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神奇的干冰作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的神奇的干冰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的干冰作文1
20xx年的1月20日，我參加了小記者活動“與干冰來一場碰撞”。這是我20xx年的第一次活動，這個活動名稱很是打動我，“干冰”是什么？冰是干的嗎？我很是好奇。
小朋友們你們知道干冰是什么嗎？哈哈，不知道了吧，其實干冰就是二氧化碳在零下78、5攝氏度結成的，所以我們不能直接用手去摸它，要戴上手套才能摸，不然的話手就會凍壞的。
現(xiàn)在知道干冰是什么之后，老師讓我們把干冰放到水里，看看會發(fā)生什么。老師先叫我們在礦泉水瓶子里裝半瓶水，撕掉瓶子外面的包裝的，然后倒入干冰。只見一團團氣體從瓶子里冒出來，速度很快，好像炸彈一樣“嗞，嗞，嗞”的要爆炸似的。老師又把干冰放進紫色的水里，水從紫色變成了深紫色，老師又加了幾片白色藥丸，深紫色竟然慢慢成了棕色，又越來越淡，越來越淡，最后變成了黃色，我們都目瞪口呆地看著這一切。
老師讓我們用剛才準備好的水瓶，把干冰放入水瓶中，看會不會產(chǎn)生那種氣體。老師給我們每人一塊干冰，我先觀察了一下干冰，它好像由好多小顆粒組成的一塊冰。我把干冰放進準備好的水瓶里，天哪！干冰產(chǎn)生了許多泡泡，浮到上面，形成了白色氣體，冒出來后又不見了。這時你們應該都知道白色氣體是什么嗎？沒錯，它就是二氧化碳，干冰在遇水后會釋放出里面的'二氧化碳，也就是我們看到的白色氣體。
隨后，老師還給我們表演了干冰吹氣球、火山爆發(fā)、大面包等。最后老師還說如果我們想玩干冰，玩好后不能放冰箱里，要放在特制的干冰機里，否則冰箱要爆炸的。為什么要放到干冰機里呢？因為冰箱關上蓋后是處于密封狀態(tài)。而干冰機是防爆的，它的外殼也很厚，所以不會產(chǎn)生危險。
最后，大家都依依不舍離開了場地，但在結課的同時，我也知道了干冰的奇妙，還知道了干冰可以制做成滅火器，制做成好多我們生活當中有用的東西。這真是一場有意義的活動呀！
神奇的干冰作文2
12月26日中午，金山小學小記者們參加了一個有趣的活動，叫“神奇的干冰”。
課堂開始了，一個長著胡子的中年老師出現(xiàn)在眼前，他走向講桌，問大家“你們知道干冰是什么嗎？”大家踴躍回答，有的說是干掉的冰，有的說就是普通冰，還有的說是固體冰，液體冰……，一個五年級的同學回答正確，他說“干冰是一種零下78、5度的`冰，因為溫度太低，人體不能長時間摸干冰。”老師請這位同學做小助手，老師補充說干冰就是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳正常狀態(tài)下是氣體，在加壓和降溫的條件下，變成固態(tài)的二氧化碳，稱做“干冰“。眼看著一個一個同學走上講臺，我也舉手了，可是第一個活動開始了，老師讓第一組小助手把一塊干冰放進水里，干冰立刻變成了氣體，一點一點冒出了瓶子，老師問：“干冰為什么碰到自來水就變成了氣？”我站起來回答：“因為干冰很冰，碰見的自來水對于干冰來說太熱了，所以干冰會變成氣�！崩蠋熉牶蠛軡M意，又問大家：“如果你家里保存干冰，放在哪里最好？”同學們立刻亂成一片，有的說冰箱，有的說紙箱，還有的說餐巾紙里……，老師從笑瞇瞇變得越來越嚴肅，我站來回答道：“棉被�！蓖瑢W們立刻轟動了，有的說我毛病，有的說我瘋了，還有的和好朋友小聲議論著什么。老師請我走進小助手團，同學們更轟動了，老師請我講解答案，為什么是棉被，我說：“因為棉被可以阻止外面的空氣和里面的空氣流通，溫度不相交接，所以干冰仍是冰的�！崩蠋熓譂M意，第二組小助手的活動開始了，老師讓我們把一塊干冰放進礦泉水瓶里，一下子，氣冒了出來，老師讓我們把氣球口套在瓶口上，氣球居然一點一點變大了，老師讓我們把氣球撥下來，松開手，氣球飛了出去，一下子變回了原樣。就這樣，第三個活動和第四個都過去了。
那干冰有什么作用呢？“干冰”熔化時，不會像冰那樣變成液體，它直接蒸發(fā)成為溫度很低的、干燥的二氧化碳氣體，因此它的冷藏效果特別好；星級賓館、酒樓制作的海鮮特色菜肴，在上桌時加入干冰，可以產(chǎn)生白色煙霧景觀；飲料中加入干冰塊，飲用時涼爽可口，杯中煙霧繚繞；干冰還可用于舞臺煙霧效果，還可以用于人工降雨等等。一眨眼間活動結束了，我們還都意猶未盡。
我們學到了很多知識，小記者團進�；顒诱婧�，我希望下次還有這樣的活動。
神奇的干冰作文3
干冰是什么？干燥的冰嗎？不，不是的，干冰是固體的二氧化碳。今天讓我們一起探索干冰，來認識一下神奇的干冰吧！今天戶外天氣很冷，馬路上十分冷清，可是在蕭山日報的九樓會議室卻格外熱鬧，因為老師正在給我們這些小記者上課呢？上什么呢這么熱鬧，當然是關于干冰的課嘍！老師告訴我們：干冰是固體二氧化碳固體，它的熔點是—78攝氏度。
老師告訴我們?nèi)绻腆w的二氧化碳不能用手去抓，會凍傷手的�！疤炷模每膳�！”我心想。接著老師將干冰放到水中，一下子水上出現(xiàn)縷縷白煙，好似仙境的迷霧，令人浮想聯(lián)翩！正當激動的我渴望擁有一些干冰能讓我身臨其境時，聽說老師馬上回發(fā)一塊干冰，心里格外激動，過了一會兒干冰真的下發(fā)了，我仔細觀察了干冰，透明的，里面由一些小顆粒組成，這些小顆粒我想應該是二氧化碳的晶體吧，我把干冰放在水中，馬上出現(xiàn)了氣泡，神奇的仙氣又出現(xiàn)了。
課上老師給我們做了許多有趣的實驗，讓我印象最深刻的是用干冰可以用來滅火。老師找了幾位小朋友上去，點了幾支小蠟燭，讓小朋友上去試，果然一會兒蠟燭就熄滅了，老師告訴我們生活中可以用它來滅火。最后一個實驗也很有意思，老師在一個容器里放了不知什么液體，再放入一些干冰，一下子出現(xiàn)了許多氣泡，后來涌出了許多的泡沫一樣的東西，好神奇呀！后來通過老師的介紹，原來事先放進去的液體是洗衣液，當然可以用洗手液，肥皂水等發(fā)泡液替代。這么神奇的干冰應該放在哪里呢？我想著，能不能放在冰箱里，后來老師告訴我們需要放在專用的保溫箱里，千萬不要放在冰箱里否則冰箱要爆炸的.，好可怕呀！
回來的路上我問爸爸，為什么固體的二氧化碳叫干冰呢？爸爸告訴我，原來固體的二氧化碳沸點也很低，在常溫是氣體，沒有熔化變成液體的過程而是直接升華變成氣體了。
今天我學到了好多關于干冰的知識，我知道干冰肯定還有許多用處和知識不曾被我知曉，還需要我慢慢去學習和發(fā)現(xiàn)。
真是神奇的干冰！
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