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挖紫薯作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的挖紫薯作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
挖紫薯作文1
前幾天上作文課時, 鐘老師組織我們挖了一回紫薯,紫薯是鐘老師幾個月前種的。
一開始,鐘老師叫我們?nèi)リ柵_上,我們都沒有聽到。等鐘老師把我拉到陽臺上時,大家也都跟過來了。鐘老師指著一盆有著長長的紫色的藤,綠色心形葉子的植物問我們是什么東西。我們都不知道?吹较旅嫱晾锕钠鹆艘粋包,有人說是石頭,有人說是土豆,還有人說是紅薯,我也覺得是紅薯。老師告訴我們說,“那是紫薯”。原來,我們都錯了。
說完,鐘老師拿了好幾張報紙,把種有紫薯的花盆放在報紙上,然后說:“你們想什么辦法把它挖出來,注意保護旁邊水仙花!
老師話音一落,我們就拿鏟子的拿鏟子,用手的`用手,有說有笑地挖了起來。不一會兒,彭雨涵尖叫起來:“哎呀!蟲子!”原來她不小心挖出了一條白白胖胖的很可愛的蟲子。我們輕輕把可愛的小蟲子撥到一邊后,又繼續(xù)接著挖。挖呀挖,功夫不負有心人,終于露出了一塊雞蛋大小的紫薯,可把大家給樂壞了。見到紫薯了,我們挖得更小心了,生怕把紫薯挖爛。不一會,一個跟大蘋果差不多大的紫薯終于出土了,大家都高興的拍掉紫薯身上的泥土,還擦了擦它粗糙的表皮。
這時,老師說話了:“誰去把紫薯洗洗啊?”“我……我……我……”一片喧嘩,大家都爭搶著去洗紫薯,最后我們采取了石頭剪刀布的方法決定誰去洗紫薯,結(jié)果我和陳俊林贏了。太高興了,又可以摸摸這可愛的紫薯了。
洗完后,老師拿刀切成一塊一塊給我們吃。雖然只有一點點甜,還有很多粉,但大家都吃得津津有味,我也吃了幾塊,因為這畢竟是我們辛辛苦苦挖出來的。
吃完了挖出的紫薯,大家又接著去上課了。
挖紫薯作文2
冬天你喜歡吃什么?我最喜歡吃烤的或煮的紫薯,特別是吃自己挖的紫薯,那就更有味道了。
一個深秋的早上,天空瓦藍瓦藍的,風兒清清爽爽的,我和表哥去地里挖紫薯。來到紫薯地,一片綠色紫薯藤不再那么青綠了,泛著黃黃的色彩,透露著成熟的氣息,似乎在告訴我們,土里的紫薯已經(jīng)成熟了,趕緊來挖吧。
開始挖紫薯了,表哥用鐵鍬鏟去了紫薯藤,堆在地頭,光禿禿的紫薯地只剩下一些紫薯根莖了。表哥告訴我,順著紫薯的根莖用鐵鍬挖下去就可以挖出紫薯了。我按著表哥說的,先拿鐵鍬對著紫薯根莖,再用力踩著鐵鍬,鐵鍬頓時挖入土里,然后我雙手握著鐵鍬把往下一壓,隨著泥土翻起,紫薯也挖出來了,我高興地蹲下?lián)熳鲜怼0,紫薯被鏟破了,紫色的果肉滲著汁水,好像流著淚水一樣。我也很傷心,好好的一個可愛的'紫薯就被鏟破了。表哥看出了我的傷心,來到我身邊,教我拿鐵鍬離紫薯根莖遠一點來挖。
我又按著表哥教的方法,果然挖出了一個完整的大大的紫薯。我高興地撿起,看著自己挖出的紫薯紫里透紅,是那樣可愛。我和表哥比賽似的開心挖著紫薯,一堆堆大大小小的紫薯堆在一起,我們更是歡快。
臨近中午,我們把挖好的紫薯用袋子裝好,滿心歡喜地用車子把一袋袋紫薯運回了家。等紫薯曬干了,就可以吃烤紫薯嘍!
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