我懂得了什么作文

時(shí)間：2023-08-11 15:45:45 好文我要投稿

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我懂得了什么作文15篇[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我懂得了什么作文，歡迎閱讀與收藏。

我懂得了什么作文15篇[推薦]

我懂得了什么作文1

　　小時(shí)候的我，很多事都不懂，但是，長(zhǎng)得越大，明白的事也就越多，包括不抱怨。

　　再有一場(chǎng)跳繩比賽開(kāi)始前幾天，我們幾個(gè)人都在努力的練習(xí)，但是，偏偏就是有人跳不到10個(gè)，大家都在抱怨，“你能不能好好跳啊！”“就不能堅(jiān)持一下嗎？非得這時(shí)候‘倒下’”有時(shí)，我太生氣了，也會(huì)牢騷幾句�？墒堑搅撕髞�(lái)，我因?yàn)閳?jiān)持不住而失誤了，這時(shí)候便被別人抱怨了，聽(tīng)別人抱怨自己真的很難受，我真想找個(gè)理由來(lái)反駁他們，但是，轉(zhuǎn)念一想，自己失誤了就是自己的錯(cuò)，為什么要解釋呢？解釋就是掩飾，與其和他們吵架，不如想想自己的過(guò)錯(cuò)。從此，我就再也沒(méi)有責(zé)備過(guò)別人，因?yàn)槿巳硕加惺д`的'時(shí)候，而且，別人責(zé)備的感覺(jué)也一點(diǎn)兒都不好。

　　從這件事中，我知道了不要抱怨別人，因?yàn)椋膭?lì)人不僅能讓他有力量而且還不會(huì)減少自己的人氣，這種一舉兩得的事，難道會(huì)有人不想要嗎？

我懂得了什么作文2

　　上周因?yàn)槲腋忻�，媽媽自己工作忙，還要每天照顧我，五一假期媽媽太累了，得了嚴(yán)重的感冒。

　　到中午了，我看媽媽很累的樣子，就對(duì)媽媽說(shuō)：“你去睡一會(huì)兒，舒服點(diǎn)再起來(lái)。”媽媽就進(jìn)了房間，我想自己給媽媽做一份清淡的番茄蛋湯。找爸爸問(wèn)了怎么做，我找一下家里的材料有番茄和蛋，我就開(kāi)始準(zhǔn)備工作了。

　　我先將番茄洗干凈，然后用水果刀把番茄切成對(duì)半，再一刀一刀的切成小塊；接下來(lái)從冰箱里拿出雞蛋，把雞蛋敲出一個(gè)洞，將雞蛋打在碗里，用筷子攪拌放一點(diǎn)鹽。素材準(zhǔn)備好了。

　　接著，我把油倒到鍋里，燒一會(huì)兒，有點(diǎn)冒煙；我把番茄到進(jìn)去，翻轉(zhuǎn)炒了起來(lái)；我放上一碗半的.水，等水燒開(kāi)了，我再將蛋倒進(jìn)水里，有筷子攪拌一下，放上鹽、糖、蔥。美味的番茄蛋湯完成了。

　　媽媽起床了，我把番茄蛋湯放在媽媽的面前，媽媽看見(jiàn)了，臉上露出了幸福的笑容，“欣然，你真棒，謝謝你給媽媽做的番茄蛋湯�！甭�(tīng)到媽媽夸我，我心里樂(lè)滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　以后我要多多關(guān)心愛(ài)護(hù)爸爸媽媽，就像他們關(guān)心我一樣。

我懂得了什么作文3

　　那是一個(gè)地震中的故事：

　　在廢墟中伸出一只手，一名死難學(xué)生的手，那只手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因?yàn)橛傺喽鵀鹾谝黄�，但是這只手卻緊緊攥著一支筆————這是我從報(bào)紙上看到的一張圖片。

　　廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專注，這么執(zhí)著！你傳達(dá)（出）（這）（換成”的“）是一種心愿�。∫苍S就是地震的.前一天，那只有生命的手，還在翻著課本，做著筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，他一定和我一樣背著書包上學(xué)。我想，如過(guò)（果）再給地震災(zāi)區(qū)的他一次生命，他一定更加努力讀書報(bào)效祖國(guó)。只是他的愿望無(wú)法再實(shí)現(xiàn)了！

　　這時(shí)一個(gè)詞猛地出現(xiàn)在我的腦�！罢湎А保『退啾�，我是幸運(yùn)的。在溫暖的陽(yáng)光里，在優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)，可是我何曾懂得珍惜呢？學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，做作業(yè)只貪快，不求質(zhì)量，上課老開(kāi)小差，總想這（著）下課怎么玩·····

　　我們?cè)撜湎Я耍苍S是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現(xiàn)在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動(dòng)力吧！

我懂得了什么作文4

　　我們是母親們的生命，我們從小就生活在她們的懷里，我們從無(wú)知的小孩變成了有理想的少年，在這期間，我們嘗遍了母愛(ài)的味道。

　　有一天上午我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)一測(cè)完，下午就發(fā)測(cè)驗(yàn)卷了�？墒俏疫@一次測(cè)的有點(diǎn)不理想，考的很低分。頓時(shí)，我弱小的心靈就好像被一塊巨石壓著，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，心想：回家肯定又要被媽媽教訓(xùn)了。

　　我回到家，慢悠悠地從書包里把測(cè)驗(yàn)卷拿出來(lái)。媽媽接過(guò)卷子，認(rèn)真地看著，過(guò)了幾分鐘，放下卷子，對(duì)我說(shuō)：把卷子的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)吧！然后就去洗澡。我一下子愣住了，媽媽竟然沒(méi)有罵我。

　　我洗完澡后回到書房，發(fā)現(xiàn)書房里一個(gè)人也沒(méi)有，只見(jiàn)桌子旁放了一條紙條，上面寫著：女兒洗完澡就趕快睡覺(jué)了。看了這句話我感動(dòng)了，一句話讓我感受到了母愛(ài)。

　　第二天晚上，等我做完作業(yè)后，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：拿你的作業(yè)本給我檢查。我就像士兵似的`對(duì)媽媽說(shuō)：知道。過(guò)了一會(huì)，我突然想上廁所，回來(lái)的時(shí)候，又不知道媽媽去哪了，可她卻留下了一杯可樂(lè)和一張紙條。紙條上寫著：這杯可樂(lè)是給你的，快收拾好書包，搞好了就睡覺(jué)吧！我立刻喝起了那杯可樂(lè)。

　　在這一刻，我彷佛不是在喝著可樂(lè)，而是在品嘗著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

我懂得了什么作文5

　　我從一年級(jí)開(kāi)始就在英華上住宿生，即使家離這里不遠(yuǎn)也不回家。因?yàn)槊總€(gè)宿舍都應(yīng)該有人管如果全靠老師的話肯定是忙不過(guò)來(lái)的，我在家里從小就是夜貓子，早上就是醒的也很早，每天看見(jiàn)宿舍長(zhǎng)被老師叫起來(lái)，宿舍長(zhǎng)一份昏昏欲睡的感覺(jué)，我想那里有怎么困啊。

　　到了二年級(jí)我成了宿舍長(zhǎng)，每天很早的就起床了，晚上睡得也很晚，我也沒(méi)有感覺(jué)有多累。逐漸的因?yàn)榘滋斓墓ぷ髁看蠖行├�，有時(shí)老師叫也叫不醒我。

　　隨著時(shí)間的'流逝我也逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)然學(xué)習(xí)任務(wù)也在不斷的增重，爸爸媽媽曾經(jīng)勸過(guò)我說(shuō)讓我不要當(dāng)宿舍長(zhǎng)，可是和我一向愛(ài)為班級(jí)勞動(dòng)的我的性格不符，于是我還是干著，雖然課上有些想打瞌睡但是勉強(qiáng)還可以堅(jiān)持。

　　四年級(jí)我是在是不行了于是我就不再當(dāng)宿舍長(zhǎng)想讓自己好好休息一年，但是老師嫌如果一個(gè)人太累就讓宿舍長(zhǎng)在找一個(gè)人來(lái)幫忙他選了我，我就繼續(xù)干了。

　　五年級(jí)我又成了宿舍長(zhǎng)，雖然很勞累但是我依然快樂(lè)能為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

我懂得了什么作文6

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！泵慨�(dāng)我看到這句名言，我就會(huì)情不自禁

　　地想起一件事，因?yàn)槟羌率刮叶昧藞?jiān)持就是勝利！

　　那是發(fā)生在這個(gè)寒假里的一個(gè)下午，媽媽說(shuō)：“我們好久都沒(méi)吃餃子了，今天下午就來(lái)包餃子吃吧！”我聽(tīng)后，高興地一蹦三尺高。

　　漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)去了，我盼星星盼月亮地盼到了下午。走進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備著要包餃子的材料：韭菜，餃子皮，肉，胡蘿卜。開(kāi)始包了，我走到媽媽的跟前，說(shuō)：“媽媽，能讓我試一試嗎？”“當(dāng)然可以啦！”媽媽說(shuō)。我小心翼翼地拿起一張餃子皮，認(rèn)真地包起來(lái)。唉，為什么里面的餡總是露出來(lái)？捏了幾遍也還是一個(gè)樣。我有點(diǎn)泄氣了。媽媽似乎看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么，不想包了？”“我不會(huì)包�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)教你。卓芳啊，無(wú)論你遇到什么困難，都不要泄氣，因?yàn)椤郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’�！眿寢屨f(shuō)。先把餃子皮放在手掌里，然后把餡放得不多也不少……

　　經(jīng)過(guò)媽媽的.一番教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了�！班�，認(rèn)真起來(lái)還是不錯(cuò)的嘛！”媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)。

　　時(shí)間總是那么的短暫，不一會(huì)兒，餃子就包完了。

　　從這以后，每當(dāng)我遇到什么困難，我都會(huì)想起那件事，想起那句話。

我懂得了什么作文7

　　友誼是我生活的一部分。正因?yàn)槿绱耍矣星樯�，知道什么是友情�?/p>

　　我的好姐姐是陳羽凡。本來(lái)不知道友情，只是覺(jué)得和對(duì)方分享才是朋友。因?yàn)殛愑鸱玻覍W(xué)會(huì)了什么是友誼。從四年級(jí)開(kāi)始，我們兩個(gè)就一直是很好的姐妹。我們是從好朋友一步步走過(guò)來(lái)的，中間有很多挫折。

　　現(xiàn)在是五年級(jí)。一年過(guò)去了，我們的姐妹情誼沒(méi)有改變。她把我當(dāng)成了她生活的.一部分，我也是。

　　記得有一次，我差點(diǎn)和她分開(kāi)，只是因?yàn)橐患∈潞蛣e的女生成了好朋友。她每次都吃醋，然后給我寫信，說(shuō)她很傷心，我也很理解她，但是我在信里說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話，她哭了整整一個(gè)中午，整個(gè)枕頭都濕了。晚上覺(jué)得自己又錯(cuò)了，哭了。她看到我哭了，馬上來(lái)到我床邊哄我。我告訴她原因，我們又和好了。

　　我覺(jué)得友情大概是這樣的！把另一個(gè)妹妹當(dāng)成你生活的一部分，為她做任何事。

我懂得了什么作文8

　　生活是一部書，色彩斑斕，擁有酸、甜、苦、辣、咸五種味道，每一頁(yè)都值得回味，這部書里的溢滿難忘的經(jīng)歷。

　　在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，輪到我們班進(jìn)行仰臥起坐，做好準(zhǔn)備后，來(lái)到了比賽區(qū)域，我心里祈禱著希望是個(gè)大姐姐，真的是大姐姐，她戴著眼鏡，我對(duì)大姐姐悄悄說(shuō)了一聲摁輕點(diǎn)，她說(shuō)可以，我心里放松了些，靜靜躺在墊子上，等待著哨聲，微風(fēng)輕輕拂過(guò)了我的臉龐，舒服極了，我心里無(wú)比激動(dòng)，不一會(huì)，哨子就“嘟”的一聲響了，我飛快的做起來(lái)，大姐姐真的說(shuō)話算話，按的一點(diǎn)也不疼，我的頭好幾次都很用力、很使勁的碰到我的腿上，到34的時(shí)候，我有些累了，放慢了速度，有些想要休息的感覺(jué)，我告訴自己堅(jiān)持，就又做了幾個(gè)，到了40，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，這么也做不起來(lái)了，我咬了牙牙最后又做了3個(gè)，就坐不起來(lái)了，尖銳的哨子聲又響了起來(lái)，我停了下來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)別的`同學(xué)做了多少，他們有的做了45個(gè)，有的做了60個(gè)，都比我多，我感嘆道：如果我有耐力和恒心的話，我就可以做的更多了。

　　通過(guò)這件事，我知道了做事要有恒心與耐力，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)這一頁(yè)讓我終于懂得了恒心與耐力。

我懂得了什么作文9

　　我懷著無(wú)比好奇之心，讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。

　　這篇文章是講作者在一天早上，把小蠟燭頭扔了。偏偏那個(gè)晚上停了電，作者又把小蠟燭頭找出來(lái)，一家就靠者小蠟燭頭微弱的光，度過(guò)了一夜。

　　小蠟燭頭，雖然渺小，也不那么光亮，但它為了自己能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)而感到高興，就算它燃盡了，也不感到一絲悲涼�！半姛舻墓怆m然比小蠟燭頭明亮得多，但我的心里，將永遠(yuǎn)留下小蠟燭頭的光亮。”這句話，使我懂得了無(wú)私的奉獻(xiàn)才會(huì)讓人們尊敬．。其實(shí)，我們的身邊也有許多像小蠟燭頭一樣默默奉獻(xiàn)的人。

　　默默奉獻(xiàn)的莫過(guò)于老師了。老師就像一個(gè)園丁，我們就像一朵朵含苞欲放的花朵，在老師的辛勤培育下，我們慢慢地茁壯成長(zhǎng)。在老師的照料下，我們從一個(gè)不懂世事的小毛孩，慢慢地變成了一個(gè)個(gè)懂事，成績(jī)出眾的少年．多么感謝老師們�。∈撬麄冏屛覀児鈽s地離開(kāi)了母校，從而走進(jìn)了一間值得大家驕傲的`中學(xué)。

　　在我們的身邊，還有很多很多這樣的人。我們都應(yīng)該感謝他們。是他們和小蠟燭頭讓我懂得了人就要無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　小蠟燭頭，你是那么平凡而偉大。我敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人，也希望自己能像小蠟燭頭一樣：燃燒自己，照亮他人。

我懂得了什么作文10

　　小時(shí)候很多事情不明白，但是越長(zhǎng)大越明白的事情，包括不抱怨。

　　又一場(chǎng)跳繩比賽開(kāi)始前幾天，我們幾個(gè)人都在努力練習(xí)，可偏偏跳了不到10下，大家都在抱怨，你跳得好嗎？不能堅(jiān)持嗎？這個(gè)時(shí)候我要摔倒了。有時(shí)候，我也太生氣了

　　會(huì)牢騷幾句�？墒堑搅撕髞�(lái)，我因?yàn)閳?jiān)持不住而失誤了，這時(shí)候便被別人抱怨了，聽(tīng)別人抱怨自己真的很難受，我真想找個(gè)理由來(lái)反駁他們，但是，轉(zhuǎn)念一想，自己失誤了就是自己的錯(cuò)，為什么要解釋呢？解釋就是掩飾，與其和他們吵架，不如想想自己的過(guò)錯(cuò)。從此，我就再也沒(méi)有責(zé)備過(guò)別人，因?yàn)槿巳硕加惺д`的`時(shí)候，而且，別人責(zé)備的感覺(jué)也一點(diǎn)兒都不好。

　　從這件事中，我知道了不要抱怨別人，因?yàn)�，鼓�?lì)人不僅能讓他有力量而且還不會(huì)減少自己的人氣，這種一舉兩得的事，難道會(huì)有人不想要嗎？

我懂得了什么作文11

　　小時(shí)候總覺(jué)得讀書沒(méi)用！學(xué)習(xí)不好嗎？但是我錯(cuò)了！

　　一開(kāi)始不喜歡看書。一想到讀書，我就頭暈。我不想看那些密密麻麻的字。我媽對(duì)我說(shuō)，琪琪！多讀書！為什么！我不想讀書！再說(shuō)一遍！讀書對(duì)我也不好！不記得了！媽媽沒(méi)說(shuō)話，我繼續(xù)看電視。

　　哦！原來(lái)是我的錯(cuò)！田老師說(shuō)：同學(xué)們，你們一定要多讀書！這樣作文就能寫得活靈活現(xiàn)。語(yǔ)文考試的作文是個(gè)大工程，要從小學(xué)開(kāi)始！未來(lái)關(guān)乎你的.人生，所以你必須用智慧去學(xué)習(xí)和工作，而不是做手工！我太不可理解了！但是，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始看存折了！我們不快點(diǎn)學(xué)習(xí)嗎？校長(zhǎng)還說(shuō)成績(jī)關(guān)乎你的未來(lái)，一定要多讀書，讓未來(lái)更容易。

　　原來(lái)我錯(cuò)了。現(xiàn)在幾乎每天都從別人那借一本書，在宿舍里不睡覺(jué)也要看完。當(dāng)然，這也是一種不好的行為！

　　偉大的蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。寫！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！

我懂得了什么作文12

　　我以前是一個(gè)見(jiàn)到好吃的飯菜，就要吃的自己吃不下去，吐了為止，可是現(xiàn)在我卻懂了這件事了。

　　事情是這樣的.，自從我轉(zhuǎn)到孫迎欣指導(dǎo)的這個(gè)餐桌之后，我就不再暴飲暴食了，是因?yàn)槲耶?dāng)去他們桌的第一天，我吃了兩碗大米飯之后明明已經(jīng)吃得很飽了，可是我還要要，這是被我的餐桌長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，大對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)吃了兩碗了，別吃了。”可是我呢，卻當(dāng)做了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，我吃的實(shí)在吃不下了，忽然我的胃頂了一下，我便趕緊跑到水池邊把自己吃掉的飯全部吐了出來(lái)，桌長(zhǎng)說(shuō)到：“自己本來(lái)多已經(jīng)吃飽了，為什么還要吃，這下好了，把自己之前吃的全吐出來(lái)了，鬧騰了半天自己沒(méi)吃了舒服，還傷了自已�！睆哪菚r(shí)起我便不再暴飲暴食了。

　　我懂得的經(jīng)歷是不是很精彩呢？

我懂得了什么作文13

　　小朋友們，你們懂得什么是愛(ài)嗎？告訴你們，愛(ài)就是家人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)，我今天才懂得了愛(ài)。

　　今天下午，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。因?yàn)橄碌氖切∮辏灾粠Я艘话褌�，由媽媽撐著。結(jié)果，回家的'時(shí)候，雨越下越大，簡(jiǎn)直成了傾盆大雨。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)的向我這邊傾斜過(guò)來(lái)，而媽媽的那邊肩膀，全濕透了。我試著把傘推了過(guò)去，可傘又傾斜了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，傘斜了，您的衣服都濕了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你的衣服沒(méi)濕就行了。”我感動(dòng)得淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　回到家里，我立刻給媽媽端來(lái)一杯姜茶，拿了一塊干毛巾給媽媽擦干衣服。媽媽欣慰地說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了！”我撲到媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”媽媽笑了。

　　啊！媽媽，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣照耀著我，陪伴我成長(zhǎng)！

我懂得了什么作文14

　　時(shí)間就像一本草稿本，涂涂改改又是一年。

　　時(shí)間過(guò)得真快，這一天就像快樂(lè)的一秒，轉(zhuǎn)瞬即逝。而以前一直盼望長(zhǎng)大的我們，感覺(jué)一年就像之前長(zhǎng)不大的一天。在這飛速奔跑的時(shí)間長(zhǎng)河中，我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　回想起讀三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)是多么的美妙。每天一把作業(yè)做完，就只有玩。那時(shí)是多么地開(kāi)心哪可惜現(xiàn)在上六年級(jí)了，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)好像變少了，也不敢像從前那樣貪玩了。哪怕作業(yè)完成后，也會(huì)利用剩下的時(shí)間來(lái)看一下語(yǔ)文書，記一兩首古詩(shī)。

　　有時(shí)候，時(shí)間就像一面鏡子。每天早上你都去照一照，第一天覺(jué)得沒(méi)有什么變化，第二天，你也覺(jué)得沒(méi)有變化，但過(guò)去一兩年，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變了。在這一兩年里，時(shí)間奪去了你的`一些年輕氣盛，讓你慢慢地長(zhǎng)大了。你也會(huì)慢慢地做一些有意義的事情了！

　　有時(shí)候，時(shí)間又像是一個(gè)惡魔。它會(huì)奪去你擁有的一切！它會(huì)奪去你的愛(ài)人，它會(huì)奪去你的黑發(fā)，它會(huì)奪去你的快樂(lè)，它會(huì)奪去你的生命好像，一切，都逃不過(guò)時(shí)間的魔掌。

　　是呀，時(shí)間就是我們筆下的草稿本，涂涂寫寫間又是一年。

　　讓我們珍惜時(shí)間吧，我的朋友們！

我懂得了什么作文15

　　在這個(gè)世上，很多人都需要自由，自從經(jīng)歷了這件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物也不例外。

　　寒假的一天，我和小表弟在散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只鴨子被關(guān)在籠子里。這時(shí)，小表弟走到鴨子面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，小鴨子，被關(guān)在里面了吧！”這時(shí)，鴨子好像變得兇了起來(lái)�！澳銉瓷秲矗也挪慌履隳�！”小表弟說(shuō)道。

　　我對(duì)此有些懷疑：小表弟平日里可是膽小如鼠，連只兔子也會(huì)把他嚇得腿腳發(fā)軟，他會(huì)不怕這么大只鴨？于是我便把鴨子放了，想試試他的膽量。誰(shuí)知，小表弟看到鴨子出來(lái)后，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子，使勁一拽，鴨子便倒在了地上，但他毫不認(rèn)輸，用盡全身的力氣爬了起來(lái)，努力得向前跑，但又被我拉回來(lái)了。它還是沒(méi)放棄，它又張開(kāi)翅膀，企圖飛走，但這分名是瞎子點(diǎn)燈，白費(fèi)蠟�？晌覅s被它渴望自由的`精神打動(dòng)了它好像在說(shuō)：“我要自由！我要自由！”這時(shí)小表弟叫來(lái)了大人，大人便把鴨子關(guān)了起來(lái)，我便呆呆地站在一旁。

　　這件事給我的感受很深，它使我懂得了：無(wú)論是誰(shuí)都需要自由我不能剝奪他們的自由權(quán)。

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