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放風(fēng)箏作文

時間:2023-08-13 00:05:45 好文 我要投稿
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[熱門]放風(fēng)箏作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱門]放風(fēng)箏作文15篇

放風(fēng)箏作文1

  一個春光明媚的下午,我應(yīng)約去李嘉文家放風(fēng)箏。到了李嘉文家一看,人都到齊啦!徐浩翔、蘇浩文、蘇宇飛......人家就為了等我,延遲了30分鐘出發(fā)時間,好哥們!

  由李嘉文帶隊,他左拐右拐,終于領(lǐng)著“路癡”們來到一片開闊的田野。走出樓房的“領(lǐng)地”,眼前猛地一亮,那心情呀,甭提多舒暢了!

  “嘿,老弟,你咋找著這塊地的?”蘇宇飛問。李嘉文得意地說:“這塊地呀,是我費了九牛二虎之力才找著的,你們一下如何?”“行行行,頭功是你的!瞧你那樣,似乎人家要跟你爭功似的!咱們放風(fēng)箏吧!”蘇浩文說。

  于是,同學(xué)們手中的風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛了起來,我也不甘示弱,將我的“雄鷹”放了起來。風(fēng)兒也來助興了,它似乎偏愛于我,把我的風(fēng)箏送得高高的。“真乃天助我也!”我暗自高興。李嘉文看著我的'風(fēng)箏說:“你的雄鷹好英雄呀!”

  突然,徐浩翔叫起來:“看,那邊有只野兔!”“哪兒哪兒?”一下子湊過來好幾個腦袋。我們也顧不得風(fēng)箏了,邊跟風(fēng)箏“鬧別扭”邊向徐浩翔手指方向看。哈!果真有一灰色的東西在走走停停的呢!

  “喲,野兔么?我看是老鼠!”“老兄,你忘帶眼鏡了!”“你忘帶望遠(yuǎn)鏡了呢!”爭議由此而起,以致得徐浩翔與李嘉文的風(fēng)箏因風(fēng)兒“好言相勸”,便“扭成一團(tuán)”。

  徐浩翔與李嘉文的風(fēng)箏“熱戀”在一起,立下了“永生永世在一起”的誓言,可把風(fēng)箏的主人給急壞啦!可是越急越解不開。兩人氣不打哪出來,變?nèi)プ芬巴谩LK宇飛在旁邊“煽風(fēng)”,大喊“加油”,并說:“跑快點呀!”

  李嘉文與徐浩翔一前一后追趕野兔,場面滑稽。野兔發(fā)現(xiàn)“敵情”,不慌不忙地?fù)蠐隙洹亩湟簧纫簧鹊,似乎在向追趕者招手。接著還是蹦一蹦,停一停地,好像在對兩位毫無經(jīng)驗的獵人說:“快點跑,我等這你們呢!”在這節(jié)骨眼上,跑在前面的李嘉文不小心被石頭“親吻”了一下,摔了個四肢朝天。正在盲目追趕的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文絆了一跤,也與大地來了個“親密接觸”。兩個“泥猴”爬起來后,甩甩頭,晃晃身子,將泥土抖落。徐浩翔發(fā)覺臉上有泥,便用臟手在臉上摸了一把,結(jié)果他那微白的臉上有了五道黑痕,灰不溜勾的,狼狽而歸。兔子沒抓著,這兒卻多了兩張黑臉......

  五顏六色的風(fēng)箏飛翔在湛藍(lán)的天空,可愛的野兔蹦跳在為綠的田野,快樂的我們牽著風(fēng)箏奔跑在溫暖的的春風(fēng)中......當(dāng)時我沒帶照相機(jī),要是帶了的話,將這幅洋溢著歡樂與春意的美景拍下來,那該有多好呀!

放風(fēng)箏作文2

  又是一個百花盛開的季節(jié),天空中又出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏。望著它們,我搜索著腦海中的零星碎片,眼前打開的天幕,正放映著留在我心底的風(fēng)景。

  6歲了,奶奶送給我一個大風(fēng)箏,看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著,手里捧著一個個大風(fēng)箏去實現(xiàn)自己的飛翔夢,我也撒嬌地纏著爸爸放風(fēng)箏,卻冷不丁換來一句:“沒長眼睛。繘]看到我正忙嗎?滾一邊去!”我難過極了,委屈極了,一邊哭,一邊獨自走到一旁的空地。

  看著小伙伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉,我停止了哭泣。來吧,讓我也享受一下這快樂的滋味吧!于是,我拿著風(fēng)箏線狂奔,看著風(fēng)箏從地上慢慢躍過我的頭頂,我自豪極了——不料被腳下的一塊小石子絆倒——鮮血涌出,翻著的皮肉混著泥沙,既疼痛又難看。我不禁哭了起來,F(xiàn)在想來,那時的情形無論是誰看到,或許都會生出些憐惜之情來吧?

  8歲了,我上了小學(xué)。老師說下次活動課讓我們放風(fēng)箏。我既興奮又害怕——會有小朋友和我一起放嗎?如果又是我一個人,那該多丟人啊!不怕一萬,就怕萬一,干脆先跟同學(xué)葉葉約好,讓她陪我一起放風(fēng)箏。

  盼呀盼,終于盼到了活動課!當(dāng)我拿著風(fēng)箏去找葉葉時,怎么也沒料到她早已和另一個女生一起走了!

  我怏怏地來到她面前請求她和我一起放風(fēng)箏。

  “哼,你的風(fēng)箏那么難看,我才不要和你一起呢!”葉葉一臉的不屑。

  幼小的我,腦海里還不曾有“羞愧”一詞,但那時的情景或許只有“羞愧”才能準(zhǔn)確傳達(dá)吧——我的風(fēng)箏很小,上面只凌亂地涂著三個單調(diào)的顏色,遠(yuǎn)不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來得好看。算了,不要再在這里丟人了,還是走吧!沒有她,我的風(fēng)箏一樣能飛得很高,盡管我只是一個人。這個時候,自我安慰似乎是我唯一的出路。

  我努力地希望自己的`風(fēng)箏飛得高些,再高些。可是,任我怎么努力,它都只在半空中盤旋一會兒便栽向地面。它是不是也感覺自己長得難看,不想跟天上的“天仙”們爭寵呢?

  10歲了,春天的芬芳?xì)庀⒑蛺偠镍B鳴吸引著我。我仍舊一個人拿著風(fēng)箏奔向大自然的懷抱。今天的風(fēng),和煦而溫柔——或許,上天也會眷顧執(zhí)著的女孩吧?我終于在這里幫助風(fēng)箏實現(xiàn)了

  飛翔的夢,它站在高高的天空望著我——小,卻極可愛。也許遠(yuǎn)方會有人發(fā)出這樣的感嘆:“這是誰放的風(fēng)箏啊?飛得好高!”

  正遐想之際,忽聽見來自手心極細(xì)微的繩子繃斷的聲音,手里攥著的風(fēng)箏線頓時失去了一切力量。我抬起頭,看見它飄飄然地離我而去——

  我終于把它送上了藍(lán)天了!我驚呼。

  今天,我早已如我的風(fēng)箏一樣,在心靈的天空里,和許許多多朋友們一起飛得很高很高,但那片來自心靈空間的美麗風(fēng)景,卻靈動地鐫刻在我的心幕上……

放風(fēng)箏作文3

  清明節(jié)到了,我和父母回到了老家,穿過金黃的菜地,踏著陣陣清香。

  掃完墓后,我拿起剛剛才買的風(fēng)箏。這風(fēng)箏黃色的邊。旁邊圍繞著幾條彩帶。中間畫著小燕子的圖案,煞是漂亮。我將線軸的線頭牢系在風(fēng)箏的兩端。

  我將風(fēng)箏拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起風(fēng)箏亂跑一氣。也不顧周圍的環(huán)境。也不管有沒有風(fēng)。我像個瘋子似的,在老家前的小路上跑來跑去。可是沒有風(fēng),這風(fēng)箏怎么放得起來?跑了幾圈后,我的腿上好像掛了幾個千斤重的秤砣,臉上的汗水像一顆顆小炸彈滾落在地上。終于最后還是沒有勁了,一個勁地坐在地上喘氣?晌夷欠N不屈的精神一直支持著我。我下定了決心,一定要放起來。

  第二次,在姐姐的幫助下,我抓住了起風(fēng)的時機(jī),再次在老家前的小路上奔跑起來。雖然沒有第一次那么快,但是已經(jīng)足夠?qū)L(fēng)箏放起來了。我飛快的轉(zhuǎn)線,看有風(fēng)的時候?qū)⒕拉長,沒風(fēng)的時候?qū)⒕收緊。就在這來來回回幾次中,我一不小心將線纏到一起了。我花了好大力氣,終于將他解開。唉,真是損了兵又折將。

  但這一盆冷水并沒有澆滅我心中的.熱情,我再次在姐姐的幫助下,將風(fēng)箏放了起來,這次非常順利。我高興的歡呼著!可是不到兩分鐘后,笑容僵在了我臉上。天上的風(fēng)突然改了吹的方向,將我的風(fēng)箏往電線桿那邊吹,等我回過神時,風(fēng)箏已經(jīng)掛在電線上了,嚇得我連忙丟下線軸。后來,姐姐爬上人家二樓的陽臺,用竹篙小心翼翼的將風(fēng)箏取下來。真是虛驚一場。

  經(jīng)過這幾次,我明白了放風(fēng)箏,一定要在廣闊的地方,而且要有風(fēng)時才能放起來。我拿著風(fēng)箏走到老家的后面,這里是一片開闊的田野,而且好像老天也要幫我放起風(fēng)箏一樣,起風(fēng)了,我右手托起風(fēng)箏線,左手掌握線軸,在田野上奔跑著。風(fēng)箏慢慢地飛了起來,十米,十五米,二十米,越來越高,最后風(fēng)箏線都快放完了,我將風(fēng)箏線拿到手中,坐在草地上。

  風(fēng)箏慢悠悠的在天上飛著,像一只燕子在天空飛翔;又像一架飛機(jī)在天空飛行;還像一艘輪船在天空之海中遨游。我看著風(fēng)箏,心想到:如果我在那上面,那該多好啊!就可以凌空遠(yuǎn)眺,可以俯瞰大地,可以遨游藍(lán)天,可以不受任何約束自由自在地玩耍。

  愉快的時光總是過得很快,在父母的催促下,我收線回家。

  我坐在車上,回想起剛剛放風(fēng)箏的經(jīng)歷也給我一些啟示,做任何事都要選擇有利的條件,都要講究方法。

放風(fēng)箏作文4

  在一個陽光明媚的下午,我和爸爸去運動場放風(fēng)箏。當(dāng)時,天空萬里無云,可是卻有呼呼的北風(fēng)呼嘯而來。我不禁感嘆道:“真是一個放風(fēng)箏的好天氣呀!”

  我們先把風(fēng)箏組裝好,然后在風(fēng)箏的小口上面穿好線。打了一個結(jié)實的結(jié)。現(xiàn)在,我們等待好機(jī)會,準(zhǔn)備放線。這時一陣風(fēng)正好吹來,正是一個好時機(jī),我們立馬放線。向與風(fēng)箏相反的方向跑了幾步,然后風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了天空?墒菃栴}又來了,那段線竟然打了很多的結(jié),我們只好把風(fēng)箏,硬生生的扯下來,重新繞線。

  等理了一陣子線之后,我們又開始放了起來,這回該輪到我放了。我滿懷信心的拉扯著風(fēng)箏跑了幾圈。風(fēng)箏在明顯的升高,我把手上的線統(tǒng)統(tǒng)放了出去,可是那時候沒有風(fēng),我只好一直跑著。繞了好幾圈,結(jié)果風(fēng)箏還是沒有放上去。反而因為我的線太長風(fēng)箏又一頭栽了下來!

  我不甘心,但是我吸取了上次的教訓(xùn),等風(fēng)吹過來的時候,我才放線,我這次放線的速度很慢。結(jié)果聰明反被聰明誤。由于線太短,風(fēng)箏被風(fēng)扯的.搖搖晃晃,此時我感到一陣巨大的拉力。似乎要把我拉上天空?晌疫是死死的拽著。可終于承受不住風(fēng)的力量。我手上的線筒被拉的掉了下來,線咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時候我作對,風(fēng)居然停了,大風(fēng)箏又直挺挺的掉了下來。

  老爸見了忙阻止我,說:“你不能心急,你要等風(fēng)來了再放線,讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛出去,然后你要扯一扯線,感覺有些拉力后就把線給放出去。如果你感覺拉力似乎消失了,你就趕緊收線,不然的話,風(fēng)箏就會掉下來摔壞的!

  我點了點頭又看準(zhǔn)時機(jī)把風(fēng)箏放了出去。這時,一陣更加猛烈的風(fēng)襲來。我聽取了老爸的建議,放風(fēng)箏線,放了一節(jié)之后,那風(fēng)又突然沒了,我就趕緊收線,這樣子來回放、松,風(fēng)箏飛得越來越高。終于翱翔在蔚藍(lán)色的天空中,變成了一個螞蟻大小的黑點兒。我高興的喊了起來:“我終于成功了!我終于成功了!崩习忠娏艘操潛P我說:“不錯呀!能放這么高可算是破了記錄啦!”我心里頓時美滋滋的。

  可是天有不測風(fēng)云,要下雨了,真是天公不作美,我只好把風(fēng)箏的線收了回來。意猶未盡的帶著風(fēng)箏回家了……

放風(fēng)箏作文5

  江南三月,春風(fēng)拂習(xí),正是放風(fēng)箏的大好日子。

  西湖上白堤斷橋一帶,空間開闊,是我們杭州人放風(fēng)箏的最理想的場地。

  中午,我?guī)献约合矏鄣难嘧语L(fēng)箏,來到了斷橋。這時候,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。小孩子天真爛漫,有拉著線正讓風(fēng)箏起飛的,又因為風(fēng)箏放得很高很高而激動得又蹦又跳的。也有小伙子來放風(fēng)箏,他們身邊往往會有姑娘在一起,真是親密!十有八九在戀愛中。三四十歲的中年人也不少,有的在給自己的孩子做示范動作,耐心地教孩子如何把風(fēng)箏放起來,有的則自己在放,像個孩子,恐怕是溫習(xí)兒時玩風(fēng)箏的舊夢。三五成群的老年人算是最悠閑的一族,隨身攜帶了馬夾,坐下來,手里收放自如拉著風(fēng)箏線,嘴里相互之間親切地交談著,一望而知都是幸福的晚年生活。風(fēng)是吹向西的,風(fēng)箏自然在西邊,看那西邊遠(yuǎn)處高空中的風(fēng)箏,喲,形狀可真是千姿百態(tài),米老鼠風(fēng)箏,小白兔風(fēng)箏,雄鷹風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,鯉魚風(fēng)箏,巴掌大的迷你蝴蝶風(fēng)箏——令人叫絕。還有龐然大物,一節(jié)一節(jié)的.,三四十米長的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏品種多得根本沒法數(shù),就不白白浪費精神了。再密切注意風(fēng)箏的顏色,各與鳥獸蟲魚相配,五彩繽紛。西邊一片天空被無數(shù)層層疊疊的風(fēng)箏裝扮得神奇非凡。

  斷橋是傳說中白娘子與許仙相會的地方,是外地游客游杭州必到的景點。這時候游客們都被我們杭州人熱愛風(fēng)箏的生活場面所吸引了,紛紛駐足觀看,又禁不住嘖嘖感嘆:“上有天堂,下有蘇杭,真沒說錯,今天算是親眼見到杭州人的神仙生活”。當(dāng)然游客們不會忘記用照相機(jī)攝下寶貴的畫面留作紀(jì)念:放風(fēng)箏的人們,堤上芊綿青草與桃紅柳綠,堤下湖水瑩澈閃亮與游船徐徐行駛,空中風(fēng)箏飄飛!斑遣痢保斑遣痢,快門聲響成一片。

  我拿好燕子風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,很快就飛得差不多二十層樓那么高了。最后,它融進(jìn)了空中風(fēng)箏大家庭,幸福地成了其中的一員。

  風(fēng)箏輕盈地飛,我的心也跟著飛動。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,太陽就搭在了西邊的山崗上,不能繼續(xù)放了,我戀戀不舍收好線回家。

  白天,風(fēng)箏給了我無窮的樂趣;夜里,風(fēng)箏竟又飛入我的夢中。我做了夢,我沒有回家,我繼續(xù)在斷橋上放著風(fēng)箏,我興奮地跑著、笑著、叫著。我夢見我竟同時放著好幾個風(fēng)箏。我夢見我的好朋友沈士心、來依靜、錢菁菁也來到了斷橋,我夢見我們學(xué)校三(1)班全體同學(xué)都來了,人人都把自己喜愛的風(fēng)箏放向遠(yuǎn)空,人人都興高采烈!翱┛,我禁不住笑出來聲來,驚醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我,“你白天放風(fēng)箏著了魔,剛才做夢還在放風(fēng)箏吧!” 爸爸一向與我心息相通。

  風(fēng)箏啊!風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文6

  我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風(fēng)箏的能手,那就屬曉曉了。

  曉曉的個子不高,長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛,一看就知道是心靈手巧的人。他放的'風(fēng)箏都是自己做的,今年扎一個大蜻蜓,明年扎一個花蝴蝶,一年一個樣。在比賽中,他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,在社區(qū)出了名。

  今年放風(fēng)箏,我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場,他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線,只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向,就讓我面對風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏一擺,一頭栽了下來。我急忙跑了過去。曉曉手指撥著線軸,一邊收線,一邊思考著走過來。人到面前,線也收完,多利索!

  我挺著急,他卻說:“沒事,一修就好!敝灰娝闷痫L(fēng)箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中,沖我擠了擠眼,滿有把握地說:“這會沒問題了!”

  正在這時,他的老對手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過來,挑逗說:“冠軍,敢不敢比試比試?”說完,他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候曉曉卻猛地停住腳步。我不解地問:“怎么不放線了?”他右手不停地拉線,對我說:“線長了就使不上勁了,風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒有高度!闭f話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來:“怎么,不和他們比了?”他急忙解釋說:“收收線,把勁繃緊一點!”我抬頭一看,不好!風(fēng)箏在往下降!梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著:“降落傘嘛,當(dāng)然要往下降!”誰知正在他們得意的時候,曉曉突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。我興奮極了,拍著曉曉的肩膀問:“你真有絕招,這叫什么戰(zhàn)術(shù)?”他對我說:“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高。”我心悅誠服地點了點頭,暗自慶幸我這次拜對了師,學(xué)到了真經(jīng)。

  比賽的結(jié)果就不用說了,當(dāng)然是曉曉再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦!

放風(fēng)箏作文7

  今天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!

  對了,老師布置摘抄描寫春天的詩,先做語文作業(yè)吧!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!薄皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑パ,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴xx來到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線,叫xx幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因為我跑到前面時,以為風(fēng)箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說:“小妹妹啊,放風(fēng)箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的,自信地點了點頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說的

  瓦藍(lán)的天空,火紅的太陽……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到草坪上放風(fēng)箏。我到草坪上,一陣微風(fēng)吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽春三月好天氣呀!這時,天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,

  恨不得馬上把我的.“蝴蝶”風(fēng)箏放起來。

  媽媽大喊:“快,我拿著風(fēng)箏,快放線我們來放!先搖動線軸子,放開手中的線,大概二十米!闭f完,她又喊了一句:“可以了,可以了!蔽衣犚娏耍瓦B忙松開手,之見風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風(fēng)箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

  突然,風(fēng)箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說:“別拉太緊了!蔽衣犃,馬上松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。

  這時,各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏,那小小的風(fēng)箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛上高高的天空。

  藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。

放風(fēng)箏作文8

  人生許許多多的第一次,似璀璨的煙火,一瞬而逝,卻留下了永恒的精彩。

  ——題記

  “怎么就放不起來呢?”看著地上的風(fēng)箏,我有些惱怒——它好像跟我作對似的,要它飛,它懶洋洋賴在地上,雷打不動;不要它飛,它又悠悠然轉(zhuǎn)個身兒,乘風(fēng)飄了起來。

  “哼,我不放了!”轉(zhuǎn)身一想:難道我的“一世英名”就要毀在這小小風(fēng)箏上?不!不行!這可是我們班第一次去放風(fēng)箏,再多試幾次吧!

  左手拿線,右手托風(fēng)箏,我向前小跑!昂簟,一陣“及時風(fēng)”輕而易舉地把風(fēng)箏托上了天。有希望!“咝——咝——”,手中的線越來越少,風(fēng)箏如魚得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶,忽高忽低,忽左忽右;更似只雄鷹,“扶搖直上九萬里”,展翅高飛。

  不知何處刮來一陣妖風(fēng),好好的風(fēng)箏忽然性情大變。如一頭公牛,任憑我怎么拽也拽不回來。終于安穩(wěn)下來,它又和草地來了個親密接觸,我的心也跟著沉到了谷底。

  俗話說得好:沒有做不到,只有想不到。既然這都不成,我先“偷師學(xué)藝”去!一旁小胖的風(fēng)箏放得最高。只見他的身軀突然靈活了起來,左一閃,右一跳,蝙蝠風(fēng)箏仿佛要沖破藍(lán)天。

  不放棄!在多次嘗試之后,我也找到了訣竅。起風(fēng)了,我逆風(fēng)開始奔跑。風(fēng)箏在低處徘徊,一股巨大的.拉力,好像要把我扯上天。輕輕松手,它撒開腳丫子,直往上沖。這時,可不能再任由它橫沖直撞,向下拉一拉,風(fēng)箏緩了下來,卻飛得更穩(wěn)了。又是一陣風(fēng),它好像找到了個目標(biāo),斜著朝遠(yuǎn)處飛去。我往回扯一扯,風(fēng)箏便如一個犯了錯的小孩,低著頭,踱步回來!斑@下可離不開我的掌控了。”彩帶飄揚,風(fēng)箏只留下個傲然的背影。

  “終于成功了!”

  五彩的風(fēng)箏,飄飄然飛去,好像要和那綠翡翠般的樹、藍(lán)寶石般的天融為一體。放飛的,是風(fēng)箏,更是一份欣喜,一份期待,一份付出,和一個個多姿多彩的夢想。

  “即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也要航行!钡谝淮畏棚L(fēng)箏的經(jīng)歷,深深地留在了我的心里。人生不也像放風(fēng)箏一樣嗎?一起一落,一收一放,有時會翻滾,有時會跌落,甚至有時會偏離軌道,斷線遠(yuǎn)離。但只要你不放棄,總會綻放出屬于自己的精彩,總會翱翔在那一望無際的藍(lán)天上。

放風(fēng)箏作文9

  星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,我去放風(fēng)箏。

  走出小區(qū),道路兩旁高樓林立,有的直沖云霄,有的別具風(fēng)格,有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門,迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門,只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花,你瞧,那些桃樹的姿態(tài)很奇特,好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢!

  樹上的桃花擠滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊,多水靈呀!再看那一朵,嬌!它像一位仙女害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛。還有這一朵,俏!嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美,數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

  再看那丁香樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,每朵小花有四個水滴型的花瓣,兩個一組,像一對對小翅膀向天空伸展著,又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就好像到了夢一樣的香海中。風(fēng)一吹,那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  那牡丹花,更是顏色各異、形態(tài)萬千,有的花朵碩大,雍容華貴,韻與多姿,有的繁榮昌盛、和平幸福。被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的。。紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的似霞,那么絢麗多彩,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過,它們便翩翩起舞了。

  從花枝的縫隙中,我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝,它們在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,默不作聲,好像渴望快點長高,快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵,但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩,有了嫩綠的`小草才襯托出花朵的美麗。

  我邊欣賞著美麗的風(fēng)景,邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時,我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水,被他們澆過的花朵顯得更嫵媚;有的在給樹木松土施肥,被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作,我在沉思:這些勞動者、建設(shè)者在這里默默的工作,還不是為了美化我們的環(huán)境,建設(shè)我們的家園,使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草!你們才是真正的無名英雄,我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文10

  昨天,我和爸爸買了一個風(fēng)箏去放,在家里,難題出現(xiàn)了,這個風(fēng)箏怎么拼,真是一個大問題啊。我看啊看,擇怎么拼。上怎么接,下怎么接,真是一點也搞不懂啊。我們媽媽,風(fēng)箏怎么拼插啊?我知道,我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里,讓他幫我拼起來。過了一會兒,我們就走了,就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。

  我們到了店里,我說媽媽,幫個忙。把風(fēng)箏弄起來行嗎?沒問題,媽媽馬上動手開始拼裝了。不一會兒的功夫,媽媽就弄好了,我和爸爸去體育館送貨,正好在那里放,因為風(fēng)大,很容易就能放的起來。到了指定地點。我們開始放了。爸爸說,拿著風(fēng)箏,321,放手吧。風(fēng)箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經(jīng)驗的指揮官。指揮著我放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛來飛去。這應(yīng)該是好事,爸爸說,這風(fēng)箏不太穩(wěn)當(dāng),可能會掉下來。啥,會掉下來,我連忙進(jìn)了草坪,看著風(fēng)箏。啊——風(fēng)箏做了一個俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去,到了爸爸的跟前。爸爸讓我放手,風(fēng)箏起飛了。越飛越高,和另一個風(fēng)箏差不多一個高度

  爸爸又說,不好,如果兩個纏到了一塊去。那就糟了,真?zhèn)風(fēng)箏也就報廢了。爸爸慢慢的收線。我說,爸爸,我也想玩一玩。爸爸說,我怕你把它報廢了。等一會著。一會兒,我就接受了風(fēng)箏,這風(fēng)箏升力還很大嗎。我怕我堅持不住了,我就把風(fēng)箏交給了爸爸,爸爸看另一個風(fēng)箏收了回去,我們連忙放線。高了高了,不過也很危險啊。如果掉到馬路上,他可就報廢了,我可舍不得好好地一個風(fēng)箏費報廢了。所以,爸爸小心謹(jǐn)慎的把握著絲毫的機(jī)會。就是怕風(fēng)箏墜落。這么高,升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的`。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩。可是問題又出現(xiàn)了。線圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉(zhuǎn)了。過了幾分鐘,風(fēng)箏下來了。我們連忙把風(fēng)箏收了回來,我們收隊了。

  這次,我學(xué)會了怎么放風(fēng)箏,雖然看起來很簡單,但實際操作起來卻很難。不學(xué)是不行的。

放風(fēng)箏作文11

  春風(fēng)習(xí)習(xí),春暖花開,正是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在很早以前就出現(xiàn)了,是一種孩子們喜愛的玩具。只要是晴天,就會有兒童在草地上放風(fēng)箏。有一句詩是這么說的:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,”很能表達(dá)我此時放風(fēng)箏的心情。

  我的老鷹風(fēng)箏,它有寬大的翅膀,炯炯有神的眼睛直視遠(yuǎn)方,目光中帶有一股威嚴(yán),鋒利的爪子上翹,一派國王的氣勢,觀賞著這神州大地。

  我一手拿著線柄一手拿著風(fēng)箏,站在原地等待著風(fēng)吹過來。說曹操,曹操就到。我連忙舉起風(fēng)箏向前奔跑,一收一拉,風(fēng)箏漸漸地飛了起來,可就在我高興的時候,風(fēng)停了,風(fēng)箏也落了下來。我沮喪極了,正準(zhǔn)備回頭時,風(fēng)又來了,比原先的大了許多,我又一次放了上去,風(fēng)箏的尾部上下起伏,好像老鷹在抖動翅膀,在強(qiáng)風(fēng)中翱翔、拼搏。但是它最終還是甘拜下風(fēng),落了下來。

  正當(dāng)我焦急萬分,準(zhǔn)備放棄時,爸爸帶我到后面的田野,讓我抓住風(fēng)箏的尾部,他來放。我乖乖的抓住,只聽見一聲:“放”,便松了手,風(fēng)箏就開始飛了。我連忙喊道:“加油爸爸!加油爸爸!”風(fēng)箏像想掙脫線的'小鳥,一會兒到這邊,一會兒到那邊,一會兒上下飛舞,眼看著風(fēng)箏越飛越高,可是忽地一下風(fēng)箏突然向下墜落,爸爸趕緊一邊收一邊放,但最終還是掉了下來,沒能穩(wěn)穩(wěn)的將風(fēng)箏飛上天空。可我是多么想看到風(fēng)箏在天上翱翔的姿態(tài)!

  我們又反復(fù)地試飛了幾次,總是不成功,最后終于找出了原因,原來是風(fēng)箏左右不平衡的緣故。于是我重新買了一個小魔仙風(fēng)箏,它有一對橘色的小翅膀,還有兩條又細(xì)又短的小尾巴和一條又粗又長的大尾巴,真可愛!這一次我們決定去公園放。

  剛到公園,手中的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起來。我趕緊控制,一拉一放,繞過一棵棵光禿禿的樹,來到草地上。隨著風(fēng)箏越飛越高,線也越來越少,這時我是多么激動,多么興奮,我的心“撲通撲通”的跳,像蹦蹦跳跳的兔子。眼看線就要沒了,爸爸趕緊從車?yán)锬贸鲆痪砭接上,因此我的風(fēng)箏飛得更高了,也顯得更小了。

  風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空中,時而向左飛,時而向右飛,時而上升,時而下降,真像一只上下飛舞的小鳥,自由自在,無憂無慮。我也跟隨著風(fēng)箏的節(jié)奏忽左忽右,線一收一放,是多么的有趣!

  這次放風(fēng)箏,我經(jīng)歷了失敗的挫折和成功的喜悅,但它們都給我?guī)砹丝鞓,讓我奔跑在草地上,與風(fēng)箏一起飛舞。

放風(fēng)箏作文12

  近期,學(xué)校讓全校每個年級組的老師自由安排放風(fēng)箏的活動。我一聽,高興極了!這可是我最喜愛的活動呀。星期五下午,老師帶我們來到了龍舟廣場。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谖覀兣d奮的詩朗誦中,來到了目的地。一到龍舟廣場,大家就爭先恐后地脫下衣服,放好東西,拿著風(fēng)箏放了起來。我也不例外,迫不及待地拿出風(fēng)箏,撒腿就跑……拿著風(fēng)箏跑了一圈子后,松開了手,風(fēng)箏像只“聽話”的“大鳥”,跟在我后面“飛”,我得意洋洋地看了看四周,只見他們都放得很高,不論是看別人放風(fēng)箏的,還是自己放的,個個都是滿面春風(fēng)!霸摏_刺了!”我放了一大圈線,又停下來向四周望了望。哈!我的風(fēng)箏比他們都飛得高一些,心里高興極了!又向遠(yuǎn)處望去,哇!廣場上可真熱鬧,各種各樣的小吃:麻辣豆腐、冷飲、燒烤……還有各種玩的.:套圈、釣魚、射擊汽球……抬起頭來,仰望天空,只見空中飛舞著各式各樣、顏色各異的風(fēng)箏:紅色、藍(lán)色、白色……長尾巴的,沒長尾巴的,還有的像一架飛機(jī)……最引人注目的是那條綠白相間、長達(dá)十米的“大花臉”。它是今天天空中最長的風(fēng)箏。一個大姐姐拽著長繩子,“大花臉”緩緩上升,在空中“嘩嘩”作響,顯示著自己的威風(fēng)。

  不幸的是,由于天上風(fēng)箏太多,我的風(fēng)箏和一只黑乎乎的蝙蝠發(fā)生了沖突,它們在天空中打起架來,互相糾纏著不肯分開,眼睜睜地看著我的風(fēng)箏從天空墜落下來,與那只黑蝙蝠一同摔在地上。哎,我只好手忙腳亂地把它們分開。哎,你們這兩只好斗的家伙,弄得自己兩敗俱傷,這又何必呢?

  我想重新將風(fēng)箏放飛藍(lán)天,可試了好幾次,都沒成功。心里非常遺憾,向四周打量了一下,同學(xué)們放得高且不說,可他們的風(fēng)箏放得很穩(wěn),只見他們相互合作,一個同學(xué)將風(fēng)箏拿著不動,另一個同學(xué)自己拿線團(tuán)站在前面,喊一聲“放”!那個人要馬上松開手,拿線的人就馬上跑起來,邊跑邊放線,使風(fēng)箏飛得高……我也照著這種方法試了好幾次,可是每次都沒成功。我不禁有些泄氣了……

  突然,我想起老師說過的一句話:“在有風(fēng)的地方放風(fēng)箏,風(fēng)箏會飛得高一些!庇谑,我三步并作兩步跑到了河邊,那兒的風(fēng)大多了,空氣也很新鮮……看著他們的風(fēng)箏,我也不由得一邊跑著,一邊學(xué)著他們的樣子,不慌不忙地放長線。!我的風(fēng)箏又飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空……

  風(fēng)箏飛得再高,總得有一根線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,它才有動力,才有方向,不然就會摔下來。我們小朋友也一樣,走得再遠(yuǎn),都有家長這根線緊緊地連著,嘮叨著……

  擁抱春天,擁抱快樂,擁抱自由,擁抱成長。

放風(fēng)箏作文13

  “結(jié)伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公。人人夸你春來早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)!标柎喝拢值搅宋覀儐⒃獙W(xué)子一年一度的風(fēng)箏節(jié)了。今年與以往不一樣,以前我們都是在現(xiàn)成的風(fēng)箏上畫畫,而今年我們要動手做一個大風(fēng)箏,我非常激動!

  在我的印象中,風(fēng)箏都是燕子或金魚的。其實,我來告訴你風(fēng)箏的形態(tài)可是千姿百態(tài)呢。有的風(fēng)箏栩栩如生,像獵鷹凌空翱翔;有的風(fēng)箏像敏銳的偵察兵,觀察著陸地上的情況;有的.風(fēng)箏像一條條小魚兒游在蔚藍(lán)的天空中,顯得格外好看!我做的風(fēng)箏,它獨一無二,有著濃濃的中國氣息。我向往自由,希望自己終有一天能夠在天上自由地翱翔,所以我畫了一只又大又靈巧的燕子,在它身上畫上了中國的標(biāo)志——天安門,顯得格外與眾不同。

  我現(xiàn)在就要去放風(fēng)箏啦!我和媽媽來到公園,春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,青青的小草跟隨著春姑娘的步伐,從土里偷偷地鉆出來,可可愛了。公園里的人可多了,每個人手中都拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛它們,風(fēng)箏可真是個與眾不同的古代玩具呀!

  我開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏線軸,媽媽在后面幫我拖著風(fēng)箏,風(fēng)不知不覺的來了,媽媽放開了風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線軸快速奔跑,我想我的風(fēng)箏應(yīng)該會飛起來的,誰知我的風(fēng)箏竟然連飛都沒飛起來,被我拖著走了一路,就像一個從天而降的塑料袋一樣沒頭沒腦。我垂頭喪氣,心里也產(chǎn)生了不想放風(fēng)箏的念頭。媽媽看到我悶悶不樂,過來安慰我說:“別灰心,你應(yīng)該逆風(fēng)放風(fēng)箏,當(dāng)風(fēng)小時,你就快速逆風(fēng)奔跑,當(dāng)風(fēng)大時,你就馬上放線,這樣能減少風(fēng)的阻力,記住了嗎?”我聽了媽媽的話,準(zhǔn)備再試一回。我的風(fēng)箏準(zhǔn)備就緒,風(fēng)一直地吹著,我立馬逆風(fēng)奔跑,風(fēng)越吹越大,害得我的風(fēng)箏劇烈擺動,我想起媽媽說的,馬上放線,我的風(fēng)箏依舊飛在半空中,狂風(fēng)立馬變成微風(fēng),風(fēng)箏慢慢向下飄落,我就快速奔跑,讓風(fēng)箏掌握了平衡,我的風(fēng)箏就這樣與別人的風(fēng)箏一同在天上你追我趕地玩耍著,就像一只靈巧的小燕子承載著自由、安詳與和平。

  我一定會傳承我們古老的優(yōu)秀歷史文化,讓風(fēng)箏飛向更遠(yuǎn)的明天,飛到每個人的心中。

放風(fēng)箏作文14

  中秋節(jié),我和媽媽送姥爺?shù)洁l(xiāng)下的八姥爺家過中秋。那里的秋天,天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,被秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。

  出發(fā)時媽媽就給我?guī)狭孙L(fēng)箏。因為鄉(xiāng)下的這個季節(jié)風(fēng)大,最適合放風(fēng)箏了。到了鄉(xiāng)下,清新的空氣撲面而來,一大片開闊的空地出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地拿著風(fēng)箏,拉著瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。

  瑪麗姐姐用手托著風(fēng)箏,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。我用手牽著線,只聽見一聲“放”,我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線,一邊牽著線把風(fēng)箏往上拉。我們都仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏后面拖著兩條彩帶,像蝴蝶的翅膀,隨風(fēng)舞動著。風(fēng)很大,風(fēng)箏線繃得直直的,我又把線放了一點兒。風(fēng)箏在天上慢慢地飄動著,身體忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的醉漢,又好像是在向我們打招呼。我們開心極了,在田野里盡情地奔跑,手里牽著的風(fēng)箏越飛越高,我們歡快的心也像風(fēng)箏一樣飛上了高高的.藍(lán)天。

  正當(dāng)我玩得高興時,突然,我感到手里拽著的線不見了,我四處尋找沒找到。再往天上一看,我頓時愣住了:原來風(fēng)箏飛得實在太高了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只剩下個小黑點兒了。它太向往自由了,不想被我束縛著,就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見那個小黑點兒搖搖晃晃,就像個找不見媽媽的孩子一樣?xùn)|奔西走著,旣惤憬愠液埃骸帮L(fēng)箏都飛走了,你還在發(fā)呆呢,快去找啊!”

  這時,我才反應(yīng)過來。于是,我們就朝著風(fēng)箏飛去的方向追去。當(dāng)我們越過一片玉米地時,風(fēng)箏已沒了蹤影。我們繼續(xù)向前尋找,找了很長時間。終于,在另一片玉米地里,我找到了我們的風(fēng)箏。它掛在一株玉米的稈子上,就像一只折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏壞了。我很傷心,拿著壞了的風(fēng)箏,垂頭喪氣地朝家走去。

  雖然今天沒有玩盡興,但是,我體驗到了放風(fēng)箏的感覺。我喜歡放風(fēng)箏,我喜歡在田野里奔跑,我喜歡這里藍(lán)得迷人的天空。我希望明年的這個時候,我還能來這里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

  今天上午,我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內(nèi)容就是放風(fēng)箏。說到風(fēng)箏,我已經(jīng)好久都不玩了,心里難免有著一絲期待和興奮。

  還沒上課,體育老師就帶領(lǐng)著大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了,當(dāng)然大家手里都拿著各式各樣的風(fēng)箏。而在這其中,體育老師的那只“章魚”最大也最有意思。因為是課間,所以我們這一隊都紛紛駐足觀望,眼神那叫一個羨慕,妒忌,恨!可我們我們的心根本不在這兒,稍作停留便直奔操場組裝風(fēng)箏,然后開始放了起來。因為我是一個新手,根本就不會放,所以很難讓風(fēng)箏飛上天。但是每次我都會安慰自己,畢竟失敗是成功之母,加油!幾次的'失敗果然讓我知道了一些常識,也讓我有了些許的經(jīng)驗。這次我看的是風(fēng)向,風(fēng)往哪邊吹,我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天,風(fēng)也很大,非常適合放風(fēng)箏。那么既然天公都作美了,我也就好好利用一下風(fēng)試試吧。果然幾次都是成功的,但每次飛上天沒一會兒就掉了下來,不過這對于我來說已經(jīng)非常好了。這時,我看到體育老師的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的藍(lán)天,我不由地暗暗佩服起來,心想:我何不去向老師請教一些放風(fēng)箏的經(jīng)驗?zāi)?于是便向老師走去,我向老師說出了心中的疑惑,老師對我說:“在你的風(fēng)箏飛上天時,你就盡量開始放線,在這過程中,風(fēng)箏有時會不穩(wěn)定,你必須讓它穩(wěn)住,這樣才能放得更高更遠(yuǎn)!敝螅冶惆凑绽蠋煹脑捜プ,開始有些困難,不過情況已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn),就在我失敗了連我也不知道多少次之后,風(fēng)箏終于飛上了天?粗吒唢h起的風(fēng)箏,仿佛那就是我的心。

  放了那么久,我也有些累了,把風(fēng)箏固定好之后,我就仰躺在草坪上,看著藍(lán)天上各種各樣、色彩斑斕的風(fēng)箏,聽著耳畔同學(xué)們的歡聲笑語,我突然感覺很舍不得離開這個班級。畢竟在這個大家庭里呆了六年,誰會舍得?再過幾個月就要畢業(yè)了,不知道大家以后是否還能聚在一起?就在我陷入沉思時,一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了,珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風(fēng)箏,下一次還要放呢!