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“壞”情緒作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的“壞”情緒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“壞”情緒作文1
記得有一首充滿少年快樂自信的歌,里面有這樣一句歌詞:“小小少年沒煩惱……”這在我身上可不靈驗。我,有一種“壞”情緒——羨慕。
我曾在一年級時羨慕我的好朋友暢暢長得好看。開始是羨慕,羨慕著羨慕就變成了嫉妒,嫉妒著嫉妒就變成了恨。唉,我的這段友誼就此完結(jié),F(xiàn)在回過頭看看,暢暢長得也是一般般——水靈靈的大眼睛,黑黑的長發(fā),櫻桃般小嘴……可是這一切經(jīng)過歲月的“滄!保缫呀(jīng)被磨滅。
可這種“壞”情緒也帶給我的好處。
我是班里的班長,從一年級起,成績排在全班前面。在四年級時,一個同學(xué)的.成績超過了我,我羨慕他。不知他從那條小道消息知道了我挺羨慕他的,于是,在一天下課時,他走到了我的桌前。
“班長大人,我聽那個誰說你羨慕成績好是嗎?”他嬉皮笑臉地問我。
“嗯……怎么了?”
他剛剛還笑著的臉,一下板起來了。
“班長,我知道你羨慕我成績比你好,可是你不能只羨慕我,而是應(yīng)該把握列成你的目標(biāo),你來超趕我!“
我被他這么一說,臉上火辣辣的,恨不得馬上鉆到地縫中去……
正是他的這句話提醒了我,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),才沒幾天,我就超過了他。
現(xiàn)在,我體會到了,我的“壞”情緒并不是壞的,它也讓我在生活和學(xué)習(xí)中逐漸懂得了一些道理,使我成長。
“壞”情緒作文2
EQ的意思是“情緒管理”,其中,最難控制的是―“生氣”。生活中,每個人生氣的'原因和樣子因人而異,弟弟只因為別人不小心撞了他一下,就會大吼大叫,像只兇巴巴的老虎;媽媽看到妹妹的月考成績后,就怒發(fā)沖冠,開始數(shù)落妹妹,像討價還價的大媽,以上兩個例子,都是“生氣”這個搗蛋鬼在惡作劇。
日常生活中,我看到最嚴(yán)重的生氣經(jīng)驗是夫妻吵架,如果你以為是我的爸媽,那你就錯了!是我的舅舅和舅媽。那一次,是在半夜十二點,我在被窩中睡覺時,忽然,有個驚天地,泣鬼神的聲音大吼:“你不會幫忙照顧嗎?”仔細(xì)一聽,竟然是舅舅!事后,我才知道:他們?yōu)榱撕⒆釉诖罅R對方,甚至要大打出手!我像老頭子 般嘆口氣,說:“生氣這個搗蛋鬼真是害人不淺。
后來,媽媽說:“生氣時有許多正當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,像是聽古典音樂、和家人談天、看漫畫或故事書……等等,都是安撫情緒的作法,女兒呀!聽完之后,你是不是能成為EQ高手呢?”迷迷糊糊中,我“好”了一聲,其實,我已經(jīng)快睡著了!
“壞”情緒作文3
以前,我的情緒是不被我控制的,而是情不自禁,想控制都控制不了,但自從讀了這本書,就漸漸學(xué)會了控制我自己的情緒。
從這本書中,我知道了我常有的不好脾氣:脫韁的野馬“失控”、熱切呼喚“話語權(quán)”、水龍頭“哭泣”、權(quán)利“拒絕”、攪來攪去的洗衣機(jī)“麻煩”。但是同時,我也找到了解決這些壞情緒的方法:當(dāng)自己被拒絕時,可以進(jìn)行深呼吸微笑著說:“讓我再想想吧。”如果想抱怨,就抱怨自己不要的東西,而不是抱怨自己要的東西。將他人的感受放在第一位,并且用自己挑剔的眼神用望遠(yuǎn)鏡看別人的缺點,用放大鏡看自己的不好之處……這些方法都可以控制住自己的`情緒。
記得有一次,我在食堂排隊領(lǐng)餐盤,而且前面并沒有三四年級的人幫同班的人插著隊。但是,突然,有一個大概是三年級的人大搖大擺地直接插隊插在了我的前面,剛開始,我覺得就插了一個人,也無所謂,可是沒想到,她居然往后招一招手,有好幾個人刷刷刷的直接插了進(jìn)去,我原本馬上就要排到了,可是他們這樣一插隊,我馬上排到了隊伍的末尾。按照我以前的脾氣,我早就指著他們破口大罵了,可當(dāng)我現(xiàn)在要發(fā)火時,我在心里默念了三遍“冷靜”,我心里的火就慢慢地消下去了,我在心里安慰自己:他們比我小,我應(yīng)該讓著他們,他們還不懂事,不就是晚吃一會飯嗎,沒什么大不了的!
就這樣,食堂里,沒有發(fā)生任何的爭吵,我的壞情緒因為這本書漸漸和我說再見了。
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