四百米賽跑作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的四百米賽跑作文，歡迎閱讀與收藏。

四百米賽跑作文1

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了！我參加了很多比賽，可讓我印象最深的是四百米賽跑。

　　星期六的上午，只聽廣播通知說：“請(qǐng)四百米賽跑的成員到跑道上去集合�！甭犕陱V播通知，我立刻去了跑道。站在了起跑線上，我的耳邊只聽到我們四二班的同學(xué)們?cè)跒槲液团峤鹌G加油！同學(xué)們的加油聲和吶喊聲，讓我鼓起了自信的帆。

　　司令員是一位女老師，她手拿著一面小紅旗吹著哨子，把旗子往下一揮，哨子一吹響，我們參加四百米的成員就飛地向前方奔去！開始我跑在最后面，可過了一會(huì)兒，我居然跑到了前面，又過了一會(huì)兒其他人都跑累了，只有我和李謝新一前一后在賽場上跑著，我們都跑在最里圈里了，我跟在她后面。我一邊跑一邊想：“怎樣才能跑過她�。课覍�(shí)在跑不動(dòng)了！”可是，林老師和四二班的同學(xué)們的加油聲不斷在我耳邊回響。我便使出九牛二虎之力，終于跑到了李謝新的前面，她在我身后拼命地追，于是，我又加快速度超到了前面，那時(shí)已經(jīng)是第二圈了。我再次加快速度，終于跑過了終點(diǎn)！

　　我跑過終點(diǎn)的第一刻就被林老師抱住了，我使勁地抱住林老師，從那一刻起，我完全明白了拼搏的'含義！林老師摟著我在賽場中間走了幾圈，最后把我送到隊(duì)伍里給我喝水，從那一刻起，我又深深地感受到了林老師濃濃的愛！

　　這次四百米讓我明白拼搏的含義，不過這都靠林老師，如果沒有她的鼓勵(lì)，我不會(huì)堅(jiān)持到最后！我愛林老師！

四百米賽跑作文2

　　打開我的“記憶寶庫”，最上面有一張寫著“四百米”的紙條，“鐫記著”我在校園里的第一次長跑經(jīng)歷。

　　那一天下午，我和幾名同學(xué)比賽跑四百米，第一名將代表班級(jí)參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都爭著去。

　　“砰！”比賽開始了，我馬力十足地往前沖，但有一位同學(xué)已經(jīng)先我“飛”了出去，更想不到的是，路有點(diǎn)滑，我差點(diǎn)摔了一跤，雖然曾把“油門”轟到了最高，但為時(shí)已晚了。接著另一位同學(xué)也飛快地超了我，我很不服氣，緊緊地咬住第二名不放�？斓睫D(zhuǎn)彎處了，我突然靈機(jī)一動(dòng)——第一環(huán)賽道不是最短的嗎？不如到那環(huán)去“超車”——我說變就變，立馬變到第一環(huán)賽道，順利超了第二名的同學(xué)。正當(dāng)我得意時(shí)，誰也逃不過第一名同學(xué)的那雙火眼金睛，他立刻也變換到第一賽道……

　　“哼——真煩人”，我一下子生氣了，不停地來回變換“賽道”，想把他給超了，可他后腦勺好像長了眼睛似的——見我變到哪一賽道，他就接著變到哪一賽道擋著我，我只好悻悻地跟在后面，等待加速的`機(jī)會(huì)……

　　就在這緊要關(guān)頭，一名小男孩從我身旁一閃而過，我嚇得立馬來了個(gè)“急剎車”，后面的人差點(diǎn)撞了上來。就這一下，我和對(duì)手的距離就拉開了！我不得不再拼命將速度提上來，勝敗就在最后的沖刺五十米！

　　就在這時(shí)，站在終點(diǎn)附近的老師和同學(xué)大聲地喊：“劉晏城——加油——李若懌——加油——”劉晏城一聽見這聲音，也立馬來了勁，加快了步伐，嗖地越過了終點(diǎn)，很快，我也越過了終點(diǎn)……

　　可惜，劉晏城快了我三秒，獲得了參加校運(yùn)會(huì)的資格，我得了第二名，無緣總決賽，真是捉弄人啊，第一次四百米賽跑真是難忘又刺激！

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