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相聚的作文

時間:2023-08-14 08:40:44 好文 我要投稿

相聚的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的相聚的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

相聚的作文

相聚的作文1

  今天早上,我們小記者一同前往揚州的瘦西湖,參加“千名小記者相聚瘦西湖’的活動。

  上午,導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們游覽了瘦西湖的美麗的.風(fēng)景,瘦西湖的水多,自然那里的橋也多。有五亭橋、春波橋、二十四橋、《青青河邊草》開頭當(dāng)中的橋等等。中午,我們坐在草坪上吃午飯。吃完了便坐在草坪上休息。

  剛休息了一會兒,江蘇其他地方的小記者也到這里來吃飯了。等到他們吃得差不多了,老師便讓我們和其它市的小朋友交流。我找來了一位南通市的的一位揚州市的兩位小朋友交流。揚州的著名風(fēng)景點有:瘦西湖的白塔、二十四橋、鳳凰島等

  通過和這些同學(xué)們的交流,我更了解江蘇其他市的文化了,也讓其他市的小朋友了解常州,歡迎他們來常州做客

相聚的作文2

  20xx年,我和同學(xué)們在大松樹下相聚,參加我的生日宴會。

  劉源開著超光速汽車、田志雷駕駛著全自動萬能汽車、謝國慶駕駛著無污染的快艇來了……

  大家爭先恐后說起了自己的`經(jīng)歷。劉源送我一個超級攪拌機,把菊花和葵花放進(jìn)去,變出來一個又高又大的菊花。田志雷送我兩樣?xùn)|西:一個是空氣鼻塞,能從海中提取氧氣。另一個是淡水吸管,能把海水變成淡水。植物研究員趙鵬給我一粒種下能變出掛滿禮物的圣誕樹種子。氣象學(xué)家李雨潞給我一個能控制地區(qū)天氣的氣象盒。發(fā)明家卓方園給我一個自信頭盔。地質(zhì)學(xué)家崔智勇給我一個潛地服。運動員謝國慶給我一個超級彈力鞋……

  最后,我用孟子淵送我的快樂八音盒,為大家高歌一曲。大家唱啊跳啊……轉(zhuǎn)眼間,大陽西沉,同學(xué)們要走了。這時大家分別的情景,真是“又送王孫去,萋萋滿別情”。

相聚的作文3

  如相聚是天注定的,那為什么有分離呢?命運會讓你遇到彼此,誰也逃脫不了。在注定的面前我們別無選擇,這個選擇會讓人傷心,會讓人開心所有的邂逅都會有一段不可訴說的故事…

  在尋找她的時候,每個人都會累,每個人都是一顆頑強的星星,閃著屬于自己的光芒,在那微弱的光中我們會看見屬于自己的路,找到曾經(jīng)的我們,看見曾經(jīng)和你相遇的那個人,就算你們的相遇是一個錯,但前奏是快樂的,對于這樣平凡而溫暖的她,這樣樸實而陽光的離去,這是我最向往的情景,就如徜徉在記憶里如劃過夜空的星子,須臾間拖著投影,彼夜,天空放晴,星光閃耀,這既定的相遇就如泡影般飛走。就算要離別,就算你不再相信彼此等到花落的'時候,已讓一切塵埃落定,最終飛走,就像那天下沒有不散的宴席,人種有獨立的一天,而那一天將會很快到來,我們之間就沒有什么好說的了,曲終人散…

相聚的作文4

  小鳥來到小馴鹿的家,只見家里像在過派對似的,墻上掛滿了彩帶,桌上擺滿了豐盛的`食物,有水果沙拉,有紅燒毛毛蟲,還有青草蛋糕和草莓蛋糕。突然,小馴鹿的爸爸媽媽都跳了出來,小鳥感動的流下了眼淚,一下?lián)溥M(jìn)來馴鹿爸爸的懷抱,馴鹿爸爸親切地說:“想吃什么就隨便吃,別客氣!毙▲B早就直流口水了,它撲上來桌子,大口大口吃起來。

  吃飽后,馴鹿爸爸關(guān)心的問:“你在外面過的怎么樣,有沒有遇到危險,有人欺負(fù)你嗎?”小鳥說:“大家都很照顧我,給我捉了許多小蟲。但是,有一次,我們遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,天上電閃雷鳴,我左躲右閃,和大家分開了,幸好有一位好心人收養(yǎng)了我,但第二年到來的時候,他又把我放了出來,回歸大自然。”

  它們聊著聊著,夜幕就降臨了,小鳥這才依依不舍地回家去了。

相聚的作文5

  風(fēng),帶走了我的思念。雨,洗刷了我的情感。雷,震措了我的思緒。電,擊碎了我的心靈。

  在我們最后相聚的一天,大雨下了起來。同學(xué)們并沒有被大雨而嚇倒。而是更加的興致。我非常珍惜這最后的一刻,只是靜靜的`,默默的察覺著同學(xué)們,想念著,祝福著。

  小胖,是我們哥們幾個的熱點人物,我們在這最后一天里,并沒有向她道別,而是用另一種玩鬧的方式祝福她。

  在考場上,我認(rèn)真的填寫著試卷,我期盼著一個優(yōu)異的成績,因為,因為我想用一個更好的成績?nèi)セ貓鬄樽约簢I心瀝血的老師,這無言的報答,這默默的感謝,可積蓄著我的萬千情感!

  雨,漸漸的小了。我們只好帶著眷戀的目光離開母校去考試。雖然我們畢業(yè)了,但我們的心永遠(yuǎn)和母校和連在一起,和師生同學(xué)們連在一起。

  同學(xué)們我愛你!老師們(除去尹哲)我更加愛你們!

  再見了!再見了親愛的同學(xué)們!

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