分，但四班的同學(xué)們也投中一個2分。比分隨著比賽的進(jìn)行交替的'上升。第一節(jié)中段，因為四班隊員的幾個小失誤，二班將比分拉開了將近6分�？墒�，四班的隊員卻發(fā)揮的越來越好。隨著幾個進(jìn)球，第一節(jié)比賽結(jié)束，四班反超二班4分。
第二節(jié)是女生的比賽。一開始二班打得并不順利，四班的女生們掌握住了場上的節(jié)奏，接連進(jìn)球。接著，二班叫了一個暫停。場下同學(xué)們期待的眼光給了我們場上隊員無盡的力量，暫停之后，二班也連進(jìn)3球，一下將比分追上，但后面幾個防守的失誤，二班以8分的差距落后于四班。哨響，第二節(jié)結(jié)束。
第三節(jié)二班的男生打得分外賣力�？梢苍S是比分落后造成的壓力，失誤出現(xiàn)的越來越頻繁。更加不順利的是，時維超因為犯規(guī)5次被罰下了場 ，這對二班的比賽來說無疑是雪上加霜。
第四節(jié)，也許是落后的比分激發(fā)出了同學(xué)們的集體意識，場上加油的聲音越發(fā)的響亮。二班隊員也不負(fù)眾望，慢慢的縮小著比分的差距，二班的同學(xué)們所有的都站了起來，加油聲更是響徹了整個體育館。終場前幾分鐘，加薩爾接連幾個三分球讓二班看到了希望，但比分差距始終縮小不了。最后，二班以72∶78惜敗于四班。
這場比賽激發(fā)了兩個班同學(xué)極大的集體榮譽(yù)感和凝聚力，大家都十分期待下次比賽的來臨，不拋棄，不放棄，用力將那圓圓的籃球向籃筐投去，下屆的冠軍又是誰呢？
籃球決賽作文3
今天， 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽映紅了大地。在籃球場上，即將舉行一場別開生面的比賽，輸則被淘汰，贏則進(jìn)入決賽。球場邊，擠滿了啦啦隊，隊員都在練習(xí)投籃、搶斷、蓋帽……
“嘟”…一聲哨響，比賽開始了，舒揚(yáng)拿住球，傳給吳昊，吳昊一甩，在籃下楊倫輝果斷投球，沒進(jìn)，莫杰身一閃，搶到籃板，再投球，進(jìn)了！我們旗開得勝，士氣大漲。隨后，又仗著有場上第一，第二高度又得4分。對手有些不耐煩了，向我們球籃發(fā)起猛烈進(jìn)攻，但因內(nèi)線被封鎖，對手只好投三分，命中率十分低，在敵人慌亂之時，我們又投入2球。三班劉老師趕緊叫了暫停，改變了戰(zhàn)略，竟向籃下進(jìn)攻，雖然有優(yōu)勢，但還有些出乎意料，只好倉卒迎戰(zhàn)由于個子大，動作也大，使對方獲得了好幾個罰球，不過幾個球都沒進(jìn)。上半場快結(jié)束了，我們發(fā)起了最猛烈的進(jìn)攻，舒揚(yáng)從右路突破，傳到外線陳子昊手中，試投沒進(jìn)，舒揚(yáng)補(bǔ)投，也沒進(jìn)，他來了個自投自搶，馬上傳給楊倫輝，楊倫輝毫不猶豫使勁投球，球彈到出了三分界，兩個三班的.隊員上去夾攻，眼看進(jìn)攻就要失敗，莫杰以迅雷不及掩耳之勢，拿到球，利用自身沖力投入了一個壓哨球。上半場結(jié)束。
由于右上半場的大勝利12：0，隊員無不眉開眼笑。下半場前期打的十分沉悶，也不知怎么一下子丟了4分，這可把我們點醒了，又開始我們的“表演”，可又由于體力不支又不行了，王老師見狀，馬上換上了沈政威和劉天意，但技術(shù)又不行，瞧他們那兒樣！舒楊在中場懶散地散步；王偵銘沿三分線瞎轉(zhuǎn)；吳昊像一支大白兔蹦來蹦去，另外兩個看見誰有球就包他。王老師見了這還了得，忙叫了暫停，重振士氣，沒想到對方愈戰(zhàn)愈勇，又追了兩球。這可把我們擊怒了，由被動到主動再到壓制�？词鎿P(yáng)又一突破，只輕輕一扔，球便乖乖地鉆進(jìn)了籃框。就這樣我們使籃框重新“發(fā)熱”，幾分鐘就有2分進(jìn)帳。
“嘟”…比賽結(jié)束，我們以18：8大比分勝過三班，大家高興地?fù)肀С梢粓F(tuán)，顧不上對方有多沮喪，大聲的說笑，我們又一次勝利了！
籃球決賽作文4
12月30日中午，學(xué)校的操場上坐滿了同學(xué)。原來，今天高一小學(xué)全體師生將在這里觀看一場激烈的籃球比賽。
在為期一月的校體育節(jié)，我校經(jīng)過層層篩選，產(chǎn)生了兩支獲勝隊，今天將在這里舉行一場精彩的決賽。我們手拿充氣棒，坐在臺下。我作為拉拉隊的一員，為他們吶喊、助威。比賽開始前，由拉拉隊員們?yōu)榇蠹冶硌萘艘欢卫佟Ｎ艺媪w慕那些大姐姐會跳拉拉操。
比賽正式開始了。只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向了空中。早已準(zhǔn)備好了的.紅隊球員縱身一躍，伸出手臂，奮力一擊，把球傳到了另一名隊員的手中。只見他環(huán)顧四周，便快速運(yùn)球。跑過中場線，到了籃下。對方球員見勢不妙，飛快趕來撲防，但紅隊隊員球已出手，而黃隊球員剎不住車，兩人撞了個滿懷。只見紅隊隊員趴在地上，但仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，可是籃球好像故意和他作對似的，在籃框上彈了幾下才慢慢地掉了進(jìn)去。紅隊隊員躍起身，大聲叫著，揮舞著拳頭。這時，我們拉拉隊也十分興奮，揮動著手中的充氣棒，使勁為他們加油。有了先前的戰(zhàn)績，紅隊越戰(zhàn)越勇，最終以3比2結(jié)束了上半場的比賽。
中場休息時，四年級的隊員們進(jìn)行了投籃比賽�！�1，2，3，4……12，13，14！”哇！真厲害，他們竟然能在30秒鐘內(nèi)投進(jìn)這么多球，我從心底里佩服他們。
下半場開始了，紅隊猶如神助，投一個進(jìn)一個，擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢，最終大獲全勝，獲得了冠軍獎牌和獎杯。
通過觀看這場籃球比賽，我覺得籃球不僅能給我們帶來快樂，更是我們在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健自己體魄的一個有效途徑。
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