（優(yōu)選）辦法總比困難多作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的辦法總比困難多作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

辦法總比困難多作文1

　　冬日慵懶的陽(yáng)光，淡淡的，暖暖的，透過(guò)窗戶，斜照在課桌了，泛著白光。

　　今天是期中考試的第一天。

　　上午，就遭遇了他最頭疼的語(yǔ)文。雖然他的各科成績(jī)都能位列前茅，但這門語(yǔ)文，常常拖了他的后腿。仿佛成了他的“死穴”，總讓他如鯁咽喉。

　　回想起他無(wú)憂的童年，總在嬉鬧玩耍中，送走了少時(shí)的光陰。不愛(ài)閱讀，成了他語(yǔ)文“瘸腿”的致命之殤。進(jìn)入初中后，在語(yǔ)文的學(xué)海中幾番沉浮，甘苦冷暖，只有他心中自知。

　　但今天，此刻，他是有備而來(lái)的'。開(kāi)學(xué)至今的惡補(bǔ)，他相信自己一定有回報(bào)。

　　坐在窗邊，他的心中充滿了希望，他甚至有點(diǎn)急切地希望監(jiān)考老師早些發(fā)下試卷，他已秣馬厲兵、躍躍欲試了。透過(guò)窗戶，眺望遠(yuǎn)方，高大的香樟樹(shù)葉在冬陽(yáng)下泛著墨綠的青色，一如他心中升騰的期望。

　　考試開(kāi)始了，起步的題目很順手，他的心中一陣歡喜，筆也走得很有章法。綜合題過(guò)關(guān)，詩(shī)歌賞析拿下……突然，一組閱讀題攔在他的面前，“綜合表述”，這是他的軟肋。目光停住了，十分的綜合題，他只填出了兩格。大腦一下懵了，心里漸漸變得焦躁起來(lái)。

　　眼見(jiàn)時(shí)間一秒一分地過(guò)去了，他卻是思路全無(wú)。透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，那么刺目，晃得他有點(diǎn)眼花。心里更是不能平靜，撐著頭，他兩手不停地摸著頭發(fā)，仿佛指望從中得到什么靈感。眼前的困境，讓他內(nèi)心積攢的信心，一點(diǎn)點(diǎn)傾塌。他暗嘆一聲，頹然地把頭埋在臂彎里，趴在桌上，沒(méi)有一點(diǎn)思緒，心中只有煩躁。

　　他有些失落地想起之前自己的努力，背古詩(shī)，讀經(jīng)典，做專題，練寫作……摒棄了曾經(jīng)的游戲時(shí)光、電視專享、談天說(shuō)地。付出應(yīng)該有回報(bào)，難道要在這莫名的焦躁中失去自我嗎？他有點(diǎn)忐忑地環(huán)視四周：前桌已擱筆，好像在檢查了；左邊，已寫到末了了；右邊，顯然在閉目打盹，莫非那家伙早已做完？看看別人氣定神閑的樣子，反而不再慌亂了，因?yàn)�，他突然感到，焦躁與慌亂，于事無(wú)補(bǔ)，只有冷靜下來(lái)，仔細(xì)琢磨，細(xì)想方法，才能解決問(wèn)題。于是，他長(zhǎng)吁一口氣，努力讓自己的心緒平靜下來(lái)。

　　再看題目，努力回想起老師講過(guò)的審題步驟、解題章法，突然，仿佛枯澀的泉水，走過(guò)了幽暗之地，一下子豁然開(kāi)朗起來(lái)，思如泉涌，寥寥幾筆，就寫出了答案。再往后，他一路“攻城掠地”，攻題之勢(shì)，卻如破竹，洋洋灑灑間，“檣櫓灰飛煙滅”。

　　筆走龍蛇后，他點(diǎn)上了最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。擱筆掩卷，輕舒一口氣，心也放了下來(lái)。臨近正午的陽(yáng)光，照在他的臉上，映得他心里暖暖的。

　　考試結(jié)束了，他充滿自信地走出考場(chǎng)，抬頭看看教室前那高大的香樟樹(shù)，只見(jiàn)它傲然伸展著如傘的樹(shù)冠，在寒風(fēng)中不畏，不懼！

　　其實(shí)，生活中，有困難并不可怕。只要未雨綢繆，正視困難，保持冷靜，一切困難，都可以迎刃而解。因?yàn)椤��?/p>

　　辦法總比困難多！

辦法總比困難多作文2

　　天空透著澄凈的淡藍(lán)色，晚霞穿過(guò)天馬行空的云彩映照在我的四周，廚房里傳來(lái)輕微的聲響，我從書(shū)本中抬起頭：對(duì)啊，辦法總比困難多。

　　倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在一天天地消瘦下去，中考的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段。書(shū)包里，課桌上，書(shū)房里隨處可見(jiàn)復(fù)習(xí)用的練習(xí)、筆記與書(shū)本，為了攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué)，我每天堅(jiān)持做五道把關(guān)題，為此時(shí)常忙碌到深夜。

　　指針又一次指到了十二點(diǎn)，我還在題海中埋頭苦干。橘黃色的燈光疏疏落落地投射到書(shū)頁(yè)間，形成無(wú)數(shù)光影。我在這最后一道題上浪費(fèi)了半個(gè)多小時(shí)，卻依舊找不到突破口。“滴答滴答”，秒針的腳步聲讓我更加慌亂，我緊緊地咬著筆桿，不時(shí)地在演草紙上飛快地計(jì)算著，眼前的字母仿佛變得陌生起來(lái)，它們?cè)谠嚲砩隙愣悴夭�，讓我理不清頭緒。困境讓我對(duì)自己失去了信心，我把頭埋在臂彎里，整個(gè)身體伏下去，盯著做了一半的題目不知道路在哪里。

　　手指觸到溫暖的感覺(jué)，我抬起頭來(lái)，媽媽正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到難題了吧?來(lái)，喝點(diǎn)清茶清醒清醒大腦。”媽媽對(duì)我笑了笑，“沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多。”我端起茶杯，白色的杯底舒展著幾片墨綠的茶葉，我喝了一大口，溫?zé)岬囊后w溫暖了我的全身。媽媽知道我不喜歡喝濃茶，所以，這杯茶里并沒(méi)有太多的苦澀。

　　窗外是一片看不見(jiàn)的黑，我低頭重新讀題，細(xì)細(xì)地琢磨每一個(gè)給出的條件，是不是方法出了問(wèn)題呢?我的腦海中掠過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，忽然想到老師上課講的`一道例題，靈感不期而至�！芭丁�—”我輕呼一聲，“果然有簡(jiǎn)便方法!”思緒泉涌，筆走如飛，我不停地計(jì)算著，這道題，終于迎刃而解了。

　　窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透過(guò)玻璃看到了點(diǎn)點(diǎn)星光，那就像我的信心與意志吧，在困境中引領(lǐng)我前進(jìn)。

　　人生是一段永不止歇的旅途，如颶風(fēng)起于青萍之末，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之努力，才能泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度。信心是這條路上必備的行囊，它讓我不懈地努力與追求，堅(jiān)信黑暗的前方就是光明。

　　抬起頭，我想：是的，辦法總比困難多!

　　【解讀】

　　這篇文章以題目“辦法總比困難多”作為線索，貫穿全文：開(kāi)頭自我的心理暗示，中間媽媽的話語(yǔ)鼓勵(lì)，結(jié)尾戰(zhàn)勝困難后的感悟和收獲。開(kāi)頭“對(duì)啊，辦法總比困難多�！币�起下文，結(jié)尾“是的，辦法總比困難多!”水到渠成，畫(huà)龍點(diǎn)睛。全文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。

　　文章選材緊扣學(xué)習(xí)生活，記敘“攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué)”中遇到困難、戰(zhàn)勝困難的過(guò)程詳細(xì)具體。心理描寫如“秒針的腳步聲讓我更加慌亂，我緊緊地咬著筆桿”，真切細(xì)膩;景物描寫如“窗外是一片看不見(jiàn)的黑，我低頭重新讀題”“窗外的景致在黑暗中反而清晰”，烘托著“我”心緒發(fā)展變化。

　　文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，如，“倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在一天天地消瘦下去”，一“瘦”字，讓人浮想聯(lián)翩，玩味不已。

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