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我們班的“搞笑大王”作文

時(shí)間:2023-08-14 17:45:47 好文 我要投稿

我們班的“搞笑大王”作文6篇(推薦)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我們班的“搞笑大王”作文,希望能夠幫助到大家。

我們班的“搞笑大王”作文6篇(推薦)

我們班的“搞笑大王”作文1

  我們班有一個(gè)搞笑大王,名叫——程卓然。

  那天,魏老師在給我們講“指紋”,老師叫我們找一下自己的指紋,忽然,南洋站起來說:“老師,我怎么會(huì)沒有指紋呢?”老師走過去,說:“你的指紋不是在這里嗎?”南洋在我們班是出了名的愛吸手指,程卓然就坐在我前面,他突然轉(zhuǎn)過身來對我說:“南洋說自己沒有指紋,一定是自己經(jīng)常吸手指把指紋舔平了!蔽液臀业'同桌笑得人仰馬翻。

  還有一次,下午,上課鈴響了,英語老師還沒進(jìn)教室,卿云和黃圣潔在講臺(tái)上打架,班長陳陪文和副班長姜黎明看見了,上去阻止,把他們拉下了講臺(tái),程卓然就大聲說:“犯規(guī)!”我們說為什么呀?他說:“明明打得好好的,突然有下講臺(tái),他們不是犯規(guī)了嗎?”這時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。

  這就是我們班的搞笑大王,關(guān)于他的搞笑事例還有很多很多,一時(shí)半會(huì)兒也說不清楚。

  我們班有一個(gè)搞笑大王,名叫——程卓然。

  那天,魏老師在給我們講“指紋”,老師叫我們找一下自己的指紋,忽然,南洋站起來說:“老師,我怎么會(huì)沒有指紋呢?”老師走過去,說:“你的指紋不是在這里嗎?”南洋在我們班是出了名的愛吸手指,程卓然就坐在我前面,他突然轉(zhuǎn)過身來對我說:“南洋說自己沒有指紋,一定是自己經(jīng)常吸手指把指紋舔平了!蔽液臀业耐佬Φ萌搜鲴R翻。

  還有一次,下午,上課鈴響了,英語老師還沒進(jìn)教室,卿云和黃圣潔在講臺(tái)上打架,班長陳陪文和副班長姜黎明看見了,上去阻止,把他們拉下了講臺(tái),程卓然就大聲說:“犯規(guī)!”我們說為什么呀?他說:“明明打得好好的,突然有下講臺(tái),他們不是犯規(guī)了嗎?”這時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。

  這就是我們班的搞笑大王,關(guān)于他的搞笑事例還有很多很多,一時(shí)半會(huì)兒也說不清楚。

我們班的“搞笑大王”作文2

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,我遇到了一位熱心腸的同學(xué),她的名字叫曹佳佳。雖然與她相處的時(shí)間不長,但是她樂于助人的精神卻給我留下了很深的印象。

  她有一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小嘴,笑起來甜甜的.,給人一種很溫和的感覺。她特別喜歡紅色,她的衣服、文具大部分都是紅色的。

  記得有一次課間操的時(shí)候,老師檢查大家的紅領(lǐng)巾佩戴情況,她用她的“火眼金睛”快速“掃描”了一下周圍的同學(xué),目光停落在一名叫徐傳帥的男生身上。徐傳帥不會(huì)系紅領(lǐng)巾,一條原本鮮艷的紅領(lǐng)巾被他胡亂地掛在脖子上,弄得皺巴巴的。

  曹佳佳見狀,立刻飛奔過去,說:“你紅領(lǐng)巾沒有系好,我來幫你系吧!

  徐傳帥感激地說:“好吧,反正我也不會(huì)系紅領(lǐng)巾,謝謝你了!”

  接著,曹佳佳就把徐傳帥的紅領(lǐng)巾解下來,微蹲著身子,把紅領(lǐng)巾放在自己的大腿上,把最長的一端折了三下,再把它掛在徐傳帥的脖子上,一角繞一個(gè)小圈,把紅領(lǐng)巾的另一角從小圈中穿過去,最后還幫徐傳帥把他的衣領(lǐng)整理好。曹佳佳的動(dòng)作很麻利,前后不過一分鐘,大家都向她投去贊賞的目光!

  老師看見了,露出了滿意的笑容,表揚(yáng)她:“曹佳佳,你真棒,你是同學(xué)們的好榜樣!”

我們班的“搞笑大王”作文3

  要說我們班最搞笑的,那當(dāng)然非王小宇莫屬了。

  有一次,我們在上自習(xí)課,王小宇覺得太無聊,就自告奮勇地說:“我來給大家表演一啞劇吧!”同學(xué)們答應(yīng)了。他先是假裝看書,突然,他的眼神銳利起來,手四處擺一擺,還自言自語道:“哪來的.蚊子呀?”說著站起來,他的眼睛四處看著,突然,他飛快地抽出手猛地拍一下桌子,然后拿起來看了看,沒有拍到蚊子。接著他又四處走動(dòng),我發(fā)現(xiàn)他的眼睛定格在墻上。他走到墻邊,一巴掌拍下去,下一秒,他馬上握著手大叫道:“痛死我了!痛死我了!”弄得我們笑得上氣不接下氣。他又看了看手,失望地說:“這只蚊子真厲害,看來我要認(rèn)真點(diǎn)了!苯又炙奶幾邉(dòng),一雙眼睛四處尋找著蚊子的蹤跡。這只蚊子真是膽大包天,它突然飛到王小字的鼻子上,他雙手慢慢地上抬,突然,猛向鼻子拍去!把剑此牢伊!”可他還是伸出手看了看,突然高興地跳起來:“終子拍到了!”看到這里,同學(xué)們?nèi)滩蛔《即舐曅α似饋怼?/p>

  這就是搞笑、樂觀的王小宇,你覺得他好笑嗎?

我們班的“搞笑大王”作文4

  我們班有一位成績優(yōu)秀,也很搞笑的同學(xué),名叫王一博,他每天都能逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  他圓圓的臉上有著一雙水汪汪的、明亮的眼睛,一眨一眨的,就如同天上那北極星一樣閃亮,再配上像柳條一樣彎彎的眉毛,和一個(gè)紅紅的小嘴,看著就很搞笑。

  有一天中午,我們吃完午飯,回到教室。他叫了于果鑫、曹睿等幾個(gè)同學(xué)一起玩“海底探索”的游戲。他們把講臺(tái)當(dāng)作“海盜船”,把地面當(dāng)作“海洋”,他們假裝帶上“氧氣罐”和“氧氣背包”輕輕下到淺海,他們看見了桌子,卻故作驚詫地說:“這里怎么有這么多珊瑚?”

  接著,他們繼續(xù)向深海走去,看見了曹凱,于果鑫說:“隊(duì)長,快看,前方有不明生物!

  王一博大聲說:“這是個(gè)什么魚?”

  曹凱開心地說:“我是海豚!”

  王一博一本正經(jīng)地說:“哦,原來時(shí)巧克力海豚呀!”

  “我們快往深海走走吧!”于果鑫請求道。

  曹凱興奮地眉飛色舞,說:“我?guī)銈內(nèi)。?/p>

  他們遇到了我和趙雪帆,我們看他們玩得這么起勁,也不由自主地加入了他們的'游戲。我是一條“小丑魚”,趙雪帆扮演“章魚”,我們在教室里“游來游去”,如同在大海里自由自在地暢游。

  那真是一個(gè)美好而又快樂的中午!

我們班的“搞笑大王”作文5

  只要你在我們班上看見這么一個(gè)人—長著長長的頭發(fā),加上一雙炯炯有神的眼睛和高高揚(yáng)起的眉毛,顯得得意洋洋。她身穿一件時(shí)尚的短t-shirt和牛仔褲,正做著幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。

  她愛講笑話,無論走到哪里都帶著一串歡樂的笑聲,經(jīng)常可以逗得別人開懷大笑。

  一次,班上的一名女生,坐在教室的一角里,看著自己試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)嚎啕大哭,老師和別的'學(xué)生都圍著她,不知所措的望著。我看到這樣的情形,馬上叫來了“搞笑大王”曾雪桐。只見她跑了進(jìn)來,隨手拿起書桌上的一個(gè)筆袋當(dāng)麥克風(fēng)意氣盎然的唱了起來:“我是一朵花,你瞧我多美麗……”瞧她唱著唱著還跳了起來,用她木板似地的身體,像跳芭蕾舞一樣原地轉(zhuǎn)了三圈。一扭一扭的還唱走了調(diào)。我們在觀看的同時(shí)忍不住哈哈大笑起來,那位女生也破涕為笑。她又高聲叫道:“yeah!小公主笑了!”瞧,真有她的!

  她那個(gè)人平時(shí)大大咧咧,不拘一格,但她還是有她那一面的。

  那天我們走在上學(xué)的路上,我把吃完的面包紙隨手扔在草坪上,她看了,生氣的對我說:“這樣做是不文明的,快撿起來。”我聽了心里很不是滋味,說:“不是有清潔工嗎,這樣不怕的啦!彼p手叉腰,皺緊雙眉說:“如果每個(gè)人都像你這么樣做我們居住的地球?qū)?huì)變得烏煙瘴氣!蔽衣犃藛】跓o聲,慚愧的地下了頭……

  和她在一起的日子我感到十分快樂,更重要的是我從她身上學(xué)到了很多東西,她真是我的好伙伴呀!

我們班的“搞笑大王”作文6

  說起我們班的謝子健,那可是我們班的“搞笑之星”,不管哪個(gè)老師,第一個(gè)記住的同學(xué)就是他了!為什么說他是搞笑“大王”呢?我有好幾個(gè)事件來說明,今天我就講兩個(gè)吧!

  有一次下課后,同學(xué)們都和自己的朋友出去玩,我也跟李星字、王晨馨出去了。突然謝子健從我們背后跑了過來,對著我們大喊:“我看著豬,豬看著我!”我和李星字都快速地回過頭去。但是王晨馨沒有反應(yīng)過來,還依然看著謝子健。隨后他就大叫道:"王晨馨在看我!王晨馨是豬!哈哈……”王晨馨這才反應(yīng)過來謝子健是在罵她,就開始追起了謝子健。謝子健邊跑還邊說什么:“我的原則是人不犯我,我不犯人,人若犯我,我就生氣!”王晨馨更生氣了,僅管她沒聽懂謝子健說的是啥。最后謝子健被追得無路可逃了,對王晨馨說:“我上有80歲的`母親,下有8個(gè)月的兒子,還有一只貓,饒命啊王大嬸!”但是王是馨還是打了他幾下。

  這個(gè)故事好笑嗎?我再講一個(gè)吧!在班級(jí)課堂上,謝子健喜歡接老師話茬。老師說一句,他就接一句。有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師講“解方程”的課本知識(shí)。當(dāng)講到方程的“解”和方程的“值”時(shí),謝子健大喊:"方程的姐是誰?方程的侄兒是誰?”接著全班同學(xué)都笑出了聲音,課堂頓時(shí)笑聲一片,當(dāng)時(shí)我也笑得不行。

  怎么祥?謝子健是不是超級(jí)搞笑呢?

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