屬于我的色彩作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的屬于我的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

屬于我的色彩作文1

　　你考了這么幾分，對(duì)得起誰(shuí)，給你吃的飯都糊到腦子里了？爸爸的責(zé)罵模模糊糊的在耳邊響著，而我呆呆的站在那，仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定要好好復(fù)習(xí)，拿一個(gè)好好的成績(jī)給爸爸的。可是，世上哪有后悔藥？去，別讓我看見(jiàn)你！爸爸朝我揮了揮手，不再理我。這都要吃飯了！媽媽在一旁勸解。吃什么吃？他還有臉吃飯？

　　迷迷糊糊的，不知怎么回到了我的屋里。我沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有辯解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此時(shí)窗外的天空是那么得昏暗，月亮被厚厚的云遮住了，星星也更是無(wú)跡可尋。連你們也要嘲笑我嗎？我苦笑一聲，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中似乎有人在叫我，我張開(kāi)嘴想回答，但是卻怎么也發(fā)不出聲音，只好作罷

　　不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，轉(zhuǎn)身看了看手表，已經(jīng)深夜一點(diǎn)了，肚子在向我抱怨，我無(wú)奈的起身，準(zhǔn)備上個(gè)廁所。走出廁所，猛然發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，我心里一驚，輕輕走近客廳，映入眼簾的還是那張餐桌，爸爸媽媽早已經(jīng)睡下了，只是餐桌上擺了幾個(gè)盤子，盤子里的菜幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)。走近一看，米飯已經(jīng)盛好了，似乎還冒著熱氣。

　　不知怎么，我的眼睛模糊了，我猛地想起來(lái)，在我睡覺(jué)時(shí)，好像有一個(gè)粗獷的聲音叫我吃飯，只是見(jiàn)我睡著了，就不再叫我狼吞虎咽地吃完了桌上的`飯，我又回到了我的房間。打開(kāi)門的那一瞬間，我震驚的發(fā)現(xiàn)，我的房間竟充滿了一攤清澈空靈的水，帶著迷惑，我走過(guò)那層薄薄的水來(lái)到窗戶邊，抬頭向窗外望去。原來(lái)是那拋開(kāi)云霧的月亮！它竟是那樣的圓，那樣的皎潔，那樣的圣潔柔和，那樣的純潔空靈！就連星星也甘愿點(diǎn)綴在其身旁，為他勾勒一幅亮麗的背景！

　　我躺回到了床上，滿足的笑了——因?yàn)槲抑�道了，有一種色彩是永遠(yuǎn)屬于我的，就是那宛如濃濃父愛(ài)一般的圣潔的白色！

屬于我的色彩作文2

　　張貼著期末考試的成績(jī)單的黑板四周，擠滿了迫不及待圍觀成績(jī)的同學(xué)們，這次考試非同小可，學(xué)校要依據(jù)本次成績(jī)重新進(jìn)行分班，一種惶恐的情緒在我心里蔓延。

　　“你盡全力了，不會(huì)考得太差的。”我一邊安慰著自己，一邊焦急地在密密麻麻的成績(jī)單里尋找自己的排名——“五十四名”！這個(gè)數(shù)字轟然把把我擊垮，口干舌燥，頭昏乎乎的，我的強(qiáng)項(xiàng)科目數(shù)學(xué)還破天荒地考出了史上最低分，我垂頭喪氣，無(wú)法接受這殘酷的事實(shí)。

　　邁著沉重的腳步，我耷拉著腦袋走出了教室，眼睛漲得難受，估計(jì)已經(jīng)通紅了，怕被同學(xué)瞧見(jiàn)我這幅凄慘的樣子，我加快了腳步，不知不覺(jué)走到了校園的植物園里。一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，抬頭望去，一棵棵亭亭玉立的銀杏樹(shù)出現(xiàn)在我眼前。

　　已是深秋，正是銀杏樹(shù)最動(dòng)人的時(shí)候，挺拔粗壯的樹(shù)干舒展著弧線優(yōu)美的枝條，一片片折扇似的金黃葉子掛在樹(shù)枝上，又像成千上萬(wàn)只蝴蝶在半空中翩翩舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)冠像一朵一朵金色的傘蓋，撐在蔚藍(lán)的天空下。風(fēng)過(guò)處，一片銀杏葉像疲倦的蝴蝶翩然而下，拂過(guò)我的臉頰落在地上，我拾起葉子陷入沉思。在漫長(zhǎng)寒冷的`冬天，銀杏樹(shù)的枝頭空無(wú)一葉，它用光禿禿的難看樣子積蓄著營(yíng)養(yǎng)和力量；在百花齊放的春天，銀杏樹(shù)沒(méi)有急著展現(xiàn)自己最美的一面，只用星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠顯現(xiàn)不屈的生機(jī)；熬過(guò)了炎炎夏日迎來(lái)秋天，在百花凋零的時(shí)候，它將自己最驚人的美恣意展露出來(lái)，為了這一刻的美麗，它默默沉淀了三個(gè)季度。我釋然了，有一種醍醐灌頂?shù)挠鋹�，欣賞著銀杏樹(shù)。

　　學(xué)習(xí)的道路上不可能一帆風(fēng)順，這次考試失利提醒我要加倍努力，我要像銀杏樹(shù)一樣挺拔地站立在大地之上，潛心積蓄著力量，向著藍(lán)天的方向舒展自己獨(dú)特的姿態(tài)，迸發(fā)金色的光芒。

　　那陽(yáng)光般透亮的銀杏黃，是屬于我的色彩。

屬于我的色彩作文3

　　在青春的畫卷上，總是五顏六色的，如白色、橙色、粉色……然而，在我的成長(zhǎng)的道路上，真正屬于我的，似乎似紅色。

　　我鐘愛(ài)紅色是有原因的，因?yàn)樗�給予我的是一種關(guān)懷、鼓勵(lì)與肯定。

　　紅色·關(guān)懷

　　拿著慘不忍睹的試卷回到家，我的心情憂郁極了，不知怎么回事，上了八年級(jí)以后，學(xué)習(xí)吃力了不少，這次小考又失利了，我對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)不感興趣，甚至開(kāi)始反感，我躺在床上開(kāi)始流淚。房門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手中端著一盤可樂(lè)雞翅——媽媽的拿手菜，也是我的最愛(ài)，深紅色的雞翅勾起我的食欲，“吃點(diǎn)吧，吃完好學(xué)習(xí)，媽媽相信你可以的”媽媽說(shuō)，我點(diǎn)頭，“消滅”了一盤雞翅。這紅色的雞翅是媽媽的關(guān)懷。

　　紅色·鼓勵(lì)

　　當(dāng)我正意圖“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”時(shí)，我的“死黨”來(lái)了，神秘的從口袋里拿出一個(gè)禮品盒交給我，說(shuō)：“你的生日禮物，看看”我打開(kāi)，是一個(gè)紅色的小猴子玩偶，“收下吧，當(dāng)我鼓勵(lì)你了加油，學(xué)不懂的我教你”，這個(gè)“學(xué)霸”說(shuō)，我笑笑，把玩偶放在一個(gè)顯眼的地方，便開(kāi)始好好“利用”他，攻下一道又一道“難關(guān)”，臨走時(shí)，他對(duì)我說(shuō)“加油，別放棄！”這紅色的玩偶就是朋友的鼓勵(lì)。

　　紅色·肯定

　　“這節(jié)考試”，老師邊說(shuō)邊發(fā)試卷，又頓了頓說(shuō)：“這卷挺難的，不會(huì)的就先空著。”然而我卻并未膽怯，這兩天的努力讓我信心十足，到了檢驗(yàn)這幾天努力的成果的時(shí)候了。拿到卷，審一下題，便開(kāi)始答試卷，過(guò)五關(guān)，斬六將，這老師都覺(jué)得對(duì)于我們來(lái)說(shuō)難的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)卻異常簡(jiǎn)單，時(shí)間流逝，到了交卷的時(shí)候，大家都在奮筆疾書，而我卻帶著自信的笑容遞上試卷。老師批卷的時(shí)候，大家心情忐忑，但我卻絲毫未緊張，當(dāng)卷紙發(fā)下了的時(shí)候，看著那大大的.、鮮紅的“100分”時(shí)，我笑了。這鮮紅的“100分”就是老師對(duì)我的肯定。

　　媽媽的雞翅、朋友的禮物、老師的“100分”，在這些紅色的事物中，我收獲了關(guān)懷、鼓勵(lì)與肯定，屬于我的紅色在我青春的畫卷上綻放出鮮紅的成功之花！

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