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遠(yuǎn)足記作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)足記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)足記作文1
星期五,我校舉行了辦學(xué)以來第一次遠(yuǎn)足拉練活動。這一次遠(yuǎn)足拉練活動主要以“綠色出行、文明出行”為目標(biāo)。在這一天，同學(xué)們都經(jīng)歷了人生的許多第一次：第一次步行很遠(yuǎn)的路程，第一次不帶零食，第一次與這么多的同學(xué)結(jié)伴同行……
“綠色出行、文明出行！”呼喊著響亮的口號，我們出發(fā)了。懷著滿腔的激情，迎著春風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)昂著頭、挺著胸快步前進(jìn)著。我們深知，堅(jiān)持就是勝利。
這是我們進(jìn)入小學(xué)以來第一次遠(yuǎn)足。所以，我們都帶著必勝的決心，互相訴說著自己想達(dá)到的目標(biāo)。然后，我們發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)足并沒有我們想象得那么可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊(duì)伍前進(jìn)。副班長大聲沖我們喊道：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”這么一喊，我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學(xué)津津有味地同別的同學(xué)聊天。我卻和他們不一樣，欣賞著沿路的風(fēng)景——遠(yuǎn)處充滿生機(jī)的麥苗像是在迎接我們的到來，天上唧唧喳喳的`小鳥好像在夸獎(jiǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我欣賞著路邊有著沁人心脾的香味的野花，頓時(shí)感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中，我不禁感到沉重的步伐變得無比輕松。抬起頭，望著天空。時(shí)而被云遮住的陽光環(huán)繞著我們的隊(duì)伍。啊，遠(yuǎn)足真美好。
不知不覺已經(jīng)走了兩個(gè)鐘頭，我漸漸厭煩了，腳步開始變得沉重起來。我想，一定有很多同學(xué)的腿和我一樣疼，可是他們卻不喊苦、不叫累，我要像他們學(xué)習(xí)，忍！我知道，每走一步，就離成功進(jìn)了一步。于是，我們就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走著。
經(jīng)過這一路的煎熬，我們見到了前方到達(dá)終點(diǎn)后返回的隊(duì)伍。于是我們好似看到了希望一般，忘記了腿上的疼痛。在那支隊(duì)伍里，都是我們不認(rèn)識的人，但是他們都興奮地沖他我們揮手，喊著“加油！加油！”這樣的話語。因?yàn)�，我們知道，他比我們還要累。到達(dá)了終點(diǎn)，我們并沒有特別的激動，因?yàn)槲覀兩钪�，還有一段和現(xiàn)在等長的路程在等著我們……
稍做休息后，我們再次出發(fā)，腳上傳來的依舊是疼痛感。但是，就算再累再苦，我們都要堅(jiān)持下去。我們互相攙扶著，你拉我，我拉他，繼續(xù)前行。
不遠(yuǎn)處學(xué)校矗立在陽光下，格外醒目。同學(xué)們看到了希望，高聲歡呼起來。我們拖著疲憊的腳步走進(jìn)了教室，同學(xué)們都趴在桌子上，教室里異常的安靜。
遠(yuǎn)足記作文2
相信看過現(xiàn)代玄幻小說的人都知道，對于文中的主角來說，歷練是一個(gè)聽起來有風(fēng)險(xiǎn)，但實(shí)際上卻是破后而立，刷等級得奇遇的好事，聽上去很美好��！但人們大多只看到美好的未來，卻沒有看到艱難的過程�，F(xiàn)實(shí)中的歷練，挺恐怖的哈……
現(xiàn)在正處于一種身體的歷練中，就是遠(yuǎn)足，目的地是黃檀林場，學(xué)校出發(fā)路程總計(jì)22公里。以一介胖子之軀，進(jìn)行如此運(yùn)動，與進(jìn)地獄沒啥區(qū)別，尤其是走了一半的公路后還要爬山路！美其名曰：好好學(xué)習(xí)紅軍長征兩萬五，然后就在前些天剛下過雨夾雪的情況下，增加了“爬雪山”這一環(huán)節(jié)。
這樣的天，爬上坡路，還是覆蓋著滿滿的積雪的情況下，真是要命了！沿途不過幾千米的路程，我竟已喝下三瓶飲料，而在臨行前檢查裝備時(shí)，老班告訴我們只需要準(zhǔn)備兩瓶礦泉水就可以了，俗話說得好“不聽老人言，吃虧在眼前”，但在這樣的情況下，絕對是聽了老人言，吃虧在眼前��！心中暗喜，還好沒有聽從老師的建議，不然就完蛋了。
行軍的路程，枯燥而乏味，因?yàn)槠v，大家也沒有開展什么有趣的談話，上山的時(shí)候要是不小心還會摔上那么一兩下，倒是沿途的風(fēng)車、冰柱和雪帶給了我們些許快樂。
最終堅(jiān)持到了目的地：黃檀林場，沒有想象中那么豐富的飯菜，挺簡略的，咸菜豆腐加牛奶，幸虧背包中的食物足以支撐身體各個(gè)單位的運(yùn)轉(zhuǎn)。在林場上，我們并沒有將原先想好節(jié)目一一表演，多的'只是各自的暗暗傷心，因?yàn)檫@一次可能是在初中里學(xué)校的最后一次大型活動了。同行伙伴互相合照了幾張，這或許是以后最美好的回憶吧！能珍藏，挺好……
人生路上，困難多，克服困難的能力也在慢慢地增長，歷練，一次又一次，就像存在了很久的雪山，被無盡的雨水包圍中，閃出一絲曙光——希望！那是如此的美好，破后而立，美好的未來，給有準(zhǔn)備的人，給能堅(jiān)持歷練的人！
遠(yuǎn)足記作文3
天灰蒙蒙的，卻掩蓋不住春的氣息和青春的活力。今天，我們學(xué)校初一年級去遠(yuǎn)足，去發(fā)現(xiàn)迷人的春色，去磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，去挖掘鮮為人知的秘密……
當(dāng)我們踏出校園，走上林間小路時(shí)，遠(yuǎn)足便開始了。我與好朋友并排走著，我們臉上掛著興奮的神色，都期待著這次會有難忘的經(jīng)歷。于是，在經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的`地之一——梁鴻國家濕地公園。正當(dāng)我們還以為要進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍徑直向前，并沒有多作停留。同學(xué)們都愣住了，并隨之討論起來。于是我們邊走邊聊，當(dāng)?shù)竭_(dá)地方時(shí)才發(fā)現(xiàn)是本次的主題“野炊”�？吹阶雷由蠑[了幾樣生的菜，我與其他同學(xué)都很興奮。在鬧哄哄之中，活動開始！
首先，我去水池邊打水，等回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我們組的隊(duì)員開始燒了。那姿勢是多么熟練！恩，看來身為半吊子的“廚師”的我要好好向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，自然我也不會閑著。我往返于飯桌和水池之間為野炊洗碗，出一份小小的力。不過，在很長的時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)其他桌的同學(xué)都已經(jīng)坐下開吃了，而我們還在忙碌……終于，我們搞定了所有的菜。瞧，這些菜多誘人！連老師也忍不住夸獎(jiǎng)幾句。結(jié)果我們班的男生全都跑來搶我們這組的菜，我們“拼死護(hù)住”，才守住了小部分。
在吃飯飽后，我們休息一下，準(zhǔn)備前往最終目的地——鴻山。當(dāng)清新的空氣縈繞在耳畔時(shí)，我們到達(dá)了鴻山泰伯景區(qū)。當(dāng)宣布自由活動時(shí)，我首先登上了仰止閣。碧水藍(lán)天交相輝映，佳木蔥蘢，好一片鴻山美景！
下了樓，信步走到了泰伯墓道外，我看了看，決定走進(jìn)去瞧瞧。里面寬大莊嚴(yán)，我肅然起敬。走出泰伯墓冢，回首一眸，頓時(shí)心中無限感慨。
我們在游玩后，隨即又登上鴻山山路，我們在一邊爬山一邊撿垃圾來保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得。在三點(diǎn)時(shí)，我們乘車準(zhǔn)備回校了……
這次遠(yuǎn)足，不僅僅讓我們磨練了意志、增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我們明白了許多歷史故事，比如：梁鴻孟光“相敬如賓”“舉案齊眉”等古代和諧家庭的典范，又讓我們明白了：要想欣賞美景就要保護(hù)好環(huán)境……總而言之，這次遠(yuǎn)足讓我受益匪淺！
遠(yuǎn)足記作文4
這周五，我即將迎來我升入初中后的第一次遠(yuǎn)足，并且路程來回有將近22公里。
出發(fā)那天，我早早的來到學(xué)校。哨聲響起，我們便去后操場集合，校長和教導(dǎo)主任講了幾個(gè)注意事項(xiàng)后，我們就出發(fā)了。
浩浩蕩蕩的隊(duì)伍行走在柳坡村的小路上。水是那么清澈，圓圓的石頭靜靜地躺在水底;山是那么清秀，碧綠的樹林在那里眺望著我們;空氣是那么清新，即使少了書香氣息，也依然令我們心曠神怡。
走了一會，我們便迎來了此次遠(yuǎn)足最大的“攔路虎”——山路。我們在老師的引導(dǎo)下排成一隊(duì)，一個(gè)個(gè)的`走上山路。腳下是羊腸小道，旁邊是高聳的松樹。小路上還有白雪，我們就淘氣地抓一把，捏成雪球，扔向同學(xué)。吱嘎吱嘎的踩雪聲伴隨著我們的歡聲笑語，響徹林間。
不知走了多久，腳下的墊腳石變?yōu)榱四酀舻男÷�，坡度也漸漸的變得陡峭。背上的背包感覺有千萬斤重，走在我后頭的一個(gè)同學(xué)拽著我走了一路。
爬完山路又走了一會后，我們看見了一個(gè)牌子�！包S檀林場”四個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我的眼前。“難道到了？”我說。再順著牌子往下看，“向前1。3公里”也赫然出現(xiàn)在我的眼前，氣得我差點(diǎn)都吐血了。沒辦法，只能硬著頭皮繼續(xù)走了。最后的這段路感覺不太一樣：這兒沒有很多來往的車輛，十分幽靜。路面上還有一些冰，調(diào)皮的我們便在上面滑呀滑。
到了黃檀林場，我們領(lǐng)好午飯，找塊石頭坐下，欣賞著原汁原味的大自然風(fēng)光，吃著可口的農(nóng)家飯菜，被學(xué)業(yè)壓這的身體瞬間得到了放松。午飯過后，我就和幾個(gè)朋友去散步。林場不大，卻被森林環(huán)繞。白色的房子前，一條小河潺潺流過，鵝卵石鋪成的小路交錯(cuò)著。我想，“小橋流水人家”也不過如此吧。
在林場照了張合影，我們就下山了。原本的隊(duì)伍應(yīng)該是女生在前，男生在后。但急切回校休息的我們一路橫沖直撞，一下子就竄到了離男生隊(duì)伍很遠(yuǎn)的女生隊(duì)伍里。要不是老師攔著，我們早就沖下山了。
山路上的跑跑跳跳消耗了我們不少體力，以至于我們走平坦的公路都差點(diǎn)累死了。不過我們一幫人以回校休息的信念，走回了校園。
遠(yuǎn)足記作文5
清明小長假，陽光明媚，春風(fēng)徐徐的吹著。
不知道該如何表達(dá)在遠(yuǎn)足途中我欣喜的心。沒有拘束的接觸自然，呼吸是順暢的，眼睛里閃爍著光芒。我對學(xué)校組織的60里遠(yuǎn)足拉練活動，表現(xiàn)的異常興奮。
天才蒙蒙亮就開始出發(fā)了，我背著大大的書包，走在整齊的隊(duì)伍里。
三十個(gè)班級像是一條巨龍，我們的目的地是龍骨間，聽說那里很遠(yuǎn)，可是我并不知道究竟多遠(yuǎn)。
一步一步踩在柏油馬路上，回頭望去，沒有留下任何自己的足跡。我不失望，反而覺得沿途風(fēng)景很好。也許是平日里學(xué)習(xí)太緊張，我從來沒有留意過太陽只露出半張臉的樣子，這是月亮還在天上，彎彎的，像一把小鐮刀。正在這時(shí)，太陽紅潤的臉慢慢的浮現(xiàn)出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了光。這光真是神奇，一下子就照亮了整個(gè)大地，驅(qū)走了黑暗。
我用相機(jī)記錄著我眼中的留意過的美景，手指旋轉(zhuǎn)著焦距，拍遠(yuǎn)處枝枝葉葉的畫面。眼睛沉醉在枝枝片片上沒有絲毫疲憊感，可是我感覺得到，我的`腳已經(jīng)開始越來越沉重了。這時(shí)我肩上那個(gè)大大的書包，變成了我的負(fù)擔(dān)，我開始懊悔自己裝了太多的東西。我多想停下來歇歇，可是隊(duì)伍在一直前進(jìn)著，沒有絲毫停留下來的意思，我也只能逼著自己一步一步緊跟著隊(duì)伍，不能停下。我可憐的雙腳，疼到麻木了。
"我的腳好像起泡了！"一個(gè)同學(xué)叫到。"我的也是啊，真疼。"另一個(gè)同學(xué)回答著。我何嘗不是痛疼難忍，后悔自己沒有穿一雙合適的鞋子。為了堅(jiān)持到最后，我的眼睛繼續(xù)欣賞著周圍的景色，分散注意力。
路邊的柳樹長出了黃綠色的頭發(fā)，好看極了。我在這時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)了春天的一個(gè)秘密：原來那些小小的芽胞，是慢慢的成長起來的！我們遠(yuǎn)足的意義也是一樣的，要耐下心來，慢慢的，一步一步走向最終的目的。
終于，我看到了那個(gè)叫做龍立方的建筑。外裹著灰黑色外衣的墻，透露著一種神秘感。心中突然就燃起了一股強(qiáng)大的力量，驅(qū)使著自己的腳步，不斷地前行。
在完成遠(yuǎn)足的途中，我感覺自己像是在走一個(gè)迷局。我只知道自己開始是興致勃勃的，卻不能預(yù)料自己是否能夠堅(jiān)持到最后。我有些泄氣了，這時(shí)候同學(xué)們開始相互鼓勁加油，互相攙扶著，咬牙堅(jiān)持著。
遠(yuǎn)足中，我感受到了集體的溫暖，看到了昔日不曾注意過的美景，挖掘了潛藏在內(nèi)心深處的一股力量……
我們有一顆向著光亮前進(jìn)的心，即使在濃重的黑暗，也吞噬不了微弱的光亮。
遠(yuǎn)足記作文6
隨著一首《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，我們七八年級迅速的站在了教學(xué)樓下，因?yàn)槲覀円ミh(yuǎn)足了！
這是我們八年級來第一次遠(yuǎn)足，也是初中時(shí)期最后一次，除了興奮，還有點(diǎn)兒不情愿，在體育老師的講話完畢后，我們就出發(fā)了。同學(xué)們還興致勃勃地唱起了歌，仿佛是第一次春游似的，還是那么熱情高昂。太陽公公好像認(rèn)出了我們，散發(fā)著熾熱的光，讓我們大汗淋漓。風(fēng)兒們看不下去了，決心與太陽對著干，一陣風(fēng)吹來，涼，涼到了心頭上。
轉(zhuǎn)過崎嶇的山路，眼前布滿絢麗，一棵棵樹上開滿了花，開得那么紅，那么白，那么好看。微風(fēng)一吹，便從樹上落下幾片花瓣，灑在我們的頭上，肩上，書包上，胳膊上，仿佛是在歡迎我們。這花瓣兒相當(dāng)淘氣，久久不肯落下，硬來在我們身上，好似在享受在親密的感覺。
轉(zhuǎn)了六七個(gè)彎，同學(xué)們已不在是那么的熱情高漲，后面隱隱傳來幾聲抱怨“怎么還沒到��！”是的，路上已沒有了情趣，望眼欲穿，已看不到生機(jī)盎然的野花和小草，更看不到讓人眼前一亮的.，粉的像霞，白的像雪的花兒，展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵枝葉茂密，高大挺立的松柏，還有楊樹，我們便在枯燥的路上走著，可他們又不甘心于枯燥，便集體唱起《小蘋果》著實(shí)逗得大家一樂。有的班還喊起了響亮的口號，每一聲都喊出了對春游的喜愛，就在這歡聲笑語中，我們穿過無味的小道，又來到了花海之都，欣賞起了美景。
“長城到了！”我激動的喊叫，這長長的道路像一條龍，在齊國和魯國之間徘徊，我們坐在地上，但抑制不住心中的激動，風(fēng)兒吹來了對我們的鼓勵(lì)，這么長的路，真不容易！我們在這兒休息了一會兒，便前往了下一個(gè)目的地——海山湖。
“像大山一樣挺起脊梁，像海珊瑚一樣胸懷寬廣。”正如歌中唱的一樣，海山湖用她那寬廣的胸襟把湖水?dāng)堅(jiān)谧约旱膽牙铮衲赣H照顧孩子一樣細(xì)心，我們在那待了一會兒，便返校了。
這次遠(yuǎn)足很累，但值得我高興地是，我沒有放棄，我堅(jiān)持了下來，最大的困難不是在一個(gè)東西，或一個(gè)人，而是你自己，只要自己有一顆堅(jiān)持不懈的心和永不言敗的精神，你就離成功不遠(yuǎn)了。
這次遠(yuǎn)足雖然很累，但磨練了我的意志，它讓我懂得了什么是成功后的快樂。
遠(yuǎn)足記作文7
星期五下午，我們學(xué)校的全體師生一起去鳴翠湖遠(yuǎn)足。
下午一點(diǎn)二十分左右，我們在學(xué)校里站好隊(duì)，班主任程老師又強(qiáng)調(diào)了隊(duì)伍中的紀(jì)律要求和如果同學(xué)出現(xiàn)不適感要及時(shí)報(bào)告等囑咐。隨后，我們便踏上了八公里的遠(yuǎn)足之旅。我們懷著興奮的心情出發(fā)了，排在隊(duì)伍最前面的是五年級的同學(xué)們，再次是我們四年級，然后是三年級，接著是二年級，最后是一年級。我們的大部隊(duì)浩浩蕩蕩像是一條長龍，前不見頭后看不見尾。剛到鳴翠湖，一、二年級便和我們?nèi)�、四、五年級“脫離”了，因?yàn)樗麄円@小圈，走五公里，我們?nèi)匀慌d致勃勃地前行。不知不覺，已經(jīng)走了半圈，老師讓我們在沙灘上休息，陳梓軒把自己隨身攜帶的方便袋撕了個(gè)洞，想把它做成“沙漏”，沒想?yún)s把袋子弄破了，下起了“沙雨”，我在裝沙子時(shí)不小心把沙子弄到了李浩磊的鞋子里，其他同學(xué)戲說成“沙之腳”。
在我們休息時(shí)，程老師和王老師不斷給我們拍照、合影，給我們打氣，鼓勵(lì)大家加油，不放棄，不拋棄。我們又繼續(xù)前行，我特別喜歡上橋，因?yàn)橄聵驎r(shí)可以毫不費(fèi)力，我們過了兩座橋，問老師這次遠(yuǎn)足的情景像紅軍兩萬五千里長征的氣勢嗎？紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。老師說，在革命戰(zhàn)爭年代條件非常艱苦，人們吃不跑穿不暖，但是人民群眾有著堅(jiān)定的革命信念和信仰，相信美好生活終會到來，為了我們今天的幸福生活無數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了生命。我們更要珍惜今天美好的生活，好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰。大半圈下來同學(xué)們便又詩興大發(fā)作起了詩，有的是關(guān)于描寫鳴翠湖的`美景，有的是激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈，有的是憶西湖，有的……。
不知不覺八公里的路程就被我們走完了。進(jìn)了學(xué)校，同學(xué)們一看到教室，便個(gè)個(gè)長了力氣，箭一般的沖向教室，到了教室坐下來以后，才感覺到累，有的一瘸一拐，有的同學(xué)趴到桌子上，有的說“累死了，累死了！”
通過這次難忘的遠(yuǎn)足，我明白了：不管做什么事情都不怕吃苦，只有堅(jiān)持到底，才能獲取最終的勝利。再想想，這次遠(yuǎn)足雖然有點(diǎn)累，但使我增長了不少見識，所以，下次遠(yuǎn)足我還要參加。
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