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苦中作樂作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的苦中作樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
苦中作樂作文1
沒有選擇，不能回頭，這條路似乎已經(jīng)超越了生命的長度，我只有風雨兼程。它與我形影相隨，但是大部分人只能跟著它的影子前行。她，叫學習。
我們一路尾隨她，把這樣的行為叫作上學。從啟蒙的幼稚無知的幼兒園，到懵懵懂懂的小學,再到充滿崇敬的中學，直到遙不可及的的大學,層層遞進。
現(xiàn)在我的夢想已經(jīng)是清華北大了，我驀然覺得夢很遠，可是我依舊“不知悔改”的把清華北大定為個美好的大學夢。
就像白巖松在《痛并快樂著》說過的一樣，在距離這個夢突刺遙遠的時刻，我假想了很多結(jié)局很多奇跡，壯觀又美麗。我曾對父親夸下�？�:以后我只考清華北大。這句話卻逗得父母哈哈大笑�；蛟S，我并不知道這條路有多艱辛。我只管努力的去學習，大概也只有這個樣子。
"分數(shù)如此多嬌，令無數(shù)學生競折腰"。升入六年級，似乎一切都變了，到處都似乎彌慢著濃濃的火藥味。每天，背著沉回甸的書包，踏著急匆匆的步伐，沖進沸沸揚揚的教室。整天面對的都是一堆白紙黑字的試卷。我們也只能一字一句地去想，去寫，去做。那"兩頓差一斤”功課耗了多少學生的汗水，老師的`心血。六年級，因為疫情，我們的放學時間也被延長了許久，比別人少了不少的玩耍時間。
這雖然很苦，但也樂在其中。每天都過得很充實，很快樂。當學習累了的時候，就出去跑跑。把一天的疲倦都變成汗水蒸發(fā)掉。寫完作業(yè)的那種喜悅，是移走一座山的輕松，也是許多事物比不了的。
我始終相信痛和快樂是并存的，痛到盡頭便是快樂。太陽落山回去休息了，我們并不如此。日出而學習，日落還在學習。
考試的時候，沒有一點吵鬧聲，唯有的就是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們奮筆疾書的沙沙聲。容不得粗心大意，也容不得絲毫的疏忽怠慢，遇到困難，沒有氣餒，仔細推敲題目，從題目找到線索，并戰(zhàn)勝它。著是比戰(zhàn)爭更加殘酷的戰(zhàn)爭。
試卷作答陷阱多，一不留神便會慘遭大禍。答完卷，檢查必小心翼翼，一字一句地看好，心中有些忐忑，得仔細檢查答案，直到收了卷。交卷時的喜說也是很多事不能比擬的，就好比你從災(zāi)難中被解救一樣。
很快，考試成績也下來了，成績也比平常好了些許的，心中噴射出爛燦而快樂的火花…
苦中作樂作文2
苦樂本是一對冤家，但苦卻可滋生快樂，即所謂“苦中作樂”也。
人生落魄，餐風宿露，席地而臥，卻仍笑言“天當房子地當床”，這是典型的“苦中作樂”。
我景仰這種快樂者，景仰他們的樂觀與豁達！
春日耕耘，扛一柄鋤鍬，在黑色的土地上揮灑汗水，用手上磨起的老繭換得采摘碩果的笑顏，這是另一種“苦中作樂”——用自己苦澀的汗水澆灌快樂的秧苗。
我景仰這種快樂者，景仰他們的膽識與能力、勤奮與奉獻！
我們都希望擁有快樂，可是，我們卻常常找不到快樂的.身影。其實，快樂就在我們的軀體里——在我們的手上，在我們的心間。不過她常常是隱形的，對于惶惶然、愀愀然，皺著眉頭到處尋找快樂的人，快樂會躲藏得無影無蹤；而對于熱愛生活、創(chuàng)造美好的人，快樂才會在不知不覺駐滿你的容顏！
是的，閑者無樂，充實者快樂；惰者無樂，勤奮者快樂；盲目者無樂，有理想且努力為之奮斗者，其樂無比！
戰(zhàn)火連綿，內(nèi)憂外患，生活艱辛，你可曾聽到那些仁人志士們嘆息自己不快樂？在民族危亡的關(guān)頭挺身而出，救民于水火，被如此崇高的理想點燃的人們，即使浴血奮戰(zhàn)，也是其樂無窮！
洪水漫溢，災(zāi)民遍野，人民生命財產(chǎn)面臨巨大危險。你可曾聽到夜宿堤防、日夜巡邏，甚至躍身入水、以身為墻的抗洪官兵們嘆息自己不快樂？無私者肩負的崇高職責讓他們關(guān)注的只是百姓的安危，他們的快樂就在這種無私的奮斗與奉獻中產(chǎn)生！
年輕的朋友們，當我們身背書囊，腳踏書香，漫步在寧靜的校園之中，我們有理由說我們不快樂嗎？我們有資格說我們不快樂嗎？
有人說：是的，我們不快樂，我們的確不快樂。我們早起晚睡，我們夜以繼日，我們課堂連考場，日日辛勞。我們擔心成績不佳，我們擔心高考落榜，我們擔心……總之，有無數(shù)莫名的煩惱。
有人說：是的，我們的確不快樂，我們不知道讀書是為了什么，活著是為了什么，日子過得空虛而無聊……
那么，你看過這樣一個故事嗎？
一群年輕人向蘇格拉底請教，快樂到底在哪里？蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧。”于是他們暫把尋找快樂的事放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。
獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！”
蘇格拉底道：“快樂就這樣，它往往在你為一個明確的目的忙得無暇顧及其它的時候，突然來訪。”
尋找快樂的年輕人，讓我們和蘇格拉底一起來造一艘船吧！只要有了明確的目標，我們就不會吝惜付出的汗水，就不會在意伐木的艱辛，就不會為雙手磨起起老繭而嘆息。
來吧，用汗水造一艘理想的船，我們將在奮斗的艱苦中提煉出屬于心靈的快慰！
苦中作樂作文3
步入初中的生活，就意味著要接受軍訓的磨練，這是孤獨的五天，又是辛苦的五天，又是郁悶的五天，又是抱怨連連的五天，又是大喊大叫的五天，而我卻在這么艱苦的環(huán)境中，感受了軍訓的快樂。
“抬頭！挺胸！立正！稍息---”，聽見教官嚴厲的口令聲。我的腿又立刻直了起來。就這樣，艱苦的軍訓開始了。首先就是站軍姿，教官命令我們站十分鐘，我想：“我的自制能力差，肯定難以做到。”果真，十分鐘對我來說就是煎熬�？墒�，這才剛開始，我怎么能就這么輕易放棄呢？于是，我一直在堅持。腦子里不停地在回蕩站軍姿的.要求：“兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度，雙肩要平打開向后張，雙手緊貼褲縫線，拇指尖放于緊貼食指第二關(guān)節(jié)……�！�
可太陽就像在玩弄我們，散發(fā)著刺眼的光芒，把我們的臉、身上曬得像是著了火一樣。再看看大家，大家都一動不動，靜的就連一根針掉在地上都能聽得很清楚。每一秒我都感覺有千萬只蟲子在我身上爬行，而我又不敢動，豆大的汗珠從頭上滑落到地上，已經(jīng)是汗流浹背，頭暈?zāi)垦�，口干舌燥了。就在我堅持不住的時候，我突然想到了救國英雄邱少云，他能在熊熊烈火里堅持整整半個小時，一動沒動，而我在這么安全的地方站十分鐘，又有什么不能堅持的呢？終于，時間到了，教官讓我們活動了一下，喝了點水。此時的我們，全身關(guān)節(jié)一扭動就咔嚓的響。我還是堅持住了，戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。事實證明，堅持就是勝利。
軍訓生活是苦的，我們的教官是嚴厲的，而樂呢？就是我們在站軍姿的時候，看到的都是教官嚴厲的樣子，可是在我們休息的時候，卻看到了教官和藹可親的樣子，還有就是我們一起拉歌的時候，那種環(huán)境使我忘記了軍訓的苦，感受到的都是快樂。
軍訓生活是我們成長的一部分，意義重大，具有里程碑的重要性，象征我們已經(jīng)長大了，可以自主、自立，可以自己管好自己了。軍訓生活磨練了我的意志；軍訓生活使我學會了堅持，學會了忍耐。有時候，你只要堅持，就可以取得滿意的成果。軍訓生活苦并快樂著。
苦中作樂作文4
樂藏在艱苦奮斗后進步的喜悅中。剛轉(zhuǎn)來新學校的我，面對陌生的一切，心里只覺忐忑不安，七上八下。陌生的題型，依靠刷題來逐漸掌握答題技巧、得分要點，桌子旁碼好的資料是證明。陌生的老師，依靠面批、上課時的全神貫注來摸清老師的套路，辦公室里老師親切的話語是證明。熟悉了一切后，心里提起了一根弦，高度緊繃。第一次月考的降臨讓我壓力陡增，幸虧這壓力化為了動力，讓我的第一次月考大捷。樂便在這客觀的分數(shù)中悄悄趕走了奮斗之苦。
樂藏在高強壓力下好友的陪伴中。面對每天排滿的課程，下課后作業(yè)的暴擊，同學們叫苦連天�？晌野l(fā)覺即使每天課程滿滿，我們依舊活力四射。每天的放松時刻便是那晚自習之前的一段時光，我與好友們相伴吃飯。四人圍成一個正方形，分享著今日的美味。飯后的散步是對一天疲憊的撫慰。學校那一方天空，有時深藍伴隨朵朵白云，有時漸變層層鮮艷，有時只是灰暗一片，可就是這天空，會伴隨我們歡笑，訴說和宣泄。幸而有這些好友，互相分擔壓力，砥礪前行。樂便在這散步的歡笑聲中悄悄趕走了高壓之苦。
樂藏在馬不停蹄時親人的`溫暖中。每天的作息都排得很滿，無意發(fā)現(xiàn)自然的美，無心留意生活的瑣碎，可奶奶卻悄悄拾起了生活的美好，填滿了我有時的憤懣。早晨聽見門外的響聲，那一定是奶奶在為我做早餐，不論幾點，奶奶都一定會記在心上。中午，看見門口送飯的奶奶，手中一定是下午的動力來源，同學們總是投來羨慕的眼光，手中的筷子悄悄伸向我的碗中，“偷走”我的一份美味，我也總是笑著假裝阻止，心里卻很樂意�；氐郊遥棠踢�會幫我備好水。就這樣，瑣事都被奶奶完成。正所謂我負責學習前行，奶奶便會完美墊后。樂便在這美味的吃食中悄悄趕走了煩悶之苦。
苦中尋樂，我尋到了學習進步，好友談心，親人陪伴的樂。這些樂，讓初三的學習不再枯燥乏味，迎來春暖花開。
苦中作樂作文5
清晨，一聲急促的哨聲把我從夢境中拽了出來，我揉著惺忪的眼睛走下了樓。新一天的訓練又要開始了，距離回家還有4天。
做完了所謂的“快樂早操”，吃完了早餐，我便隨大部隊來到了老君山的太極廣場。雖然驕陽似火，但那位于廣場西部的巨型老子像，還有周圍墻上的八卦圖倒是有幾分閑情雅致，我的心情似乎也跟著輕松了許多。
和昨天一樣，又是隊列練習，不過新增加了好幾個新動作，比如：敬禮、半面轉(zhuǎn)、蹲起、齊步走等。今天的訓練應(yīng)該說比昨天輕松了許多，聽我室友說：“這里的日子是越來越好，第一天最苦了，看來他沒有瞎說。
下午又開始了站軍姿，烈日下挺直胸板站直，可不是一件容易的事情。不過今天并沒有像昨天那樣暈倒，正暗自滿足時，教官突然對我說：“你叫杜敬心嗎？”“是的”我回答，教官又看看了她的手機，我一下子明白了，一定是爸爸媽媽發(fā)來了短信，這一刻，我猛地一下全身發(fā)熱，眼淚又一次涌上了眼眶。
“哎，我發(fā)現(xiàn)每一天都是煎熬啊。有什么快樂的'呀！哎，什么時候回家啊！”我嚼著嘴里的青菜，差點沒把我噎死。哨聲又響起了，我趕忙跑了出去。又看見了那位教官，真是有些反感。開始了晚上的活動——疊方塊被。這正是我們夢寐以求的，原來我們?nèi)⒂^消防隊官兵宿舍時，看見那些整齊綠色方塊被，都說是機器做出來了，今天自己也可以做了，倒是也倒是說得出口，800元沒白花，學會疊被子了。嗯，一定要認真學�？戳艘槐闶痉吨�，還是特別迷�！，F(xiàn)在教官要抽人檢查了，我雖然在心里一遍又一遍重復：“不要選我，不要選我�！笨山坦龠�是選中了我。我躡手躡腳地走上臺去，看了看教官那嚴厲的眼神，不僅咽下了一口吐沫。我小心翼翼的把被子疊上去，很多同學也看是幫我，最后竟然疊好了，還算可以吧�？墒俏以谶@里邊感受到了莫大的快樂，這快樂足以蓋過白天的淚水。
哈哈，趕緊睡吧，明天就好了，我不情愿的打了個哈欠，耳畔突然響起哨聲，是該睡覺了。我剛躺到床上便睡著了。
苦中作樂作文6
有這樣一個故事，小明不小心吞下一小塊肥皂，媽媽打電話向醫(yī)生求助。醫(yī)生說要半個小時后才能趕到。媽媽問醫(yī)生在來之前應(yīng)該做些什么。醫(yī)生說：“給小明喝一杯白開水，讓他吐泡泡消磨時間。”看到這兒，我不禁為醫(yī)生的樂觀所折服，同時也想到了一句話，苦中作樂也是甜。
換一個角度看問題，，苦中作樂也是甜。去年，海南省因為臺風的原因，發(fā)生了特大洪災(zāi)。當洪水退去的時候，水從高層建筑流向低處，形成了形態(tài)各異的“瀑布”，不少當?shù)鼐用駹幭嘤^看。正是他們換了個角度看待這場洪災(zāi)，他們才能發(fā)現(xiàn)如此美麗的“瀑布”，才得以品嘗到苦中作樂的甜。
而有的時候，損失已經(jīng)產(chǎn)生，甚至已經(jīng)快擊垮你了，請苦中作樂吧，它會給你帶來成功的甜蜜。
像這樣的人有很多，比如愛迪生。
當愛迪生在發(fā)明燈泡時。為了找到合適的材料做燈絲，他找遍了身邊的各種材料。棉絲，鐵，甚至是他自己的頭發(fā)！當?shù)?61次失敗后，愛迪生聽到了他的助手的抱怨，便笑著拍拍助手的肩膀說：“你應(yīng)該高興啊，我們已經(jīng)知道有731種材料不能做燈絲了�！比缃竦奈覀儜�(yīng)該學習愛迪生的苦中作樂，因為它使得愛迪生能一路走下去，知道找到了鎢，做成了燈絲，為我們帶來了光，也為愛迪生帶去了成功的.甜蜜。
如果你肯吃苦，那苦中作樂肯定是甜的。我很喜歡《航海王》中索隆的一句話，“苦難算什么，我本來就喜歡阿修羅之路�！币簿褪撬髀】铣钥�，甚至是愛吃苦的性格，是索隆能在艱苦的戰(zhàn)斗中保持樂觀，不斷前進。而苦中作樂對他來說就像吃蜜一樣甜。在生活中也是如此，特別是對我們這些學生來說就是一個甜蜜的結(jié)局，學習過程中的苦也能苦中作樂。
所以在遇上困難時，請不要放棄，學學醫(yī)生，學學愛迪生，學會苦中作樂，要知道苦中作樂也是甜。
苦中作樂作文7
仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
記得小時候，我就很愛讀書，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味的`到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來如醉如癡，書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。
萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的十分玄妙：在秋日的午后，靜坐樹下，幾縷暖暖的陽光灑在書上，字里行間散發(fā)著淡淡的書香。這時的我盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫凄美的愛情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過舊中國那段最黑暗的日月，余秋雨先生則引領(lǐng)我穿越歷史去經(jīng)歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對話，與偉人對話，與那個時代對話。突然，這一切都消失了，仿佛流星轉(zhuǎn)瞬即逝，那些書也不見了。我從睡夢中驚醒，真不知道，如果離開了書，我們還怎樣維系原本就短暫而脆弱的生命。學海無涯苦作舟。讀書固然苦，但讀書能讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書無悔！為了讀書，甘愿消得人憔悴！
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這又讓我感受到，讀書的快樂。
讀書之樂，樂在大開眼界。一卷在手，可以穿梭時空，遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風景。
讀書之樂，樂在悅心。好書能滋養(yǎng)心靈。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操，潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達，讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與力量。
讀書之苦，苦中作樂！讀書之樂，樂在其中！
苦中作樂作文8
生活如百味瓶，蓄滿五味雜塵，亦有苦亦有樂。那一次爬廬山的經(jīng)歷，讓我真正感受到苦樂共存的滋味。
到了廬山腳下，我便驚愕于它的高聳：連綿的山巒環(huán)繞著游客們，遠遠望著登山的人們，仿佛是緊貼在山峰上的近乎垂直的長梯，一直通到霧靄深處，不可見。我開始有些擔心：“這么高的山，這么長的山路，得要走多久啊”？
此時剛好為午后，天氣晴朗得很，但濃濃的山霧卻如穹頂一般遮蔽了天際。我不敢猶豫，立即涉足出發(fā)。
很快便到了山間，茂密的樹叢將羊腸小徑映得若有若無；灰白的石階與山中特有的`墨綠邂逅，隱約透露出和諧之美；林間歡愉的鳥鳴歡迎著我們這些遠道而來的客人，讓我不覺精神一振，不覺加快了腳步。約莫兩個時辰，我們到了半山腰。往懸崖下望去，一道深邃不可見底的山澗映入眼簾，白色纏綿的霧籠罩于其中，看著附近就是萬丈深淵，使我不禁倒吸一口涼氣，不會失足掉下去吧！我的腿已漸漸酸軟起來，只顧呼哧哧喘著粗氣，艱難而無力地邁下一個臺階，連沿途的風景都顧不上了。勉強啜了一口水，扶著欄桿向前“摸索”著，此刻，周圍人們圍得水泄不通，我一步只能踏出平時的一半遠，就像一只螞蟻，在無盡的路途上緩慢前行，我終感受到了爬山之苦，又被蜂擁的人群擠在里面，不耐煩得想放棄爬山，可還未見到壯觀的瀑布，我只能咬牙堅持下來。
“爬山”果真并非想象中容易，越高處，氣溫越低，空氣越稀薄，我的手腳有點不太聽從使喚似的，不要說灌了鉛似的，只感受到一種說不出的酸、脹，像長跑的那樣僵直無力，稍一提速，嗓子眼就如針刺般疼，再看看上南絡(luò)繹不的“人梯”、“懸路”，我望而生難，但越往上，植被越茂密，溪流也漸漸多了起來，幾乎無處不在，咕咚咕咚在澗中流淌。恍忽間，我似乎聽到了一股來自不遠處的巨大的的轟鳴如震雷聲，是廬山瀑布！我頓時興奮起來！就要登頂了！
終于，我看到了一幕巨大的水簾，噴涌的瀑布勢不可擋地落下，下面的水潭蓄滿了澄凈的水，濺出的水霧撲面而來，頓覺一陣清涼，在山顛，我縱目回望，簡直感覺置身云層，而下方都不可見，真有飄飄欲仙之感！瀑布疑似銀河墜落，蔚為壯觀。這就是登山的最終趣味！
亦苦亦樂，苦中作樂，別有一番風趣。
苦中作樂作文9
什么是樂？樂的含義非常廣泛，做自己喜歡做的事，或是得到想要的東西……但最大的樂，莫過于苦中作樂。
偉大的波蘭科學家居里夫人一生獻身于科學，在她致力于研究鐳的日子里，可以說是她最艱苦的一段時間。他們在院子里工作：下雨，雨水就滴在工作臺上；下霜，人都會凍僵，而暖爐絲毫沒有用處。每日，煉制時產(chǎn)生的有害氣體不斷刺激著他們的眼睛與喉嚨。搬運容器，連續(xù)幾小時攪拌溶液，使居里夫人十分疲憊。長時間的煙熏火燎，將她的工作服弄得滿是塵污與酸漬，她從不抱怨反而很快樂，她從未因工作的勞累而痛苦，也從未因環(huán)境的簡陋而悲觀。她一心專注于鐳，在苦中獲得了快樂，在工作中獲得屬于自己的快樂，居里夫人沒有為物質(zhì)條件的苦而慨嘆，而是將科學發(fā)現(xiàn)作為樂趣，將工作當成了自己的快樂。
作家路遙于1982年開始執(zhí)筆《平凡的世界》，至1988年完稿，共用了6年時間。這6年里他為了準備資料深入農(nóng)村，和農(nóng)民們一起干活。為了查閱資料，他無數(shù)次的翻閱報紙和期刊，甚至將手指磨出了血。寫作時每天睡兩個小時，這已經(jīng)是奢侈了。他累到吐血，醫(yī)生要他停止工作，但他仍然繼續(xù)寫下去。因為路遙認為這是一種快樂，他樂此不疲，樂在其中。完稿那天，他如釋重負地將筆扔出窗外。已經(jīng)僵硬無法動彈的手指顫抖著，而臉上卻綻放著笑容。路遙沒有將寫作當作痛苦，而是將其視作樂趣，樂在其中。
著名舞蹈家楊麗萍從小就承擔了許多家務(wù)活兒和農(nóng)活，有人問她苦不苦，她不但不說苦還很快樂。后來楊麗萍成為了一名舞蹈演員，她每日都刻苦訓練至深夜，飯也是只是飄著幾顆油星的水煮白菜。人們問她苦不苦，她說不苦啊，這是我喜歡做的事，怎么能說苦呢？楊麗萍在公演前，每日專心訓練，只睡一兩個小時，人們又問她苦不苦，她說這是我的`作品，看著自己的作品公演是多么幸福的一件事，怎么會覺得苦呢。楊麗萍之所以不覺得苦，是因為她善于從苦中尋找快樂，做自己喜歡的事，苦也是快樂的。
做自己喜歡的事，為之努力，為之奮斗，品嘗著它的苦，享受它帶給我們的幸福，苦中作樂是人生一大幸事！
苦中作樂作文10
也許是這么多年家里人在耳邊叨叨慣了，“吃苦”竟隨著家風二字的蹦出在腦海中不自覺的閃現(xiàn)。它就像一面有方向的旗幟，在迷茫的路上指引我方向。有時又化作一縷明媚的陽光，在無助的時候給與我溫暖和希望。
小時候，我總喜歡牽著奶奶的手走在鄉(xiāng)村的小路上，哼著那首牧童和老牛。那時清風漫唱著樸素的頌歌，河岸的柳樹漫撫著輕緩的流水，抬頭望望那藍天，又望望身邊的她，仿佛世間上最美的時刻就是現(xiàn)在�？缮砼缘哪棠虆s總是打岔，慢悠悠的道出“吃得苦中苦，方為人上人”這些在我看來的大道理。而我總不以為意，搖頭晃腦的，不知道跑去哪玩了�？捎挚傇谛睦锬碾S著嘴角的弧度深深的烙在心里。
時間流逝，快得讓人來不及去感嘆，轉(zhuǎn)眼間課本代替了奶奶的嘮叨，卻未想那吃苦的精神竟然無時無刻不在周遭的環(huán)境中環(huán)繞，奶奶卻將“歲寒，然后知松柏之后凋也�！边@句話貫徹的淋漓盡致。
那年，烈日杲杲，南面的土地上卻傳來了玉米的芬芳，金燦的'果實正咧著嘴傻笑，奶奶來不及欣賞這一勝景，就挽起袖子，扎上頭巾，左腳剛邁進田地里，雙手已經(jīng)落在肥碩的玉米上，我知道，農(nóng)忙開始了。奶奶是名老教師，但干起農(nóng)活來的精神勁令人唏噓不已，躲在隱蔽處的我眼睜睜的看著毒日狠狠地打在奶奶的皮膚上，汗水在她的皮膚上一淌又一淌的劃過，愧疚之情油然而生。我連忙捧起身邊的水，小跑去近在咫尺的人。看到我，接過手中的水，用北方人特有的豪邁迎著太陽將水飲盡。我小聲問她：“奶奶，你累嗎�！彼齾s毫不掩飾的告訴我：“累，但那又怎樣，土地等著我去收割�！蔽乙徽䞍E的身軀，原來這就是我的奶奶，這就是所謂的“吃得苦中苦，方為人上人”，這就是我的家風，伸出手阻止她忙碌的身影，淡淡的告訴她：“我來吧，奶奶�！彼灰恍ΓS即應(yīng)和道：“好，一起！”夕陽漸垂，將二人的身影拉得愈發(fā)長了起來，可我臉上的笑容，卻隨著那晚霞暈彩深厚了起來。
那一日，我在落霞繽紛的暮晚第一次真真切切的體味到了何為“家風”。
我堅信，在不久的將來，不需要是一個吳牛喘月的夏天，那個有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的故事熱烈上演。
因為，我有我家風。
苦中作樂作文11
人們的快樂來源有很多，或是一個小故事，或是一個好消息，甚至是一句話都可能給大家?guī)砜鞓�。生活中不乏甜蜜中的快樂，但是，我今天要講的，是苦澀中的那份快樂，最與眾不同的一份快樂。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。新年的鐘聲就要敲響了，我和我的家人們一起坐在沙發(fā)上收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。這時，不知怎么回事，突然一下電視屏幕黑了，燈也自己熄滅了。媽媽一拍腦門說：“哎呀，今天下午就通知了晚上要停電，這，我一忙就給忘了。"“什么？那我們今年豈不是要過個'黑年'？”我十分不開心地嘟囔著。媽媽沒有說什么，我只聽見黑暗中有人起身了，還拉了抽屜。忽然，一個小火苗劃破了黑暗，散發(fā)出了光芒，照亮了整個房間。
原來是媽媽點燃了蠟燭，這個蠟燭小小的，發(fā)出來的光亮卻是那么的耀眼。我問媽媽：“媽媽，我們等一下就要去睡覺了嗎？”媽媽想了想，回答道：“可以再玩一會�！甭犃诉@話，我和妹妹一起圍著蠟燭跳起舞來，邊跳還邊唱歌“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”就這樣，我們在歡聲笑語中度過了枯燥的等待時間。爸爸說：“這一版春節(jié)聯(lián)歡晚會也很精彩�。 �
然而，好景不長，蠟燭在時間的推移中越來越短，眼看著只有一層蠟在燃燒了，我不禁有點擔心。媽媽似乎看出了我的焦慮，她說：“通知上說還有半個小時就來電了，等一會你們就玩一下仙女棒吧！”“好耶好耶！”妹妹高興地蹦了起來。
仙女棒其實就是一根根灰色的`小棍棍，用火點燃它就會綻放出一個個絢麗的小煙花，十分好看。我和妹妹每人兩手各拿一根，一邊蹦著一邊又唱起了我們的新年歌。霎時，燈亮了，電視的聲音響起來了，看來我們又能繼續(xù)看電視了。
那夜除夕令我至今都難以忘懷，后來的任何一次除夕都沒有那夜令我記憶猶新。這就是苦中作樂的魅力吧。我希望，自己可以一直保持一顆樂觀的心，在苦中作樂，做一個無憂無慮的少年。
苦中作樂作文12
軍訓這個詞對于我來說是陌生的，是新鮮的。五天的軍訓教會了我很多，從一些簡單的動作開始練習，每一天都重復著，雖然每天都在練習，可是想做的整齊卻不容易，于是我每一天都沒有松懈。就是這次軍訓教會了我的不只是那些動作而已，最重要的是教會了我團結(jié)的精神和堅持不懈的意志，我想軍訓的意義就是這樣的吧。
在這次軍訓中我們班中有一些比較慢的人，但我們沒有放棄他們，而是一遍又一遍的講解，終于在我們的努力下成功了。在剛開始訓練時，我們站軍姿，那一刻我才發(fā)現(xiàn)原來五分鐘那么漫長。我漸漸有些堅持不住了，感覺腰酸腳痛。可我一想到軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，我就咬咬牙，挺過來了。隨著時間的推移，酸痛和勞累在腰間堆集，但堅實、挺拔與不屈也在充實我的身體！或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲！而且我收獲的不只是耐力，還有堅毅、勇敢與不屈，還有團隊精神！無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。“休息！”教官的嘴巴里終于說出了令我期盼已久的`詞語，我渾身一癱，就坐在了地上�？墒菦]坐了幾分鐘，又被教官叫了起來，我想起了平常部隊訓練的戰(zhàn)士，他們的訓練比我們要艱苦的多，但是他們卻沒有一個叫苦叫累和當逃兵的。穿上軍裝，就意味著紀律，橄欖綠中露出威嚴！想到這，我打起精神，爬了起來，迅速回到了我指定的位置。我想我會堅持到最后的！有時我們訓練累了，娛樂活動就是拉歌，先是氣勢嚇倒對方，再然后教官就扯著嗓子，唱起歌來。唱完軍歌后，不好的心情都沒有了。
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是軍訓的第三天了。不過還好，天公作美，天氣是有史以來最涼爽的一天，因為有陣陣微風吹來，所以我們不會感到熱，就把全部精力投入到了訓練中，于是就格外認真。雖然我嘴上說著軍訓快點結(jié)束吧，但是我心里還是蠻喜歡軍訓的，因為我們累了，一起唱唱歌，苦了，一起講個笑話。漸漸就覺得這是一種享受。
在我們的共同努力下，我們班獲得了第二名的好成績，這也算是守得云開見月明了。我相信有了軍訓的體驗，我們班會更加團結(jié)！
苦中作樂作文13
英國哲學家培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”
每個人，尤其是青少年，都需要通過學習來傳承科學文化知識，不斷提高自身的素質(zhì)。俗話說：玉不琢，不成器，人不學，不知義。讀書好比是將一塊璞玉打磨的過程，需要付出很多的艱辛和努力。我覺得讀書，是一個苦中作樂的過程。
記得剛升入初中，我最頭疼的就是數(shù)學了。因為自己的數(shù)學基礎(chǔ)并不好，再加上那些抽象的概念定理，我就更覺得學數(shù)學是一門苦差事，因此，我的數(shù)學成績一直都不理想，我總是硬著頭皮，跟著老師的思路，學習解答數(shù)學習題。
在某一個周末，我在家里啃那道數(shù)學題，想了很久，一點思路都沒有。我越來越不耐煩，就在我即將放棄的時候，表姐然走進我房間，看到我抓耳撓腮狼狽樣，就溫和地說要教我做數(shù)學題。她一邊講解，一邊在草稿本上演算。開始我有點漫不經(jīng)心，后來感覺豁然開朗了，思路一下子清晰起來。于是迫不及待地把剩余幾道類型題做好，結(jié)果大吃一驚，竟然全部做對，當時的內(nèi)心無比激動，這是我第一次做數(shù)學題有這種無以名狀的成就感。接著，表姐諄諄教導我說：“做數(shù)學題的時候應(yīng)該有耐心，不要一遇到困難就想著放棄，只要你找到解題的方法和規(guī)律，任何難題都將迎刃而解�！弊源艘院螅腋訉Ｗ⒌厝W數(shù)學，遇到難題也認真地研究，每當解決一道難題，心里都十分高興。是啊，其實數(shù)學也并不是那么難，只要自己不放棄，堅持不懈，肯定能獲得成功。
萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的十分玄妙：在秋日的午后，靜坐樹下，幾縷暖暖的陽光灑在書上，字里行間散發(fā)著淡淡的`書香。這時的我盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫凄美的愛情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過舊中國那段最黑暗的日月，余秋雨先生則引領(lǐng)我穿越歷史去經(jīng)歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對話，與偉人對話，與那個時代對話。突然，這一切都消失了，仿佛流星轉(zhuǎn)瞬即逝，那些書也不見了。我從睡夢中驚醒，真不知道，如果離開了書，我們還怎樣維系原本就短暫而脆弱的生命。學海無涯苦作舟。讀書固然苦，但讀書能讓人的思想由簡單變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書無悔！為了讀書，甘愿消得人憔悴！
讀書是一個奇妙的過程，可以使軟弱的性格變得堅強；讀書是一個神奇的過程，可以使無知的靈魂變得博學；讀書是一個苦中作樂的過程，可以使迷茫的未來找到方向。
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