[精]一心不能二用作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的一心不能二用作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一心不能二用作文1

　　上課了，老師讓同學(xué)們每人拿出一張紙，同學(xué)們不知道老師狐貍賣的是什么藥。老師接著說，讓同學(xué)們拿出了一支筆。

　　然后，老師說：“請同學(xué)們在白紙上畫上一個正方形�！庇械耐瑢W(xué)想：老師是不是瞧不起我們。有的同學(xué)說：“這么簡單的事情，我幼兒園就會了�！蓖瑢W(xué)們不到五秒就畫好。

　　然后，老師說：“請同學(xué)們在白紙上畫一個圓�！蓖瑢W(xué)們還是不到五秒就輕輕松松畫完了一個圓。

　　接著，老師讓同學(xué)們猜，接下來畫什么？有的猜是三角形，有的猜是梯形，還有的.猜是長方形。老師都只是笑了一下，同學(xué)們十分疑惑，過了一會，老師說：“請大家再拿出一支筆，左手畫方，右手畫圓，而且要同時進行。先請兩位同學(xué)一男一女上臺來畫�！泵總�同學(xué)都自告奮勇，爭先恐后，老師百里挑二挑了一個男生和一個女生，他們都顯得很激動，胸有成竹地走了上去，迫不及待地想要開畫，可還不能畫，等到老師說開始，他們毫不猶豫的畫了起來。有一個人把正方形畫成杯子，把圓形畫成鴨蛋；另一個人把正方形畫成吐司面包，圓形被畫成了正方形，臺下的人都笑得直不起腰來了。

　　輪到我了，我信心百倍地上了講臺，剛想著把右手的圓圈畫得圓些，誰知，左手也跟著畫弧線了。我連忙提醒自己左手畫直線，不知不覺中，右手也畫成了直線，哎！這雙手同時用，怎么就不聽使喚了。畫的圓不像圓，方不成方，真是令我大失所望，又急又羞地望著老師，全班都捧腹大笑。

　　看似簡單的畫方圓，同時進行時，真是不容易，我終于明白了該看電視就看電視，該寫作業(yè)就寫作業(yè)，做事一心不能二用，不然就一件事都做不好。

一心不能二用作文2

　　星期五，我哼著小曲兒，高高興興地來到心語作文學(xué)校上課。沒想到第一節(jié)課就是我最喜歡的游戲課，游戲課的名字叫“畫方圓”。

　　這時，老師和我們說了游戲規(guī)則：“兩只手各執(zhí)白板筆一支，一只手畫方，另一只手畫圓。”話還沒說完，幾位同學(xué)就問：“可以一只手先畫，另一只手再畫嗎?”“不行哦，要兩只手同時畫�！蓖瑢W(xué)們聽了就像泄了氣的氣球。

　　第一輪老師先叫了陳藝瀚同學(xué)，他把正方形畫成了護盾，把圓形畫成一顆石頭。接下來的.同學(xué)有的畫成了“二不像”，有的把正方形畫成了面包，甚至有位同學(xué)把正方形畫成了菜刀，把圓畫成了膀胱，可能心里在想：誰說我胖，我就用菜刀砍誰。同學(xué)們看了都笑得前仰后合，有的同學(xué)還鉆到了桌子底下。

　　第二輪是男女生比賽。第一次，女生畫得有點像了，男生卻把正方形畫成了地瓜，把圓畫成了土豆，女生們看了則指著白板嘲笑道：“瞧瞧你畫的四不像，再看看我們畫的，肯定是我們贏啦!”下一輪，女生們把正方形和圓形畫成了“二不像”，而我們男生畫好了圓，可正方形卻不規(guī)則。臺下的男生則喜上眉梢地說：“我們這一次比女生畫得好，看你們怎么驕傲!”我想男生們總算是揚眉吐氣了。

　　第三輪是剩余的同學(xué)都要上去畫。朱楚玲把圓的底部畫成了橫，像個吐司面包;李婭棋把兩個都畫成了不規(guī)則圖形;陳樂儀上臺后，臉緊張得從白色變成了紅色，最后畫了兩個圓形。終于輪到我上場了，我把正方形畫成了一顆牙齒，把圓形畫成了六邊形，哎真是出師不利，不能為男生爭光了。最后一個是劉可馨，她把圓畫成了娃娃的臉，正方形則被畫成了三角形，同學(xué)們看了都笑破了肚皮，仿佛天花板都要被掀翻了。

　　游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了，我也從中明白了一個道理：一心不能二用!

一心不能二用作文3

　　終于放寒假啦，擺脫了重大的學(xué)習(xí)壓力，可以找小伙伴兒玩了，我們這群小伙伴們最喜歡玩新鮮游戲，我們今天就玩了一個可能你聞所未聞的游戲。

　　這時，游戲大王曹逸銘神經(jīng)兮兮的對我們說：“我們今天要玩的游戲就叫畫方圓�！蔽倚南耄哼@有什么好玩的，不叫畫方格和畫圓圈嗎？沒意思，一點都不新鮮。

　　曹逸銘見我們這樣不屑一故，忙說：“你們不要以為很容易，這個游戲可是有難度的，要求兩只手同時畫，一只手畫圓，一只手畫方�！闭f完，他拿起一張紙，放在桌前，抓起筆就畫起來，瞧他那一本正經(jīng)的樣，畫出來的東西卻圓不像圓，方不像方，看了他的示范我心想：有那么難嗎？看起來很容易啊。我們都躍躍欲試，這時，曹逸銘拿來了一包野生魚尾，說誰要是贏了這包魚尾就歸誰，吳東奏和肖語璇直流口水，虎視眈眈地看著桌子上的.魚尾，要知道魚尾可是又香又辣，可刺激了，我和舟舟不愛吃魚尾，可還是想嬴，可能是想證明自己心靈手巧吧！終于可以為搶魚尾而大顯身手了。我們開始練習(xí)，我繃著臉，兩只眼睛緊緊盯著手里的筆，可大腦卻不聽使喚，畫出來的東西亂七八糟，再看看別的小伙伴，也不例外，練得手心手背都是汗啦，可還是沒畫成，到嘴的魚尾又溜走了，我們只能眼巴巴的看著魚尾咽口水，也告訴了我們，一心不能二用。

　　游戲雖然結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，想想現(xiàn)在我還真有遇到過這種情況呢，上課時，老師在講課我卻在看課外書，寫作業(yè)時我看電視，要不被老師批評，要不被媽媽罵，到最后心情也很糟糕，真是一心不能二用�。�

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