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心泉叮咚作文

時(shí)間:2023-08-11 12:26:44 好文 我要投稿

心泉叮咚作文【合集】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的心泉叮咚作文,希望能夠幫助到大家。

心泉叮咚作文【合集】

心泉叮咚作文1

  那個(gè)夜晚,月如鉤,星星點(diǎn)綴了天空,皎潔的月光傾瀉在我的身旁,勾起了我對(duì)您無(wú)線的思念……

  總記得那時(shí),我還是個(gè)差生,安靜的睡在桌子上,“周大耀”!老師一字一頓的把正在與周公對(duì)弈的我拉了出去,潛意識(shí)的回道“到”!這一吼驚動(dòng)了不少的人,我再次成為大家“矚目的焦點(diǎn)”。老師不屑地瞥了我一眼說(shuō):“一會(huì)到我辦公室”。話語(yǔ)剛落便轉(zhuǎn)身走了,我腿一下軟了,癱坐在椅子上……

  我心想管他呢,又不是第一次來(lái),老師說(shuō)幾下也就完事了,頂多叫家長(zhǎng),反正我爸早就不管我了,叫就叫,誰(shuí)怕誰(shuí)!我心虛的進(jìn)了老師的辦公室……

  “周大耀”!老師大聲叫出了我的名字,我猛的挺直身體,咽了一口口水,背上流了許多冷汗,第n次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的`火藥味我似乎都嗅到了,屏住呼吸,靜靜的等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)……

  老師撥通了父親的電話:“賈老師啊,我兒子又搗亂了嗎”?電話那頭傳來(lái)父親蒼老的聲音。沒(méi)有,您兒子沒(méi)有搗亂,他啊學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我打電話只是為了了解一下您對(duì)孩子的期盼。老師的話在旁邊的我是可以清楚的聽(tīng)到的,不禁讓我丈二和尚摸不著頭腦,一臉茫然。但還沒(méi)來(lái)得及思考,老師就把手機(jī)遞到了我的耳邊,電話那頭傳來(lái)父親的聲音:“咳、咳期盼啊,就是希望孩子能好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取離開(kāi)家鄉(xiāng)這兩畝薄田,向外發(fā)展,但也不要求他多么勤勞,只要愿意學(xué)……”

  我鼻子酸酸的,淚水緩緩流下,自眼眶流進(jìn)內(nèi)心……“叮咚~叮咚……我猛地拉開(kāi)門(mén),挾著寒風(fēng)與淚水奔向教室,重新拿起以前幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)的課本……那是一個(gè)差生的懺悔、那是一個(gè)差生的起跑線、那更是一個(gè)差生心泉中有一股暖流流入心泉……

  窗外下雪了,一片片白色的精靈飛落,寒風(fēng)挾著它們,最終落在地上,化作幾乎看不見(jiàn)的水珠、叮咚……叮咚……

心泉叮咚作文2

  人人心中都有一汪清泉,洗濯著你的靈魂,滋潤(rùn)著你的生命。只是因了日常的瑣碎、生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。

  夜闌人靜,天籟無(wú)聲。每逢這個(gè)時(shí)刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實(shí)地審視自己,在生命的深處,你終于傾聽(tīng)到一絲悠然的脆明。這是一首真善美的詩(shī)么?像甘霖,像春風(fēng),柔慢而雋永。

  月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕。每逢這個(gè)時(shí)候,你才能正視裸露的良知,走出世俗的樊籬,在靈魂的高處,你終于感念到一波恬然的律動(dòng)。這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽(yáng),淡泊而寧?kù)o。

  朔風(fēng)逆旅的你,每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘,一道又一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌……終于了悟:生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒(méi)什么永恒的'僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生?

  生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以,春風(fēng)得意時(shí)多些緬想,只要?jiǎng)e背叛美麗的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬,只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢(mèng)!

  用心泉熄滅如火的嫉妒,用心泉沖盡如塵的虛榮,生命才會(huì)獲得無(wú)限的輕松。絮絮低語(yǔ)的心泉明白地告訴你:人心并不是你想象得那樣險(xiǎn)惡叢生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!

  遠(yuǎn)離卑劣的傾軋,躲開(kāi)世俗的紛爭(zhēng),走近丁冬的心泉,傾聽(tīng)心泉丁冬——

  重溫一抹美麗的心情;

  撫慰一顆疲憊的心靈;

  回首一段蒼涼的人生。

  傾聽(tīng)心泉,讓思想走向深刻純凈;傾聽(tīng)心泉,讓生命愈加豐盈生動(dòng)!

心泉叮咚作文3

  天啊!59分!我這次考試竟然不及格!我緊緊地攥著試卷,上面一個(gè)個(gè)紅叉叉,刺得我的眼睛生生的疼。我癱坐在凳子上,腦子里一片亂麻,身體好像失去了控制,僵硬得動(dòng)彈不得。

  窗外開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨,天陰沉的厲害,教室里僅剩我一人在發(fā)呆。我背上書(shū)包,邁著沉重的步子,走出教室。我沒(méi)有打傘,任由細(xì)細(xì)的雨絲打在臉上,身上。我仿佛一個(gè)失去靈魂的軀殼,游走在街上。我的腦子很亂,突然又想起了試卷上那醒目的59分,我停住了。我的心像被撕扯著,已鮮血淋漓。

  忽然,有一個(gè)聲音在我內(nèi)心深處響起:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?那聲音仿佛一顆在土中沉睡已久的種子,想要掙脫阻礙,破土而出。我反復(fù)思考這句話,是嗎?風(fēng)雨過(guò)后,就會(huì)有彩虹嗎?那聲音一直回蕩在心頭,久久不能消失。

  我在心里想著,許久找不到答案。雨漸漸停了,前面不遠(yuǎn)處一個(gè)幾歲的孩子蹣跚學(xué)步。因?yàn)槁坊木壒,本?lái)不穩(wěn)的.小身軀一下子摔倒了,不等媽媽扶,自己就努力的掙扎著起身,又向前面走去。我一下子醒悟了,一個(gè)幾歲的孩子,即使跌倒了也會(huì)勇敢地站起來(lái),繼續(xù)前行?晌夷?我難道還不如一個(gè)孩子嗎?這點(diǎn)困難算什么?我感覺(jué)心中充實(shí)起來(lái),不再迷茫。我抬起頭,看到天邊果然有一道亮麗的彩虹。我整理了一下頭發(fā),踏上了回家的路。

  這次考試雖然失利,但心里卻想了很多,明白了很多。人生在世,難免失意。如果低下頭,只會(huì)陷入絕望的深谷。如果抬起頭,則會(huì)擁有自己的一片新天地。有些事,改變不了就去改善,改善不了就去承擔(dān),承擔(dān)不了就放下。不能沉浸在絕望中,只有堅(jiān)持不懈,才能凌空飛翔!

心泉叮咚作文4

  晨起的薄霧給世界換上了一件新穎的外裝。大地蘇醒,展開(kāi)雙手擁抱一天明媚的陽(yáng)光,小草敞開(kāi)胸懷,讓露水兒盡情玩耍。

  溪水快樂(lè)地嬉戲著,從她嘩嘩的笑聲中透露出愉悅的心情,來(lái)到美麗的人間,能有許多小精靈成為自己的朋友,和他們快樂(lè)的游戲,好不愜意!

  溪水親吻著岸邊的小草,小花兒給他們噴灑清新的香味兒,濕潤(rùn)了草葉兒,讓她顯得更加綠了,仿佛能掐出水來(lái)。溪水沾濕了花蕊,引來(lái)了一群群展開(kāi)勤勞翅膀的蜂蝶,翩翩起舞,煞是好看。瞧!水中那幅會(huì)動(dòng)的水彩畫(huà),更是妙趣橫生。

  溪中的小魚(yú)更是活潑可愛(ài),它們靈巧的身子輕快地游動(dòng)著,擺出各種姿勢(shì),構(gòu)成一串串美麗的音符,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那悅耳的旋律。看到這兒,你是否會(huì)聯(lián)想到“水皆縹碧,千丈見(jiàn)底,游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”的優(yōu)美境界呢?

  小溪輕快地暢游著,是因?yàn)樗ㄩ_(kāi)了心扉,有五彩的陽(yáng)光賦予它美妙的身影。

  是的,是要把心靈的'窗戶打開(kāi),陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)。在生活中,只要我們敞開(kāi)心扉,友誼、理解、真誠(chéng)……便會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿我們的心房,照亮我們的生活。

  打開(kāi)心靈的窗戶,就像溪水親吻小花小草,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的自然、隨和。

  讓陽(yáng)光飄然進(jìn)來(lái),就像溪水包容小魚(yú)兒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的親近、舒暢。

  請(qǐng)不要懷疑,不要猶豫。相信自己,讓真誠(chéng)與你同行,讓快樂(lè)伴你遠(yuǎn)行。

  生活中有許多精彩和美麗等待你去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)采,心靈的泉水叮咚,讓每一條小河交匯,我們就會(huì)享受陽(yáng)光的明媚,眼前會(huì)展現(xiàn)出一片艷陽(yáng)天。

心泉叮咚作文5

  上帝啊。59!我考試不及格!我緊緊地抓著試卷,上面有紅色的尖頭,刺痛了我的眼睛。我癱倒在凳子上,腦子一片混亂,我的身體似乎失去了控制,我僵硬得動(dòng)彈不得。

  窗外開(kāi)始下毛毛雨。天氣非常陰沉。教室里只有我一個(gè)人發(fā)呆。我背著書(shū)包邁著沉重的步子走出了教室。我沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有讓薄薄的雨水落在我的.臉上和身上。我就像一具沒(méi)有靈魂的軀體,在街上游泳。我的頭腦非;靵y,突然我想起了試卷上醒目的59分。我停下了。我的心似乎被撕裂了,流著血。

  突然,一個(gè)聲音在我心里響起:我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹?這聲音就像一顆已經(jīng)在土壤中沉睡了很長(zhǎng)時(shí)間的種子。它想沖破障礙,沖破地面。我反復(fù)思考這句話,不是嗎?暴風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)有彩虹嗎?這聲音在我心中回蕩了很久。

  我在心里想,我已經(jīng)很久沒(méi)有找到答案了。雨漸漸停了,幾歲的小孩就在前方不遠(yuǎn)的地方。因?yàn)槁坊静环(wěn)定的小身體突然摔倒了。沒(méi)有等我母親的幫助,我努力掙扎著站起來(lái),再次走到前面。我突然醒悟,幾歲的孩子,即使摔倒也會(huì)勇敢地站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。但是我呢?我不如一個(gè)孩子好嗎?這是什么困難?我感到內(nèi)心充實(shí),不再困惑。我抬頭看見(jiàn)天空中有一道明亮的彩虹。我整理了一下頭發(fā),然后出發(fā)回家。

  雖然我這次考試失敗了,但我想了很多,理解了很多。生活充滿挫折。如果你低下頭,你只會(huì)陷入絕望的深淵。如果你向上看,你會(huì)有一個(gè)屬于自己的新世界。有些事情不能為了改善而改變,不能為了承擔(dān)而改善,也不能為了放下而承擔(dān)。不能沉浸在絕望中,只有毅力,才能在空中飛翔!

心泉叮咚作文6

  躁動(dòng)中,停下忙碌的腳步,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),心泉早已在心中奏響。

  “砰!”隨著一聲巨響,媽媽聞聲趕來(lái),還沒(méi)等她開(kāi)口說(shuō)話,早已焦躁之極的我,開(kāi)始像獅子怒吼般的大叫,似乎要發(fā)泄出內(nèi)心所有的委屈與抱怨。

  媽媽悄無(wú)聲息的退出了房間,似乎對(duì)我這種毫無(wú)癥狀的“地震”習(xí)以為常了。

  我也不想這樣的,可驗(yàn)算紙已密密麻麻,卷子上卻還空白一片,我心中就像有數(shù)百只小螞蟻在爬,實(shí)在讓人無(wú)法平靜。

  想著想著,忽覺(jué)耳膜一鼓振動(dòng)。“咯吱”,門(mén)開(kāi)了,腳步很輕。媽媽小心翼翼的將倒好的牛奶與剝好的'水果放在桌上,輕輕拍了拍我的肩:“不要著急,慢慢來(lái)!闭f(shuō)完,躡手躡腳的推門(mén)離開(kāi)。

  頓時(shí),感覺(jué)心中暖暖的,躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。

  “媽?zhuān)蠋熥屬I(mǎi)……明天就要!”

  “你慢點(diǎn),我記一下!闭f(shuō)罷,母親便拿起筆在手上重重做了標(biāo)記,而后匆忙的離開(kāi)了家。

  此時(shí)正是大中午,驕陽(yáng)似火,烘烤著大地,門(mén)外的柳條像個(gè)害羞的小姑娘,彎著腰,低著頭,樹(shù)上的蟬也慵懶地叫著。

  我在家里開(kāi)著空調(diào),看著電視,悠然自得的等媽媽回來(lái)。“咚咚咚”,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽急促的腳步聲。

  “買(mǎi)回來(lái)了!你……看看……是不是這幾本?不是……我再去換!眿寢寶獯跤醯恼f(shuō)道。

  我望著媽媽?zhuān)吹剿~頭上那豆大的汗珠,心里一顫。頓時(shí),感覺(jué)心中暖暖的,麻木的心得到洗刷。

  已是深夜11點(diǎn)多了,周?chē)f(wàn)籟俱寂,廖闊的天空上只有幾顆星星若隱若現(xiàn)。

  剛剛狂歡后的我推門(mén)回家,發(fā)現(xiàn)家里還亮著一絲微弱的光,心中正納悶:難道爸媽還沒(méi)睡?

  走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)母親蜷縮在沙發(fā)上睡著了,茶幾上是已經(jīng)放涼的飯菜。我鼻子一酸,輕手輕腳地走到母親身邊,卻發(fā)現(xiàn)了母親頭上的星星白發(fā),在微弱的燈光照耀下顯得熠熠閃光。

  頓時(shí),感覺(jué)心中暖暖的,冰冷的心開(kāi)始融化。

  不論暴風(fēng)驟雨,雷電交加,我心溫暖依然。

  聽(tīng)!心泉正在心間奏響!

心泉叮咚作文7

  在復(fù)雜而忙碌的生活中,養(yǎng)花并照料它不是一件愉快的事。在擁擠的街道上欣賞一尊雕像并停留片刻難道不是一種享受嗎?在一個(gè)無(wú)聊的雨天,喝一杯茶,閉上眼睛聽(tīng)雨聲,難道不是一種享受嗎?

  在現(xiàn)代生活中,人們大多追求快節(jié)奏的生活,因而忽略了靈魂對(duì)美的需求。

  我對(duì)美麗的需求得益于一個(gè)又聾又啞的老人,他每天都在公園散步。

  春天,草生長(zhǎng),鶯飛。孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。她停下來(lái),凝視著,微笑著。夏天,當(dāng)她看到池塘里的青蛙和樹(shù)上啁啾的蟬時(shí),她也笑了。秋天,枯黃的草叢中有幾只蟋蟀還在呻吟。她坐在長(zhǎng)凳上,又笑了。冬天,雪花飛舞。她仍然堅(jiān)持在公園散步。雪悄悄地落在她的腳下。她臉上露出了笑容。大多數(shù)人認(rèn)為她又聾又啞。她可以用眼睛欣賞四季的景色。然而,人們錯(cuò)了。她每天都在傾聽(tīng)四季的聲音。

  我聽(tīng)到所有的.鄰居都在談?wù)撍哪Х。她可以用心欣賞美麗的風(fēng)景。我忍不住好奇問(wèn)她,奶奶,你每個(gè)季節(jié)都聽(tīng)到什么?

  "春天,孩子們的笑聲伴隨著鳥(niǎo)鳴,我聽(tīng)到了生命的呼喚;夏天,青蛙呱呱叫,知了歌唱。我聽(tīng)到生命的活力。秋天,蟋蟀的聲音,我聽(tīng)到了生命的堅(jiān)持;冬天,雪花飛舞,我聽(tīng)到了對(duì)生命的渴望!彼卮鸬。

  “你到底是怎么聽(tīng)到的?”我繼續(xù)說(shuō)道。

  “我不知道,我生來(lái)就是聾子。因此,從我還是個(gè)孩子的時(shí)候起,我的世界就充滿了寂靜,我聽(tīng)不到任何聲音。然而,我看到了,也感覺(jué)到了!

  因?yàn)槔先说男睦餂](méi)有復(fù)雜的聲音,她可以安靜而專(zhuān)注地聽(tīng)著。我們?cè)趺崔k?雖然我們有一雙耳朵,但我們從未聽(tīng)到過(guò)真正美妙的聲音。我們從未停下來(lái),放慢腳步,靜靜地聆聽(tīng)我們內(nèi)心的音樂(lè)。

  冷靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)——個(gè)心跳聲,真正欣賞大自然的聲音。

心泉叮咚作文8

  那是南方小鎮(zhèn)中的一條山泉。眼睛像向日葵那么明亮。泉水會(huì)唱歌。它的歌聲里,有夏季降落在森林中的驟雨的音韻;有馬尾松在風(fēng)中吹動(dòng)的音韻;有森林上空的太陽(yáng)對(duì)杉木林的贊美詩(shī)情。歌聲里,有山谷子的種子和杉果被風(fēng)吹著,落在坡上的聲音;有整座森林呼喚太陽(yáng)的嘩響。這條山泉打我出生就一直在耳畔唱歌,縈繞身旁,帶來(lái)最溫暖的甘露,滋養(yǎng)我心……

  那天的天空,灰得厲害,風(fēng)雖不大卻刮得有些許涼意,吹的落葉蕭瑟,吹的小巷凄涼,吹的陽(yáng)光都在發(fā)抖,路面發(fā)白,有幾點(diǎn)蒼老的黃色點(diǎn)綴在上面,踮著腳踩著這些黃色,像踩著音符,“慢點(diǎn),摔倒了痛的可是你自己!保呄雭(lái)這悅耳的聲音,雖然都一直被我冠以煩人嘮叨的名牌,但不得不承認(rèn)這聲音好比泉水叮咚,而我是泉水里的石子,尖銳而又頑皮,若不是我的頂撞調(diào)皮,就撞不出泉水飛揚(yáng)的憤怒,就不會(huì)有這“嘩嘩嘩啦啦啦”的聲響,在記憶的山區(qū)小路中,不管九曲十八彎,坦蕩大路,還是緩緩上山路,這叮嚀聲總能與我并肩前行,沒(méi)有她的督責(zé)鼓勵(lì),我就上不了如今的山坡。

  繼續(xù)漫步在小鎮(zhèn)路上,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)墻角后,眼前突然開(kāi)闊了,隨之風(fēng)也大了,它肆無(wú)忌憚地拂過(guò)我的'臉頰,穿過(guò)我的衣領(lǐng),我感覺(jué)到了它的溫度,如次冰涼,不由得裹緊了衣服,但還是阻止不了它穿衣過(guò)領(lǐng)。就在這時(shí)一件衣裳加到了身上,風(fēng)一次又一次撞過(guò)來(lái),卻怎么也進(jìn)不了這厚實(shí)的墻,暖暖的,這溫度漸漸升溫,陽(yáng)光突然有了溫度,像溫溫的的泉水,從周身開(kāi)始,流過(guò)四肢,流進(jìn)心田,像久旱甘霖后的麥田,像祈求陽(yáng)光的深淵,像一個(gè)孩子終于得到一塊糖,那種溫暖,就是溫泉留在心間,暖沙穿過(guò)指間。

  她牽著我,走完了這條路,送我到校門(mén)口,催促我進(jìn)去,我在夕陽(yáng)下回首,她站在那里,站成了最美的剪影。哦,對(duì)了,這股泉,有名字的,我叫她,媽媽?zhuān)屛艺`以為全世界都是晴天,到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是她化為泉水,伴我左右,沖走了一切寒冷。

心泉叮咚作文9

  在繁雜忙碌的生活中,養(yǎng)一朵花,細(xì)心呵護(hù),何嘗不是一種雅興?在人潮擁擠的街道上,賞一座雕像,駐足片刻,何嘗不是一種樂(lè)趣?在煩悶無(wú)聊的雨天里,喝一杯茶,閉目聽(tīng)雨,又何嘗不是一種享受?

  在現(xiàn)代生活中,人們大都追求著快節(jié)奏的生活,從而忽略了心靈對(duì)美的需求。

  我對(duì)美的需求得益于這樣一位老人,她是聾啞人,每天在公園散步。

  春天,草長(zhǎng)鶯飛,孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,她駐足,凝望,笑了;夏天,看到池塘的青蛙和樹(shù)上的`鳴蟬,她也笑了;秋天,枯黃草叢中的幾只蟋蟀還在“呻吟”,她坐在長(zhǎng)椅上,又笑了;冬天,雪花飛舞,她仍然堅(jiān)持在公園散步,大雪悄無(wú)聲息地落在腳下,她臉上又出現(xiàn)了微笑。人們大多以為,她是一名聾啞人,她可以用眼睛欣賞四季的景色,但是,人們錯(cuò)了,她每天都在用心聆聽(tīng)著四季的聲音。

  聽(tīng)到鄰居街坊都在說(shuō)她的神奇,她可以用心欣賞美景,我按耐不住自己的好奇心,追問(wèn)她,老奶奶,每個(gè)季節(jié)您都聽(tīng)到了什么?

  “春天,孩子們的笑聲伴著鳥(niǎo)鳴聲,我聽(tīng)到了生命的呼喚;夏天,蛙聲一片,蟬鳴不止,我聽(tīng)到了生命的活力;秋天,蟋蟀聲聲,我聽(tīng)到了生命的執(zhí)著;冬天,雪花飛舞,我聽(tīng)到了生命的渴望!彼卮鸬馈

  “您究竟是怎么聽(tīng)到的呢?”我繼續(xù)問(wèn)道。

  “我也不知道,我先天失聰。于是,從小,我的世界就充滿寂靜,聽(tīng)不到一絲聲音?墒,我看到了,我感受到了。”

  正是因?yàn)槔先诵闹袥](méi)有繁雜的聲音,她可以安靜用心去慢慢聆聽(tīng),而我們呢?雖有一雙耳朵,卻從未聽(tīng)到過(guò)真正優(yōu)美的聲音,我們從未停下腳步,慢下來(lái),靜靜聆聽(tīng)心靈的樂(lè)章。

  靜下來(lái)吧,聽(tīng)——心泉叮咚,真正去欣賞大自然的聲音。

心泉叮咚作文10

  至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊!心靈的泉水依舊叮咚流著,引出一段段曇花般的愛(ài)……

  放學(xué)回家的路上,身上背著無(wú)盡學(xué)習(xí)的壓力,驕陽(yáng)當(dāng)頭,忽然一道美麗的風(fēng)景線映入眼簾,一位老大爺踩著一輛特制的三輪車(chē),車(chē)座后面還扎著一把花傘,花傘下面則坐著他的老太婆,布滿皺紋的臉像綻開(kāi)的牡丹花,嘴角帶著滿滿的幸福笑得合不攏嘴,他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨,有的是攜手到老的信賴與幸福。頓時(shí),心中的泉水流出,叮咚,叮咚……

  當(dāng)天空泛著魚(yú)肚般的顏色,太陽(yáng)微微升起,我陪媽媽來(lái)到市場(chǎng),走到一個(gè)水果攤旁,只見(jiàn)賣(mài)水果的是一對(duì)夫妻,女的在整理著筐中的水果,男的則坐在車(chē)子上,背上背著她們愛(ài)的結(jié)晶——孩子,小孩子在爸爸的背上淘氣的玩著,嘴里還嘟囔著:“拿拿(媽媽),我愛(ài)你,”時(shí)不時(shí)沖那女的頑皮的眨著大眼睛做著鬼臉,女的忙碌之余一邊愛(ài)憐地笑著,一邊仍不忘提醒著:“小心點(diǎn)兒,別摔著!”聽(tīng)媽媽說(shuō)他們是一對(duì)下崗的工人,有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)過(guò)怎樣的人生坎坷?從她們大汗流淌的臉上,從她們樂(lè)呵呵的應(yīng)答聲中,我們感受著生活的忙碌,充實(shí),也感受著彌漫在她們身邊的'幸福溫馨。頓時(shí),心中的泉水流出,叮咚,叮咚……

  傍晚的涼風(fēng)里,一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手,在田邊散步,滿臉寫(xiě)著快樂(lè)和憧憬。在他們的眼里,仿佛葉兒在招手,草兒在點(diǎn)頭,花兒在微笑。頓時(shí),心中的泉水流出,叮咚,叮咚……

  遠(yuǎn)離卑劣的傾軋,躲開(kāi)世俗的紛爭(zhēng),走進(jìn)叮咚的心泉,傾聽(tīng)心靈的叮咚。

  重溫一抹美麗的心靈,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段幸福的人生,傾聽(tīng)心靈的叮咚,讓幸福走進(jìn)心中,傾聽(tīng)心靈的叮咚,讓生命更加豐盈!

心泉叮咚作文11

  在紛繁忙碌的生活中,養(yǎng)一朵花,照顧好它,不就是一種享受嗎?在擁擠的街道上欣賞一尊雕像并停留片刻難道不是一種享受嗎?無(wú)聊的下雨天,喝杯茶,閉上眼睛聽(tīng)聽(tīng)雨聲,并不是一種享受。

  在現(xiàn)代生活中,人們大多追求快節(jié)奏的生活,從而忽視了對(duì)美的精神需求。

  我對(duì)美的需求得益于一個(gè)又聾又啞,天天在公園散步的老人。

  春天,當(dāng)草長(zhǎng)起來(lái),孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏時(shí),她停下來(lái),凝視著,微笑著。夏天,當(dāng)她看到池塘里的青蛙和樹(shù)上的蟬時(shí),她笑了。秋天,枯黃的草叢中幾只蟋蟀還在呻吟。她坐在長(zhǎng)椅上,又笑了起來(lái);冬天,雪飄著,她還在公園里散步。雪靜靜地落在她的腳下,臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。大多數(shù)人認(rèn)為她又聾又啞,可以用眼睛欣賞四季風(fēng)景?墒侨隋e(cuò)了,她每天都在用心聽(tīng)四季的聲音。

  當(dāng)我聽(tīng)到鄰居談?wù)撍哪Х〞r(shí),她可以用心欣賞美麗的風(fēng)景。我忍不住好奇問(wèn)她,奶奶,你每個(gè)季節(jié)都聽(tīng)到什么?

  春天,孩子們的.笑聲伴隨著鳥(niǎo)鳴,我聽(tīng)到了生命的呼喚;夏天,蛙聲蟬鳴,我聽(tīng)到生命的活力;秋天,隨著蟋蟀的叫聲,我聽(tīng)到了生命的堅(jiān)持;冬天,雪花飛舞,我聽(tīng)到了對(duì)生活的渴望。她回答。

  你到底是怎么聽(tīng)到的?我繼續(xù)問(wèn)。

  我不知道。我天生耳聾。所以從小到大,我的世界都是一片寂靜,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。但是,我看到了,我感覺(jué)到了。

  正是因?yàn)槔先说膬?nèi)心沒(méi)有復(fù)雜的聲音,她才能安靜而用心的傾聽(tīng),而我們呢?雖然我們有一雙耳朵,但我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)真正美麗的聲音。我們從不停下來(lái),放慢腳步,靜靜地傾聽(tīng)自己內(nèi)心的運(yùn)動(dòng)。

  靜下心來(lái),傾聽(tīng)內(nèi)心,真正體會(huì)自然的聲音。

心泉叮咚作文12

  雨聲聲,情深深,用愛(ài)敲打心泉,彌漫于心。

  ——題記

  雨,斜織著,編織成一張碩大的蛛網(wǎng),將天幕籠罩。遠(yuǎn)處,一棵梧桐靜默在雨中,斑駁的葉被雨水敲打著,發(fā)出“颯颯”的聲響。忽然,一道道絢爛的光圈出現(xiàn)了,空氣中彌漫著滿是溫暖味道。

  幼時(shí)在鄉(xiāng)土長(zhǎng)大,兒時(shí)的長(zhǎng)河中,家門(mén)前有一條寬寬的小河。河水清澈見(jiàn)底,一塊塊形態(tài)各異的板石在河中一字排開(kāi),形成一條路,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。每次放下學(xué),都會(huì)經(jīng)過(guò)這兒,有時(shí)也會(huì)臭美一下,看看水面,整理整理衣物。

  可有時(shí)天公不作美,偏偏下起了暴雨,水面猛漲。這時(shí)候,小孩可不允許過(guò)河了,必須要由各家的大人來(lái)背著過(guò)河。背我的那便是爺爺,他有一雙鷹一樣的眼睛,古銅色的額頭,我便對(duì)他心生膽怯。我趴在爺爺?shù)谋成希D時(shí)聞到一股泥土的芬芳。他彎曲著背,向前一步步邁著,輕輕地挪動(dòng)著,那被雨水打濕的草鞋每走一步便發(fā)出一聲沉悶的聲響。

  我在他的背上,一動(dòng)不動(dòng),屏著呼吸。手里緊握著一把雨傘,更顯陰暗,可我卻清晰的看見(jiàn)了他的.白發(fā),一根根銀絲,縱橫交錯(cuò)著,那樣刺眼。水面,倒映出了他那彎曲拘僂著背,是那樣嶙峋,藍(lán)色的大馬褂,黑色的條倫褲,是那樣樸素。我如一座小山,壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。我只是靜靜地聽(tīng)著雨水滴落水面,發(fā)出一聲聲“叮咚、叮咚、叮咚……!蔽抑皇庆o靜地聽(tīng)著草鞋踏在石板上的“嗒嗒、嗒嗒、嗒嗒……!边@愛(ài)的旋律啊,飽含了爺爺對(duì)我多少的愛(ài)!默默流進(jìn)心田,我獨(dú)享著……

  將我送到岸后,他的衣服濕透了,衣服混著雨水變了色,望著他的背影,聽(tīng)著那草鞋踏出的聲音,我不禁淚流滿面。那用愛(ài)敲打出的旋律流進(jìn)我的心田將心靈的干涸化為烏有,爺爺,我愛(ài)你!

  原來(lái)這世間有一種愛(ài),可以敲打出動(dòng)人的旋律,流進(jìn)心泉,不再干涸。

心泉叮咚作文13

  友情像一股清泉,在我的心湖上叮咚奏響,帶著一絲清涼。寒雨綿綿。車(chē)子壞了,媽媽今天載著我上下學(xué),本以為能好好欣賞沿途風(fēng)景,但天公卻不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨。媽媽將唯一一件雨披“包”在我身上,就這么冒雨前進(jìn)。

  初秋的雨,不大,卻是透骨的寒。那雨滴打在媽媽頭上,洗亮了那絲絲銀發(fā),最后凝聚在發(fā)梢,像一顆晶瑩的珍珠墜,折射著炫目的光。 我問(wèn)過(guò)你為什么,但你總是說(shuō)沒(méi)有什么,就說(shuō)是心靈相通也好,我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴,我不愿意看到你難過(guò)。后來(lái)我堅(jiān)持問(wèn)你,你終于忍住淚水告訴了我說(shuō):“我想我要離開(kāi)了,我要搬去國(guó)外了,我怕你難過(guò),所以我不想和你說(shuō),我想自己默默地離開(kāi),告別信我已經(jīng)放在了草原那個(gè)我們經(jīng)常去的地方,我想你一定會(huì)看到的`!蔽翌D時(shí)就愣住了,我不敢在看你。你牽住了我的手,溫暖的手……那天我們來(lái)到草原上看落日,兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。

  “明天就要走了嗎?”我輕輕地問(wèn)你。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我底下了頭!斑@是最后一次了,我們一起玩吧!像第一次一樣,好嗎?以前,也是這個(gè)季節(jié)!笨粗悖忠淮蔚匦α,多么燦爛,美麗。我們牽起了手,在這個(gè)小小的世界狂奔,享受著彼此帶來(lái)的幸福,我是多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)。這是最后一次!

  “媽?zhuān)憷洳焕洌俊奔词刮掖┲昱,也擋不住著刺骨的寒意?/p>

  “不冷!”聲音洪亮,的確不像一個(gè)正在苦苦忍受寒冷折磨的人?晌覅s分明看到媽媽的身體在顫抖,每當(dāng)雨水滴入脖子,媽媽就會(huì)打個(gè)激靈……

  眼中一陣溫?zé),我不顧反?duì),伸出手抱住了年輕的媽媽。天氣不再寒冷,有股暖流在我心中激蕩。

  母愛(ài)如溫泉,在我心湖上叮咚奏響,帶著一絲溫暖。

  友情、母愛(ài)……它們像一股股溫泉,蕩滌著我的心,洗去鉛華,拂去喧囂,永遠(yuǎn)在我心中回蕩。愿我也能成為別人的清泉,拂去她人心上的灰塵。更愿所有人都是一股溫泉,清澈這個(gè)世界。

心泉叮咚作文14

  剛上初中的時(shí)候,我還很不懂事。

  那天,天空灰蒙蒙的。烏云在空中漫步,我急急忙忙的跑出了家門(mén)。

  早上還只是陰天,下午放學(xué)時(shí)就下起了大雨。豆粒般大小的雨珠無(wú)情的砸在我的臉上,生疼生疼的。我的內(nèi)心非常煩躁,便無(wú)奈的跑到車(chē)棚。那里的地面已是一片汪洋。

  我推著車(chē)子走出了學(xué)校大門(mén),視線已經(jīng)被雨水弄的模糊不清。我隨眼一瞥,卻瞥到了一個(gè)熟悉的身影:已經(jīng)變得蒼白的頭發(fā)和胡子,急切的向著學(xué)校的方向望去。此時(shí),我的內(nèi)心有一絲的感動(dòng),卻被他的'衣著瞬間撲滅了。已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫,和一條不知打了多少補(bǔ)丁的牛仔褲。這還不算什么,他還拉著我的同學(xué),叫著我的乳名:?jiǎn)査麄冇袥](méi)有見(jiàn)到我。我感到很丟臉。

  剛想埋頭逃走,卻還是逃不過(guò)他的火眼金睛。身后響起了一聲,我的乳名。我轉(zhuǎn)過(guò)頭走了過(guò)去。他看見(jiàn)我笑瞇瞇的,把身上的雨衣脫下來(lái)給我。邊脫邊說(shuō):“你怎么記性那么差,不是剛提醒你帶好雨具,怎么又忘了呢?”他即便是這樣,我還是感到他很丟臉。我把雨衣塞給他,紅著臉推著車(chē)子走了。他臉上依舊掛著那傻傻的笑,我在嘴里默默的嘟囔著?蓜e再來(lái)了,丟人!

  第二天去奶奶家吃飯,奶奶告訴我說(shuō):“你爺爺昨天把雨衣給了你,自己都淋發(fā)燒了!薄敖o了我?”“沒(méi)給你嗎?”奶奶疑惑地問(wèn)“給了……給了……”我的臉苦笑了一下,心里好似打翻了五味瓶。

  我來(lái)到爺爺?shù)牟》,看著他已不再是往年英俊的模樣。良久,我說(shuō)出了憋在心里的話:“爺爺,對(duì)不起!我不該跟你抬杠,是我的不對(duì),是我的不孝順!薄吧笛绢^!睜敔斆嗣业念^腦袋。我笑了,他也笑了,他那一笑就如同叮咚的泉水在我的心里流淌——很酥,很酥……天空已經(jīng)放晴,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我送給她的百合花上。

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