和你一起走過(guò)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的和你一起走過(guò)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

和你一起走過(guò)作文1

　　“那個(gè)，媽媽”我輕手輕腳地竄到廚房，遞給媽媽一封信，那里面裝滿了我的心里話，媽媽一下拆開(kāi)，略略地瀏覽幾排，“擦——”撕碎了扔進(jìn)垃圾桶。隨即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著我一陣劈頭蓋臉的臭罵：“你什么意思？我很好哄是吧？是不是又沒(méi)，老師又讓我去？你說(shuō)說(shuō)你成績(jī)掉下來(lái)多少了！……”我呆了，望著火冒三丈的媽媽?zhuān)�真另我懷疑，我是否真的做錯(cuò)了什么，但沒(méi)有��！我忍不住一下子頂了過(guò)去。天！我不知從那來(lái)的一股無(wú)名的火穿過(guò)頭蓋骨，“我什么意思？我還沒(méi)說(shuō)你什么意思！我掏心窩地把我想和你說(shuō)的`寫(xiě)下來(lái)，你不僅沒(méi)有一點(diǎn)表示，反而看都不看地把它扔進(jìn)垃圾桶，你考慮過(guò)我的感受嗎？……”“啪——”一記響亮的巴掌，頓時(shí)，我愣住了，五根清晰的手指印呈現(xiàn)在我已灼熱的臉上，說(shuō)實(shí)話，哪半邊臉火辣辣的滋味的確不太好。還是在那一剎那，一種絕望的感覺(jué)油然而生，我開(kāi)始懷疑我是不是媽媽的親生女兒了，媽媽的臉當(dāng)然也漲得通紅，柿子和她真是親兄弟。我捂著半邊臉，旋風(fēng)般地跑出了家們，而媽媽似乎愣在那里，呆若木雞，居然也沒(méi)來(lái)攔我。

　　當(dāng)在外面溜了一圈并確定沒(méi)有一扇門(mén)為我打開(kāi)時(shí)，我回家了。一開(kāi)門(mén)，我便驚呆了。桌上已經(jīng)擺滿了熱乎乎的飯菜。我進(jìn)了趟廚房，媽媽?zhuān)瑡寢屨�在地上拼那封撕碎了的信，忽然，媽媽一抬頭，看見(jiàn)了我，很尷尬地笑笑，說(shuō)：“你回來(lái)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我們吃飯吧！”我笑了，比平時(shí)都笑得甜……

　　拉著手一起走過(guò)那段冰山的日子，然后會(huì)頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，冰山也有陽(yáng)光的照耀。

和你一起走過(guò)作文2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已接近尾聲，真沒(méi)想到，再過(guò)幾個(gè)月，同學(xué)們就要分別了。每次想到這，便有一股酸意涌上鼻尖……

　　三年前，我們很幸運(yùn)地走入同一所學(xué)校，分在同一個(gè)班級(jí)，聚在了一起。當(dāng)時(shí)我們還互不相識(shí)，只能抱以禮貌的微笑。三年來(lái)，我們漸漸熟悉了對(duì)方，彼此建立了純真而又深厚的友誼。三年來(lái)，我們相識(shí)、相知，攜手經(jīng)歷了太多太多難忘的事。

　　這三年里，我們一走拼搏過(guò)。還記得初一那場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽嗎？我們?cè)诮�老師的指揮下，壓住繩，蹬住地，蓄滿勁，號(hào)令一響，十六位壯士齊身后仰，一下子向前壓去，贏得了冠軍！那一刻，勝利屬于我們的！同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，賽場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。大家享受著勝利的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。如今回想起來(lái)，那時(shí)真美！

　　這三年里，我們一起玩耍過(guò)。操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、花園、小樹(shù)林……學(xué)校里的每個(gè)角落，都留下我們走過(guò)的腳印，都留有我們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。

　　這三年里，我們努力過(guò)。課堂上，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，認(rèn)真完成課后作業(yè)；課外，遇到難題時(shí)我們會(huì)一起討論，有時(shí)激烈，有時(shí)安靜。三年的時(shí)光，把我們從懵懵懂懂變成了成熟穩(wěn)重。

　　這三年里，我們鬧過(guò)矛盾，經(jīng)歷過(guò)失�。贿@三年里，我們哭過(guò)、笑過(guò)，品味過(guò)生活中的酸甜苦辣；這三年里，我們一起走過(guò)的日子，留下了許許多多寶貴的.回憶。

　　三年彈指一揮間，回想起這其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好像在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。有波瀾，也有平靜；有開(kāi)端，也有發(fā)展；有矛盾，更有幸福的回憶。我們便是這故事的主角�，F(xiàn)在再?gòu)念^致尾看一遍，雖然有一些不悅的事，但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)檫@是我們一起走過(guò)的日子！

　　中考一別，不知何時(shí)才能相聚，但初中三年的精彩生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。難忘這三年，難忘這一千多與你們一起走過(guò)的日子！

和你一起走過(guò)作文3

　　每當(dāng)看到那只小牛，還有那張張賀卡，還有很多……就會(huì)想起你，想起我們一起走過(guò)的一天又一天。因?yàn)槟鞘悄銈冊(cè)谖疑�日的時(shí)候送的。

　　還記得我們的第一次見(jiàn)面嗎？那是在一個(gè)暑期還沒(méi)有消去的九月，那你被宿舍老師分到了我們宿舍，也許緣分就從那里開(kāi)始，我們?yōu)榱藢?duì)付當(dāng)時(shí)的宿舍長(zhǎng)（因?yàn)樗奚衢L(zhǎng)當(dāng)時(shí)對(duì)我們特別不好）成為了好朋友。如果我犯了錯(cuò)誤（在當(dāng)時(shí)看來(lái)）你幫我解圍，你犯了錯(cuò)誤我?guī)湍愠吻�。如果是我們一起犯錯(cuò)誤，就一起被罰站，心里一直罵著宿舍長(zhǎng)為什么都跟我們過(guò)不去？就這樣我們一起熬過(guò)了和宿舍長(zhǎng)吵架的時(shí)光。

　　后來(lái)我們長(zhǎng)大，也不再為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。隨著我們年齡的增大，我們知識(shí)的難度也在增加。一向?qū)��?shù)學(xué)一竅不通的我，這次又遇到了麻煩。因?yàn)槲业睦斫饬Σ恍校�所以我無(wú)法解答這道數(shù)學(xué)題。而這一次陪在我身邊為我解釋為題的還是你我的.好姐們。你一遍一遍的為我解釋?zhuān)�但從�?lái)都沒(méi)有泄氣過(guò)。你差不多用了你所能想到的所有詞語(yǔ)為我解釋小明比小紅多五個(gè)蘋(píng)果的意思，可是我還是無(wú)法理解。到了第二天，你給了我一張紙上面認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著題的意思和捷達(dá)的過(guò)程。我一看就明白了。謝謝你，在我每次有不會(huì)的數(shù)學(xué)問(wèn)題是幫助我，陪伴我。

　　再后來(lái)我們迎來(lái)最痛苦的時(shí)刻——小學(xué)畢業(yè)。因?yàn)槌踔猩�活的繁忙，我們無(wú)法巷小學(xué)那樣一天只顧著玩，我們必須忙著學(xué)習(xí)�？墒窃谀翘欤�我生日的晚上我接到了你給我特意打的電話，祝福我生日快樂(lè)。當(dāng)我接到電話的時(shí)候，我無(wú)法猜出那是誰(shuí)的聲音（因?yàn)榻o我打電話的同學(xué)的聲音我基本上都能聽(tīng)出來(lái)。）當(dāng)你告訴我你是誰(shuí)的時(shí)候，我聽(tīng)出了聲音里的那份成熟與穩(wěn)重�？墒俏覀兞钠鹪瓉�(lái)我們那些小時(shí)候的事情時(shí)侯，卻總感覺(jué)那就發(fā)生在昨天一樣。

　　那些我們一起走過(guò)的日子又像看電影一般回到了我們的身邊。好像我們就停留在那里一樣。就算我得了失憶癥也絕不會(huì)忘記那段我們一起走過(guò)的日子。

和你一起走過(guò)作文4

　　回首友誼之路，總有一些讓你念念不忘的人，哪怕他已離去。也許有過(guò)心酸，有過(guò)淚水，但更多的還是因?yàn)楸舜水a(chǎn)生的歡笑。我想對(duì)他說(shuō)，和你一起走過(guò)的友誼之路，我很快樂(lè)，我很慶幸老天讓我認(rèn)識(shí)了你，這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

　　我們相遇在一個(gè)非常平凡的午后。那天，行人紛紛躲進(jìn)屋子里避暑，陽(yáng)關(guān)烘烤著大地，唯有街道兩旁的樹(shù)木給柏油馬路遮出一片綠蔭。我打著遮陽(yáng)傘匆匆走在去玩學(xué)校的路上，時(shí)不時(shí)地抬手用手背擦拭額頭上的汗珠。這時(shí)，一個(gè)蜷縮在角落里的瘦小身影吸引了我的眼球。你抱著身子努力找著一點(diǎn)沒(méi)有陽(yáng)光的地方，你是多么的渴望現(xiàn)在會(huì)有一把遮陽(yáng)傘遮在你的頭頂啊。我舉著傘來(lái)到你的身旁，我既然看到你的身子在微微發(fā)抖，我拍了拍你的肩膀，你抬起頭那剎那，我震驚了！血液順著你的鼻子往下，結(jié)白的頭上滲出密密汗珠，你似乎在拼命的隱忍著什么，最后我才知道，你忍得是病痛的折磨。

　　我和你通過(guò)那個(gè)午后認(rèn)識(shí)了，漸漸熟悉后，我才知道你得了一種很罕見(jiàn)的白血病，家人必須要承受巨額的醫(yī)療費(fèi)用。我原本以為，你的病真的能好起來(lái)，我和你也能遵守約定去環(huán)游世界，可不幸的事還是發(fā)生了……

　　我很清楚的記得，那天雨下的很大，烏云布滿了整片天，把整個(gè)世界籠罩在一片黑暗之中，猶如世界末日的前兆。你的父母找到我，告訴我他們想把你轉(zhuǎn)到國(guó)外更好的'醫(yī)院里去進(jìn)行治療。我說(shuō)，我想去看你最后一眼，我來(lái)到醫(yī)院的病房前，看見(jiàn)你躺在那白的有些單調(diào)的病床上，臉色蒼白的有些可怕，可是你的手卻死死的拽住床單的一角，似乎在抓著一根救命稻草，可我怎么也想不到那會(huì)是我們最后的見(jiàn)面。

　　在你出國(guó)后的第三個(gè)月，噩耗從國(guó)外傳來(lái)了，你去世了！你父母告訴我，你走的時(shí)候很安詳，你是在睡夢(mèng)中死去的，嘴角還殘留著點(diǎn)點(diǎn)微笑，似乎你做了一個(gè)好夢(mèng)！

　　回首來(lái)時(shí)路，我真的很在乎，這一路……

和你一起走過(guò)作文5

　　在我們的生命旅途中，總有一些人和事讓我們難以忘懷，給予我們前進(jìn)的力量。

　　而我寫(xiě)的是我的好閨密葉子青，我們兩個(gè)之所以稱之為閨密是因?yàn)閺男∥覀儍蓚�(gè)的關(guān)系就很好，我們兩個(gè)在一起生活了七年，小學(xué)六年，初中一年，我們倆的關(guān)系可不是一般的好，每次我有不會(huì)的題或難題，我都去問(wèn)她，她有不會(huì)的題也會(huì)問(wèn)我，我們互相幫助，從來(lái)不會(huì)拒絕對(duì)方的請(qǐng)求。如果我們共同不會(huì)的題，就會(huì)一起去問(wèn)老師，讓老師給我們講解，當(dāng)我們聽(tīng)懂時(shí)，就回到教室里寫(xiě)，我們走到教室時(shí)，臉上充滿著勝利的笑容，就像吃了蜜似的，特別開(kāi)心，我們兩個(gè)特別話潑，上一年級(jí)時(shí)，了青的媽媽在學(xué)校里教二年級(jí)的數(shù)學(xué)，晚上的時(shí)候，子青的媽媽睡到我和子青的中間，她打開(kāi)手機(jī)，我們?nèi)齻�(gè)在被窩里看，我看到了許多子青小時(shí)候的照片，特別可愛(ài)，子青看到時(shí)，害羞的鉆到被窩里了。

　　上三年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)水平從原來(lái)的九十分以上，直接下降到了六七十分，英語(yǔ)剛剛接觸，學(xué)的還算可以，但子青的成績(jī)不是這樣，她的成績(jī)?nèi)匀贿b遙領(lǐng)先，所以我一有不會(huì)的題就問(wèn)她，她也不怕我煩人，就認(rèn)認(rèn)真真的.給我講解，子青就是我學(xué)習(xí)的榜樣，三年級(jí)下冊(cè)，子青走了，聽(tīng)說(shuō)她去下葉上學(xué)了，我聽(tīng)了非常難過(guò)，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我上五年級(jí)時(shí)，子青回來(lái)了，樣子變了許多，我都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，是她先喊我的，我這才認(rèn)出來(lái)了，后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好，我們?cè)�旦，六一啊，表演�?jié)目時(shí)，我們都一起表演一起玩耍，不管苦還是累，我們都堅(jiān)持下來(lái)了。上了六年級(jí)，我們兩個(gè)變得更加成熟了但在一起玩的時(shí)間就少了，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)課程太多啦！總感覺(jué)時(shí)間不夠用，我們的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，只有好好學(xué)習(xí)將來(lái)才能成才，所以我們?cè)谝黄鹨彩窃谟懻搯?wèn)題。只有星期天一起出去玩或者在QQ上聊天等等，上了七年級(jí)，我們的友情漸漸的淡出了，但是我們有空還是會(huì)在一起聊天。

　　我與子青走過(guò)了這七年來(lái)最幸福的時(shí)光，我們要永遠(yuǎn)記住這段時(shí)光，讓這段回憶流存到永遠(yuǎn)。

和你一起走過(guò)作文6

　　你溫柔的雙手緊握我，似乎要把我牢牢地抓在手心，銘刻在心中。從此，我變成了你的牽掛。

　　那天，表妹滿周歲的時(shí)候，大家接著抱著她。眼里充滿著對(duì)她的寵愛(ài)，她揚(yáng)著稚嫩如藕的手臂，拼命搖著。她高興地咧開(kāi)嘴嘴笑了，大家也跟著她笑了。在那溫馨的`時(shí)刻，你蹲了下來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)："你看！你小時(shí)候也是這么惹人喜愛(ài)。"

　　在我的記憶深處，隱隱約約的記得，我坐在公園的秋千上。你在我的后面輕輕推著我。我在空中被微微暖風(fēng)蕩漾著，微風(fēng)撫摸著我的臉頰，在我的耳邊悄悄吹過(guò)。我用稚嫩的聲音說(shuō)："媽媽?zhuān)�高點(diǎn)，再高點(diǎn)，我要像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔！"而你在我的后面，輕輕地推著，雙手護(hù)著，生怕我摔倒。

　　時(shí)光飛逝著，慢慢雕琢著歲月的模樣。在我第一次步入學(xué)堂，你開(kāi)始擔(dān)憂我的校園生活。當(dāng)我跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，你的心就變得焦急，生怕我在學(xué)校出事。在放學(xué)鈴聲響起的那一刻，你總會(huì)緊緊注視校門(mén)，看著我迎面走來(lái)。直到我的手輕輕扯著你的衣角時(shí)，你懸著的心才終于掉落下來(lái)。

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總會(huì)在我的身邊陪著我；每當(dāng)我疲憊時(shí)，你總會(huì)端來(lái)吃的給我；每當(dāng)我失落時(shí)，你總會(huì)安慰、關(guān)心我；每當(dāng)我煩惱時(shí)，你總會(huì)開(kāi)解我。

　　我逐漸長(zhǎng)大，突然發(fā)現(xiàn)你我是那樣的相似。你為了我的學(xué)習(xí)，愿意放下工作，全心全意照顧我，關(guān)懷著我，溫暖著我。

　　這十三個(gè)春秋，我和你一起走過(guò)……

　　寫(xiě)在紙上的名字終究會(huì)被風(fēng)吹走，刻在小船上的名字會(huì)慢慢沉入海底。媽媽?zhuān)�你的名字刻在我的心里，才是真正的永恒�?/p>

和你一起走過(guò)作文7

　　時(shí)間將過(guò)去的整整六年拉成一條波瀾不息的河，站在新的岸邊，我發(fā)現(xiàn)那些過(guò)往的影像依然清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。在過(guò)去的時(shí)間里，我的生活始終有你。今天，在這喧囂的鬧市里，我想起了你……—題記

　　想起你的時(shí)候，我正倚著窗。窗外溫暖的陽(yáng)光，有著比露珠還飽滿的.幸福感……

　　記得那次，我不爭(zhēng)氣的眼淚又因糟糕的成績(jī)沖動(dòng)地奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我惟一慶幸的是你不在，為了我強(qiáng)烈的自尊，也為了不讓我的壞心情影響到你，我最好的朋友，我把憂傷強(qiáng)壓在心頭，把眼淚使勁的往肚里咽，就是為了與你相遇時(shí)能保持以往的微笑。

　　我成功了，你似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們一路說(shuō)著笑著，就在這時(shí)，一個(gè)冒失的同學(xué)卻道破了我努力的平靜：“欞，你剛才怎么哭了？”你愣了，疑惑的眼光直視著我，盡管我強(qiáng)笑著否認(rèn)，盡管我一直躲避著你的目光，你還是輕易地挖掘出我深埋心底的憂傷。我的“微笑面具”剎時(shí)毫不留情地在你面前粉碎了。風(fēng)吹亂了你溫順的長(zhǎng)發(fā)，你似乎想說(shuō)什么，卻又始終什么都沒(méi)說(shuō)。

　　我們就這樣一路無(wú)話，知道交叉路口，我們就要個(gè)自離去了。你突然一抬頭，大大的眼睛直視著我，說(shuō)，：“欞，我一直以為我們是最好的朋友，你現(xiàn)在心情不好，可你也沒(méi)必要對(duì)我強(qiáng)裝笑臉，看到你這樣，我會(huì)更傷心……”

　　你的話重重地敲擊著我的心，我從未發(fā)現(xiàn)，友情是這般美好，眼淚再次奪眶而出，而這一次，不再是苦的了……

　　想起你的時(shí)候，窗外的兩棵小樹(shù)正手牽著手，共同扶持傲然挺立在陽(yáng)光下。我的嘴角微微顫動(dòng)，因?yàn)闈M滿的幸福感讓我不經(jīng)意間流露出一個(gè)美好的微笑，因?yàn)槲液湍愕臍g笑和腳印曾留在那鄉(xiāng)間的路上……

和你一起走過(guò)作文8

　　時(shí)光如流水，匆匆即逝。一轉(zhuǎn)眼，我就和原來(lái)的同學(xué)分別兩個(gè)月了�；叵肫鹞覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣皆有。

　　甜——那是有史以來(lái)最開(kāi)心的一堂課。音樂(lè)老師用手指靈活地在鍵上敲擊著，這聲音好像是天籟之音。時(shí)間也仿佛停滯了，只有悠悠的琴聲縈繞在耳畔。正當(dāng)我們聽(tīng)得入迷時(shí)，音樂(lè)卻戛然而止。老師微笑著說(shuō)：“誰(shuí)能來(lái)唱一下這首歌？”我們都面面相覷了。不知誰(shuí)冷不丁地喊了我的名字，我便金榜題名，被老師選中了。出于緊張，我變得五音不全，但心里還是美滋滋的。

　　苦味襲來(lái)，我不禁皺起了眉頭。烈日炎炎，而我們正在太陽(yáng)的炙烤下進(jìn)行魔鬼式的訓(xùn)練�！疤�繩一百五十個(gè)，開(kāi)始！”隨著體育老師一聲令下，我們都甩動(dòng)起繩子�！耙话偎氖�九，一百五十。”我在心中默數(shù)著。終于跳完了，本想著可以休息幾分鐘，沒(méi)想到老師非但不體恤我們這些“老百姓”，還變本加厲的讓我們練習(xí)跑步。哎，體育老師可真是個(gè)“暴君”啊。

　　辣——一想到那件事，我就會(huì)面紅耳赤。我們班由于中午紀(jì)律不好而被扣分。語(yǔ)文老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我心里還是很內(nèi)疚。因?yàn)檫@不僅是八四班的恥辱，更是我作為一個(gè)值日班長(zhǎng)的失職。

　　就讓想念化作翅膀，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力；就讓想念化作明燈，指引我走向成功的.道路；就讓想念化作一陣清風(fēng)，吹散眼前的重重迷霧；就讓想念化作甘泉，滋潤(rùn)我干涸的心田……

　　不管前方如何，我相信，只要我們共同擁有這份美好的思念和回憶，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

和你一起走過(guò)作文9

　　高爾基說(shuō)你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)你是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，列寧說(shuō)你是巨大的財(cái)富，列夫·托爾斯泰說(shuō)你是智慧的鑰匙，愛(ài)迪生說(shuō)你是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)……

　　一眨眼，已經(jīng)和你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的三千多個(gè)日子。你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可缺少的，我不能在沒(méi)有你的世界生存，就像魚(yú)兒離開(kāi)不開(kāi)水，植物離不開(kāi)陽(yáng)光一樣。你把我乏味的生活描繪得多姿多彩，成了我安靜依靠的港灣。你是我的精神糧食，知識(shí)的源泉！

　　在十年前偶然的.一個(gè)機(jī)會(huì)，我與你結(jié)為伙伴，從此永遠(yuǎn)不離不棄。那時(shí)，你是我手心里的寶，看書(shū)已成為我的一大趣事。你帶我在美麗的畫(huà)面中穿梭，在浩瀚的知識(shí)海洋中翱游，雖然我還不大認(rèn)字，但是你已成為我愛(ài)不釋手的寶貝。

　　上小學(xué)后，隨著年齡一點(diǎn)點(diǎn)的增大，看的書(shū)越來(lái)越多，視野也一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)闊了，圖畫(huà)書(shū)已滿足不了我的需求了。我開(kāi)始閱讀短篇散文，徜徉于一篇篇美文的花叢之中，咀嚼著文字的芬芳。我習(xí)慣于獨(dú)自在某一個(gè)角落里津津有味地閱讀著，欣賞著，或許也只是囫圇吞棗地瀏覽著。

　　十年后的今天，我已踏入初中，現(xiàn)在的我迷上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。我貪婪地吮吸著你的營(yíng)養(yǎng)，如饑似渴的吞咽著你的精華。曲折離奇的故事情節(jié)讓我銘記于心，一邊看一邊隨著故事的跌宕起伏，加上豐富的想象力，各種結(jié)局浮想聯(lián)翩，每當(dāng)看到高潮的時(shí)候，往往會(huì)廢寢忘食。

　　由于網(wǎng)絡(luò)的興起，網(wǎng)上閱讀的人越來(lái)越多，但靜靜地坐下來(lái)看書(shū)的人卻越來(lái)越少了。不過(guò)，我會(huì)選擇和你一起走下去，繼續(xù)我“一本書(shū)、一杯茶、一份情”的寫(xiě)意人生。

和你一起走過(guò)作文10

　　小木門(mén)吱呀呀地打開(kāi)了，我看見(jiàn)姥姥寬厚的笑容與身后的舊擺設(shè)。

　　走進(jìn)屋子，撫了撫縫紉機(jī)上的舊布。

　　那是靠近窗口的地方，縫紉機(jī)開(kāi)始運(yùn)作了。拿捏布匹的手，是一雙蒙著粗糙的皮的手，踏板上的繡花布鞋，輕舞著；陽(yáng)光灑到老人身上的幾個(gè)角落，坐在床沿上的胖娃娃開(kāi)心地笑了。開(kāi)始，那老人的動(dòng)作吸引了身旁胖女孩的'目光，踏板上又有了一只小腳，老人俯下頭，老花鏡往鼻尖掉了掉，但還是沒(méi)擋住那雙充滿笑意的眼睛。

　　姥姥喜歡縫縫補(bǔ)補(bǔ)，也不知道給多少人縫了衣服�，F(xiàn)在眼睛更花了，但還是不是給自己縫個(gè)小布包。我還喜歡在一旁靜靜地看。

　　走進(jìn)臥房，倚在古色古香的衣架上。

　　床上躺了兩個(gè)人，一個(gè)胖胖的老婆婆，一個(gè)胖胖的小女孩，濃濃的夜色里，她們笑著鬧著。小女孩調(diào)皮地捏了老婆婆的手一下，很長(zhǎng)時(shí)間，把那只松弛的手抱在懷里，咯咯笑了。

　　老婆婆裝作生氣的樣子：“再淘氣，我可給你講鬼故事了�！毙∨�孩卻鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是婆婆腔調(diào)拉長(zhǎng)，連哼帶唱講了把衣架當(dāng)成鬼的故事。溫柔的調(diào)兒里小女孩早已睡著了。

　　走過(guò)廚房，聞見(jiàn)了韭菜和十三香的味道。

　　每次包餃子，總要經(jīng)過(guò)一道很長(zhǎng)的工序，調(diào)餡、做面皮（搟面皮）、包餡，老婆婆是坐在最中間的靈魂人物，有條不紊地指揮著大團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作；小女孩則是送面皮的打下手人物，干煩了就去陽(yáng)臺(tái)上給小鳥(niǎo)吹口哨了。一雙大手，捧起了有二十多個(gè)餃子的碗，熱氣撲面，眼前一片朦朧，好似看見(jiàn)了一雙肥肥的小手和碗里的六個(gè)餃子。

　　日子一天天地過(guò)，屋前的小竹林枯了又茂，茂了又枯，我已經(jīng)很強(qiáng)壯，畢姥姥高很多了。每天姥姥都快樂(lè)地忙碌著，干著自己喜歡干的，同時(shí)傾其所有，拿赤條條的心愛(ài)著我們。

　　姥姥的美，藏在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的舊歲月里，我是什么時(shí)候了解的呢？啊，是我蹲在你身邊看你為絲瓜種子翻土的時(shí)候；是我們兩個(gè)依偎、兩只手疊加在一起看電視的時(shí)候；是有三只腳的踏板晃動(dòng)時(shí)，你伴我，我也伴你！

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