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追尋那漸遠(yuǎn)的背影作文

時(shí)間:2023-08-13 13:42:44 好文 我要投稿
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追尋那漸遠(yuǎn)的背影作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的追尋那漸遠(yuǎn)的背影作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追尋那漸遠(yuǎn)的背影作文

追尋那漸遠(yuǎn)的背影作文1

  曾經(jīng)幾何時(shí),與我同行之人與我漸行漸遠(yuǎn)。雨淅淅瀝瀝下著,獨(dú)自留下漸漸遠(yuǎn)去的背影。

  一手之距,桃花盛開。

  我與她相識(shí)在初春最美的時(shí)候。畫苑外初綻放的花朵朵嬌嫩,沁人心脾。正如兩個(gè)小小的孩童。那年我們年齡相仿,同為大畫班中年齡最小的學(xué)生,聊得最起興,關(guān)系最好。一起進(jìn)入教室。她坐在我的前面,只有一手之距。上課我們常悄悄拉著手,那時(shí)的我只要一抬頭,就能看見她挺拔的背影。與她在一起畫畫時(shí)那段無憂無慮的時(shí)光,每每回想起來,我都會(huì)情不自禁的'微笑,很幸福。

  一墻之隔,楊絮散盡。

  很快我們進(jìn)了同一所小學(xué),入學(xué)時(shí)我們?nèi)允鞘掷忠黄鹱呷雽W(xué)校,卻猶豫在了一墻之間。我們將要分別進(jìn)入不同的班級(jí),分別的痛苦漸漸浮上了我的心頭,我們的手指緊緊纏繞在一起。仍記得雙眼模糊時(shí),她嘴邊,臉頰上印著不舍的笑渦。后來,我們帶著遺憾進(jìn)入了自己的班級(jí),兩個(gè)緊緊挨著的教室,僅有一墻之距。每次我都會(huì)認(rèn)真盯著墻壁,仿佛透過那里,會(huì)有她堅(jiān)強(qiáng)的背影;叵肽请x別的滋味,很酸澀。

  一街之遙,白雪盈盈。

  “好厲害呀,聽說你這次考了年級(jí)前十名?”我看著成績(jī)單上自己平平的名次,聽著同學(xué)們對(duì)她羨慕的夸贊,百感交集。這回,她真的要離開這里,去隔了一條街的地方上小班課了吧。待到上課,她果真被送到了對(duì)街。看著她一步步遠(yuǎn)離教室,沒有回頭,沒有再見。我伏下身子,不禁掩面啜泣。腦海里滿是她值得驕傲的背影。

  我不否認(rèn)我對(duì)她有深深的羨慕,每一次,都是我望著她的背影。我對(duì)她的盼望,我多么多么想要追上她,與她并肩而走。而不是在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中,丟失了她的身影,丟失了她的面容。

  ……

  在漫漫生命旅途中,我想沖刺一把,直到追尋到她的背影,而后,熱烈的擁抱。

追尋那漸遠(yuǎn)的背影作文2

  曾經(jīng)的他,是我最深惡痛絕的人,在我匆匆消逝的青春歲月里,如那木質(zhì)課桌上不變的劃痕?扇缃,只想追尋那漸遠(yuǎn)的身影,靠近那曾經(jīng)離我最近的溫暖。

  冬日里的風(fēng)肆意地吹打著窗戶,手機(jī)鬧鈴六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)響起。被窩里的我懶散地睜開眼,外面還是一片灰白,沒有溫暖陽光迎接我的早起。

  清晨,六點(diǎn)五十分,離上早自習(xí)還有十分鐘。我不耐煩地想拉開門,門卻絲毫沒有動(dòng)靜,一鼓作氣用盡全力,它似乎沒有接收到一丁點(diǎn)兒信息。怎么辦?誰來幫我開門?

  心中的慍怒和急躁,使我猶如一只受困的小獸,不停地在小小的房間蹦來跳去,不時(shí)用力踢踹堅(jiān)實(shí)的木門。

  徘徊、猶豫,終于還是在媽媽的手機(jī)上按下了那個(gè)名字!澳愫!有什么事?”還是沙啞略帶嚴(yán)肅的聲音,在此刻卻讓我倍感親切。

  “鮑老師,我是王槊。我…我…我被鎖在寢室了!笨粗爝叺聂~肚白,我急得像熱鍋上的螞蟻。此刻的我或許只需一句問候,或許僅僅是一個(gè)微笑。

  “別著急,我給你媽媽的同事打電話。”“嘟……”是漫長(zhǎng)的`忙音。緊攥衣角的手漸漸松開,外面有微弱的晨光,慢慢從窗戶射進(jìn)。

  這樣匆忙的對(duì)話仿佛也很享受,仿佛從前嚴(yán)肅苛刻的他又出現(xiàn)在眼前,也會(huì)帶著怒意斥道:“這都不會(huì),算了,怎么在聽講啊?”

  呵呵,怎么又想起他了呢?是啊,好久不見了,是一個(gè)月,還是兩個(gè)月呢?快半學(xué)期了,卻又再次想起他,觸動(dòng)我敏感的神經(jīng)。

  想起他魯迅范兒的胡子,想起他罵我們的口頭禪,想起他發(fā)間夾雜的銀絲,也想起了他教數(shù)學(xué)題目時(shí)認(rèn)真的模樣,那因我粗心馬虎而擰皺的眉頭。

  晨光照進(jìn)我的身體里,照亮那陰暗長(zhǎng)滿苔蘚的角落,在那心墻上一筆一畫地刻上他的名字,成為不朽青春不變的印記。

  門驟然開了,晨光鋪天蓋地地傾灑進(jìn)房間,我飛奔出宿舍。

  再遇見鮑老師時(shí),敬意一瞥,微微一笑,只想追尋那漸遠(yuǎn)的身影,靠近那曾經(jīng)觸手可及的溫暖。

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