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光陰的故事作文15篇（合集）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的光陰的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰的故事作文1
那些記憶里遺忘的曾經(jīng)逐漸地沉淀下來，成為在我們心海中安靜而美麗的花紋�？墒钱斒裁礀|西真切地觸碰了那些記憶，這些曾經(jīng)又會像塵埃一般紛紛揚揚地飛散著，拼接著，溫暖的畫面又重回眼前。我們的心中又會蕩漾起一波一波的關(guān)于逝去的憂愁，久久不散。
當我讀到《似水流年》這篇文章的時候，真真地是想起了小學時的日子。雖然作者與我的經(jīng)歷不同，她的文章是重回高中校園所觸發(fā)的感想，但那份懷念母校，懷念舊時老師與同學，懷念彼時上學時光的情感，卻是相同的。
我仿佛又聽見了舊時同學的笑聲，我閉上眼睛，想象著自己是坐在那個熟悉的教室里，周圍是你，他，她還有他們。
我聽見你在叫我的名字，久遠的聲音，帶著記憶中模糊不清的顫動。
我聽見他的籃球一下一下?lián)舸蛑孛娴穆曇�，跑動的腳步聲中我仿佛能聽見他汗水滴落的聲音。
我聽見她在開懷大笑，銀鈴般的聲音鉆進我的耳朵。
我聽見他們在安靜地做著作業(yè)，“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。
我聽見她在講臺講著那令大部分人昏昏欲睡的數(shù)學題。
我聽見他生氣時拍講桌的聲音。
我聽見風闖過樹梢時的長嘯。
我聽見學校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著眼保健操的音樂。
……
我聽見了你們。
我怎么才能又看見你們？
憂傷不聲不響地蔓延開來，我又想起了與你們相處的日子。
有些時候花費很長的.時間去構(gòu)思一個句子，然后滿意地看著自己耗費了很多時間寫下的幾個字，欣喜若狂。
有些時候花費很少的光陰去思念那些過往，然后惆悵地回憶我們在那些流逝了的時光中的痕跡，滿面憂傷。
若流年真的似水，那么請流慢一點，再慢一點。
如果光陰能夠倒流，我希望回到遇見那一天。光陰的故事重新開始。
故事里，有我們逝去的韶光。
光陰的故事作文2
在故鄉(xiāng)的光陰，牽動著我的心。愿掬一把故鄉(xiāng)的暖，把溫情的故事化作光陰的華光彌漫四方。
外婆說，她一生的情給了外公，一世的愛給了我，此生已足矣。而我的心仿佛被誰提了一下，人生的弦上拔出無數(shù)感動，穿過日與月的巖隙。
故鄉(xiāng)的'院內(nèi)，有一棵桂花樹，那是外婆親手栽下的外公最愛的樹。那株樹陪著外婆一直守候著長眠的外公，待到八月便綻出大朵大朵的情愫，馨香了整個村落，一年又一年，擱淺了漫長的時間。外婆是如此固執(zhí)地守候，拒絕了把她接來城里的要求，甘愿待在秋季便陰冷難耐的故土。她說，最苦的不是守候，而是遠離自己的心所在的地方。
那一刻，我無法抑制自己的情緒，一種故事帶來的震撼與溫情襲過我的內(nèi)心，將它一點點侵蝕。這個故事，外婆用盡了一世的光陰。我眼中的淚水化作漣漪，將桂花花瓣承載，揚在空中，綻放出溫暖的禮花。我想心中有了惦念，便有了幸福的方向�！氨碂艉驮戮突帯保刈∫淮缦嗨蓟乩鹊�，氤氳著光陰的動人。
而她，又是給予我太多疼愛的人。
記憶最深的，她總在我回去的那天在村口等我。離村口好遠，我便能看到如墨點一般的身影釘在我的視線中。我急著跑去，漸近時便看到風吹亂了她干枯的銀發(fā)。她佝僂著身子如葉一般瑟縮著。她眼神不好，忐忑地東張西望。風灌進她的領(lǐng)口，加劇了她的顫抖，一如我當時的心，感動，更是心疼。我總勸她在家里等，而她總?cè)o我一帕子包裹著的桂花糕，硬把外套給我披上，說：“丫頭，你不能凍著，外婆老了，不用那么多講究�！蔽遗踔桥凉鸹ǜ猓允菧氐�。
我說不出話來。每次回家，我都盡量早一點兒回去，生怕那個身影等候太久，怕那個倔強而慈愛的身影，怕自己不爭氣的淚花。我知道，時光漸遠，但她的愛從未停止，最好的光陰凝在我的記憶里，溫暖了熟悉的歸家路。讓我知曉，心的那頭，是愛，是故鄉(xiāng)。
光陰荏苒，歲月變遷，有屬于我的故事溫存心中，愿把滿紙故鄉(xiāng)溫情折好，寄存在感動的一生。
光陰的故事作文3
我們總以為過去的事會漸漸遺落在歲月的長河里，但是，往事會漸漸自行爬上來，讓你再去體味那一段曾經(jīng)。
——《追風箏的人》
屋子里的燈壞了，月光輕吻酸痛的雙眼，我在新家。哦，不，其實也算是住了七年的老地方了。總還是會回想起童年的舊居。
花街以北，公園以東。或許曾經(jīng)的筒子樓還算是這臨海小城里不錯的寓所。它靜默著矗立于這車水馬龍的客運中心，飽飲嘈雜的塵音和喧囂的車鳴。而那幢密密匝匝挨在兩叢林圃間的灰白小樓，在我的記憶里，應(yīng)該是流淌著彩色與夢的地方，怎么說變就變了呢？
舊居的.墻，總是被各種奇奇怪怪的東西占領(lǐng)。曾經(jīng)的我，最喜歡用油畫棒涂鴉。雖然畫藝不精，但那藍色渲染的深藍碧穹，那黃色勾勒的香草奶油，那綠色描繪的青青草原，不都是我童年時小心翼翼捧在懷里不舍丟棄的美夢么？當那樣奪目絢麗的存在被石灰刷成白色后，好像永遠都過不完的童年就戛然停止在那垂下來的拿著筆的手下。
天微涼，秋意寒�；貞浵癯彼话阍谀X海中翻滾。我還是無法遺忘星月夜下姐姐騙我說她聽到了牛郎織女的情話，還有每年數(shù)九時都不肯發(fā)雪花膏的摳門姑娘。當然，也喜歡在春來破冰的時候騎在老爸的脖子上往更高的煦煦暖陽走去……
恍惚間，便套上了重點高中的寬大校服，到了為更高的夢想竭力奮斗的時候了�；仨偻蚁胛铱偸悄敲从字�，以前搬離故居時對父母的執(zhí)拗，真的沒有必要。時光是最偉大的治愈師，所有或痛或喜的情緒，終會淡化成一頁光影。悲終成喜，喜極成悲。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時間里，何不秉一顆素蓮之心，安之若素。時間會告訴你最好的答案。
把歌聲還給夜晚，把道路還給盡頭。且看時光鵬程處，也曾優(yōu)美地低于生活。
光陰的故事作文4
白駒過隙，光陰似箭。
十三年的春秋里，每天都發(fā)生著大大小小的事。這些事如顆顆璀璨的星星，懸掛在我心里燦爛深邃的夜空中。
猶記得三年前的那次歷練。那天是一個大晴天，高遠的藍天飄著縷縷云煙，熱情的太陽灼燒這大地，行走在道路上，似乎快要被烤干水分。我早已和朋友約好去會會那慕名已久的三千八百坎，帶好裝備，懷著期待的心情出發(fā)了。
三千八百坎名不虛傳，山頂云霧繚繞，從山腳下看只能看到若隱若現(xiàn)的綠林，滿滿的激動之心早已按捺不住，踏著層層石階，走在小徑中。一伙人，聽著溪流叮咚之聲，嗅著桂樹的陣陣清香，賞著奇松怪石的奇特之美，輕快的步伐，點在山野里，宛如個個輕盈的`精靈。
山中有三個大瀑布，石階上也浮起薄薄水氣。頓時熱氣消散，清風習習，風中和著瀑布的涼爽。好不容易，一行人爬上了一千坎，過了這個大關(guān)，便決定著休息會兒，恢復(fù)了體力，再繼續(xù)奮戰(zhàn)。
“嘩啦啦”，瀑布的水聲猶在耳畔，天色漸漸有些暗了，透過樹葉的罅隙，云被即將墜落的夕陽染紅了。這樣的時候也不適合再往上爬了，我們的意見出現(xiàn)了分歧，一部分人想下山，能夠安全回家，另一部分人想繼續(xù)前行，領(lǐng)略那令人神往的美景。
這時，雙方都不愿讓步，氣氛很尷尬，如同日暮的絲絲涼意。大家都不知道該如何選擇的時候。于是有人把我這個組織者推了出來，要我拿定主意。我看看左邊，瞧瞧右邊，有些不知所措，壓力如同一座大山重重地落在我的肩頭，令我喘不過氣來。
大家的目光都集中在我的身上，一時之間，我想著還是下山吧，再往上走，會出事的可能性更大�；秀敝g，我一改平時的柔弱性格，果斷地說出了決定——下山！
大家伙兒都懷著遺憾的心情，慢慢走下山，也許心中都在想著下次再戰(zhàn)。
歲月無聲，緩緩流逝，一次磨煉中，我努力成長，光陰的故事里，我做了一次主角。
光陰的故事作文5
時間，如無聲的流水，悄悄地從我的指間閃過；時間，如流逝的沙漏，靜靜地從我的眼中灑下；時間，如清晨的第一束陽光，過去了就挽回不了。我們要做時間的主人，在擁有它時緊緊抓住，好好珍惜�！皶r間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”這句話，伴我走過了無數(shù)個春秋，它就像我心靈的伙伴，在迷茫時指引方向，翻開過去的日記，一個故事不由自主的出現(xiàn)在腦�！�
記得那是一個匆忙的上午，一筐子事情壓在我身上，傷人的腦筋不停的轉(zhuǎn)動：數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)、稿子、賀卡……無數(shù)個選擇擺在眼前，讓我不知所措。就在我迷茫時，上課鈴聲卻響了起來，我心中突然有什么地方落空了，至今也不知原因，我變得焦躁起來，上課也沒認真聽講，好不容易挨到了下課，心想：唉！時間這么短，我又沒八雙手，怎么忙了過來呀？
我的'手胡亂地翻動著語文書，剎那間，我看到了魯迅的一句名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。這句話一下子點醒了我，我似乎明白了什么。我連忙將事情在腦海里理順，然后按著思路去做，抓緊一切時間，先做簡單的數(shù)學，我盡力抑制住心頭的毛躁不安，用心的去對待每一題，哎呀！一道思維題難住了我，我苦苦思索，也想不出個所以然來，草稿一大堆，卻沒一個正確的答案。我心中泛起了小波瀾，但一想起那句話，我便又抓緊起時間，將其它事拋在腦后，認真的算起來。就這樣，我成功的完成了數(shù)學，接著是英語，記得有一個單詞我沒有學過，我翻遍英語書也沒有找到，一想還有許多事，就不由自主的慌了起來，問同學，同學也不會，但轉(zhuǎn)念一想，或許“它”有辦法，于是我找到詞典，因為時間的緣故，我在每一個課間抽出時間來翻一翻，終于找到了。我默默的感謝著這句話，感覺做事越來越得心應(yīng)手了，我從課余時間中抽出時間來完成作業(yè)，沒想到，我居然在放學之前做完了所有事，我驚訝萬分，腦海中不時浮現(xiàn)出那句話。
我感謝這一句話，是它使我的時間“變多”，也是我的心靈更加豐富。
光陰的故事作文6
光陰的故事，改變了我們。
——題記
光陰的故事改變了我們……12月23日，《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺劇晚會，由我們?nèi)嗤瑢W、家長以及老師的傾力打造。
兩個月了！我們在努力、在收獲。
從選材開始，我們就在認真地對待這件事。開始我們并不是現(xiàn)在《拯救地球》這樣一個嚴肅、環(huán)保的話題，而是一個非常有笑點的劇目。后來左挑右選，還是認為這個劇更適合我們。
第一次彩排，我們沒有太多的信心，甚至連臺詞都記不住。舞臺劇對于我們來說是陌生的'，但是我們很認真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵。接下來的課余排練時間，我們越來越有感覺了。
可以這樣說吧！我對我們這個團隊非常有信心，我相信張沁和陳鴻帆也有同感。
我呢！可以說是這個劇里最重要的角色——地球。本身一個活波愛動的肖女生，在這個劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個小劇組和這個角色中成長起來了！
看起來，一切都還非常順利的時候，就快臨近正式表演的時候，我，這個參演重要角色的我，突然生病了。在星期五的早晨，就開始上吐下瀉，整個人頓時蔫了下來。
到了晚上，晚會終于開始了。我是主持人之一。我強打精神，一次次走上舞臺。心里難受得無法用語言表達。我心里突然冒出了兩個小人。一個說：“明明就忍不住，就別裝了！跟大家說一下生病了，哪怕演砸了，老師和同學會原諒的�！绷硪粋�小人說：“你可不能因為自己懷了班上的好事。一定要撐住�！闭麍鐾頃灰皇俏冶硌莸臅r間，我?guī)缀醵寂吭谙词珠g的面盆前吐。最后還是第二個小人勝利了！
我們的《拯救地球》，名次雖然不是那么理想，但是我認為我們并沒有輸！
這一次《光陰的故事》舞臺劇晚會令我非常難忘。如果再給我一次機會，我一定會比這一次演得更好、更出色！
光陰的故事作文7
窗外，已是黃昏了。一棵老樹搖曳在春風里，像剛穿上新衣的小丫頭，欣喜又快樂。夕陽的金粉，落她一身。我望著夕陽里樹的影子，憶起了光陰里屹立的另一棵樹，與那樹下發(fā)生在光陰里的故事。
我童年最燦爛的記憶，是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天，太陽溫暖的像盛開的棉花，一朵一朵落下來，覆在樹下的土地里。我夾著光溜溜的布娃娃，搬著板凳擠進樹下的陽光里，屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時的她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈。
只見她熟練穿好針，捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子，余下的布料間已變出一條圍裙，變出一條手絹，還是多出一角，便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙擺，正中間還添上了幾顆紐扣和一個小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的.娃娃身上。它一直咧著嘴笑著，可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點。我看它開心也跟著傻樂，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個笑臉真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。開在春風間，開在大樹下，開在童年的歡樂中，亦開在光陰的故事里。
最近奶奶總來找我?guī)兔Υ┽�，看我麻利穿好后溢出滿目的羨慕與欣慰。時光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng)，而她的青絲也被數(shù)不盡的光陰染成了銀發(fā)。
光陰讓一棵青春的小樹越來越繁茂，讓一座老屋逐漸駝了背，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。
春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時的奶奶，他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。
流水它帶走了光陰的故事改變了一個人，就在那無憂無慮初次回憶的童年。
光陰的故事作文8
又是一年深秋。
十二月的寒風打在臉上，腳下落滿了一地的秋葉，銀杏樹或金黃或只剩光禿的樹干。回家途中經(jīng)過了那時的學校，沒有走進去，僅僅是在墻外看到，心里也泛起了波瀾。不遠處幾個七八歲的小男孩在追逐打鬧，這下，可是要讓我回到了曾經(jīng)了啊……
記不清是多久，一次科學課老師布置了一項作業(yè)：在學校找一片你喜歡的葉子。那時也是像現(xiàn)在一樣的季節(jié)，校園里落滿了樹葉，許多人在地下挑揀，我也不例外。在或紅或黃甚至是綠色的葉子中，我選了一片暗紅的樹葉。只是食指般長的葉子，葉脈清晰可見。那時候剛學了一篇課文，里面提到了用樹葉做書簽，于是我便將那片暗紅的葉子夾在了一本書中�？墒俏覅s將書送給了同學當禮物，那片樹葉便再也沒有出現(xiàn)在我眼前，而那一堂科學課我上得并不開心。
我隨手撿起地上一片樹葉，細細端詳，陽光下葉片上微小的毛看得一清二楚。我苦笑，果然是只有失去了才懂得珍惜，可是，怎么也找不回最初的感覺了啊。
“遙遠的路程昨日的夢以及遠去的'笑聲……”�；剡^頭來，那幾個小男孩早已不見了蹤影。只剩我還站在原地，想著那些童年的往昔。
我又憶起了自己生日那天，在班上發(fā)自己早就準備好的阿爾卑斯和大白兔。同學們邊拍著手邊為我唱著生日快樂歌。本該是很歡樂，心中卻有幾分酸涌上來，酸了鼻間，也紅了眼眶。幾位細心的同學發(fā)現(xiàn)了過來安慰我，而老師看見了，對我笑了笑，只說了句“好好珍惜”。是啊，現(xiàn)在的我們早已疏遠，偶有些聯(lián)系，也只是新年的祝�！�
寒冷的風又打在臉上，我加快腳步回了家。打開電腦，搜索歌曲：光陰的故事，播放：
——春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想。
我一邊輕聲哼唱著，一邊腦海中浮現(xiàn)出那些仍歷歷在目的往事，憂傷在心中蔓延開來。課本里的書簽、褪色的圣誕卡、早已不知去向的日記本——所有的所有，都被遺落在了光陰的故事里，而我，只嘆太匆匆。
光陰的故事作文9
青春是一首歌，由我們?nèi)プV寫，那一串串靈動的音符，伴我們一路前行。當我們呱呱墜地時，你從此便走進了我們的生活。
輕輕地你走了，正如你輕輕的來，但你不是來無影去無蹤，你給我們的生活帶來千萬變化，這就是你不動聲色力量，有時我們再問你真的走了嗎？
人生數(shù)十載，彈指一揮間。曾經(jīng)的我們每時每刻都面帶笑容，身邊充滿快樂。春天，我們在草地上打滾，放風箏。夏天，我們在碧波蕩漾的湖水中劃船。秋天，我們?nèi)淞謸炱恋臉淙~做標本。冬天，我們?nèi)ビ^看臘梅，并學習它的品質(zhì)。那時的`我們無憂無慮，盡情玩耍。而現(xiàn)在，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當萬家燈火都熄滅時，我們還在燈光下埋頭努力學習。直到深夜，我們才拖著疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。這時的我們才知道，少年易學，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@時的我們也是快樂的，幸福的。只是多了一絲辛苦。
宋慶齡說過：“中國是一頭睡獅，但它不會永遠沉睡，總有一天，它的吼聲會震驚世界�！比缃�，她的話得到了驗證。以前的中國是落后的，被外國欺負是經(jīng)常的事。以前的中國，也是閉關(guān)鎖國的，不知道與其他國家合作。現(xiàn)在中國這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，綜合國力增強，國際地位提升了的國際。這是什么在改變它呢？是時間！
我們生活的點點滴滴都是你的蹤影，都是你的故事，證明了你并不是輕輕地走了，也不是悄悄的走了，你一直在我們的身邊，只是你行蹤太快，讓我們忽略了你。仔細一看，認真一想，我們的生活不是充滿了你的故事嗎？作文
光陰的故事作文10
我有多久沒見到那只葫蘆瓢子了呢？
似乎我們這代人的童年里，都有那樣一只葫蘆瓢子，它無時無刻不被用著，可又常常被忽略，被遺忘，繼而孤單地浮在大水缸的水面上。
現(xiàn)在我們怎樣喝水呢？一壺，一杯，一倒，即成。若沒有了，用電便能快速地燒制一壺，只需按下開關(guān)�？稍谖矣啄陼r，尤其恰逢沒有熱水時，喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。
奶奶先用那只年紀比我還大的葫蘆瓢子，一瓢一瓢地向一只穿心壺里舀水，銀白色的光澤在陽光下異常閃耀。舀完了，隨手一扔，那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起來看，多年的使用早已讓它的外殼光滑細膩，白色的瓢身剛舀過水，好似一塊瑩白的玉，這“玉”上還刻著細細的紋路，那是歲月?lián)崦^的痕跡。
奶奶將事先準備好的柴火垛起，一把火，“嗖”的一下，火苗就開始跳躍，那只穿心壺便隔著石板開始加熱，中間還伴有“噼噼啪啪”的火苗炸開聲，紅紅的火光應(yīng)著我喜悅的小臉，也映著我身后那方矮矮的土墻。
不久，水就燒開了，因受蒸汽推動，橡皮塞開始在壺頂左右搖擺，短而尖的壺嘴也開始“嗚嗚”唱起了歌。燒開水多么有趣��！最后，把壺中的水倒入暖瓶里，熱乎乎的水才能喝到。在電熱水壺還未被發(fā)明的那時，葫蘆瓢子和穿心壺是人們喝熱水必不可少的`工具�！耙黄帮嫛币苍S是我和古人最有趣的相同之事了吧！
每當旅行時，總能在一些景點看到賣葫蘆制品的商人，那些葫蘆被裝飾的油光發(fā)亮，古樸幽雅，整齊地排列在一起，等著人們購買�？晌铱傉J為它們無論如何都比不上童年時期舀水的葫蘆瓢子，那只水瓢，承載了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，樸實親切，全然沒有當作紀念品的冷漠與木訥。更重要的是，它有歲月授予的獨特勛章，裂痕，這總能讓我回想起過去珍藏的那段光陰的故事。
我的記憶就像那瓢子里的清水，永遠清明澄澈，涼人肺腑。而瓢子里也自有天地，不是一勺就能說盡的。
光陰的故事作文11
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”我坐在青春這列永不回頭的列車上，望向窗外一閃而逝的背影。我，還能記得起多少呢？
在小學一年級，猶記得拿著小布丁看動畫片的快樂。
在小學五年級，同桌提到一個人。我說不認識呀。他惶然地看著我：“你怎么忘了呢？他在我們班待過一年，年初轉(zhuǎn)學了呀�！蔽覔u搖頭，腦海里完全沒有印象。
畢業(yè)了，我期待發(fā)榜那天全班團聚。豈料是分批通知，我一個人都沒見到，默默地一個人頂著烈日走回家。我抬頭看了看天空，卻哭不出來。
我還依稀記得小學同學，但后來漸漸忘卻了。他們就像黑白照，分明而遙遠，有著歲月的覆塵。初中生活卻是鮮亮的現(xiàn)場直播。玩玩鬧鬧，一晃就三年。
初三時，我折回從前的教室，想尋找曾經(jīng)寫在課桌上的詩�？上б巡辉诹�。我站在空曠的教室里，忽然就淚眼滂沱。
估分那天，我拍下了初三教室的內(nèi)景，然后永遠離開了它。由于軍訓(xùn)，我錯過了最后一次大團聚的機會。
現(xiàn)在，日日穿梭在人海中，過著三點一線的生活。我卻告訴自己我比從前快樂。不是么？我在青春的`苦痛與訣別中成長起來。愛像浮云，聚又散。我們是宇宙間的塵埃，卑微而盡全力地努力活著。滄海桑田之間，我想我一直擁有最好的年華和最好的路過者。
光陰呵，光陰又算什么呢？它可以奪去我們的一切，但卻毀不了愛的輪回。樸樹的《那些花兒》唱道：“他們都老了吧？他們在哪里呀？”茫茫人海，原來相逢真的是這么美好而神奇的事。
又一次別離到來——一個朋友將離開我們這個理科班。我擁抱了她，并微笑著說：“相信我，該遇見的人總會再遇見�！蹦敲从趾伪乇瘋�？
我想起蒼耳的《關(guān)于你的ABCD》——“在遇見Z之前，要珍惜ABCDE……XY，一如珍惜你自己一樣�！�
原來，隨光陰流逝的不是歲月，而是我們。
流光清淺，就請你用盡全力來記住光陰的故事，再燦爛地忘記。
因為，我們都是照亮過彼此的星辰，在浮光的年華里微笑相擁。
光陰的故事作文12
光陰似箭，日月如梭。就這么快的來到了六年級了，這是我們小學的最后一年。而在這最后一年里，我們要舉行一次重大的圣誕晚會，每一個劇組都要表演一個節(jié)目，雖然我們還很小，演不出來那一種感覺，但是這是讓我們記憶深刻的，才能讓我們更加地記得那小學時的光陰的故事。
我們每一周，都在辛辛苦苦的排練我們的劇本，有時會很搞笑，有時會著急……我終于親身領(lǐng)悟到了這一句話：“場上一分鐘，臺下十年功�！彪m然在最后演出時，也就那么5分鐘就結(jié)束了，但是在這過程中確實艱辛的。
終于等到了正式演出的那一天，那天我們乘坐大巴到了龍泉湖酒店，晚上就在那里的大會議廳里舉行圣誕晚會。期盼已久的圣誕晚會終于來臨了，會議廳里人山人海，熱鬧非凡，演員們坐在位子上迫不及待的'想要上舞臺展示自己的才華。我的心情非常的緊張，好像再緊張一點兒心就要到嗓子眼似的。
輪到我們了，我上場時是完全的呆若木雞，一直在想著自己的臺詞，有一段，是該敬異豪說，但是他卻好像忘記了臺詞在愣著，我想：他怎么還不說話啊？要是冷場了就完了啊……就在這十萬火急的時候鄒謹熠急中生智的接了臺詞。到了后來，我們還是有條不紊的開始表演，雖然有時還有人在下面笑，但是我們卻沒有笑場。表演結(jié)束后，只聽見一陣陣熱烈的掌聲逐漸響起，接著就是評委的表揚使我心里的那一塊石頭總算是落了下來，反而不禁感到了自豪和驕傲，覺得我們表演得很好。
在圣誕晚會的最后時，我們?nèi)嗟耐瑢W一起唱出了《我相信》，這讓我感到熱血沸騰。期待著下一個圣誕晚會吧……
光陰的故事作文13
日復(fù)一日，年復(fù)一年，十三個春秋已悄無聲息的飛去，留下的只有灰色的思念與無限的憧憬……
過去
美好的時光總是短暫的，童年亦是如此，回憶當年：藍天、白云、森林、大海，一切都是自然的結(jié)晶，都充滿了生機，有一群群的小孩子在那里撒歡，也有一個個成年人在相互交談，沒有輻射，沒有霧霾，人們都自由自在，無拘無束，每個人都有一個屬于自己的溫馨的家，有大有小，有甜有苦，食品中不含任何化學元素，沒有黑心老板，沒有狡猾商家，地球擁有充足的資源，擁有無限的能源，但就在不知不覺中，光陰的故事已經(jīng)開始……
現(xiàn)在
人類在進步，科學在創(chuàng)新！隨著各種重工業(yè)的出爐，地球的能源開始以“光速”猛烈降低，能源開始匱乏。隨著化學取得了一個又一個的成功，飛越了一個又一個障礙，許多人開始通過化學元素來降低食品制做的源料，導(dǎo)致人的體內(nèi)充滿了一種有一種的危險元素，促使人的.生命開始了一年又一年的衰退，房價開始瘋狂上漲，一個又一個就業(yè)者找不到一個溫暖的港灣，一個又一個人變得無家可歸！這是多么冷酷！多么殘忍！多么無情！暫且不說這些，電子產(chǎn)品的飛速發(fā)展導(dǎo)致更多的人面臨近視，沒有人抬頭聊天，所有人都在低頭，擺弄著自己的手機，天上鋪滿了霧霾，一切都是灰色的，天不在藍了，人們仿佛還沒有意識到未來已經(jīng)危險了，光陰的故事還在繼續(xù)……
未來
在科學技術(shù)的不斷發(fā)展下，地球的生態(tài)環(huán)境慢慢的恢復(fù)了，天漸漸變藍了，一切都變得完美如初，只是人變了，變得愛惜自然，保護資源，不浪費，人類在經(jīng)過了這么多挫折之后，終于成長了，終于進步了，人類在不斷地努力中懂得了資源的來之不易，自己也該覺悟了吧！光陰的故事永遠不會終止……
光陰的故事作文14
在光陰的故事里，我看見了一個人，她閃耀的光芒占據(jù)了我的眼睛。那時，我多么想像她一樣，能在舞臺上綻放屬于自己的光芒��！
還記得那時，在奧爾夫音樂的星旅樂團，我在A團唱和聲，那個站在舞臺中央唱獨唱的她，綻放出的光芒是多么引人注目。而那個站在最后唱和聲的我，是多么不起眼。我是多么想像她一樣，成為舞臺上的主角��！
我們排練的節(jié)目是《最好的未來》，開頭和結(jié)尾都是獨唱，都是她唱，這讓我們后面唱和聲的'人羨慕不已。我暗下決心：我要像她一樣，成為舞臺上的主角，像她一樣綻放光芒。
于是我就開始努力學習聲樂。剛開始時，是很困難的。因為獨唱和合唱的唱法完全不一樣，合唱是要與大家融合，而獨唱是要展示出自己的特色。老師就想了一個方法，每天就讓我喊，要把聲音喊出來，一出來就有特色了。終于，我做到了。老師開心地說：“不錯，從合唱到獨唱之間轉(zhuǎn)換學得很快，不過要記得它們各自的發(fā)聲方法，不要搞錯了喲！”我就開始學考級的曲目。除了考級的，老師讓我們都找一首自己喜歡的曲子，我毫不猶豫地選了《最好的未來》。
在學習的過程中，老師不停地糾正我的錯誤。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假聲都詳細的和我說了一遍。我印象最深的是，老師在教最后一句時說的話，她說：“你看，同一片天空底下相互關(guān)懷，這就是最好的未來。這是多么美啊！用假聲唱，會更有這種美感，再來一次�！蔽矣衷嚵艘淮危蠋熼_心地說：“嗯，這首歌可以拿來參賽了。”
后來，星旅樂團那位姐姐走了。老師讓我們每個人都試唱了一遍。最后，老師選中了我。終于，我能站在舞臺中央，綻放屬于自己的光芒了！
光陰的故事里，我播灑汗水，付出努力，從和聲到獨唱，我成為了自己的主角。
光陰的故事作文15
時光像是手指間流動的細沙，不過轉(zhuǎn)眼的片刻縫隙，便消失不見了。
風緩緩的吹，我倚在窗臺，望著車水馬龍的街道，不經(jīng)意間陷入了回憶。
那天晚上我們一起偷偷地潛逃，想到那面積龐大的教委里玩捉迷藏。領(lǐng)頭的是年齡最大的廖哥哥，當時他已經(jīng)讀六年級了，經(jīng)驗豐富，懂得也多，做什么事都是他帶著我們，于是他自然而然的.成了我們的領(lǐng)頭羊。年齡最小的是我弟，我們最呵護的就是他了�！凹t眼睛”和“小旺“年齡相差無幾，比我大一歲。
我們這一行人可不敢像平常一樣浩浩蕩蕩的游走，卻似小偷一般鬼鬼祟祟的躲著走。還是夏天，夜里可涼爽了。風很大，月亮也很亮，地上像是鋪了一層白霜。我們的笑聲回蕩在教委里，每一個的笑臉，都是那么的天真無邪，鐫刻在我的腦海里。
很突然的，白霜不見了蹤影，樹木草叢仿佛成了精似的擺動起來。呀，原來是烏云來了，遮住了潔白無瑕的月亮。與此同時，與我們不相符合的聲音穿插進來，罵罵咧咧而不顯可怕，倒是叫我們十分想笑。保安的身影離我們越來越近，我們著急忙慌的四處逃竄，邊跑還不忘吐槽：”保安不應(yīng)該早下班了嗎？“”可能有加工費吧哈哈�！啊贝笕瞬皇浅Ｕf累嘛，晚上還上什么班，按照他們自己說的好好休息啊�！啊笔堑穆铮鎾吲d�！按蠹夷阋谎晕乙徽Z，平淡的語氣里分明帶著惋惜，叫人好不心生嘆惋。而保安可就不一樣了，那說話速度真叫人驚嘆，我們也不大聽得懂，大約是個外地人罷。我們也不多浪費時間，沖他扮了個鬼臉便嘻嘻哈哈的跑開了。
當我們快到家的時候，冷風卷起了我們的衣袖，我們十分默契的相視一笑，然后便各回各家了。
我懷念那些回不去的年少時光，只是時光不留情面，一去不復(fù)返，我只愿我們的友誼長存。
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